首页 > 作文 > 小学作文 > 鸡蛋浮起来了作文(精选9篇)正文

《鸡蛋浮起来了作文(精选9篇)》

时间:

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?的小编精心为您带来了鸡蛋浮起来了作文(精选9篇),希望能够帮助到大家。

让鸡蛋浮起来小实验作文 篇1

“丁零零”上课了,李老师走进教室,只见她往讲台桌上放了一个玻璃杯,一包盐,一个鸡蛋,一根筷子和一杯清水,我们疑惑不解:“老师,您要干什么呀?”老师神秘地说:“我们要做一个实验。”原本安静的教室顿时变得热闹起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学手舞足蹈,还有的同学拍手欢呼。

老师首先把一杯水倒进玻璃杯里,把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水中;李老师把鸡蛋从水里拿出来,用勺子舀了一勺盐,再把鸡蛋放入水中,没想到此时鸡蛋的一脚站了起来,像喝醉了酒的醉汉似的,晃晃悠悠的,不一会儿,就沉到水底“睡大觉”了,一动也不动;李老师接着又舀了一勺盐,鸡蛋整个立了起来,像一个刚睡醒的娃娃。最后,老师一下子舀了两勺盐,这时鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,像一个调皮的孩子从水中探出脑袋。同学们争先恐后地问:“鸡蛋为什么会浮起来啊?”李老师说:“盐水比清水的浮力大,所以鸡蛋可以浮起来。”

我恍然大悟,觉得太神奇了,原来大自然有这么多秘密,只要我们细心观察,就会有所发现。

鸡蛋浮起来了优秀作文 篇2

听说水里加上盐搅一搅,鸡蛋扔下去便会往上爬,我对此很好奇,于是决定做一个小实验。

实验前,我准备了一个杯子,一个鸡蛋,一包食盐,一瓶水和一根搅拌棒。

实验开始了,我先往杯子里加了一瓶水,把一个圆溜溜的鸡蛋放入水中,从侧面看过去,像一个放大镜把鸡蛋放大了。鸡蛋像一只蜗牛,慢慢地落到杯底,活像一只吃饱就睡的大肥猪。

接着我往杯子里加入少量的食盐,食盐一下子落到了杯底,像是给鸡蛋铺上床单。用搅拌棒搅一搅,鸡蛋像装上了飞行器,飞向杯口。可过一会儿,鸡蛋又落到杯底了。

最后我又加入食盐,随着食盐的加入,鸡蛋又“飞”了起来,露出小脑袋。我十分疑惑,难道有魔法?

我查阅资料,原来,当鸡蛋沉在水中时,它排开的水和鸡蛋的体积相同,但盐水密度比鸡蛋大,所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力,因此鸡蛋浮了起来。

实验真有趣,科学真神奇。我们要亲自尝试才能得到自己满意的结果。

鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级 篇3

胡静

少昕告诉我,鸡蛋可以在水里浮起来。我想做个实验。

一放学,我就回家忙了起来。我准备好小实验要用的材料:玻璃杯、鸡蛋、一根筷子、勺子和水。我又兴奋又着急,心想:鸡蛋真的会浮起来吗?

开始做小实验啦!这真是神圣的时刻,我觉得自己像一位名副其实的科学家。首先,我往玻璃杯放大半杯水。接着,我把鸡蛋小心地放到水里,“咔”一声,鸡蛋直接沉到水底就开始横躺在水里呼呼大睡了。我用勺子舀了一勺盐放进水里,盐就像雪花一样在水里纷纷扬扬往下洒,越往下面盐就越少,盐在水里溶解得可真快。杯子底部还有一些盐没有溶解,我用棍子慢慢搅拌。我发现,在搅拌的时候,鸡蛋本来是倒着的,现在斜斜地立起来了。我想:难道是盐加得越多鸡蛋就越容易浮起来吗?我一边想一边加盐一边搅拌,果然,我加了四勺盐后,鸡蛋就冒出了圆圆的脑袋。

小实验成功了,我真开心。

鸡蛋实验的作文300字 篇4

今天上午,苏老师做了一个有趣的实验。苏老师先从塑料袋中拿出一个椭圆形的`鸡蛋、一个圆形的透明杯子 、一瓶自来水;再拿出一盒白色的东西,问大家:“这是什么东西?”她给钟文昊尝了尝。钟文昊说:“是盐!”苏老师笑着说:“对!”,然后,苏老师拧开瓶盖,慢慢地把瓶中的水全部倒进了杯子里,再把轻轻地把鸡蛋放进杯子里。我发现杯子里的水位升高了,鸡蛋看起来好像变大了。

苏老师放了1勺盐,搅拌了10圈。鸡蛋有一点点浮起,随着水流转了几圈,又躺回了杯底。于是,苏老师请了一个助手谭仟茵帮忙放了4勺盐,苏老师搅拌了10圈,水变得模糊了,只能隐隐约约地看到鸡蛋在水中漂来漂去,还是没完全浮上来。接着苏老师又加了4勺盐,快速地搅拌了50圈后,奇迹出现了——鸡蛋浮起来了!我们全班同学高兴地欢呼起来。

通过这个实验,我更加明白了:清水的浮力比盐水的浮力小,所以鸡蛋会浮起来,难怪在死海里即使不会游泳也不会沉下去。

三年级作文实验鸡蛋浮起来了 篇5

兰文昊

今天,我在小桔灯做了一个实验,名字叫“会跳舞的鸡蛋”。

实验前,准备一包盐、一个鸡蛋和一杯水,还有一根木棒。

实验开始了,我便往水里倒入了一些盐,我拿起木棒搅拌了起来,感觉差不多了。我就把鸡蛋放进了杯子里面,鸡蛋直接沉入了杯底。咦,这是怎么回事呢?我垂头丧气地呆坐在位置上,这时老师走过来跟我说:“孩子,你盐放少了,盐还没有完全溶解,鸡蛋是浮不起来的。”听了老师的话,我便又尝试了起来。

这次,我把水倒了一半,再放入了几勺盐,把盐仔细搅拌均匀,我一边搅拌,一边想:这次会不会成功呢?等盐全部溶解之后,我又把鸡蛋放了进去。一放进去,鸡蛋像一个跳水运动员似的,一头栽进水底,很快便露出了水面。实验成功了,我听到同学们七嘴八舌地议论着。有的说真厉害,有的在说鸡蛋为什么会浮起来呀,还有的在说鸡蛋浮起来了,太神奇了……同学们的声音回荡在楼道里,同桌也给我竖起了大拇指。我开心极了。

这真是一个有趣的小实验。以后我会做更多的实验,了解更多科学知识。

鸡蛋浮起来了作文 篇6

星期天,我做完作业,肚子饿得“咕咕”直叫,就去厨房找些东西吃。我打开冰箱一看,没有什么食物可以直接吃,看见鸡蛋架上摆着满满的鸡蛋,眼前一亮,就自己煮几个鸡蛋吃吧。

我加了一瓢水在锅里,然后把鸡蛋放在里面开始煮。不一会,水沸腾了,鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响,像奏的乐曲。

听着这优美的乐曲,回想奶奶煮汤圆的情景:汤圆在沸水中煮着煮着,一会儿就浮起来了,在水面上跳舞。一会儿鸡蛋也能浮起来吗?

鸡蛋浮起来了作文 篇7

今天,尚先生让我们带瓶子、鸡蛋和盐。我带的鸡蛋熟了,瓶子切成两半,盐大了。我很想知道怎么让鸡蛋浮起来。

实验开始的时候,尚老师叫了半杯水,轻轻地把鸡蛋放在杯子里。我发现它沉了。尚老师向叶子要了一包盐,然后倒进了杯子里。过了一会儿,蛋漂上来了。尚老师用铅笔搅水,使盐充分融化,鸡蛋浮出水面。

尚老师让我们自己做。我先把鸡蛋放在瓶子里,然后排队接水,再往瓶子里倒盐,看到鸡蛋浮了起来。尚老师说:“物体在水中的沉浮取决于它的密度。鸡蛋比水密度大,所以放入清水中,会沉入水底。但加了盐,盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。”

鸡蛋浮起来的实验作文 篇8

小作者:骆洁琳

今天上午,老师和我们在作文课上做了一个有趣的小实验——水中生鸡蛋。

在上课前,老师神秘地对我们说:“今天我要和大家做一个实验。实验材料有筷子,勺子,杯子,一袋盐和一个鸡蛋。”

老师首先帮我们每个人倒半杯水,然后,我把鸡蛋轻轻的放进水里。鸡蛋静静的沉在水底睡觉。接着,我用勺子挖两勺盐倒进水里,拿起筷子小心翼翼的搅拌,生怕把鸡蛋弄破。我把眼睛睁得大大的,盯着水里的鸡蛋,可是鸡蛋还是一动不动。我着急地问:“为什么我的鸡蛋还没浮上来呢?”老师说:“再放多两勺盐。”我急忙又加了两勺盐,继续搅拌。过了一会儿,只见鸡蛋摇摇晃晃地升起来啦!“哇,成功啦!成功啦!”我高兴地跳起来。

“咦,这是为什么呢?”我的脑袋里冒出一个大大的问号。老师解释说:“水是有浮力的,加了盐的水,浮力就增大,就能把鸡蛋浮起来了。”

今天的实验可真有趣!不仅尝到了快乐,还收获了科学知识。

鸡蛋浮起来的实验作文300字 篇9

今天我要做一个小实验。我先准备好了一个里面有清水的杯子,一个鸡蛋,一些盐。我准备好东西就要开始做实验,我拿起鸡蛋轻轻地慢慢地把鸡蛋放进了那个里面有水的杯子里头,我发现现在这个鸡蛋,是在杯子底下的,现在这个鸡蛋的样子,像一只刚刚吃完早饭的小猪,只不过睡着了。

然后我就要拿盐往杯子里撒,撒得差不多了,我就发现那个鸡蛋好像从小猪变成了可爱的小鸟,而且那只可爱的小鸟好像还是一只刚出生的小鸟,因为他在水里先是飞上去,然后不知道怎么一回事,那只小鸟好像又没了力气似的,一下子又落入了水底下去了,我知道现在这个情况已经表示了我没有成功。

然后我又想了一下,你说我再加一点盐会不会就可以成功了,果然我加了一点盐,鸡蛋真的浮出了水面,你觉得这是不是很有趣。