《描写愚人节的五年级作文》

4月1日是愚人节，这一天，不管小孩或大人，都喜欢捉弄家人朋友寻寻开心。这个节日并不是中国的传统节日，这民间传统节日起源于法国。下面给大家分享一些描写愚人节的五年级作文，希望对大家有帮助。

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描写愚人节的五年级作文1

我们班的同学啊，最喜欢过的节日是什么，我相信你们一定猜不到，真是让人大吃一惊。哈哈，不和你们卖关子啦，那就是——愚人节，怎么意想不到吧?是啊，谁会喜欢捉弄人的愚人节啊!嘻嘻，但是还真是有这种人，可不嘛，我的同学们就格外的喜欢，比起他们的时尚和潮流，哎，我可真是“老土”啦……

以前，我还并不了解愚人节这个节日，或者，我根本就不知道还有这个节日。我“时尚”的同学们以行动告诉了我。记得有一次，我和李晓月觉得上课太紧张压抑，准备去外面的走廊上休息一下的时候，方媛媛迎面朝我们走来，还一副大事不好了的样子。她焦急地看着我和李晓月，我被她看得一头雾水，疑惑地问道：“怎么了，出什么事了吗??”她提高了声贝，紧紧地盯着我们俩说道：“你们的数学考试成绩出来了，美婷你的成绩……成绩只有82分，而，而李晓月的成绩只有78分……数学老师正在大发雷霆呢!还叫你们过去一趟啊!哎，你们这次可真是——”听着方媛媛欲言又止的话，我几乎整个人都崩溃了，什么?!只有八十二分!!我甚至怀疑自己听到的数字，李晓月的脸色更是不好看。我立马拉着她来到老师办公室，但是，天哪，哪里有什么老师，连卷子的踪影都没有。我们这才知道，我们上当了!这天就是杀千刀的愚人节……

哈哈，现在想起来我都是哭笑不得。愚人节真是一个有人欢喜有人愁的节日啊!

描写愚人节的五年级作文2

大家知道今天是什么节日吗?今天啊!是愚人节啊!在愚人节里，我可被我的同学们欺骗死啦!唉!真是不堪回首啊!

今天早上，我兴高采烈和带着一个好的心情去上学，因为在昨天的语文考试中，我考到了很好的成绩呢!回到家，妈妈还答应要奖励我呢，猜猜奖励是什么?奖励就是在下星期六，我们要去郊野烧烤啦!我可期待啦，所以我才很高兴呢。

刚进入教室，小红就进来跟我说：”达文!你的鞋带松了!快记紧啊!不然你等下要狗屎啊!“听到她说后，我就低头一看，可是我的鞋子是没有鞋带的，我心想：”这小红什么意思啊?“小红看到了我的反应，哈哈大笑，说：”哈哈哈!达文!你被我耍啦!愚人节快乐啊!“我听后，才知道今天是愚人节。

接着，午休的时候，有个好朋友走过来跟我：”喂!达文啊!语文老师找你啊!“我听后，半信半疑道：”喂!真的假的，我们是好朋友，你别骗我啊!“他听后，拍着胸口跟我保证：”真的啊!我怎么可能骗你呢?“于是，我就去找语文老师，我敲了敲语文老师的门，老师说：”请进“，我走了进去，说：”老师，你找我啊?“老师皱了皱眉说：”没有啊?“我听后，心想：”我去!我又被骗了!他还说不可能骗我!他这是在坑我啊!然后，老师说：“诶!正好，表扬你一下，你昨天的语文考试考得不错啊!”我心里一甜，说道：“谢谢老师您的夸奖!”老师拿出一小袋糖果，递给我说：“这是你的礼物，送给你的，表扬你的!”我听后，十分高兴，连忙鞠躬感谢老师，然后，我就打了招呼，拿着糖果，走出了老师的办公室。我走到了教室，我那位好朋友看到我手上的糖果后，眼睛都直了，他大惊说到：“哎哟我去!老师还真找你啊!”然后我就拿着那一小袋糖果，边打着他的头，边说：“诶!叫你骗我，给你个教训!哈哈!”

我回到家后，跟妈妈说了老师奖励我的这件事情，妈妈也很高兴说：“看来我也要奖励你呢!”我听后，哈哈大笑，心想：“嘿!我那个好朋友本来想骗我，没想到送了我一个大礼啊!哈哈!”

描写愚人节的五年级作文3

又是一年愚人节，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下别人。

为了能够好好的愚下别人，我可谓是搅尽了脑汁了，总算是想出了几个。一大早，我便对室友说：“我肚子疼，你可以帮我请下假不?”室友爽快的答应了。

我心里不禁偷乐起来，计谋得逞，等到室友跑去帮我请假时，我就立马跑到教室去，然后看她如何圆谎。一看到她去了办公室，我立马飞进教室，装模作样的看起书来。

不一会儿，室友回来了，本以为她见到我会很疑惑，不料，她却对我说：“老师不准请假，让你现在过去和她说，我请求了好久都没用。”说的我都不好意思了，便立马来到了办公室。

一进办公室，就看到班主任正笑盈盈的.在聊天，我有些做贼心虚感的走到老师面前。老师一看到我，用狐疑的看着我：“有事?没看你带书本啥的啊?”我一听，恍然大悟，自己想要愚别人，反倒被别人愚了。

扭扭捏捏的半天说不出话，总算是熬到了老师放人，一走进教室，立马引来了哄堂大笑，真恨不得挖个地洞把自己埋进去。

又是一个愚人节，我要愚人的愿意还是没有实现。

描写愚人节的五年级作文4

一年一度的愚人节终于到了，嘿嘿，我等这一天可等好久了。

我们的班级有个规矩：“每到愚人节，被捉弄的同学皆不可向愚弄自己的人生气。”每个同学走进教室都是提心吊胆的——因为他们中的所有人都可能被捉弄。

我心里想着待会如何捉弄同桌，不禁笑出了声。我一本正经地走到同桌面前，说：“钟雯靖，老师说你扫地扫得不干净，让你重新扫一遍走廊。”她先是一愣，然后不解地问我：“怎么会扫干净呢?我可是十分认真扫的。”我严肃地对她说：“你厕所前面那部分没扫，老师说你不认真扫地，罚你再扫一遍。”她恍然大悟，来到卫生角，拿起扫把，走到走廊重新扫一遍。

我看着她离去的背影，开怀大笑。笑完了，就去找好友分享快乐。

好友正在写一张纸条，把胶水涂到纸条背面。我好奇地靠过去，问她：“你在做什么?”她看见我靠过来，笑眯眯地说：“嘿嘿，待会你就知道了。对了，你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事，又笑了起来，说：“我想说，钟雯靖刚刚被我骗去重新扫一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那张纸条贴在我的身后。我并没有发觉她把纸条贴在后背，正准备开口和她讲骗同桌的经过，她却把我赶走：“哦，知道了。你先去捉弄别人吧，我还有事。”说完，便跑走了。我没有理好友，只是大摇大摆地走在教室里，寻找下一个被捉弄的目标。

“噗嗤!”不知为什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，这到底怎么回事?一个女同学一边偷笑，一边走到我身后，帮我把那张纸条扯下来。我看着纸条上的字，下意识地读了出来：“本人诈尸，切勿靠近，否则后果自负。”读完，我才发觉自己被捉弄了，那捉弄我的人就应该是……好友!我气冲冲地追出教室，边跑边说：“王楠!!!!”而她也刚好进入教室，问：“有谁找我?”就这样，我们两个撞在了一起。

可悲的不是我的头，关键语文老师居然在这个时候来了!唉，不说了，说多了都是泪，我还要在墙角里抄课文，拜拜。

描写愚人节的五年级作文5

愚人节虽说不是中国的节日，但是我们依然过的喜气洋洋，这天班里的情景好不热闹!几乎无时无刻都有自投罗网的人。

瞧!我身边就上演了一出精妙绝伦的戏。“亲爱的，老师喊你去办公室!”好友故作急切的对我同桌说，其实眼中泛着丝丝笑意。这种老掉牙的招数，她怎么可能上当啊。接下来他的举措让我大跌眼镜，哦!我单纯的同桌居然相信了：“啊?什么?为什吗?我怎么了?老师为什么要喊我去办公室?”他瞪起了牛眼，嘴张的足以吞下一个鸡蛋，刚说完，她迅速离开了座位，眼中带着惊慌。好友笑嘻嘻地对我说：“有好戏看了。”过了个三两分钟，同桌黑着脸来了，好友吓得急忙躲到了我的旁边，在同桌与好友之间，我坚决的选了好友，并嬉皮笑脸地说：“大姐，今天是愚人节，不可以生气呀!”她一听，目瞪口呆，随即脸上又挂起了愠气，好友见状，不仅不怕反而笑的十分激昂，于是我身边充满喋喋不休的争吵声。

班上的人都在互愚互乐，我不禁眼睛一转，一个坏点子闪了出来!

中午我跑回家中，拆开夹心饼干，将中心的夹心抠出来，留一圈作为掩饰，又将芥末放入了中心。然后来到学校见到朋友后，吃了一个正常的夹心饼干，并大方地说：“别客气，多吃点，来，吃，吃啊。”大家欢天喜地的抢了起来，接着他们尝了一口，不约而同的伸出了舌头，涨红了脸，辣的泪流满面的看着我。我故作吃惊：”喂，别哭啊，不就是请你们吃了夹心饼干吗，至于这么感激涕零吗?“说完，我像一只兔子一般跑开了。爱，身后自然是一片叫喊。

估计第二天没好日子过了!

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