《写鼓舞的小学作文》
人就好比一粒种子，一次鼓舞相当于一包肥料，用来加速种子的成长，开出人生之花，结出人生之果。一次简单的鼓励，冶愈心灵的创伤。下面给大家分享一些写鼓舞的小学作文，希望对大家有帮助。
写鼓舞的小学作文1
在我的记忆深处，有一句话一直在鼓舞着我，激励着我。
有一次，我有一个贝多芬的奏鸣曲总也弹不出味道来，也常常会中断，因为它太难了!光是篇幅就有5页，而且还有要反复的地方。我弹了已经有两星期了，也没有过关!这天，我把书一扔，琴盖一关，说：妈妈，我不想弹这个曲子了，给我布置另外一个吧!妈妈没有说什么，而是打开了她笔记本，在扉页上我看到了这句话———"彼人也，吾人也，彼能为之，吾胡不能为之?"妈妈说：这句话是什么意思呢?它的意思是：你也是人，我也是人，你能做到，我为什么不能做到呢?，你是个堂堂男子汉，怎么被这么一点困难就吓倒了，你看别的同学都能弹过去，你为什么不能呢?难道，你真的比他们笨，比他们少一根弦吗?如果你自己是这样认为的，我就让放弃!"
我陡然一惊，是啊!不管怎样，我一定要做到，因为"彼人也，吾人也，彼能为之，吾胡不能为之?我抬起头，擦了擦手心的汗，打开琴，重新弹了起来，一点一点的琢磨，一点一点的改正自己处理的不好的细节。
又一个星期过去了，我如愿以偿的把这个奏鸣曲弹地完整动听，天衣无缝了!并在学校艺术节的表演上荣获一等奖!
妈妈的这句话永远鼓舞着我，它常常告诫我，激励着我去开拓，去奋斗，去攀登新的高峰。使我理智地把握住自己。尽力克服各种困难，只要别人能做到，我通过努力一定也能做到!
写鼓舞的小学作文2
暑假期间，爸爸、妈妈带我到抚顺去看望姨姥姥。
到了第二天，姑妈陪我们到雷锋公园去参观雷锋纪念馆。我们参观了雷锋的四个展区，深受教育。尤其是《雷锋日记》中的许多格言式的话语令我永生难忘，催我奋进;“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一片阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持在你生活的岗位上。你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。”
我们是祖国的未来，是新一代的少年，好些事情，都是在雷锋精神的鼓舞下进行的，每年的三月五日，纪念雷锋，学习雷锋，走上街头，宣传雷锋的精神。到车站、公共场所，打扫卫生、擦玻璃、帮助老人。。虽然一个人的能力有限，但是要把这有限的能力投入到无限的为人民服务中去，发挥极大的作用。人人学雷锋，个个做好事，社会上学雷锋，做好事的人不就越来越多了吗?“只要人人都献出一点儿爱，世界将会变成美好的人间。”
学习雷锋好榜样，我要像雷锋那样：“对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般的火热，对待敌人就像秋风扫落叶一样，对待个人主义就像严冬一样残酷无情。”
雷锋精神，就像光芒四射的明灯永远照耀着我前进!
写鼓舞的小学作文3
我爱看书。在我家的书架上，你可以看到各种不同种类的书。这些书，有的给我带来知识，有的培养我不怕困难和挫折的精神。无论是哪一本书，我都爱看，并且我也深受着书的影响。
记得在上初二的时候，我的数学成绩总不理想，一次数学考试仅仅得了62分。看着试卷上那一个个鲜红的叉子，就好像一盆凉水泼到了我的头上，使我的心一下子凉了半截。接下来，老师对试卷的讲评，我一点也没有听进去，只觉得脑子里一片空白，不争气的眼泪也随着爬上了脸颊。回到家，我无心写作业，躺在床上，心想:“难道我真的就不能够学好数学了吗?”就在这时，我忽然看到了床头上放着一本，《钢铁是怎样炼成的》书，我拿起它，漫不经心地看起来，这时当我读到书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍然坚持革命时，我心想:“保尔遇到了这么多的困难，都能够坚持革命。而我呢?数学成绩稍不理想便灰心丧气，与他相比，我真是太渺小了。”就在这时，我忽然觉得有一种无穷的力量在不断地鼓励着我，使我振奋起来，努力学习。
在这本书鼓舞下，我又开始认真地学起数学来，而且每逢星期天，我都必到书店买一些关于数学的书籍，回到家，我便如获至宝一般迫不及待地看起来。那一道道数学题引导我不断地钻研。就这样，我的数学成绩有了很大的提高。在两次模拟试中竟得了满分。我想:“这多亏了这些书，是这些书把我带到了奇妙的数学殿堂中，让我找到了打开数学大门的金钥匙。”每当我读《钢铁是怎样炼成的》、《神曲》等书时，我便会同书中的人物一起去经受困难的洗礼，一同去战胜困难，最后到达成功的彼岸。
啊!我爱书，它是我人生路上永远的引路人。
写鼓舞的小学作文4
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”如果有人问我最喜欢什么花，我想我会毫不犹豫的选择菊花。
又到了凉风习习的金秋，菊花在这个时节开放。公园里，大门口，花展上，远远瞧去，害羞的含苞的，恰好的半开的，热情的全绽的，朵朵艳丽动人。洁白如最纯净的一片雪花，鲜红似熊熊燃烧的火焰，浅粉像天边的最后一抹晚霞余光，淡黄赛金灿透明的阳光。菊花品种繁多，形态各异，有的似圆圆的绣球，有的像小姑娘的长发，有的如美丽的银丝。
然而我最欣赏的，是菊花那不畏严寒，凌霜盛开，坚韧不拔的精神。这种精神无时无刻不在指引着我，激励着我，鼓励着我。
记得有一次寒假，我家的阳台上养了一株淡粉色的菊花。我十分喜爱它，吵着揽下了照料它的义务。开始时，我对它“关爱有加”，可时间一长，我便渐渐把它有些淡忘了。
一次，夜里下起了大雪。早晨起床时，看见自己房间窗外的花架上那些本就已经残败的花被凛冽的风雪吹得更加东倒西歪，破烂不堪。我心里暗叫不好，顾不得寒冷，赤着脚奔向阳台，心想就算菊花再耐寒，这番肯定也花叶散落一地了。但眼前的一幕让我惊讶的愣在了原地：经过寒风的洗礼，菊花非但没有受到一丝一毫的破损，反而越发的美丽娇艳。
正如诗中所说的那般：“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”那一刻，我为它的坚强所折服，暗暗下定决心，一定要如菊花一般，不为困难所低头，不向生活所屈服。
我喜爱菊花，它虽没有牡丹的高贵，芍药的妖娆，芙蕖的清丽，但它有着自己独特的清香和气质，它那斗寒傲霜的品质更令我所欣赏。
写鼓舞的小学作文5
学过很多技能，但又大多居于半吊子的程度。关于学以致用这个概念理解地越深，就越明白，没有实践的学习，只能是纸上谈兵。
不过，有些是基于兴趣，所以即使没有立马用上，也会时不时地去学习一二。这种行为有时候在别人眼中，有点不务正业，难免也会有自我怀疑，学习的深度与热情自然是受到影响的。
只到有一天，家里来了一个亲戚，那是一位大哥哥。
他初来我家，到处逛了一下，刚好看到了我的一本技能书籍。他略带惊讶地回头问我，”你在学这个，你也会吗?“
还没等我回答，家人笑着回复道，”小孩子学着玩的。“
我看到他似乎对这本书也有了解，所以也抢着答道，“嗯，我在自学这个。”
“不错呀，有兴趣就是好。”大哥哥向大人们说道，然后又问向我，“那像这些基础技能你都会了?”
“嗯。”我也不胆怯，虽然觉得只是半吊子，但面对认可，我可不能退缩。
“那稍微复杂点的你也会了吗?”
“原理都差不多，可能没有那些有实践经验的一看就懂，但是如果我认真去琢磨一下，也一定能明白的。”我自信地回道。
“好，有志气，这个技能不错。有兴趣就要多学习，兴趣是最好的老师，多学点总是有帮助的。”大哥哥笑着把书放回原位。
不过他这简单的几句话，却给了我很大的鼓舞。
写鼓舞的小学作文相关文章：