《小学生四年级环保作文优秀14篇》
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?本页是爱岗敬业的小编帮大家分享的14篇四年级环保作文的相关文章,希望对大家有一些参考价值。
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四年级保护环境的作文 篇1四年级环保400字作文 篇2四年级环保400字作文 篇3四年级保护环境的作文 篇4四年级环保400字作文 篇5四年级环保作文 篇6四年级环保作文 篇7四年级保护环境的作文 篇8环保三年级作文300字 篇9四年级环保400字作文 篇10四年级环保400字作文 篇11四年级环保作文 篇12四年级环保400字作文 篇13四年级环保400字作文 篇14四年级保护环境的作文 篇1
绿色多么宝贵啊!它是生命,无数片绿色的叶子给我们制造了氧气;它是希望,绿色代表了生机,它是大自然的本色。
在非常久以前,有非常多参天大树,一棵棵大树组成了茂密的森林,森林下有无数的鲜花、小草、蘑菇、野果,那里生活着无数的小动物。森林旁有一望无际的农田与清澈的小溪,人们在田间劳动时累了就停在大树下休息一会儿,风吹过来树叶沙沙地响,小鸟在头顶上叽叽喳喳地唱歌,小松鼠、小兔子在旁边欢快地跳舞……农民伯伯看着、听着、笑着高兴地合不拢嘴。
城市里人们都提着菜篮子买水灵灵的蔬菜,人们舒心的生活着,上下班步行或骑自行车,城市里到处是树木与花草。后来高压线、电话线、网线等等像蜘蛛网一样架过来,一个又一个工厂占用了大量的土地,一座座高楼拔地而起,原来大片大片的森林和农田消失了。
于是美好的乡村和城市没有了,美丽的大自然在消亡,小动物、小鸟失去了家园,鲜花、小草越来越少了,环境变得越来越坏,这里暴雨冲毁了田野与村庄,那边干旱使庄稼全部汗死,一到春天还刮沙尘暴,天空灰蒙蒙的。害虫多了,到处都喷农药。城市里工厂冒着浓烟,排放着污水,汽车多得排起长龙……地球难受的流泪。
我们只有一个地球妈妈,我们该醒悟了,让我们携起手来共同保护环境吧。
四年级环保400字作文 篇2
现在,人类的科技越来越发达,我们的生活越来越好,可是我们的环境却遭到了威胁。
汞是一种毒性很强的重金属,是废电池里面含有对有害成分。这种有害成分对人体会造成极大给危害,对人体中枢神经的破坏力很大。上世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由汞污染造成的。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋或是随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗入土壤,污染地下水,进而进入鱼类或是农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。
除了废电池里的汞以外,塑料袋对土地也有极大的危害。它会改变土地的酸碱度,影响农作物吸收养分和水分,导致农业减产。至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品,不仅影响环境,而且若被动吞食,则会导致死亡。
在我们的生活中,有的人把废电池和塑料袋等埋入或是扔到水里,他们认为这样处理得很妥当,其实不然。这样做不仅会污染到水资源和土地资源,也会危害到自身的健康……
我们生活在这片土地上,要尽力去保护它。不可以破坏土地和环境,保护环境,人人有责。
四年级环保400字作文 篇3
我好想发明太阳能环保汽车,因为在我们生活中汽车需要加油,还要花钱,而且还会破坏环境。
太阳能环保汽车可以吸收太阳光充电,如果是雨天太阳能环保汽车可以吸收公路上的烟雾来行使。太阳能环保汽车有时候还可以不用吸收阳光,也不用吸收烟雾,而是用一种枫叶,把枫叶放到一个特定的地方,太阳能环保汽车就可以行驶。在你比较困的情况下,太阳能汽车的后座就立刻变成床,在你准备睡觉的时候太阳能环保汽车就会自动驾驶,你就可以睡个好觉,等你起来以后,你就会感到很饿,太阳能汽车的后座又会变成一个餐桌,餐桌上有你爱吃的饭菜,等你吃完饭以后就可以继续开车了。
太阳能环保汽车还有一种功能就是穿越时空,有一次我开着太阳能汽车一不小心就到了积木世界,在那里我认识了猪猪侠和他的朋友们,我在那里知道了超人强是猪猪侠的对手,超人强的机甲是赤炎机甲,猪猪侠需要圣光机甲才能战胜超人强,我在我的太阳能环保汽车里找到了神笔,我把神笔给了猪猪侠,猪猪侠把圣光机甲画了出来,猪猪侠去找超人强,把他打败了,然后我就开着太阳能环保汽车回家了。
怎么样,太阳能环保汽车功能很神奇吧!我好想发明一辆调养能环保汽车呀!
四年级保护环境的作文 篇4
一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。一年年,一代代,山坡上树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成了各家个户的一间间、一栋栋房子,变成了各式各样的工具,应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的`饿柴烟消失在天空中了……
不管怎么样,河坡上的家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,下了五天五夜,到第六天黎明,雨停下来。可是小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。讲解:这篇短文告诉了我们不应该乱砍滥伐,要爱护树木,刻意的去保护它.如果我们不爱护树木,就会造成不必要的伤害.
四年级环保400字作文 篇5
夏天到了,东城河景区成了人们休闲、纳凉的好去处,大人和小孩们成群结队地来到那儿。有的乘凉,有的坐在座椅上看报,有的钓鱼……柳树姑娘放下了秀发,展示自己的风采;座椅哥哥乐呵呵地为大家服务;小鱼弟弟也在河里欢快地游着……
可好景不长,有些人为了不想跑远,就把垃圾往河里扔,那条河便变成了臭水沟,小鱼可倒霉了,一条条翻起了白肚皮;有很多小朋友在柳树姑娘美丽端庄的脸上刻字,XXX到此一游,还有很多画画爱好者,竟然在座椅哥哥的脸庞、手上都画满了花纹,很快,那里就成了荒无人烟的地方。
柳树姑娘伤心地说:“都怪人们,他们非常不讲文明,在我脸上乱涂乱画,弄得我和美丽的青春告别了,呜呜……”座椅哥哥也哭诉着:“看!我本来是很新的,可自从那些乘凉的人来了,我就没好日子过了,他们在我脸上乱涂乱画。瞧!我的身上已经伤痕累累了!”“呀,我才苦呢!”小鱼有气无力地说:“人类往河里倒垃圾,我的朋友死的死,伤的伤,我也快不行了!”他们一起说:“快快救救我们吧!保护环境,人人有责!”
是啊,大家可听到了小鱼的哭喊声,柳树姑娘的呼救声,座椅的叹息声……请爱护我们的家园吧!
四年级环保作文 篇6
我一直想发明一种小巧玲珑的“环保垃圾箱”,是因为现在生活中到处可见的肮脏的景象:垃圾成堆,蚊蝇乱飞,果皮、垃圾袋到处扔,而且臭气熏天。这种现象不但早曾了空气的污染,也严重破坏了环保,影响了人们的正常生活。于是,我幻想着把这样的“环保垃圾箱”用到现实中,造福人类。
“环保垃圾箱”的外型是多种多样的,为了美观环境,有型的,猫眯型的。箱子上面还设计了一些图案,有小动物、植物、卡通图案,给人有一种美的享受。
“环保垃圾箱”的身上有三个绿色、蓝色和红色的按钮,三只手,还有三个桶。当你把垃圾扔进去的时候,它里面的智能芯片会辨别出哪种是可回收的垃圾,哪种是不可回收的垃圾,并且会主动地将不同的垃圾移动到不同的回收桶里。装满垃圾后,它会发出提示声音。你只要按下红色按钮,它就会自动的将不可回收的垃圾“吃”掉,当你再按一下绿色按钮,垃圾桶就会把吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉,并散发出清新的空气。再过一段时间后,按一下兰色按钮,“环保垃圾箱”就会将那些可回收的垃圾废物变宝,供人们使用。
有了“环保垃圾箱”,人们不再为垃圾污染环境而烦恼了。马路上不再有飞扬的蚊虫、苍蝇和刺鼻的臭气了,到处是一片绿色的树阴和盛开的鲜花啦。
四年级环保作文 篇7
我是一棵绿油油的小树,我住在郁郁葱葱的森林里,那儿的小河清澈见底,空气清新甜润。天空无边无际,湛蓝深远,天空的白云像一朵朵的棉花糖,让森林里的小动物直流口水。
好日子才过了几天,我的命运发生了翻天复地的变化。
这天我高兴的晒着温暖的太阳。忽然,我的朋友——小燕子急急忙忙地飞了过来,告诉我一些事情:小河岸边的小花小草都在哭泣、伤心。小河变得发黑发臭,让人刺鼻,河面上还飘浮着一些像似呕吐出来的黄色泡沫。河边的小路上还有许许多多的白色地垃圾,形成了一堆小山。一片片森林消失在我们的眼前。.。.。.
我听了小燕子的诉说,不禁流下两道晶莹的泪水,对着天空大喊:“无知的人们!你们不要乱砍乱伐,不要乱排放污水,不要随地扔垃圾啊!破坏大自然就是在破坏你自己的家园呀!”
人们听到了我的喊叫,惭愧低下了头。从此,人们把废物回收利用,植树造林,涵养水源。使大自然变得更加美好!
四年级保护环境的作文 篇8
一天,我和大家来到了未名湖,刚进门就有一些垃圾袋。我急忙就用手去捡,小林说:用手捡不卫生。幸好小强手里有两个塑料袋可以用。
我就拿这塑料袋,边走边检,走着走着白色塑料袋已经快捡完了。但还有几个在两位老奶奶做的石凳下,我就把它捡了起来。然后,两位老奶奶夸起我来。最后,我在回家的路上我心里特别高兴,再一次我还会做环保小公民的
环保三年级作文300字 篇9
我是金桥学校四年级二班的小学生。自从调查了一次性纸巾使用表后,我大吃了一惊,才调查了几个人一天的使用量,一次性纸巾就超过了30张。所以,用一次性纸巾可真是受人喜爱呀!可喜爱过程中,树木也就会受到伤害,因此,大家一定要爱护树林,保护树木。
说到了大树和水源,我就会想到乱砍滥伐破坏树林,使地球水土流失面积越越大。现在全世界每天都有许多土地被沙化。你们可知道,失去的水和树木就意味着死亡。一千多年前,楼兰是个美丽富饶的时期,后来因为环境受到破坏,没有了水和树,如今变成了一座草木不生的死城,这难道不是惨痛的教训吗?
现在,全世界有五六十亿众人口,人口增长速度加快,使用一次性纸巾也增多了;所以,请你们维护世界和平,保护大自然。每人多栽一棵树,多种一株花,让我们轻松地运动,愉快地生活吧!
四年级环保400字作文 篇10
一条小河打外婆家前流过。浮萍与水花生张扬地铺满整个河面,各类垃圾花朵似的躺在当中。一到夏季,臭气熏天,蝇虫飞舞,走在河边的人们,总是不禁捂住鼻子或憋住气。每当外婆站在小河边“欣赏”着满河的“美景”,总会“唉”地长叹一声。有一次,我抑制不住好奇心,问外婆叹什么气。于是,在外婆的讲述中,我“见”到了小河曾经的美貌:
那时候,河边是排排粗壮的柳树,总喜欢把长发垂到水中,水面就成了最明亮的镜子。微风吹过,河面漾起了波纹,小河就像绿绸在风中轻轻飘动。那河水,比鸡蛋清还要透明,比糖水还要甘甜鸭子、鱼儿在水里穿梭、嬉戏。码头上,汲水煮饭、洗菜的人络绎不绝……在妈妈的回忆里,我听到了小河的喧闹:小河是妈妈小时候的天然游乐场。她们经常用淘米箩捉小鱼、小虾,看着小家伙在米箩里跳,心里乐开了花。有时想尝尝鲜,就踩着滑溜溜的泥滩,拾田螺和河蚌,运气好还会逮着只王八……天气一热,孩子、大人都在河水里泡着,河面上水花四溅,笑声不断。
只是,我眼里的小河,鱼不游,船难行,丝毫没有往日的美丽与生气?难道社会的不断发展,定是以环境的恶劣为代价吗?
四年级环保400字作文 篇11
×月×日星期×天气×
“噢——”我刚一进教室门,大家兴高采烈的欢呼着,我问了一个同学才知道下午要开运动会,我也加入了“噢——”的行列中。
下午,大家都精神饱满的站在运动会场上。第一项是个人项目——转呼啦圈,你看那一个个红扑扑的脸蛋上展现出了激动的神情。
呀,快到跳绳了,我鼓足信心,一分钟140个,我有点失望了,可能是太失望,跳绳也丢了,我跑来跑去地问:“谁见我跳绳了?”我一遍又一遍地问,可还是没找到,我想丢了就丢了吧。
告诉你们,那拔河可激烈了,我们握好绳子一个劲地往回拔,同学们为了不费力气,也跟着喊了起来,我们班的同学一个个都累的满头大汗,我也不例外,他们一班的劲好象比我们的大多了,就这样,一班获胜。第二局开始了,同学们咬紧牙,一下一下的拔着,可还是拔不过来,一班第二局也获胜了,他们还嘲笑我们说:“你们班的劲实在是太小了,想跟咱们比,十年后吧!”我听了,恨不得把他们抓起来吊在树上。
过了一会,运动会结束了,同学们都垂头丧气地进了教室,我想,只要我们尽力就行了。
四年级环保作文 篇12
今天,晴空万里,这是我们班的一次‘环保小卫士’活动,下早自习后,同学们就像一堆马蜂窝似的下楼,每人都提着自己白色的塑料袋,拿着一双一次性的筷子,开始了一次当环卫工人的体验。
下楼后,这一切让同学们彻底惊呆了:塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔。篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞,而下操坪竟是树叶堆满的一片。
有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里,那臭味熏得人么恶心、呕吐,而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’,慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里,有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里。
正好,我们的好事也没有白做,在捡时,刚好被校长看到了,表扬我们爱护环境、不破坏树木,在那时,我们班的`同学顿时都嬉皮笑脸,整个校园就像欢乐的海洋,百花盛开的草丛!
到那次‘环保小卫士’这次活动中,我终于知道了,乱丢垃圾。都是不对的,为了幸苦的环卫工人早点休假,所以,我们就不要破坏环境!
四年级环保400字作文 篇13
“喔喔喔,喔喔喔”,我的小闹钟响了。我困难的揉开睡意朦胧的眼睛,起床了。
早上,我和妈妈商量:“妈妈,今天我们骑车上学怎样?”她白了我一眼说“风这么大,你可想好了。”“我们老师说了,现在流行低碳生活…”看我说的头头是道,妈妈接受了我的建议。
第一节课开始了,前排的同学准备开灯,我忙建议:“别开灯。”大家抱怨:“不开灯怎么看书呀。”我急忙说:“窗帘拉开。”窗帘一拉开,一束阳光照了进来。同学们纷纷眯上眼睛。徐老师嘴角微微扬起:“我们要减少温室气体排放,就要从关灯开始。太阳光正好利用…”。
下课了,我给英语老师送作业。进去看老师不在,准备给她留一个未交作业的名单。我刚想撕纸,却想起我今天的低碳生活。于是,我从老师桌旁的垃圾桶里拿了一张“废纸”,给她留了名单。
人类的过度开发和浪费造成地球变暖。如果想让地球回到以前,我们就要从现在开始,珍惜身边的每一滴水,多栽树,不能接受一次性用品,这样地球妈妈才能像以前那样充满生机。
四年级环保400字作文 篇14
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。
创建:绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。(园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。)重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。
校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。
我们应该让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。