《小学四年级观察黄豆的日记》

时间是奔腾的急流，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢？是时候用心地写一篇日记了。以下是小编整理的小学四年级观察黄豆的日记，欢迎大家借鉴与参考！

小学四年级观察黄豆的日记（篇1）

今天老师为了考验我们的观察能力，给我们留了一项特别的作业—观察黄豆，我对这项作业很感兴趣。

首先，我拿一颗黄豆仔细观察，它的样子圆圆的，胖嘟嘟的，一排黄豆像一个省略号儿，它的颜色是浅黄的像鸡蛋一样，摸起来是硬的像一块石头，我咬一口，快要把我的牙硌掉了。

我又抓起一把黄豆，拿一个杯子，把黄豆放到杯子里泡上水。过了几天，发现黄豆有的变成了椭圆形的了，颜色变浅了，摸起来有点软，放到嘴里能咬动了。

又过了两天，我惊讶的发现，黄豆把厚厚的外套脱掉了，摸起来更软了一些，还长出小牙了，样子像一个逗号儿。泡了几天水已经酸了，需要换水了。

再过几天，豆子变小了，可是黄豆芽长得更长了，颜色也更浅了，可以让妈妈炒一盘香喷喷的菜。

黄豆营养丰富，能促进消化，降糖降脂。通过这次观察不仅锻炼了我的观察能力，还学到了关于黄豆的很多知识，我很开心。

小学四年级观察黄豆的日记（篇2）

10月13日 星期六 天气 晴

今天我挑了两颗饱满的黄豆。我把两颗挑选好的黄豆，放到杯子里的水里。过了一会儿，我发现那两颗黄豆的皮的一半已经皱了。我还发现那两个黄豆的皮，皱的那一部分的颜色由没有泡过水的浅黄色，变到了深黄色（正确来说应该是土黄色）。又过了一会儿，我发现两个黄豆好像吸饱了水一样，还有一部分的颜色，已经很深很深了。又过了一会儿，它的皮已经完完全全的皱了。

10月14日 星期天 天气 小雨

今天会不会有什么新的发现呢？哈！你瞧，有一个黄豆已经渐渐的、慢慢的变小了，但是它把它自己的衣服脱了下来了，这是不是要长出牙来了呢？没有！它没有发芽，然后我一直都在想，是哪个地方出错了呢？是不是泡水泡太多了呢？到底是哪个地方做错了呢？就因为这个问题让我很纠结。一天、两天、三天……豆子还是没有发芽，要是豆子可以说话就好了。它就可以告诉我哪个地方出错了，当然，这是不可能的。

小学四年级观察黄豆的日记（篇3）

今天晚上回家，我把装黄豆的袋子拿出来开始挑选我的豆子。于是我就挑选了几粒胖胖的黄豆。

它是椭圆形的，米粒般大小，豆豆黄得好看，犹如一个可爱的婴儿在桌子上滚来滚去。我不知不觉拿起一粒黄豆咬了一下，哎呀!我的牙!我没想到一粒小小的黄豆居然有石头般坚硬。而且它的味道苦苦的，说也说不出来。豆豆散发着一股淡淡的清香，如果你不仔细闻，还闻不出来呢!

我又开始找装黄豆的瓶子，我找啊找啊终于找到了一个绿色的塑料盒子，因为我为了给黄豆足够的空间，所以我选了这个盒子。我又抽了一张纸，我把它折啊折，终于折成盒子的面积。我把纸垫在下面再把黄豆一粒一粒摆在上面，总算大功告成。

我很期待黄豆发芽，最终我许下了一个愿望：希望黄豆快快长大!

小学四年级观察黄豆的日记（篇4）

10月17日 星期四 阴天

今天，老师给我们布置了一个特别的作业，让我们写观察日记，我想了想，我还是自己动手来种一些小黄豆来观察观察它吧。

一开始，我和妈妈要了些黄豆，然后我左挑右挑，终于找到了几颗又大又圆的黄豆，我去找了一个透明的花盆，放入黄豆，再放入淡水，一定要“淹没”黄豆。我兴奋而又紧张。

10月18日 星期五 晴天

我一起床就去看我的黄豆了，而它就在我的枕头边上的柜子上了。我又给它浇了些水，我发现了大部分的黄豆都“褪皮”了，还变大了许多。

10月19日 星期六 阴天

今天，我要去看我的小黄豆了，我情不自禁地叫了起来，因为它长了一个“小尾巴”，这个小尾巴就是黄豆的芽了。我把它放到了一个有土的盆中，等待它慢慢发芽。

小学四年级观察黄豆的日记（篇5）

10月13日 星期六 天气晴

今天我兴致勃勃的将黄豆泡进水里。我装了四瓶水，一瓶放盐，一瓶放味精，一瓶放清水，还有一瓶放红墨水。我将每个瓶子里都放了三颗黄豆，耐心的等着黄豆发芽。

10月14日 星期日 天气晴

今天，我一放学立马冲回家去看我的黄豆发芽了吗?我将黄豆用手捞了起来，可没什么变化。我的心里有些失望。这一两天黄豆都没什么变化，我心里有些恐慌，担心豆子会永远的睡在水里一动不动。其他瓶黄豆也没什么变化。

10月16日 星期二 天气晴

我怀着满不乐观的心情去看我的黄豆芽。啊!加了红墨水的黄豆几乎都变成了红豆了，而加了盐和味精的黄豆外层好像结了一层一个个六边形的网。放了清水的黄豆已经在豆子上面中间的地方开除了白白嫩嫩的小芽。我脸上立即从阴转晴了，心中立即开了花。