《关于小学日记尊严》
动物们也有宝贵的生命和原本值得歌颂的尊严，可是，在人类的残忍虐待下，他们失去了自由，失去了作为动物该有的价值，失去了原本值得骄傲的尊严。而人们正是将自己的快乐建立在别人的痛苦上!我希望人类好好反思一下：自己这么做对吗?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线，有的人视尊严如生命，他们宁为玉碎，不为瓦全。文天祥说过这样的一名话：“人生自古谁无死，留取丹心照汉青。有好多好多的人认为：一个没有了尊严的人，无异于行尸走肉，已经失去了生活的意义。
我听说过这样一个小故事，一个韩国的大公司，在一次休息过程中，因为员工没有按老板的吩咐，排四纵队进公司，老板竞提出无理的要求：他让一万来个员工低头并跪下认错，只有一名员工挺胸抬头的站着，他的名子叫刘明会，誓不低头下跪，老板说：“你不这么做就要下岗回家，老板的父母也来劝刘明会，可他宁可下岗回家也不低一下头，因为他知道自己是一个有尊严的中国人!
尊严有如冰天雪地里开的最艳的那一束腊梅;也是喜马拉雅山上的雪莲;更是海面上突然出现的船舶上飒飒飞扬的五星红旗……
小学日记尊严2
什么是尊严?尊严就是可以尊敬的身分和地位，或民族的尊严。
每个人都有尊严，每个民族、每个国家都有尊严。尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。
例如，我们看到电视剧《小兵张嘎》里的翻译官，他为了自己不死，他甘心当中国的汉奸，出卖自己的灵魂。来保住自己的性命，他过的是没有尊严的日子。
我在楼下玩的时候，经常看见有个残疾人，很吃力地在那里捡垃圾。他虽然残疾，但他没有伸手管别人要钱，这就是有尊严的生活。
而有些年轻人，身强力壮，却总想着不劳而获，什么也不干，只会向别人要钱。他过就是没有尊严的日子，让人感到可悲。
记得印度一名教父曾经说过一句话，“即使你穷得只剩下一件衣服，也要把他洗耳恭听得干干净净的让自己穿起来有一种尊严。”
小学日记尊严3
尊严，它表现在哪儿?
还记得那天刚出人民公园大门的我，就闻听远处传来一阵悠扬的音乐，寻着声儿望去，五个老人围成一个五边形，也不知为什么，两两之间，都拴着一根红色的绸子。
再近些，已经看得十分清楚了。原来这几个老人，都是双目失明的盲人，除了带头的那位，其余都拴着绸子，想来是避免走散了吧!
他们身上到处打着补丁，脏兮兮的。一边缓慢的行走，一边奏响着手上的乐器——二胡、铜锣、横笛、唢呐、口琴，尽显着中国特色。一首《水调歌头》演奏得出神入化，美妙极了，连我也情不自禁地哼了起来……之后，老人们又演奏了一些老曲子，自然也是美妙无比!
纸币、硬币，一元、五元……纷纷被放进老人们的铁桶里，不时地发出“当、当、当……”的声音。当然，我也不例外，放进了原本准备买雪糕的一元钱。老人一边向周围的人鞠躬，一边念念有词：“谢谢!谢谢!”虽然他们的眼神是空洞、无神的，但从他们的表情上你可以看出他们所表示的感谢真的是发自内心的、真诚的。看着几位老者慢悠悠地、一步一步地远去了，我的内心久久不能平静，优美的乐曲始终在我的脑海回荡!
对!尊严!这几位残疾卖艺人身上所表现出来的就是一种尊严!作为残疾人，我同情他们，但我更尊重他们，因为我们尊敬又尊严的人。尊严，就表现在他们庄重的乞讨上!
当然，世间万物，无奇不有，俗话说：“林子大了，什么鸟都有!”生活之中，也有没有尊严的人!
在车站、在街边、在屋檐之下……跪着一些披头散发、浑身脏兮兮的乞丐。同为乞讨，他们为什么就没有尊严呢?难道不是因为他们白伸手等待别人的施舍吗?甚至还有一些乞丐，正是年轻力盛的年龄，长得五大三粗，怎么就没有骨气，宁愿受侮辱、遭唾骂来当“叫花子”呢?唉!生活中如果多一些像《为了他的尊严》一文中的老妇人该多好啊!去唤醒那些乞丐的尊严，告诉他们，应该通过自己的劳动来换取报酬!告诉他们，大丈夫“士可杀、不可辱”!
小学日记尊严4
那一个秋天，那一个运动会，那一个跑道上的身影。
“太好了!终于结束了!”看了一个上午的比赛，我们这些观众们在一旁看的也劳累不已。看着高三1200米的选手纷纷到达终点线，在老师的带领下我们也散去。我和同学向食堂走去，就在这时，一个面带笑容可看上去颇有些疲备的身影从我们身边跑过。“咦?他这是在干什么?”我望着在跑道上渐跑渐远的他说道。“还没跑完呗。”同学纷纷笑了。“到现在都没跑完，还笑的这么开心!真有脸!”一旁同学嘲笑道。“请各位同学、评委回到座位，我们还有选手正在比赛。”同学们纷纷不解又不屑地回到座位。
硕大的跑道上只剩下他一位选手，颇显得有些孤单。周围不时传来同学们不解的埋怨，声音越来越响。可当他再一次从我们身旁跑过时，从那脸上看不出丝毫被影响的痕迹，反之留给我们的是更加挺直的腰板、努力的步迈、坚定的笑容。他无言便打破了同学们的埋怨。渐小，渐弱，慢慢的整个操场都静默了。几千双眼睛都集中在了跑道上那个为尊严拼搏的身影上。
“加油!加油!”望台上一阵加油声响起，大家纷纷寻声望去，是校长们，他们拿着话筒，摆舞着臂膀，向着那个身影呐喊着。“加油!加油!加油”渐渐地同学们也自发的为之加油、助威。起先，只是一小片，渐渐地越来越广，声音越来越大，整个校园都在为之呐喊。那一刻，人人心中都清楚，他已疲惫不堪，可是他没有放慢脚步，而是带着那标志的微笑，为了一个运动选手的尊严，他努力着，拼搏着。终点上的裁判们，又重亲抬起终点线，微笑着等待着他。“三步!两步!一步!他做到了!”望着他冲破终点的身影，全校沸腾。同学们蹦跳着、呼喊着，我们从未这样的兴奋。
欢快的颁奖声响起，前三的颁奖台上出现了他的身影，没有人惊讶、没有人不解，有的只是热烈的掌声。校长为他和第一一同颁奖，依稀可见他的笑容，阳光、大气。“是什么让你坚持跑下去?”“是尊严!”当记者采访时，他坚定的答道。是啊，他的坚持赢得了自己的尊严。以后，可能没有人记起他的名字，但会永远记住他那尊严的身影。
小学日记尊严5
尊严是人心上的一把大锁，它让你在各种事情面前正确选择;尊严是人手心中的一盏明灯，它使你在是非好坏之中看清对错;尊严是人成长中的一道防护，它使你在成长路上茁壮成长。尊严无论贫富贵贱，人人都会拥有。
今天看了这篇文章，我的心中猛然一惊，往事狂啸着，发疯似的朝我涌来，酸涩的滋味在心底酝酿。一个星期三下午的体育课，我和小伙伴一解散，就匆匆忙忙奔向双杠。体育器材上，“丁丁当当”金属碰撞的声音在此起彼伏，像是一曲优美的乐曲，在为我们喝彩，加油。我和伙伴在双杠上下翻飞，动作灵活得像只只小燕子，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。谁知，一位不速之客闯了进来。我们正玩得不亦乐乎，一个极其不和谐的重音插了进来：“让我们玩会儿!”一口的霸气!我们循声望去，发出这声音的，却是个小不点儿!低低的个子，短头发，可怎么也藏不住的，是她那刁蛮任性、渴望为所欲为的一颗心。伙伴先发制人：“我们凭什么让给你!”她却理直气壮：“难道你们不知道大的要谦让?”“你难道不懂先来后到?”我再也忍不住了，大声说道。更让人意想不到的事情发生了，她一下子坐上杠子，又招呼其他的人来坐。我们一看大势不妙，也连忙坐上。情况一时进入了白热化，两方虎视眈眈。我的一只手放在杠上保持平衡，女孩却蛮横地把我的手打了下去，一场“战争”不可避免地发生了。我与女孩大打出手，心中的怒火难以抵制，她狠狠地踹了我一脚，我推了她一下……最后，我的手狠狠地抓住她的手腕，她一下子挣脱开来，狠狠地扇扇了我一耳光。“叭——”那一声清脆而响亮，世界在一瞬间凝固，泪水止不住地向下流淌，刺得脸颊火辣辣得痛。我在这一瞬间，因鲁莽而丧失了尊严，我一败涂地。
恍惚中，我又看到了文中的黑子因为在教导员一次次的欺骗下抓错了小偷，从而丧失了对训导员、对人的一切信赖。文章中的训导员只想让黑子成为一个坚持真理的军犬，殊不知，却在无形之间扼杀了黑子对人的信赖，扼杀了黑子的尊严。“狗也是有尊严的!”文章的结尾让人震惊，也让人深思良久。狗也是有尊严的，更何况人呢?在社会中，黑子这样的人比比皆是，而像训导员这样的人也并不少见。在生活中，我们往往在维护自己尊严的同时，忘记了维护他人，也更忘记了人在丧失尊严后，痛彻心扉的苦痛与悲伤。更有些人，在平时的生活中，以一种极端、过激的行为去达到某种目的却未曾想到这会给人带来巨大的伤害!所以，让我们随时维护尊严，保护他人的尊严。
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