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《关于小学日记尊严》

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动物们也有宝贵的生命和原本值得歌颂的尊严,可是,在人类的残忍虐待下,他们失去了自由,失去了作为动物该有的价值,失去了原本值得骄傲的尊严。而人们正是将自己的快乐建立在别人的痛苦上!我希望人类好好反思一下:自己这么做对吗?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章

小学日记尊严1

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,有的人视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全。文天祥说过这样的一名话:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。有好多好多的人认为:一个没有了尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。

我听说过这样一个小故事,一个韩国的大公司,在一次休息过程中,因为员工没有按老板的吩咐,排四纵队进公司,老板竞提出无理的要求:他让一万来个员工低头并跪下认错,只有一名员工挺胸抬头的站着,他的名子叫刘明会,誓不低头下跪,老板说:“你不这么做就要下岗回家,老板的父母也来劝刘明会,可他宁可下岗回家也不低一下头,因为他知道自己是一个有尊严的中国人!

尊严有如冰天雪地里开的最艳的那一束腊梅;也是喜马拉雅山上的雪莲;更是海面上突然出现的船舶上飒飒飞扬的五星红旗……

小学日记尊严2

什么是尊严?尊严就是可以尊敬的身分和地位,或民族的尊严。

每个人都有尊严,每个民族、每个国家都有尊严。尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。

例如,我们看到电视剧《小兵张嘎》里的翻译官,他为了自己不死,他甘心当中国的汉奸,出卖自己的灵魂。来保住自己的性命,他过的是没有尊严的日子。

我在楼下玩的时候,经常看见有个残疾人,很吃力地在那里捡垃圾。他虽然残疾,但他没有伸手管别人要钱,这就是有尊严的生活。

而有些年轻人,身强力壮,却总想着不劳而获,什么也不干,只会向别人要钱。他过就是没有尊严的日子,让人感到可悲。

记得印度一名教父曾经说过一句话,“即使你穷得只剩下一件衣服,也要把他洗耳恭听得干干净净的让自己穿起来有一种尊严。”

小学日记尊严3

尊严,它表现在哪儿?

还记得那天刚出人民公园大门的我,就闻听远处传来一阵悠扬的音乐,寻着声儿望去,五个老人围成一个五边形,也不知为什么,两两之间,都拴着一根红色的绸子。

再近些,已经看得十分清楚了。原来这几个老人,都是双目失明的盲人,除了带头的那位,其余都拴着绸子,想来是避免走散了吧!

他们身上到处打着补丁,脏兮兮的。一边缓慢的行走,一边奏响着手上的乐器——二胡、铜锣、横笛、唢呐、口琴,尽显着中国特色。一首《水调歌头》演奏得出神入化,美妙极了,连我也情不自禁地哼了起来……之后,老人们又演奏了一些老曲子,自然也是美妙无比!

纸币、硬币,一元、五元……纷纷被放进老人们的铁桶里,不时地发出“当、当、当……”的声音。当然,我也不例外,放进了原本准备买雪糕的一元钱。老人一边向周围的人鞠躬,一边念念有词:“谢谢!谢谢!”虽然他们的眼神是空洞、无神的,但从他们的表情上你可以看出他们所表示的感谢真的是发自内心的、真诚的。看着几位老者慢悠悠地、一步一步地远去了,我的内心久久不能平静,优美的乐曲始终在我的脑海回荡!

对!尊严!这几位残疾卖艺人身上所表现出来的就是一种尊严!作为残疾人,我同情他们,但我更尊重他们,因为我们尊敬又尊严的人。尊严,就表现在他们庄重的乞讨上!

当然,世间万物,无奇不有,俗话说:“林子大了,什么鸟都有!”生活之中,也有没有尊严的人!

在车站、在街边、在屋檐之下……跪着一些披头散发、浑身脏兮兮的乞丐。同为乞讨,他们为什么就没有尊严呢?难道不是因为他们白伸手等待别人的施舍吗?甚至还有一些乞丐,正是年轻力盛的年龄,长得五大三粗,怎么就没有骨气,宁愿受侮辱、遭唾骂来当“叫花子”呢?唉!生活中如果多一些像《为了他的尊严》一文中的老妇人该多好啊!去唤醒那些乞丐的尊严,告诉他们,应该通过自己的劳动来换取报酬!告诉他们,大丈夫“士可杀、不可辱”!

小学日记尊严4

那一个秋天,那一个运动会,那一个跑道上的身影。

“太好了!终于结束了!”看了一个上午的比赛,我们这些观众们在一旁看的也劳累不已。看着高三1200米的选手纷纷到达终点线,在老师的带领下我们也散去。我和同学向食堂走去,就在这时,一个面带笑容可看上去颇有些疲备的身影从我们身边跑过。“咦?他这是在干什么?”我望着在跑道上渐跑渐远的他说道。“还没跑完呗。”同学纷纷笑了。“到现在都没跑完,还笑的这么开心!真有脸!”一旁同学嘲笑道。“请各位同学、评委回到座位,我们还有选手正在比赛。”同学们纷纷不解又不屑地回到座位。

硕大的跑道上只剩下他一位选手,颇显得有些孤单。周围不时传来同学们不解的埋怨,声音越来越响。可当他再一次从我们身旁跑过时,从那脸上看不出丝毫被影响的痕迹,反之留给我们的是更加挺直的腰板、努力的步迈、坚定的笑容。他无言便打破了同学们的埋怨。渐小,渐弱,慢慢的整个操场都静默了。几千双眼睛都集中在了跑道上那个为尊严拼搏的身影上。

“加油!加油!”望台上一阵加油声响起,大家纷纷寻声望去,是校长们,他们拿着话筒,摆舞着臂膀,向着那个身影呐喊着。“加油!加油!加油”渐渐地同学们也自发的为之加油、助威。起先,只是一小片,渐渐地越来越广,声音越来越大,整个校园都在为之呐喊。那一刻,人人心中都清楚,他已疲惫不堪,可是他没有放慢脚步,而是带着那标志的微笑,为了一个运动选手的尊严,他努力着,拼搏着。终点上的裁判们,又重亲抬起终点线,微笑着等待着他。“三步!两步!一步!他做到了!”望着他冲破终点的身影,全校沸腾。同学们蹦跳着、呼喊着,我们从未这样的兴奋。

欢快的颁奖声响起,前三的颁奖台上出现了他的身影,没有人惊讶、没有人不解,有的只是热烈的掌声。校长为他和第一一同颁奖,依稀可见他的笑容,阳光、大气。“是什么让你坚持跑下去?”“是尊严!”当记者采访时,他坚定的答道。是啊,他的坚持赢得了自己的尊严。以后,可能没有人记起他的名字,但会永远记住他那尊严的身影。

小学日记尊严5

尊严是人心上的一把大锁,它让你在各种事情面前正确选择;尊严是人手心中的一盏明灯,它使你在是非好坏之中看清对错;尊严是人成长中的一道防护,它使你在成长路上茁壮成长。尊严无论贫富贵贱,人人都会拥有。

今天看了这篇文章,我的心中猛然一惊,往事狂啸着,发疯似的朝我涌来,酸涩的滋味在心底酝酿。一个星期三下午的体育课,我和小伙伴一解散,就匆匆忙忙奔向双杠。体育器材上,“丁丁当当”金属碰撞的声音在此起彼伏,像是一曲优美的乐曲,在为我们喝彩,加油。我和伙伴在双杠上下翻飞,动作灵活得像只只小燕子,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。谁知,一位不速之客闯了进来。我们正玩得不亦乐乎,一个极其不和谐的重音插了进来:“让我们玩会儿!”一口的霸气!我们循声望去,发出这声音的,却是个小不点儿!低低的个子,短头发,可怎么也藏不住的,是她那刁蛮任性、渴望为所欲为的一颗心。伙伴先发制人:“我们凭什么让给你!”她却理直气壮:“难道你们不知道大的要谦让?”“你难道不懂先来后到?”我再也忍不住了,大声说道。更让人意想不到的事情发生了,她一下子坐上杠子,又招呼其他的人来坐。我们一看大势不妙,也连忙坐上。情况一时进入了白热化,两方虎视眈眈。我的一只手放在杠上保持平衡,女孩却蛮横地把我的手打了下去,一场“战争”不可避免地发生了。我与女孩大打出手,心中的怒火难以抵制,她狠狠地踹了我一脚,我推了她一下……最后,我的手狠狠地抓住她的手腕,她一下子挣脱开来,狠狠地扇扇了我一耳光。“叭——”那一声清脆而响亮,世界在一瞬间凝固,泪水止不住地向下流淌,刺得脸颊火辣辣得痛。我在这一瞬间,因鲁莽而丧失了尊严,我一败涂地。

恍惚中,我又看到了文中的黑子因为在教导员一次次的欺骗下抓错了小偷,从而丧失了对训导员、对人的一切信赖。文章中的训导员只想让黑子成为一个坚持真理的军犬,殊不知,却在无形之间扼杀了黑子对人的信赖,扼杀了黑子的尊严。“狗也是有尊严的!”文章的结尾让人震惊,也让人深思良久。狗也是有尊严的,更何况人呢?在社会中,黑子这样的人比比皆是,而像训导员这样的人也并不少见。在生活中,我们往往在维护自己尊严的同时,忘记了维护他人,也更忘记了人在丧失尊严后,痛彻心扉的苦痛与悲伤。更有些人,在平时的生活中,以一种极端、过激的行为去达到某种目的却未曾想到这会给人带来巨大的伤害!所以,让我们随时维护尊严,保护他人的尊严。


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