《初二日记600字左右作文》

每个人都有自己独具特色，多种多样的爱好。那么你的最爱是什么呢?下面给大家介绍关于初二日记600，方便大家学习。

初二日记600 1

东风来了，春姑娘穿着五彩缤纷的花衣来了，春姑娘带着可爱的燕子、清新的空气和变化万千的云彩来了，不信?你看：

天空中的云是魔术师，前一会儿还是一头奶牛，瞬间变成了美丽的花园;有的由圆圆的蒙古包变成了长长的飘带、有的由山变成了海上的浪花，有的由小鸡变成了奔驰的骏马;还有的由苹果变成了笑开了花的大石榴……啊!这种魔术一般人可是学不到的。

哎呀!春风把这场魔术表演搞砸了，自己倒是得意的和柳枝跳起了舞。算了，这个魔术看不成了，咱看云朵的.杂技怎么样?

幕布拉开，云朵笑着走上舞台，向其它的云观众说："来自世界各地的朋友们，大家好，下面我们的节目开始了!"接着，飘过来四朵小白云，它们先摆了一个漂亮的姿势，然后，第二朵云站在第一朵云的头上，第四朵云站在第三朵云的头上，哦!它个成功了!台下的观众按捺不住自己激动的心情，纷纷走上台去，和演员们拍照留念。

天公不作美，真不巧，下起了绵绵的春雨，此时，天空更蓝了，云朵也像被重新洗过，比以前白了许多，虽然云朵白了，但它的轮廓不像以前那样明显了，显得亦真亦幻，分不出彼此，它们已经顺其自然地重新组合，蓝和白混在一起，比前一会儿温和了许多，淡了许多。

看着这如仙境般的天空，我的心也飘起来，仿佛身临其境：我，在云朵中穿梭，像小鱼游在水里，我同小鸟嬉戏，忘记了烦恼。我听风儿唱歌，听雨儿演奏，看太阳表演，听月亮婆婆讲故事，听星星们天真的对话……

我陶醉其中，竟忘了已是黄昏时分，太阳渐渐落山，它在下山之际，挥动着沉重的彩笔，给云朵染上了红色、黄色、橙色、紫色……

天空，一幅奇幻无比的画，云朵，一个永远不停下的魔术师。

初二日记600 2

小时候，我看着天上那一朵朵洁白的云，它们静静地在天上飘啊飘。有时候它们会变成一匹骏马，在天空这个操场上奔跑;有时候会变成一只兔子，竖起耳朵仔细聆听风的声音;有时候云又像一个顽皮的娃娃，拿起画笔，为天空增添几分色彩。

云朵还在天上飘，而我每次抬头看到那些云朵，总会忆起那一段往事。

故事发生在六年级的第一学期。

有次考试，由于那一单元我没怎么复习，所以在考试的时候特别紧张，很多题目都空着填不出。好不容易想出一题，时间却已经过了一大半。看着其他同学或奋笔疾书，或仔细检查着已经完成的.试卷，我不禁有些后悔。正当我绞尽脑汁地想着想着，却发现天上飘的云变色了。此时的云，周边晕染着一层层黄色光圈。我依稀记得，刚才的云，是白色的。

等到试卷发下来，我又开始惋惜，抬头看一角蓝天，发现此时天上的云又悄悄地变了色。那是一种红红的，像是火烧了一般的颜色。

我暗下决心：以后，一定要更加努力，务必记得课后复习，用心翻阅品读课外书。时间一点一点过去，云朵挪移了位置，不经意间它的颜色也变了，此时已变成了橙色。

考试很快又到了，这一次我已胸有成竹，顺利做完了所有的题，还检查了好几遍。我心中是有些得意的，看着窗外的云朵变成了明亮的蓝色，我的心也随之敞开了。

毫无悬念，这次考试我考出了的成绩。试卷发下来时，我又把头转向了窗外——看云的时候，我的心情总是在变化，而它们也在随之改变。此时的云朵是白色的，纯洁而简单;此时的云只是云，没有像以前那样叫天空变了颜色。

我时常会望向天空：那些云还在变吗?它们还在变，就和以前一样，每时每刻，它们都在悄悄地改变，我说不清哪种是好，哪种是坏，我只知道它们总是随心所欲地，跟着心情的变化而变化。

现在一看到云，我会立马想到这件事情。因为心情在变，人在变，世界万物都在变。

初二日记600 3

我是一个语文和体育都很好的小姑娘，可我却一直为我的数学成绩伤透了脑筋，唉，就让我给你说一说我在数学上的烦恼吧。

那是一个阴云密布的早晨，妈妈给我开完家长会，成绩单被她带回了家，我满心欢喜的看了看我“优异”的成绩。“嗯，还不错。咦，我的数学成绩册呢”?我被无数个问号围住了。

“常韫瑶，过来一下”。妈妈用严厉的语气把我叫的房间“喝茶”去了。

“你的数学多少分，你这次怎么学的78分!”

“什么?这么点分，看来我今天必死无疑了!”我心里暗想着，眼泪忍不住从眼角往下流，把数不清的悲伤都“流”了出来，妈妈脸上带着一丝笑容，用温柔的语言对我说：“常韫瑶，不是我说你，你自己觉得这次数学考的怎么样?”我心想：我已经尽力了，这个成绩比平时还是要好不少呢。可从嘴里出去的字却是：“我尽力了，可还是只拿这个分数。”妈妈没生气，继续用温和的语气说：“你尽力了，这对，你没努力学习数学，这错!……”

这不，她有一天让我去一个数学培训学校，还给我请了个“博士”给我上课，上了一节“睡觉”课后，妈妈满脸兴奋的走过来，问教的怎么样，我眯着眼说：“还好，不，很好。”从此，每天的星期二我都愁眉苦“眼”，脑细胞要死上亿只，我只有一句话来说：“学数学真让‘生不如死啊!”

我对这此烦恼想过成千上万的办法，可梦想不是现实，心动不如行动，我现在数学比以前那个78分来说好出了千里之外，在爸爸妈妈的鼓励下，虽然我的数学成绩也有考得不好的时候，但还是有几次名列前茅呢!

我决定要努力提高我的数学成绩，要做最棒的自己!

初二日记600 4

在现实生活中，有一个的木桶原理，就是说一个木桶能盛多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块木板。换言之，缺点往往制约着优点的发展。

我相信很多人都知道并且非常赞同木桶原理，所以很多人为了做一个坚实的木桶，就苦苦的弥补自己的弱点。但是，人们会发现，越是努力弥补，会发现自己不懂的东西越多，时间久了，消极的思想就会在人们的脑海中越积越多，结果积极性大大降低，本来想去弥补自己的不足，提高自己，却出现了相反的结果。

多项研究表明，人们对消极的信息总是特别关注，人们在被要求回忆重要的事件时，记得的消极事件是积极事件的4倍。人类的心理有一个矛盾情结，那就是虽然他们记住的是批评，但是他们会对赞美做出积极的反应。因为批评使人产生防御心理，因此做出改变的可能性很小。赞美却能使人产生信心以及做得更好的愿望。正所谓赞美是打开人心扉最直接的钥匙，是最能使对方开心的见面礼，是畅销全球的通行证。

记得一位老师在讲人生职业生涯规划的时候，讲到了职业选择的一个重要原则就是择己所长，我个人认为这一点非常重要。要做最棒的自己，别再苦苦弥补自己的弱点，要学会挖掘利用自己的天赋，在挖掘利用自己天赋的过程中，你会不断增加自信，就会有一种与以前截然不同的积极人生态度，积极的心态象月亮，照到哪里哪里亮，我们的人生就会从此与众不同。

当我们真正明白了择己所长的重要原则之后，我们就会处于的自我状态，不是去选择容易但不正确的事情，而是主动选择去做困难但非常正确的事情，并且乐在其中。我们大胆，我们勇敢，我们有浩然正气，因为我们要做最棒的自己。

别再苦苦弥补自己的不足，换换脑筋，择己之长，扬长避短，做最棒的自己。

初二日记600 5

“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是最新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。

其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。

当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了!