《小学与冬天有关的下雪写作日记》

冬，即“终也、万物收藏也”，立冬后万物开始闭藏。冬天到了，寒流慢慢的来了，大雪纷纷扬扬的落下来，你看那披在大地上的白色衣裳，就是描写雪景最好的形容。以下是小编整理的小学与冬天有关的下雪写作日记，希望你能够喜欢！

小学与冬天有关的下雪写作日记篇1

我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有美丽。

“呼——呼——”，一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正 在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。

我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美丽，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用 手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。

冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个 圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。

堆完了雪人，又开始玩打雪仗的游戏，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。

冬雪装点了美丽的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。

我爱冬天，更爱冬天的白雪。

小学与冬天有关的下雪写作日记篇2

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。啊!整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。

啊!快看，雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，大地仿佛穿上了节日的盛装，天地之间的生灵为此欢跃地跳起了迷人的舞蹈。白雪如小银珠闪闪发光，如小雨点，如柳絮飞花，为我们挂起白茫茫的天幕，为我们增添冬天的欢乐与期待。

下课了，同学们如出笼的小鸟自由欢畅地玩耍起来，到处像庆祝节日，三五成群地堆着冬天的使者——雪人，还为它装点上了俏皮的小红帽。小雪人也会心地笑着，仿佛也要为这狂欢节高歌一曲。也有的同学用热乎乎的小手去接住那晶莹剔透的雪花，雪花瞬间化作了闪亮的水珠，惊喜早已漾在了同学们的脸上。

一个个婀娜多姿的少女在欢快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打着旋儿地纷飞。落在树上，落在假山上，落在了一切它们喜欢的地方。瞧，它们有的像树木茂盛的丛林，有的像怪石嶙峋的崖壁，有的则像一片茫茫的原野，羊群和马儿正欢快地享受着美味。

所有的景物像是被一位才艺精湛的大师装饰一样，那般粉妆玉砌，那般晶莹美丽，那般纯洁动人。

放学的路上，一个个雪人憨厚地迎接着每一位过往的路人，向人们展示着白雪带给我们的快乐。

雪虽然来得匆匆，去得匆匆，转眼即逝，但它那短暂而美妙的一生，却为人间带来了生活的不凡，平添了与众不同的神秘与精彩。

小学与冬天有关的下雪写作日记篇3

当我早上起来时，我偶然向窗外望去。对面的屋顶上有许多白色的东西。我心中有些喜悦。哇！下雪了。

雪，不是太大，不是雪，而是一点冰粒，小冰块落在树枝上，屋顶上，草地上。白色和白色，在对面院子里镀了一层银。让你在老舍笔下的冬天突然看起来像济南。遗憾的是，你在济南没有感受到冬天的温暖。被这寒冷包围，你不禁颤抖。

在上学的路上，你边走边看雪。树枝上捧着一堆雪球，小草也扛着一个小雪球，车？已经覆盖了一层白色棉被，天空中厚厚的雪，仔细看看，突然觉得这是如此平静，如此和谐，下一点蘸薄雪松木搭配，沙市好看，如果天空不是蓝灰色，但像一个水晶，我不知道有多好啊！

偶尔，我看到一两个孩子拿着一个小雪球在东边看。突然，他们脸上露出顽皮的笑容，跑开了。哦，看来他找到了他的玩伴。

到了教室，你抬头向窗外望去，你会看到在院子里，它是安静的，散发着一种淡淡的雪，味道独特，有山有水的院子，再加上一点雪的点缀，它是美好的，美丽的，像一幅油画，无论估计画家是多么好，都画不出来！

还在雪下，很快变成了一大片雪花，风，天地间变成了茫茫的白色，这些可爱的雪精灵在半空飞舞。南极和北极之间的雪和雪是不同的。雪像利剑一样坠落，它变得黑暗，不明亮，也没有光明。这里的雪怎么样？光的飘动就像天上散落的珍珠。

下午，雪停了，太阳终于从云里出来，散落着金色的阳光，漫步在校园里，吸着新鲜的空气，一切都像是什么都没发生过，只有那草丛间残留的雪，证明场雪，不是梦。

小学与冬天有关的下雪写作日记篇4

我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。

冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐 后地前往表演。

昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会 儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，”哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了 “。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，”一，二，三，四，五……“只听见啪啪声。

不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：”我爱你，冬天的雪“。

啊！冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁·善良。

我爱你，冬天的雪。

小学与冬天有关的下雪写作日记篇5

早上朦朦胧胧的起床了，感到一阵阵刺骨的冷，微微打了个颤。习惯性的向窗外看了一眼，发现外面白白的一片，心想：难道，下雪了？带着满心的疑问向窗户挪去，发现外面是雪白的一片，也不顾什么，就打开了窗户。

窗户一打开就吹进了一阵冷风，我不禁打了个哆嗦。看着窗外的白白的雪景，我在心中不禁的大叫：下雪了，下雪了……

吃完早饭，我不顾一切的向外冲去。哇，这雪还下了不少，走在雪地里，留下一个个脚印。我向炎帝广场走去，一路上看见许多小孩在雪地里追追赶赶，还有的，在街边堆着雪人，还有的……

我向路中间望去，发现有许多人在路中间干着什么，我向哪儿慢慢走去，发现有许多人在铲着路中间的雪，有的穿着警服，有的是便装，有的是男的，有的是女的，他们一个个的手都被冻的红红的，都用力的铲着雪。

我向一位年龄较大的伯伯看去，他戴着帽子，围着围巾，在那使劲全力的铲着，每铲完一点，他都会大口的喘气，手指冻的向十颗大萝卜一样。

天上又飘下了一片片雪花，尽管下着雪，那些铲雪的人们却没有要回家的想法，而是依然在雪中工作着，忙碌着……

我看了看时间，自己也要回家了，我又看了他们一会儿，便向家中走去，回家的路上，我也没有再欣赏雪景，而是想着那些义务劳动的人们，如果不是他们，城市又会多些交通事故，他们那优秀的品质值得我们每个人学习……

窗外飘着小雪，刮着一阵阵的冷风，那些义务劳动的人们为着人们的安全还在外面铲着那厚厚的雪……

小学与冬天有关的下雪写作日记篇6

昨天晚上下了好多好多雪！我的欢呼声惊醒了正在睡梦中的弟弟，他听到下雪了，比我还要高兴，我们一蹦三尺高！

我们马上去问爷爷可不可以下去玩呢？爷爷同意了。我马上穿好鞋子，还戴好了手套。爷爷说要把鞋套带上，以防鞋子里面进去雪。好吧！为了出去玩，我们两个拼了。

出门后我们忘记带帽子和围巾了，我和弟弟又赶紧跑回家把帽子和围巾带好，继续下去玩，然后全身做了一遍检查，发现没有再忘记带什么了。

我们开始打雪仗了，我滚了一个很大的雪球，向弟弟扔去，刚好扔在了弟弟的头上，笑死我了。弟弟生气了，也拿起一块大雪球扔向我，我赶紧跑，但还是没有躲掉大雪球的攻击，大雪球飞过来，狠狠地砸在了我的肚子上。

“弟弟，你不要得意，我会报复你的，你等着瞧吧！”说完，我拿起一个不能再大的雪球向弟弟扔去。那个大雪球刚好扔在弟弟的屁股上，我笑得腰都直不起来了。弟弟生气地跑回家，我也跟着他跑回家了。

不知怎么，弟弟忽然跟我和好了，叫我跟他一起到外面去铲雪。别的人都去铲雪了，就我们没有去，我二话没说就答应跟他一起去了。

我们到仓库里拿了一把铁铲和一把镐，因为那里没有别的工具了。我把镐给了弟弟，弟弟力气小一些。他就帮我敲那些厚厚的冰，我就来帮他铲。

我用力铲着，弟弟用力敲着。我铲，弟弟敲。就这样，一块厚厚的大大的冰被我们敲碎了，我们又去敲另一块。我们就这样敲啊敲啊敲，终于一条路的雪冰被我们敲没了。

下雪了，真是一件好事又是一件不好的事，好的是可以堆雪人，打雪仗。坏的是地上都结冰了，路上滑滑的，容易发生交通事故。

小学与冬天有关的下雪写作日记篇7

我看下窗外，洁白如玉的雪花在空中翩翩起舞，在灰蒙蒙的天空的衬托下，若隐若现，像一个调皮的小捣蛋，在和我玩捉迷藏呢！我往窗外下看去，雪花落了下来，有的落在马路上，有的落在草坪上，还有的落在大树上……马路上的雪花早就化成水，湿漉漉的，不知道的还以为这是里下的雨，其他地方下的雪花。雪花像一位裁缝，给草坪织了一层厚厚的白棉被，你给大树织了一件厚厚的白棉衣，给大楼织了一顶厚厚的白帽子……

有人在马路上走着，雪花落在行人的身上，很快就化成了水，有人打着伞，本来五彩缤纷的雨伞被雪花装饰成了白色，过了一小会儿又化成水，但有一批又一批的“后代”来继承。

下课了，同学们争先恐后地跑向外面，可我却在教室里继续看向外面，同学们在外面玩的不亦乐乎，有的踩雪，有的打雪仗……你用雪球打我，我在用雪球打你扔到头上，！腿上，脚上……还有的用雪捏成任何造型，比如：捏成小狗，宝塔，小猫咪……

眼前的景色让我眼馋，因为雪下的更大了，我忍不住诱惑跑了出去，鹅毛大雪，雪花落在我的帽子上，帽子就像一个大大的接雪盆，接住了许多的雪花，可是雪花不一会儿就化掉了。我捏了一个小雪球，款款地悄没声儿地走到了同学的后面，朝腘窝一扔，一打软腿的，一看是我，他捏了一个雪球就跑追我，一边跑，我也不忘记捏雪球，从灌木丛上抓一把雪，一边跑一边捏，我想后一扔，他不追我了，我走过去一看，差点儿没笑死，我这一扔，正扔到了他的帽子里，我刚想拿出雪球，他一下子扔了一个雪球，我一脸蒙：我是谁？我在哪？刚才发生了啥？

俗话说："冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。"我喜欢下雪，因为它带来了欢乐，带来了笑容！

小学与冬天有关的下雪写作日记篇8

“下雪喽！下雪喽！”今天早晨一起床，就看见大片的雪花落了下来，忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一只只精灵在空中游玩；像仙女撒下的银花……

不知过了多长时间，雪渐渐停了，地上白茫茫的一片，树上披上了厚厚的棉衣。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，有的把雪放在下巴下，扮成圣诞老人……我可不想错过这个机会，于是，我、爸爸、妈妈一起去龙游的龙洲公园玩雪。

起初，我和爸爸、妈妈在打雪仗，我们左躲右闪，玩得不亦乐乎。过了一会儿，爸爸没动静了，于是，我从树枝缝里看去，看见爸爸在滚雪球，我大吃一惊，难倒爸爸要用大雪球挑战我？我可要藏藏好。这时，听到妈妈在叫我：“祝浩宁，你快过来看，爸爸在堆雪人。”我听了兴奋不已，马上跑上去给爸爸帮忙。可是我不会做呀！于是我就问爸爸怎么做，爸爸说：“首先，用手做出两个小球，然后把两个小球放在地上滚，滚出一个大，一个小，大球做身子，小球做头，我做身子，你做头，我们一起来滚雪球。”我听了后觉得很简单，马上开始做了起来。真的是“听起来简单做起来难。”我一开始做的时候，就出洋相了，滚起来的球一下子就撒开来了，“应该滚得紧一些，坚实一些。”我又重新开始做头。过了好一会儿，头和身子都做好了，接下来怎么做眼睛呢？我们找来二片大叶子做眼睛，一片小叶子做鼻子，嘴呢？我们就用手画了一下，嘴里加一支烟，一个栩栩如生的雪人做成了。

看着我和爸爸做的雪人，心里美滋滋的。

堆雪人真有趣呀！