《关于让爱永驻心中演讲稿(实用32篇)》

关于让爱永驻心中演讲稿（精选32篇）

关于让爱永驻心中演讲稿 篇1

大家好!

经常不由自主地问自己，什么是爱?我对爱的理解主要来自我的父母，外公外婆。那种几十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持，理解对方。爱情有惊心动魄的时候，但要天长地久就必须忍耐平凡日子中的柴米油盐，忍耐日常的琐碎小事，忍耐一切对于爱情来说是俗之又俗的事情。我从长辈那里看到了爱是恒久忍耐，爱是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。

后来，听很多人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。“存在即有理”，一个人活着就必定有自己的理由，那就是肩上所背负的责任。而这种责任就是建立在爱之上的。

前段时间看了一部电影，名字叫做《天作之盒》。此片是纪念sars战役中香港第一位殉职的医生谢婉雯所拍。她的英文名是joanna，她丈夫albert在sars前患血癌去世。剧中一位奶奶和jo说，医治病人也要治病人的心，治病人的心要先治自己的心。上帝给我们每个人都有一个旨意，祂要我们做点什么。行事不偏出所设定的道路，先把自己摆在神里面，把自己的心给祂，祂将赐给我们爱心去爱人，所做的也蒙了祝福。且不说上帝如何，谢医生作为一个医务工作者，在非典来势汹汹之时，没有畏惧，没有退缩，告诉那些病人们，不要放弃，懂得以爱医治受伤的心灵，尽管自己因救人而染上疫症。因为有爱，让责任变得理所当然，也让人们觉得付出亦是一种幸福。

作为一个刚踏入社会的80后，我不仅是一个老师，更是一个班级41个孩子的妈妈。我和天底下所有的母亲一样，不管我的孩子们是漂亮还是丑陋，是聪明还是笨拙，是乖巧还是调皮，我都会以温柔似水的一颗慈爱之心去爱他们，这种爱是不保留，永不止息。

运动场上，我的孩子摔倒在跑道上时，我的爱就是加油声，就是一个鼓励的眼神，让他能够继续跑下去，冲向终点;我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时，我的爱就是一句安慰的话语，让他能够振作精神，向更高的目标进发。

考试前，我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时，我的爱就是一首轻快的乐曲，洗去心中的烦闷，让他们能够继续努力，考出好成绩。

考场上，我的孩子们正在奋笔疾书，埋头苦干时，我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待，第一时间迎接顺利完成任务的他们。

做妈妈，会累，会哭，但是当看到孩子们笑着对你说：“老师，你辛苦了”，顿时就像拥有了全世界一样，所有的付出都是值得的。沉重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头，消失殆尽。

我对孩子们不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，因为有爱。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的亦很有限，但是爱却是无限的，爱是永不止息，爱是不保留。我会在讲台上扮演好妈妈的角色，奉献自己，把无限的爱传递下去，尽一份自己的责任。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我常常不由自主地问自己，什么是爱？我对爱情的理解主要来自父母，爷爷奶奶。那种互相关爱几十年，在逆境中互相扶持，互相理解的那种。爱情有惊心动魄的时刻，但要想天长地久，就要为了爱情忍受柴米油盐，忍受鸡毛蒜皮的小事，忍受一切庸俗的东西。我从长辈那里看到，爱是恒久的，爱是包容的，信任的，期待的，凡事忍耐的。

后来听很多人说：“爱是一种奉献。”它就像一个喷泉，一股热流，穿透人们的心灵。其实，爱不仅仅是一种奉献，更是一种责任。“存在就是理性”，人活着就要有自己的理性，也就是肩上的责任。而这个责任是建立在爱情的基础上的。

前段时间看了一部电影叫《天作之盒》。这部电影是为了纪念在香港抗击非典斗争中牺牲的第一位医生谢而拍摄的。她的英文名是乔安娜，她的丈夫艾伯特在非典前死于血液学癌症。在剧中，一位祖母和乔说，要治愈一个病人，也要治愈一个人的心，一个人的心首先要治愈自己的心。上帝对我们每个人都有旨意。他想让我们做点什么。不要偏离既定的道路，先把自己放在上帝里面，把你的心交给他，他就会给我们爱去爱别人，为他所做的一切而祝福。更不用说上帝了，谢医生作为一个医务工作者，在非典如火如荼的时候，无所畏惧，无所退缩。他告诉那些病人不要放弃，知道如何用爱治愈受伤的心，即使他是被救人感染的。因为爱，把责任想当然，让人觉得付出也是一种幸福。

作为一个刚步入社会的80后学生，我不仅仅是一个老师，还是一个班41个孩子的妈妈。像世界上所有的母亲一样，无论我的孩子是漂亮还是丑陋，是聪明还是笨拙，是聪明还是淘气，我都会用温柔慈爱的心去爱他们，这种爱永远不会停止。

在运动场上，我的孩子摔倒在跑道上，我的爱在欢呼，也就是鼓励的眼神，让他继续奔跑，奔向终点；我的爱是一句安慰的话，当孩子因为比赛的失败而掉下后悔的眼泪，让他振作起来，向着更高的目标出发。

考前，当孩子因为学业压力大而感到疲惫的时候，我的爱是一首轻音乐，它洗刷了孩子的厌倦，让孩子能够继续努力，在考试中取得好成绩。

在考场上，孩子在努力写字，努力学习的时候，我的爱却在考场外挥汗如雨，焦急等待，以便能成功的遇到他们。

作为一个母亲，你会很累，会哭，但是当你看到孩子们笑着对你说：“老师，你辛苦了”，就像拥有了全世界，所有的努力都是值得的。沉重的负担——这份教育的责任会像羽毛一样轻轻拂过肩膀，消失。

我不为孩子谋取自己的利益，不轻易发火，也不因为有爱而去数人的恶。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的也很有限，但是爱是无限的，爱是永不停止的，爱是不矜持的。我会在平台上扮演好妈妈的角色，给自己，传递我无限的爱，尽我的责任。

谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

爱就像一道温暖的阳光，轻轻地洒在身上，照亮了成长的道路，滋润着路边的花草树木、飞禽走兽，使这条路不再是枯燥乏味，而是变得鸟语花香、生机勃勃。

爱就在我们身边，闭上眼睛，用心去感受那一份最真挚最纯洁没有任何污*的爱。

卡勒德·胡赛尼曾经说过：“时间很贪婪——有时候，它会独自吞噬所有的细节。”事实也确定如此，那件事过去许久，记得的唯有那份真挚的爱。

那日早晨，妈妈跟我说：“放学我来接你，但如果临时有事就不来了。”转眼到了放学，不料下起了倾盆大雨，哗啦啦的雨声伴随几声轰隆隆的雷声闯入我的`耳朵，乌云密布，阴沉沉的天空，使周围的空气变得异常燥热。“下这么大雨，妈妈应该不回来了。”我抱紧书包，举着雨伞朝家里走去。

回到家里，刚发下东西便又打雷了，不仅庆幸走得快。“妈，我回来啦！”家里一片寂静，回应我的只有在电视机旁发着“滴答滴答”声音的闹钟，顿时觉得不妙，朝着妈妈房间走去，脚步逐渐变得沉重，心也“怦怦”地跳动起来。

“叮咚，叮咚”就在这是门铃响了，我连忙去开门，是妈妈！只见她手里拿着一碗还冒着热气的面，头发湿答答的，雨水顺着她的衣服滑倒地上，心里不禁感到酸酸的。“妈，你去接我了？”“是呀，你怎么比我还早回来了呢”“我……”我说不出话，仿佛一开口就会打开泪水的开关。“行了，我买了面，快趁热吃了吧。”我接过面，微热的热量经过手指直达心头，惭愧、心疼、幸福、开心的心情交织在一起，就在这个时候，爱的种子变在心中发芽。

让我们种下爱的种子，让爱永驻心中。

谢谢。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！很荣幸能站在这里演讲。我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背篓时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声亲切的问候时，你的心底就已有了爱。

让友情在心中永驻。试问，友情是什么？是钟子期与俞伯牙的《高山流水》，断琴祭友？是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟？还是……也许它是F4的一首温暖的歌曲，是朋友见面时的一声久违的问候，是患难中朋友伸出的一只手。但是，无论友人有多伟大或多普通，它都是极为重要的。

让亲情在心中永驻。敢问，亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？或者，它也许只是满文军的那首《懂你》，陈红的那首《常回家看看》，是旅途中那个思念的电话，是母亲节那天的一束美丽的康乃馨，是亲人间的一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你我，把我们的生活装点得绚丽多姿。

让爱情永驻心中。请问，爱情是什么？是杨过与小龙女几十年的不离不弃？是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》？还是……也许它只是情人节的`一只红玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧！但，不管流行歌曲把爱情唱得有多美，不管多么令人神往，还是让我们将这份美好憧憬永驻心中。

友情、亲情和爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味、了无生趣，让我们学会珍惜吧！

爱是一点雨，滋润着焦躁的心灵；爱是一阵风，吹走不平与烦恼；爱是一道光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心中，心中的花儿才不会凋谢！我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目为《让爱永不消散》。

爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心；爱就像一句问候语，在伤心难过的时候，安慰人心；爱就像一句批评，在无知犯错的时候，憾人心扉。

孟子说：“人有四心——恻隐之心，羞耻之心，辞让之心，是非之心。”这句话概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的爱。

从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉与繁华。白天，阳光总是温暖的照耀着世界的每一种生灵，无论大小高低，都不会忽视。夜晚，月亮待世界的每一个角落都是一样的柔软。我们是生灵的一种，也被这个世界的爱包围着，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有的美好展示给我们。

爱并不是挂在嘴边上，应该是在现实中实现，多一些保护，少一些破坏。现在的世界处处都是伤疤。被污染的水，逐年增加的濒危动物，越来越少的森林和逐渐沙化的土地。我们的罪行已经被揭露了，但只有极少数的人停了手，去忏悔自己的行为。即使我们看到了这样的变化，改变了自己的行为，也不过是为了自身的利益并没有打算去爱这个世界。

所以，让我们开始好好爱这个世界吧，只有爱上这个世界，才能更好的保护这个世界。

不仅仅是我们，这个世界也渴望被爱，让爱永不消散，热爱这个世界吧。

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾；爱如一句问候，伤心难过之时，恰恰慰藉人心；爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。

从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个不是在爱中长大的？即使行将就木，人也能体会到爱。

正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的，却不是这些。

从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林，湛蓝的天空和无暇的云朵……

在我看来，其实世界大可不必这样，他付出一切，只为给我们展示最美好的。而这些，会给世界带来丝毫好处吗？答案是否定的，同样的道理，一切生命与世界来说皆有可能，亦无可。人类生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙万物，变幻无穷。假如世界一开始，便是污浊不堪的，我们或许也不会觉得有什么不对。可正是因为世界的爱，我们才得以享受这一切。

对于世界的爱，不说别的，单单是我们这些人类，我们，又做出了什么回报了呢？是了，我们回报了，我们疯狂的汲取世界上的一切，我们贪婪的吞噬着，将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多，越来越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我们呐喊，向我们控告着：“人类啊！你们停手吧！看看这一切，看看，看看啊！这不都是你们的手笔吗？”我们的罪行昭然若揭，可还是不知悔改。只有极少数人良心发现，会忏悔自己的罪行。纵然，我们看到了这样的变化并及时做出改变调整，也并不全出自对世界的爱，无非是自己的既得利益罢了。

所以，让我们从现在开始，爱这个世界吧！只有爱上世界，才能更好的守护这个世界。

不只是人，世界不也需要被爱吗？

不只是人？世界也渴望被爱吗？

不只是人，世界也充满爱啊！

让爱永驻心中，请爱这个世界吧！

谢谢大家

关于让爱永驻心中演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好！很荣幸能站在这里给大家演讲。我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背篓时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声亲切的问候时，你的心底就已有了爱。

让友情在心中永驻。试问，友情是什么？是钟子期与俞伯牙的《高山流水》，断琴祭友？是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟？还是……也许它是F4的一首温暖的歌曲，是朋友见面时的一声久违的问候，是患难中朋友伸出的一只手。但是，无论友人有多伟大或多普通，它都是极为重要的。

让亲情在心中永驻。敢问，亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？或者，它也许只是满文军的那首《懂你》，陈红的那首《常回家看看》，是旅途中那个思念的电话，是母亲节那天的一束美丽的康乃馨，是亲人间的一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你我，把我们的生活装点得绚丽多姿。

让爱情永驻心中。请问，爱情是什么？是杨过与小龙女几十年的不离不弃？是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》？还是……也许它只是情人节的一只红玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧！但，不管流行歌曲把爱情唱得有多美，不管多么令人神往，还是让我们将这份美好憧憬永驻心中。

友情、亲情和爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味、了无生趣，让我们学会珍惜吧！

爱是一点雨，滋润着焦躁的心灵；爱是一阵风，吹走不平与烦恼；爱是一道光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心中，心中的花儿才不会凋谢！我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天非常高兴，跟大家来交谈一下“爱”这一养料。我今天演讲的题目是：让爱永驻心中。

“爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛，这是爱；年轻人在公交车上给老年人让座，这是爱；有能力的人给穷人们捐款，这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖，即使只是做一些微不足道的小事，这便也能称之为“爱”。

可能有些同学还会问：“讲了这么多，爱究竟是什么，体现在哪里？”我听说过一个故事：著名运动员报考省级专业足球队时因个子太小而落选，三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心，在快放弃报名时，是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小，球却踢得非常棒的足球运动员”的事迹讲给儿子听，给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获，加入了队，参加全国青年赛后，此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练，他不让儿子看自己，让他保持信心，继续且不断拼搏，在父亲的鼓励和支持下，赵达裕终于跨进国家队，为“翻身”拼搏，实现了人生的梦想。

从这件事情中，我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励，让心中如有汩汩清泉流进，滋润了那片干旱的心田，让儿子获得成功，实现了梦想，这就是爱的魔力啊！

在现实中，大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人，那是因为没有爱的照耀，他们的心理逐渐扭曲，变得黑暗，觉得没什么人对他好，就想报复社会；受到过爱的照耀人，而那些正常生活的人，他们的心中只有阳光，心理是正常的，他们爱自己，爱他人，爱社会，生活幸福甜美。

在现实生活中，我们应多关爱他人，在别人遇难时，向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了，我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助，社会才会变得更加美好。

让爱永驻人们心中，让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

大家好！

人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段美好的回忆，

每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢?

首先，老师要爱自己的学生

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。

其次，爱自己的职业

经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识

学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华!

关于让爱永驻心中演讲稿 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

秋风瑟瑟，影不断拉长，似乎成为了一道屏障，阻隔了一切寒冷，将我围在温暖的港湾中。

风卷袭着，寒意迎面而来，高楼大厦也是硬冷，只有饱含深情的意，才能拭去苍凉。

粗心的我总会将细薄的袜子撑破，也许是因为脚掌长大而撑破的吧。每逢回到家，一双破洞的袜子会呈现在母亲眼前。她肯先是指责我，又看了看我的脚指甲，马上拿出指甲剪，叫我剪指甲，自己便在窗边的桌子中认真地翻找着什么。她埋头地寻找那一条与袜子颜色相配的线，但是，那根细小的线却好像在躲着她，不肯轻易露面。耐心的她终于找到了那个小小的缠着细钱的轴，却又手一滑，圆圆的卷轴又滚落到桌下。她埋头寻找着，细致地搜寻着每个角落，直到找到为止。可是这时，一旁的我却很痛心，痛心母亲的呕心沥血。穿针入孔的那一幕更是让我揪心，母亲找齐了针线，开始穿针。这一刻，时间好像孰无轻重，但它却不会停下来等待这一位为儿子穿针引线的母亲。母亲用早已失去光泽的嘴泯了泯针线头，用手轻轻把它搓尖，又戴上放在一旁的眼镜，开始把线穿入针孔。那根小小的针线总是无法穿入针孔，母亲的焦急已浮现在脸上。母亲又泯了泯线头，这一次的尝试似乎对她十分重要。她终于将线头穿过了针孔，那一刻的愉悦已经无法用脸部的表情来表现。接着，她又拉过线头，一条完整的线已经穿入针中。她不心急，当调好了线的她对着我的袜子思索着。她一定在想，如何缝补才能让袜子穿起来更舒服呢！这一个问题看似微不足道，对母亲来说却十分重要，因为她的心中只有爱。

一针一线，织出了温暖。是母来，在微小的地方付出，她让爱永远驻在我的心中，难以消散！

谢谢。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

当我坐在书桌前，凝视着白色衬衫里你微笑的脸。便涌着一股温暖与不一样的真情。

总会想起你——哥哥。想起你带给我的不一样的真情。

寒冷的冬天，阴沉沉的，很晦涩。狂风像喝醉了酒的醉汉。时而咆哮着，时而喘着粗气。光秃秃的树干，摇曳着，颤抖着。

我漫无目的的走在大街上。一步步往前挪着，街灯不眠不休日夜照耀着，大雪宛若柳絮纷纷飘扬着。

因为父母在外打工，所以我一直独来独往，不愿与同学，老师分享交流。如果伤心，也没有倾诉的对象。

回到家，面对空荡荡的房屋，面对晦涩难懂的数学，感到十分头昏脑胀。九年级，真是辛苦的三个字啊！学习，弥漫在空气中，有时觉得十分迷茫，担心着未来，一阵阵苦笑涌上心头。

咚咚咚，一阵敲门声打破了寂静，哥哥在寒风中用单薄的毛衣裹着身子。鼻子冻得通红，见了我，像忘记了寒冷。露出了灿烂的笑容，他的笑容，足以照亮冬季最忧郁，最悲伤的日子。

他告诉我，他也曾考试失败过。绝望过，但又和他妈妈谈了许久，便重拾信心，他希望能成为我倾诉的对象。一双温暖的大手抚过我头顶，那一刻，眼泪突然涌注。夹杂着被人理解的感动变得勇敢了。

终于，在最后一次大考中，进步了，你知道后，露出了欣慰的笑。

我知道了前方的路怎么走，我会在黑暗中扬起笑脸，我会在跌倒中站起，我会坚强起来，一直走下去。

这不像平常生活中的其它真情。过了一段时间便遗忘了。哥哥的力量是永远的力量，让我时时想起，永远勇敢。

这不一样的真情，让我刻苦铭心。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

爱是一个情感字，是对我们的家人、老师和朋友的情感，都可以用爱来表达。爱有很多种方式呈现在我们面前。而且，对于每个人来说对爱的定义与理解都是不同的。但对于我而言，爱便是接纳、包容与感恩。

接纳，在我的理解中就是理解和接受。当一件事情的结果，没有达到预期的高度的时候，但由于你对它的热爱，你就应该坦然的去面对、接纳这个不尽人意的结果，这就是爱的表现。就像父母对我们一样，在我们的成长道路上，我们有过很多次让父母崩溃甚至是绝望，但他们用无限的爱来接纳我们的错误与失败，让我们不断成长。

包容是要学会包容他人的缺点，也要学会包容自己。其实，包容是一门学问，懂得包容的人，就懂得学会如何生活，也懂得包容的人，才懂得如何去爱！“善良、仁爱”这就是这门学问的自然流露。包容他人有时也是包容自己，不是欣赏与成就，而是允许他人产生与自己想法和观念理解的不同的理解。求不同，有小异，这就是我理解的包容。

感恩，首先我要感恩伟大的祖国，同在一片蓝天下，同在一个地球上，因为祖国的强大我们才能享受和平与美好的生活。同样也要感恩我的父母他们的养育之恩。后，也要感谢我好的同学和朋友，感谢你们的包容与理解，谢谢你们。

让我们学会接纳，学会包容，学会感恩，学会爱。让爱永驻心中！

我的演讲结束了，谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇13

今天非常高兴，跟大家来交谈一下“爱”这一精神养料。我今天演讲的题目是：让爱永驻心中。

“爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛，这是爱；年轻人在公交车上给老年人让座，这是爱；有能力的人给穷人们捐款，这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖，即使只是做一些微不足道的小事，这便也能称之为“爱”。

可能有些同学还会问：“讲了这么多，爱究竟是什么，体现在哪里？”我听说过一个故事：著名运动员赵达裕报考省级专业足球队时因个子太小而落选，三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心，在赵达裕快放弃报名时，是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小，球却踢得非常棒的足球运动员胡登辉”的事迹讲给儿子听，给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获，加入了足球队，参加全国青年赛后，此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练，他不让儿子看自己，让他保持信心，继续且不断拼搏，在父亲的鼓励和支持下，赵达裕终于跨进国家队，为中国足球“翻身”拼搏，实现了人生的梦想。

从这件事情中，我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励，让赵达裕心中如有汩汩清泉流进，滋润了那片干旱的心田，让儿子获得成功，实现了梦想，这就是爱的魔力啊！

在现实中，大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人，那是因为没有爱的照耀，他们的心理逐渐扭曲，变得黑暗，觉得没什么人对他好，就想报复社会；受到过爱的照耀人，而那些正常生活的人，他们的心中只有阳光，心理是正常的，他们爱自己，爱他人，爱社会，生活幸福甜美。

在现实生活中，我们应多关爱他人，在别人遇难时，向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了，我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助，社会才会变得更加美好。

让爱永驻人们心中，让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们：

大家好！很荣幸能站在这里给大家演讲。我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背篓时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声亲切的问候时，你的心底就已有了爱。

让友情在心中永驻。试问，友情是什么？是钟子期与俞伯牙的《高山流水》，断琴祭友？是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟？还是……也许它是F4的一首温暖的歌曲，是朋友见面时的一声久违的问候，是患难中朋友伸出的一只手。但是，无论友人有多伟大或多普通，它都是极为重要的。

让亲情在心中永驻。敢问，亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？或者，它也许只是满文军的那首《懂你》，陈红的那首《常回家看看》，是旅途中那个思念的电话，是母亲节那天的一束美丽的康乃馨，是亲人间的一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你我，把我们的生活装点得绚丽多姿。

让爱情永驻心中。请问，爱情是什么？是杨过与小龙女几十年的不离不弃？是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》？还是……也许它只是情人节的一只红玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧！但，不管流行歌曲把爱情唱得有多美，不管多么令人神往，还是让我们将这份美好憧憬永驻心中。

友情、亲情和爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味、了无生趣，让我们学会珍惜吧！

爱是一点雨，滋润着焦躁的心灵；爱是一阵风，吹走不平与烦恼；爱是一道光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心中，心中的花儿才不会凋谢！我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲者

20__年6月11日

关于让爱永驻心中演讲稿 篇15

老师同学们：大家好!

今天，我演讲的主题是“让爱永驻心中”

“爱”是自己以来人们讨论得最多的话题，有作家写“爱，”有哲学家诵“爱”，爱的种类有很多，而在生活中也处处充满爱，《诗经》第一章歌讼了男女之间地粹而真诚的爱情，爱是生活中同学间的互相关爱;是师生间的关怀;是陌生人的关心;是父女与子女间血浓于水不可代替的爱。

爱，溢于言表。

在生活中我们不经常表达爱，即使我们内心明确的知道爱的存在，我们也不会说出口。例如我们与父母彼此之间的爱，我们都知道，父母对我们深沉的爱，我们对父母不可代替的爱，但我们不会说出口，会觉得害羞，说不出口，哪怕在特殊的节日里，在我们收到礼物或送出礼物时，也很难说出一句“我爱你”。爱是难以言喻的，需要我们慢慢做准备，慢慢接受，但时间不会给你太多准备的机会，人越到年纪大了，爱就很难被说出口，很多时候，在嘴边还没有说出的话，时间就如白驹过隙般逃走，想要说的话再也没有人听了，到了那时，后悔也没有办法，想要说出的爱永远留在了自己心中，所以我们更要大声说出爱，表达爱，感受爱!让爱永驻心中!

随着生活节奏变快，生活压力变大，大家的生活中，好像只有自己，取而代之爱的是冷漠的保护色，大家没有时间，没有精力去表达爱，这使每个人的热情都被掩埋，也使热情进一步消退，使心中的爱更加暗淡无光。然而爱消失了吗?并没有，爱不会消失，只是冷漠的保护色让它不再那么耀眼，所以我们要让爱更加光明，每个心中充满爱，国家将充满光明!社会将更加和谐!生活将更加美好!让爱永驻心中!

谢谢大家!

关于让爱永驻心中演讲稿 篇16

亲爱的老师，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱，是一个自古亘久的话题，有人曾问我：爱是什么，我的回答是：爱是“慈母手中线，游子身上衣”;爱是“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”;爱是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……从小爱到大爱，包罗万象，而不单指爱情。现代人谈起爱，仿佛只剩下爱情，有各路明星小鲜肉唱情歌，有各种风格的情书，但对于其他类型的爱，许多人似乎避之不及，说到“让爱永驻心中”往往收获一片嘘声，那么就让我带领大家一起重温五千年历史传承下来的爱吧。

孟母爱儿，所以三迁，这是亲情，是爱;“莫愁前路无知己”，这是友情，是爱;“国破山河在，城春草木深”，这是爱国情，是爱。怜惜一草一木，怜悯众生，都是爱，大爱无疆，不是只有天南地北双飞雁，不是比翼连枝才算爱。孔繁森，孤身赴藏奉献了自己的一生，毅然投身扶贫献血换钱，照料藏族孤儿，在他的心里是万寿无疆的大爱。戴明神父孤身前往孤岛去照料麻风的病人，哪怕最终葬身于那里，也无怨无悔。这是他对职业的爱，对人民的爱，在他心里永驻着大爱。这些小爱大爱，充满了小小的温馨和真诚，彰显了大大的责任和光辉的人格。

但是，如今的年轻人却越来越忽视爱的真谛，他们没有把爱驻留心中，只是浮于表面。更别说孔繁森和戴明神父那样的大爱，甚至连小爱都有些缺乏诚意。母亲节在微信朋友圈发“母亲节快乐!”，收获一堆的点赞，可是在家里却懒得帮妈妈做一点家务。这种挂在嘴边的爱，是爱吗?不是的，它只能活在虚拟世界，是纸面功夫的爱!电视剧《都挺好》中的苏明成，他到是每天在老人身边嘘寒问暖，但是他拿着父母的血汗钱挥霍啃老。这种寄生虫似的爱，是爱吗?不是的，它是依附，没有独立的人格，是父母的累赘。

《二十四孝》中卧冰求鲤、彩衣娱亲……打洗脚水、捶背这种行为也稍嫌刻意，最好的莫过于切苹果时随口问一句吃吗?父母下班后随口问一句累吗，看似随意，可正是这种润物细无声的点滴，那种不经意方能称之为爱。

时代一日千里地进步，国家经济建设在飞跃，人们的物质生活越来越好，在灯红酒绿中，真正的爱尤为珍贵，我们追忆历史、感恩当下，永远铭记五千年被讴歌的情感。

陌上花开，心中应有可缓归的爱。请让爱永驻心中。

谢谢大家!

关于让爱永驻心中演讲稿 篇17

大家好！

当山泉失去了雨露的滋润，幽幽的山涧便不在是它欢乐歌唱的舞台；当花儿失去了阳光的照耀，奇异的花园边不再是它争奇斗艳的天堂；当雄鹰失去了翅膀的支撑，蔚蓝的天空便不再是它自由翱翔的地方。

若自然界没有了爱，泉不会唱，花不会开，鸟不会飞，一切令人感动的，令人欣喜的，令人惊异的都不会存在。

而人世间没有了爱，冷漠会让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却会使每一个渺小的力量汇成江海。

爱，犹如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。爱，有时随处可见，夫妻之爱，亲子之爱，朋友之爱，这都是人间最真挚的情感流露。爱平凡，却在平凡中孕育了一份惊人的伟大！

爱，有时是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；爱，有时是人生海洋上的一盏指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。

有人说，在这个世界上，其实每个人都是残疾人，因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离，都有无法实现的愿望，所以每个人都有残缺。这是，我们需要关爱别人，也需要别人的关爱。独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看到一丝星光，长路漫漫有时走得并不潇洒浪漫。我们应用真心去存一笔爱的储蓄。把爱别人当成自己的快乐。如果每个人都把爱当作维系与他人关系的桥梁，那么世界便会少了嫉恨，多了牵挂，少了冷漠，多了温暖。

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。没有人能够测试爱心中的海有多深，没人能丈量爱脚下的路有多长！

唯有亲身经历，成为爱心故事中的主角，明晰着爱的足迹，爱的真谛才会永驻，真情才会永存。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸今天能在这里与大家相见，站在演讲台上演讲，今天我要演讲的主题是让爱永驻心中，化解生活中的一切矛盾。

爱是什么？爱包括很多种，如：老师的爱、父母的爱、同学的关爱……老师的爱是仿佛被那美丽的玫瑰花刺伤一样的爱，老师的爱就是在你受伤时第一时间为你包扎伤口，在你做错事时，会用教鞭一边打你，一边帮你纠正这个错误，虽然打你时你会感到很痛，但是痛在你身，疼在老师的心上，老师的爱有时会让你感到无比感动，但有时却也会让你感到刺痛，这就是老师对你的爱，你不要因为被老师打了以后，就感到无比的憎恨这位老师，恨这门学科，但其实老师的心里也是很痛的，没有哪一位老师会不关心自己的学生，也没有哪一位学生会真正的去恨自己的老师，所以，让我们一起关爱老师，不要让老师感到有很大的压力，更不要让老师对你感到彻底的失望，这就是爱，爱是相互的，更会永远传递下去。

父母的爱又是什么呢？也许你们认为自己从来都没有感受到过父母的爱，而你们感受到的只是父母给你们施加的压力，一味的打骂，其实这并不是父母真正的本意，父母给你们施加压力是为了让你们的将来比现在更好，管教你们，打骂你们，是为了让你们的未来比现在的自己更出息，更有教养，现在的你们也许会恨自己的父母，可到将来，你会感谢你的父母当初对你的严加管教，让我们一起来感谢父母，并对父母说一句，“爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了。”这就是爱，爱是相互的，是美好的，是会永远传递下去的。

那么同学的爱又是什么呢？说到同学的爱，有些人可能会认为同学之间的爱就是男女之情，其实并不是的，这种爱是同学之间最纯洁的友谊，同学对你的爱就是在你最需要帮助时，及时给予你帮助，可能你们身边没有这样的同学，他们给予的帮助也许很小，很不起眼，但是那就是我们最宝贵的回忆，让我们一起把爱传递吧！

爱是美好的，爱是刺痛的，爱是宝贵的，爱也是相互的，你爱老师，爱父母，爱同学，反之他们也都会爱你，这些爱还需要我们去发现，去传递，让爱永驻心中。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇19

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每天早上起床，总感觉身上有一种力量，让我对一切充满了希望。同时我也感到高兴，因为随着时间的一天天流逝，我会变得更成熟。

我是一个热爱生活的人，无论什么时候你都会看见我开心的笑着。我不会想着过去的悲伤，未来总会有新的喜悦等着我，所以我对我的未来充满了希望。

现在，我的学习任务很重，刚刚不用写A，B，C，算X，Y，Z了，却又不得不到牛顿、拉瓦锡那报道……一大堆事等着我做，还要过三点一线的生活，这实在是单调的不能再单调了，同学们都很厌烦，但除了我。我很喜欢这种生活，我不喜欢复杂的东西。这样的生活也许平凡，但它真实。所以，我热爱它。

我也很爱做梦，现在我的脑子里就有一个梦，不过是个白日梦，我想这大概永远也不会实现。其实，这的梦很简单，我只希望人之间能消除隔阂，我能与每个人成为朋友，伤心时给我笑脸，让我感受友爱，陪我度过有风有雨的岁月。

我爱很多东西，所以我快乐。爱在我心中，我能接受别人的爱，也能把自己的爱给予别人，所以我快乐。

其实要快乐并不难，只要把爱留在心中。

谢谢。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇20

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在这个世界上，爱就像身边的阳光、空气和水，无处不在，只要我们细细体会，就会发现——爱就围绕在我身边。

记得一个寒冷的早晨，当我从温暖的被窝里爬起来时，发现时间已经晚了，我没有顾得上戴上妈妈给我准备的围巾，就匆匆地跑向了学校。半路上，呼啸的北风像撒了欢似的直往我脖子里灌，吹得我直流鼻涕，我摸遍了身上所有的口袋，也没找到一张纸巾。这可怎么办呢?用手擦，这怎么行!用袖子抹，也太脏了!就在我像一只热锅上的蚂蚁焦急地不知如何是好时，身边递来了一张纸巾，我抬起头，看见一位胖胖的阿姨正微笑地看着我，“孩子快擦干净，”我好像抓住了一根救命的稻草，赶忙抹去了流下来的鼻涕花。阿姨怜惜地说，“我再给你几张留着路上用。”我接过纸巾，感动的泪水在眼眶里打转。

小小的纸巾，短短的话语，一位素不相识的阿姨，教给我的是助人为乐的精神，围绕在我身边的是一股浓浓的爱。

那天放学，我回到了家。妈妈和往常一样做好了饭，等我回来吃。“儿子，今天放学怎么这么晚呀!”妈妈心疼的说：“上午没戴围巾，冻着了吧，先喝点热汤暖暖身子。”我接过冒着热气的鸡汤，大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在饭桌前，看着可口的饭菜和我最爱吃的土豆丝，我仿佛看到了那无私、伟大的母爱。“快吃吧。”妈妈关心地说：“一会菜都凉了。”说着就往我的碗里夹肉。我也就大口大口地吃下去。这时，母亲的脸上总是洋溢着开心的微笑。伴着这样的笑容我的食欲会大大增加。母亲呢?就一直微笑地看着我。当我吃完后，心满意足地放下碗筷，母亲才捡我的剩下的吃一点，看着母亲疲倦的面容，不知不觉中，我的眼眶又湿润了。

耐心的等待，可口的饭菜，一位生我养我的母亲，让我体会到的是她的一片苦心。围绕在我身边的是伟大的母爱。

晚上，当我躺在床上，回想起今天发生的事，我突然发现——爱，不遥远。爱，就围绕在我身边。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇21

亲爱的老师、同学们：

大家好！

如果生活是一首充满诗情画意地诗，感恩之中心那么是诗中最华美的词藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心那么是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心那么是海中最美的浪花。

翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。

古代三字经里的“黄香温席〞中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感谢。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份表达了他对父亲心存感恩。

全国“感动中国人物〞中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。

被称为“西安最美的女孩—熊宁〞，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分表达了“一方有难，八方支援〞的精神。在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的.学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。〞

在北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。

歌曲感恩的心唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。〞如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩那么是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风气，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣兴盛！

谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇22

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。

因为爱着，所以记得。——题记

迷惘

搜索着过去的记忆，却发现自己失去了他们。原来那些自己认为很深刻的事，现在却遗忘了。

我有些迷惘。时光飞逝，我却好像什么都没有收获，过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷，而我却粗心的弄丢了它。颓然坐下，懊恼地扯着头发，却突然想起了一件事。

忆起

那是一件很小的事情，不知为什么记得。一年夏天，爸妈教我骑车。骑车的要领我都记住了，爸爸也示范了，可我就是学不上。一次次跌倒，妈妈也一次次地鼓励我站起来。父亲好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的离开。那一天，车没学会，我有些沮丧地回家了。在家里的桌上却看到了一些纱布，一瓶红药水和一张纸条，上面写着：“上一些药水，免得发炎。”回身对上父亲关怀的目光，我领略了父亲的害羞和对我的爱。

收藏

打开了记忆的闸门，一件件小事忆上心头，才发现自己原来记得如此的多，而那些以前自己认为重要的事却忘了。这是为何?暮寝而思之：原来那些事虽小，却充满了爱，它们也因为浸透着爱而有价值。

拿一块妈妈买的饼干，喝一杯爸爸泡的茶，才发现;因为爱着，所以记得。今天我收获了唯美，因为我找到了记忆的色彩，虽朴实无华，却弥足珍贵，我会将它永远收藏在记忆的录像中，不断回放。

爱，无处不在，许多事都值得收藏。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇23

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

从小到大，围绕在我们身边的爱很多，这些爱让我们的成长变得美好，让我们的生活变得温暖。

如今，我要说的是爱在我的心中。一直以来这些围绕在我身边的爱，都让我的心感到暖暖的。于是，我悄悄地将这些爱藏在了我的心底。我记住了每一次母亲在对我唠叨时，言语之下掩藏不住的对我的关心；我记住了每一次父亲在辅导我的家庭作业时，对我耐心讲解时眼底露出来的对我的关爱。爱在我的心中，我要将这些藏在了我的心里的爱揉成一个太阳，然后用爱的光芒回报着我身边的人。

我的母亲对我的照顾是细心的，生活中大大小小的事情，母亲都能妥妥当当给我安排好。从来都不要我操心，好似我就该这般被她宠着一般。但是我知道世上从来没有什么理所当然，生活中母亲对我的宠爱我都应当记在心里，懂得感恩。

我的父亲对我的教导是耐心的，父亲关心我的学习。每天放学后，我的家庭作业都是在父亲的监督下完成的。在我的眼里，我的父亲知识渊博，似乎什么都难不倒我的父亲。父亲对我的爱，父亲也从不会像母亲那样说出口。而是在默默的陪伴着我的时候，自然而然的从他的眼神中流淌出来。我能感受到的，父亲是爱着我的。父亲对我的爱就在那一句一句耐心的教导之中，父亲对我的教导不仅是学习上的，也有生活中的。父亲教会了我不少生活中的道理，也让我明白我要成为一个什么样的人。我很感谢我的父亲。

爱在我的心中，在爱的沐浴中长大的我也是十分的开朗的，并且心中始终都带着太阳。我为自己感到幸运，也时刻在告诉自己要懂得感恩。

谢谢。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇24

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》！

一提到“爱”这个字眼，大家一定都会想到许多，从父母无微不至的关怀，到同学问暖的言语，从广泛到狭义，爱都在我们生活中体现的淋漓尽致。但你是否已理所当然的以为爱就是他人给予的，你可曾想过“自爱”这两个字？这似乎是很生僻的一个词，很少出现在日常生活中，可这两个字却比他爱更加重要。也是做到关爱他人的前提条件。有一句名言“自爱，沉稳，而后爱人”。一个人想要去接纳世间万物，去包容世间万物，应该先学会容下自己如果你自己都不爱自己，是不会有人去爱你的，倘若连基本的自爱都做不到，又何谈博爱众生呢？

自爱，首先应该保持人格的尊严，向自己敞开胸怀，其次是心灵的高洁，身体的健康。东晋时期，陶渊明遭朋友劝说，出任彭泽县令。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说：“县里派下来的人，应当穿戴整齐，恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后长长叹了一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些家伙献殷勤。”说完，就辞掉官职，回家去了。陶渊明当彭泽县令，不过八十多天。他这次弃职而去，便永远脱离了。过上了隐居田园“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然生活，他的一番所作所为，也成为了“不为五斗米折腰”的佳话而广为流传，陶渊明毅然决然放弃功名利禄，归隐山林，又何尝不是一种自尊自爱的表现呢？

自爱，不仅仅表现在人格尊严上，它更多的是一种对自己的认可与接纳，也是对他人的一种礼貌与尊重。

同学们，让我们一起努力，做到自爱，尊重自己，让爱永驻心中！

我的演讲完毕，谢谢。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇25

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“爱因为在心中，平凡而不平庸……”我把爱记在心里，慢慢去体会。

妈妈的爱

人家都说父爱如山，母爱如水，可是妈妈给我的感觉总是伴随着严厉，有一回，我把盆给打破了，她还让我给她打工买盆，课文背不出来，“笨啊，不会分段吗？”如果东西找不到了，“天天乱放东西，要用时又找不到，以后再给我乱扔自己找去，别指望我”……她总是用她的严厉教会我一些东西，虽然过程严厉，但是，我知道她是爱我才会这样严厉的。

爸爸的爱

爸爸不像妈妈那样严厉，所以我比较喜欢爸爸。他平时对我很好，但是，有时也够我受的了，我害怕的是他的眼神，可以把我秒杀了，他会在我放假赖床的时候用尽各种方法让我起床，比如：挠痒、大叫，直接拉起来，有时他还会拿出那秘密武器，用他那严厉的目光看着我，让我像被针扎一样的起床。我喜欢他的“平常心”，他常对我说：“做任何事情都要保持平常心。”结果一看《水浒》他就激动得不知所措了，哎，这就是“平常心”呀！

奶奶的爱

我每天都会去奶奶家吃饭，不知道是为什么，后来就变成了习惯，基本上都呆在奶奶家。冬天的时候，奶奶家暖和，有一个大锅烧着木柴，还有很多伯伯叔叔，我们则在外面玩雪，打雪仗，堆雪人，奶奶过一会就会喊我们进去取暖，看着我们的小手被冻得红红的时候，她会轻轻地骂道：“看你们还这样。”春天变暖的时候，她会在门前做好两个秋千，让我们玩……

正如那首歌所说，爱平凡而不平庸，在小的细节也有爱的体现，仿佛耳畔又响起“爱因为在心中，平凡而不平庸……”

谢谢。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇26

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好。

今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱心是人类最宝贵的财物，如果人类没有爱心，人们就会互不关心，冷漠，甚至不在乎生命。

不知道大家有没有听过下面这篇故事：

有一个清洁工，家里有五个孩子，生活的非常艰难。一天，她在垃圾箱旁边看到一个被遗弃的女婴，孩子的嘴唇是裂的。她抱着孩子喂了几口奶，便走了，因为她知道自己养不起。傍晚，她睡不着觉，便带着一瓶奶来到了垃圾箱的旁边，女婴仍然在啼哭。她抱起女婴喂了一瓶奶，然后将女婴哄睡着了，便狠心的走了。

第二天，她发现女婴还在那里，便重复着昨天的所作所为。

第三天，她再也狠不下心了，将孩子带回了家。

几个月后，有人告诉她城里有个“爱心”活动。她便抱着孩子走了二十多里路，来到了那里。有位外国医生问她：“这是你的孩子吗？”她答道：“不是，是捡的。”然后他和医生讲述了整个过程，医生听后哭着说：“你是神！”她说：“我不是神，我是人，人都有爱心，也正是它带我来到这里的。”

是啊！人都有爱心。我记得有一首歌是这样唱的“只要人人献出一份爱，就能创造就美好人间。”其实爱心的展现不是一促急成的，而是一步一步，一点一滴的。

最后，我呼吁大家，不要将爱心白白浪费，要做一些有意义的事！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇27

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是来自初二（4）班的。今天，我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

在这里，我先问大家几个问题，在生活中，哪些时候或者哪一个瞬间，你会感受到爱的存在？我们从小就被爱包围着长大，可是你真的懂爱吗？懂得怎样去爱吗？

首先，我们应该爱父母，从我们出生的那一刻开始，父母就把他们最真挚、最无私的爱给予我们。我们第一次喊爸妈，第一次迈开步子，第一次拿笔写字，无数个第一次的勇敢尝试，他们都是最惊喜、最兴奋的人。但他们这样不顾一切的爱往往是最容易被我们忽视的。随着我们慢慢长大，他们对我们的付出可能会被我们看成理所当然，但同学们仔细想想，这个世界上除了他们又有谁能这样不求回报的爱你。我们在长大，他们在变老，时间可不等人。好好珍惜父母这份深沉的爱吧，赶快学会爱他们。

其次，我们还应该爱我们的老师。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”是的，作为一名学生，我们应该感恩传授我们知识，教育我们做人的老师。他们用自己的方式培育我们、爱我们。

不知道同学们有没有听过这样一句话：“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。”没错，我们应该爱每一位为我们默默付出，负重前行的人，他可能是警察，是军人，也可能是环卫工人，正因为有了他们，我们的生活才会平安幸福。

所以，同学们，不要吝啬我们的爱，让我们去爱每一个爱我们的人，让爱永驻心中。

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇28

亲爱的老师、同学们：

大家好！

暑假里，我和妈妈看了《爱的教育》这本书，书中塑造了看似渺小却不平凡的人物：小石匠、小铁匠、卖木炭的儿子、年轻的鼓手等。这些平凡的角色有很多感人的事件，在我心中激起了强烈的感情。

有很多作者的朋友。他们是可爱通情达理的孩子，虽然有些穷，有些富，有些残疾，有些是。

学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。在平凡事情中体现出亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。

它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱是每天早上母亲为我们准备的热呼呼的早餐，爱是下雨天爸爸冒雨送来的一把雨伞，爱是我们遇到难题时老师鼓励的目光……爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好相处，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的'关爱，甚至不认识的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……

《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人从出发去，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。

读了这本书，我觉得现在同学之间自私自利，以我为主等不良现象时有发生；关心人，了解人，帮助人的优良风气还不够浓厚；因此，我们每个人更应该爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，做个新时代的好少年，让爱在每个人的心中永驻！

谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇29

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是让爱永驻心中。

爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾；爱如一句问候，伤心难过之时，恰恰慰藉人心；爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。

从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个不是在爱中长大的？即使行将就木，人也能体会到爱。

正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。〞这概述了人因爱产生的各种心理。不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的，却不是这些。

从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林，湛蓝的天空和无暇的云朵。

在我看来，其实世界大可不必这样，他付出一切，只为给我们展示最美好的。而这些，会给世界带来丝毫好处吗？答案是否认的，同样的道理，一切生命与世界来说皆有可能，亦无可。人类生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙万物，变幻无穷。假设世界一开始，便是污浊不堪的，我们或许也不会觉得有什么不对。可正是因为世界的爱，我们才得以享受这一切。

对于世界的爱，不说别的，单单是我们这些人类，我们，又做出了什么回报了呢？是了，我们回报了，我们疯狂的汲取世界上的一切，我们贪婪的'吞噬着，将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多，越来越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我们呐喊，向我们控告着：“人类啊！你们停手吧！看看这一切，看看，看看啊！这不都是你们的手笔吗？〞我们的罪行昭然假设揭，可还是不知悔改。只有极少数人良心发现，会忏悔自己的罪行。纵然，我们看到了这样的变化并及时做出改变调整，也并不全出自对世界的爱，无非是自己的既得利益罢了。

所以，让我们从现在开始，爱这个世界吧！只有爱上世界，才能更好的守护这个世界。

不只是人，世界不也需要被爱吗？

不只是人？世界也渴望被爱吗？

不只是人，世界也充满爱啊！

让爱永驻心中，请爱这个世界吧！

谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇30

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是。这次演讲的三个话题都有我的一段故事，但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。

在座的同学都是00后，有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心，是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱，果敢，纯真，善良，创新……最主要的是我们的爱不虚伪，最真实。

爱是一个意义很宽泛的字，爱，爱什么？爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但，今天我想说的是爱父母。

最近，我妈总说我像个刺猬，动不动就说不要吵，烦不烦啊！难以靠近，难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期，想要逆反而苦恼的同时，我也有些郁闷。爱，怎么会不爱呢？只是我不知如何表达，父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。

随着岁月车轮的滚动，我们从呀呀学语，蹒跚学步开始，就有了这种爱的支持与鼓励，从初懂人事，就有父母的谆谆教导。

我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹，是否注意到父母的'鬓角又多了几丝白发，是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任，是否知道父母看着孩子成长的欣慰，是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人，但他们的爱没有变，他们的爱依然是那样的无私而不求回报。

世界上最珍贵的是“在此时”的幸福，而最暖人的话语，不过是“我爱你”

最后，我要说的是，让爱永驻心中。

关于让爱永驻心中演讲稿 篇31

亲爱的老师、同学们：

大家好！

清晨的第一缕阳光，清晨的第一声呼唤。清晨的阳光撒向了爱，让爱永驻心间！

爱本身就越过了一种境遇，超过了一种记忆。无私伟大的爱，能透过心，把这份爱永存下来。清晨太阳升起，第一缕阳光放射到了我的房间我还沉浸在梦境里无法自拔，“无情”的妈妈硬生生的将我叫起来，“快点儿起床啦，再不起床都赶不上啦，你就等着迟到吧”然而，对我来说并没有什么用我依旧沉浸在自己的梦里。没办法，我终究还是拗不过执意的妈妈。

在车上，妈妈可是把我一顿数落。“几点啦，坐车半小时，再走一会儿就迟啦”而我还因妈妈，周末大早上把我硬生生地叫起而生气。长途跋涉的辛苦已经暂停了一段时间，妈妈拿着手机四处询问地方，不经历风雨怎么能见得彩虹，终于到了老师家。家长们都已经坐好了，然后我和妈妈在那么多人面前背学琴老师数落，“你们咋回事，孩子没有时间观念，你这当大人的也没有了吗？”一向自强的妈妈，声音微微颤抖着说“对不起啊，老师”我和妈妈坐下，我把头抬了起来看了看妈妈的脸，我在想妈妈，此时此刻是什么样的心情，她是如何对着那么多家长道出一声对不起的。为了我，他放下了多年的自强！爱若隐若现，心中多了一份感激，和一份内疚。

课上，老师让每位家长看了看学琴的四部曲。妈妈都认真的记了下来，他并没有在意，我在车上和他红脸。而是轻声的和我说，回去好好练琴啊，我看着你呢！他也并没有因为老师的数落而再次数落我，心中的内疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一缕阳光依旧如常的照进了我的房间，妈妈换我起床练琴的声音萦绕耳畔！这次我并没有和往日一样，久久不起。他都付出太多了，他的爱太深了。是该我回报的时候了，我认真的练琴，他的笑容在阳光下徘徊。

他的爱超越了自己，超越了万物。此等爱怎能不让我永驻心间？

谢谢大家！

关于让爱永驻心中演讲稿 篇32

大家好!

感谢大家能够在这烈日炎炎的天气下来听我演讲!我今天要演讲的主题是“让爱永驻心中”。在开始我的演讲前，我先给大家讲个故事：在马路上上演了这么一幕，一位年迈的老人蹒跚的走在马路上，侧面突然闪现出一辆缓缓而来的路虎，并向老人不断的打着喇叭，丝毫没有要给老人让路的意思，就在人们的眼睛都在看着这辆路虎并为老人担忧的时候，一辆哈雷摩托车挡在了汽车的前面，给老人开路。

听完这个故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托车”这样的人并不多见，当我们面对这种情况时，大多数人选择了逃避，不敢为自己制造麻烦，他们的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在这“邪恶”的力量之上，还隐存一股正义，而在这个事例中摩托车车主就是这股隐存的正义，当所有人在为老人担忧的时候，他用行动证明了一切，在当周围的路人为他窃窃私语为他鼓掌的时候，他默默地离开了。难道我们生活中不正是缺这种正义吗?那些无耻的人类啊你们到底是怎么想的?你们的良心都被狗吃了吗?今天你们糟蹋别人的真心，明天别人就会来糟蹋你们的真心!

我们作为现代人，难道不应该学习摩托车车主的那种精神吗?虽然做不到那种不顾危险的行动，但从小事做起还是可以的吧!让我们携手共创未来，让爱永驻人们心中!谢谢大家!