《学会了倾听六年级作文600字》

倾听，用心去听，用自己火热的心去听，可以的。听何尝不是一种享受，而享受何尝不是一种精彩。世界不是缺少美，而是缺少发现美，倾听，用心去感受，用心去倾听。下面是小编为大家整理的学会了倾听六年级作文600字，仅供参考，希望能帮助到大家!

学会了倾听六年级作文600字1

倾听，只是倾听。听一听鸽子飞翔的声音，于是你听见了生命掠过的痕迹。

生活，我在倾听。倾听你的劳累，倾听你的富贵。对于未来的美丽憧憬让我学会倾听你的汗水。劳累，我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣，倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的，劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜，但是，请不要放弃或后悔。伏契克说：“笑着面对生活，不管一切如何。我说学会倾听生活，不管泪水有多重。

劳累，我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣，倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的，劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜，但是，请不要放弃或后悔。伏契克说：“笑着面对生活，不管一切如何。我说学会倾听生活，不管泪水有多重。

青春，我在倾听。是在午后慵懒阳光下的绿茵场上，是在努力将要得到回报的考场上，是在夕阳西下的篮球架边，我听见了青春的呼吸声：热情、激昂、急促。学会倾听青春便是学会倾听光阴，因为春花秋月中，青春总不会过多停留，为了追上它，我们也总是步履匆匆，这也许便是生活吧!

未来，我在倾听。倾听隐隐约约的希望，倾听对你无限的想象。历史为你发展，生活为你继续，所以我学会倾听你。

如意之时，我在倾听未来。倾听希望与幸运女神携手走近我的步伐。为了靠近她们，我也更加努力。这得意的倾听伴随着我，幻想着或许金色的羽翼会在下一秒里长出。

不如意之时，我在倾听。倾听上天为我关上一扇门时是怎样为我打开另一扇窗的。这种难过的倾听不会过多逗留，因为命运之窗就在我的眼前，不是吗?学会倾听未来的人总可以在不如意时为自已解围。

倾听，仍是倾听，听听这一枝一叶，你可以听见历史，生活，未来。倾听智者，开启智慧之门;倾听自然，领略生命的无限;倾听万物，了解真实自我。倾听是一种享受，一种升华，学会倾听的人是完美的，它将人性变得无穷大。

学会了倾听六年级作文600字2

耳听八方，能使我们跟上时代前进的步伐;广纳群言，能使我们保持清醒的头脑;谦虚谨慎，能使我们增长知识与才干。而学会倾听，则是我们实现上述目标应练好的基本功之一。笔者以为，我们需要倾听的内容主要有以下几方面：

倾听不同意见。在工作和生活中，存在不同意见是很正常的。怕的是没有不同意见，怕的是只有一种声音。压制不同意见，只能是死水一潭，充分倾听不同意见，就能形成生动活泼的工作局面。

倾听群众呼声。同志在“七一”重要讲话中强调：“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”倾听群众呼声，就是把人民群众的要求和愿望当做执政用权的第一信号。当年泽东同志从边区一个农民发出的一句牢骚话中，反省征粮过多、群众负担太重的问题，及时抓了开展大生产运动和实行精兵简政两件大事，密切了边区干群关系、军民关系，巩固了抗日根据地。今天，各级领导干部更要善于倾听群众呼声，自觉接受群众监督，广开言路，大兴调查研究之风，查民情、解民困，做群众的贴心人。

倾听背后议论。背后议论可能当时听不到，但迟早是要传入耳中的。听了这种议论，不要急于辩解，重要的是用事实来澄清。红军长征后，陈毅带领部分红军战士留在苏区坚持斗争。由于形势险恶，党的一些经费由几个负责人缠在腰里小心保管着。有些战士不了解情况，便在背后议论，怀疑经费已落入个人腰包。

听后，立即把队伍召集在一起，然后从腰上解下布袋，当啷啷，把金子全部倒在桌上，诚恳地说：“同志们，这是党的钱，只有这么多，是准备特殊情况下应急用的。党要我保管，我从来一个都没敢乱用。我有责任通知大家，万一我被敌人一枪打死了，尸首可以不要，钱无论如何要拿回来。”从陈毅“倒金”来看，背后议论也是一种很有效的监督方式。背后议论不可怕，各级领导干部应该以自己公开公正的实际行动，消除各种议论。

倾听是一种姿态，是一种与人为善、心平气和、谦虚谨慎的姿态。有了这种姿态，就能做到海纳百川、光明磊落、心底无私。

学会了倾听六年级作文600字3

休息的日子，我总爱素面朝天，选个最舒适的姿态，穿最舒服的衣服，就那么静静的靠在阳台上听歌。一杯淡淡的绿茶，一份安静的心，一缕淡淡的发自内心的柔情。足以让我沉醉其中，忘乎所以，置身在音乐的感动悲伤喜乐间。

一首接一首，音符在无定的空气中飘荡，每一首歌，背后都连带着一个故事，或完美，或凄美。就这样在不同的唱腔中，不一样的感受下深深感动着我。仿佛口中那缕绿茶都有神气的灵性，在舌间缠绕回味。静静的聆听着，哪些被遗忘的事与物，人与情就慢慢的在脑中蔓延开来……什么是悲，什么是喜呢?人生也不过就是那一首首简短的歌曲。有些伤感，有丝柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆听中多了一份领悟感知。

常常有人问我，喜欢谁的歌。我说，不清楚，谁唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬间，能深深触动我内心那根弦。能打动我的就是最美的最动听的歌。几年前的一个早上，在公交车上碰到一对在工交车上卖唱的夫妇，外表很平凡，当男人拨动响吉它，与女人深深的对视，女人微笑着唱歌，那刻像听到了天濑之音，就那一瞬间，心被塞的满满的。有些突来的感动。女人唱完之后，男人递上水，很是默契。走到我面前时，我很是真诚的递过十元，对女人说了声：“唱的真好听，真的。”

那一瞬间，我看到女人眼中的感动，竟然让我有些鼻子酸酸的。许多年过去了，但我常常都会回忆起那段画面，当时给我的震撼真的太大，不知道是为他们的恩爱所感动，还是为她能在那种环境下能发自内心的歌唱而感动。

也就是那时候我爱上了韩红的歌，清楚记得女人唱的是韩红的“天路”。那段时间我疯狂的爱上这首天路，爱上它的真情表露。有那么一天，突然听到某家店中放的王若琳的歌，一下被她征服，低沉的嗓音，发自内心的呐喊，好像心中某个心弦被拨动。也是这样反反复复的听，常常忘却周遭。

一首好歌，一个认真唱歌的人，一瞬间的陶然，一个用心聆听的人，一份安静的心，一缕缕情愁心香，多美的花面。歌悠然，茶已冷，脑海浮出一行字来：“用心去听，即为美丽。”

学会了倾听六年级作文600字4

世界上有一种声音，只能用心去聆听，那就是自己的心声，世界上有一种语言，只能用心去感受，那就是自己的心语。

看古今中外，有多少人正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳了他人的建议，才走上了成功之路。相反，有些人却一意孤行，不去倾听别人的忠告，最后也是后悔莫及。

学会倾听，能发现自己的缺点，并加以改正。唐朝的唐太宗，刚刚继承起一国之君的宝座时，国家还没有从战争的创伤中恢复，但他能善于倾听，广纳贤士，重用敢于直言的魏征，尽管有时会冒犯了唐太宗，他也会以宽广的胸怀接受，由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。

学会倾听，才可以少走弯路，及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议，将多屏操控技术与知名数码公司共享，而没有一意孤行，自己探索。这一举措使他少走了许多弯路，成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干，并不采取别人建议，又怎会有如此业绩呢?

学会倾听，我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家，之所以给人民授予监督批评权，是为了倾听人民的意见，从而不断的进行改革和更新，也让广大人民群众时刻监督国家公职人员，促进国家的经济发展和社会进步，这不也是倾听的功劳吗?

学会倾听，才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是，觉得自己在草丛里算是无人能敌，便不顾朋友的劝告，竟不自量力的与大马车相抗衡，最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。

学会倾听，去喜欢这些美丽声音，去喜欢这些浪漫的声音，他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福。

学会了倾听六年级作文600字5

我是一位倾听者。

话虽如此，但并不代表我愿意倾听所有人的故事。工作繁忙的成人，满腹牢骚的主妇。他们所能说的，可是是一些毫无价值的抱怨。我爱听的，只是些植物的、孩童或者老人的心声。他们的言语或透着淡淡的稚气，或有着年岁的沧桑。倾听的，似乎有阳光的声音，松鼠在林中跳动的声音，尘封多年的葡萄酒静默的声音。

我遇见一只花苞。她用花瓣包裹着自我，充满欣悦。“你想倾听我的故事吗?倾听者。”她说。我点点头，蹲下来看着她。

“我是多么不容易啊。我出生的第一个季节，便是冬天。我不得不蛰伏了一个寒冬，直到第一次春雨，我才发了芽。”她摆了摆身子，“可是，马路上街道的烟尘使我的很多伙伴死去，他们都枯萎了。我本想放弃，可是开花是我生命的价值啊，我怎样能不实现生命的价值呢。我努力地生长，渴求雨水、阳光，在这么久之后，我最终要开花了。”她激动地说。“可是，这条街明天就拓宽，你们这些植物会被拔出来扔掉的。”我抱歉地打断她。“那又如何?我已经不辜负自我了，就算明天是末日，今晚我也要绽放最美丽的花朵。多谢你，肯驻步倾听我的心声，再见了。”我点头，示意再见，继续前行。我听到身后花朵绽放的声音，温柔又美丽。

我遇到一个小孩。他在公园里，拿着一幅蓝色月亮的话在哭泣。“叔叔，你听我说会儿话好吗?”他问。我点头，坐在他身边倾听他。“我不明白。为什么我把月亮化成蓝色他们就说我画的不对。月光又不只是黄色的。我能够爬上长长的豌豆藤，用妈妈新给我买的水笔把他涂成蓝色，也能够给他画一个大大的笑脸。画上胡子也能够啊!就像太阳不只是红的，星星不必须发着光微笑，他们也会哭泣、打闹。他们说不定也不喜欢人们给他们的设定呢。”少年皱着眉头说。但我不能给他任何解答。我只能摸摸他柔软的头发，倾听他纯真的吐露。

我遇到一位老人。他坐在医院的长椅上，头上因化疗已没有任何头发。病号服使他显得更加瘦小。“年轻人。”他闭着眼对坐在旁边的我说：“你愿意倾听我的事吗?老啦，说话讨人嫌了。”“您说。”我恭敬地答道。“人到老啊，真是这样。日子越过越长，平淡，却又害怕失去。以前性格上的锐利也没有了，好斗也没有啦。膝下孙子倒是会叫我爷爷啦。”他笑了笑：“以前觉得生活必须要大风大浪，此刻还是觉得平平静静地过更能有生活的味道。年老体弱了，又经常生病，可能快“去”了吧。”他仍然笑着，“就这样吧，挺好的了。”“爷爷!”远处有个小孩朝着这边跑过来。“老人家，告辞了。”我鞠一躬，向远方走去。

我是一位倾听者。喜欢倾听平淡，倾听倔强，倾听童稚，倾听流年。您，愿不愿意让我倾听，你的故事?

学会了倾听六年级作文600字相关文章：