《六年级作文》
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
外面的世界很精彩，外面的世界有时同样也很无奈。而我这个活在自己内心世界的人，也想出去走走。我真的想挣扎着挣脱出去，不想活在自己内心牢牢的枷锁中。我想通过自己丰富而又细腻的情感，去感知外面世界的所有变化，我想通过自己的真实经历和切身体会去发现，去发掘感触领悟一些人生，生活，和工作当中的哲理和寓意。有时候我想做一面镜子，在反观自己也在反思映照这个社会。
有时候我想做一个隐者，隐藏在这个嘈杂喧嚣尘埃的人世间。有时候我想做一个歌者，把我内心当中的所有喜怒哀乐全部倾唱出去，唱个痛快。有时候我想做一个钢琴家，我要用我连心的十指弹奏出悦耳动听扣人心弦的曼妙曲子。有时候我想做一个诗人，把世间的万事万物和所有的美好，都变成我壮丽的诗篇让它们在世间吟诵。有时候我还想变成一个倾听者，倾听万物，倾听鸟儿，倾听风声和海浪的喜悦，啼唱，旋律和汹涌澎湃。有时候我更想变成一棵大树，欣赏和感悟从一棵小树苗长成为一棵大树的喜悦和艰辛曲折的成长过程。我想我成长为大树后，我一定会春天带给人们生机和希望。
夏天带给人们凉爽和惬意。秋天带给人们思念和怀恋。冬天带给人们坚毅和顽强。
六年级作文 篇2
假如我是志愿者。我要在5.12大地震中，穿着特有的制服，赶到灾区的第一线，给受灾人民提供灾品。给老人送上最亲切的祝福与呵护；给学生送上最温暖的一课；给那里的灾民送上安慰因为我们是一家人，我是志愿者。
假如我是志愿者。我要在08年北京奥运会上，带着中国的徽章，站在奥运会场上。当国内外友人遇到难题，我会怀着一颗热情的心与他们交流；当朋友迷路时，我会指导着他们，并微笑着面对；当地上有垃圾时，我会毫不犹豫地捡起，将它扔进垃圾箱中。因为城市的面貌，需要我们来保持，更因为我是志愿者。
假如我是志愿者。我要在上海世博会上，带着拥有世博会的标志的帽子，站在每一个会馆前。我会带着外国有人去游览中国馆，带他们走祥中国的历史与辉煌；我会带着国内游客走向国外会馆的高科技；我会带着想看海的游客，走向冰岛，在里面我们可以看到四面都是成千上万的鱼在你周围游动，恍如你正站在海底观赏着婀娜多姿的蓝色之海，会感到一丝丝的冰凉。给所需要的人给予帮助，因为我是志愿者。
假如我是志愿者。我要在这次洪涝中，穿着救生衣，前往贫困灾区。是洪水冲走了我们的家园，是洪水夺走了我们的家人；是洪水让我们流离失所，是洪水看着这些灾民，我为何不当一名志愿者，为何不为他们做点事，为何不在快要面临死亡的人的面前再一次让他们感受到亲情的温暖？对，我要当一名志愿者，我要为他们做点事，让他们感到温暖，从残酷的现实中走出来。我会义无反顾地去帮助他们，因为我是一名志愿者。
假如我是志愿者。我要在
因为我是一名志愿者！
六年级作文 篇3
有人苦苦哀求为什么我的一生是那么悲惨！没有朋友，没有快乐，没有色彩，更多的只是学习的忧愁，更多的只是生活的压力！
如果我身边有这样的人我会告诉他，你的父母曾经给你过温暖，尽管他们对你严格要求，但是原因只有一个，那就是你是他们的儿子！如果身边有个郁闷不乐的人，我会告诉他，不要把视线看向一个角落，因为外面的世界更广阔！如果有人沉浸在失去亲人的痛苦之中，那么我会告诉他，他们的逝去是为了更快的让你学会独立自主，你不应该让他们失望，更不应该沉浸在失去他们的痛苦之中！这样只会让他们更加伤心！如果我们把视线投向更远的蓝天，那么心中的温暖便会为你撑起一片天！
逝去的就让它逝去，不要去想抓住永恒，因为如果那样你会像去抓住风那样任凭他从身旁吹过，你则拼命追寻，最后只会落得一无所有！只有在迷茫的世界里徘徊！
讲了那么多我只想告诉你，人生还有许许多多的彩虹，不要因为一点挫折而迷失，其实温暖不曾远离你，只是你缺乏观察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！
记住温暖不曾走远！
六年级作文 篇4
我有着令人羡慕的好成绩，可我不快乐，至少不会因为好成绩而快乐。朋友说：有着好成绩，不用被老师批评的我怎么会不快乐呢？
可我真的不快乐。得到成绩单的那一刻我是欢喜的，只是被很多的人，很多的事束缚着。我从讲台上走向自己座位的那时，同学们看我挺得直直的背脊，看我的笑容带着轻蔑和鄙夷，眼里的羡慕和嫉妒已经成为了我的精神食粮。虽然很讨厌他们的那种目光，却已经无所谓了。
不遭人妒是庸才。
我的成绩一直是班上拔尖的，其实一直保持着在这样的高峰，使自己不跌倒下来，真的有些凌空的感觉，仿佛一不小心就会跌落。
我经常会幻想自己是一个与世无争的坏孩子，上课可以默默地发呆。可以和同学说话，作业可以不写，考试前夕可以还在看着跟考试毫无关系的漫画，可以玩到凌晨还不睡也不用害怕第二天听课没精神，到最后还可以一事无成。
这样很潇洒，欢喜和忧伤夹杂着的我一直觉得自己只是学习的机器每天重复着一样的生活，我乐此不疲的在无数的试题中不断前行，考着令人眼羡的分数。
我会累，重复的生活枯燥无味，好成绩的我一直不能抵抗高分对我的诱惑，以及那得到自己满意成绩的欢喜，于是我又把自己深深地陷了进去，无法自拔。
我一直重复着放弃和努力，汗水交织着的喜悦与忧伤不知是什么味道，每一次对自己的放逐总会抵不过虚荣的骄傲，渐渐地忘了所有的感觉，好像世界被忧伤夹杂着的快乐占满了全部。
六年级作文 篇5
这个星期六上午，我与爷爷、奶奶、妹妹同行，乘座公共汽车去五华探亲，爱在客车上作文。在那里住了一个晚上，今天下午再次乘座公共汽车返回梅城，当途中让我亲身感受到客车上的人间真情。
因为是星期天下午，许多山区在梅城读书的大学生、中学生都乘座这趟客车，车箱里已经坐满了人，不但没有座位就连站的位置都很紧张。我们是半路上车的，挤进车箱以后，连站都很困难，我想这就麻烦了，那么远的路程怎么办呢？当我正在心烦意乱的时后，有一个嘉应大学的学生，主动起身把座位让给了奶奶，奶奶说了声多谢以后，稳稳当当的座了下来；接着座在车头上的一个技工学校的大哥哥把我拉过去，两个人共座，让我有了座位；后来又有一个东山中学的大姐姐主动让位给爷爷，妹妹便座在爷爷的大腿上，不久就进入了梦乡┅┅我们终于顺利地回到了梅城。
在公共汽车上，虽然只是简单的让座行动，但让我真正感受到人间有爱随处可见，这些大哥哥的行为让我深受教育，他们尊老爱幼的品德真值得我学习。
六年级作文 篇6
今天上科学课，老师让我们回家有条件的可以种绿豆，刚听到这个消息，我就兴奋不已，一回到家我就开始试验了。
我先来到爷爷家，拿了一个绿豆，然后我回到家，就拿来了一个杯子，里面放上自来水，再把绿豆放进去，浸泡了一天，绿豆上面发了一个小芽，我又按照老师的说法，把绿豆放到一个空杯子里，再在上面放一个干净的布，接着再放到有阳光的地方让他自己生长，又过了一天，小芽长长了，我又拿了一个杯子来到楼下铲了一点土，把绿豆的芽给放在了土外面，把豆子埋了起来，过了一天芽上面长了许多白须，我以为是绿豆要长叶子了，非常开心，又过了好几天，我发现芽想往土里钻，刚开始我也不知道怎么回事，就上网查了一下资料，发现这是因为绿豆的芽想往有阳光的地方发展，欧，原来是这样呀，我把绿豆给掉了一个头，心想现在可以了，但是我发现他不仅不纠正过来，反而头已经碰到了地，这是怎么了。我带着这个问题请教了科学老师，原来我犯了一个致命的错误，把根给当做芽了，不好！我赶紧把芽给放到了外面，我发现还有一点点绿，说明还救得活，回到家我放了一点鸡蛋清，给他补充点营养，在我的精心照顾下，绿豆花了三天时间，长了8厘米长，怎么样，很厉害吧！
我爱我的绿豆芽。
六年级作文 篇7
其实，这周也没什么可写的，唯一感受深刻的就是周五班队课上老班给我们讲的那一节课了。
上课铃响，老班如期而至“今天，我给大家讲讲我们的生活，没有对比，你们就不会知道现在的生活有多好。
“先讲讲常熟的起源吧，常熟其实早在唐朝的时候就有了，广告上我们经常听见‘常来常熟’这句广告词，实际上常熟的原意是指稻谷常常成熟《上下五千年》中曾有过记载过一个很短的故事
“那一年，常熟难得发了大水，县太爷给皇帝写了一封奏折，告诉皇帝常熟今年被水淹了，这个皇帝呢，他给县太爷写了一句话‘常熟，常熟否？’意思就是说不是叫常熟，常常成熟吗？这个县太爷也有水平，他隔天又写了一份奏折‘未央宫，未央否？’未央的意思是没有不安宁的事情。
“省跟直辖市是一个级别的，下来是市，我们常熟是归苏州市管辖的，做的厉害的市就叫做‘县级市’，常熟就是一个县级市，而且可以告诉大家，我们常熟已经是在市排行榜前百强了，最近已经到前十名了。
“下面我们再来聊聊常熟的经济，常熟是靠服装起家的，做的是人口密集工作，可是现在中国有钱了，工资也得涨，工资涨了衣服自然就卖得贵，而东南亚那边还是比较穷的，他们的工资就低，所以说，一样的东西，便宜的跟贵的，你买哪个？肯定是买便宜的啊。我们再来看看手机，一部手机多少钱？大人们都喜欢苹果五苹果七……一个大概是五六千块，但是是哪里制造的呢？是中国，生产一个给多少钱大家知道吗？”
“不知道！”
“只有几美元，现在的一美元大概是6。7人民币”所有人都倒抽了一口凉气。
“所以说，怎么能不学习，只有做了科技密集工作，我们才能生活地更好。”
…………
六年级作文 篇8
走近田园，一片美丽的景象浮现在眼前。
春天，勤劳的农民凌晨三四点钟就来到了田园，和他白头偕老的老伴任劳任怨的老黄牛。老牛不停地发出哞哞声，好像在说：“耕田耘地我最棒，让我帮你没问题！”小鸟站在树梢叽叽喳喳地叫着，好像在说：“勤劳的农民们，好好干，秋天大丰收难道不是你们盼望已久的事吗？”农民们还是不停地播种，好像永远没有了尽头......
夏天，勤劳的农民在烈日炎炎的日子里来到田园给庄稼施肥，浇水，尽管他们累得满头大汗，但还是干得津津有味，因为他们爱自己的田园，不论付出多大代价，多大代价......
秋天，农民们日日盼，夜夜盼的秋天终于到啦！玉米为了庆祝自己长出长胡须而哈哈大笑呢！它一笑，不由自主地露出了金灿灿的大黄牙，但还是厚着脸皮接着微笑下去；高梁不知道怎么不高兴了，到酒吧里喝了闷酒，它的酒量真不好，刚喝了一杯啤酒就把脸蛋喝红了，还神志不清，不停地在风中手舞足蹈；谷子像老太龙钟的老爷爷，向每一位勤劳的农民们弯腰鞠躬，像对每一位农民表示深深的感谢，有时在风中不停地点头让农民大笑呢！“啪，啪......”咦，豆子怎么有免费的礼炮？原来是播种的种子，秋天到了，它放了平时舍不得放的礼炮，为秋天的到来而庆祝。农民也忙着收割。
冬天，田园成了雪的世界，雪的乐园，一场大雪过后，田园满地白色，树是白的，就连房屋也是白的，不时还有几朵翩翩起舞，孩子们在这里堆雪人，打雪仗.......可真快乐呀！
爷爷对我说：“吃水不忘挖井人。”是谁让田园变得美丽？是谁让田园变得生机勃勃？是谁让田园变得一片丰收？哦，没错，就是勤劳、善良的农民伯伯，他们靠着顽强的毅力创造出美好的家园！
我爱你，田园！爱你那迷人的风景，爱你那勤劳的农民！
六年级作文 篇9
和爸爸逛街，看见了一串串漂亮的彩灯。彩灯的形状各种各样。有灯笼型，有心形的，有五角星样的……让每个来看得人都爱不释手。我们买了一串五角星的和一串灯笼型的彩灯。
本来，爸爸想在二十八九在把彩灯安装上，好奇心让我心痒痒的，决定我先安装一下。征得爸爸的同意，我把最喜欢的五角星形的彩灯安装在我的卧室里。
我先找来一圈透明胶布，撕下一段一段的长度，把彩灯按分好的距离缠好，接着把窗口的玻璃上画了几个点，和缠胶布的距离一样，一下一下的把它们安在一起。我希望能给爸爸一个惊喜，就自作主张的把每个点安好以后，把电源接上，由于都是插座，只要安插好，彩灯瞬间就会五彩缤纷。真丢脸。还没有等我的彩灯亮起来，只听见“啪”得一声，吓了我一跳。抬头一看，原来是彩灯的胶布和窗口上玻璃的按节点没有牢固，刚刚觉得完工的彩灯重重的摔了下来。“完啦”我心里暗想。毕竟地面和窗口有一段距离，后果相当严重。彩灯质量不好的话，会摔个“粉身碎骨”，轻一点的话电路摔坏，也是麻烦不小。因为买的时候，老板已经给试验过了，彩灯完好无损我们才买回来。这么一会拿回去，老板一定不会给换……正当我忐忑不安的时候，爸爸过来了，把“躺”在地上的彩灯先接通电源，试验彩灯没有摔坏，才有指导我正确安装。一定要把彩灯上缠胶布的点和窗口玻璃上的点按牢固。还有就是五角星行的彩灯也要在安装的过程中有个图案。把五角星形的彩灯安装成看起来是心形，是不是会更好看些……在爸爸的叮嘱和指导下，安装彩灯用了两个小时的功夫。
小年的晚上，关上了家里的大灯，打开了各个房间的彩灯，五光十色，好似仙境一样。
六年级作文 篇10
我又走在了这条小路上。路上总有些小得不起眼却又颜色鲜艳的花儿，蝴蝶或独自翩跹，或三五成群，纷飞其间。这是一条平凡的路，但又是一条与众不同的路。
“这是通往外婆家的路。”想到这儿，我心中漾起一圈圈温暖的涟漪。
记得小时候，妈妈因为特殊原因，不得不把我寄在外婆家一段时间。一向与妈妈寸步不离的我，离开了妈妈的呵护，总觉得心里空落落的。外婆见了，带我去上幼儿园。幼儿园离外婆家比较远，但无论刮风还是下雨，外婆总是风雨兼程，带我在这条路上来回往返。每当我走在这条路上，外婆总会领我看沿途的风景：花丛间嬉戏的蜂蝶、草叶上晶莹的雨滴、雨后漫步的蜗牛……使得上下学的路不再枯燥无味。
一次，我又想妈妈了。小伙伴来找我玩我也不想去。在一旁的外婆见了，走过来拉起我的手和蔼地说：“走，外婆带你散步去。”外婆拉着我来到小路上。正值盛夏，花草繁茂，叶影参差，花影迷离。好奇的我立即撒开外婆的手，跑进花丛中。外婆也不阻止我，只是静静地站在路旁看着我玩。等我玩够了，玩累了，外婆把我拉到她怀里，为我擦汗。然后把我领到一株蒲公英前，指着蒲公英对我说：“可可，你看这蒲公英毛茸茸的，好不好看啊？”“好看。”我高兴地回答。
这时，一阵风吹来，把蒲公英的绒毛全吹散了。我很着急，蒲公英宝宝都离开了“妈妈”，再也回不去了！外婆看出了我的心思，笑着说：“蒲公英宝宝总是要离开妈妈的。那些绒毛就是蒲公英妈妈送给宝宝的伞，好让她们安全降落到别的地方。”“为什么一定要离开妈妈呀，外婆？”我好奇的问。外婆说：“因为长大了就要离开妈妈，独自去外面生活呀。这样才能给妈妈减轻负担，就是不让妈妈太累。等你长大了，就不能一直依赖妈妈了。所以，现在妈妈不在你身边，你应该乖乖的，这样妈妈来了才会高兴，对吗？”我好像明白了，于是似懂非懂地点了点头，继续高兴地去玩了……
往事一件件浮现在眼前，不知不觉又走在了这条小路上。我知道，这是通往外婆家的路，更是一条充满温情的路。