《我和我的伙伴作文（优秀7篇）》

在青春的相册中，年少开朗的我们言笑晏晏，下面是小编精心为大家整理的我和我的伙伴作文（优秀7篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

我和我的伙伴作文 篇1

春天来了，小草发芽，柳村又抽出嫩绿手枝条，小燕子从南方飞回来了……看见这番景色，我想同学们会不约而同的说“走我们春活去”我约了两个伙伴一起去春游，我们相约在我家集合，带了点零钱，买了三个风筝去金凤广场上放。

路边的小草顽强地钻出土地，花儿也穿上春姑娘送给它们的漂亮衣服，在风中翩翩起舞。护城河平静的像一面镜子岸边，树木穿上了绿色的衣服，小鸟站在枝头唱着欢快的歌…… www.baihua wen.com 我们来到广场上，这里有很多人在放风筝，我们三人也加入了进来，三只风筝飞上了天，一会儿聚在一起，一会儿散开，好像三只小鸟在玩耍，到了中午下起了小雨，细细的雨，落到大树上，落到小花正落到湖水里，也落到我的身上……雨中有一股清凊的泥草味，好清香啊！

大自然真是一幅美丽的画巻我们爱这美丽的春天。

我和我的伙伴作文 篇2

星期四下午，我钓鱼回来了，我的小伙伴说 ：“我们去玩蜡烛吧”我奇怪的说道：“怎么玩蜡烛啊”

过了一下子我们找到蜡烛了，我们就到了一个很隐蔽的地方，我们找了很多的柴火，我们在用打火机把柴火给点着，过不了一下子，蜡烛发出了滋滋滋的响声后来蜡烛着火了我就网蜡烛里到水，没想到很高很高的火我们全部都往后退了好几步火都快比姚明还要高了，而我的秘密基地就这样子被我的伙伴们给招他了，我以后要重新找一个了，不过这一个实验太好玩了。

我和我的伙伴作文 篇3

在我们童年的时光里，我们总是会有那样一些小伙伴陪伴我们度过着快乐的童年。我也有这样一位小伙伴，他总是陪在我的身边，使得我的童年充满了快乐。

他叫张强，是一个非常活泼快乐的人。他经常会说一些好笑的话，让我开怀大笑。记得我们刚刚开始认识的时候，那个时候，是我姑姑开店面，请了一些舞狮的人，所以我姑姑的店里非常热闹。那个时候他也来看。结果我们就碰到了。最后我们成为了最好的朋友。

从那以后我们就一起上学，一起回家。同学们看我们总是形影不离的在一起，取笑我们叫我们是双生儿。后来我们转班转到了一个班上了，从那以后我们就天天在一起了。他成绩比我好，总是每天到我家里替我复习功课，在他的帮助下，我的成绩也提升的很快。

这就是我的好伙伴，虽然我们现在都读大学了，我们已经不在一起了。可是我们现在还时常有联系，那些曾经的一切我们都不会忘记的。

我和我的伙伴作文 篇4

星期六下午，我上完毛笔字课后，爸爸带我去奶奶老家吃饭并接奶奶回来。在车上，我无比的兴奋和激动，这是因为我能看到好久没见的奶奶，还可以跟奶奶老家的小伙伴们叙叙旧呢！农村不仅景色优美，而且空气也很清新，没有任何的污染，让人的心情都会特别的好！

到了农村，我连忙下车抱住奶奶。我们一起来到了吃饭的地方，一看，怎么是养老院啊？我非常的不解！我走上去看到了姐姐，我连忙坐到了姐姐的右边，开吃了，奶奶给我夹了块牛肉，吃起来嫩嫩的，还有胡椒粉的味道，非常好吃！吃到一半的时候，我问奶奶：“阿杰去哪里了？”奶奶说：“他去别的地方喝喜酒去了！”

我感觉十分的扫兴！阿杰是我的好朋友，可惜这次没有见上面！吃好饭，我们准备回杭州了。我想这次的聚会真是短暂！

我和我的伙伴作文 篇5

这个星期，是我们学校的科技周。而今天有着丰富多彩的科技活动。

我参加了纸牌“搭塔”这项活动。我和伙伴温芳必需在40分钟内用扑克牌（54张）搭建一座“高塔”，一开始，我们就拿扑克牌折成三解形，中间放一个空格间搭成了一座塔，不一会儿就倒了。我们搭了两三次还是一样。经过我们的经验，我们将底层固定好，再一层一层向上搭，我们将所有纸牌用光了，我便去找老师，可是一阵强风突然刮了过来，我们塔又倒了。

经过几次的努力，得出“塔为什么倒”的经验，我们成功搭好了一座高42厘米的塔。虽然，稍稍有些不足，但我们总结出了经验。如果下次还有比赛，我们一定会更上一层楼的。

我和我的伙伴作文 篇6

我和她，静与动的结合，黑与白的融合。大相径庭，却又异常合拍，我和她的传奇友谊。我？我，静如处子。我是一个平时话不多的女生，没有甜甜的语言，也没有活泼的性格，一到家里，就待在房间里。又一次假期，我又一次整天待在房间里，妈妈叫我去逛街，不去；爸爸叫我去串门，不去。

手里拿着刚借来的书，津津有味地看着，丝毫不亚于戏迷在观看戏剧时的沉醉和歌迷在聆听音乐时的陶醉。就这样，我可以一整天，像黑夜般安静。她？她，动如脱兔。她是一个特别活跃的女生，她会用那甜甜的语言来讨好长辈，会用那活泼的性格来与朋友嬉戏，过分活跃的她似乎一刻也坐不住。

又是一个周末，我一如既往地待在房间里看书。不久楼下的说话声便传进了我的耳朵，声音越来越大，空气中的音分子不经我同意便都钻进了我耳内，无法认真看书的我走了下去，一看，原来是她的妈妈来了。“又在看书吧？”她妈妈问。“嗯，”我点点头，“阿姨，她怎么没跟你一起来？”她妈妈笑笑说：“那死丫头，一早晨了，都不知道跑到哪去了。”她就是这样一个，只要一有空就会去外面“疯”的女生，像白天一样，永远精力充沛。我们？我们，白天与黑夜的相融。好不容易逮着空，我们聚在了一起。“今天怎么没在看书？”“今天怎么没出去玩？”我们同时开口。

“呵呵……”为我们的默契，我们同时发出会心的笑。别看我们性格大相径庭，可我们却有着超一般的默契和共同语言、共同爱好。“你最近学习怎么样？”“你学校里发生什么好玩的事？”“听说XXX明星又出新歌了。”我们在一起聊学习，侃理想，席地而坐的我们在此时是多么合拍啊。谁说动与静不能结合，谁说黑与白不能相融，我们则是最好的例子。我和我的伙伴，完美的结合、传奇的友谊。

我和我的伙伴作文 篇7

四把桨，水里游，最爱头尾壳内收，寿命长，耐饥饿，走起路来慢又慢。同学们，你知道它是谁么？对了，是乌龟！我有两只可爱的小乌龟，它们就是我亲密无间的小伙伴，因为它们总想从缸里爬出来，叮叮铛铛的，所以我给它俩起名叫叮叮和铛铛。

叮叮喜欢晒太阳，只要有太阳的时候，它就在向阳的一面缸壁上攀爬，因为喜欢运动，所以它的个头稍微大一些。铛铛呢，却正好相反，它整天就是缩在壳里喜欢睡觉，要按按它的壳，它才缓慢的爬几步，然后就又缩回壳里睡觉去了。

在家的时间里，我和我的小伙伴总是形影不离。当我写作业时，它俩就静静的趴在缸里，一声不发，生怕影响我；当我练琴时，它俩就在缸里随着我的琴声或漫步或攀爬；当我看书时，它俩就伸着长长的脖子眺望，好像也想看看书中的世界是个什么样

当然，这两个小家伙也有调皮的时候。有一次，我给它们换水，就把它们放到地板上，结果，这两个小家伙还以为来到了广阔的平原，爬的那个欢呀，我一看也乐了，就想：每天把它们关在小小的鱼缸里，没有自由，也怪可怜的，今天就让你们玩个够吧。于是，我就坐在一边看书去了，书中的故事情节吸引着我，放龟的事早就忘在脑后了。妈妈回来了，看到地上到处是水印，就问：这地上的水是咋回事？我这才想起，我还在放龟呢！可这时的地板上只有两道长长的，盘旋的错综复杂的水印，哪还有我的叮叮铛铛呀！还好，这两个小家伙给我留下了找寻他们的线索，我顺着水印，终于在鞋柜的后面找到了叮叮，在楼梯的拐角处找到了铛铛。我可是领教了它俩的调皮和神速。

一天晚上回到家，我一如既往地先去给我的小伙伴们喂食，可是我发现，平时不爱动的铛铛比平时更显安静和无力，吃了几口食儿就又到一边睡觉去了，我以为它是累了，也没在意。晚上睡觉时，铛铛还是缩在壳里，我按按它的壳，想让它陪我玩会儿，可它只是慢慢地伸了伸头，就又缩回去了。我赶紧把妈妈喊来看看，妈妈说：是不是病了，你给它们换换水，可能会好些。于是，我赶紧到水池边给我的小伙伴们换水、洗澡。干净的水缸里，叮叮铛铛慢慢地畅游，铛铛也显得好些了，我这才放心地睡觉去了。

早上起来，我依然不放心铛铛，一起床就先到桌前去看它，铛铛趴在那里一动不动，我把它轻轻拿起来，它依然一动不动，我知道，它死了！我伤心极了，因为我失去了一个小伙伴。我不舍得把它就这样扔掉，找来一只漂亮的彩色盒子，把铛铛放在盒子里，在楼下的草地里挖了一个坑，把它埋了起来，并且做了一个记号，每当我走过时，我都会向那里看上几眼

为了不让我的叮叮孤单，在我埋葬了铛铛后的第四天，妈妈又为我买了一只小乌龟，我给它取名叫铛铛二世，这次，我一定会加倍呵护我的小伙们叮叮和铛铛二世。