《关于青春梦想的朗诵稿件（精选31篇）》
关于青春梦想的朗诵稿件（精选31篇）
关于青春梦想的朗诵稿件 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。
如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。
长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天。
谢谢大家!我的演讲到此结束!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇2
岁月如歌，岁月如梭
光阴似箭的飞逝
月亮上的船，一艘时间飞船载着你，飞过鸭绿江
每一分，每一秒滴答滴啊的是时针在转动
仿佛时间像贼娃子，偷走了宝贵的生命和金钱
回忆青春时代，回忆懵懂少年，追忆过去的时光，一去不复返
唯一不等人的是时间
唯一输不起的人生
人生随时间的流逝渐行渐远
即使科学家们可以研究时间，但是留不住的便是时间
在人的一生中，时间如同人的生命
时间更新，年岁增长
岁岁年年人不同，年年岁岁花相似
年轻时代是非常珍惜的时刻
在青春时光应该发奋图强，珍惜时间的每一分、每一秒
生命就会更加年轻，青春一定会永远相伴
要求上进的人士
不会整天沉迷在游手好闲中
他会拼命努力的向上游
开拓事业，奋不顾身的冲上前
捍卫自己的梦想，视时间如生命的战斗在第一线
因为
他们懂得幸福靠自己创造
生命的延续要靠抓紧时间来延伸
因为
时间是组成生命的材料
青春岁月轻轻的走了
不带走一片云彩
好好珍惜青春，好好珍惜时间吧!
青春的流逝是无情
保持一颗积极向上、今生无悔的心态
青春常住在我家
岁月的匆匆，匆匆的岁月
印证了时间的飞逝
鉴定了青春是岁月的洗礼
关于青春梦想的朗诵稿件 篇3
1、有梦想就有翅膀
脚踏大地，仰望天空
我梦想拥有雄鹰那样的翅膀
去那辽阔的天空中翱翔
我梦想用我强有力的翅膀
去亲吻那蔚蓝的天空中的金色阳光
我相信有梦想，就有翅膀
我张开双臂迎风奔跑
做出要起飞的模样
我感到自己真的要飞了
啊!朋友!请不要嘲笑我
请为我这起飞的姿势加油吧
请相信有梦想，就有翅膀
就能让自己自由勇敢地飞翔
就能到达自己梦想所在的地方
就能超越一个又一个高度
飞翔，向上!向上，飞翔
2、有理想就敢闯荡
好男儿志在四方
有理想就敢闯荡
理想是心中的太阳
它在胸中
燃烧着豪情万丈
激励着有志者昂首远望
去五湖四海
追寻机会和梦想
理想是心中的太阳
它燃烧着巨大的热量
催动有志者去打拚闯荡
去天涯远方
去那追梦的地方
去把理想变成现实
不负青春岁月荣光
为了志气为了理想
人生当有一番闯荡
3、有构想就有奋斗
年轻的朋友
在你的心中
是否有未来的构想
在你的脑海
是否有美好的愿景
你是否为自己
绘下了未来的蓝图
你是否为自己
制定了人生的计划
有计划才有目标
有愿景才有奋斗
三年、五年
为自己设定好目标吧
八年、十年
为自己规划好人生吧
学业、婚姻
事业、家庭
朝着自己心中的愿景
一步步前行
走向未来的一片光明
4、有思想就有涵养
人最高贵之处
就是有思想
思想就是灵魂的阳光
有思想的人
总是那么有涵养
他不会随波逐流
不会人云亦云
不会嫉妒怨恨
他总是喜欢思考和求索
他喜欢亲近真理和正义
他对事物有自己独特的见解
他的身上有超凡脱俗的力量
他懂得反省和宽容
他心怀感恩和敬畏
他的胸怀总是那么宽广
他会积极的思考和学习
他的态度总是积极向上
他的心灵总是充满阳光
关于青春梦想的朗诵稿件 篇4
我的青春死在冲锋的路上
我的爱情在白皙的肉体上长满了脓疮
我的梦想被烧作灰烬，又把这灰烬洒向无际的大海
我却用流血的手指
在洁白的沙滩上写下——
年轻就是希望
把落入网中的蝴蝶扯断翅膀
把所有美丽的草坪都加上一道院墙
把一颗跳动的心脏加上锁链，又把这锁链钉在铁铸的桩上
我却固执地从铁笼中探出头来
用嘶哑的声音高喊着——
年轻就是希望
因为我有犯错的勇气
因为我有跌倒的胆量
当我想要停驻的时候
也总有一个肩膀让我依靠着
陪我一起面对那些嘲讽和责难的目光
当你翻开那积满灰尘的史书
在史书上早已写下完美的预言：
“少年强，则国强。”
我相信——
蝴蝶总有一天要酿出蜜糖
野草总有一天要蔓延向远方
心脏也绝不会停止跳动
每次都在寂静的夜里奏响不屈的乐章
青春在死去的路上树起了丰碑
爱情在溃烂的肉体上开出了玫瑰
梦想的灰烬随风遍洒大地
让贫瘠的世界滋生出灿烂的春光
爱我生命，爱我生活
这就是我的力量
这就是我的希望
这是用一根折不断的脊骨站立成的姿势
这是无数个我在火星上向地球发出的电波
因为年轻，还有力量
因为年轻，就有希望
因为年轻，所以可以畅想未来
因为年轻，我们可以去到任何想要去到的地方
关于青春梦想的朗诵稿件 篇5
青春·梦想·未来
男一：与青春同行 怀着梦想走过暖春 走过盛夏 我们在似水的时光里成长
女一：与青春同行 怀着梦想一路欢歌 一路笑语 我们在青葱的岁月里收获
男二：与青春同行 怀着梦想晨钟暮鼓 笔耕不辍 我们在师长的教诲下成熟
女二：与青春同行 怀着梦想拥抱希望 拥抱未来 我们在父母的期望里奋发
男三：与青春同行 怀着梦想豪情激荡 踌躇满志 我们在灿烂的季节中绽放
女三：与青春同行 怀着梦想指点江山 激扬文字 我们在崭新的时代下腾飞
男二：我们用心聆听岁月的言语 卧薪尝胆 实训室里印下了我们的足迹 女二：我们用心刻录坚定的信念 矢志不渝 教学楼上留下了我们的身影 男二: 求实创新的我们，施展才华，营造美丽四射的学习氛围
女二：励志图强的我们，敢闯敢拼，秉承源远流长的人文气息
男二女二：让我们高唱青春的赞歌 和吉大一起茁壮成长 追逐梦想 奔向未来
女三：我们满怀梦想 为多姿多彩的未来画上绚丽的颜色
男三：梦想是白色的，像无邪的雪花，像纯洁的纸张引领我们去完成高尚的情纯粹的爱
女三：梦想是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋于不经意间便深远辽阔
男三：梦想是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原让绚丽的人生愈加生机勃勃
女三：梦想是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳随着庄严的五星红旗一起飞扬
男一：当黑夜逐渐地吞噬我眼中的光明 当凛冽的风倾诉着追梦的孤苦 我依然执着地点亮温暖的蜡烛 用梦想写下：相信黎明即将会来
女一：当暴风雪无情地席卷了我的花园 当干秃的树枝叹息着命运的无奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用梦想写下：相信春天即将会来
男一：当我的鲜花骤然凋谢 当我的星星挂在别人的夜空 我依然坚定我的信念用梦想写下：相信未来
女一：当怒吼的狂风吹裂我稚嫩的脸庞 当远方的路飘渺不清 我依然迈出我刚毅的步伐 用梦想写下：相信未来
男一女一：任风云变幻，不变的是决心一颗，任千难万险，压不垮的是钢铁骨骼
女二：伴着青涩的年华，历史为己任，我们怀揣梦想走向未来，开始崭新生活
男一：当清风吹起我们的发稍，南湖的水面荡漾细碎的涟漪那是我们职中学子对明天的美好畅想
女一：当星星摇动夜空的风铃，教室的灯光碰醒梦中的月亮那是我们职中学子的青春在纵情歌唱
男二: 在关注学生成长，加强校园管理的职中，我们建明亮清雅之室，树同心同德之风
女二：在打造美丽风景，发展教室文化的吉大，我们承励志图强之训，结同甘共苦之情
男三：青春因梦想而绚烂，教室因友情而温馨
女三：在这里我们播撒快乐的种子，收获友谊的果实
男二：学校是一条船，我们始终矗立在船舷，留恋着风光秀丽的山川，谱写那无以言传的梦幻诗篇
女二：学校是一只海燕，怀揣梦想飞遍蓝天，享受着海风的抚摸，唱着那亘古流传的乐章
男三：学校是一棵树，无论在哪个角落，都会成活的树，在海岛为棕榈，在大漠为怪柳，在山野便是乌柏参天
女三：学校是一朵花，载着梦想的绚丽与璀璨，开遍祖国的每一座山，每一条河
男三女三：青春的律动，就是职中的脉搏，拼搏和振兴，就是职中人的本色
男一：祖国的华诞的到来，点燃了我们职中人永久不衰的爱国之情，开拓创新，我们信心满满
女一：党的的召开，指引了我们吉大人前进的方向，奋发向上，我们众志成城
男二：求，求浩渺天地古今灼灼之实
女二：实，实成竹大志前驱莫及之创
男三：创，创我职教中心功德之新
女三：新，新我职中人励志图强之铭
合：我们将托起明天的太阳，为祖国的繁荣未来，为民族的伟大复兴， 求实创新，励志图强
关于青春梦想的朗诵稿件 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们都曾有过梦，有过美好的梦想，梦想是天上的星星，但又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有未来。任何一个天才，都曾经有过梦想。
梦想，有一种虚无，似乎深不可测，但却近在咫尺。梦想不是一个贬义词，我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇的，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡想的声音，走出别人没有走过的路，超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
儿时，我拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会在我这里得到不同的答案，所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。
初中毕业后，我来到了这个美丽的星城长沙，学习计算机。当我坐在电脑前，潮水般的信息迎面向我扑来，当时的第一反应就是神奇，神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣，我对自己默默说：它征服了我，我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份，与此同时，我的梦想和奋斗目标也随之诞生，那就是能成为一名“出色的软件工程师，掌握最尖端的计算机技术”。因此我在学校抓住一切学习机会，但是计算机技术就像一个无底洞，永远找不到边。时间过得很快，三年时间一晃而过，即将毕业的我，对自己非常失望，认为当初所谓的梦想将会成为泡影。就在此时，一个朋友告诉我“北大青鸟—牛耳软件培训”正在招生。为了实现自己对计算机技术的梦想，所以我选择来牛耳求学，虽然才短短两个多月，但我已感觉到，牛耳是我实现梦想的平台。
学员们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。
最后，我想邀请所有的学员，请伸出你们的双手，让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧!
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇7
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·梦想》.
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春.青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着.
人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气.因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向.托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想.让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进
关于青春梦想的朗诵稿件 篇8
"有了目标，内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路。而你心中那座无价的金矿。也因不开采而与平凡的尘土无异。"
在任何一个领域中取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的未来目标。与自己未来目标紧密相关，对目标具有促进的活动，他们总是积极投入，竭尽全力。阻碍自己实现预定目标的事情，他们总是尽量避开或及时克服。一个人的过去或现在的并不重要，最重要的是他将来想要获得什么成就，达到什么目标。
人生不能没有青春，青春不能没有梦想。那么对于学生而言，首要的事就是为实现自己梦想而学习，所以我们首先应该为自己设定目标，因为：
目标使我们产生强大的动力，它是我们一切努力的依据和方向，也是对自己的鞭策。有了长期的，远大的目标，我们才不会被当前的或暂时的失败打跨;实现了短期的具体目标，我们才感觉到自己正在向目标前近。
目标也使我们看清自己的使命，有助于我们安排事情的轻重缓急，制定目标的最大好处就是，它能使我们了解自己到底需要什么，明确自己的主要任务是什么，这样就可以安排自己的所有事情的轻重缓急。没有目标的人，很容易陷入跟自己的理想或目标没有多大关系的琐事中。忘记自己最重要事情的人，很可能成为环境和琐事的奴隶。
目标引导我们发挥潜能，三年前谁能相信中国人刘翔能为世界记录保持者呢?正是因为教练组与运动员有了打破世界记录的目标所以才实现冠军梦。
目标能使我们把握现在，中长期目标有赖于短期目标的实现，而短期目标是由一系列小任务组成的，只有完成了当前的一个个小任务，才能最终实现长期目标。因此，当我们心中明白自己当前的小任务和未来大目标的紧密关系时，就会集中精力于现在的任务。
同时目标有助于我们评估进展。有了自己制定的一系列目标，我们就可以自己评价自己的进展，而不是一味和别人攀比，只和别人比较，要么是产生自卑的心理，要么是阻碍自己潜能的充分发挥。如果和自己的过去比较，和自己制定的阶段性目标进行对比，你将变得更加主动，自信。看到自己正在逐步接近自己制定的目标，你将会产生无穷的动力。
目标的制定既然有这么多的好处，那我们如何来制定目标呢?
首先，确定自己的长期目标?人生的理想，将来成为什么人，从事怎样的职业，创立怎样的事业等。
其次，制定中期目标?如三年旅校学习实现什么目标。
制定短期目标?从时间上看，短期目标可以分为学年目标，学期目标，半学期目标等;从内容上看，可以分为语文，数学等各科学习目标。
除此之外，还应分析自己的现状?制定目标为自己未来勾画了一个蓝图，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此要充分分析自己的目前情况。如自己的优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科成绩如何，偏科如何补救等等。
制定行动计划?根据自己学习潜能，学习成绩，学习方法，努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。
为了提高大家在将来寻找工作的竞争力，我们学校提倡参加社会认证考试，有很多学生为了实现自己的人生目标，已经参加了大学英语四级考试，以及报关，会计，日语等考证培训，这里有一个好信息，我们学校即将开设中国信息产业部认证培训，有"自动化办公"，"网页设计师"，"平面设计师"，"网络工程师"等，到时我们还会做专门介绍，有意者可以到信息办公室咨询。
最后，祝愿大家青春的梦想通过自己的努力都能一一实现，谢谢大家。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇9
我很年轻
总是揣着青春寻找梦想
可悲的是
梦想老是因为没有钱
在兜里打转
我试着改变兜的形状
变大变鼓变厚
等我这一切都做好时
我发现我的青春跑到额头
成为一道道风景
我一边看着风景
一边捂着兜
来来回回
最后青春梦想抛弃了我
成为路边的座右铭
青春与梦想
关于青春梦想的朗诵稿件 篇10
生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在我们的心中，都有一个如花蕾般的理想，它随着我们的成长，也在一点点的成长着，期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线，更多的时候，它是一盏明灯，能够让我们在黑暗中找到正确的路。
追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化，能被人们所记住的人物，哪个不是有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪，今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的，但是他们为理想奋斗拼搏，努力地提升着自己的知识，认识，能力。
我的理想是什么?我的理想是当一名主持人，我手握沉重的金话筒，话筒下有我的信念，以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众，祝福与希望一齐洒遍五湖四海，几近痴迷，我要成功，那闪着金光的话筒，以及那话筒下的艳阳，开出万朵花枝，我就是主持人，一个渴望为他人送去祝福与快乐的人，面对困难仍绝境逢生的主持人，我要履行我的责任，惩恶扬善，发扬光大英勇的事迹，坚决抵制恶势力!
我知道着名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着的追求自己的理想，最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负，这句活一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起了一座座大桥……
“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚，但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!
我们要持信念之斧，撑希望之伞，把理想之灯，去勇敢的战胜路上的一切困难。
巴金说：“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。”
列夫托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”
我说：“理想点亮人生!”让我们用理想点亮人生吧!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇11
如果你问到我的梦想是什么，我可能会有一瞬间的迷茫，因为小时候的我想当科学家、医生……而现在，我只想做一名普通的教师。
这个梦想并不是遥不可及的。
教师这个职业在我看来是比较神圣的，它承载着多少人的希望。当你身为一个教师，看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你，这一瞬间，即使再累，你的心中也充满了动力。
虽然教师的工作十分辛苦，每天都有堆积如山的作业等待批改，每天还会因为讲课而口干舌燥，还会遇到很多的“熊孩子”……但我依然认为这份职业是伟大的，它是我的梦想。
当你清晨走进教室，听到书声朗朗，整个人的动力也跟着达到了满值。上课时，你兴致勃勃地与同学们交流，讨论问题，觉得不亦乐乎。而同学们高高举起的手，积极地回答问题，更是让人在教学活动中乐此不疲。课下，我会与同学们成为朋友，携手共进，课上，我也是他们的良师益友。
其实，我梦想当老师的原因不止如此，也来源于我对老师的敬佩。
记得小学时，我的班主任夏老师，总是一丝不苟地批改我们的作业，她的身体不好，常常会感冒发烧，但她依然坚持上课，为了不传染给我们，她时常戴着口罩。她这种默默奉献，不求回报的精神，潜移默化的影响了我。
教师，就是这样一个纯粹的职业，它承担的不仅是教书育人，更是对学生道德的培养。
成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子，它悄悄地在生根、发芽。
此刻，我的青春不迷茫，我的梦想就是我前进的动力，我一定会为了我的梦想而奋斗，信我一定能把梦想变为现实，加油吧!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇12
七月的火，掀八方潮涌
龙子盛会，引各路豪强
看，彩旗与朝霞齐飞
听，心跳与锣鼓激荡
来吧，如果你有梦想
让我们汇聚在龙子湖畔
为你打造梦想放飞的竞技场
来吧，如果你有梦想
让我们以最昂扬的精神
为你开启奔跑与拼搏的绪章
来吧，如果你有梦想
让我们以最顽强的斗志
为你打响未来胜利的第一枪
来吧，如果你有梦想
张开你羽翼渐丰的翅膀
让梦想在奔跑与拼搏中飞翔
奔跑
不止为了你身体的强壮
更为了我们中原雄起之脊梁
拼搏
不止为了你个人的荣光
更为了我们中华崛起之希望
奔跑吧，如果你有梦想
嵩岳林涛为你鼓掌
拼搏吧，如果你有梦想
黄河飞浪为你歌唱
赛道很短，人生之路很长
让我们用坚实的脚步去一一丈量
赛场很小，人生之界无疆
让我们以坚强的意志去勇敢闯荡
奔跑吧，如果你有梦想
旌旗在为你飘扬
拼搏吧，如果你有梦想
鲜花正为你怒放
你的汗水挥洒在赛场上
你的泪水为荣誉而飞扬
你的青春在奔跑中成长
你的人生在拼搏中昂扬
奔跑吧，如果你有梦想
赛场，会留下你的风采
拼搏吧，如果你有梦想
龙子，会铭记你的顽强
不是谁都可以冲击人们的心房
不是谁都可以引爆夏日的热浪
唯有奔跑的身影能吸引赛场上的目光
唯有拼搏的呐喊能让龙子湖波光荡漾
奔跑吧，如果你有梦想
历史，会记住你勃勃奋发的英姿
拼搏吧，如果你有梦想
未来，会昭示你熊熊燃烧的渴望
不是谁都有历史可以回望
不是谁都有未来可以想望
唯有奔跑的身影能让历史仰望
唯有拼搏的呐喊能让未来寄望
战鼓擂响
军歌嘹亮
这盛会的乐章
已在我们心中奏响
让我们拭目以待，共同见证：
梦想者以奔跑与拼搏谱写的精彩华章!
让我们挺起胸膛，齐声共唱：
中原雄起!中华崛起!中国辉煌!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇13
今天我演讲的主题是“追逐自己的青春梦想”。
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章!
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿!青春梦想演讲稿啊!理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情!
让青春与梦想齐飞 也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想!
拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的!
来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!
在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧!纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实!
其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的信念叫衰老让步。 梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，风华正茂的我们难道不该把握住青春，让梦想飞越，让梦想与现实擦出火花吗?
青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。 请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切!
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往! 也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔! 来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧!
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学R22;R22;就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇14
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“吱呀吱，吱呀吱......”一阵轻快的声音在山林里响起。我仰起头，枯枝上，一个玲珑的身影跃入眼帘。薄而娇嫩的翅膀，碧玉般翠绿的身体，那是一只刚长出翅膀的知了。它轻轻的颤着轻纱般的薄翼，唱着无字的歌谣。知了用一生去追求的梦想，终于实现了。哪怕，那十几年暗无天日的等待，只换来了这一个快乐却短暂的夏天。
一抹朱红在山头的悬崖边跳动着，细一看，是一丛开得正艳的野花。那火红的花朵骄傲的站在枝头，任寒风撕扯着娇嫩的花瓣。一捧贫瘠的黄土，竟孕育出了这样一个鲜活的生命!花瓣和枯叶洒了一地，纤细的枝叶在寒风中颤抖着，它却依然坚强地挺着枝干，努力地开着花。是什么让它在寒风中挺起枝干?是什么让它在峭壁上开出花朵?是毅力，更是梦想!在困难挫折中坚强地生根发芽，是为了追求这一刻梦想的绽放!
知了的梦想，是长出翅膀，野花的梦想，是努力绽放。谁都有自己的梦想啊!我忽然又想起了，自己曾经有过却时常被遗忘的梦想。
小时候，我迷恋着书里那些美丽的文字和那些精致的语句，也敬佩着创造它们的人。于是，我便立志成为一名作家。可是，在学习的繁忙中，这个梦想，逐渐被我淡忘。
今天，我终于重新拾回了自己的梦想。知了告诉我，等待吧，相信自己的梦想会实现。野花告诉我，努力吧，用汗水浇灌成功的花朵。
梦想是火，点燃生命的明灯;梦想是灯，照亮前行的道路;梦想是路，通往成功的方向!我们的一生，不正是走在追求梦想的路上吗?
那天晚上，我放飞了一个许愿灯，也放飞了那个梦想。从今天起，我不会再将它遗忘，我要顺着它的方向，奔跑在通往成功的道路上!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇15
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满期望的未来!带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，来到交大理工这个象牙塔时，青春就该由我们来抒写和添彩了!
青春是什么?
青春是对未来毫无顾忌的狂想青春是为考试而通宵复习的执着青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失的无影无踪了。正因为青春短暂，所以我们必须倍加珍惜。那么请你们扪心自问一下你的梦想是什么?有人肯定要说我要做企业家，做政客，做什么什么的，其实梦想不必须非要听起来多么高大上，我也能够说我要当一名花匠，当一名调酒师，甚至是做一位保洁员，梦想没有高低贵贱之分，不要觉得羞于启齿，只要是自我喜欢的，自我觉得有意义，觉得值得就够了。
但我们必须要敢于去做梦，青年时期正是人一生之中的黄金时期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。为梦想，致青春。我们首先得确定自我的梦想是什么，我们才能明白自我该朝哪个方向去努力，如果连方向都不确定，青春怎能绚烂?别忘了，我们自我的人生得靠我们自我把握，自我的人生得由自我书写!那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是活力洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，有勤劳的双手。既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你期望别人都在做幸福的守望者，自我却一事无成吗?你期望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自我一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自我飘渺的梦想吗?站在岸上学不会游泳，宅在寝室也实现不了梦想。
假如你能敢于走出“撸啊撸”的迷幻世界，走出感情的困惑迷茫，重拾丢弃的完美梦想，于是乎，你能发现，清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声，傍晚操场上运动的矫健身姿，夜幕下教里的安静自习，你能感受到他们的青春在燃烧，梦想在飞翔，从而引发你内心的共鸣。俞敏洪教师说过，一个人要实现自我的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动。
合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞梦想，不要怕路途艰险;放飞梦想，不要说山路遥远;放飞梦想，让汗水浇灌生命的田野;放飞梦想，让生活描绘青春的画卷;放飞梦想，让成败谱写人生的诗篇!落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的活力，让我们勇敢成就，那心中的梦想!无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的活力!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造活力的勇气!
东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇16
能源是社会流动的血液。在资源极度匮乏的今天，能源已俨然成为当前最严重的问题，没有它，我们将难以抵御各种自然灾害，没有它，我们的社会将陷入一种无序的状态，没有它，世界将漆黑一片。如何寻找到一种普遍存在于自然界，而且利用率极高的能源便成了当务之急，这也便是我的梦想。
既然能源与工业与生活息息相关，那我们为何不“取之于蓝”呢?众所周知，我国的交通运输工具需求量极大，但又因制造技术的不发达，致使汽油转化为热值所提供的动力不足理想情况下的40%，而且，交通运输工具尾气排放出来的二氧化硫、二氧化碳等含铅化合物无疑是人类健康的隐形杀手。凡此种.种，极大限制了我国全面实行环境保护和可持续发展基本国策的落实。
如何利用大气作为能源的替代品来为所有交通工具提供动力?因此，我想到了一种装置，试以汽车为例，它可以最大程度地保存那排放入空气中60%的热量，作为下一次启动汽车的能源，并可对汽车排入空气中的二氧化碳和含铅化合物等进行净化，提炼出铅等金属或非金属单质。或许有人会说，那是天方夜谭?不，我可以告诉你，这完全是有可能的。试想半个多世纪前，垃圾的处理是人们最头疼的问题之一，那时人们只能将它抛向海洋或深埋于地下，此举严重污染了环境，导致野生海洋生物大面积死亡。随着一次次自然警钟的敲响，人们很快就进行了净化垃圾装置的研究与试验。你瞧!今天，我们周围的生活垃圾被运入垃圾处理厂进行二次加工，废物变为宝，人类梦想成真。
但或许有人会问，你该如何制造这种装置呢?请不要着急，容我慢慢道来。首先，在物理学上，每一种物质都有其固定的比热容，即每千克的物质每升高一度，需要吸收多少热量，那我想，何不来个逆向思维，即每千克的物质吸收了固定的热量升高了多少度。所以，我们可以在自然界中找一种比热容极小的物质，将它制成一种对人体、对环境无害的化合物，放入离汽车热量散逸区域最近而且又相对最热的地方。这样在白日阳光的照射下，这种物质会不断吸收能量，继而会使周围的温度升高，但是又因为有了空气流通，所以汽车自身温度不会太高，且金属的熔点在上千摄氏度上，因此，人们不需担心汽车自身是否会受到损坏。当汽车启动时，汽油被消耗，化合物吸收了热量，温度就会持续升高，通过气体热胀冷缩，周围的空气会迅速膨胀，这样内部的压强就增大。根据气体压强定律，压强大的往压强小的地方去，所以车内连同污染气体会往外涌。但当它们离开最热处一段时间后，最热处的气温又会骤降，压强变小，而外界大气压强不变，又将气体尽数压了回去，热量便能重复被汽车利用，而且有污染的气体也不会被排出，这样就形成了有效能源的重复利用。所需注意的是气体流速很快，我们得相应地将此装置加长，形成螺线型盘绕在车内。到了夜晚，因为温度低，且汽车又不启动，只要将排气装置堵住，使汽车处于一个相对恒温的状态。
这就是我的梦想，此时我的脑中仿佛呈现出这样一幅图景，在蔚蓝的天空下，所有的交通工具都能够像人体呼吸空气一样而高速运转，而不需要消耗其他能源。在二十二世纪或者更远的将来，人类的后代将不再为了资源的缺乏而影响生活，不再为了争夺资源而发动战争，他们将生活在一个更加美好的世界里
关于青春梦想的朗诵稿件 篇17
理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，有了理想，学习才有动力，有了理想，人生才有价值。在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，是我漫漫人生道路的路灯引导我一路前行。
刚上小学的时候，我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时，我特别想长大后成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大，我又想长大后成为一名侦探，以造福百姓为己任，为人民赴汤蹈火。
在20__年5月12日，那天下午两点，汶川地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”
当我第一次看到他的事迹时，就被他非凡的勇气所震撼了。很多次，我停留在电视机前，默默的关注他的新闻;停留在电脑前，静静地关注他的事件。谭千秋老师的事例告诉我，老师，是一位铸造人类灵魂的工程师、是一位默默无闻在学生背后支持的老师，他的精神是不朽的。
人生需要事业，事业需要动力，动力需要理想，理想需要奉献。在我的人生理想中，也要做一个像谭千秋这样的人，无论遇到多大的困难与挫折，我都会以谭千秋为榜样，永远沿着谭千秋的足迹走下去。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇18
不是每一颗种子都会忍冬抽芽
不是每一座山峰都会诉说神话
不是每一次梦想都会前海无涯
梦想的云彩还在徘徊
青春的歌声还在回荡
青春飞扬，梦想起航
那梦想的光芒
在冉冉升起时会明亮
那青春的花朵
在经历过的风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的旋律激荡着梦想的花朵
青春赋予了时代的动力
看，跳动的火焰是青春的怒放
听，欢悦的歌声是梦想的声响
曾经的我们，为了各自的梦想
都曾付出全力去拼搏
我们要用自己的努力去诠释着自己的青春梦!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇19
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家好!我是七年级二班的，今天，我演讲的题目是：放飞青春梦想。
心飞扬，梦启航，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来。我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦，岁月如歌，时光消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了廉溪小学，青春就该由我们来抒写和添彩了!
萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”
一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗?
俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷;放飞理想，让成败谱写人生的诗篇!
让理想，黯淡艰难困苦;用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾;用启明，引导光明的出现!放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳!
今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇20
1：尊敬的各位领导
2：老师
3：亲爱的同学们
4：大家
合：下午好
1：欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场，我是主持人 2：我是主持人
3：我是主持人
4：我是主持人
5：
1：首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导，他们分别是 5：
2：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们
5：
1：一缕清风，吹开了一片明媚的天地
2：一抹初雪，染白了一条幽静的小路
3：一座高峰，刻印着有志青年的足迹
4：一汪清泉，凝聚着蓬勃青春的汗水
1：青春是迷人的蓝色海洋，深远辽阔，富于幻想
2：青春是深情的绿色草原，充满机遇，无畏挑战
3：青春是希望的旭日东升，把光和温暖无私奉献
4：青春是纯真的无暇新月，将爱与柔情托付于未来
1：一路欢歌，飞扬的音符诠释青春的活力
2：一路欢笑，悦动的文字重拾梦想的荣耀
3：岁月更迭，时光荏苒，我们将珍藏的青春在这里挥洒
4：昂首阔步，永不言弃，我们让炙热的理想在这里迸发
1：今天的我们吟唱难忘的岁月，凝聚心头坚定的理想
2：明天的我们演绎时代的激越，回荡情怀自信的真切
3：无论等待我们的是迷途，是失败还是成功
4：我们都会坚定，勇敢的迈向属于我们自己的明天
5：
1：我宣布， “青春梦想，扬帆远航”迎新晚会
合：现在开始
B：你的梦想是什么啊?
A：我的梦想?我的梦想能得奖学金，有个好工作，…
B：算了不问你了，太多了，你的梦想是什么啊?
C：拿奖学金，出国留学
B：这还靠点谱，你呢
D：我的梦想就比较平凡了，有个好工作吧
B：ei，what is your dream?
王：
B：看来大家都有自己的梦想
A：不过吧，这梦想不管大小，能实现才是最重要的
D：好的，那么下面就有请王：
C：让我们掌声欢迎
D：你刚才说你的梦想是什么?
C：我最大的梦想是出国留学
D：那你英文肯定很好吧
C：当然了，我还会唱英文歌呢
D：那你来一个吧，观众们，给点掌声
C：abcdefghijklmn
D：这么说我也会 一闪一闪亮晶晶……
C：咱们这英文还是回去再练练吧
D：是啊，不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了
C：那就让我们有请…………………来双语诗朗诵
三：乐器合奏
A：看看，这中西结合果然是说的比他俩唱的好听
B：是，不过这些都是演员们准备的，大家想不想看看主持人给大家表演个节目?
A：说实话，我也想看，要不你来一个?
B：我就算了吧
A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，关键你还真没有人家有才艺
B：那也比你强
A：好啦，你这跟我还犟上了 哈，哎呀，还是看节目吧，掌声欢迎，为我们带来乐器合奏
B：掌声有请
四：相声D：看看人家这功底，一看就知道从小就开始练
A：差不多，不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说
D：是啊，不过咱们这一代90后吧，小时候也挺让社会头疼的
A：我感觉吧，我挺好的，不过你我就不知道了
D：这是埋汰我昂
A：事实，事实而已，我小时候又不认识你，是吧
D：那好吧
A：不过接下来这两位，那童年过的还真是有纪念价值
D：这我到要好好看看
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧
五：歌曲串烧
D：包C刚刚的古筝确实不错，看得出来从小扎实的功底啊。看看，我搭档就
是比你好。
C：其实我也想埋汰你，只不过没想好词
D：你太伤我心了，只有音乐才能抚平我的伤痛 ……..
C：行了行了，咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧
D：有请…..为我们带来《歌曲串烧》
C：音乐起
六：热情伦巴
B：一大波歌曲来袭真是感染了我们全场
A：是啊，不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃，老师们也按捺不住了
B：难道也在准备多种语言的串烧?
A：行啦，有你这鸟语在台上已经够多元化了，老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴
B：接下来有请…….老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》
八：乐队演奏
B：一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6
A：这网络语言还出来啦
B：贴近生活嘛
A：但是吧这网络语言毕竟适用于网络，有一些用在实际中吧就很尴尬
B：这我还真没注意
A：你看昂，假如说你在看乐队现场节目好，特别棒，正常应该叫好吧
B：对啊
A：但是，你用网络语言试试，全场好几百人一起喊6666，还特别齐
B：我还真不信了，下面的节目就是乐队，我倒要看看大家叫不叫好
A：好嘞，下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏
B：掌声欢迎
九：小品
C：你觉得刚才乐队演奏怎么样啊
D：那当然好啦，尤其是内个鼓手，真心卖力气啊
C：这点我不否认，但还有一群人为了这次晚会，真可以说是绞尽脑汁，剧情排了一遍又一遍，还差点冒出人命呢。 D：这不可能吧?
C：这有什么不可能的?不信你看。
十：歌曲
A：谢谢演员，这都玩命了
B：真是太不容易了，在地上来回拖啊
A：这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是，诶呀，我是不敢想啦
B：不会不会，毕竟歌曲不会这样
A：那么下面就有请….歌曲
十一：自习室风波
C：啊
D:呆萌装
C：你怎么啦?
D：摊手呆萌装
C：你给我好好的!咱俩还主持呢
D：我演哑剧呢
C：：你这叫演哑剧呀?你演的这是什么啊?
D：这你还看不出来么?旗杆啊!
C：赫～你这叫哑剧啊?哑剧可不是你这么演的!
D：那是?
C：看看咱们同学的表演吧
D：下面请欣赏由……..《自习室风波》
十二：舞蹈串烧
B：这自习室还真够乱的昂
A：文艺点好不好，这叫热闹
B：语文真好，好好好，你厉害
A：其实这根本不算啥，厉害的在后面呢
B：还能厉害到哪去
A：crazy
B：那就让我们有请来自…..舞蹈串烧，《crazy dancer》
十三：医院的手术室
D：感谢刚刚同学们的精彩演出
C：咳咳
D：你怎么啦
C：唉，本来以为过了前一阵的大雾霾就没事了，结果还是跪在这大冷天了。这不，感冒了。
D：唉，生病了得去医院啊
C：不不不，医院这地方可不能随便去。听说前一阵工业工程4班的付旭同学去了趟医院，可给他吓坏了 D：哦?是么?那让我们快去看看是怎么回事吧
C：好啊。接下来请欣赏由
十四：老师
B：吓死我了，原来是梦这如果是真的那我也不敢去医院了
A：啧啧啧，这胆小昂，这要是我，我也不敢去
B：这不一样啊
A：不过看完这么多学生的节目，尤其是电影配音更是让大家看到了这么优秀的学生，当然那是因为我们有更加优秀的老师们，大家想不想看看我们老师来表演个节目
B：那么下面就有请
十五结尾曲
C：哎，你说，如果有一天你遇到了十年以后的自己，你会对他说什么?
D：嗯……我想对他说，你还年轻，要多去干点有意义的事啊，不能像小时候一样，成天光玩了～
C：哈哈，那说明你现在可不够努力啊～咱们现在正是风华正茂的年龄，有太多的事值得咱们去努力，有太多的梦
想值得咱们去追寻。
D：嗯，说的是啊。不能让咱们这大好时光全都浪费了，让十年以后的自己为今天后悔啊。 C：对啊，所以让我们随着这首歌，一起向十年后的自己致敬，在青春的道路上，不留遗憾。 D：请
结尾
1：聚焦今夜，青春澎湃，我们良宵共度。
2：展望明天，活力飞扬，我们又站在了新的起点之上。
3：青春的花朵，经历风霜雪雨，粲然绽放
4：梦想的历程，穿越春秋冬夏，熠熠生辉
1：回首过往，我们满怀深情
2：畅想未来，我们洋溢希望
3：让我们驻足当下，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
4：让我们驰骋未来，将激情点燃，书写阳光旅途的华丽篇章
1：今天我们用歌声演绎着青春的气息，用舞蹈承载了梦想的翅膀
2：今天我们用信仰追逐着青春的足迹，用汗水打造了梦想的天堂
3：让我们的青春在这里绽放，描绘国际学子的激情与理想。
4：让我们的梦想在这里起航，扬帆国际学院的绚烂与辉煌
5：
1：下面我宣布…. “青春梦想，扬帆远航”迎新联欢会
合：到此结束
关于青春梦想的朗诵稿件 篇21
时光中
青春悄悄地向我靠拢
一些骚动不安的脚步
被我偷偷的装进了胸口的布袋
我开始撑开我的脚步
大胆的徜徉于天地间
我撑破束缚
顶着些许叛逆的蓝树叶
在未来的枝干上大胆作画，攀爬
有些放肆的站在太阳底下
扑到野外猛烈的暴晒
我看到野花的招摇
在青青的芳草地里向我呐喊，招手
我一并收入眼底
悄悄的为他们拍下照片
偷放进我的书包
追求与梦想似烈酒般在我的心底燃烧
一捧捧鲜花和一缕缕阳光爬上彩虹占据云端
枫叶的信笺开始在我的指尖迅猛游走
梦的涟漪被装进紫色或是蓝色的漂流瓶送往遥远的星球
期待的花朵在心底灿烂开放
像是蓝天上的白云——
纯洁，高贵，迷人
骑着月亮，背着星星
未来在我心里犹如是我的情人——
美丽迷人
灵动的双眸令我神往
我时常躺在被窝里
睁着黑漆漆的眼珠
看着梦里的情景
大半夜都咯咯的笑着——
睡不着觉
青春向我发出的信号
从此沾满了我的头脑
跟随时光的步伐
我渐渐长出粗大的枝干
接近于成人
爱情的枪口已向我的理想发出了冲击
示意我该如何去抉择
去判定一朵小花的去留
我把汇集得到的所有的枫叶都放进我的心海深处
封存了起来
像一匹野马在事业的浪尖上开始拼了命的奔跑
我被重重的摔下过马背无数次
我一次又一次抚平身上的缺口和伤疤爬起在每一个昼夜
在大海里边疯闯，狂奔，
深入他的根部猛拽，摇曳
最终——
我没能够逃脱海浪的毒手
化成了一只金鱼
因无法呼吸到大海里最新鲜的空气
失去了所有的记忆而成为一只泡沫
在雨中找不到回家的路
更奢望不到前面被雾包裹的或是散开的风景
我扬着鞭
骑着一匹拐腿的瞎马
白天追着太阳
晚上追着星星或是月亮
为了我身上仅有的一只光点寻找着可以跻身的归宿
日复一日
我的青春步入了时光的殿堂
他们互相爱恋并一起携手白头
为了活着，活着而活着
为了他们的幸福
我不得不扒开皮肉在生活的边缘里继续挣扎
将我唯一追寻的那片蓝树叶或是紫丁香尘封在我的心底
用一块石头死死的压在一座冰川下
当时光一次又一次将青春从香甜的梦乡中唤醒
我放下了肢体和脑袋里所有的倦怠
像个睡醒的巨人站了起来
取出了一如既往的追求敞露在太阳底下开始打磨
让它生出四溅的花火
温暖飞翔
随着七色光挥洒人间
黎明就将来临
带着我的梦想和我青春的血液潇洒的步入我的房间
阳光已插入黑暗的花瓶
一片一片散开
化为刺眼的白昼
时光带着青春已在四季往返的路上度着蜜月
留下美丽的回忆和深深浅浅的脚印串串
我要亲吻时光的步伐
拉起她的手奔跑在茫茫的希伦郭勒大草原
和她一起去见证流星的心愿
无轮白天或是黑夜
拿起青春为她梳妆
(二)紧拽时光为青春买单
青春在时光的路上
懵懂的，骚动不安的，叛逆的都将成为过往
留下的唯有一串串踏实的脚印在往返四季的路上
见证她来过人间的痕迹
亢进的，欣喜地亦或彷徨的，幽怨的都将被时光的手指抚平
变成回忆的片段
青春不由自主的挥洒
在时光中日复一日的奉献
最终在历史的长河中走向白头
青春一去不复返
请紧拽时光的手
为青春买单
(三)拿起青春为时光梳妆，紧拽时光为青春买单
青春是迷人的天使
是时光写在脸上的符号——
使人迷恋
不可挥霍
时光是潇洒的绅士
是青春奉献一生的爱人——
令人神往
不可抛弃
时光拉着青春的手
肆意的在四季中游走
青春紧拽时光的脚
跟随着脚印一路奔跑
青春在时光中衰老
时光在青春中永驻
幸福的春天与恒久的真理
莫过于生死相依为命
拿起青春为时光梳妆
紧拽时光为青春买单
关于青春梦想的朗诵稿件 篇22
同学们，同学们，同学们：
来点掌声吧，我忘词了。
首先要在这里明确的是，我所要讲的并非是让人听时如打鸡血，听后混若无事，更不是让人晚上想想千条路，早上起来走原路的无用之辞，而是要谈谈一些实际的东西。
或许有人会问，梦想又怎么能和实际联系在一起?我只能说，你们多半还沉浸在那种幸福无忧的梦想里吧，乃至于梦想着回到过去，那么，我既为你童心未泯而感到高兴，也为你长不大而感到悲哀。
记住这是我们的青春，要用热血与激情搏击出一片蓝天的青春!我们不再是小屁孩了呢，不是吗?
梦想的世界也决定了一个人成就的高低。不要放弃你的梦想，哪怕你说你再无能，再怯懦，成绩再差，再让人失望，也不要放弃。但在这之前，先告诉自己：我的梦想到底是什么?通过那一种方式才能实现它?成大事之人必知取舍之分，你要知道自己该放弃些什么，又该坚守些什么。青春的梦想一开始是靠的热血，然后靠的是意志。
我也致以无数苦行于学海的学子们几句话，学历只是人生天平上一个微小的筹码，失败便是失败，成功便是成功，我们必须尽力而为，可却不能将之作为青春梦想，他只不过是达成梦想的一种手段，一块垫脚石罢了。
梦想并非成功，但成功一定来源与梦想，不管梦想的大小，自私的或是无私的，凡可以称为梦想的，就是成功的起点。而没有梦想的人，就如同赛跑比赛中两边的看客，永远无法进场，也无法争得荣誉与尊严。青春梦想，是你领先于别人进场，夺冠的唯一起点!
那么现在，告诉自己，我的梦想是什么。
谢谢大家!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇23
岁月如梭，春去秋来，朝起朝落
秋风醉，叶飘摇，心若云烟
夜已醒 昂首九霄处
问云能否忆当年 星亦不明你何意
忽然云转向蓝天 转眼间 多少年
原来树下一青年
当年精彩瞬间 你和她
一起走过 多少花草间
路下土地 也曾为你誓言赞叹
蓝天无语
借着阳光把心传
照亮青年 旧梦中黑暗
你却未醒 仍在梦中转
秋蝉声又起 了了几句
人已离去 失去并非是去
得到的未必久远真实
梦早醒早下凡
人生一世间
万事一念思量间
关于青春梦想的朗诵稿件 篇24
梦想,翱翔的翅膀。
——题记
世上没有什么是完美的，世上没有什么是绝对的，但世上没有梦想的人就是一个空壳。
梦想是抵达成功的阶梯，它指引着你去攀登、去奋斗;梦想是红热的火焰，是你奔向目标的原动力。
追求快乐是我的梦想。
细品陶渊明：“采集东篱下，悠然见南山。”的千古名句，我的心久久不能平静。宁静的天堂。即使是“晨兴理荒秽，带日荷锄归，”的艰辛劳作，在不善农耕的诗人看来，也是一种人生的享受。
陶渊明的快乐之源何在?在于心灵的回归;在于对梦想的勇敢追求。没有梦想的躯壳，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快乐。不仅陶渊明如此，饥肠辘辘的庄子亦然，飘零江湖的李白先生更是这样。与那么丢失梦想的空壳相比较。这些人才是永恒的智者，只因他们的梦想中没有落下快乐。
我因追求梦想而快乐。
我虽然没有陶渊明归园田居的伟大决心，但我希望拥有像他一样的快乐之心，感染同在攀登的人们，坚强地笑到最后，梦想就在前方。
虽然这个梦想是很小，但只要我心存梦想，自然而然就会为之奋斗，不断前进，直到到达目标之地。因为这个梦想，我的天空变永远没有阴天……
随着我的不断追寻，日子渐渐过去，我追求的梦想不断增多。一个个连接起来成了我的梦想世界!
快乐不是毛毛雨，梦想也不是红蜻蜓，自己的梦想应该自己去追求。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇25
光阴荏苒，岁月如梭。回首间，大学生活已将近两个月。金秋十月，是梦想的季节，而我们，正是带着自己的追求，自己的梦想，来到这里为梦而起航。我们是青春激荡的大学生，我们为追梦而来。我们历经风雨曲折，付出汗水，品味泪水，披星戴月十余载而心无悔，因为我们心中承载着一个梦。
大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想启程的地方，也是我们追梦人实现梦想的必经之路。在这里，我努力要让自己的梦想高飞，在高飞的同时也要让她大放异彩。青春，是一场霏霏的雨，淅淅沥沥，绵延，伸展，有成长的彷徨，忧伤，可更多的是激情的渴望，铿锵。我们挥洒着自己的青春，我们不允许梦想在高飞之时幻灭，我们要将梦想放在种子的心中等待，用青春灌溉出一个新的生命奇迹。
大学，是一个绚丽的舞台，而我们，则是大舞台上的舞蹈者。我们要在这绚丽的舞台上尽情的舞蹈。我要用自己的才能给我的大学增添色彩，更要在这秀丽的大舞台上秀出闪亮的自我。我要不断地进步，人生应该是奔跑的，而不是止步不前的。大学，我要用我的热情去营造。我要做一个敢于挑战的人，只有敢于去接受挑战的人才会在迎接挑战中拼搏，然后在拼搏中成长，在成长中磨练，在磨炼中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越，拒绝平庸。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇26
每一颗种子都有一个梦想，那就是破土发芽，能够在阳光的恩泽下茁壮成长;每一条河流都有一个梦想，那就是奔向大海，希望在它浩瀚的怀抱中实现永生;每个人也都应该拥有属于自己的梦想。
小时候，我们有着遥远却单纯的梦想：有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子，双眼所及，都是可以吃的，那的确挺美好，不过不知道把房子吃完了该怎么办，当然，小时候嘛，我们不需考虑如此之多;有的希望自己也如同动画片中的英雄人物一般，拥有超能力，能够惩恶扬善、匡扶正义、拯救人类;有的则希望有一天能够环游世界、漫步太空……小时候的梦想虽然看起来有些漫不经心的荒诞，却充满着满像力与创造性，闪耀着进取的光芒。
长大后，再谈梦想，有的人会觉得很不可思议：这都什么年代了，还谈那么老套的东西!你鄙视也好，不屑也罢，其实，这只能说明一个问题：你心虚了!因为你会猛然发现，你竟然连梦想都没有了!这不得不说是一件很可悲的事情。
今天，我们的主题是青春与责任，青春孕育希望，责任成就梦想，我认为我们青春的责任就是为了让梦想有实现的希望!
梦想的实现，换句话说，就是自我价值的实现，很多时候，我们的价值被深深打上了国家与家庭的烙印，承载着国家的理想与父辈的嘱托，我们的胆子很沉重，沉重得时常放弃自己的梦想。梦想没有错，只要你一不反人类反社会，二不消极不颓废，只要它是发自你内心深处的呼喊，我们就有责任去将她付诸实践。梦想该怎么实现呢?首先，梦想来源于现实，不能脱离现实而架空存在。比如有一则寓言这样写道，从前有一个人，在上帝面前苦苦哀求，想学习画龙的本领，上帝最终被他的诚恳打动，传授给了他画龙的本领，可等他学成回去之后，他才失望地发现，无论他的龙画得再惟妙惟肖，却总是无人问津，因为他脱离了现实，现实生活中没有龙，他的本领也就没有了用武之地。可见，梦想必须是根植于现实的。其次，梦想高于现实，它的实现有一定的难度。欧文、傅立叶等人的空想社会主义，马克思、恩格斯等人的共产主义理想，我们没有谁说它们是幻想，只是比较难于实现而已，而正是这难度，才让他们的努力显得更有价值。最后，梦想需要规划，一步一个脚印地沿着你自己描绘的路线前进。很多人说他有梦想，却只是挂在嘴上的梦想，我们更有责任将嘴上的梦想变成行动中的梦想。我想当一个作家，就得从现在起看更多的书、写更多的字儿，从今天起，留心社会百态、关注生活细节，就这么简单，等到你的积累让所有的条件都成熟了，你的梦想也就自然实现了。
实现梦想，实现个人价值，离不开脚踏实地、艰苦奋斗的作风。但自从一大批快男超女、网络红人的出现之后，很多年轻人逐渐背弃了那样一条追逐的道路，却在绞尽脑汁地想靠炒作、恶搞等一系列增加自身曝光率的方式，渴望一夜成名，这体现着如今不少青年价值取向的歪曲，也可以说是对梦想及其的不负责任。对梦想负责，是让梦想远离投机，而与汗水浇灌在一起，梦想的美丽只会绽放在艰辛的奋斗历程中，而不是投机取巧的手段里边。
今天，我之所以抛开青春与责任来谈梦想，是因为我始终觉得，除去对国家、对社会、对家庭的那份不可推卸的责任，对于梦想，我们的责任其实更大，一个梦想落空的人生应该是一个残缺的人生，有人说“生活的意义就是为了找寻生活的意义”，我要说，难道为梦想而奋斗终身还算不上人生的意义所在吗?是的，也许梦想离我们是有很远的距离，但我们正年轻，不是吗?对自己负责，也对自己生命的价值负责，当太阳升起的时候，我们最好开始追逐的脚步。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇27
亲爱的老师、同学们：
大家好!
古今中外，每个人内心都有一个梦想，它们各不相同，却都是心灵初始的理想;它们看似遥不可及，其实只要付诸努力，去拼搏，去奋斗，终将美梦成真。梦想的种子随着时间在我们的心中生根、发芽，并成为我们勇往直前、扫除障碍的动力。
有人说，梦想是罗盘，指引我们走向对的方向、对的未来;有人说，梦想是努力的根源，我们所做的一切，都是为了将来有一天梦想不再是天真，而为现实;还有人说，梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你会沐浴在梦想的光辉之中。不过，无论怎样，我认为，一个有梦的人，是幸福的;一个敢于追梦的人，是神圣的;一个已经圆梦的人，是永无遗憾的。
而我，也有一个梦想，我的梦想是可以成为一个知名播音主持人。还记得有一年春晚，我看到了著名主持人董卿姐姐，当时，我觉得她像一个不食人间烟火的仙女，她的发音很标准，笑容很自然，没有一点紧张，一看就很有经验，我小时候只是单纯地觉得当主持人很有面子，可以让全世界的人都认识我，这样会让我觉得很有存在感，后来，我每次读书都会大声地朗诵出来，尽量地富有感情，每个字词都保持字正腔圆，我希望通过朗读，将我内心所想的宣泄出来。然后，我一逮着机会，就去展示，渐渐地，我的性格变得外向大方起来，不再懦弱。现在，我应经深深地爱上了主持，从以前的虚荣心变为如今发自肺腑的热爱，我从不想错过任何一个施展才能的机会，因此努力的表现自我，从初出茅庐，到现在在学校小有名气的主持人，我付出过，也争取过。
每当我知道我可以当主持人时，都会满心欢喜好一阵子，然后拿着稿子，不停的排练、排练、再排练……我希望在别人的印象中，留下完美的身影。我的身材有些胖，因此吃了很大的亏，在选主持人时，要求好的形象，肥胖成了我在梦想道路上的累赘，可是，我不会因此而停顿，我定能跨过绊脚石，因为我相信：有实力就有魅力!
有时，我和别人谈起我的梦想，总会遭到无情的嘲讽与劝告，他们总是理所当然的说：“别做梦了，这是不可能的，简直是异想天开，还是放弃吧，好好生活、好好学习就算了!”可是我不甘，听了这样的“劝告”，我只想证明给他们看，我的梦想绝不是梦，这两者之间的距离，是无法形容的。
以后，我会更加有效率、有方法、有策略、有信心地朝着梦想靠拢，并作出相应的行动，不为罩上明星的光圈，不为利益多少，不惜代价，只为最初的梦想。
山无棱，天地合，不敢弃梦之!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇28
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责
令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪，特别是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!~
人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一
个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
时光中会不会有永恒的感动?很多人都在寻找这个问题的答案。有这样一位护士，她没有创造出什么惊天动地的奇迹，但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心，为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放，为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下，用奉献丈量着生命的长度……她，就是我院八病区护士__。_×_勤勉奉献得到了领导和同事的好评，她多次被评为院年度三十佳、“十佳责任护士”、“十佳优秀护士”、卫生局“先进个人”。
笑颜如花
1994年，19岁的__来到了我院传染科病房。实习期间，她亲眼目睹了传染病患者承受着身体病痛和世人偏见的双重折磨，便在心底暗下决心：尽已所能关爱传染病患者，让他们能站在阳光下感受应有的温暖。刚毕业的她积极履行着诺言，对每一位患者都关爱备至;她总是带着如花的笑颜，感染每一位传染病患者。记得一位老年晚期乙肝患者，黄疸、腹水、恶液质，已近弥留。儿女们害怕传染，久久不来探望，甚至将老人的后事全部托付给医院。一天，__下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人随口说了句：“几
关于青春梦想的朗诵稿件 篇29
让我们用青春共筑梦想
青春早已不是个人的青春，
现在我们的青春肩负着中华民族复兴梦想的大任，
而青春只有一次，
当我们有一天老去，
品读过往，
我们的人生里总有着用生命书写的青春。
当运动健儿拼搏在青运里，
当我们为其呐喊加油时，
我们的梦想通过青春交融在一起，
我们开始了创造，
也集聚了梦想，
让我们用青春共筑梦想，
我们不再后悔，
更不会踌躇，
只会用更大的波浪推动我们前进的步伐。
关于青春梦想的朗诵稿件 篇30
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《感悟中华魂 放飞青春梦》。
120xx年前，梁启超先生便指出：“少年智，则国智;少年强，则国强;少年进步，则国进步!”作为二十一世纪的花朵，我们要热爱祖国，刻苦学习，努力将自己培养成为一名有知识、有本领、有梦想、能担当的优秀青年，确保自己能在实现伟大中国梦的事业中接过光荣的接力棒!
同学们，青春是晨曦中冉冉升起的骄阳，是人生中播撒种子的大好时光。今天，我们在这里勤奋学习、汲取知识;明天，我们将走向广阔的社会，谱写人生绚丽的篇章。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们这一代朝气蓬勃的有志青年坚定信念、刻苦专研，需要我们这一代肩负使命的莘莘学子继往开来、勇往直前!需要我们今天在座的广大同学们缅怀昨天、珍惜今天、畅想明天!需要我们心系祖国、热爱祖国、感恩父母、放飞青春、快乐学习、铸就明天!
关于青春梦想的朗诵稿件 篇31
亲爱的同学们你们好：
大家好，我是李雨晴，我演讲的主题是：青春梦想。
梦想之于我们，是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本，也可能成为我们懈怠的理由。
高考前，我们挑灯夜战、闻鸡起舞，为着自己的大学努力、拼搏。老师说这是我们人生中最重要的一战，胜利，我们拥有无限美好的未来;失败，我们品尝艰酸悔恨的苦果。是这句话给了我们动力吗?还是我们的梦想激励着我们?
曾有一僧侣初入佛门，在佛祖像前许诺：“若我未成为主持，今生不再归故乡。”怀抱梦想，小僧进入佛门学习，久而久之，他享受这寺内的清闲日子，当初的诺言也被他遗忘，每天跟着众徒敲木鱼，做早课。常对香客说：“青春年少，如此辛苦，何苦来哉?”最终，小僧侣还是一名普通的僧侣，老死于寺内，未能归故乡。
我们起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光，我们向往大学的自由，向往大学中的青春。在年少的时间中，我们享受自由，认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点，认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友，认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣，我们不再努力，不再前进，我们迷失在这温柔的时空中。我们只道青春年少，无畏时间流失，只愿享受大学的自由与安逸，但没有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏梦想的青春是空洞的青春。当青春之河呼啸而去，我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。
梦想与青春是我们说不完的话题，在青春里说梦想，在梦想中叹青春。
谢谢大家。