《竞选班长发言演讲稿【汇总23篇】》
竞选班长发言演讲稿(通用23篇)
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竞选班长发言演讲稿 篇1竞选班长发言演讲稿 篇2竞选班长发言演讲稿 篇3竞选班长发言演讲稿 篇4竞选班长发言演讲稿 篇5竞选班长发言演讲稿 篇6竞选班长发言演讲稿 篇7竞选班长发言演讲稿 篇8竞选班长发言演讲稿 篇9竞选班长发言演讲稿 篇10竞选班长发言演讲稿 篇11竞选班长发言演讲稿 篇12竞选班长发言演讲稿 篇13竞选班长发言演讲稿 篇14竞选班长发言演讲稿 篇15竞选班长发言演讲稿 篇16竞选班长发言演讲稿 篇17竞选班长发言演讲稿 篇18竞选班长发言演讲稿 篇19竞选班长发言演讲稿 篇20竞选班长发言演讲稿 篇21竞选班长发言演讲稿 篇22竞选班长发言演讲稿 篇23竞选班长发言演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的伙伴们:
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!今天站在这里的我是竞选演讲,下次必定就是就职演说。
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。为提高同学的学习成绩:让同学们结成“互帮小组”,一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动,丰富同学们的课余生活。
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫,今天我第一次站在讲台上演讲,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班干部是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。
我是一个性格比较开朗的女孩,有时不爱举手,但我考试时成绩还不错,我还连续几年都拿“三好学生,在一到四年级我也有做过班干部,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我竞选成功当上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,全心全意地为同学服务:同学有疑难问题不会,我随叫随到,帮他细心指导;同学的文具丢了,我二话不说,立即伸出援助之手;同学之间产生了矛盾,我马上充当和事老……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。当然还有很多我就不多说了。
假如我落选了,我也不会灰心丧气,因为人生不如意的还多着呢,如果就被这点小小挫折给绊倒了,那你以后还会遇到更多困难,那该怎么办呢?假如我落选了,那说明我还有缺点,我将继续自我完善
老师们,同学们希望你们能信任我,支持我,请投我一票谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我竞选的职位是班长。
班长在我的眼中是一个威信很高的职务,要求担任者品德高尚、综合素质好、应对能力较强,要当个好班长必须是一个出类拔萃的优秀人才。今天我挑战班长这个职位是因为以下几点:
一、我有工作经验
在我读小学的期间,我都担任班长,有一些经验。现在我正在担任圆梦话剧社的社长。而且我在各方面懂一点,比如:演讲、音乐方面、英语等。
二、我能帮老师管理好班级,当老师的小助手。
老师的工作压力很大,有时,老师不在教室时,我就可以帮助老师管理好班级,及时通告表现情况。当老师遇到一些班级管理的困惑时,我便可以和老师一起思考一起解决。
三、我要提高自己的综合素质,锻炼自己。
班长需要管理好自己和班级,所以在这同时我便可以提高自己的管理能力。平时有些同学光顾着学习,其实我觉得做一个真正适应社会的人,是一个综合能力强的人,而管理能力就是其中的一部分。
四、帮同学和老师解决各种困难,在同学和老师之间建立起一座桥梁。
同学在生活中会遇到很多困难,而我就需要组织同学解决。有时老师和同学互相有建议或误会,我就可以收集大家的建议,然后综合起来交给老师。
以上几点就是我竞选班长的原因和理由,希望大家能投我一票,如果我能当上班长,我一定会以身作则,为班级、位同学、为老师奉献出我的一份微薄之力。请大家相信我!
竞选班长发言演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
班长,顾名思义,就就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务,认认真真的管理好这个班级。
妈妈以前教导我说:“班级就是社会的缩影。如果说社会就是需要关心和爱护的,那没对班级的关爱就就是每个同学义不容辞的职责!班长就就是负责督促同学履行这项职责的人。”
拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵,不就是好士兵。而我不就是那个不想当将军的士兵!
我不仅仅热爱学习,自信活泼,而且各科成绩优异。我相信我必须能担当起这个重任!我坚信我能做到!
假如我当选班长,我必须能履行职责。我要做老师的好帮手,做同学心中的好榜样!我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲,用心发言,遵守纪律,下课尽情玩耍。我要帮忙差同学,给他们指导、复习、补习。我还要以身作则,起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式,传授该同学们。带动大家齐步走,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学心中的好伙伴!
如果这次我能够当选,我必须不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境,让六年级一班成为“市优秀班群众!”
说过一句话:“世上无难事,只要肯攀登”如果我没有当选,我也不会气馁。我会继续努力向上,争取当上班长!
竞选班长发言演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我今天能站在这里竞选班长首先要感谢同学们和老师们的帮助和支持。
大家都知道,我很遵守纪律,而且看到同学们打闹时都会阻止。每次小组活动我都能义不容辞的当上小组长带领小组成员完成工作。所以我认为我有能力管理好日常工作,为同学们服好务。
有一次,我们组要制作一个心理课的课件。很荣幸,我又在同学们的推荐下当上了小组长。我细心地告诉各位组员他们各自的任务和分工。回家后,我还是不太放心,就又打电话一个一个叮嘱好他们。在心理课上,因为我们精彩的讲解获得了大家一致的称赞。
假如大家推选我担任班长,我一定会团结好其他各位班干部,齐心协力管理好班内事务,为班级争光。更会组织开展一些丰富多彩的课外活动来开拓同学们的视野,丰富同学们的生活。我也会争当老师的小助手,团结好其他几个成绩优异的同学来组织“一对一辅导”的活动,主要目的是一个同学帮助一个同学,这样既可以提高同学的整体成绩,质量也很高。
总之,我们的目的就只有一个,那就是为我们增光添彩共同营造一个良好的学习环境,共同争当优秀的班集体。
如果我落选了,我会好好反思,想一想我为什么会落选,改正自己的不足,来年再次争当班长。
我真诚的希望大家能选我,投给我宝贵的一票。谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪,也非常紧张。
其实,当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。特别是在课堂上,平时不大举手,而且会大声音也比较小。
假如我当上了班长。我会变得大胆些,上课积极举手。
假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。
如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。
请老师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自广州市,萧岗小学五(3)班的黄绮琪。我竞选班长,我乐于助人,人缘好,成绩好,以前我也做过组长、班长,我觉得我很有经验做班长。凭着我聪明的脑子,凭着我乐于助人的性格,凭着我负责任。
假如我当选班长,我首先管好纪律,再次带领同学们,最后我会分配学习,我不止会帮助同学,而且还会协助老师。原因只有相信自己,让后别人才会相信你。作为班长,就需要对班级负责任,做一个不怕困难的班长。
如果失败了,我一定要更加努力展示自我。争取下次做班长。请大家多多支持,给我投下你宝贵的一票吧!我一定会做到最好的,谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好。
今天很高兴能够站在讲台上竞选班长, 此时此刻我的心情非常激动, 我叫,大家肯定不了解我,我是一个爱笑的男孩,我遇事乐观,学习努 力,待人热情,乐交朋友,但最重要的是我有强烈的责任心,我想大家在以后 的学习生活中会慢慢了解我的,因为“路遥知马力,日久见人心”。 能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责 任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为 班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。 我没有伟大诗人李白的豪迈,也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物还看今 朝”的气魄。但尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有 激情提供动力,有能力作为保证。我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高 度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的 团队精神于合作意识。 这是我初次参加竞选演说,所以我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正 是由于这种原因,我站在这里的时候,倍感自信。 光有自信是不够的,还要有一定的能力。我想做一名实干家,不需要用华 丽的语言去修饰, 我将用实际去证明我的价值。 首先我认为作为一名合格的班长, 需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同 学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。
其次我认为作为一名班长应该做到 以下几点: 1.不能用暴力去镇住同学们; 2.应该搞好人际关系; 3.应该团结同学与同学融为一体; 4.要有管理能力; 5.要坚持广大同学的利益为准则; 6.要积极向老师反映班内的情况; 7.及时提醒班干部该做的事; 8.要虚心不拿班长架子; 9.关心同学要有责任心; 10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样 我的演讲到此结束。谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇9
尊敬的郑老师、亲爱的七(8)班同学: 大家好!
我叫王博涵,毕业于小河区二小。今天我竞选的职务是班长。我竞选班长的原因是:协助老师,服务同学,为班级谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正是缘于这份自信,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍
我认为自己很适合担任班长这一职务。首先我热爱这份工作,我曾在小河区二小担任英语课代表、音乐课代表和小组长,有一定的管理经验和领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、吹葫芦丝、弹钢琴及主持的才能,曾获得了“全国优秀特长生”唱歌比赛特金奖、CC英语第九届口语大赛二等奖,我还取得了葫芦丝、写字、手抄报、跳绳等第一名好成绩,11岁,我还出了《葫芦丝专辑》,同时还被聘为贵州艺演艺术团团员、促进世界和谐友好爱心使者、CC英语电台播音员,这些激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,今年五月获得了贵阳电视台“十佳金牌小主持人“称号,是小河区唯一获此殊荣的人。今年7月我主持了小河二小毕业典礼,大大小小的活动参加了不少,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,各科成绩优异,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余担任好班长这一职务。
如果我这次当选上班长,我首先要做好四件事情:
1、做好老师的小助手,帮助处理班级事情。
2、做好两个带头,带头好好学习;带头遵守校纪班规。
3、做好班务工作的同时,不耽误学习,以优异的成绩给同学做榜样。
4、让同学们做好两个文明:语言文明,仪表文明。
在此,衷心希望各位同学投我一票,谢谢!
竞选班长发言演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有足够的信心,相信自己一定能够成为班长。
我叫马驰,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:
第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;
第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;
第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。
这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的.地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕。
竞选班长发言演讲稿 篇11
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是叶某某,今天能站在这里参加竞选班长,本人是非常自豪高兴得。
我以前性格内向,不喜欢与人攀谈,向来就是独来独往。特别是上课的时候,不愿意举手,害怕回答错了,被同学们嘲笑。
但是我现在变了,我想经过这次竞选班长的锻炼,把自己变成积极乐观,活泼开朗的孩子。请大家给我这个机会。这是主要原因,还有一个原因,拿破仑将军说过的,不想当将军的士兵不是好士兵,学生也是这样的,不想当官的学生不是好学生。
假如我当了班长,我会是同学和老师的传话桥梁。老师不方便跟学生说的,我会代替他说,同学不敢跟老师说的,我会带他转告老师,这样,也不用藏着掖着了。
假如我当了班长,我会跟其他班干部团结一致,同心协力地搞好班级卫生、学习成绩等等,还会维护班级的荣誉等等。同时会组织成绩好的同学去帮助那些成绩稍欠理想的同学。毕竟学习成绩才是我们学生的首要重大任务。
假如我落选了,说明我还有很多的不足,我将会自我不断改正、争取进步,决不气馁,下届再争。
最后,我还是真诚地希望大家能够选我当班长,让我能拥有这个锻炼的机会,做同学们忠诚的“仆人”。
谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇12
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。
我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
竞选班长发言演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们:
大家好!我想竞选的职位是班长,班长一直是我的向往,因为我想为大家服务,我想成为老师的小助手。
有人说:“当班长特别累!”
有人说:“当班长得罪人!”
但是,我不怕!在为大家服务时,我会尽量不生气,对你们温柔一些!
因为我当过班长,所以比较有经验。我既然想当班长,我就会带一个好头,给大家做一个好榜样!我曾经被老师选出做主持人,学习成绩也还行,所以,我相信在这些条件里,我一定能有资格当上班长!
如果我能当上班长,我一定负起当班长的责任,成为老师的左膀右臂,成为同学们的好榜样!我会:上课积极发言,认真回答老师的每一个问题认真回答老师的每一个问题。在管理方面,我会让早自习时再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;安静的时候,落下一根针也听得见。但是,如果我并没有当上班长,我也要谢谢大家对我的支持,以后我会更加的严格要求自己,如果有机会,就再来竞选班长这个职位。
最后,请大家相信我,支持我,投我一票吧!让我来当好这个一班之长!
竞选班长发言演讲稿 篇14
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
我叫___,现年岁,学历,年在我局参加工作,长期从事司机工作,今天我竞聘的岗位是司机班长。
回顾我工作十年来走过的历程,虽然没有辉煌的成绩,没有耀眼的光环,然而通过这十多年来的工作和学习,在领导的言传身教,同事们的悉心帮助,和自己的努力工作下,使我对司机有了一个更清晰、更崭新的认识,使我更清醒地认识到司机岗位的重要,深感责任的重大,但我渴望迎接人生历程中的任何挑战,所以我今天竞聘司机班长岗位。
我若有幸继续这个岗位上工作,我将一如既往在主管领导的带领下,认真履行岗位职责,以更加积极主动的态度对待工作、开展工作,对工作负责,让领导放心,让同志们满意,并重点做好以下几方面工作:
第一、努力抓好班组安全管理工作。
为防止交通事故的发生,力求抓好班组安全管理的每一个细节工作,把事故隐患消灭在萌芽之中。首先,我将做到有针对性地组织开展每周安全日活动,做好记录,与大家一起分析和探讨,增强班组成员间的经验交流,提高自我保护意识,变“要我安全”为“我要安全”,这样不仅有利于问题的解决更重要的是在探讨中学习了知识,提高了自己,并根据工作实际,及时向所领导并提出合理化建议;其次是多总结班组多年的经验,制定适合本班组的各种制度,并在实际使用过程中,根据遇到的新问题及时修改和完善;还要有针对性地开展每日事故预想活动;
第二、努力创建一个团结向上的先进班组。
班长的首要任务就是要努力创建一个团结向上的先进班组。我在今后工作中,一是重视班组成员思想教育,培养团结协作精神组织班组成员深入学习电业职工职业道德规范及有关法规,树立为电力事业服务的责任感。通过挖掘本班组的先进典型,利用身边出现的先进个人与事迹,营造班组团结向上的氛围和班组成员全新的精神面貌。二是明确分工、责任到人为充分发挥班组成员的智慧和能力,将班组的目标和任务分配到个人,责任落实到人,并力求创造宽松和谐的工作环境,激励个人的工作热情和创新精神。三是大力抓好培训工作,提高业务水平。
尊敬的各位领导、各位同事,最后我只想说一句话,那就是:“您给我一次机会,我还您一个满意!”
谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇15
各位老师、各位同学:
大家好!
我很荣幸能站在那里参加班长的竞选,虽然我很清楚,我的竞争对手实力都不可小觑,但我充分相信自己的潜力,我对自己也十分自信,当然仅仅有自信是不够的,还要有必须的潜力。而从小什么都不会,到这天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
最后,我真诚期望大家相信我,支持我,给我这次展示潜力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水,为中校园园的明天绘画出一幅完美的蓝图。我相信我们班的明天会更加完美!
竞选班长发言演讲稿 篇16
大家好我是我们3(2)班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇17
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学。站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩,经过半年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职,我相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在以后相处的时间里面足够让大家了解我,也会对我有一个客观的评价!就像列宁过说的:“判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。同时这段时间,也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍、
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
竞选班长发言演讲稿 篇18
亲爱的老师、同学们:
大家好!
____年的秋天我怀着对小学生活的向往踏进了__小学的校门,正式成为了一名小学生。小学的生活和幼儿园完全不一样的。
在老师和妈妈的鼓励下我,今天我参加了班级小干部的竞选活动,我要竞选的是班长。起初我还有些害怕,因为我比较内向,不爱说话,担心自己做不好。妈妈告诉我说;不想当将军的士兵就不是好士兵,妈妈的话让我明白了一些道理。希望自己能成为老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子。
我在__小学六个月的学习成绩还是不错的,还在__市市中区中小学生书法比赛中荣获了二等奖呢!但是我不会骄傲,这都是老师、同学们的鼓励和帮助才取得的成绩。我想通过这次竞选活动,让自己得到更多的锻炼机会,为班级集体争得更多的荣誉,也让自己变得充实自信。希望大家投我一票,谢谢!
竞选班长发言演讲稿 篇19
尊敬的老师,亲爱的同学们:
几年的朝夕相处,相信大家对我有所了解。这天我站在那里竞选班长,原因有二:
其一,我想替每日辛辛苦苦为我们传道授业的老师分担一些日常事务。
其二,我想为全班亲如手足的同学出一份力,发一点光。为我们这个团结友爱的班群众尽自己一点微薄之力。在那里,我不妨王婆卖瓜,先自夸一下:我性格开朗活泼,热情助人,善于与人沟通,敢于挑战困难。我不仅仅有较好的语言表达潜力,擅长写作,更有较强的职责心和组织潜力。我珍惜群众荣誉,尊重每一位老师,关爱每一位同学,乐于奉献,愿意为大家服务。
谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇20
!如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家服务!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。
同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来一定是最棒的!
竞选班长发言演讲稿 篇21
大家好,我叫。能参加这次班长选举,我非常高兴。
我的性格内向,胆子不大,做事经常丢三落四。在学校,老师叫同学回答问题,我也不敢举手,害怕说错。现在,我想通过这次竞选的机会,锻炼自己,使自己成为一个活泼、开朗乐观的孩子。
如果我真的当选了班长,我会和其他干部一起,搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展各种各样的活动,增强同学的集体荣誉感。同时,我会和学习好的同学去帮助学习成绩不理想的同学,让他们的学习成绩都提高。如果同学有想和老师说的话不敢说出来,我就会把同学们的意见反馈给老师,也会把老师的话传给同学。这样我们的班级就会是个优秀的班级了。
如果我落选了,那就证明我还有缺点,我会改正自己的缺点,争取进步,决不气馁,下次再选。
谢谢大家!
竞选班长发言演讲稿 篇22
各位老师,各位同学:
在这里,我想要竞选的职位是班长,在原来的学校,我曾多年担任班干部,有这一方面的经验。并且热爱集体,有班级荣誉感。我爱好广泛,曾经在市“华府杯”画画比赛中获得一等奖,在省书法大赛获得三等奖,而且还喜爱弹钢琴等,作文曾在《小学生学习报》、《小作家》上发表过。
我想要竞选班长的理由是:我想多锻炼自己,并想在把自己成绩提高的同时也帮助一些同学,让那些不热爱学习的同学对学习感兴趣,并且让他们知道学习是为了什么。
同学们!如果我当上班长,不但要保证自己学习成绩不断提高,我还要让班上的平均成绩提高。只要有同学不懂的题,不理解的地方,我会认真耐心地讲解。多帮助成绩不好的同学,分析他们考不好的原因。组织一些学习成绩好的同学成立一个学习兴趣小组,总结经验,和同学们一起提高,一起进步。我还会常在黑板的一角记录下一些名言警句,丰富大家的知识。
在此,我不讲空话,请大家投上你们宝贵的一票,我一诺千金,会努力做到。
竞选班长发言演讲稿 篇23
家好!我叫蒲云霄,今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是 12 个字:我渴望!我 承担!我展望!我实干!我想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,我以前做班长的时候打下 了良好的基础,对于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,我一 定不会辜负同学们对我的期望, 相信在我的带领下, 大家一定会在学习中体验快乐, 团结互。 程中为大家服务,和大家一起进步那是我的荣幸。 班长作为一个班组的核心人物, 应该具有统御全局的大德大能, 我相信自己是够条件的。 首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这 一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互 补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处 理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲 一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好, 这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此 基础上制订出班委工作的整体规划; 然后严格按计划行事, 推选代表对每个实施过程进行全 程监督,责任到人,奖罚分明。
如果我成为班长我将会以以下几方面管理班级:
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。 2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。 3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。 4、不能包庇好朋友,公正严明。 5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。 6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。 7、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。 8、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。 9、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。 10、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。 11、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主 任解决。 13、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意 发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。 14、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系