《小学生教师节国旗下演讲稿(汇编14篇)》

小学生教师节国旗下演讲稿（精选14篇）

小学生教师节国旗下演讲稿 篇1

一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的老师，你们在想些什么?

也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。在这个节日里,您的学生------

我,最想做的一件事，就是要为您画张像。我虽然不是画家，但我要用我的心作画笔，情作颜料，描绘出世界上最美的画像。

老师，您坐好了，我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还会说话!忘了吗?

老师，那次您在上数学课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼，那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时，您的眼睛射出严厉的目光，好像在批评我说：“梓雯，你怎么做小动作啦!”我的脸立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，认真地听起课来。老师，您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。

老师，您坐好了，我正在给您画像。您的嘴棱角分明，说话准确生动，声调抑扬顿挫，感情真实感人，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?

那次，您教我们《看雪》这篇课文，您读的是那样情真意切，不禁流下了感动的泪水，充满了中国台湾小朋友的思念。我们也被感染了，我和不少同学的眼圈都红了。

老师，您别动，快画好了。缺点什么呢?噢，还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手，为我削过铅笔;您的手，为我系过红领巾;您的手，抚摸过我的头……

老师，您的像画好了。这是学生用心作画笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧，这是您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。

小学生教师节国旗下演讲稿 篇2

各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!

老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?

可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!

小学生教师节国旗下演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人，那么，老师，就是我们最值得尊敬的人。今天，我非常荣幸地站在这里，代表奉港中学莘莘学子向全体教师衷心地道一声：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐！

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在灯下不辞辛劳地编写教案、批改试题；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵黯然失色的花儿在你们的手中欣然绽放，多少棵枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。

老师！敬爱的老师们，一支粉笔，你们点拨知识王国的迷津；一个手势，你们指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的无比艰辛。父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂。

您是烛光，照亮了每一个学生的心灵；

您是雨水，浇灌着每一株幼苗；

您是马达，推动着每一个学生前进。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；同学之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课，科学安排好每一天，奋发向上，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。我们有信心以好成绩回报老师，有决心成为奉港的骄傲！

最后，真心地祝福老师们：节日快乐、幸福安康、桃李满天下！

谢谢大家，我的讲话完了。

小学生教师节国旗下演讲稿 篇4

尊敬的老师们、同学们：

大家早上好!今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重老师，祝福老师。

今天是9月10日，我们迎来了第28个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向关心我们、爱护我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!幸福安康!

同学们，作为学生，我们要感谢学校，感恩老师!老师为了我们学有所成，呕心沥血，无怨无悔;为了使我们养成良好习惯，率先垂范，积极帮扶;为了使我们形成健全人格，言传身教，身体力行……我们每一个人的成长与成功，无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助，我们怎能忘记老师的功劳和情谊呢?

著名维新人物谭嗣同曾说过：“为学莫重于尊师。”可见一个人要想学习首先必须尊崇师道。几千年来，尊师重教的中华民族优良传统代代相传，流传下的尊师故事比比皆是。如古代的孔子拜师，秦始皇拜荆条，程门立雪，现代的毛泽东向教师敬酒，周恩来向老师赠款等等。勿忘师恩，无论身在何处、位居何职总是惦念着老师，便是对老师的一种极大尊重。

尊师重教不但在中国推崇，而且还在世界各地盛行。例如美国将9月28日确立为法定教师节，而这一天恰好是中国著名思想家、教育家孔子的诞辰纪念日。在教师节这一天，美国学生会争先恐后地给老师送礼物。尽管礼物本身的价钱不贵，但学生在赠送之前都会精心包装一番，礼品盒里面装的可能只是几块自家烘烤的饼干，但是包出的漂亮造型却几乎让人以为盒里藏着价值连城的珍宝。我想，学生的真心与尊重才是稀世珍宝。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日为教师节，全国上下举行隆重庆祝，向退休教师和出色教师颁奖。社会上还有一种不成文的规定：凡取得学位或者有了某项成就的学者，都得去看望自己的启蒙者——小学教师。

都说教师是人类灵魂的工程师，正是由于他们不懈的努力、辛勤的汗水，人类社会才会如此辉煌。因而无论是在哪个年龄层次，也无论是在哪片土地上，我们都衷心感谢辛勤耕耘的老师们。

当然，我们的感恩之情不能只停留在语言上，要落实到行动中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”

小学生教师节国旗下演讲稿 篇5

一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的老师，你们在想些什么?

也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。在这个节日里,您的学生------

我,最想做的一件事，就是要为您画张像。我虽然不是画家，但我要用我的心作画笔，情作颜料，描绘出世界上最美的画像。

老师，您坐好了，我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还会说话!忘了吗?

老师，那次您在上数学课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼，那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时，您的眼睛射出严厉的目光，好像在批评我说：“梓雯，你怎么做小动作啦!”我的脸立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，认真地听起课来。老师，您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。

老师，您坐好了，我正在给您画像。您的嘴棱角分明，说话准确生动，声调抑扬顿挫，感情真实感人，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?

那次，您教我们《看雪》这篇课文，您读的是那样情真意切，不禁流下了感动的泪水，充满了中国台湾小朋友的思念。我们也被感染了，我和不少同学的眼圈都红了。

老师，您别动，快画好了。缺点什么呢?噢，还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手，为我削过铅笔;您的手，为我系过红领巾;您的手，抚摸过我的头……

老师，您的像画好了。这是学生用心作画笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧，这是您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。

小学生教师节国旗下演讲稿 篇6

教师，多么神圣的字眼。有人说，你是春蚕，到死丝方尽;有人说，你是蜡烛，成灰泪始干;还有人说，你是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵……而我要说，你是肥沃的泥土。

朋友们，你们注意过泥土吗?它没有花朵的妩媚，没有芳草的娇嫩，没有松柏的苍翠，更没有秋天田野金色的喜悦。可是，你们是否想过，如果没有这肥沃的泥土，又怎会有那花朵的妩媚，芳香的娇嫩，松柏的苍翠?又怎会有秋天田野那金色的喜悦?

记得有人说过这样一句至理名言： “不要总把自己比作珍珠，这样你就总有被埋没的感觉;还是去作泥土吧，让人们把你踩成坚实的路。”这不就是泥土一样教师的写照吗?

古时候，曾经有一位国王对文武百官说，他准备把一枚最高荣誉的勋章授给对社会贡献最大的人。那么，谁是对社会贡献最大的人呢?”大家争论开来。有人推出战功显赫的将军，有人推出辅国兴邦的政治家，有人推出学识渊博的学者。可是，国王想了一想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，理由是，不论将军、政治家还是学者，当初都做过学生，都得到了教师的培育，如果没有教师，就不会有将军、政治家和学者，国王点头赞许。

这虽然只是一个传说，但它的内涵却十分深刻。

今天，在这精华荟萃，人才辈出的年代，我们惊叹科学家的发明创造，倾慕革命家的雄才大略，赞颂文艺家的硕果累累……但又有谁会想到辛勤的教师们，如果没有这“人类灵魂的工程师”们的关怀与教诲，又怎会有他们的成果和荣誉?人类的文明又怎能得以发展和延续?

亲爱的老师，你们足那样的平凡，那样的默默无闻，把自己的一切都无私地奉献给了事业，得到的却很少，但你们不愧于这太阳底下最高尚的职业——教师。

相信吧!老师，学生们不会辜负你的期望，总有这样一一天，你的学生们将在远方向您汇报您所期待的喜讯!

小学生教师节国旗下演讲稿 篇7

老师、同学们：

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。第26个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!

九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取!

二实小走过的历史，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌!我们学校的老师为了二实小的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水，使我校创造了一个又一个辉煌!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。希望同学们继续发扬尊师重教传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己锻炼成品学兼优的好学生!这将是教师节同学们献给老师最好的一份礼物。

老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们二小谱写出新篇章，我们也相信，二小的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

小学生教师节国旗下演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们：

教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体您们节日快乐、幸福安康!20xx年高考，我校取得优异成绩，这些成绩的取得离不开您无私的奉献，对我们每一个学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，一路有你陪伴，我们永远幸福。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第31个教师节来临之际，我们甚至希望用我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

在人生的旅途上，是您为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，让我们翱翔在知识的海洋上。敬爱的你们永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。

一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。

您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。

有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱，让我们体会到友情的温暖;教师的爱，让我们体会到您的无私关爱、默默奉献的博大!

父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜，多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。

总有一些岁月不曾遗失，总有一些人永远不会忘记。待记忆的大门，被轻轻触碰，那些曾经或喜或悲的感动，在经历了岁月的洗礼之后，却历久弥新。这就是您，您给我们刻骨铭心的旋律;这就是您，在三尺讲台上留下的深深的痕迹;这就是您，一个平凡的岗位带给学生一生的挥之不散的记忆。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，中华大地才会如此辉煌。

您如青松翠柏，经霜愈茂;它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。难以忘记多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，难以忘记多少个寒来暑往，有你往来人海的脚步，在这特别的日子里，或许只有真挚的道一声，老师，谢谢你，我们一定努力学习，取得优异成绩，为母校增光，为老师献礼。

恩师如水，是您用智慧滋养了我们干涸的心灵。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声，激昂的倾诉又何以回馈您的付出，作为一名涿中学子，我们会把强学力行的精神铭记于心，喻理求真的行动实践于身，学好文化知识，提高综合素质，成为祖国的栋梁，回报母校，回报国家，实现中华民族的伟大复兴，铸就华夏大地的富强。

谢，已不言而喻;恩，将永生难忘。最后，在这秋实累累的园丁佳节，请允许我再次献上全校学生最最真挚的祝福，祝你们节日愉快，工作顺利，幸福安康，万事如意!

小学生教师节国旗下演讲稿 篇9

各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!

老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?

可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!

小学生教师节国旗下演讲稿 篇10

各位老师、同学们：

早上好，我今天国旗下讲话的题目是《迎新六一儿童节》。

这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗？

“六一”国际儿童节是我们自己的节日，也是我们最快乐的日子。学校为了使同学们过得更加有意义，将在那天举行丰富多彩的活动。在这里，我预先向同学们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育我们成长的老师致以崇高的敬意。

同学们，在我们国家里，许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。“祖国的花朵”是什么意思呢？这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩；把我们比作“祖国的未来”，这就是说，未来是属于我们的，祖国的前途是属于我们的。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。那我们应怎样去迎接这个美好的未来，完成这一艰巨的任务呢？这就要求我们从小打好基础，培养良好的学习和生活习惯，从小热爱我们的党，爱我们的祖国，爱我们的家乡，关心集体，热爱劳动，做党的好孩子。希望我们刻苦学习文化知识，努力掌握现代化建设所需要的各种本领，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。将来成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。

小学生教师节国旗下演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我的启蒙老师_妈妈，她其貌不扬，有着菩萨般的心肠，最喜欢帮助别人，若是看到别人有困难，一定会伸出援助之手。

妈妈时常教导我，要做一个爱祖国、爱人民、尊敬师长、团结同学的好孩子，要学会勤劳、勇敢、坚强，成为国家的栋梁之才，我也坚持这么做着，我坚信我会成为这样一个人。

记得两岁开始，妈妈就教我学唐诗，儿歌，唱流行歌曲，在我不满三岁的时候，就能唱出好几首流行歌曲，大人们见了我总是夸我聪明可爱，我也十分开心，我知道这些都跟妈妈对我的教导和我的努 力是分不开的。

还记得一件让我记忆犹新的事，在我两岁半的时候，妈妈送我上了幼儿园，在幼儿园里，妈妈给我报了兴趣班，其中一项是舞蹈，因为我是男孩的原因吧，在整个舞蹈班学习的过程中，我可是没少吃 苦，在一次练习下腰的高难度动作时，我总是下不好，总是摔跟头，老师还是一次一次的让我练，我实在是撑不下去了，眼泪刷刷的往下掉，当时，我妈妈也在场，当我回过头看我妈妈的时候，我发现 妈妈也在擦眼泪，可妈妈并没有阻止我，而是给我一个自信的手势，我知道妈妈是让我坚持，坚持就是胜利，所以，我坚持下来了，我的下腰动作终于成功了，还得到了老师的表扬，我感谢我的妈妈， 是妈妈的鼓励让我坚持了下来，我爱我的妈妈!

七岁时，从我踏进小学的大门的那一刻起，妈妈就告诉我：学习要靠自觉，知识是自己的，没人能夺走，老师和家长都代替不了自己!我记住了妈妈的话，学习从来不要家长和老师监督。可每当我做 作业的时候，妈妈总是默默地守候在我身后。每次考试，我都会以优异的成绩回报妈妈，因为我知道这妈妈为我付出了很多!

启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙像一支画笔，在纸上画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师—妈妈的教导下，在这 张白纸上，必将画出一幅精彩的画!

小学生教师节国旗下演讲稿 篇12

九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。

教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓着者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌;斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。

教师之梦，美丽而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者，博古通今得以明志;或许师者，胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。

回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。

佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新。

小学生教师节国旗下演讲稿 篇13

教师，多么神圣的字眼。有人说，你是春蚕，到死丝方尽;有人说，你是蜡烛，成灰泪始干;还有人说，你是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵……而我要说，你是肥沃的泥土。

朋友们，你们注意过泥土吗?它没有花朵的妩媚，没有芳草的娇嫩，没有松柏的苍翠，更没有秋天田野金色的喜悦。可是，你们是否想过，如果没有这肥沃的泥土，又怎会有那花朵的妩媚，芳香的娇嫩，松柏的苍翠?又怎会有秋天田野那金色的喜悦?

记得有人说过这样一句至理名言： “不要总把自己比作珍珠，这样你就总有被埋没的感觉;还是去作泥土吧，让人们把你踩成坚实的路。”这不就是泥土一样教师的写照吗?

古时候，曾经有一位国王对文武百官说，他准备把一枚最高荣誉的勋章授给对社会贡献最大的人。那么，谁是对社会贡献最大的人呢?”大家争论开来。有人推出战功显赫的将军，有人推出辅国兴邦的政治家，有人推出学识渊博的学者。可是，国王想了一想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，理由是，不论将军、政治家还是学者，当初都做过学生，都得到了教师的培育，如果没有教师，就不会有将军、政治家和学者，国王点头赞许。

这虽然只是一个传说，但它的内涵却十分深刻。

今天，在这精华荟萃，人才辈出的年代，我们惊叹科学家的发明创造，倾慕革命家的雄才大略，赞颂文艺家的硕果累累……但又有谁会想到辛勤的教师们，如果没有这“人类灵魂的工程师”们的关怀与教诲，又怎会有他们的成果和荣誉?人类的文明又怎能得以发展和延续?

亲爱的老师，你们足那样的平凡，那样的默默无闻，把自己的一切都无私地奉献给了事业，得到的却很少，但你们不愧于这太阳底下最高尚的职业——教师。

相信吧!老师，学生们不会辜负你的期望，总有这样一一天，你的学生们将在远方向您汇报您所期待的喜讯!

献给老师的歌

明天是9月10日，

是第十五个教师节。

望着满天星空，迷人的夜色，

我翻来覆去无法入梦，

老师啊!有多少心里话要对您诉说?

在老师的日子里，我拿什么礼物送给她?

是一支笔?一个日记本?还是一本纪念册?

不，老师给我们的爱，不是用金钱换来的，

献给老师的最好礼物，莫过于红领巾的心儿一颗!

六年来的学习生活历历在目，

怎能忘和您一起度过的日日夜夜?

讲桌前您声音嘶哑，面孔赤红，

灯光下，笔尖流淌着您的汗水和心血!

您曾资助多少失学的同学重返学校.

自己始终过着最低水平的生活。

一件短袖蓝格汗衫早已褪了颜色。

脚下穿的还是那双过了时的凉鞋。

是您给我戴上第一条红领巾，

是您教我们热爱祖国，

是您让我们学会生存，

是您亲手点燃了夏令营的篝火!

妈妈说我是丑小鸭，

可您说我会成为白天鹅!

爸爸说我越来越懂事了.

那是您谆谆教导的结果!

如果说儿童是祖国的花朵，

那么您就是催开百花的使者。

如果说我们是棵棵树苗，

那么您就是剪枝人中的一个。

看到您眼角的细纹，

我内心感到深深的自责。

您为我们的成长操碎了心，

是我们使怎头上的白发增多!

老师啊!我一定会成为参天大树，

我会成为洁白的天鹅。

我会成为栋梁之才，

我会成为祖国上空的云霞一朵!

老师啊!我们即将离开母校，

我们不会忘记您的嘱托。

请接受您的孩子的祝福吧!

老师，让我们用孩子的爱，

陪伴您度过这光荣的时刻!

小学生教师节国旗下演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们：

有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许.能给人以不夸张的肯定;微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励。表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，偿人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂。使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己：教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教9币的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教9币令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。

教师微笑着面对同事，校长微笑着面对教师，有利于构建合作性的同事关系。有利于营造一种积极向上。追求卓越、团队学习的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导，用微笑去化解误会和

冲突，用微笑去谋求合作和合力，用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。

教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。

有一首歌叫做“让世界充满爱”。我想写一首歌，那就是：让学校充满微笑。