《小学绿色生活演讲稿【实用15篇】》

小学绿色生活演讲稿（通用15篇）

小学绿色生活演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

你们知道什么是低碳生活吗?

低碳生活就是以降低消耗能源为目的的绿色的生活方式。其实，低碳生活是一种科学的生活态度，低碳生活是一种时尚文明的生活习惯，低碳生活是一种崇尚节俭的优良传统，低碳生活是一种为未来一代谋求幸福的乞求!

尊敬的评委、家长老师、同学们，低碳生活，我们每个人都应该从我做起，从节电、节水、节油、节气这种小事做起;从节约一张纸、一个塑料袋、一双一次性筷子等小事做起。

亲爱的妈妈，我要告诉您。请别忙着为我买新衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的新衣就可以减少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然时尚，穿着让人感到漂亮;但旧衣服，只要干净整洁，朴素的心灵更可以赢得美丽。

各位评委、老师、家长、同学们，让我们行动起来吧!每个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。让我们行动起来吧，从身边的点滴做起，培养绿色的低碳生活方式，这是每个人的社会责任!

小学绿色生活演讲稿 篇2

“环保”这个话题已经很老很老了，几乎在这近几年中国的每个人都知道要保护环境。但是，它也是一个永远不老的话题，时时刻刻被人们所提起，但我们不去重视关注这个话题。保护环境，应该从我们自身做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的后代幸福也有很大关系。我们必须马上行动起来，从小事做起从自我做起，来保护环境，保护自然，创建绿色环境，共建美好家园。

我们所居住的地球是一个蓝色的、表面布满海洋的星球。它由海洋、森林、大陆所组成，人类和一切动植物在这个美好的星球上。

如今我们的地球妈妈已经伤痕累累，不堪重负，人们开采能源没有节制，但是地球妈妈经过几亿年留给我的财产就要被挥霍殆尽，现在我们的天然气只有61年的消耗年限，而我们的石油只能再用34年!节约能源，创建绿色家园迫在眉睫。

但是，由于人类的极度涨大的私欲，人类，向他的“母亲”进攻。人们大量砍伐森林，导致无数小动物无家可归，水土大量流失，森林变成了沙漠，环境一天比一天遭。

我们人类只看中了树的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林，树木变金钱;人们没有看到有了树，才会有美丽的大自然;有了树，才会有清新的空气;有了树，才会有……所以我们必须植树造林。希望我们大家携起手来，让小树苗茁壮成长，成为参天大树，让它们为我们人类造福吧!

人类的行为，让我们人类的母亲――地球受到了严重的危害。所以，从现在开始，我们要保护地球，保护我们生存的环境：不乱砍一棵树，不乱倒一滴污水，不乱扔一张废纸，不乱踏一寸草坪……。“保护环境，人人有责!”这是我们每个人类现在要做的。我们一个人的力量虽然渺小，但是如果我们地球上每个人都动员起来关爱家园，一定能让我们的家园恢复成以往的生机勃勃、鸟语花香的世界!

这就让我们现在就行动起来吧!“关注绿色文明，爱我绿色家园!”

小学绿色生活演讲稿 篇3

Low-carbonlife is good for everyone。

To help with the environment， I always walk or ride a bike

to school instead of taking a car。 Besides， I will try to use

things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom。 I think it’s my duty to live a low-carbon life。 And even the simplest activities can make a real difference to the environment。 So I suggest

we should reuse books as longas possible。 And we’d

better not spend much money on expensive clothes。

If everyone does something for the environment， I believe

the earth will be a better place。

小学绿色生活演讲稿 篇4

海德格尔的命题“人，诗意地栖居”原存于哲学家自成一派的理论体系中，但其究竟有着丰富的可阐释性，提及它，不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言，它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态：

一片人造植物叶——凸出在像的右下角。从仿生学的角度看，喊了很多年的口号“改造自然”改为“敬畏自然”或“师法自然”更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能这个作用前提，无疑将掀起一场绿色革命。以人造植物为首，大批仿生产品将腾越出世，大自然则成为技术产业无尽的创新之源。

一块优质稳定的水源地——浮动在像的中央。“因地制宜”是都市生态建设的要旨，定量规划上海水，努力复原天然林。黄浦江在供水队伍中不再一枝独秀，大容量高稳定性水库的建成将令市民欢欣雀跃;青葱中隐映着勃然生机，人工林将脱掉“绿色沙漠”的恶名。

一个减量再生的循环经济——废弃物处理器赫然在目。回收网络连通生产者、商家和消费者，政府和民间力量集合而成，将每一天制造的垃圾分类填埋、焚烧、亦或再利用。吞吐电池的鸭嘴箱、清洁化肥合成机、“三废”即时处理系统等推陈出新，专门绘制一幅生态地图，使设备齐全的维护点明晰可查。一言以蔽之，高效轻质的gdp将同环保比翼双飞。

我素来喜读科技文摘，人与自然的和谐相处与惨烈角斗，便如同两个旋转相扣的齿轮，在平面媒体上碾过留痕。于是又了上述所想，三面一体。暑假初放，上海科技馆为学生深化科学与人文素养带给了良好的环境，我决定去第二遭，“科技创造绿色生活”主题展馆给“未来科学家”带给了畅想和实验的平台。走近展区所设的生态小屋，竹木外构气质亲切，形态古拙;太阳能内置气息冷峻，外现代化。

坐在拥有“环保内芯”的电脑前，随奇妙的向导软件来一番操作，亲手“阻止酸雨的构成”，“整治温室效应”。先前我储备了些生态知识，却在那里捉襟见肘。

我曾思索：称科学为“真、善、美的统一”是否过誉?偶然的机会，在一份语文试卷上得到了这样的答案：贴合自然本质、具内在研究价值、有艺术美感，科学之真善美，正在于此。我无语。而科技馆独具匠心的展览，又以一种朴素得逼人的美感，教我眼见为实——绿色乃万色。

主题展的观者，倘沉下心来，会产生强烈的时空交错感。想那“人与自然”，洹古的母题，也在精神与物质世界中被轮番地折磨，连着未来，牵绊着过去，推着此刻。“雕刻时光”照搬电影大师塔可夫斯基的自传名，它催人琢磨。我们揣着三分憧憬、七分忧患，游历了一番“绿色”，而与艺术家伟大而寂寞的心灵，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”与现实终有相合的那一天。

小学绿色生活演讲稿 篇5

绿色，让我们知道环保与低碳;绿色，让我们懂珍惜家园，从此，让我们用一颗“绿色”的心去对待生活。——题记

“绿色”生活，对于我们这些普通人来说是一种生活的态度，一种职责。要从我们自身做起，从小事做起，从一点一滴做起。

人人都知道，我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。可如今，全球资源紧张，气候变暖已对人类的生存和发展形成了严峻的挑战。

通过看电视、查资料，我明白了什么是低碳生活。低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的'污染，减缓生态恶化。随着二氧化碳排放量越来越大，地球的臭氧层正遭受前所未有危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，这已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。

对于低碳生活，人们都知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，人们为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。尽管人们不能避免碳排放，但至少可以减少碳排放吧!

其实我们都明白，心里都想着：我要低碳环保。可是呢，总是无法实现自己心中的愿望。其实要想加入低碳一族并非难事。低碳生活的细节贯穿在家居生活的各个环节中，只要你用心去发现，用心去实践，你就会轻而易举的做到。例如在日常生活中我们可以少用纸巾，重拾手帕，随手关灯、关水龙头，尽量少使用一次性物品……这实在是太多了，本该人人都做得到的一些零碎小事，但为什么我们往往就做不到呢?也许不是做不到，而是不想做。

面对自然气候的恶化，人们应该从日常生活行为开始保护地球家园，开始低碳生活。为了自己，更为了我们这个美好的家园、人类赖以生存的家园。

让我们低碳环保生活吧!只要我们从日常生活一些小事做起，只要我们都重视起来，只要我们行动起来，我们的环境就会越来越好，相信大家以后都会用“绿色”的心去对待生活。

献出自己的力量，别让世界变得那么灰暗，别让我们的家园再遭受破坏。

希望我们都能用“绿色”的心对到生活，甚至实现让绿色成为都是生活的主色。行动起来吧!低碳环保生活现在就开始!

小学绿色生活演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

21世纪，倡导绿色，关注生态，可现实却是色彩斑斓的，比如说白色污染，关于生态，就是表面工作来说，如果按照媒体已报道的种植数量的数目来算，那也早已和香飘飘奶茶一样，绕地球三圈了，可事实，想必大家也都看到了，荒着的仍旧荒着，所以说，树跑到哪去了?难不成上火星串门去了?

虽然说我国建设政策由“又快又好”转变为“又好又快”可现如今却出现“超快超坏”却获大利的一些“企业”就拿地沟油来说，此油的销售规模竟大到由网络覆盖若干个省，这让人不禁对家门以外的食物退避三舍，这样的事例很多，比如还有猪肉里有瘦肉精，人造鸡蛋，注胶虾等等诸如此类“高级”加工的食品。

再说说我们的消费者，为了方便，不惜以健康为代价，快餐街人潮拥挤，一次性筷子堆积成山，白色袋子漫天飞舞，最终导致医院床位已满。由此可见，21世纪是“方便”的世纪，这“方便”可谓是意味深长啊!我们中国人五千年来以勤为美，试问，如今的我们美在哪里?

一个中国人死了，把他压扁是一张化学元素周期表。扪心自问，我们国家的食品安全确实是迫在眉睫，先是三鹿“揭竿而起”地沟油紧随其后，并且率领若干大军向我们的健康进攻，可怕的是，我们竟然“毫不畏惧”地大开城门，任其烧杀抢掠;我们提倡绿色生活，可笑的是，我们竟然不认识绿色!

生态，自雄鹰可以在蓝天里翱翔，当然我们就可以与绿色相伴，我们要认识绿色，学会绿色，提倡绿色。绿色让我们关爱自己，关爱生命，关爱地球，绿色不只是绿色，更是生命，是健康，21世纪，绿色生活是前卫，是潮流，正所谓落后就要挨打，不想挨打。就快行动追赶潮流，绿色生活，你值得拥有。

然离不开生物。吃鱼翅在富人圈里是潮流前线，因为鱼翅可以帮他们炫富，但是，谁曾想到对于他们只是一顿平常的不能再平常的饭，却要了整整几十吨重的鲨鱼的命呀!他们虽然可怕，可是它的食物链里并没有人这种食物呀!想必是我们侵犯了它吧，可我们却向外宣称鲨鱼是多么的残忍，多么的可怕。是应该“歼灭”的“善良’得人，我们不吃鱼翅，不穿貂皮不是也可以快乐的生活吗!我们为何要背上如此多的命债呢!压得我们难以直腰。

绿色是什么颜色!你们绿了吗?

小学绿色生活演讲稿 篇7

地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就就应好好保护地球。此刻城市正在倡导礼貌环境，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

业内人士表示，对全社会来说，节约资源，降低污染排放量是保护环境、促进社会协调发展量的最有效途径之一。对家庭而言，燃料费用负担重，节省燃气的消耗也能够降低生活成本，对我们中学生来说，保护环境，是我们应尽的一份职责，这也是低碳的生活理念。

我们天天都生活在大自然中。生活在这完美的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们带给各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”。而我们不但不知足，反而破坏了地球母亲。随着时代的变化，人们的要求越来越高，把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有益的东西，而这些东西在人们眼中总是一闪而过，但是对于大自然是多么大的破坏阿?……

当一辆汽车在马路上驶过时，且不说它带起的烟尘怎样令人不快，只说一辆汽车，行驶1万公里就会排放10吨二氧化碳，而飞机排放二氧化碳的量比汽车还要惊人。我们要反思，每个城市有几百万辆汽车，它们一年要排放多少二氧化碳呢?

那么，我们该怎样创造低碳生活呢?种树、步行、减少乘车、开车出行次数、减少使用家用电器的时间、反对一次性使用浪费资源和能源……自觉践行低碳生活方式，告别陋习，多选取绿色消费的新理念是我们的职责。这些方面做好了，我们的理性、科学的新的消费理念就会对不理性、不科学的生产行为起到引导作用，保护资源和环境也就才有可能落到实处。

然而校园里仍然存在许多与低碳生活不相适应的污染和浪费现象，主要包括以下几方面：第一，校园使用塑料袋等一些一次性用具。这些白色污染的制造者是环境的最大杀手，对人类的健康造成负面的影响，但是由于其便利性依旧在校园里盛行不衰。第二，节约水电意识不强。水龙头用完之后任其细水长流，走出教室不顺手关灯等现象依然存在，造成了资源的浪费。第三，垃圾不分类投放。对垃圾就应进行分类，可减少环境污染，并使废物转化为资源。第四，用纸无节制。超多的被随意撕掉的废纸被随意的丢弃。作业本，考试试卷以及超多的复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。应对如此现象，作为此刻的初中生，我们有职责为“低碳校园”尽一份力量，应加强环保意识教育，让低碳理念融入校园，减少校园污染和浪费，让校园成为低碳理念的实践场所和宣传的阵地。那么，就应如何实现低碳生活呢?

首先，作为一个初中生，就应用心响应科学发展观的号召，将低碳观念落实到行动中去。透过广泛涉猎不断加深对环境保护领域的专业性认识，以自己的巧思妙想创新环保方式，让低碳生活的形式资料更加丰富多彩。要用心发扬初中生的青春热情，以敏锐的眼光去发现新问题，解决新问他。

地球是我家，绿色靠大家!让我们生活在地球母亲怀抱中的人携起手来!节约能源，保护地球，是我们的职责，我们要用行动去影响到更多的人，大家一齐来倡导低碳生活，来创造低碳生活，来实现低碳生活。……

小学绿色生活演讲稿 篇8

我常常在电视上、报纸上看见了我们周围的环境发生了许多严重破坏的事情，了解到我们人类的生存环境越来越恶劣。大气中的臭氧层也被破坏了，这个理由的主要原因是因为人们很多地砍伐树木，破坏草地，用这些空地来起房子、种田等等。我真想不通人类为什么要这么残酷?

树能吸收二氧化碳，放出氧气，能够净化空气，让我们的环境和空气变得更加清新，还能令我们大家身体好，这不是给我们人类带来好处吗?可人类为什么还要砍树呢?万一世界的树全被砍完，地球又会变成什么样?

作为21世纪的小主人，我会加倍地保护环境，多种植草木，还要鼓励人们在植树节和家人或者朋友一齐去种树;要是看见有人乱砍树木要及时禁止……我期望会有更多人保护环境，多种植草木，能够像我一样善于种植，热爱大自然，那是因为我期望我们的世界在地球上变得更加美丽，天会变得更蓝!好让自我、让全国的小朋友、让全世界的人们都幸福欢乐地生活在“绿色世界”里。

绿色是生命之色，天地间绿色最可爱。让我们一齐努力为世界增添多一分绿色吧!

小学绿色生活演讲稿 篇9

我爱绿色，因为绿色，象征着生命与活力、象征着未来、象征着和平。随着科学技术的发展，人们在创造物质财富的同时，也面临着环境污染，资源短缺的问题。为了改善我们的生活环境，我意识到：绿色是低碳，是环保，是和谐。我们应该积极提倡低碳生活，让我们从生活中的小事做起。

现在的汽车是作为文明与前进的象征，已经成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分，但频繁的堵车，浑浊的尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时，更多的是要去考虑汽车给人们带来的污染而产生的严重影响。现在人们不仅是汽车的领有者以及驾驶者，还是制造污染的控制者，所以在开车的时候要避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开车内空调，尽量减少汽车对自然的污染。但人们现在似乎已经意识到这一点，有些人以“走班族”自称，他们上班不开车，不坐公交车，都是走路上班的。随着互联网的飞速发展，现在越来越多的人也选择了共享单车，只要手机对着车上的二维码一刷，就可以骑车上班，这些人以“骑车族”自称，每天上下班都是骑自行车上下班，这样既省钱又环保。还有一种更为奇特的出行方式——拼车。两个人同时想去一个地方，就可以乘坐一辆车，这样既省车有省油，节约又环保。我们也可以乘坐地铁和公交车，以前乘坐地铁和公交车买票都是需要零钱去买，现在有了支付宝，再也不用到处找硬币，只要拿出手机扫二维码即可上车，真是为我们的绿色出行又增添了便捷。

所以我们需要低碳生活，绿色出行，平时出现尽量步行或是多骑自行车。多乘公交车和地铁出行。少开私家车。如果人人都可以这样低碳环保，那我们的世界将会变得更加美丽，空气会更加的清新，让我们一起行动吧，绿色出行，从我做起。

小学绿色生活演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我看见这茂密而繁盛的绿树，如此清脆欲滴;我闻着这城市里的雨后天气，如此新鲜香甜;我走在霓虹闪烁的街道，如此快乐悠闲。

梭罗说：“我听见这远古的风，飒飒地吹过我的树林。”很多时候，我们是向往那种亲近自然，拥抱绿色的生活的。我们总羡慕海子的悠然自得，在心里说从明天起面朝大海春暖花开，何不从今天起就做个快乐的养马人?让你的气息与小甲虫息息相通，让每一次云卷云舒都分享你的快乐和悒郁。就像苏子说的：“惟江上之清风，与山间之明月，取之无禁，用之不竭”拥抱清泉溪水，临赏春花秋月，岂不快哉?

哥本哈根的聒噪与对立无不暴露了现代人戴着的假面。在他们斤斤计较，一减再减条约上的排碳量目标，殊不知他们减少的正是子孙后代的生存空间。请你们抛开自私的心态，心平气和地看一看我们的地球，它需要我们的救赎。往昔的湛蓝天空如今已灰色朦朦，曾经的清澈溪水如今已没了鱼儿的呼吸。我们可亲的家园，正泫然欲泣地向我们呼救。

为何不携起手来，抹去哥本哈根的阴沉?我们的心连心，手牵手，势必会创出另一番美好。而我们期待的绿树红花，和梦里出现的蓝天白云，也会在我们的努力下重新出现在人们的眼前。在那时，呱呱坠地的孩童又可以见到童话般的天空，可以呼吸着清新温暖的空气。

方便快捷的汽车固然吸引着眼球，轻快可爱的自行车不失它的风采。在先进的工业文化下，我们同样可以绿色生活，就如那个新兴的名词：低碳生活。这是你我的明天，也是地球的未来。彩色的霓虹灯下依旧可以有悠闲踏车的人们，高耸的摩天楼里也可以有轻快写信的女子。悠悠的茶香里蒸腾着远古的低吟，清清的微风里传送着野花的芬芳。这就是你和我的绿色生活，是我们将上下而求索的美好明天。

绿色，像一条轻扬的丝绸连接着你我;绿色，像一曲悦耳的乐曲吸引着你我;绿色。像一泓碧绿的清泉滋润着你我。

相信我们共同创造的绿色生活，终会成就一个美丽家园。

小学绿色生活演讲稿 篇11

徜徉在青山绿水之中生活，那是每个人的梦想。我期望春天能骑着自行车在林间穿梭、在湖边的草地上与家人嬉闹，远处是缤纷的鲜花、蓝蓝的天……可是，我们真的能拥有这样的生活吗

想想我们的此刻吧：天空总是若有若无的蒙着一层面纱，环顾四周总有隐隐约约的气味刺激着我们的心扉，鼻粘膜无力的抵抗着那持续不顿扑面而来的尘埃，耳边充斥着无边的喧嚣……

看到“绿色生活”的题目，忍不住沉思;听到环保行动，忍不住热血沸腾;触摸着那些受污染的环境的照片，忍不住那心头的震撼。于是，对于那些那些把工业的废渣倒入清澈的河流，随意倾倒在起，我愤慨，真想像大声疾呼：收起你们贪婪的念头，停止你们愚蠢的行为吧!毁灭地球的同时终归也要毁了你们自我。看到乱砍乱伐的报导，我总是深恶痛绝，你们怎样只顾眼前的一点蝇头小利，就不顾子孙后代的幸福，就如同广告所说的，撒哈拉森林变成撒哈拉沙漠，若干年后，地球也会是沙漠一片。

可是我又做了什么明明白汽车尾气的排放是造成空气污染的重要原因，地球的变暖、臭氧层的空洞现象都离不开这个罪魁祸首;明明白许多的科学家为了减少汽车的废气排放，攻坚克难，设计了电动车，用生物电能、风能、太阳能来替代石油;明明白世界各国的领导人为减少地球的二氧化碳的排放，开了一次又一次的会，进行了一轮又一轮的磋商，签订了一个又一个的协定。可是我每次出行，我还是不爱使用公共交通，异常是每周去教师家学长笛，我必须要妈妈用私家车送，浪费妈妈的时间也浪费有限的资源，因为乘私家车毕竟舒适不费力。类似的事情还很多：为图省事，不屑随手关灯，为图方便，忘了关水龙头，为求舒适，毫无节制的开空调……

想想自我真是自私，比那些人也好不了多少。其实除了个别的无知者以外，绝代多数是因为我们的自私和贪婪让我们的生存环境变得越来越糟。我们都渴望绿色的生活，但绿色的生活要靠我们每个人一齐努力。绿色生活，从我做起!

小学绿色生活演讲稿 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。现在全世界都在倡导文明环境，绿色、低碳、环保这几个词是现在最容易见到的词了，大家都知道，要环保，首先要培养健康文明的生活方式，尽量做到少开车，少用电，但有时不得不开车、不得不用电，那该怎么办呢?那我们可以选择环保的交通工具，可以环保发电。

提到环保交通工具，你第一个想到的是什么?肯定就是太阳能汽车了，对不对?它现在可是正式“出炉”投入使用了!它那椭圆形的车身上布满了亮晶晶的太阳能发电板，不仔细看还以为是个“UFO”呢!这样就不用担心汽车尾气的问题了吧!不过即使有汽车尾气大家也不用担心了，给你透漏了新闻：科学家已经发明了一种成本特别低的治理汽车尾气的方法，你猜是什么?居然是用羊尿!这可不是天方夜谭，羊尿中的许多物质真的可以十分有效的抑制废气的产生。可惜这种装置目前还在实验阶段，要真正投入使用，恐怕还要等上几年。此外，还有一种环保轮船，你猜它是以什么做燃料的呢?居然是椰子汁!据说这种轮船不但环保，马力还很大呢!

说完环保交通工具再给你讲讲环保发电，至于环保发电那就更多了，我前面说的太阳能发电就是其中的一种。其次，还有风力发电、人力发电等等，据报道科学家们已经发明了一种不需要接通电源的电脑，用的就是人力发电，这种电脑通过敲击键盘、点击鼠标来发电支持工作。据说，就连吵人的噪音都可以收集起来用来发电呢!

其实生活中一些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献，比如将普通灯泡换成节能灯;尽量步行、骑自行车或乘公交车出行;随手拔下电器插头;节约用水……

做到低碳环保只是一种态度，我们应该从节水、节电、节油、节气这些小事做起，建立低碳绿色的生活方式，相信只要我们大家一起行动，就一定会让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

小学绿色生活演讲稿 篇13

Currently，my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living。

In the activity，we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus。And when the Christmas es，sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know。Besides，we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity。

I believe that only we do thus can we have a better living environment。

小学绿色生活演讲稿 篇14

绿色代表着活力，象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。

对于自然界中的绿色，很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重，其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流，顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视，难道非要灾害降临到我们头上时，才开始反思?如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了很多工作，但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧，当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边，想跟观音姐姐决斗时，唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情景危急就要发生一场格斗时，唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗?

个人也需要“绿色”，这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常能够做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔，当他应对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时，没有所以而低沉，相反从他赛前那简便的脸上看出，那时的刘翔充满了活力与斗志。当然，刘翔最终成功了……

个人需要“绿色”，国家也需要“绿色”，这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”，那将是可悲的。回顾中国近现代史，那便是中国缺乏这种“绿色”的历史，以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自我所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”，对于一个国家的生存和发展是何等的重要。

自然界的光彩需要绿色来点缀，国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。

我们不应再上演破坏植被的一幕，而要为奥运供给一个亲近自然的绿色环境。

我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感，而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。

让我们共同努力，让绿色融入生活。

小学绿色生活演讲稿 篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

垃圾分类我先行，绿色生活共创建，为了增强我们青少年的环保意识和实践垃圾分类的自觉性。星期五放学时，老师给我们布置了一道作业——分组进行垃圾分类调查活动。我很荣幸的成为了组长，于是，我将调查活动的时间定在了星期天上午十点。

这天，天气晴朗。我们早早的来到了约定的地方，全组人员到齐后，我们的调查活动开始了。我们选了两个小区作为调查目标，首先，我们分成两组，对我们自己居住的小区进行了调查，看看小区的垃圾是否进行了分类，是怎样分类的。二十分钟过后，我们聚集到一起进行了讨论，结果得出的结论是：小区没有设立垃圾分类，每个固定的地方都只放了一个垃圾桶，所以居民没有将垃圾分类，而是把所有垃圾丢在一起，这是不对的做法。

我们又来到了隔壁小区，一走进大门，远远的就看到有两个垃圾桶整齐并排的放在一起，我们飞奔过去，看到绿颜色的垃圾桶上写着可回收垃圾，黄颜色垃圾桶上写着其他垃圾。这时，我妈妈开始提问了：“你们知道垃圾怎么分类吗?”组员们开始争先恐后地抢答起来，你一言我一语，把自己知道的都说出来了，可是，妈妈说还不够全面，然后耐心的告诉我们垃圾如何分类，为什么要分类处理，以及垃圾分类的重要性。让我们知道如果不将垃圾分类，既造成了可再生资源的浪费，还让有毒垃圾污染环境、破坏土壤，这样会危害我们的地球。

所以我暗下决心，保护环境，从我做起，虽然我一个人只能贡献出一份小小的力量，但我会告诉身边的人：尽量少制造垃圾，将旧纸箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等厨房垃圾分开，过期药品、废电池不能随意丢弃，要把它们放在适合它们的“家”里。只有人人参与保护环境，才能保护好地球，使我们的天更蓝，水更清，环境更加美好!