《创文明城演讲稿(通用26篇)》

创文明城演讲稿（通用26篇）

创文明城演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自高二文（10）的，我今天演讲的主题是“共创文明城市，共享文明生活。”

从孔子的“大同世界”，柏拉图的“理想图”到欧文的“新和谐社会”，无不体现着人类对和谐文明社会的追求，追求不是空想，行动决定一切，我们每个人都是这场接力赛的一员，作为二中的学生，作为城市的主人，我们人人都是校园的风采，城市的形象，充分展现二中学子的良好形象，是我们义不容辞的责任。

懂礼貌，守秩序是最基本的社会公德，文明是在遵守社会公德的基础上更进一步。我们是二中的学生，更应彰显文明二字。文明体现在团结互助中，文明体现在健康向上中，我们不仅要在行为习惯上讲文明，更要在精神上做一位君子。腹有诗书气自华，有些同学可能会认为，读书与讲文明有什么必然联系，但是知书方能达礼，书使人明志，使人向善，正所谓“谦谦君子”，“儒者风范”，风度在读书中。

不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海，创建文明城市不是空洞的口号，需要一点一滴的积累，一屋不扫，何以扫天下？文明是一种习惯，一个人的文明，举手投足便可体现，一座城的文明，全体市民共同彰显，文明是城市的名片，这张名片需要我们每个人书写，从小事做起，从自身做起，只要我们愿意与文明结伴，文明定会乐意与我们同行。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神应是每位同学的魅力。

高中生的身份决定了我们以学习任务为中心，但我们不该因此而忽视文明之风。古人求学尚有“为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学，为万世开太平”之豪情壮志，我们更应做到修身齐家。自我修养的培养并不耽误学业，不过是请教问题时态度更亲和，不过是课间活动时不嬉戏吵闹，在学习中，谦虚的态度更能帮我们戒骄戒躁。同学们，道德与学业并进，才能称得上“二中学生”。中国是礼仪之邦，尊重他人是我国传统美德，每个人都愿意与尊重他人的人交往，尊重他人就尊重自己，尊重自己才能实现人生价值。

每个人都是城市的主人翁，维护环境，团结友爱不必多说，创建文明城市目的是让我们自己生活更幸福，当别人出现不文明行为时，每位同学应做到及时制止，破坏城市文明就是破坏我们自己的生活，我为人人才能人人为我，良好的社会氛围在互相督促中形成，有谁不想看到和谐六安呢?

老师们、同学们，文明是一种行为，文明是一种态度，文明是一方心灵净土，文明是穷极天地的情意。拿破仑希尔曾说：“世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节”。唯宽能够容人，唯厚能够载物，秋末冬至，让我们行动起来，为我市创建全国文明城市添光增彩吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

创文明城演讲稿 篇2

尊敬的老师和亲爱的同学们，大家早上好：

创建文明城市争当文明市民是每一个市民所渴望的目标。今天我们演讲的主题就是《小手牵大手 共创文明城》就是要求我们做个文明学生，在家做个文明孩子，从小养成良好的文明卫生习惯;“小手牵大手”，就是要求我们做学生的用自己文明卫生行为影响家长、影响社会，从而最终为创建文明和谐做出贡献。

以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑，甚至有的市民认为：反正有清洁工打扫，扔了又何防。汽车乱停乱放，严重堵塞交通。还有许多人经常在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉，可是，现在又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……但是，现在这些不文明的行为逐渐消失了，大家开始文明起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。墙上的小广告开始少了，墙壁更干净了，天空更蓝了，小草也更绿了，五颜六色的花儿更加鲜艳了，我们的地球也更干净起来了！

文明是一个多么美好的词啊！相信每一个人都想让自己生活在一个文明的城市里，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪！

当然还有很多同学都把文化知识的学习放在首位，却常常忽略了一些社会公德的培养。文化习惯的养成，恰恰是展现出一个人的思想品质；良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

没有良好行为习惯的同学，就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，那么学习环境就一定是良好、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个懂文明，有礼貌的学生，然后才是成才，不能做一部纯掌知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 争创文明城市，文明校园,不但要从我做起，还要从身边的小事做起，带动身边的人做起,这样我们民族的整体素质才将会大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！

谢谢大家！

创文明城演讲稿 篇3

尊敬的领导、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们：

大家好！我演讲的题目是《大手牵小手，共创文明城》。

当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座，小孩却认真地说：“我未满十二岁，不能坐在副驾驶座”时，你会想到什么？当一个人把生活垃圾随手扔在路边，就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时，你又会想到什么？当我们的小孩连传统节日的习俗都不知道，却嚷着要过“圣诞节”时，你又该想到什么？是的，你该想到文明，想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国，想到我们要创建全国文明县城，我们的大人们要有文明的行为，用文明的行动去教育我们的下一代，只有真诚地伸出文明的大手，牵着新生一代的小手，播撒文明的种子，才能共同创建文明、和谐的新。

那么，文明到底是什么？我认为，文明是对生命的敬畏，对环境的尊重，对优秀文化的传承。文明的城市体现的不只是物质的文明更体现着精神的文明，而精神的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。

大手牵小手，文明出行，要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭，现在人们的物质条件好了，摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题，但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。据公安部交通管理部门的统计数据显示，20__年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起，造成2.5万人死亡、4.68万人受伤，这些数字告诉我们，只要我们走上马路，我们就面临着危险，所以，如果你想到，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对生命的保护，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对家庭、对子女的守护时，你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢？如果你为了工作应酬喝了酒，请不要驾驶机动车，当你发动机动车的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，还有对他人生命的危胁。每个生命牵住的是一个家庭的幸福，每年因为交通事故造成的家庭悲剧还少吗？所以为了自己，为了子女，为了他人，让我们伸出文明的大手牵住小手，牵住我们对生命的敬畏之情，自觉遵守交通规则，开车系好安全带、礼让行人、不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾，宁慢三分莫争一秒，共同创建交通顺畅、秩序井然的城市文明景象。

大手牵小手，文明生活，要牵住对环境的尊重和保护。环境是我们赖以生存的家园，我们山清水秀，我们每天呼吸着这里的空气，享受着这里的阳光。在青山绿水就是金山银山的环境经济理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天，我们也着力要打造成一座绿色现代山水城市。当前提高市民的环境意识、环保意识，变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育，尚且懂得爱护环境，人人有责。但是，我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境的不文明之事。就拿我们县城的迎宾路来说吧。这是一条县城亮点打造之路，但是，有些居住在这里的居民却没有半点环境意识，明明路旁就有垃圾桶，却不愿走多几步把生活垃圾扔到垃圾桶，这不仅影响的城市的形象，也给每天从这里上学放学的小孩带来不良的影响。试想，当我们的老师声嘶力竭地教育着新一代要保护环境时，我们的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶，他们又如何能成为一位文明的小市民呢？每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道，清理那些发出臭味而扔在路边的垃圾时，你难道不觉得，我们的大人们可以更文明些吗？我在几年前参加培训时听北师大钱志亮教授说过的一句话，至今记忆犹新，他说“我们社会上人与人之间的关系，各行各业的关系，是一种相互交付的关系，我为人人，人人为我”。当你不能从环卫工人的角度想想，多走几步把垃圾扔进垃圾桶时，就意味我们将面临医生不为病人的长远健康进行治疗，老师不为学生的未来发展着想，农民不为食客健康种粮食、驾校教练不站在生命角度教学，政府不为百姓谋利益的种种不和谐不文明现象的出现。当你拿着几千万人民币却换不来健康时，当你吃进去的不知是营养还是毒药时，你还能说扔拉圾是件小事，你还会认为环境不是我们人类生命的共同体吗？所以，只有我们能站在他人的角度想一想，用文明的行动去支持创建，文明生活，伸出我们文明的大手牵住小手，一同尊重环境、保护环境，从简单的把垃圾扔进垃圾桶开始，告别陋习，做一名文明的市民。我们的城市才会呈现“人人为我，我为人人”的文明和谐景象。

大手牵小手，传承文明，要牵住对优秀文化的传承。城市的文明要有赖以文化生活的丰富和优秀文化的传承。在多元文化交汇的新世纪，我们发现家庭的装修变了风格，我们的审美观念发生的变化，甚至我们的优秀民俗文化都很难在小孩的身上找到认同感了。当我们的小孩说不出传统节日的习俗却说要过圣诞节的时，我们不得不问，我们的文化自信心哪去了？我们的优秀文化得到传承了吗？我们XX县是南方一个很具地方特色的区域，我们有着丰富的自然文化和非物质文化，我们的节日文化融合了客家文化和广府文化，我们有蓝田瑶族民俗文化，有响誉世界的农民画，传承文明，共创文明城，我们不是应该自信地把我们的优秀文化传播继承下去吗？

朋友们，父老乡亲们，来吧，伸出你文明的大手，牵住还在成长的小手，牵住我们对生命的敬畏，牵住我们对环境的尊重和保护，牵住我们对优秀文化的传承，播下文明的种子，共同创建文明和谐的绿色现代山水城吧！我相信，你来，我来，大家来，伸出文明的双手，播撒文明的行为，XX处处盛开文明花将指日可待。

创文明城演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

建设文明滨海、创建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家万户的好事，是全县人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议：

一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生和老师的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。

二、从我做起，争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。

三、齐心协力，共塑滨海美好新形象。热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标，全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的活动，邀请我们的父母、身边的人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方，播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员，对影响滨海形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，做美丽实小的文明小使者。

亲爱的老师、同学们，滨海创建文明城市，实小争先。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽，明天的滨海更美好!

创文明城演讲稿 篇5

我是文明人。这话谁能质疑?

现在的我们，穿着舒适衣衫，搭乘现代化交通工具，来往于摩天大厦之中。我们发明了先进电子产品，有着复杂庞大的社会结构，看着那些浑身毛发的动物和依赖着阳光土壤的脆弱植物，当然可以充满自豪地挺起胸膛说：“我们是文明人!”我们现在已经摆脱了野蛮与无知，我们有高度发达的科技，我们甚至可以摆布其它的生物，掌控它们的生与死。当然，我们不再是自然界中充满野性的生物，我们是文明人!

然而，我们是真正的文明人吗?

挥舞着明晃晃的“文明招牌”，我们可以让擎天巨树轰然倒地;扣动“文明扳机”，我们贪婪地剥夺一只猛虎的皮毛;“文明”的烟囱里，翻滚出污浊的废气;“文明”的车间肆意向河水中倾泻着污水;“文明”的手脚裹挟着肮脏的言语推搡踢打……这就是我们的“文明”，我们引以为傲的“文明”。

不错，人类经历千万年的进步，终于使自己摆脱了祖先野蛮的外表，我们又长出了文质彬彬的脸孔，而这并不意味着这样的我们就已晋升到文明的行列。你说的没错，世上再没有第二种生物，如我们拥有发达的科技，拥有超凡的智慧。可这充其量只是物质的文明，我们匮乏的正是与蓬勃发展不断前进的物质文明程度相匹配的精神文明。

不得不说，在高水平的物质文明的比衬下，我们的精神文明脆弱无力，或者可以说，我们的精神仍处于野蛮的状态。对自然掠夺式的开发，显示着我们的无知与贪婪，连年的战争又怎能不让我们怀疑自己正实施着野蛮。

物质的文明与精神的野蛮比纯粹的野心更可怕，因为有了物质文明的帮凶，野蛮的精神可以肆无忌惮，不可控制。

物质文明需要精神文明的指引，不然精神的野性会将物质的文明引向歧途，并将它自己击得粉碎。我们这些文明人，该为自己的野蛮精神而脸红啊。当我们懂得爱世上一切生物，当我们的精神蜕下野蛮毛皮的时候，才可以问心无愧地说一声：“我们是文明人!”

创文明城演讲稿 篇6

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家好!

文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。在盘锦市创建全国文明城市进入百日攻坚阶段的关键时刻，作为这个城市的一份子，我们要为“创建文明城市”献出自己的一份力量。

作为人民教师，我们在三尺讲台上，将青春和爱心融入工作当中，把文明的种子传播给每一位学生，守护着下一代的精神家园。我们在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以慈爱之心教学生，以满腔热忱对同事。因为我们知道，我们肩负着培养下一代的重任，我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。

首先，要树立良好的师德形象，注重爱的教育，捧着一颗心来，不带半根草去。教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱。对待学生亲切和蔼，以情感人，把“爱”的种子播撒在学生心田;甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给学生，献给事业;让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活，让文明之花开遍整个校园。

其次，要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明，给学生做好榜样，给学生做“正面教材”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生，使“从我做起，走向文明”成为学生们的自觉行动。

再次，身正为师，德高为范。治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

学校是传授知识的摇篮，又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者，又是学校形象的代言人。教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度，学校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此，教师要时时处处为人师表，自觉树立文明形象：不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人，更应做一名“文明”的传播者，时时刻刻将文明创建装在心中，时时刻刻将文明传播付诸实践。

文明是一种责任，担负起这份文明创建的责任，也就锁定了生活和工作的目标。文明创建，责任重大。教师，作为文明创建的先行者，用自己的行动传播文明的种子，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，用自己的行动带动身边的人，滴水汇聚以成江河，江河汇聚以成大海。我们坚信：文明行为不是为了创建文明城市而存在，但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生，让我们携起手来，共创文明盘锦，共享城市文明!

创文明城演讲稿 篇7

尊敬的，亲爱的家长朋友，老师们，同学们：

大家好!

自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现，更是与人交往的必备素质。由此可见，文明对我们来说是多么重要啊。

我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事，国外也不乏这样的事例;有一次，列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁，便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水，理应先上”，这让服务员大为感动。是啊，无论是伟人，还是平民百姓，讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语：“请，您好，对不起，谢谢，再见”，这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基明礼貌用语，它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。

古人云：“敬人者，人自敬之”，尊重别人，自然也会获得别人的尊重。世间万物，未有互敬互爱，世界才显得生机勃勃，多一些互敬，就会多一份和谐。

在生活中，也有一些不文明的现象，比如：乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时，语言有明显的高下、美丑之分，它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现，所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等，都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

我们要学会感恩，感恩同学和伙伴，是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲，是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校，是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲，在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明，家庭变得温馨;因为文明，校园变得和谐;因为文明，社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人，我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手，共树文明风!

我的宣讲完了，谢谢大家!

创文明城演讲稿 篇8

老师们、同学们：

大家早上好！

“加强文明建设，构建和谐社会。”这句话，处处都有它的足迹。“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊！是很讲究的。比如：行人要靠右行，不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，不要践踏草坪等等。除了这些在日常生活中，还有许许多多的文明行为和规范。需要大家遵守，如果你违反了这些文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能会失去你的朋友。所以大家千万可别小瞧了这两个字。

文明是需要我们大家一起去维护与遵守的，作为一个中小学生，不仅自己一定要遵守文明行为的规范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范，这就是我们常说的“小手拉大手，共创文明城”。

记得有一次妈妈带我出去玩，走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备过马路。十字路口车来车往，川流不息，盲人叔叔扶着拐杖过马路，非常危险。我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看盲人叔叔过十字路口多难啊，我们去帮帮他吧。”妈妈爽快地答应了，我们两步并成一块走过去，扶着盲人叔叔过十字路口。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真的太谢谢你们了！太谢谢你们了！”我说：“叔叔不用谢，这是我们应该做的。”

其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手拉大手，共创文明城”主动带领身边的人一起去做，一起去讲文明、树新风，一起做一个好公民，你就会发现我们的身边是多么的富有诗情画意，到处洋溢着温暖与和谐。

创文明城演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

今天我要演讲的主题是《打造文明城市，共创美好家园》。

每每说到各类演讲，总是要离不开一个词：“从我做起”。拒绝污染，从我做起；改进作风，从我做起；尊老爱幼，从我做起太多太多不胜枚举的例子。也许在座的各位领导和评委都要发笑，这个词我们从小学听到现在，已经听出老茧啦，为何要讲这么一个老掉牙的话题？是的，我今天依然还是想说一说这个“从我做起”，扪心自问，我们真的做到了吗？

我住四楼，从窗口望去不远处，有一个垃圾桶。每天晚上将近12点的时候，就会准时地响起环卫工人清扫垃圾的声音。刚开始我很疑惑，不就是将垃圾倒入环卫车吗？为什么总是会有铲子摩擦水泥地的声音呢？后来才知道，原来，每天都有很多人为了贪图方便，将垃圾堆放在桶的周围。于是，环卫工人不得不动用了铲子。

我认识一个朋友，有一次我们一行人从丽水回龙泉。因为临近晚饭时分，大家买了烧饼一路吃着。途经水阁工业区的时候，他开始往车窗外扔包装袋。副驾驶座上，他的同事犹犹豫豫要不要扔的时候他说了句：“扔吧扔吧，反正已经出了创卫的主城区。”我坐在后面，有一种第一次认识这个人的感觉。事实上，作为创卫劝导员，他本人已经在街上巡查了好几天。为什么换了一个身份，自己又成了垃圾制造者？

创建卫生城市、创建文明城区，从来不是一两个人的事情。当我们口口声声说“从我做起”的时候，当我们天天把创卫当成口头禅挂在嘴边的时候，是否真正地都将其内化成为了每一天的具体行动？什么是一个城市的形象？不仅仅是那姹紫嫣红的花园，不仅仅是那繁荣热闹的商铺，也不仅仅是那游人如织的景区，更是那干净整齐的街道、那淳朴善良的人民和根植于每个人心中的文化素养和人文底蕴。

当许多人忧愁于早上出门是否要带口罩；当空气净化器越来越多地出现在普通家庭中；当享受大自然的拥抱变成一种奢望，作为XX人，我们已经足够幸运，我们每天可以沐浴着最明媚的阳光，我们每天可以感受着最清新的花草香，我们的周围到处是一片绿色的海洋。一条条大道四通八达，一幢幢高楼鳞次栉比，一座座城市地标拔地而起，散发出崭新城市面貌的同时，依旧保持着它古朴而又干净的形象。这是美丽的大自然赋予最好的礼物，也是最本色的一张城市名片。

但是我们也经常会遗憾地看到不和谐一幕：路上接到的宣传单走到下一个路口就随意地丢弃；环顾左右没有交警，便迅速地闯过红灯；游玩公园后，留下满地狼籍，又或者，因为不信任，丢给前来问路的游客一个冷漠的白眼。在 “双创”背景下，每个人都应该反思，作为城市的一员，我们能做些什么？

文明不在一朝一夕，创卫也不仅仅是口号。清洁工人晨沐朝露，与旭日同上岗，我们也有责任随时捡起地上掉落的垃圾；政府为塑造美丽XX大力宣传，我们也有义务对每一个前来观光的游客热忱相待；创卫工作者们每天穿梭于大街小巷，我们也应该共同奏响创卫先锋的凯歌。古印度有句谚语：播种行为，收获习惯。当爱护这个城市的行为已经自然地成为每个人的一种习惯，相信文明之花，自然会盛开在角角落落。

去改变吧！真正地践行“从我做起”，在公交车上的给老人孩子让个座，在人多的时候自觉地排个队，在图书馆看书的时候轻声细语，在夜深人静的时候不要打扰邻居休息也许我们能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于积土，滔滔江河源于细流。每个市民一小步，文明一大步。

迅速行动起来吧，积极响应区委区政府的号召，用爱心去关注周围的变化，用热情去传播双创的理念，用行动去肩负双创的重任。做XX人，爱城！打造文明，共创美好家园！我们坚信，在每一个XX人的共同努力下，家乡的风景会更美，明天会更好！

创文明城演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是XX小学五（6）班的。今天，我演讲的题目是《小手牵大手，共创文明城》。，是我们共同的家园，做好文明市民是我们每个人的本分，创建文明城市是我们每个人的责任！我们全社会要主动参与，从我做起，从今天做起，从我们的言谈举止做起，自觉树立文明的形象。

孔子曾经说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”人，必须做到有礼节，才可以让这座城市更加文明，让人们更加和睦，有了礼节才能成大器；有了礼仪才能做大事。我们中华民族是拥有几千年历史的文明古国。中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现，更是与人交往的必备素质。由此可见，文明对我们来说是多么重要啊。

今天，全国共创文明城市让我们更加深刻地认识到说文明话，办文明事，做文明人的重要性。文明，是人们都向往的一种崇高的品德，让我们学习这崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，没有人的文明,文明城市就是一句空话。上周五的下午，我们在老师的带领下去探望五保户老人李奶奶，同学们准备得非常充分。有的带水果，有的带奶粉，还有的带米和油。我们来到五保户老人家。为李奶奶打扫庭院洗衣服。我刚进老奶奶的房间，就发现老奶奶的碗没有洗干净，我连忙把碗洗干净了。还有些同学在给老奶奶表演，讲笑话等。通过这次活动，让我们深深认识到尊敬老人、关爱老人是我们的优良传统，也是社会的一种责任。

文明是一种习惯，也是一种美德。而在我们的小区里面，上下楼梯、出入小区时，我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然，于是我想，这应该是妈妈养成的一种好习惯，一种美德。所以，我们大家都应该从身边做起，从小事做起。虽然这些小事看似简单，但日日做，天天做，水滴石穿，绳锯木断，这样，习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯，就拥有了文明这种美德；人人都拥有了文明这种美德，我国就是名副其实的礼仪之邦。

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。身为一名优秀的少先队员，我们要从小事做起，从身边做起。首先不能随地扔垃圾，“垃圾不落地，更美丽。”其次，要常用礼貌语，譬如：谢谢你、不用谢、对不起、没关系……见到老师要和老师问好，一声亲切的问候，可以温暖人心；见到同学有不做的题目，一次贴切的解析，可以收获笑脸；见到老爷爷老奶奶过马路，要向前扶一把。身为一名守纪律的小学生，我们也要遵守交通规则，牢记“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的顺口溜。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文明之花需要我们大家共同培植。同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，家长们，社会和学校文明之风的形成，更需要你们的一双大手。“小手拉大手，共创文明城”创建文明县城，拥有一个温馨的家园，要实现这一美好的愿望，需要我们全社会的共同努力。让我们“小手牵大手，共创文明城”做文明市民，建文明城市，让我们共创美好明天吧！

创文明城演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。

着名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪还是能存在的。

创文明城演讲稿 篇12

尊敬的、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们：

大家好！我演讲的题目是《大手牵小手，共创文明城》。

当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座，小孩却认真地说：“我未满十二岁，不能坐在副驾驶座”时，你会想到什么？当一个人把生活垃圾随手扔在路边，就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时，你又会想到什么？当我们的小孩连传统节日的习俗都不知道，却嚷着要过“圣诞节”时，你又该想到什么？是的，你该想到文明，想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国，想到我们要创建全国文明县城，我们的大人们要有文明的行为，用文明的行动去教育我们的下一代，只有真诚地伸出文明的大手，牵着新生一代的小手，播撒文明的种子，才能共同创建文明、和谐的新龙门。

那么，文明到底是什么？我认为，文明是对生命的敬畏，对环境的尊重，对优秀文化的传承。文明的城市体现的不只是物质的文明更体现着的文明，而的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。

大手牵小手，文明出行，要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭，现在人们的物质条件好了，摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题，但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。据公安部交通管理部门的统计数据显示，年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起，造成2.5万人死亡、4.68万人受伤，这些数字告诉我们，只要我们走上马路，我们就面临着危险，所以，如果你想到，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对生命的保护，你戴上的不只是一个小小的头盔，而是对家庭、对子女的守护时，你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢？如果你为了工作应酬喝了酒，请不要驾驶机动车，当你发动机动车的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，还有对他人生命的危胁。每个生命牵住的是一个家庭的幸福，每年因为交通事故造成的家庭悲剧还少吗？所以为了自己，为了子女，为了他人，让我们伸出文明的大手牵住小手，牵住我们对生命的敬畏之情，自觉遵守交通规则，开车系好安全带、礼让行人、不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾，宁慢三分莫争一秒，共同创建交通顺畅、秩序井然的城市文明景象。

大手牵小手，文明生活，要牵住对环境的尊重和保护。环境是我们赖以生存的家园，我们龙门山清水秀，我们每天呼吸着这里的空气，享受着这里的阳光。在青山绿水就是金山银山的环境经济理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天，我们龙门也着力要打造成一座绿色现代山水城市。当前提高市民的环境意识、环保意识，变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育，尚且懂得爱护环境，人人有责。但是，我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境的不文明之事。就拿我们县城的迎宾路来说吧。这是一条县城亮点打造之路，但是，有些居住在这里的居民却没有半点环境意识，明明路旁就有垃圾桶，却不愿走多几步把生活垃圾扔到垃圾桶，这不仅影响的城市的形象，也给每天从这里上学放学的小孩带来不良的影响。试想，当我们的老师声嘶力竭地教育着新一代要保护环境时，我们的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶，他们又如何能成为一位文明的小市民呢？每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道，清理那些发出臭味而扔在路边的垃圾时，你难道不觉得，我们的大人们可以更文明些吗？我在几年前参加培训时听北师大钱志亮教授说过的一句话，至今记忆犹新，他说“我们社会上人与人之间的关系，各行各业的关系，是一种相互交付的关系，我为人人，人人为我”。当你不能从环卫工人的角度想想，多走几步把垃圾扔进垃圾桶时，就意味我们将面临医生不为病人的长远健康进行治疗，老师不为学生的未来发展着想，农民不为食客健康种粮食、驾校教练不站在生命角度教学，政府不为百姓谋利益的种种不和谐不文明现象的出现。当你拿着几千万人民币却换不来健康时，当你吃进去的不知是营养还是毒药时，你还能说扔拉圾是件小事，你还会认为环境不是我们人类生命的共同体吗？所以，只有我们能站在他人的角度想一想，用文明的行动去支持创建，文明生活，伸出我们文明的大手牵住小手，一同尊重环境、保护环境，从简单的把垃圾扔进垃圾桶开始，告别陋习，做一名文明的市民。我们的城市才会呈现“人人为我，我为人人”的文明和谐景象。

大手牵小手，传承文明，要牵住对优秀文化的传承。城市的文明要有赖以文化生活的丰富和优秀文化的传承。在多元文化交汇的新世纪，我们发现家庭的装修变了风格，我们的审美观念发生的变化，甚至我们的优秀民俗文化都很难在小孩的身上找到认同感了。当我们的小孩说不出传统节日的习俗却说要过圣诞节的时，我们不得不问，我们的文化自信心哪去了？我们的优秀文化得到传承了吗？我们龙门县是南方一个很具地方特色的区域，我们有着丰富的自然文化和非物质文化，我们的节日文化融合了客家文化和广府文化，我们有蓝田瑶族民俗文化，有响誉世界的龙门农民画，传承文明，共创文明城，我们不是应该自信地把我们的优秀文化传播继承下去吗？

朋友们，父老乡亲们，来吧，伸出你文明的大手，牵住还在成长的小手，牵住我们对生命的敬畏，牵住我们对环境的尊重和保护，牵住我们对优秀文化的传承，播下文明的种子，共同创建文明和谐的绿色现代山水龙门城吧！我相信，你来，我来，大家来，伸出文明的`双手，播撒文明的行为，龙门处处盛开文明花将指日可待。

创文明城演讲稿 篇13

创建文明城，共建美好家园。

文明，是一朵鲜花，娇嫩而美丽，鲜艳而芬芳。但是一朵是远远不够的，要一丛、一片，漫山遍野，才能散发出浓郁的芳香;文明，是一根野草，也是一个蒲公英，为什么呢?因为它们飘到哪里，就在哪里生根发芽，不论是石缝还是花圃，不论是小水洼，还是沙坑。文明也是如此。

现在大家提倡“小手牵大手，共建文明城”。文明，看起来似乎很简单，可做到的有几个?虽然是举手之劳，但发自内心是很难做到的。

就好比我们的滕州，卫生不合格，文明怎能合格?记得有一次，爸妈带我去江苏的徐州旅游，一路上，他们的交通井然有序，车辆摆放得特别整齐，地上一片树叶、一张废纸都没有，使我很吃惊。我想这也许就是一座文明城吧!与滕州对比，可以看出我们滕州的卫生、文明需要加强。

因此，我们要化身成为一名文明的小天使，像一阵风一样，悄悄地来到，悄悄地播下文明的种子，让种子在人们的心中生根、发芽。一个人文明不够，更要一群人，人山人海，小手牵大手，共建文明城。

所以我们要呐喊：小手牵大手，共创文明城。从我做起，从小事做起，从今天做起，从身边的一点一滴做起，争当文明者，争做创建活动的表率，为创建滕州文明城尽一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!

为此，我想对大家说，当家长在学校吸烟时，应告诉他们吸烟不仅会破坏环境，还会导致癌症;当有同学破坏花草时，应告诉他们这不仅会破坏环境，也会让文明消失……小手牵大手，让我们一起把文明的露水撒到校园和城市的每个角落，让文明之花开满校园和城市!小手牵大手，共创文明城!

创文明城演讲稿 篇14

敬的，亲爱的家长朋友，老师们，同学们：

大家好!

《晏子春秋》中有句话：“人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”一个人不讲文明，不懂礼貌，则无异于禽兽。所以，一个孩子是否优秀，不能只看学习成绩;一个家庭是否优秀，不能只看财富的多少，地位的高低，一个国家是否强盛，不能只看国民生产总值，要看公民的文明程度和整体素质。

古代是个文明的国度，讲求诚信，尊老爱幼，文明礼让;当今日本是个文明的国度，强地震发生时，“几百人在广场避难，竟无一人抽烟，没留下一点垃圾，公交车站，地铁轨道上，上万人有条不紊地排着长队，依次紧急撤离，秩序井然，没有任何人争先恐后……在危机关头仍然严于自律的品格，就是文明。

文明离我们并不遥远。服装整洁是文明，礼貌待人是文明，遵守交通是文明，保护弱小是文明，爱护环境是文明，遵守公德是文明。反之，乱丢垃圾不文明，打架骂人不文明，恃强欺弱不文明，破坏公物不文明，折花踩草不文明，不守公德不文明。

一花独放不是春，百花齐放春满园。文明之花需要我们大家共同培植。同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，家长们，社会和学校文明之风的形成，更需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，学校，家庭生根发芽。作为教师，我们一定以身作则，率先垂范，做好表率，为“小手拉大手，共创文明城”活动，做己最大的努力，为我们濮阳文明城市创建作出更多、更大的贡献。伟大祖国文明的复兴，寄托在我们每个人的身上，今日，我们在心中种下一粒文明的种子，明天我们会收获姹紫嫣红的.春天。

创文明城演讲稿 篇15

老师们、同学们：

大家早上好！

文明，在佛山展开，有着不可忽视的力量、这是一个创建文明城市的时代，文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市。

今天，我看了有关创建文明城市的《南海大班会》，它以小手拉大手，创文在你我为主题，将个人自身素质与城市创文紧密联合起来。教导我们崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摈弃不文明行为。

《南海大班会》在桂江小学给我们上了精彩的一课，让我们懂得怎样做一个文明的人。就像南海实验小学的《诗朗诵》和南师附小的《拍手歌》都让我学会了在生活中我们都应该要讲文明语言。行文明礼仪、循文明规范。

《南海大班会》中介绍给我们的人物故事都很感人，那就是抱儿上学的好母亲林雪英。

这位母亲，她有一个患上天生软骨瘫的儿子，她面对儿子，不但没有放弃，还细心地照顾他，给予他更多的爱、林雪英知道儿子渴望上学，又因为孩子的不便，她经常要抱孩子上学、后来，她为了更容易地照顾孩子，于是她就做了学校的清洁工。林雪英还经常教导儿子：不要放弃自己，不要觉得自己残疾而想不开，要善于发掘自己的优点。最后，当主持人问林雪英希望儿子以后做一个怎样的人，希望儿子以后如何报答自己、她说：我希望他以后做一个音乐人，不期望儿子以后报答我、这是一位伟大的母亲，也是她，更让我们知道什么时幸福。

现在，是佛山创建文明城市的关键时刻，我们这些重要的生力军也该为政府给点力，让佛山的幸福感不断升温。所以，我们应该这样做：自觉搞好环境卫生整治、不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共措施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市。新一轮文明城市建设号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创建文明南海。文明佛山做出新的贡献！

创文明城演讲稿 篇16

记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

做怎样的人，每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是，做人首先要做一个有素养的文明人。要做文明人又有何不容易呢？首先要做文明人就要做到语言文明，行为文明。那做到这些又要注意些什么呢？

要做到语言文明一要注意与人交谈时，要使用文明用语。当别人帮助了你，要记得说谢谢；当你打扰到别人或你做了使某人伤心、生气的事，要学会说对不起；当别人向你道歉，要懂得说没关系。因为这一句句看似简单的话往往能给别人以好的感觉，给人留下礼貌的印象。其二就是不说粗话、不骂脏话。有些文明素质低的人，在和他人交谈时总把粗话、脏话挂在嘴边，动不动就是“老子”“龟儿子”等不文明的话，常常使身边的人有一种不被尊重的感觉，尽管知道他可能是无意的，可内心总感觉不被尊重。

而行为文明则表现在生活中的点点滴滴，如以下几条就是日常生活中最常见、最应该做到的：

1、不闯红绿灯，不横穿马路。

2、见到老师主动有礼貌地问好。

3、尊重他人发言，在他人发表意见或建议时，不轻易打断其发言。

4、同学之间发生矛盾，不采用团体、帮派势力解决……

我的姨奶奶是个清洁工，她负责清扫大路。一天我来到她家，决定给她帮忙。午后，我穿上长衫，戴上太阳帽，从姨奶奶平时用的三轮车上，拿了扫把和铁铲走到大路旁。果然看到，昨天已经被打扫干净的马路上，今天又被散落了许多泥土、垃圾。我嘴里一边吱吱呜呜，一边扫起来。经过半个多小时的高温苦战，总算把泥土扫成了几堆。豆大的汗珠从我的头上往外冒。我本想用三轮车装泥土、垃圾，可这头“老黄牛”偏偏不听使唤，气得我哭笑不得。

正当我束手无策时，想起爸爸昨晚加班还在姨奶奶家中睡觉。于是我连忙跑回家把爸爸摇醒，并把事情经过讲了一遍。爸爸忍不住笑了起来，说：“你自己‘惹’来的麻烦，想推倒我身上来，真会‘小手牵大手’啊！”经不住我死缠烂打，爸爸终于答应帮忙。我们把三轮车推到了马路上，装完了垃圾，送到了垃圾站。

傍晚，一个人来检查卫生，看到马路上被打扫得干干净净，高兴地站在院子里亮起嗓子，表扬姨奶奶办事认真利

创文明城演讲稿 篇17

敬的，亲爱的家长朋友，老师们，同学们：

大家好!

自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现，更是与人交往的必备素质。由此可见，文明对我们来说是多么重要啊。

我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事，国外也不乏这样的事例;有一次，列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁，便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水，理应先上”，这让服务员大为感动。是啊，无论是伟人，还是平民百姓，讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语：“请，您好，对不起，谢谢，再见”，这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基明礼貌用语，它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。

古人云：“敬人者，人自敬之”，尊重别人，自然也会获得别人的尊重。世间万物，未有互敬互爱，世界才显得生机勃勃，多一些互敬，就会多一份和谐。

在生活中，也有一些不文明的现象，比如：乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时，语言有明显的高下、美丑之分，它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现，所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等，都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

我们要学会感恩，感恩同学和伙伴，是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲，是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校，是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲，在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明，家庭变得温馨;因为文明，校园变得和谐;因为文明，社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人，我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手，共树文明风!

我的宣讲完了，谢谢大家!

创文明城演讲稿 篇18

老师们、同学们：大家好!

我演讲的题目是《小手拉大手文明齐步走》。

现在，我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。这不仅是遵义市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅自己要做一名文明的小学生，还要带动父母做一名文明的遵义市民。用我们的“小手”牵动家长的“大手”，共同高扬文明的旗帜，让文明之风吹遍遵义，温暖家庭，净化我们这座城市的每一个角落。为遵义的双创一巩固活动贡献我们的一份力量。

“创建国家文明城市”是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从现在做起。讲文明,懂礼仪，争当一名文明学生。向家人、朋友宣传文明，展示文明形象。把“文明”的理念送给亲朋好友，让文明走进我们的校园，走进我们的家，让文明变成每一个人的自觉行为，用实际行动积极支持遵义创建国家文明城市。

“创建国家环保模范城市，巩固国家卫生城市”也要从我做起。蓝天碧水，绿树成荫，鲜花盛开，美丽家园，这是我们每个遵义人的骄傲。是的，城市美丽靠大家，文明连着你我他。我们要提高环保意识，不随地吐痰、不乱扔纸屑，节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木，爱护公共设施、保护公共资源。用我们的双手保护我们生存的这片净土，建设我们美丽的家园。

同学们，“双创一巩固”只有起点、没有终点;只有逗号、没有句

号。让我们每一个人都管住我们的口，不说脏话，多讲文明语言;管住我们的手，不摘花，多做文明事;管住我们的脚，不踩踏草坪，多行文明路。每个人前进一小步，社会就前进一大步!我们的每一份努力，都会让我们的城市更加文明;我们的每一份辛苦，都会为我们的城市增光添彩。

同学们，遵义——是我们共同的家园。让遵义因为有了文明的我们而美丽。让我们因为有了美丽的遵义而自豪。同学们，“双创一巩固”是我们每个小学生义不容辞的责任和义务。让我们携起手来，小手拉大手，为“双创

创文明城演讲稿 篇19

老师们、同学们：

大家早上好！

仙桃是我们每个人共同的家园，创建文明城市，我们每个人都有责任。我们要主动参与，从我做起，从今天做起，从我们的言行举止做起，自觉树立文明的形象。

今天我们在此集会，共同来参加小手拉大手，共创文明城启动仪式的主题活动。中华民族是有着几千年历史的文明古国，是教化万方的礼仪之邦，自古以来就倡导礼治，将礼仪廉耻作为立国之本。礼节、礼貌、礼仪不仅能反映个人的气质风度、阅历见识、道德情操、风貌，而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族乃至一个国家的诚信程度和对外形象。现在大力开展的与文明同行，创文明城市活动，就在于它有助于提高人们的自身修养，改善人际关系，美化日常生活，净化社会风气，实施诚信服务，推进社会主义文明建设，更好地树立人民热情友好、文明礼貌的对外形象，营造礼仪、诚信的良好氛围。文明城市的创建需要我们的努力和耕耘。我们将积极践行社会公德，待人礼貌、明礼友善、勤奋敬业、讲究卫生；培养良好的文明习惯，说文明话，做文明事，做文明人，自觉告别各种不文明行为，让我们的生活变得更加文明、更加美好。广大少先队员要自觉发挥模范带头作用，不仅自己要身体力行，追求健康向上的生活方式，而且要影响和带动身边的亲友积极投入到创建活动中来，恪守道德规范，模范遵纪守法，弘扬文明新风。

让我们共享一片明净的蓝天，共享一个环境优美的城市，共同拥有一个温馨的家园！要实现这一美好的愿望，需要我们全社会的共同努力。老师们，同学们，让我们携起手来，万众一心，讲道德修养、做文明市民、建文明城市，共创更加灿烂辉煌的明天！

创文明城演讲稿 篇20

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不体现在金钱。

可如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

这让我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人如果不遵守公共文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

小手拉大手，文明全社会，从现在起，从我做起，让我们一起掀起文明的热潮，让我们一起共同努力，为学校争光，为祖国添彩!

创文明城演讲稿 篇21

老师们、同学们：

大家好！

记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

做怎样的人，每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是，做人首先要做一个有素养的文明人。要做文明人又有何不容易呢？首先要做文明人就要做到语言文明，行为文明。那做到这些又要注意些什么呢？

要做到语言文明一要注意与人交谈时，要使用文明用语。当别人帮助了你，要记得说谢谢；当你打扰到别人或你做了使某人伤心、生气的事，要学会说对不起；当别人向你道歉，要懂得说没关系。因为这一句句看似简单的话往往能给别人以好的感觉，给人留下礼貌的印象。其二就是不说粗话、不骂脏话。有些文明素质低的人，在和他人交谈时总把粗话、脏话挂在嘴边，动不动就是“老子”“龟儿子”等不文明的话，常常使身边的人有一种不被尊重的感觉，尽管知道他可能是无意的，可内心总感觉不被尊重。

而行为文明则表现在生活中的点点滴滴，如以下几条就是日常生活中最常见、最应该做到的：1。不闯红绿灯，不横穿马路。 2。见到老师主动有礼貌地问好。3。尊重他人发言，在他人发表意见或建议时，不轻易打断其发言。4。同学之间发生矛盾，不采用团体、帮派势力解决……

我的姨奶奶是个清洁工，她负责清扫大路。一天我来到她家，决定给她帮忙。午后，我穿上长衫，戴上太阳帽，从姨奶奶平时用的三轮车上，拿了扫把和铁铲走到大路旁。果然看到，昨天已经被打扫干净的马路上，今天又被散落了许多泥土、垃圾。我嘴里一边吱吱呜呜，一边扫起来。经过半个多小时的高温苦战，总算把泥土扫成了几堆。豆大的汗珠从我的头上往外冒。我本想用三轮车装泥土、垃圾，可这头“老黄牛”偏偏不听使唤，气得我哭笑不得。

正当我束手无策时，想起爸爸昨晚加班还在姨奶奶家中睡觉。于是我连忙跑回家把爸爸摇醒，并把事情经过讲了一遍。爸爸忍不住笑了起来，说：“你自己‘惹’来的麻烦，想推倒我身上来，真会‘小手牵大手’啊！”经不住我死缠烂打，爸爸终于答应帮忙。我们把三轮车推到了马路上，装完了垃圾，送到了垃圾站。

傍晚，一个人来检查卫生，看到马路上被打扫得干干净净，高兴地站在院子里亮起嗓子，表扬姨奶奶办事认真利索，把姨奶奶表扬得一头雾水，望着来检查的傻笑，而我却若无其事地偷着乐。

让我们一起行动起来，“小手拉大手，共创文明城”！

创文明城演讲稿 篇22

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着著于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人赞誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

创文明城演讲稿 篇23

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

我们东海县争创全国文明城市，要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话，办文明事， 做文明人， 创文明城。文明从脚下起步，创建自你我做起，文明要从一点一滴做起。

要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。当你漫步在街头，看到地上有一张废纸，你是否会低头捡起?当你在公交上，看见有老人和小孩，是否会主动让座?当你看见盲人过马路，是否会主动去帮他?当在下雨天，有人摔倒了，你是否会去扶起他?……等等一系列身边的小事，你是否会认真去做?

我们不能一味地去要求别人怎样“文明”，首先自己要“文明”起来，以自己的实际行动带动大家，给社会出一份力。文明见于细节， 创建从我做起。

创建文明城市， 建设文明东海还要做到排队守秩序，正所谓我排队， 我文明， 我礼让，我快乐。上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序。你让我让，大家心情舒畅。

文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体贴;有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的开始;文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风;也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情，携手共建文明城。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起，从身边的小事做起。日行一善，终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷，布满神州!

创文明城演讲稿 篇24

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗?

第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。

今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。

有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，____年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境，我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点：

首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂盛但是树干很细，那么，它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训：“守诚求新创业修能”。

其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校园不仅仅要自己保护校园环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校园，最后还需要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校园。同学们，作文明学生，创和谐校园，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校园的创建共同努力。我的演讲完毕，谢谢各位!

创文明城演讲稿 篇25

晴空万里，花草树木枝繁叶茂。就是在这个炎热的暑假，我的家乡—宜昌发生了巨大的变化。

在马路上，我惊奇的发现，竟然没有人横穿马路了！我定睛一看，原来每条斑马线的两头都有“小红帽”在执勤呢！一位“小红帽”姐姐告诉我：“最开始的时候，横穿马路的市民还挺多的，只要有人横穿马路和闯红灯，我们就吹哨子把他叫回来。到了后来，大家渐渐的都养成了看红绿灯、走斑马线的习惯，我们也就轻松了。”看着一旁等红灯的人们，她的脸上洋溢着满足的笑容。

走着走着，走到了一家歌厅门口。一块大大的、金色的牌子挂在墙上，上面有几个引人注目的大字“未成年人禁止入内”；路过一家吧，又是一块金色的牌子，上面也写着“未成年人禁止入内”；就连酒吧里也竖着这样的牌子，妈妈说这样做是非常好的，这些地方本来就不是我们该去的。

路过菜市场，眼前又是一亮。以前污水横流、臭气熏天、你吵我嚷、乱哄哄的马路市场哪儿去了？市场内，窗明几净，道路通畅，摊贩各就各位，水灵灵的蔬菜、盈盈的笑脸、热情的询问，一切都是那么的和谐。

在广场上的显示屏上，我找到了答案。“以己之力，携手共创文明城！”哦，和谐的宜昌，文明的城市，这里是我们生活的家园，这里也是我们梦想升起的地方。我一定要告诉我的同学们，从我做起，从小事做起，说文明话，做文明事，让我们成为宜昌的骄傲，让我们为宜昌的文明创建贡献自己的力量！

创文明城演讲稿 篇26

记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

做怎样的人，每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是，做人首先要做一个有素养的文明人。要做文明人又有何不容易呢?首先要做文明人就要做到语言文明，行为文明。那做到这些又要注意些什么呢?

要做到语言文明一要注意与人交谈时，要使用文明用语。当别人帮助了你,要记得说谢谢;当你打扰到别人或你做了使某人伤心、生气的事，要学会说对不起;当别人向你道歉，要懂得说没关系。因为这一句句看似简单的话往往能给别人以好的感觉，给人留下礼貌的印象。其二就是不说粗话、不骂脏话。有些文明素质低的人，在和他人交谈时总把粗话、脏话挂在嘴边，动不动就是“老子”“龟儿子”等不文明的话，常常使身边的人有一种不被尊重的感觉，尽管知道他可能是无意的，可内心总感觉不被尊重。

而行为文明则表现在生活中的点点滴滴，如以下几条就是日常生活中最常见、最应该做到的：

1.不闯红绿灯，不横穿马路。

2.见到老师主动有礼貌地问好。

3.尊重他人发言，在他人发表意见或建议时，不轻易打断其发言。

4.同学之间发生矛盾,不采用团体、帮派势力解决……

我的姨奶奶是个清洁工，她负责清扫大路。一天我来到她家，决定给她帮忙。午后，我穿上长衫，戴上太阳帽，从姨奶奶平时用的三轮车上，拿了扫把和铁铲走到大路旁。果然看到，昨天已经被打扫干净的马路上，今天又被散落了许多泥土、垃圾。我嘴里一边吱吱呜呜，一边扫起来。经过半个多小时的高温苦战，总算把泥土扫成了几堆。豆大的汗珠从我的头上往外冒。我本想用三轮车装泥土、垃圾，可这头“老黄牛”偏偏不听使唤，气得我哭笑不得。

正当我束手无策时，想起爸爸昨晚加班还在姨奶奶家中睡觉。于是我连忙跑回家把爸爸摇醒，并把事情经过讲了一遍。爸爸忍不住笑了起来，说：“你自己‘惹’来的麻烦，想推倒我身上来，真会‘小手牵大手’啊!”经不住我死缠烂打，爸爸终于答应帮忙。我们把三轮车推到了马路上，装完了垃圾，送到了垃圾站。

傍晚，一个人来检查卫生，看到马路上被打扫得干干净净，高兴地站在院子里亮起嗓子，表扬姨奶奶办事认真利索，把姨奶奶表扬得一头雾水，望着来检查的傻笑，而我却若无其事地偷着乐。

让我们一起行动起来，“小手拉大手，共创文明城”!