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《崇尚英雄作文800字 高中崇尚英雄作文精彩10篇》

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?问学必有师,讲习必有友,以下是可爱的小编给大伙儿收集的10篇崇尚英雄的相关文章,欢迎参考。

以崇尚英雄传承英雄为主题的演讲稿 篇1

赓续崇尚英雄,肩挑时代使命

小溪

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我发言的题目是《赓续崇尚英雄,肩挑时代使命》!

“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。”自古以来,中华民族英雄相惜,满分作文网英雄辈出,他们灿若繁星,亮如北辰。习近平总书记赞赏英雄、崇尚英雄,“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”而作为新时代的我们,更应赓续崇尚英雄,肩挑时代使命。

“时穷节乃见,一一垂丹青”,英雄,言炳丹青,德配天地,觉醒年代,吾辈青年应崇尚英雄,争做英雄。

“何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼。”离乱年代,革命英雄李大钊,痛心于路边的的饥荒,忧愁于百姓的困苦,呕心沥血为百姓谋福祉,谋未来。“把病重病人都送到我这里来!”和平年代,战役英雄钟南山,时刻操心着百姓的生命健康,殚精竭虑为国家做贡献。觉醒年代,吾辈青年,应赓续崇尚英雄,肩挑时代使命,崇尚英雄,争做英雄。

“雄心已在九霄外,壮志不改天地间。”英雄,顽强拼搏,舍生取义,复兴中华,吾辈青年应砥砺自我,磨砺英雄气质。

“英雄就是遇到无法抵抗的逆境时,仍然能够找到勇气,继续奋斗,坚持到底的人。”英雄辈出的时代,我们应向前辈学习,挺身而出,承担使命。人民英雄张定宇舍身为国,同病毒短兵相接,同疫情殊死搏斗。所谓英雄,当如是。如果没有英雄的一路指引,社会如何健康发展?倘若没有英雄的行为示范,个人如何茁壮成长?无论时代怎样变化,我们都应崇尚英雄,讴歌英雄。而肩挑复兴中华的使命,吾辈青年应砥砺自我,磨砺英雄气质。

“进入追梦新时代,抗疫扶贫英雄歌”唯有尊重英雄,敬仰英雄,拒绝贬损英雄,才能树立正确的英雄观。

“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”英雄,激发的是向上的力量,指引的是人生的航向。迷茫的时代,需要英雄成为头顶上的“启明星”;怀疑的时代,需要英雄成为心中的“压舱石”;浮躁的时代,需要英雄成为人生的“坐标系”。然而在复兴文明之际,有一些人却恶搞、丑化、亵渎英雄,不仅颠倒是非、荣辱、美丑,而且污染社会风气,破坏道德生态,阻碍文明进步。反思当下,吾辈青年应认同英雄,追随英雄,颂扬英雄。

崇尚英雄,承担使命,让我们鹰隼试翼,待击长空,奉献自我,赓续崇尚英雄,肩挑时代使命!

如此方能,山河无恙,锦绣未央!

谢谢大家,我的发言结束!

崇尚英雄作文1000字高三作文 篇2

项羽是秦末起义军中一支重要的力量,是最杰出的一位将领,在灭秦之后,他与刘邦进行了长达四年的楚汉相争,最终兵败垓下而乌江自刎,也正是这武将疑问,成就了这位千古不朽的悲剧英雄的形象。

对于项羽,历史上的评价褒贬不一,其中较为精辟的有杜牧的“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”王安石的“百战疲劳壮士衰,中原一战势难回。江东子弟今虽在,肯于君王卷土来?”还有李清照的“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”毛泽东也有“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”的诗句。可见,项羽是一个复杂的人物,须多方面对他研究。

项羽年幼时,学书不成,学剑又不成,而要学“万人敌”的兵法。项羽天生神力,力能扛鼎,“吴中子弟皆惮之”。其志向远大,秦始皇游会稽时,项羽有幸见之,说出一句让人奇之的话,“彼可取而代也”。

项羽,自然是一位英雄,作为军事家,他是很勇敢,很能打仗的。而当时,能称得上一流军事家的,除韩信之外非项羽莫属。他具有卓越的军事才能,带领八千江东子弟兵转战疆场,所向披靡,力量不断壮大,大了不少硬仗。巨鹿之战时,他作出了其他人无论如何都想不出的英明决策:破釜沉舟,他自断后路,以振士气,终获大胜。

与项羽在战场上的无往不胜相对的却是政治上的幼稚甚至是愚蠢。作为一个政治家,项羽缺乏头脑和眼光。他在灭秦后,恢复割地分封制度,违反了历史发展规律和人民要求统一的愿望。他攻入咸阳,大肆烧杀,阿房宫烧了三个月仍不熄。他处死秦降王子婴,坑杀二十万秦军降卒,因而失去人心。灭秦后。有人劝说项羽定都关中,而项羽却执意东归,说:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,何人知之?”说者见项羽目光如此短浅,便不由得说了一句:“人言楚人‘沐猴而冠耳’,果然。”项羽闻之,大怒,“烹说者”。后又因分侯不当,田荣起兵反叛,项羽平叛后,“皆坑田荣降卒,系虏其老弱妇女,徇齐至北海,多所残灭。”

项羽政治上的幼稚更表现在用人上,刘邦手下有萧何、张良、韩信等人出身不同却能尽其所能,而项羽却连一个反增也不得用,与刘邦形成鲜明的对比。按王立群教授的话讲:“项羽是一个非常可用之人,却坐在了用人之人的位置上。”这就是项羽的悲哀。

项羽的性格弱点贯穿了他一生的始终,他似乎并无意加以改变,这对于一个有着远大抱负和理想的英雄来说,是不可思议的。他的成长过程,只是一部勇猛成长史,却忽略了对更高层次人格的追求和塑造。他的失败是必然的失败。

崇尚英雄作文 篇3

宋朝爱国名将岳飞,他精忠报国的故事,教育着一代又一代中华子孙。在中国北方,有一个叫女真族的部落不断侵扰中国烧杀抢虐,无恶不作。而当时的皇帝,他成天吃喝玩乐,无暇顾及老百姓的死活。为了修一座宫殿,他抓了很多人拴上绳子,让他们干活。女真族的部队也就是这个时候侵略中国。岳飞在家里听到逃难的老百姓说了这些,事后心里非常着急。于是他准备参军保卫国家。临走的前一天晚上,妈妈给他讲了很多要为祖国争光的事。最后妈妈又取来针,让岳飞跪在地上托着小墨盒,在他的脊背上刺了四个字“精忠报国”,妈妈这样做是为了让他永远记住,要忠于祖国,保卫国家。就这样,岳飞含着眼泪告别了家乡,告别了妈妈来到部队参了军。岳飞因为打仗勇敢,被提升为小队长,虽说官小了点,但岳飞却没有一丝怨言,他想要以更大的努力来实现他为国家效力的诺言。很多年过去了,岳飞因为打仗勇敢,肯动脑筋,终于被提升为大将军了。

可是那时候中国已经有很多地方都被金兵占领了,皇帝于是就派岳飞去攻打。金兵的将领是个叫金兀术的人,平常戴着尖尖的帽子,两条狐狸尾巴做的飘带拴在帽子上。金兀术还是一个非常阴险的人。打仗时,他常用铁链把许多马连上,后面跟着很多用铁甲包成的车,用这些办法他经常打赢宋朝的军队,他的这种战术就被称为“铁拐马”。后来岳飞想出了破“铁拐马”的方法。打仗的时候,用竹杆缠

上镰刀勾马的小腿,这样“铁拐马”就成了“拐马”了。金兀术的大军被岳家军赶得好远好远,从此岳飞的军队就被人称为“岳家军”。岳飞由于经常打胜仗,传到了一个叫秦桧的人的耳朵里,秦桧是宋朝的宰相,他非常嫉妒岳飞,怕岳飞将来超过自己。而这时候打败仗的金国由于害怕岳飞的厉害,就派人化了装来到了京城也给秦桧送来了很多金银珠宝,于是秦桧就整天闷在屋子里琢磨怎么陷害岳飞。他找了好多人要他们去告岳飞,可是他们都没有干,因为他们知道岳飞是一个好人,是一个对国家有贡献的人。后来秦桧终于找到一个人,这个人收了秦桧很多的钱,然后答应去告岳飞。

就这样,岳飞和他的儿子都被抓起来了,他们的脖子上都挂了好沉的铁链,连押他们的牢头们都放声大哭。他们知道,岳飞是国家的忠臣,都是被人陷害的呀。秦桧找了一个他的好朋友何铸去审讯岳飞,可是何铸查来查去,也没查出岳飞的一点点证据,但为了向秦桧交差,他还是审问了岳飞。在大堂上岳飞的脸因为饥饿而瘦了不少,但他还是那么坚强。何铸要岳飞招供为什么要“谋反”,岳飞撕开衣服,露出了他母亲在他背上刺的四个字“精忠报国”,何铸被深深的感动了,眼泪顺着脸颊就流了下来。后来秦桧又找了两个爪牙,把岳飞打得满嘴吐血,身上全肿了,但岳飞都没有屈服。最后没有办法,他们就偷偷在牢房里将岳飞五马分尸了。岳飞临终前,仰天长叹“天日昭昭,天日昭昭”。就这样,一代英雄就这样离开了人世,但永远为后人所敬仰,他忠于国家、保卫国家的精神永远留在人们心中。

我们身上肩负着国家的未来,承载着民族的期望,我们要以实际行动,学好知识,学好本领,为实现中国梦做出我们的贡献!

崇尚英雄作文700字高三作文 篇4

何谓英雄?回望往昔峥嵘岁月,英雄是"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"的浴血战士。而如今正值河清海晏,岁和时丰的和平年代,英雄依旧是不可或缺的精神符号和时代引领。于我,英雄的定义,不过是平凡人拥有一颗不平凡的心。

且看今朝英雄,黄旭华隐姓埋名数十载,只为核潜艇研发圆梦;袁隆平从未止步,留取三尺卧榻,梦成千万稻香,为中华儿女谋福祉;孙家栋犹向苍穹寄深情,开拓人造卫星、深空探测。法国诗人波特莱尔说”英雄就是对任何事都全力以赴,自始至终,心无旁骛的人。”他们生而平凡,却又生来不凡。这些甘于奉献、投身事业的英雄,或许并没有天赐于之的雄厚资本与势力,只是平凡中的平凡、至小中的至小。但他们凭着不凡的追求与始终不息的热忱,成就不凡伟业,铸就国之脊梁,造就中华民族举世瞩目的不朽辉煌。

但如今,随着时代的飞速发展,固有的潮流正逐渐淹没英雄精神,铺天盖地席卷而来的追捧成为时代的隐痛。这个时代需要“偶像”,但绝不是那些作秀过度、追求名气却灵魂碌碌的“网红”与“流量”担当,而是担得起发展重任、撑得起大国伟业的平凡英雄。当下,新冠肺炎疫情汹汹来袭,无数医护人员勇敢奔赴前线,更有无数志愿者们负责测量体温,登记出入、发布数据……一滴滴平凡之水正汇成涓涓细流,构造防疫工作不凡的波澜壮阔。或许无人详尽地知道他们的名字,他们也没有成为有千万粉丝的“网红”,但他们将以一个共同的名字被人们铭记--防疫英雄!

立志当立天下志,建功当趁青春时。吾辈青年当摆脱冷气崇尚英雄,以平凡风传其不凡英雄气,补益山海,增辉日月;吾辈青年当奋发向上,争做英雄,于平凡事铸造不凡英雄心,挺立潮头,开拓进取。“伟大出自平凡,平凡造就伟大,让我们争做自己的奋进英雄,也许平凡,但绝不平庸!

崇尚英雄作文 篇5

中华民族上下五千年,历史悠久,我们由曾经的被奴隶被压迫到今天的民主,由曾经的战火不断到如今的和平稳定,经历多少改朝换代,然而在历史的河流中有那么一群人,在国家危难时,他们挺身而出,不畏生死,不惧困难给历史留下辉煌的一页,他们就是我们的英雄。

遥望历史,人生自古谁无死,留取丹青照汗青抒发自己报国志向的文天祥,和先天下而忧而忧,后天下而乐而乐的爱国诗人范仲淹,黄花岗十三烈士,狼牙山五壮士

他们都是最平凡的人,但他们却做了不平凡的事,在国家危难时,他们舍弃自己的小家而为了大家,他们忠于自己的国家,忠于国家的人民,坚韧不屈,信念永存,爱国是他们共同的精神。

鲁迅先生曾说过:有的人活着他们却死了,有的人死了他们却活着。的确如岳飞、文天祥死了,但他们还活在我们心中,他给我们留下了榜样,留历史留下了辉煌。

我们将永远记住他们记住他们舍小家为大家的情怀,记住他们精忠报国的精神,让我们一起学习他们的爱国精神,努力学习,将来为国家建设献一份力。

精忠报国,崇尚英雄,向英雄致敬!

崇尚英雄作文1100字高三作文 篇6

项羽是秦末起义军中一支重要的力量,是最杰出的一位将领,在灭秦之后,他与刘邦进行了长达四年的楚汉相争,最终兵败垓下而乌江自刎,也正是这武将疑问,成就了这位千古不朽的悲剧英雄的形象。

对于项羽,历史上的评价褒贬不一,其中较为精辟的有杜牧的“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”王安石的“百战疲劳壮士衰,中原一战势难回。江东子弟今虽在,肯于君王卷土来?”还有李清照的“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”毛泽东也有“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”的诗句。可见,项羽是一个复杂的人物,须多方面对他研究。

项羽年幼时,学书不成,学剑又不成,而要学“万人敌”的兵法。项羽天生神力,力能扛鼎,“吴中子弟皆惮之”。其志向远大,秦始皇游会稽时,项羽有幸见之,说出一句让人奇之的话,“彼可取而代也”。

项羽,自然是一位英雄,作为军事家,他是很勇敢,很能打仗的。而当时,能称得上一流军事家的,除韩信之外非项羽莫属。他具有卓越的军事才能,带领八千江东子弟兵转战疆场,所向披靡,力量不断壮大,大了不少硬仗。巨鹿之战时,他作出了其他人无论如何都想不出的英明决策:破釜沉舟,他自断后路,以振士气,终获大胜。

与项羽在战场上的无往不胜相对的却是政治上的幼稚甚至是愚蠢。作为一个政治家,项羽缺乏头脑和眼光。他在灭秦后,恢复割地分封制度,违反了历史发展规律和人民要求统一的愿望。他攻入咸阳,大肆烧杀,阿房宫烧了三个月仍不熄。他处死秦降王子婴,坑杀二十万秦军降卒,因而失去人心。灭秦后。有人劝说项羽定都关中,而项羽却执意东归,说:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,何人知之?”说者见项羽目光如此短浅,便不由得说了一句:“人言楚人‘沐猴而冠耳’,果然。”项羽闻之,大怒,“烹说者”。后又因分侯不当,田荣起兵反叛,项羽平叛后,“皆坑田荣降卒,系虏其老弱妇女,徇齐至北海,多所残灭。”

项羽政治上的幼稚更表现在用人上,刘邦手下有萧何、张良、韩信等人出身不同却能尽其所能,而项羽却连一个反增也不得用,与刘邦形成鲜明的对比。按王立群教授的话讲:“项羽是一个非常可用之人,却坐在了用人之人的位置上。”这就是项羽的悲哀。

项羽的性格弱点贯穿了他一生的始终,他似乎并无意加以改变,这对于一个有着远大抱负和理想的英雄来说,是不可思议的。他的成长过程,只是一部勇猛成长史,却忽略了对更高层次人格的追求和塑造。他的失败是必然的失败。

高中崇尚英雄作文900字 篇7

大家都知道雷锋吗?我想是吧!

雷锋,原名雷正兴。1940年12月18日-1962年8月15日,入伍不到3年,荣立二等功一次、三等功三次,享年22岁。雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。

雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”

一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”突然,汽车左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上,当场扑倒在地,昏过去……这就是牺牲的经过。

1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习。”刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。是的,这就是我心目中的英雄!

崇尚英雄作文 篇8

从古至今,我们的身边不乏英雄。有从传说中听来的,大禹、尧舜,精卫、夸父;有从典籍中读到的,荆轲、诸葛亮,梁山好汉;有从历史中知道的,霍去病、文天祥,狼牙五战士;有来自生活里的,各行各业的平凡英雄,“托举哥”“最美妈妈”……

崇尚英雄,要认可英雄。怎样的人才可称英雄?英雄是这样一些人,他们或在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;他们或以平凡的身躯做出了不平凡的行为;他们或是成就斐然者,他们或是精神伟大者;他们或是战火纷飞中的牺牲者;他们或是和平时代里的维和者……对这些人,对这些人的行为,对他们所做的一切,我们要尊重,我们要心怀感恩

崇尚英雄,要立英雄志向。我们尊重英雄、讴歌英雄,对英雄心怀感恩之情,如果仅仅如此,是不够的。英雄者,是心怀远大志向者,袁隆平心怀“禾下乘凉梦”,梦想着全中国、甚至全世界的人民可以不用为粮食而苦恼,从而孜孜以求,从青年到老年,研究不断;英雄者,是耐得贫苦、受得艰辛者,“核潜艇之父”黄旭华、“中国的氢弹之父”于敏、地球物理学家黄大年、中国载人航天飞船总设计师戚发轫等科学家,他们是“隐姓埋名人”,几十年不为人知,甚至与家人也全无通讯,默默无闻地做着“惊天动地事”;英雄者,是舍小我成就大我者,地震中,跑在抢险第一线的战士们;火灾里,奋不顾身往火堆中闯的消防员;危险下,以身体掩护学生的'教师、普通民众……英雄者,精神高尚,可与天比高,可与地比宽,可与日月比光明。人人以英雄为榜样,树英雄之志向,才是崇尚英雄的要义。

崇尚英雄,要争做英雄。生活需要英雄的存在,时代需要榜样的作用。就个人而言,我们需要英雄,英雄如火,给我们照亮前进的道路;英雄如光明,引领我们前进、追逐,英雄是我们的信仰。就国家而言,我们需要英雄,一个个英雄、各行各业的英雄,成就了中国的今天;千百年来,英雄精神如纽带,把华夏子孙紧紧栓在一起;明天,中华民族的伟大复兴梦,更要千千万万的英雄及英雄的带领。

“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出”,这是一个最好的时代,需要英雄精神。唯有人人从根本上认识英雄,从内心里崇尚英雄,从骨子里争做英雄,我们这个民族的明天才能更美好更灿烂!

高中崇尚英雄作文900字 篇9

“天下兴亡,匹夫有责”,这是古往今来人们所歌颂的英雄精神。为了民族的复兴,为了祖国的富强,有多少英雄依然担负起重担,为国为人民而牺牲。我们应该牢记如今舒适富强的生活是靠英雄的热血换来的,这让我们如何不崇尚英雄?

还记得天安门广场上矗立的英雄纪念碑吗?还记得9.3阅兵式上那300余名老兵吗?“青山依旧在,几度夕阳红。”滚滚长江,淹没了无数英雄的惊世伟业,但我们对英雄的敬意犹在。他们是英雄,因为他们有着革命的激情,有着满腔的爱国情怀,他们舍小家为大家,视死如归的精神是我们所崇尚的。论英雄而不论年代,古往今来,我们中华民族的英雄是数不胜数的。

古有岳飞‘精忠报国’,激励着一代又一代爱国志士,国难当头,为国驱使效命,这是我们中华民族的优良传统。今天,国家的建设与快速发展,“中国梦”的实现,依然需要这样的爱国精神。几经诱利,几经威吓,几经折磨,文天祥在忠与-面前未曾有过丝毫的动摇,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”正是体现出他的一身傲骨,他是值得我们崇尚的英雄。英雄不一定是在战场上为国杀敌,英勇奋斗的将士也可以是英雄。英雄可以出身平凡,但是他们有着不凡的精神。

和平年代的英雄也是数不胜数的。在研制氢弹的过程中,“中国氢弹之父”于敏曾三次与死神擦肩而过,他将一生奉献于核武器的研制,默默付出,无怨无悔,他不是英雄吗?“杂交水稻之父”袁隆平在野外工作,坚持不懈,走过这一条充满荆棘的艰辛道路,最终取得巨大的成功,一粒种子改变世界,它难道不是英雄吗?他们有着无私奉献的精神,为国家取得了成就,他们是国家的英雄,人民的楷模。还有一类人,他们没有取得举世闻名的成就,但他们也是我们的平民英雄,也值得被世人尊崇。还记得汶川地震营救员的身影,他们挽救了千万生命,他们是英雄;还记得黎明时环卫工人忙碌的身影,他们美化了环境,他们是英雄,还记得烈日下建筑工的身影,他们建起了一座座的高楼,他们也是英雄……其实,我们身边的英雄有许多,他们出身也许平凡但精神不凡。

他说过:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄也是凡人,不过是为了民族、国家而以超人的标准要求自己。我们要崇尚英雄,缅怀先烈,让英雄的灵魂得到慰籍,让英雄不朽!

以崇尚英雄传承英雄为主题的演讲稿 篇10

尊崇英雄,勇担使命

苇杭

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我发言的题目是《尊崇英雄,勇担使命》。

大浪淘沙,中国的历史上从来不缺少英雄,那些为民请命,舍生取义的身影,值得我们每个人铭记。郁达夫说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”作为新时代的青年,我们理应尊崇英雄、学习英雄、争做英雄,勇于担当中华复兴的时代使命。

何谓英雄?英雄是一个国家光辉历史的记忆,英雄是一个民族坚挺不屈的脊梁,英雄是一个民族最闪亮的坐标。忆往昔峥嵘岁月,英雄是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之“的浴血战士;看今朝,河清海晏,时和岁丰,英雄是将个人前途与国家命运相结合,自强不息,默默奉献的人。孙家栋年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情,开创了人造卫星技术和深空探测技术;袁隆平一生致力于杂交水稻的研究,数十年躬耕田野,才会实现“禾下乘凉”的美梦;书写肝胆外科传奇的吴孟超,用一把刀游刃肝胆,他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河……一个个拼命的身影,让我们热泪盈眶,温暖着我们砥砺前行。

崇尚英雄才会诞生英雄,争做英雄才会英雄辈出。回首抗战岁月,我们感佩于“一寸山河一寸血”,感动于闻一多在《最后一次讲演》中所说:“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”我们感恩于英雄和先烈们前仆后继,用鲜血换来了今天的幸福生活。聚焦抗疫时期,钟南山,耄耋之年,"抗非英雄",披甲逆行抗疫一线。紧跟着一批批医护人员义无反顾地驰援武汉,成为最美逆行者,日夜奋战,才换来了“山河无恙,人间皆安”美好结局。

俄国诗人莱蒙托夫有一句话:“英雄不是点燃的蜡烛,而是一束纯净的阳光。”我们对待英雄,不能止于追思,更要让他们的精神像阳光一样普照大地。然而近日却出现了令人气愤的事,五位中印边境戍边官兵的英雄事迹公布后,遭到网民“辣笔小球”的恶意诋毁贬损。同学们,他们是铁骨铮铮,英魂永存的喀喇昆仑高原的戍边英雄啊!是他们用青春和热血守卫着祖国的领土与主权,守护着我们和平安宁的生活。哪有什么岁月静好,只不过有人用血肉之躯在为你负重前行。

习近平总书记在十九大报告中深情寄语青年一代:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”正值青春盛年的我们应该尊崇英雄,学习英雄精神,践行“撸起袖子加油干”的拼搏精神,脚踏实地,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

同学们,在心里默默念起英雄们的名字吧!吾辈青年当摆脱冷气崇尚英雄,传承英雄本色;吾辈青年当奋发向上,争做英雄,勇担时代使命!

我的发言到此结束,谢谢大家!