《西安游记作文优秀17篇》

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？

新七年级英语教学计划 1

一、指导思想

根据初一学生的生理和心理以及发展需求，英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提升教学效率。

二、基本情况

经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，部分学生掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提升，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。针对种种问题，在本学期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。

三、教学内容和教学要求

初一下册共10个单元，加上复习单元1个。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定language Goal,采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提升学习效率，体现了以学生为主体的思想。

本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能够看图说话，以提升学生的听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。

四、教学措施和方法

措施：1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提升学习效率；

2.发挥学生主体和教师主导作用；

3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；

4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；

5.鼓励学生自主探索，合作探究，共同提升。

方法：任务型教学：教师提出指令，学生规范操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。抓好英语的常规教学，确保基础知识过关

1、单词过关 利用自习时间、早读时间，由科代表主持听写、默书。

2、词组过关 把学过的词组归纳，方便学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进行竞赛。

3、句型过关 组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的`练习，使学生能熟能生巧。

4、课文过关 把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。

五、教学目的

1、抓好英语的常规教学，确保基础知识过关

2、抓好语法学习

3、培养学生综合运用知识的能力

4、抓好阅读能力培养

5、培养学生写作能力

6、抓尖子培养，努力做好后进生转化工作，促进全体学生共同进步

教学工作及课时安排

第一周：Unit 1

第二周：Unit 2

第三周：Unit 3

第四周：复习月考

第五周：Unit 4

第六周：Unit 5

第七周：Unit 6

第八周：复习期中考试

第九周：Unit 7

第十周：Unit 8

第十一周：复习7、8单元

第十二周：Unit 9

第十三周：Unit 10

第十四周：复习9、10单元

第十五周：复习考试

聪明的海豚五年级作文 2

国庆节假期，妈妈带我去了济南“泉城海洋极地世界”。

我们在讲解员的带领下参观了一个有一个水族馆。其中我最喜欢的海洋动物就是可 爱的海豚，海豚身长1—2米；他浑身乌黑看上去非常光滑，只有肚皮是银灰色的；尾巴呈月牙形，能上下摆动；身体下侧有两片鳍，用于拨水游动；嘴巴又尖又 长，脸上镶着一对黑宝石般的大眼睛，忽闪忽闪的。，可爱极了。海豚十分聪明，他虽然看起来很笨重，但身手可敏捷啦！他一会在驯养师的指挥下转着呼啦圈表演； 一会又跃出水面去撞击离水面5—6米高的球；一会有像孙悟空一样的翻着跟头！见到人时，他还会把尾巴抬起来对有人说：“欢迎你们的到来！”最精彩的是会三 五成群的跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度非常快，但又非常整齐、有序，活像一名出色的花样游泳运动员。

一下午的时间很快就过完了，我依依不舍的告别了小海豚，离开了海洋公园。

西安游记作文 3

汽车渐渐的离开了我的家乡，驶向离我家乡不远的省城--西安。我怀着激动的心情奔向那个充满快乐的地方。时间飞快的过去了，转眼间便到了古城--西安。

我们经过了一路的奔波，终于与来到了西部最有名的大学--西安交通大学。到了门口“交通大学”的四个醒目大字映入眼帘。我怀着敬仰的心情走进校园。校园的两旁是一排排浓密的梧桐树，他们遮住那火辣辣的'太阳。再往前走，一个高大的图书馆伫立在正前方，抬头一看，原来这是著名的钱学森图书馆。因为建立的很早，图书馆看上去很旧，所以也有许多建筑都是比较古老的，但是图书馆的里面却有很都丰富的知识来。一阵吹箫声随风飘来，我随着音乐向前寻找着，原来是一位大学生在草地上吹箫，歌声充满了校园，看，就连花儿，小草，都在为他伴舞······

第二天，也是该告别的日子，我们来到了兵马俑。我们走进俑坑，看见一排又一排的兵马俑整整齐齐的排着，我细心的看了看，我惊讶的发现每个兵马俑的表情都不一样。我们又去看马车，那个马车全部都是用铜做的。但原来秦始皇不是坐的这辆马车，他的马车全部都是用黄金做的。

看完了华清宫我们的西安之旅就完美的结束了。

梦境奇事小学作文 4

梦境奇事小学作文

一天晚上，我坐在书桌前看书，迷迷糊糊看见门口有亮光，我就走了过去，我来到了恐龙世界！

这里有许许多多的恐龙有三角龙、原角龙、劫蛋龙、伤齿龙。突然，一只霸王龙冲了出来把其他恐龙吓得落荒而逃，我也一样被吓跑了。然后一只小霸王龙发现了我，就想把我吃了。我左一拳，右一拳，把它打得趴在地上。小霸王龙又站起来，向我扑来，把我的衣服撕得破破烂烂。我护着身上的'衣服，使了一招旋风腿，终于把它驯服了。我看清了他的样子，他嘴巴里有32颗尖利的牙齿；水灵灵的眼睛长在额头上；鼻子小小的；爪子很锋利。

我和小霸王龙开始了冒险。我们来到了剑龙的老窝，里面有一只母剑龙和一只小剑龙，小霸王龙冲上去把他们杀了。我们又来到甲龙的家，甲龙用铁锤打伤了小霸王龙，突然，霸王龙爸爸冲了进来，杀了甲龙。

这时，那亮光又出现了，那暗示着我要离开了。我和小霸王龙拥抱了一下，含着泪水告别了。

聪明的海豚五年级作文 5

我的名字叫海豚，体长1.2～4.2米，体重23～225千克。我的嘴尖，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。我们是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，我们能打乒乓球、跳火圈等。我们的大脑是动物中最发达的。人的大脑占体重的百分之二点一，我们的大脑占体重的百分之一点七。

我们的两个大脑半球还能可以轮流休息，当右侧大脑半球处于抑制时，左侧却处于兴奋状态，每隔十几分钟交替一次，所以我们可以一边游泳，一边睡觉，终日搏击风浪都不会感到疲乏。我们的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。我们的'游泳速度，更是人类比不上的，我们的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。

身边奇人奇事作文 6

奇人奇事？唉！我们班就有一大堆例子。

奇人以陈浩威为例吧！他总是无缘无故地以泪洗面。他这个人哪！哦！说错了，应该叫“无缘泪人”！ 一个风和日丽的下午，我们班要选举班长。同学们一个个鱼贯而出得来拉票，说得和颜悦色。一阵阵震耳欲聋的掌声随着“风浪”翻滚起来。轮到我说完的时候，我禁不住心中的激动，泪水溅满了黄沙，陈浩威以泪洗面地哭了！她哭什么呀！我被他这令人发笑的行为给逗笑了！

这个陈浩威，又说错了，这个无缘泪人！

奇事呀！就拿上个星期五早上来说吧！

今天，天空中飘着点点滴滴，密密麻麻的雨水，路上湿漉漉的，青草湿漉漉的，树冠湿漉漉的，马路湿的。整个早晨都是湿漉漉的。

在教室里，同学们在边吃早餐边说话，那声音听了真令人烦躁不安。杨楠实在是坐立不安了。就跑到讲台上叫同学们不要吵了。可那些同学吃了雄心豹子胆，硬是不听杨楠的劝告。这下可糟了，把“宙斯”给惹火了。杨楠“化力气为泪水”，杨楠哭了。李老师知道后，把我们狠狠的教训了一顿！

在下午的总结会上，杨楠不但没有批评我们，还教导我们要学会文明，不要做个没有素质的人！

杨楠真是个心胸宽大的人！宰相肚里能称船！

七年级作文新学期新打算 7

新学期，新气象。踏进校门，准备迎接新的课程，新的自己。新学期，我来了！

第一节语文课，我内心燥动起来，想着与人好好下一盘军棋，一直盼望着铃声响起来，好拥有美妙的课间时光。“铃铃铃——”铃声不负我望，响了起来。“下课了！下课了！解放了！”我的心呐喊着，激动的心，颤抖的手，等着老师一喊：“下课”，我就马上奔至余跃桌前，来盘军棋。可……为什么老师还在淡定地讲着长篇大论？为什么同学们像蔫了的花菜一般瘫在座位上？不会是拖课吧？果然，老师伸手换了张幻灯片，继续讲解课文。Oh，mygod!我的课间时光啊！你就这样离开了我，飞到遥远的地方去了！直到第二节上课铃响起，老师才意犹未尽地离开了讲台，只留我欲哭无泪地在风中凌乱……

第二节课，排位置。我迅速收好书包，站在队伍中，内心祈祷着：上帝，观音菩萨，阿拉丁神灯，如来佛祖，老天爷什么的，多保佑！千万不要和小翁(化名)坐一起呀！要知道，若和他一起坐，他会整天问这问那，悟性也不好，会烦死人的！我一看，和我一起坐的是小郑(化名)，呼，还好还好，幸好不是小翁。但，老师看到我和小郑都爱讲话，便把小郑调走了，调来了——小翁。不！我的内心是抗拒的，但怎么说也不能改变老师的主意啊。转头一看，小翁正谦恭地说着：“请多多指教。”想想自己处境也不是太差，和小蔡坐一起的才叫“生无可恋”呢。这样一想，也就接受他了。哎，经历排位置的过程就是经历一次心情“过山车”，忧喜交替，千回百转。

第三节课，是数学课。课上完之后，语文老师的作业批改就到了。我翻开一看——优！太棒了！老师说，有优的盖4个章，再加上画手抄报的两个章，共有6个章呢！太好了！这时，我感觉面前充满希望，只要跨过难关，就是美好的明天！Yeah!

上完了上午的三节课，我回到了家，难掩激动的心情，我嚼着饭，觉得刚开学的时光就像一杯蜂蜜柠檬汁，表面上是酸的，而里头却是无尽的甜味。

聪明的海豚五年级作文 8

从前，有一个海洋明星学校，学校里的学生都是水下动物，家长们把孩子送到学校就走了，海洋学校里有一个小海豚，小海豚特别爱学习也特别爱坚持到底。

比如：有一天下课，小海豚在教室里做课外作业，有一道题它不懂就去找小龙虾妹妹，龙虾妹妹说别烦我，我还要跟伙伴们去玩呢，龙虾妹妹离开了，可小海豚并没有灰心，又去找龙虾妹妹了，在小海豚的`再三恳求下，龙虾妹妹答应教它这道题。

再比如：有一次做课堂作业，有一题不会，别的水下动物劝它别再想了，快点交上去吧，可小海豚并没有放弃这道题，它聚精会神的想着这道题，终于会做了。

再比如：有一次游泳比赛，小海豚没游得过别的动物，可小海豚没有灰心，就在那一瞬间，小海豚游得飞快第一个到达终点，获取了第一名。

海洋学校里的海洋动物都喜欢小海豚，蓝鲸老师夸小海豚真是一个会思考，坚持不懈的小海豚。

梦的作文：奇事如梦 9

关于梦的作文：奇事如梦

◎宿迁市泗洪县实验小学六(6)班吴如希

那天早上，我还在睡梦中，忽然听到一阵吵嚷：“起床了，起床了！”我一下子被惊醒了。是谁在喊？我揉了揉眼睛，爸爸妈妈根本不在房间。我肯定是听错了，接着睡吧。正当我想躺下的时候，又听到：“快起来，你又想迟到吗？”声音来自身边，难道是床在说话？不会吧！我使劲拽了拽被子，“哎哟，你拽疼我了！”被子突然尖叫着跳起来。天哪，原来是被子在说话！我赶紧抱起衣服逃离卧室。

错觉！绝对是错觉！逐渐平静下来后，我安慰着自己。也许吃过饭，脑袋就会清醒一些。当我刚用手拿起面包时，它们竟然也开口说话了：“求求你饶了我们吧，我们不想被你吃掉……”这几句话吓得我再也不敢吃了，还是去学校吧！

路上、校园的景物都和往常一样，没事！看来还是我听错了。我慢慢地走进教室，正赶上老师在检查家庭作业，他问：“谁的作业没带？”这时，不知是谁喊了一句：“吴如希没带作业！”立刻，全班同学都向我看过来，只见同学们都瞪着我，嘴巴张得大大的。怎么了？我回过头来，差点晕倒――我的'书包在说话，它还跳上了桌子！老师也惊呆了，半天才回过神来。老师非常兴奋，拿起书包，一把拖着我向校长室走去。

校长根本不相信老师的话。当老师使劲扯了一下我的书包，书包大声喊疼的时候，我敢保证，校长的眼睛绝对瞪得比平时大两倍。随后，校长兴奋地说：“你等着，我去去就来。”说完，他飞快地跑了出去。过了一会儿，校长带着一大群人跑来了。什么人？我仔细地瞧去，还带着摄像机，不好，是记者。我可不想小小年纪就上电视，再说，我一向低调。我赶忙跳窗逃走了。

躲在一个僻静的角落，我的脑海中浮现出科幻片中的情景：一个具有特异功能的人被关在科学研究室里，科学家们用各种设备对他进行研究。太可怕了！看来，地球是不能呆了。我用手摸了摸大地：“我不想离开你，但确实没有办法呀！”“好吧，我带你到太空去！”突然听到有说话的声音，我已经不感到奇怪了。只见身边的大地张开了一个口子，我毫不犹豫地跳了下去。突然，一阵强烈的气流把我托了起来，并将我吹上天空。(小学生作文 )可是，高空的空气越来越稀薄，我的呼吸也越来越困难。我的脸都憋红了，用尽力气，才从牙缝中挤出几个字：“救命……放我下去……”气流突然消失了，我猛地从空中坠下，大地离我越来越近，耳边只能听到“呼呼”的风声。我恐惧地闭上了眼睛……

我再次睁开眼，发现自己仍然躺在床上。“唉，吓死我了，原来是场梦。”时间还早，再睡会儿吧！我闭上眼，刚拽了拽被子，就听到一个声音在耳边响起：“哎哟，你拽疼我了！”

我吓得连忙坐起来，环顾四周，没有人。慢慢地我的眼光落在了被子上……（指导老师项飞）

西安游记作文 10

西安古称长安、是举世闻名的世界四大古都之一，居中国古都之首，是中国历史上建都时间最多、建都朝代最多、影响力最大的都城，是中华文明和中华民族重要发祥地，丝绸之路的起点。它是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表。是陕西省省会、副省级市，西北地区第一大城市。

西安的小吃有：凉皮、牛羊肉泡馍、腊牛肉、锅盔、和各种面食。其中我最喜欢吃的。是凉皮，凉皮吃在嘴里滑滑的、凉凉的很好吃。现在全国各地陕西凉皮都在热卖啊！我还喜欢吃锅盔、喜欢它吃在嘴里脆脆的那种感觉。

西安的著名人文景点有：大雁塔、小雁塔、城墙、钟楼、鼓楼、华清池、陕西历史博物馆、西安碑林博物馆、大明宫等。我很喜欢鼓楼，有时路过那里还能听见厚重的鼓声，我还喜欢大雁塔，尤其是广场前的音乐喷泉，晚上灯光一打五颜六色喷泉的水柱会随着音乐节奏不停地舞动，绚丽又壮观美丽极了！

我很喜欢西安，你们要是觉得有兴趣的话一定要来看一看西安哦！

聪明的海豚五年级作文 11

吃完饭，我们在海边散步。大海蓝蓝的，一眼望过去无边无际。大海上还有翻滚的海浪，海浪打在岸边的岩石上，翻滚起来形成了白色的浪花，还发出”哗——哗——“的声音。

突然，妈妈叫了起来：”有海豚，快看！“我连忙转过身去看，看见海豚的尾巴正钻到海水里。我又睁大了眼睛，看看海面上还会不会有海豚。等了很久，我心里很着急。突然，一只海豚又跳了出来。不过，它离我们已经很远了。后来，我们看见很多次海豚跳出来的情景。

等到我们坐在汽车上，沿着海边行驶的`时候。看见两只海豚并排在海里游，它们背上的鳍是三角形的，像把刀一样，把海水分开。

导游说，能看见海豚是很难得的。今天，我们可真幸运。海豚可能知道我们要回家了，特意来送我们的。

吝啬村奇事作文素材 12

吝啬村奇事作文素材

从前，有个村叫做吝啬村，村里的人一个个都是守财奴。有一天，一位从大方村搬进了吝啬村的人，被吝啬村村民的所作所为给惊呆了。

有位富翁老爷爷的病一日中一日，医家都不敢下药了。大家都来问候他，中午房间挤满了人。老爷爷病重得一连三天都不能说话，他喉咙里痰响着声音，总不得断气。他艰难地把手从被窝里伸了出来，用手指，指着地上。大家看了都很着急，管家上前问：“老爷，是不是有什么东西掉在地上了，让我们帮你找回来？”他把头摇几摇。奶娘问道：“老爷，是不是有几笔财产在床底下？”他用手狠狠地摇了几下，手指仍然指着地面。从大方村来的人，插口问道：“老爷爷，是不是遗嘱还没写？”他感到很荒唐，用手摇了几下。老爷爷的`老伴擦干眼泪，问道：“您是不是看见水管漏水了？”（因为多损失一桶水就要多付一元钱。）话音刚落，手下人比好了漏洞。众人在看老爷爷时，他满意地点一点头，立刻没气了。这位大方村的人看呆了，她想：临死时，你连几滴水也要斤斤计较，吝啬村果然名不虚传啊！

从此，吝啬村 更加名声远，人神皆知了。有一个夜晚，一位天使来到了吝啬村，问村民们：“如果我把整个村庄全变成金的，你们愿意吗？”村民们异口同声地答道：“我们非常愿意！”“但必须用你们的生命作代价，行吗？”天使又问。“没问题！”村民们齐声回答。

到第二天早上，村子了里的一切都变成了黄金，所有村民也都变成了金人。虽然他们得到了黄金，但都失去了最宝贵的生命。不过，这些金人全都笑容满面。

聪明的海豚五年级作文 13

今天，我和爸爸去大海边旅游。我们正在沙滩上玩耍时，突然，发现远处的深海里有一条大鱼。

我问爸爸：“那是什么鱼啊？”爸爸说：“那是海豚。”爸爸还说：“海豚的大脑很聪明，在人们落水时，它以为是漂浮物，就会自动的拖到岸上。”听爸爸说完，我知道海豚可真是聪明啊！海豚在海里还一蹦一跳的，它可以用它的长嘴巴捕鱼吃。它们在海洋馆时，能为人们表演。比如：跳圈，这个就是海豚最好的表演了。

这只海豚整体像把剑，嘴巴像箭头。它是黑白相间的，外皮上还有很多褶皱。爸爸说这些褶皱可以让海豚游得更快。头上还有小小的眼睛，如果不仔细看，还真不能发现。

它身体下方有着像尾翼的东西，爸爸说那是海豚的`鳍。在后方有个大大的尾巴。我和爸爸观看了很久才离去。

回到家里，我觉得这件事情真是让人难忘啊！

身边奇人奇事作文 14

幼年时，楼下的木屋中住着一个怪老头。

那木屋质量不过关，每到夏季多雨时，哪儿是最凉快，最不缺水的。可那老头，住在那儿却倒也挺快活。

老头子不爱说话，却爱拉二胡。这是他的职业。孩子们不懂，便叫他“怪老头”。老头的形象在孩子们的心中根深蒂固，甚至深刻到遗传基因中去了，相信二十年后每个人都有了后代的时候，老头的形象――一手拉二胡，一手拿弦，一脸坏笑，也会一代代传下去。

每日，他总跟太阳比早起，不分胜负。然后就提着二胡出现在我家的门口，摆上个破碗坐在阶梯上。很快就飘来了低沉的，圆润的二胡声，琴声悠扬婉转。

风一飘来，琴声便更加飘渺，更远了。像是在大山上，呼唤着郁郁苍苍的树林，呼唤着连绵起伏的山峰，呼唤着漂浮不定的云朵，呼唤着苍穹，呼唤着大地。唤醒了一切，舞动着，它们慢慢地伴风舞动，溪水潺潺也开始歌唱。麦？荡着金黄的谷穗儿，一阵阵的波浪涌着。那是浪声，麦穗们互相摩擦着，发出？的声音，却是层出不穷，一浪伴一浪，一浪叠一浪。

一个早上便在琴声中消磨而去，太阳照在二胡不太光滑的面上，闪着模糊的光。老头便拾起破碗回到木屋中。

这职业不太景气，只偶尔有识才的人掷几个硬币意思意思，叹道：可惜是个老头，要不还可以红火一阵子。而大多数人都只是匆匆地走过，或者是先慢慢地走，但走到老头这儿时才装出匆匆的样子，这种人大多是对老头不屑一顾的，而老头也以其人之道还治其人之身――赠送一个白眼。

老头子耐心不错，可当遇到这种人是却会大打出手。这种人一般都是好人，他们会在老头子边上站着听上一会儿。然后可怜地掏出100元或50元的大钞，蹲下来慢慢地放在老头的破碗中。老头子却眼睛一瞪，蹿起来，满脸通红，把那100元揉成纸团，扔出个抛物线。再挥舞着拳头，正要打人。那人便屁滚尿流地连滚带爬地溜了。别人笑老头傻，我也奇怪老头整天拉二胡不就是为了赚钱吗？可为什么别人好心给他钱，他不但不要还出手打人？

老头整天提着二胡，那老头儿不走我就不敢进自个家门，毕竟小伙伴们称他为“怪老头”，我接近他说不定他就一口把我给吃了，便对他产生了恐惧感，只能远远地期盼他早点离开。日子长了，便会开始欣赏他的音乐，心情也好了。所以每天来这儿听音乐已成了习惯，而且一蹲就是半天，老头一拉也是半天。

于是，老头和他的二胡声成了我生活的一部分。每天，老头坐在门口拉着二胡，而一个小毛孩却蹲在他的十几米远处静静地听着。虽然不是十分清晰，也不懂音乐，但我就是潜意识里喜欢老头的音乐，所以认真地听，默默地听。

为了听得更加清楚，我的屁股便开始艰难地拖着我一点一点地开始长途跋涉。每天移动一点，我与老头的隔阂也一点一点地消除，融化。

一个月后，我移动到了老头的旁边。

二胡声，神秘地飘着，老头拉得越来越起劲，拉得有力却悠扬，低沉又圆润。

老头的精神与破碗中钱的稀少形成了鲜明的对比。

我与老头没有说一句话，整天沉浸在音乐中，整天在音乐中幻想，幻想自己泊在大海上，海鸥在天空中飞动，太阳印着它们的身子，幻想自己步在小林间，松鼠在树梢上跃动，叶子闪着它们的身影；幻想自己飞在天空中，云儿在天空下浮动，它们泛着金黄的夕阳；幻想自己游在深海里，水草在海底漂动，它们耀着微弱的光芒……

老头每天早上都会在我家的门口，默默地拉着二胡。我便默默地听……

那次二胡声正到高潮时，老头突然干咳了几下，却用手捂住，往他破旧的裤子上抹了抹。他闭上眼睛，面朝太阳，任由阳光洒在脸上。开始慢慢的拉着二胡，他的手指在弦上跃动，他的灵魂伴着乐符飘荡在天空中。

大约在一个月后，老头抱着二胡被人们抬走了。老头的裤子上还有一个月前的血迹。孩子们拿着小石子掷向老头冰冷的尸体，击打着二胡。二胡耀着模糊的光，闪在老头的尸体上，老头痴痴的看着天空，盯着……

我没有哭……

只是奇怪，老头怎么不拉他的二胡了？

我跟在队伍的后面，期盼着老头坐起来拉二胡给我听……

直到人们用土洒在老头的身上，盖住他苍白的，坚毅的面庞的时候我也还是不明白。

我看见老头的灵魂飘在空中……伴着乐符……

人们立了个小石碑，却因为不知道老头的姓名，于是胡乱刻上“卖艺的老人”。

之后的每个假期，我都会回到老人的墓前，我总是坐在墓边，墓上布满了小草，是老头子用音乐给予了它们生命。坐在墓边，我感觉到老头子就在身边，他慢慢地拉着，手指在弦上跃动，我的灵魂和老头伴着乐符，飞翔着，飘荡在空中。

老头的二胡声终于重新飘在耳边……

他从不求人，只要他人的肯定，他不在乎钱，他只想拉自己的二胡，他只想过自己的乐符人生。

他才是真正的音乐家……

聪明的海豚五年级作文 15

对于海豚，以前我不是非常熟悉，只在电视里见过。暑假，妈妈带我去了西霞口野生动物园，经过导游员的详细介绍我才知道，它是一种海洋里的动物，据说，它比大猩猩还聪明呢！

海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。

海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的`鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。

开学新奇事真多作文600字 16

开学新奇事真多作文650字

开学了，开学第一天的新奇事可真多呢！你瞧！我们又要竞选班干部了！

我们这些班上的“平民百姓”都跃跃欲试，而原来的那些老班干部都紧锣密鼓地准备演讲稿，而我，也花了一个晚上准备了演讲稿，我也苦苦背了许久，此时此刻，我急切地希望星期五班队活动的到来。

终于到了星期五的班队活动，我拿着手中的演讲稿，等着老师宣布竞选开始。开始了，田朋鑫信心满满地走上讲台，风趣地用四川话说：“大家好！我’呢会儿‘（这次）‘哟’（要）竞选滴（的）班干部‘死’（是）班长……“等田朋鑫讲完，我们已经笑得东倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的竞选的班长还是全票通过！瞧她那得意的表情哟！第二个上讲台的人是向婧媛，她竞选的'班干部是组织委员，只见她胸有成竹地空手上台，讲述自己当这个班干部的原因和打算，她讲得有理有据，头头是道，许多同学都为向婧媛投了一票，我也不例外，于是，向婧媛十分荣幸的当选了组织委员。到我了，我没有多想，直截了当地奔到讲台上，拿着演讲稿，对着同学和老师大声朗读起来：”我这次要竞选也是组织委员，我知道，组织委员的任务就是计划班队活动……“待我念完演讲稿，同学们还没做出决定，老师就做出了抉择：不用投票，直接让我做组织委员！我受宠若惊！不敢相信这是真的！同桌祝福我，我顿时有点儿飘飘然了！

接下来，竞选班干部的可多了！有想竞选副班长的、学习委员的、生活委员的、劳动委员的……大家的踊跃参加，让李老师笑得合不拢嘴……”铃铃铃铃，铃铃铃铃……“下课铃响了，班队活动也应该结束了，可兴奋的李老师却说：”下周星期一再竞选一次！“那些还没参加的同学们立刻喜出望外。

竞选班干部，这算是一件新鲜事吗？

聪明的海豚五年级作文 17

最近看了一本书《蓝色的海豚岛》。故事的主人公是一个坚强的女孩，——卡拉娜，她从小就失去了母亲，然后她的父亲在与阿留申人的战斗中死去。为了照顾弟弟莫拉，她拼命登上了一艘开往东方的大船。

然而，她的弟弟在几天内永远地离开了她，并在与足够的斗争中死去。从那以后，这个12岁的。女孩开始了漫长的孤独生活。她独自在海豚岛上建了一所房子。还驯服了野狗首领朗图，与岛上各种动物成为好朋友；我也自己做衣服。最后运气来到她身边，被后来的人捡到，就这样结束了我孤独的流浪生活。

其中最让我感动的是小女孩卡拉娜在困难和危险面前没有退缩和放弃。总是想尽一切办法克服困难。由此我想到，在我自己写——奥数作业的时候，遇到一些稍微难一点的问题就开始给妈妈打电话，不想想，就放弃了。太不对了。

看完这本书，我知道我们只有有勇气，不放弃，努力，才能克服困难！