首页 > 作文 > 作文大全 > 以师恩难忘为题的作文【优秀12篇】正文

《以师恩难忘为题的作文【优秀12篇】》

时间:

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?它山之石可以攻玉,下面是细心的小编帮大伙儿整理的以师恩难忘为题的作文【优秀12篇】,希望对大家有所帮助。

师恩难忘作文 篇1

我在转身的一瞬间看见了老师。她梳着清爽的短发,身着一件深褐色的长毛衫,手肘间夹着两本教科书,看见我后,笑了起来。老师笑的时候特别漂亮,一双炯炯有神的眼睛眯成一条缝,咧开嘴巴露出洁白得有些晃眼的牙齿,像个天使。

“不会一直这样下去的吧?”老师无奈地把我拽到身旁,她靠着墙,往一旁站了站。

“嗯。”我咬着嘴唇,低下头,尴尬地笑了笑。

正值午间,熙熙攘攘的人群从我身后走过,掺杂着刺耳的说笑声。喧闹的走廊上到处都有脚步声,“啪嗒”、“啪嗒”的声音交替撞击这我的耳膜,吵得人家心烦意乱。

在这般嘈杂的人声中,老师的话语却显得格外清晰:“是不是家里出了什么事啊,影响你情绪?”

午间的阳光灿灿的。透过落地的玻璃窗子射了进来,玻璃窗那斑驳的影子斜斜地倒在光滑的大理石地砖上,反射进我的眼睛。

我抬头看了一眼老师,笑了笑:“没有。”老师似乎是想太多了,月考失利,原因只有一个,努力不够。是我太高估自己了。如果真的是有什么事情才是最好,这样也可以当个借口,避免被训斥。

时间如静止一般,刚刚的嘈杂似乎都不见了,同学们的身影也不见了,就仿佛,走廊上只有我和老师两个人一样。

悄然间,一只鸟儿夺去了我原本专注的目光,它在树梢上唱着婉转的歌,既而又飞到了云上。它轻盈的身子绕着正厅门前的油松树一直飞,一直飞。忽然,我觉得它好像离我很近很近,我甚至可以看见它棕色的眼眸下纯洁的目光。

“你说对吧?”突的一下,所有的思绪都被老师拉了回来,我忘了我刚才在想什么,我忘了老师刚刚说的话。我想,老师的话是被鸟儿带走了吧,带到了遥远的天边,美丽的云端。任我怎么回忆,都寻不见了。

路上我想起刚刚的事情,每一个片段都像放电影似的在我眼前一一闪过。那些图像是定格的,就好像定格在原地,每一转身,都可以看的清清楚楚,只是有些零散罢了。

第二天清晨,当第一滴露珠从绿叶表面滚落的时候,我在那“滴嗒”声响起的书剑忽地坐了起来,昨日那些被鸟儿带走的话,又悄悄滴飘回了我的`脑中,变得清晰至极。老师说,没关系,加油。

零散得像碎片一样的记忆突然快速拼凑在了一起,飞一般地在我的脑海里一遍遍掠过,不断地重放、重放。但是耳畔一直回响的却是那句没关系,加油。它深深地烙印在我的心上。

我似乎又看到了老师带着那张笑脸,在灿烂的阳光之下,慢慢地向我走来……

师恩难忘的作文 篇2

刘慈欣在《乡村教师》中说道:“这个没有记忆传承的文明,在无其他文明干涉的情况下,竟然建立了B级文明!”这其中老师功不可没,那么请问你最喜爱的老师是谁呢?

我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班主任:杨老师。

有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡,第二天硬撑着给大家上课,第三天就病倒了。当时老师一步三摇,累得睁不开眼,还一手提着扩音器,一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的粉笔灰我至今记忆犹新,就像昨天发生的一样。

还有一次事件也让我印象深刻,说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过,但至少对我帮助很大,对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的,甚至有些偏下,主要原因就是因为我不够努力,不好好学,追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题,所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气,表情严肃却又带着三分亲切,语重心长地对我说:“孩子啊!你所谓的‘高效学习’是不靠谱的,老师是不会害你的,教你的都是好方法……”说的的确很有道理,可当时的我却屡教不改,还老觉得老师多管闲事。但是,随着时间的流逝,渐渐地,我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着,自己就努力学习,后来就提高了成绩,我也更加上进了。

老师,就像海上的灯塔,指引着人生这艘船的方向;老师,就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明,所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘,感恩永存!

师恩难忘的作文 篇3

老师如星辰大海,将繁星般的知识传授给我们;老师如强壮的老鹰带我们飞向高空,让我们更上一层楼;老师如黑板,即使字迹消除,但师恩也久久难忘。

老师是爱骗人的。每次都说不管我们,让我们自己学去,但总是批改作业到深夜;每天都会说:“我们是最差的一届。”但在别的老师面前都会得意的,说出我们优秀的一面。

老师是和蔼可亲的。他们在课堂上表现的庄严威风,就如同一只生性凶猛的狮子,不能触碰它的威严。但在下课时间也与孩童一样与我们一起打闹。是呀!谁不是从孩童时代走过来的呢?谁不是想和孩童一样无忧无虑的玩耍?

老师是勤劳的,每个成人都认为老师这个工作是舒服的,但谁知道他们虽然拿着高薪的工资,却做着更加劳累的工作,虽然我是一位学生,但我也可以感受到老师的劳累,他们早上要站上几节课,晚上还要批改作业,备课,写教案。

时光流逝,光阴似箭。我们的小学生涯也已经快结束了,在这6年里我们认识过很多老师,每位老师都是无私的,每位老师对我们的恩情我都不会忘记。赵老师是教我时间最长的一位老师。我上课爱分神,经常做小动作,是班里典型的差学生。记得那天是赵老师和我们的第1节课,班上都在讨论着这位新老师,我却毫不在意,继续玩弄着手里的橡皮泥,赵老师进来了,教室里。立马鸦雀无声。老师简单做了自我介绍就开始讲课了,讲到“十年树木,百年树人”时“请这位同学回答一下”——只见老师的手指着我,我慌忙站起,支支吾吾的说不出来,幸好同桌提醒才不让我那么难堪。下课后,老师把我叫到办公室里,本以为要被训斥,结果老师要为我补课。后来我发现赵老师的课生动有趣,我渐渐听得入迷起来。

“十年树木,百年树人。”老师您对我的教诲我永远不会忘记。

师恩难忘的作文 篇4

您姓曹,我小学时的班主任。

匀称的身材,不高不矮,稍有些瘦。大而有神的眼睛,总是目光炯炯,嘴角紧抿又微微上扬。真似“玛莉拉”。

记得您走路总是挺直腰板,抬头目视前方,健步如飞,是“走路带风的女人”;记得您特别爱笑,总是大笑着露出两排牙齿,头向后一仰,不停地击掌;记得您仍有严肃的时候,一手叉腰,一手高举教鞭,眼神凌厉,双眉倒竖,偏偏此时因为发一言,气场怕得惊人。

您骨子里有种“护犊子”的性情。六年级时,班内一位女同学上楼梯不慎碰到邻班的男生。那男生纵是胆大,掐着女生的脖子子恶狠狠地威胁了一番。不知怎的,你晓得了这件事儿,二话不说去邻班把这男生训了一番,又趁着上您的课,你不顾与邻班班主任的好交情,也不怕别的老师非议,将班内前后门打开,用您一贯的姿势和从不用的扩音器大嗓门,道:“以后不准和邻班任何人来往,若被欺负了,有老曹在这儿给你讨公道。也不看看欺负的是谁的学生!”全班鼓掌。

您对学生不仅仅要求学习,总是要我们积极参与校内活动与体育锻炼。最风光的时候,每周一的升旗手和国旗下的讲话,仪仗队队员和领操队员都是本班同学,大大小小的比赛我们班也名列前茅。说起体育课,您更是以身作则,甚至在临近毕业,你也未占课抑或拖堂。

别为你的长相所骗,相反,您极为开朗和幽默,班内每想组织新年晚会,您总是大手一挥,“准!”而您也从未插手,筹钱、装饰教室、活动设计及后期打扫,从未发号施令。而当六年级最后一次晚会时,若无您的通融,我们又怎能将双层蛋糕带入校内。还记得您曾剪过“泡面头”,一进班,同学们均目瞪口呆:那么土的发型,竟会被一向时尚的老曹看中?您似是料到我们的反应,笑笑:“知道老曹现在像个疯婆子,各位就勉强勉强,通融一下这个因年老而神志不清的可怜儿吧!”一时间,全班哄堂大笑。

六年师恩永远难忘,怀念与感激!

师恩难忘作文 篇5

每当想起您,我最敬爱的好老师,一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声,就能想到她——我的好老师。

这位老师爱护学生;这位老师尽心尽责;这位老师和蔼可亲;这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四(1)班的大门,总是在细心地批改作业。她是我们的班主任,从二年级就开始教我们语文了!

她,是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛,包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴,让人看得入迷!

她,是一位最关心我的老师。记得有一次,我只考了84.5分,发卷的时候,我看出来了,老师的眼神中包含了失望和伤心,再想起辛苦的爸爸和妈妈,我的眼睛就湿润了。下课后,老师让我带着卷子到办公室,我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题,然后语重心长的教导我:“没关系,一次没考好并说明不了什么,下次继续努力,一定能考好的!不要让父母太为你操心了!”我顿时感到了一股暖流流遍了全身,“哗哗”眼泪不知从何而来,感激之情犹然升起。

她,一个在我心目中最好的老师。她就像木,滋润着我们这些幼苗;就像火,点燃了我们的心灵;就像光,照亮了我们的道路;就像热,温暖了我们的心窝……在我看来,你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料……一方黑板,是您辛勤耕种的土地,在这里,您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终,我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅,我永远不也不会忘记老师对我的尊尊教诲。

啊,至高无上的师爱。老师,你不仅仅是我身边的好老师、好班主任,更似我们亲爱的母亲。您的一举一动,都是我学习的榜样,使我永远铭记在心,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,你就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮的成长!

这就是我最最敬爱的xxx老师了!

师恩难忘作文(精选35 篇6

20xx年的9月,韵伊跑着跳着就一头撞进了徐小的大门,从此我们认识了教学认真负责、诲人不倦、重视学习习惯的帅秋云老师;认识了强调学习方法、学习技巧的陈勇老师;认识了注重学习效率的谢俊梅老师;认识了善于与同学们沟通的潘晓铃老师;认识了总能想方设法让课堂活跃起来的邓雪梅老师……韵伊在每一位老师的关怀下渐渐长大,转眼间,一晃六年就这样过去了。

在这即将离别的时刻,蓦然回首:我们难以忘怀在炎炎烈日下徐小校门外的苦苦等待。每一次,最晚出来的总是六一班的同学们。但是,我们无怨无悔——因为,孩子们有一位尽心竭力、忠于所事而又孜孜不倦的帅老师。因此,无论是酷暑还是寒冬,无论是刮风还是下雨,校门外总有六一班家长默默等待的身影……在帅老师的耐心教导下,韵伊逐渐养成了自觉收集美言美句、大量阅读课外书籍的好习惯。帅老师的一次次善意批评,一次次加油鼓劲,同学们都终身难忘。

六年的小学生活一路走来,浅薄无知、幼稚而腼腆的韵伊已经渐渐长大了。她不仅收获了书本上的知识,还懂得了付出与感恩,协作与包容,学会了如何合理地释放压力(向朋友倾诉、与家长沟通),她的智商与情商得到了全面的发展,这一切的一切都同徐小的优质教育密不可分……

光阴似箭,日月如梭,时光荏苒如白驹过隙,一晃六年的小学生活马上就要结束了。谢谢你,可敬的老师,“随风潜入夜,润物细无声”用来形容你对孩子们的谆谆教诲再恰当不过了。我们深知——刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必永垂千古,而你刻在孩子们心上的名字却让她们永生难忘。

老师,你辛苦了!能在帅秋云老师的熏陶下度过孩子六年的小学生活是孩子一生之幸,也是家长之福。还来不及说感谢,孩子们就要远� 她长得很矮,所以经常会在课上闹笑话。

一次她走进教室,去电脑上下载试卷解析,可她够不到键盘,她就在上面拿着粉笔够,我们则在桌底下笑她,先是一个人笑,然后两个人笑,最后我们全班哄堂大笑,她在讲台上听到笑声后。一脸严肃的转过身来,她自己也不禁笑了。

我的数学老师长得很矮,可是她很严厉。上数学课时,她会一步一步解题,让我们每个人都懂,下课她会把作业认真地批改,还会把作业做得不好的人叫到办公室一一讲明并解析。她最令我难忘的,还是那天下雨。

她从办公室走出,我刚做完值日,她与我同学下了楼梯,到了楼梯口,我才发现我没带伞,她见我慌慌张张的,便把伞借给我,说:“有人会把我接回家,你先拿去用吧,可千万别忘了明天还给我哟!”我走了,我看见她头顶教科书,跑回家中。

在生活中会遇到许多老师,也许她们并不好看,但却有着一颗美丽的心。

师恩难忘作文 篇7

我的记忆深处,有一位老师深深扎根在我心灵深处,她就是崔老师,崔老师有着稍卷的金发,崔老师是最慈祥、最善解人意的老师,师恩难忘,感谢我们懵懂无知时您传播了我们知识领着我们向前进步,崔老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得敬佩!是您教会了我们知识,是您教会了我们做人,更是您教会了我们感恩。

那时在您刚来教我们语文的时候,我们的。胆子很小,不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲切而又和蔼的对我们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也不怪你们。

有一回,您病了,您顶着病菌猛烈地攻击,坚持来学校上课,课上到一半,您的额头上已经冒出豆大的汗珠,但干巴巴的嘴唇在飞快的抖动……

转眼间,六个春秋过去了,您要与我们分别了,您对我们母亲般的关怀和抚爱,让我们难忘不了。

您如春雨一般,用知识滋润我们的心田,三年的相处的点点滴滴令我们记忆犹新,您能再次教我们,将不胜欣喜。

师恩难忘作文 篇8

老师就象春雨,滋润着我们这些幼苗。这些年来,给我印象最深的是教了我们四年的班主任芮老师。

芮老师有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛。她的声音和长相一样甜,始终面带微笑,让人感觉很亲切!

一个阳光明媚的早晨,我象往常一样早早来到教室,把当天的作业交给组长便开始早读。“唉,丁柯欣你的复习本呢?”组长跑来问我,我一下懵了,要做复习?我赶快打开记事本,“复习第四单元”6个大字,就像六个顽皮生气的卡通娃娃,调皮地“看”着我。我一下子傻了,大脑“嗡”地一下,头脑一片空白!我还有作业没做!作为一个班长,居然不如一个普通的同学!我快速的思考着,该如何应付弥补这个错误,我慌忙对组长说,“你先把本子交上去,先别向老师说我没交作业,我马上再找找”。

我慌乱地坐在座位上,课本上的字一个也看不清了,脑子还在想着拿不出作业该怎么办!我心里很矛盾,说吧,老师可能会当着同学的面批评我,多没面子啊;不说吧,感到又对不起我这个“班长”的称号。但我忽然想到芮老师平时对我的教诲,要做一个诚实的孩子,自己没有按时完成作业已经是错了,如果再说慌,那不就是错上加错了吗!经过一番激烈的思想斗争,我还是决定去对老师说清楚。从座位站起向站在讲台上的芮老师走去,虽然只有十几米的距离,但感到很长很长,似乎走也走不动,我感觉自己的心跳在加速,心都快跳出来了,我缓步走上讲台,深吸一口气,闭上眼睛把事情一五一十全吐了出来,我一下子感觉轻松多了,忽然感受到了“ 芮老师抚抚我的头说:“丁柯欣,你能勇于承认错误很好,但你是班委,可要以身作则啊!去把作业补好吧!”老师慈祥的面容,亲切的话语就象太阳,温暖着我的心。我使劲地点了点头。

从此以后,每当我做作业时,都会想起芮老师对我的教诲,认真做好每一项作业,不让芮老师失望。虽然现在芮老师已经不教我们了,但她的教诲之恩永远铭刻在我的心上!

师恩难忘的作文 篇9

有人说,老师像天上最亮最闪的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师像一位伟大的园丁,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有老师的心血,哪一朵没有老师的笑影。

老师,您像天上最亮最闪的北斗星,而我就像一只迷失方向的小鸭子,第当我看到您那闪耀的光芒,就能找到回家的路途。

老师,您像一以蜡烛,虽然细弱,但却多一分热,多一丝光,您为了我们,奉献了自己的生命,燃烧自己,照亮着别人。

老师,您像那细细的春雨,滋润着这些幼小的新苗,使我们茁壮成长。在您无私的呵护下,我们一定会长成参天大树,将丰硕的果实挂满枝头回报您。

在第三十个教师节里,我衷心祝愿老师节日快乐,工作顺利,桃李满天下。

师恩难忘作文 篇10

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔,作文 师恩难忘。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。您就是那辛勤的园丁,不灭的红烛,您的教诲,如一只传递温暖的手,呵护着我们成长。

还记得那个夏天,天气闷热得让人难受,天花板上的风扇沙哑着嗓子工作着,上最后一节课了,同学们个个都显得疲惫不堪,好不容易熬到一节课40分钟过去,听到下课铃响,我觉得身心得到了解放,然而,您的一句“中午作业是写一篇作文,第27课课堂作业……”把我的笑容从我的脸上扯了下来。您有条不紊地布置着一项项作业,那作业像一座大山压在了我的心头,我一边记作业,一边低声抱怨着,我的的眉头紧锁成一团,嘴巴翘得老高,那抱怨声传到了您的耳朵里,您微微皱了皱眉,没有说什么。放学了,您把我留下来,语重心长地对我说:“不要愁眉苦脸的,要微笑地面对学习和生活,今后,你还会遇到更多看似无法承受的作业,抱怨是解决不了任何问题,记住,要微笑地面对学习、面对人生……”您的话像清凉的风,吹去了我的躁动,使我平静了下来,此后“记住,要微笑面对”这句话一直铭记在我的心中,每次遇到挫折,我也会扬起微笑去面对它,去战胜它,小学六年级作文《作文 师恩难忘》。从此,我微笑地学习,微笑地生活,同学们也因此更喜欢与我相处,我也赢得了更多的友情。“愁眉苦脸”这四个字,再也没有在我的脸上出现过,谢谢您,汤老师,是您教会了我如何面对人生。

记得还有一次,要发考试卷,我自我感觉良好、得意忘形地等着试卷发下来。当我拿到试卷时,试卷上鲜红的89分刺痛了我的眼睛!我有些不可置信地检查姓名,不敢相信这是我的试卷,这时眼里的余光瞟到分数下您的一句话:骄兵必败!这四个字让我把快要溢出眼眶的泪水逼了回去,我明白了考不好的原因在哪里。我拿起笔,认认真真地分析错题,牢牢记住了您的教诲。在第二次的考试中我取得了全班第一的好成绩,我看到了您眼底的微笑,那微笑让我相信,我的努力没有白费,让我重新取得了自信,也让我明白了“骄兵必败”的道理。

汤老师,谢谢您,谢谢您教会了我如何面对生活面对人生,您的声声教诲,缕缕关爱,将会永远伴随着我的一生,让我更勇敢更自信地面对我的未来……

师恩难忘的作文 篇11

星辰忘不了夜的衬托,花草忘不了日的拥抱,河水忘不了海的故乡。循循善诱,谆谆教诲,我们又怎能忘记辛勤的老师呢?在笑容,鼓励,劝导种种的背后,正是老师的良苦用心,教会今天的我。

小学时候,老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上,老师站在讲台上,就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语,老师就会拍讲台或敲黑板,也有时提高音量,但这时还是讲课,眼神却不放过讲话的同学,说话的字一个一个咬得很重,砸在同学心湖上。如果稍微严重点,就点名字,不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂,空气仿佛凝固起来,大家眼观鼻,鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火,又马上低下头,怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。

小学老师中印象最深的是六年级的班主任,李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角,便有同学到班里喊,“李老师来了!”。在走廊上,班级里,站着,玩着,莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室,下一秒老师踏进来,一切都安静了。李老师站在门口,犀利的眼神扫过来,喘粗气都不喘了。课间十分钟,便在老师的管理下开始学习。

虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间,可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间,一遍又一遍地讲着,一次又一次地提醒。批改作业,不放过标点符号,作文的批注,删改都不少。让我们有良好的阅读习惯,勾点圈画,做笔记,一样都不能少。老师的所作所为,使我们这些莘莘学子受益匪浅。

到初中后,老师和蔼亲切,又带着一丝严厉。

科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜,如炬的目光,在是让人仰视的高个子,初觉定是位严肃的老师。可是一笑,就不一样了,马上亲近不少。记得课间,科学老师来我们班上,看见我们在做作业,却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了:“你们不喜欢科学老师了!”

几个同学见状,立马拿出科学作业,认真地做。老师就咧开嘴笑着,大手拍拍那几位同学的肩:“嗯,你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣,也活跃了上课氛围,同学们也是收获满满。

汗水的挥洒,精力的消耗,年华的付出,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,坚守一生的职责,永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。

深深师恩,镌刻在心。