《理解优秀作文（精彩15篇）》

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？读书破万卷，下笔如有神，这里是爱岗的小编为大家收集整理的15篇理解 作文的相关文章，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以理解为话题的作文 篇1

俗话说：“理解万岁。”我以为，这句话一点也不假。

就在前几天，我还深刻的体会到了理解的真正含义。那天是星期天，我正在家里兴高采烈的玩电脑，突然妈妈回来了。看见我正在玩电脑，火冒三丈，我一看情势不妙，想撒腿就跑，妈妈一把揪住我，对我说：“怎么着，想跑，我不在你就玩电脑，想把天闹翻了，快点回屋里面学习去，就知道玩，能玩出什么名堂来，我看你长大了能干什么？”我一看妈妈正在气头上，便灰溜溜的回了屋。拿起一本书看，可是我怎么也看不进去。就把书放在了桌子上，双手托着下巴想事情。

突然妈妈进来了，见我正在发呆，气不打一处来。把我教育了一顿，让我拿着书和她在一起。

终于承受住了老妈两个多小时的狂轰乱炸。我以为这下可以平安无事了，哪知妈妈又说；“到屋子里反省一下，自己犯了什么错，以后应该怎么办？”，啊，妈妈见我还不动，又说：“干嘛呢？快去反省去。”

我又回到了屋子开始反省，想：为什么妈妈对我这么严格呢？是为我好》要不然妈妈为什么不对别的孩子好呢？她一定是希望我长大以后有前途，有本事，不过穷苦的日子。换成父母的角度去想，他们一定不希望自己的孩子没有出息。使我深刻的理解了父母。

理解父母可以使我感受父母，父母也需要我们的理解。

理解作文 篇2

记得六年级上半学期的期末考试，一直让我自豪的数学才考了94分。当老师念到我的数学成绩时，我立即傻了眼，妈妈要求我至少考97分以上，没有达到妈妈的要求可怎么办？

放学了，我迈着沉重的步子往家走去，天空也好像变得灰蒙蒙的，再美好的事物在我眼里也是一昏暗。要是回到家妈妈问起成绩怎么办？我要不要把我的数学成绩说出来……不知不觉中我已经回到了家门口。

我一进门，妈妈就快步走了过来：“怎么样？这次期末考怎么样？”我支支吾吾地说：“英语100，语文99，数学90，90……”“数学90几？”妈妈手紧紧握着，急切地问道。“9……94.”我用好仅仅几分贝的声音嘀咕道。“94！”妈妈有些不敢想信，顿时，她的眼睛睁得又大又圆，仿佛一个熊熊燃烧的火球。我知道妈妈这座“火山”一定马上就要爆发了，我默默地等待着……

不一会儿，妈妈好像回过了神来，走到我的旁边，拍拍我的肩膀，微笑着对我说：“别难过了，失败乃成功之母。这次有些失误，下次注意点就行了。我把这次考试的试卷向别的老师要了几张，你去做看看到底哪出了错，我们就向哪个方向去补习好吗？”“嗯，嗯。”我连忙点头答应。

后来我把那张试卷又做了一遍后，发现原来是计算进出了错。妈妈就立即出了一些题目，陪我一起做。

这次的抽考，我数学考了100分，比第二名整整多了7分。

哦，有一种爱叫体谅！它带给了我无穷的自信，让我走向了成功！

理解作文 篇3

当战争的硝烟漫布整个国家，黑暗残忍。

每一个房间内的墙上尽是血迹和尸块，死亡罩在这里。当时小莉莎在厨房帮助奶奶准备生日蛋糕面团--明天就是她的生日了。外面吵吵闹闹的，奶奶本以为是出了车祸。却看见电视上的紧急快讯，好多人被机关枪打。奶奶让莉莎待在厨房，闭上眼睛。可不一会儿，奶奶大哭了起来，看见了莉莎，猛然站起来，朝她跑去，手里拿着一把大刀子，架在了莉莎的脖子上……

那时作为读者的我充满了疑惑，不解奶奶的行为，甚至有些讨厌她。

战后世界一片荒芜，幸存下来的人少之又少，一些幸存的孩子每天躲在下水道中生活，吃垃圾度日。他们白天在地底下睡觉，夜晚出来找吃的。一旦被人发现就会被杀死，被欺凌，被侮辱。侵略者谁都不放过，他们挨家挨户的杀人，在被杀的家庭的房子上画上一个记号，那红色的记号象征着残忍、无情和可怕。年纪越小的女孩被他们蹂躏的就越严重！四周只剩下荒凉和死寂。

那刻，我仿佛理解了奶奶的做法。她在失去希望，觉得一切都完了的时候，想着的依然是她的小孙女莉莎，她不想看着莉莎被人欺凌，更不想让莉莎忍受这一切。她心里选择这样的方式结束她孙女的生命。

她太爱她的孙女。

幸福的生活被打断，那些朝夕相处的日子成了回忆。最亲的人成了我们的羁绊，我们在枪林弹火中生活，只希望最在乎的人好好的。

爱一个人，也许不是给她很多很多东西，也不是很宠很宠她。只是希望在柴米油盐的生活中有她。爱一个人的最高境界不过是留住她的尊严，在乎她的底线。

我终于读懂了你，感谢这本书给我的。

关于理解作文 篇4

故事讲述的是一位名叫紫岚的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。� 黑仔从小就有狼王的气概，可惜被金雕发现，最后被它啄去。蓝魂儿在快要登上狼王宝座的时候，被捕狼器夹住而死。从小就懦弱自卑的。双毛，根本就没有狼王的精神。最后，狼妈妈想到了一个绝妙的计策：激将法。终于激起了它的狼心。但在与狼王洛夏的斗争中，狼王的自信又激起了双毛胆小的心灵。最终，双毛也没有当上狼王，而死在洛夏手里。紫岚把自己的希望寄托在媚媚身上，为了媚媚的安全，它奋不顾身地与金雕展开了一番激烈的斗争，最终与金雕同归于尽，媚媚安全的生下了5只小狼，其中两只是公狼。紫岚希望它们能完成自己的狼王梦。

读完这本书，我被狼妈妈所感动，为了自己的孩子，她不惜牺牲自己。想想我们的爸爸妈妈，不也是这样吗？以前我们不理解，爸爸妈妈对我们的严格要求，觉得他们的要求太高了，我们根本无法完成。现在才明白，爸爸妈妈都爱自己的孩子，望子成龙，望女成凤，他们都希望自己的儿女有出息，为了孩子他们可以付出一切。作为孩子，我们要理解父母的心情，也要为了自己的理想而努力，学习紫岚的坚持不懈的精神，向着自己的目标努力拼搏，去实现自己的美好愿望。

关于理解的作文 篇5

理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕；

理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。

理解是一种高贵的语言，是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川，能容乃大”的宽宏，但是我们却可以用一颗坦诚的心去面对身边的人与事，多一份理解，就多一份温暖；多一份理解，就多一份感动；多一份理解，就会多一层美好。

理解是一种换位思考。发生在别人身上能理解，而发生在自己身上却不能理解，这其实不能称其为理解。太多的时候，当我们需要去理解，不如换位的想想，如果那个人是你，你会期待别人怎么待你，如果那事发生在你身上，你又期待别人怎样来理解你，那样的理解才会更贴切，更真实。

理解是尊敬的前提。这个世上有许多人是高贵的，又有许多人是卑微的`，当我们会这种理解的心态去面对身边人的时候，我们已经偏离了理解的界线，除了灵魂罪恶，除了心灵污秽，人与人之间划不出一个清楚的界，你有钱并不代表你高贵，他贫穷并不代表他卑微；你开着轿车奔驰在大街上，并不说明你充实，他挪着双腿走在便道上，也并不说明他空虚，面对着那一双双粗糙的、长着老茧的手，我们谁又离得开他们的付出；谁又离得开那份艰辛？而面对着相濡以沫、相依相伴，我们谁又能说你一定比他幸福；所以请收起傲慢与偏见的目光，请带上美丽而温和的笑容，理解平凡，也理解朴实，让我们尊重每一份实实在在的付出，因为付出没有贵贱，只有快乐。

理解是幸福的基石。幸福是一种情感的回味与感动，幸福是人领悟的一种感觉，透彻地去理解会成就我们的幸福。因为理解与被理解是孪生的，理解会给别人带去幸福，而被理解会让我们自己幸福，在别人的快乐与自己的愉悦里，理解与被理解，付出与得到，那或许就是幸福的源泉吧！

人生在世，请让理解相随，理解别人，也理解自己。学会理解，其实最终我们是在善待自己。

理解的优秀作文 篇6

相信生活中大家都有受委屈的时候吧？我也不例外，比如那一天……

“不要哭了，你看，这些点点特别像小星星啊。”老师安慰道。

“真的吗，真的很像小星星？”我抽噎着问。

“对啊对啊，真的很像，不知道的人会把它当成小星星的！”

听了老师的话，我嘴角撇了撇又上扬——没哭，笑了。

事情是这样的：今天，学校里有一项评比，我想既然是评比，就应该穿得漂亮一点啊！于是，我缠了妈妈好半天，终于说服她让我穿上了那条好几百元的裙子。我那个美呀！

谁知，天有不测风云——就在上书法课时，我后面的那位同学，不小心把墨水瓶打翻了，墨水溅了我一身。由于我的裙子是丝质的，所以看起来特别像“小星星”……我好心痛！无疑，回了家又要淋一顿“唾沫雨”了。

果然，“唾沫雨”准时降落。不过，妈妈心疼我，是象征性的“太阳雨”。

但我心里却在想：明明是那位同学把墨水溅到了我身上，但为什么挨批评、受委屈的却是我呢？我不明白！

到后来，我明白了：妈妈其实不想让我穿裙子的原因，就是怕我弄脏；可我却非要穿！妈妈批评的是我那股子非要穿裙子、不听大人话的倔强劲！我终于理解了妈妈。

理解的作文 篇7

高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。而书则是我的好朋友。

我读二年级时，就和书交上了朋友。在我的房间里，都是书的海洋。那些书像磁石一样吸引这我。每到放学，我就飞奔家里，翻开书阅读。我如痴如醉的看着（童话书）。其中，（白雪公主）里的公主见证了什么是爱情和善良；灰姑娘的经历告诉我：只要有梦想，又自信，通过努力，就会实现自己心中的梦想！（天鹅湖）的小公主被魔王变成了天鹅。但她并不灰心，而是面对一次又一次的困难。最终，魔王被打败了！公主也恢复了原来的摸样。这个故事告诉我，失败了，不要灰心，要勇敢的面对自己的。挑战！（丑小鸭）里的小鸭子虽然很丑，但她并不在意自己的外表，她只是默默的在一旁，看着小伙伴们玩游戏。可是，小伙伴们不喜欢她，一见到她就很不高兴。丑小鸭觉得离开这里，小伙伴们就会更加高兴，就离家出走了。再寒冷的冬天里，丑小鸭在湖水中睡着了就这样，冬天过去了，春天来了，丑小鸭慢慢睁开眼睛，她从湖水中惊讶地看到自己是一只美丽的白天鹅！因此，丑小鸭不在是丑小鸭了，而是一只美丽的白天鹅！白天鹅向着太阳飞走了！丑小鸭告诉我，外在美不是真正的美！只有心灵美才是真正的美！（园丁与主人）里，我学会了尊重他人，学会了自信。这时我明白，别人有困难的时候，我们要帮助别人！不能做个旁观者，更不能嘲笑他人。我一遍又一遍翻着童话故事书，一次又一次陷入在美丽的童话世界中。

时光流逝，几本书已不够我阅读。妈妈便买了两本厚厚的（哈佛家训）。这本哈佛家训深深地吸引这我，它的故事含这丰富的经历。哈佛家训的故事中（谁会放弃），作者是迪恩·威顿。那时，他看见一个球队连输了十场！并发现，他们没有一个垂头丧气，而是坚持下去！这是我明白：不要放弃你的梦想，一旦开始，就要坚持下去！在（海的女儿）中，美人鱼见证了什么是纯洁和爱情。雷锋的故事中，雷锋勤劳·勇敢·积极！雷锋他不仅勤劳·勇敢·积极！还有颗热爱祖国的心！这让我敬佩不已。（小魔女）的故事中，小魔女很希望自己能成为一个真正的魔女，并向魔女头领请教。魔女头领说：如果你是好魔女，那你就是真正的魔女！于是，小魔女到处为大家做好事。终于有一天，她去向魔女头领报告自己所做的好事。魔女头领听了，非常生气，骂道：你这个坏魔女，快给我滚出去！原来，好魔女是专门做坏事的，而坏魔女是做好事的。小魔女生气极了：这样算什么好魔女呢？小魔女回家后，把魔法书都通读了一遍！到了午夜时，小魔女将所有的魔法书都烧了！因此，世界上只有一个会魔法的女孩！

读书对我有很大的用处！它像一个知识的大门；已恰似一幅流光溢彩的画页，已似一个跳跃的音符！同时，它已是一把钥匙，为我敞开心灵的窗户。

理解的作文 篇8

每个人都有自己的朋友，但是，朋友之间也都会有不可告人的秘密。可我的朋友却不一样，她在我生气难过的时候安慰我，在我高兴快乐的。时候与我一起欢笑。我已经把他当成我生活中不可缺少的东西，那就是我的朋友书。

翻开我最喜欢的《绝佳拍档》这本书，细细品味书中的`每一个段。瞧！书中的`主人公出来迎接我啦！马一左与马一右是亲兄弟，而他们的表姐蓝乙淼，把自己想成公主，成天把马一左与马一右当成小矮人。

我从第一页开始看，慢慢地，沉迷于书之中。我一不小心又将书翻到了第一页，正好，一个大标题《绝佳拍档》在我眼前出现了。

继续往下翻，书中的小乔老师也出来迎接我了。小乔老师看出我很高兴，也为我高兴，到最精彩的部分了，我原以为蓝乙淼表姐会出来呢，可是却没有出来，我有点沮丧。我的朋友知道我很喜欢蓝乙淼表姐。她看到我很沮丧，想尽办法让我高兴，可她又不能把书的内容给变一下。

于是，她就在那叫，蓝乙淼表姐来了！蓝乙淼表姐来了！果然，蓝乙淼表姐真的出来了。

到了晚上，马一左与马一右还没写完作业，可蓝乙淼表姐实在太困了，于是，马太太让他们到别处去写作业。我感受到马太太把蓝乙淼表姐当成自己的亲生女儿一样。一本书被我翻到了，也就是一本书被我看完了，我的朋友知道我很兴奋，就在我面前抢先一步，仿佛对我说：看完书，该让眼睛好好的休息了。

我有这样的朋友，我很高兴。她时时刻刻关心着我；我喜欢她，她喜欢我。

理解作文 篇9

人们常说母爱如水，我的母亲也不例外。

去年的国庆节的前一天，学校放假，想着七天的假期，我连蹦带跳的往家里跑。走到家门口，我摸了摸口袋，大吃一惊：“钥匙不见了！”匆忙中我找了一个不认识的阿姨说：“阿姨，您好！我把我家的钥匙掉了，能借下您的电话打给我妈妈吗？”阿姨同意了。

我打电话给妈妈，说钥匙掉了，妈妈把我教训了一顿，叫我不要乱跑，等她回家。过了一段时间，妈妈回来了，还带了我爱吃的卤菜，一进家门我就想吃饭。可妈妈说不找到钥匙就不要吃饭，我有点生气的把门一关，从家里一直找到了学校，天也快黑了，终于在学校门口找到了钥匙。在回家的路上，我把事情经过想了想，越想越生气，刚到家门口又听到了母亲说责怪我的话，一气之下就没有回家，去了凉亭，一直坐到晚上八点多钟。

肚子早已饿的不行了，我便想到了家，想到了爸妈，想到了可口的饭菜，心里特别难受，这样回去又不好意思。这时，爸爸出现在我面前，我起身就想走，被爸爸拉住了，叫我回家吃饭。我挣扎着被爸爸拉回了家，回家后我又赌气的把门反锁，无论爸妈说什么都不去理会。母亲在门口一直说对不起，说是妈妈没有搞清楚情况。听到妈妈这么自责，我心都碎了：“明明是我自己的错，我不但不反省，母亲只是教育我以后要细心点，可我还和妈妈赌气，想想平时妈妈对我那么好，我这是有多不孝顺。”我打开门，和妈妈抱在一起痛哭……

晚上，我静静的躺在床上，想了和母亲相处的点点滴滴，心中有说不出的难过，感觉特别对不起母亲。这件事，我知道自己错了，但这让我更加理解了母亲、理解了母爱：“妈妈，谢谢您，您做的点点滴滴，儿子都记在心里，我会努力做好的！”

理解作文 篇10

飞上太空，我摘下一朵最美丽的花。把它种在希望的泥土里，踏上大地，拉上父母的大手，奔到世界的另一段端去看看宇宙的天涯海角。——题记

我告诉自己，世界上的一切都有可能的拿来玩一玩儿。到天空上轻轻地撕一片柔软的白云，贴在我画的天使身上做裙摆，是不是太漂亮了？

我把一张纸上写上“善良”两个字，等待着大风一起，我就把它放飞，让善良随风飞向世界各地，我觉得好玩儿还能帮助更多的人，这样的玩更有意义。

你看，树枝随风轻轻摆动，叶儿飞到我的手心，睁开眼睛仔细看一看，上面写着“爱”。我挖个小坑把它埋在里面，我去期待、我去等待、等着它长出一棵写满“爱”字的参天大树。即使没写爱字的树，也在为世界奉献爱啊！盖房、造纸、遮凉、防沙，大树除了和风和鸟儿玩儿，尽干正经事儿了！

可有的人把学习当成最痛苦的事情，可我认为如果把学习当作一种特殊的玩，那痛苦的事情也一定会有意想不到的快乐！

每一次抬头仰望湛蓝的天空，你是否想过，在远方会不会有一个和你一样大的小姑娘，也在望着天空，她说天空把流浪的白云收留，我说天空把蓝色的颜料盘打翻？我们就这样对话，觉得非常有趣！

是啊，有眼睛，你就要去发现，有双手你就要去创造，有嘴巴，你就要在紧急时刻去求助，有双脚你就一定能走遍中国，走遍世界。这样的玩，我叫它“立体玩儿法”，玩出一个你从未有过的心跳吧！

理解作文 篇11

理解，人们每一天都说要理解他人。可是仅有少数的人才能做到理解，有的人十分期望得到他人的理解可是不能如愿以偿，其根本原因就是他们不会去理解他人就像政治书上说的“仅有尊重他人的人才能得到他人的尊重，不尊重他人的人是无法得到他人的尊重的”正是因为如此我们才不能没有去理解他人的心。

有些家长每一天对孩子们说他们小时候的苦可望让孩子理解他们的苦，来给孩子们压力。可是他们不明白将心比心去理解我们。他们只明白苛刻的要求我们没有自我的时间，但只要少数的家长才能做的。

林肯总统对政敌素以宽容着称，之后最终引起一议员的不满，议员说：“你不应当试图和那些人交朋友，而应当消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭敌人吗？”宽容公开的对手或许就是我们潜在的朋友。表现了林肯的能容纳百川的气魄也从侧面表现了他有一个理解他人的心。有人说会理解他人就行了了解就不需要了吧？我告诉你这是错的，虽然理解和了解的意思相近可是它们所表达的意思却不一样。理解是指他人的心思都明白都明白是理性认识而了解是指对感性、直观的事物；此外，“了解”还有“打听、调查”的意思。这些都能够证明它们的不一样。

爱也能够说是理解就像印度诗人，泰戈尔说的——“爱是理解的别名。”

理解作文 篇12

理解是一首诗，抑扬顿挫，失落时，给予心灵的安慰；理解是一盏灯，无助时，照亮前方的路；理解是一只有力的胳膊，迷茫时，牵引你走向成功的道路。

成长的路上，可有谁理解过我？

在失落时，考试失利时，耳边传来的是母亲的责骂声，父亲不屑的眼神。

为什么？连个安慰我的人都没有？为什么？没有人理解我心中的压力？

责骂声，不屑的眼神交织成一张无形的巨大的网，将我卷入谷底。我看不见头上的阳光，四周是黑暗的，寒冷的。我拼命挣扎，抱着蜷缩的身子在角落里哭泣，但就连哭泣也抚平不了我心中的伤痕。

哭痛了双眼，哭哑了嗓子。嘶哑的喉咙不断传来抽噎声。这个时候可曾有谁理解我？安慰我？

一张洁净的纸巾映入我的眼帘，我却没有勇气去接过。只是看了眼妹妹胖嘟嘟的身体。慢慢的，那双手离我的脸越来越近，轻轻地抚摸我的脸庞，擦去眼角的泪水。“姐姐，别哭了，好不好？"

妹妹乞求的声音流入我的耳膜，眼泪却如冲破大堤的洪水一发不可收拾。

后背传来一阵温暖，妹妹慢慢地抚摸我的后背。“姐姐，别哭了，我相信你，你一定行的！别放弃！”抬头触碰到她的眼神，那坚定仿佛什么也无可动摇。我诧异了，这是个小孩该有的眼神吗？

为了妹妹的理解，别哭。心灵深处传来一阵话。

那份理解传入我的心田温暖了身体的每一个细胞，眼前传来了一片光明。我笑着，点了点头。

我从妹妹的眼里看到了理解，一点一滴看到了理解，而且看的很透彻。

理解，或许只是一个坚定的眼神；理解，或许是只是一句信任的话。但却为我的成长给予了信心。理解，需要你用心去发现，用爱来看待。

理解的作文 篇13

党的十七届六中全会指出，我党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。国学是传统文化之魂，弘扬传统文化必然离不开国学。著名红学家，原中国人民大学国学院院长冯其庸对国学有自己独到的见解，他倡导大概念国学，这对深刻理解国学甚至中华文化具有重要参考意义：

我个人所理解的国学，是大概念的国学，也就是中国学术的简称，它应该是包罗宏富的，其中，以孔孟为代表的儒学，以老庄为代表的道学和诸子学，以屈宋为代表的楚辞学，以左迁为代表的'史学，以韩柳欧苏为代表的文章学，以《诗经》、乐府、李杜韩白苏辛周姜为代表的诗词学，以周程张朱为代表的理学，以关王白马高孔洪为代表的曲学，以《三国演义》《水浒传》《红楼梦》为代表的小说学，还有其余相关的如古文字、音韵、训诂学、目录版本学等诸种学问，应该是国学的主要内涵。但是，我们现在的国学教学，只能循序渐进，择要取精，不可能同时全面并举。

我还认为国学并不是凝固的、僵化的，国学随着历史的进展在不断丰富发展，唐代的国学总比秦汉要丰富，而后代又胜于前代，国学经典著作的解读，也随着时代的进展而有所深化、有所革新，国学的典籍、文献资料也有所扩展增添。近百年来，大量甲骨文的发现，青铜铭文的发现，战国秦汉魏晋南北朝简牍、古籍的发现，敦煌宝藏大量经卷典籍的发现，西部大量古文书简帛的发现（已大量被外国人劫掠），不是使我们的国学、我们的传统文化大大地丰富了吗？我们的国家是伟大的多民族团结融合的国家，我们不能把国学局限于某一局部，这是显而易见的。

所以，国学是我们整个中华民族的民族精神、民族思想、民族意志的共同载体，是我们伟大中华民族的精神长城，是我们伟大民族顶天立地的思想根基、力量根基，也是我们不可被战胜的强大自信力量的源泉。（向原摘自《年度国学》，冯其庸文）

理解作文 篇14

我端详着眼前的照片，里面刻画着我们班两年前的模样，但我的注意力并不在同学身上，而是右上角为了好看而特意修上去的老师。望着她的模样，脑海闪过一幕幕往事。

三年前，我满怀期待地升上三年级，心里激动地想着这次新接手我们班的是什么老师。这时，一个中年妇女走进了教室，并做起了自我介绍：“大家好，我是张老师，是你们班新的班主任，以后……”我望着她的样貌：好普通啊！的确，一双不大不小的眼睛，一副普通的眼镜，中等的身材，即便让你在人群中见她千百遍，你也不会记得她。忽然，她问了一句：“谁过来帮我搬一下东西？”由于我当时勤奋得很，想也没想就举手了。之后，她问我叫什么。我有点腼腆地说：“叶俊轩。”“好！谢谢你，叶俊轩。”……

一天，我和班里的同学打架了，于是我们俩被一同叫进了办公室。那一次，我哭得很惨，惨到连方圆几里内都听得见，从此以后，我渐渐有点不喜欢这个老师了……

四年级，一次课堂上的讲话，老师却怒气冲冲地罚我们全班把语文书里的所有生字和词语抄两遍。全班的同学都在抗议，但这次抗议不仅没有任何用处，还导致我们的惩罚变成了两倍。于是乎，我们的两节信息课外加下课都没了。全班人都开始恨这个老师了……

但人就是这样，拥有的不珍惜，失去了反而才后悔。四年级的最后一天，我们在教室等候着暑假的到来。突然，一个噩耗传了进来：张老师要转校了。顿时，全班楞了一下，然后，都哭了。那天，是我们见到她的最后一次，所有怨恨都化成泪水……

今天，我母亲在旁边嘀咕了一句：“还是张老师好啊！那段时间成绩都不知道升了多少！”顿时，我懂了，我理解了老师的良苦用心。

虽然，您已经走了，但我还是要说：谢谢你。

理解作文 篇15

今天是星期日，妈妈等姑姑一家来做客。过了一会儿，姑姑带着小表弟和奶奶来了，妈妈很高兴，我却若旁无人，坐着一动一不动，连声喊着姑姑的儿子；“我的小宝贝，来，让舅妈看看。吃过饭我拿出呼啦圈转，弟弟在一旁看。1，2，3……他数到100以后就不数了大声喊；“停停停！”我知道他想玩就对他说；“想玩就直说，别不好意思。”他满意的笑了。他怎么转都转不动，他急的哭了，妈妈看见了就放下手中的活来给弟弟，妈妈正转的起劲的时候弟弟用脚去勾呼啦圈，我想让妈妈多转几圈，就上前去劝他，他不听。我拉住他，弟弟用力一挣，咚！头撞在墙上，额头鼓起了一个小包。哇……弟弟大哭，扑在地上不起来。

妈妈停下来冲过来，扬手就给我一个巴掌，妈妈不听的骂着死丫头，你干什么惹弟弟啊！奶奶和姑姑过来了；晓玲，你是姐姐，怎么惹起弟弟来了！训责声，指责声铺天盖地的向我冲来，我忍不住了，跑进屋里，关上房门，躺在床上呜呜的哭起来，流下了一连串委屈的泪水，我很伤心妈妈的怒吼，奶奶和姑姑的指责，这些画面在我脑海中交替出现，最后变成冷风凉意，我的心好凉好凉……

我的心里只有一个念头；妈妈，希望您，希望长辈们像关心，体贴，爱护弟弟那样关心我，好吗？