《围绕中心意思写的作文【优秀5篇】》
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编辛苦为大家带来的围绕中心意思写的作文【优秀5篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
围绕中心意思写作文 篇1
生活中到处都是谎言，我们常说“好人不应该说谎，聪明人不应该说谎。”有人说谎言就是谎言，没有好坏之分。但是我们有没有想过，生活中的一些善意的谎言比诚实要美好得多？
记得我上幼儿园学前班的时候，刚学了拼音，我妈从我电脑里下载了一个电子日记软件，让我每天写日记。我妈让我把每天看到的，感觉到的，听到的都写下来，哪怕只是一句话。我每天都和妈妈一起写日记。我妈每次都会看我的日记，她会把我的日记打印出来，当着全家人的面把每一篇都读出来。看完之后，她又加了一条评论:“多好啊！女儿，我为你骄傲！”
当时我很开心，因为妈妈的话极大的激发了我的写作兴趣，所以我更加努力的去写。到目前为止，我已经在报纸和杂志上发表了30多篇文章。后来从父母的对话中得知，妈妈的表扬是“违心的”，意思是鼓励我，让我更自信。是妈妈“违心”的赞美让我成就了今天。因为这是善意的谎言。虽然已经好几年了，但印象还是那么深刻。如果我妈早告诉我真相，说我文笔不好，我会有什么感受？以我的性格，我会为此哭泣，我会为此终日郁郁寡欢。啊！
妈妈，谢谢你的善意谎言！
这将成为我一生取之不尽的精神源泉！
如果你没有鼓励我，我就不会是今天的我！
生活中最美好的谎言是励志的谎言，充满善意的谎言，诠释母爱真谛的谎言。让我感受到写作的喜悦，感受到前进的动力。我妈的善意谎言不是世界上最美的谎言吗？
让作文600字六年级围绕中心意思写 篇2
说到“让”这个字，我不禁想到了《孔融让梨》的故事。孔融因为懂事，让梨给了哥哥，博得大家的赞赏。可如此“让梨”从各方面角度思考固然对，可“不让梨”呢，难道就是个不懂事，自私的孩子吗？必然不是。所以，孔融到底要不要让梨呢？
凡事都有两面性，这孔融的让与不让也不是绝对，现在就来谈谈这件事。
想当年，清朝大学的张英面对家人与邻里之间的小巷发生的纷争，坦笔挥写：“万里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。从而使一场官司破灭，小巷子从三尺巷变成了六尺巷，成为千人口中佳音。可见，“让”是一种美德，可以浇灭人身上的利欲之火，把矛盾化为祥和。
同样，让梨也是如此。谦让不仅可以增进人与人之间的距离，增进亲情，也可以显示我们民族的传统美德。这应该就是老师为什么要教我们“让”了。
从这种角度来看，“让”是绝对完美无暇的。
但“让梨”真的就一定对吗？想想现在，美国想把台湾占于已有，可无论他们多么猖狂，不管反动势力叫嚣声有多高，每一个负有正义感的中国人就会大吼说：“不让，不让！”事实不正如此。最近，佩洛西乘飞机来台湾，她是美国派来分离台湾的，中国人都一鼓作气，把驱逐舰，导弹机，炮台等等全装备好了。这不是正说明了我们该丢掉谦让，按自己的意愿实行权利。这有错吗？这当然没有错！
让梨事小，意愿和正义事大呀。想当年，孔融只是个四岁的孩子，他当时真实想法有可能完全是自己吃梨，让梨是不情愿的。如果我们鼓励他让梨，不是鼓励他做虚伪的人吗？
看来，让与不让都因人因事而异，千万不要为了追求所谓的谦让而委曲求全，抹杀正当权益的心。
围绕中心意思写作文 篇3
暖
雷熙雯
火炉烤起来是暖暖的，妈妈炒的菜吃起来暖暖的……陌生人的帮助也会让人觉得暖暖的。
那天，我在学校里不小心摔了一跤，把膝盖给擦破了，走起路来摇摇晃晃的像个鸭子。平常我都是自己走路回家，但是今天我走不了了，妈妈又在上班，不能来接我，所以我只能选择坐公交车回家了。
我跛着脚好不容易走到了公交车站，我还没站定公交车就来了，我简直是被一群争先恐后抢座位的人挤上车的。果不其然，我的运气还是那么霉——一个位置都没有了，我只能可怜巴巴地站着。
过了一会儿，第一个站到了。原本平静的车厢开始躁动起来。上车的上车，下车的下车，大家都在车厢里挤。有几个阿姨和叔叔就像没有看到我似的，在我脚上踩来踩去，还碰到了我的伤口，我痛得快要哭出来了，我真想马上冲出车门，打电话让妈妈来接我。
“小妹妹，你来坐吧。”一位老爷爷示意我坐他的位置，“我看你膝盖受伤了，站也站不稳，你来坐吧。”眼前这位老爷爷看起来七八十了，如果我坐了他的位置，他能站稳吗？我有些犹豫。老爷爷见我不肯坐，笑了笑说：“不用担心，我身体素质好得很。”老爷爷硬把我从人群中拉倒了位置上，顿时，一股暖意涌上我的心头。我从没想过一位与我素不相识的老爷爷会站出来帮我。
那天晚上，尽管妈妈责怪我把膝盖摔伤了，但我的心却依然是温暖的。
围绕中心意思写作文 篇4
我喜欢笑，不知从何时起我变的非常爱笑，每天都乐呵呵的，身边的一些事总能引起我的笑容。
记得有一次，我和奶奶去掐豌豆荚，到了地里我掐了一会儿，认为自己干的不错，结果却是“杀错好人”。奶奶指责了我一顿，我便呆呆的笑了起来。可奶奶却是心痛不已，因为我把好多的豆荚都掐坏了，最后奶奶又告诉了我掐豌豆荚的决窍。我很快也学会了，奶奶又跟我说：“掐豆荚也是有许多学问的！”过了半个小时豆荚全部掐完了，看着满满一篮子我掐的豆荚，我又合不拢嘴的笑了起来。
有一回去奶奶家过年，我和表哥们决定去买鞭炮玩。买上以后我们便去门口放鞭炮去了，哥哥们的动作全都是一气呵成，熟练得不能再熟练，但我就不一样了，我根本就不会放。但我还是笑呵呵的说：“没事，没事，我会放的。”
看了他们放鞭炮的动作，很快我便学会了。我高兴地得意忘形的，向哥哥们开心的说到：“你看，我还是会放吧！”
我的故事还有很多很多，我知道笑可以解决好多问题。
围绕中心意思写作文 篇5
呆在超市里整整一天，我伸了个懒腰，并且懒洋洋地打了一个哈欠，走出超市门口。我心想：超市旁边就是一家书店，去看看好了。这么想着，便快步走进了书店。
走进书店，书籍排列的整齐有序，我眼花缭乱，有点不知所措，从哪开始呢？看到儿童区，一本《木偶奇遇记》映入眼帘。我拿起书，它的外观是绿色的，价格也不贵，25元，作者是意大利的科洛迪。我爱不释手，就买这本啦。虽然我有点小迷糊，而且有时落东西，但这本书被我紧紧抱住，生怕它离开我。付上钱，我走出书店，坐上公交车，便迫不及待的读了起来。
我正读得起劲，跟随着小木偶在书中旅行，突然听到了“铃铃”的声音，不用说，这是到站了。我兴冲冲像离弦的箭一样，跑下公交车。“啊哈，我到家了”我大声呼喊道。进门后，我兴奋地坐到学习桌前，正想继续和小木偶旅行，却发现书被我遗落在了公交车座椅上
还有一次，我从自己的“小金库”里取了5元钱，打算到楼下的“NU”便利店买钢笔。我换好衣服和鞋子，走出家门，向“NU”走去。
到了楼下便利店，选好了钢笔，我的手下意识的向口袋摸去，却没有摸到那5元钱。我愣了一下，飞快地回想我那5元钱放哪里了。对呀，我出门前先拿的钱呀，放在右口袋了。没错啊。我又摸了摸左口袋，依然没有。
正在我继续愣神的时候，有个人拍了我一下，我一回头，心情瞬间美丽了起来，是我妈啊。妈妈说：“买东西不带钱，我教的你啊？”我赶紧接过妈妈递给我的5元钱，付款后离开了便利店。回家的路上，我问妈妈：“你是变魔法的吗？变出了5元钱？”妈妈说：“有个娃，把钱放门口了。”
哎，这丢三落四的我啊！