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《下课了作文优秀5篇》

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在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是的小编为您带来的下课了作文优秀5篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

下课了作文 篇1

“叮呤呤——”下课了,老师走出了教室,几个男同学互相眨了眨眼睛,教室里顿时炸开了锅,教室简直变成了“小型菜场。”

同学们有的在追跑打闹,有的在开心地聊天,有的在认真做作业,有的在擦黑板,而我也在和彭子洋聊天,真是热闹非凡!

这时,陈杰在窗外东张西望,看老师有没有来;任欣怡和张逸然在看杂志;刘维翰等人在激动地谈论着三国。突然缪东润从讲台上冲了下来,“碰”,他把邹晟煕的桌子撞歪了“45度”。“呀——”邹晟煕一声尖叫,愤怒地冲了过去,和缪东润打了起来,惹得别班的同学都来看热闹了。唉,真丢脸呀!“战争”还在进行着,他们浑作一团,左钩拳,右钩拳,上钩拳,下钩拳,打得面红耳赤,不可开交,要不是值日班长前来阻止,早就七窍生烟了。

终于安静了,我正准备做作业,可麻烦事来了,潘尔东拿起一沓本子发作业,可是,他却学起“小李飞刀”,把本子“飞”了过来,“啪”,正好打中我在写字的自动笔,本子上立刻出现了一条小尾巴,我气急败坏地涂掉,便继续写。

“老师来了!”同学们听到信号,快速地回到座位,安静地做作业。陈杰却哈哈大笑,说:“我骗你们的。”同学们听了如释重负,又站了起来,继续打闹。

唉,我也没了心思做作业,便等待上课。“叮呤呤——”上课了,同学们都趴在桌子上等老师,可老师一直不来,几个同学又开始活跃起来,这时,陈嘉琪使出了“杀手锏”——把玩的同学列入黑名单,等老师处罚。这招真有效,同学们都不讲话了。

老师来了!同学们一本正经坐正,可心里却还想着下课呢。

下课了作文 篇2

往常,最后一堂课的下课铃响了之后,老师说一声:“下课。”我总是背起书包就回家,可今天却与过去不同了。

因为,今天是一个特殊的日子。今天是我的生日,五月三十一日,六一节的前一天。

我从书包里拿出今天的作业,打开一看,“哇,老师太狠心了,布置这么多作业,明天可是我们的节日——六一儿节!”我虽然嘴上说着,手却拿起笔,做起作业来。我刚开始做作业十五分钟,我妈就打电话给我,我刚接起电话,说了声:“喂”,我妈就开始了河东狮吼:“你怎么还不回家,你看现在几点了,还不回家,快回家!”话音刚落,“嘟嘟嘟”,电话就挂了,我看了看手表,自言自语道:“不才四点半吗,这么吃惊。算了,把作业写再完回家。”

说着,我拿起笔,又写起了作业。又才写了十分钟,作业才写了一半,我妈又打电话给我,我刚接起来,我妈就吼道:“你怎么还没到家,十分钟还不够你回家啊!家离学校有那么远啊!有十万八千里啊!快回家!”话音刚落,电话又“嘟嘟嘟”挂掉了。

我听了,只好收起作业,整理书包,然后背起书包,一路小跑着往家的方向赶。

过了十分钟,我回到家,刚打开门,妈妈突然冒出来指着我说,“学校离家真远啊!二十分钟才到家,你走得可真快啊!”我一听,就知道妈妈说的是反话。我就说:“略!略!略!就是走不到。”妈妈一听,说:“你猜我身后是什么?”话音刚落,妈妈一闪身,只见一个透明的盒子里装着一个大大的蛋糕。我开心极了,马上去洗手准备吃蛋糕。

吃完蛋糕我心想:原来妈妈这么早叫我回去是有惊喜啊!

下课了作文 篇3

走廊里有好多女生在玩牛皮筋。;两个人把皮筋套在脚上。跳的同学呢?她们一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿越过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱。

有的同学正在玩踢毽子呢,有女生,还有男生。你别以为踢毽子是女生的专利,我们男生有的并不比她们逊色哦。点:你看张泽超吧,他用右手拿着毽子,向上一抛,在毽子快落地时,把右脚一弯,使劲一踢,毽子就又飞了上去。就这样,毽子飞上飞下,一下子就踢了十多个。有的男生踢毽子很有意思,哪是踢毽子呀,分明是踢足球吗!你看他们抛了毽子以后,直接用踢足球的样子使劲一踢,结果毽子还真的像足球一样飞得老远,接都接不住。多么搞笑呀!在比赛中,一些技术不好的同学还会耍赖皮呢!他们瞄准窗户前的突出的墙,使劲一踢,踢到了上面后让一个同学在给他扔一次,但第二次可就没这么好运了。

还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳,就开始跳起来。绳子一落地,她的脚也跳了起来,显得那么默契。她的速度逐渐快了起来,就像站在一个绿色的圆圈里似的,一边跳一边数着:“一,二,三……”中途不小心绊了一下,但她毫不气馁,继续开始跳起来……

同学们不仅在走廊里玩,在操场上玩的人也不少呢!在操场上踢足球的同学们玩的火热:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我一定要射门,我们一定要赢这场球赛!”不一会儿,每个人额头上都出现了黄豆般大的汗珠,但他们义无返顾,继续在操场上跑起来。

玲声响起来拉。同学们又跑回了教室。

下课了作文 篇4

“叮铃铃”下课铃响了,铃声好像在说:“下课了,小朋友们快出来玩吧,但不要玩危险的游戏哦!别忘记喝水、上厕所、还有做好课前准备”。

太好了!又可以和好朋友们一起玩踢毽子、砸沙包、跳绳……虽然现在我们还在教室里,可是我们的心早已飞到操场上了,有的同学已经坐不住了,屁股扭来扭去,有些同学的手已经伸进了抽屉在拿玩具,有的用眼睛在勾引别的同学,还有的同学早已做好“预备,跑!”的姿势,总之大家都在做好下课的准备。

其实大家所有的动作老师早就发现了,老师皱了皱眉头严厉地说:“急什么急!我还没说下课呢就急成这样啦,再吵我就不给你们下课了!”同学们立刻从晴天一下子变成了阴天,谁也不敢出声了,个个愁眉苦脸,都抱臂坐正,一声不啃,连呼吸声都不敢太大。许多同学心想:老师呀,您就高抬贵手,发发慈悲放我们下课吧!终于,老师说:“下课了,但是要注意安全哦!”虽然短短一句话,证明了老师对我们每个同学的亲切与关心,我知道老师对我们的爱。

在老师的讲话后我们一个个像离了弦的箭一样飞奔而出,同学们的脸上绽满了欢乐的笑容。此刻,操场上热闹非凡,有的同学跳绳,有的砸沙包,有的踢毽子,还有的……同学们欢声雷动,都很开心,真希望时间永远停留在这一刻。“叮铃铃”……

下课了作文 篇5

下课啦!终于结束1节课的内容了。这时,我们像一只只小鸟,冲走出教室,跑到操场上疯了似的奔跑,或者是在教室里复习,要不就干脆在教室里打闹。这时,班里热闹极了,像公园一般,根本不是教室。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕室有是死一般的寂静。老师开始讲课了,同学们,又在听老师讲课了。正入迷的时候,恍惚之间听见一声清脆的铃声。又下课了。教室和操场恢复了热闹的情景。只有我在教室里写下了这篇文章。

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。又上课了。教室里死一般的寂静。恍惚之间,又听见了一声清脆的铃声。又下课了。