《我感受到了温暖作文600字左右（4篇）》
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？问学必有师，讲习必有友，以下是编辑为大家分享的我感受到了温暖作文600字左右（4篇），仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
我感受到了爱作文 篇1
小时候，给我洗衣做饭的是妈妈，给端茶送水的也是妈妈，给我穿衣盖被的还是妈妈。妈妈给了我无微不至的关爱，而爸爸上班很忙，每天起早贪黑，有时连晚饭也没有时间陪我们吃。上演了现实版的《爸爸去哪儿》，我会在心里想：“爸爸到底爱不爱我呀？”
从我入学起，爸爸就让我一个人去上学，我当时可真委屈。我多么羡慕有爸爸妈妈接送的同学，我噘着小嘴说：“爸爸，坏人要是把我拐走了怎么办呀？”可爸爸却说：“我儿子这么聪明，一定会急中生智，摆脱坏人的。”其实我害怕的不是坏人，而是上学路上的孤单，可最终还是拗不过爸爸。我在心里想：“爸爸可真狠心啊！”从那以后，我学会了独立。
其实虽说爸爸日理万机，但在我锻炼身体打球这项运动中爸爸可从未出席过，爸爸发现我喜欢打球，就给我报名参加了羽毛球培训班。有一次，我在骑自行车时不小心蹭破了膝盖，我想下午的羽毛球训练可以请个假了。可爸爸却说：“男子汉这点伤痛算什么，不以请假。”看着爸爸神情严肃的样子，我还坚持去上课了。从那以后，我学会了坚持，原来爸爸是要告诉我做事要持之以恒，不能半途而废。
是呀，爸爸无时无刻地在关爱着我，原来爸爸的这种严厉也是一种爱，在这里我想对亲爱的爸爸说一声：“我爱您。”
感受作文 篇2
睡眼朦胧中，我听到：“春天来了，春天来了！”小燕子飞向刚刚苏醒的大地报告着新春的喜讯！
小草听见了，伸了伸懒腰，从暖融融的大地里探出头来，东瞧瞧，西看看，寻找着身边的小伙伴们。小花们也闻讯而来，她们高兴得手舞足蹈：“太好了，太好了，我们又可以一展英姿了！”说着，她用迷人的笑脸，散发出诱人的涛香，勤劳的蜜蜂飞舞在微笑的花丛中，忙着采集春姑娘送来的第一罐香甜的花蜜，熟睡了一冬的小动物们听到了春的呼唤，似乎还在朦胧中，享受新春的阳光，有的相互依偎着，还有的调侃昨天的梦幻……
鸟儿、鱼儿、小昆虫们也都来了，他们闹着、吵着、嬉戏着，走进春的怀抱。
山婆婆也正为春姑娘的到来忙得不可开交，她忙着把自己身上的冰雪捂化，给万物生长提供充足的乳汁，让他们长得水灵灵，漂漂亮亮。她忙着把自己体内的沃土疏松，为苏醒的大地备足丰富可口的养料，让她的孩子们长得结结实实，健健壮壮。
“一年之际在于春！”这话不假，春天，最忙碌的要属农民伯伯了，隆隆的机耕声，扬鞭催马的吆喝声，悠扬动听的阵阵山歌声……回荡在喧闹的山谷间，回荡在希望的田野上。
春天真的是太美了……
猛地从梦中醒来，原来只是一场梦，可是春天来临时那热闹的景象那么的美，那么的真实，真的无法让人相信那只是梦！不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情看待人世的繁华多愁！细细品味那无处不在的景象吧！
感受作文 篇3
三天的基地生活结束了，我们登上了回家的大巴车。然而，正当我们兴奋之际，谢老师在大巴车上宣布了一个令人震惊的消息——月考分数出来了。
“我们班内第一名是同学，同时也是年级22名。”谢老师首先说。我在心中暗暗为韩庚容庆祝，可心也仿佛猛地被一根绳子悬了起来。
接着，谢老师开始宣读荣获班级月亮勋章（成绩在年级200名以内）的同学的名字：“韩庚容，赵宇轩……”老师大声读着，每读一个人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的悬念也随之一点点上升，手从温热慢慢降至冰凉，我到底考了多少分。
终于，老师点到了我的名字，同时也结束了班内进入年级前200名的名单。我的心总算稍稍平复，但仍然五味杂陈。班级16名，年级一百九十名以后。这个分数距离我的估分和预期分数都相差很远，我一时很是失落。
这时，谢老师读完了全部成绩，然后对全班成绩做了一个一次点评。点评中，谢老师用了一个让我十分难忘的比喻：人的大脑就好比汽车的发动机。每个人天生都有一个优秀的发动机，可无论它开始是多么的好，长久地不用也会生锈，也就没有多大的价值了。
是啊，这个世界上。没有好差之分，只有努力与不努力的区别。我希望我们可以让自己的发动机运作做起来，每个人都成为跑的最快的那辆车，向着自己的梦想飞速奔驰。
感受初三作文600字 篇4
“哎呀，眼疼啊！”自言自语地揉着眼睛。
“昨晚又奋斗到几点？”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地问我。
“呃，还好啦，才看到11：30而已。”
“是啊，这还算是早的啦，没有看到2：00都够了。”
“你又讽刺我？”
“哪有？”
每天早晨，这都是不可避免的一番对话，原因是：自己总爱在晚上看书，一看便一发不可收拾了，经常熬夜。于是第二天便被“笑话”。
“算了，不逗你，昨晚你老妈突击检查没？”
“当然了，不过昨天那本书就只剩下一点了，我就把它看完了，她没怎么说我。”
“挺好的嘛！”
对于我的这个毛病，老妈虽然每次都说我，但却每次都不听，尽管我也明白她所说的原因，无非就是晚上看书对眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚没精神，第二天也无精打采的，不好。
即使面对这种种原因，我也没有丝毫“退缩”，仍然坚持把一本书看完的理念。我常常对老妈说：“古有匡衡凿壁偷光看书，学习勤奋；近有林海音书店窃读，刻苦吧？现有我‘挑灯夜战’，努力！”
“歪理，人家读的是什么？你读的又是什么？与之可以相比么？”
“试试，我读的是闲书，可写作文不是从阅读中得来的？这也是一种学习。”
“行行，拗不过你……”
虽然现在步入初三，已没有多余时间供自己看闲书了，但爱看书的这个习惯是不会随着时间的改变而改变的。
其实如果在良好的阅读氛围与习惯下，阅读也是一种放松，也是在紧张学习中的轻松调剂。在阅读中，文字带给我享受，给予我不同于课堂的学习。
俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在书海中畅游，我得到了快乐，慰藉我干涸的心灵。