《我的自我介绍【热门31篇】》
我的自我介绍(精选31篇)
内容导航
我的自我介绍 篇1我的自我介绍 篇2我的自我介绍 篇3我的自我介绍 篇4我的自我介绍 篇5我的自我介绍 篇6我的自我介绍 篇7我的自我介绍 篇8我的自我介绍 篇9我的自我介绍 篇10我的自我介绍 篇11我的自我介绍 篇12我的自我介绍 篇13我的自我介绍 篇14我的自我介绍 篇15我的自我介绍 篇16我的自我介绍 篇17我的自我介绍 篇18我的自我介绍 篇19我的自我介绍 篇20我的自我介绍 篇21我的自我介绍 篇22我的自我介绍 篇23我的自我介绍 篇24我的自我介绍 篇25我的自我介绍 篇26我的自我介绍 篇27我的自我介绍 篇28我的自我介绍 篇29我的自我介绍 篇30我的自我介绍 篇31我的自我介绍 篇1
她,有一张美丽可爱的脸。弯弯的眉毛下有一对韩国女孩儿特有的眼,与其他女孩儿相比之下不同的是一张白皙的脸上架着一副好看的紫边小眼镜,妈妈常说她戴着眼镜就像是一位学者,而摘下眼镜则如一位美丽可爱的小天使。
别看她的相貌楚楚动人,她也有“致命”的缺点——马虎,记得五年级考试时组词题有“碍”这个字她本想写“妨碍”的,可是却写成了“妨碣”,结果扣了2分,起的老师把她K了一顿。可这并没有什么好的效果:六年级一次数学测试,本来在草稿纸上算对了的答案却在试卷上抄错了。本该到手的100分变成了99、5分,你说可惜不可惜呀!不过,她也下定了决心要改这个缺点。但这也不能否认了她,她的成绩在班上可是前几名呀!
她这个人在家和在校简直判若两人,在家里,妈妈让她扫个地,她连忙找个借口说“哎呀!我的肚子疼,我得上个WC.”让她洗碗,她连忙说“我想起来我的作业还没做完呢!”说完便一溜烟跑了。可在校里,同学们打扫卫生,她积极的帮忙,本不该她值日,却非要帮人家,还要做什么做好事不留名呢!同学们有什么题不会做,她便主动帮助同学教人家,直到同学懂为止。
嘿嘿!告诉你吧,这就是我——一个调皮可爱的女孩儿。
我的自我介绍 篇2
我是一个可爱的小男孩,叫孙杲程。我的脸胖胖的,很惹人喜爱。那一双大而有神的眼睛,发出智慧的光芒,漂亮的双眼皮,比妈妈的单眼皮漂亮多了,小小的嘴巴,很爱吃巧克力。可能是吃甜了的缘故,所以说出来的话都是甜的。常常引得同学和大人的喜爱,一个小酒窝笑起来灿烂极了。
我爱玩电脑游戏,每当读书回家,第一件事就是打开电脑。一会儿玩这个,一会儿玩那个,即使玩一整天,我也不会觉得累,我爱玩QQ,和別人聊天,走走四国军棋,有空我还会和同学们玩各种棋。
我也非常喜欢听花儿乐队、周杰伦的歌,我是他们的粉丝。几乎每天都会抽出时间去听他们的歌。
我爱看课外书,《世界十大名著》、《三国演义》、《水浒传》……我已经看了许多遍了,记住了许多有趣的故事,学到了许多课堂上学不到的知识。
我很随和,从不计较别人,所以我有很多朋友,小伙伴都爱和我玩。
我最大的缺点是粗心,但不要告诉别人哦!常常忘这忘那的,无论妈妈老师怎么提醒,我总是记不住。今天妈妈刚提醒,明天又忘了。有时,刚刚记住,没过几分钟便不记得了。
这就是我,一个惹人喜爱的我,一个粗心的我。
我的自我介绍 篇3
我,一个聪明活泼可爱的我,特别爱好上网,踢球。
虽然你不了解我,可是,你可以通过我写的日记来发现我,了解我。虽然我是一个外向的女孩,可是,我该正经的时候正经,玩的时候就玩,虽然我的性格不倔强,但是我好羡慕我的姐姐,她的性格很倔强,而且,又属蛇,我特别想属蛇,可是,谁叫我是属牛的呢!
我特别爱开玩笑,正经的时候有一点开玩笑的感觉。以前我上大班的时候,写语文总是抄别人的,而且,我没有买书包,那时侯我根本不知道哪个是书包,抄完语文的时候,给老师去改,得到60分,当初我还以为可以得到一百分,就因为我坐在最上排,老师上课的时候总是盯着我看,我到现在还不知道一个问题:为什么我抄别人的语文的时候,别人得到100分,为什么我总是得到60分呢?不是因为我写字不好看,是因为老师知到我是抄的啊!
上学前班的时候,我的语文成绩特别好,总是得到100分,错了老师也装做没有看见,所以得到100分,哈哈!
我要知道,我要比以前更强,做的更好。学前班,数学有点不好,老是得到70多,有一次数学道我是抄的,所以就给我60分。改到60分的时候,我还以为是100分,因为老师改的时候有点......,60分我却看成100分,所以当初就很高兴,别人呢看住我,我一看分数,原来是60分。我当初我害羞测试,放学了,我还没有做完。幸好,当时的老师对我特别好,所以放我一马。一年级我特别害羞:我准备升到一年级的时候,我剪了头发,人家以为一年级在2楼,全部人都涌到那边去,只有我一个人躲在一个角落那里,盯着我最讨厌的男生,等到老师说在1楼的时候,我才站出来,面对面的对着他们。那时侯我被别人当成最新的话题,在讨论我剪头发的事情。我也好害羞啊!
一直盼着上课,让他们不能说我。二年级的时候我很骄傲:在二年级我是全班最差的一个,因为考试有点难,所以考试成绩50分,这个是我有生以来第一次考到一个50分,最后的第三节课,我被人家嘲笑,被骂,还被人家说成苯猪,我当时好无助啊好无奈啊!
最后二年级我冲刺了最后,尽了我最大的努力,我得到了全班第一名,语文90分,数学90.5我没有想到我会得到这么高分。我得到一个称号,三好学生,我当时真的好开心啊!
不知道用什么语言来形容我的当时的高兴。三年级,我考试数学特别的不好,第一次得到90分,后来通通都是不好,很差的。经过二年级的经验,大家也没有怎么说我。最后的大考,我得到了70多分,我以为我不能升级了,后来我还是升级了......
我的自我介绍 篇4
我长着一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛,像黑宝石似的,一张樱桃小嘴,一双细长的腿,一张瓜子脸。我的爱好广泛,不过,我最爱的还是跳芭蕾舞。我从小就喜欢跳芭蕾,每当看到电视上芭蕾舞演员优雅的舞姿,我就羡慕不已,下决心以后成为一名优秀的芭蕾演员。在我的央求下,妈妈送我去一个艺术学校学习芭蕾舞。芭蕾舞最初的练习都是枯燥的,在枯燥乏味的练习过程中,也发生了一些有趣的事。最有趣的事情是,我经常在地铁站、广场上、大道旁旁若无人地独舞。
一天,我一边走路一边跳舞,完全陶醉在自己的舞姿中。突然,只听得哎呀一声,我就稀里糊涂地撞在了一个叔叔身上,搞得我晕头转向、左摇右摆。原来,叔叔眼看着我要撞上他了,不由得发出一声惊呼,想引起我的注意,没想到我还是撞到了他身上。叔叔关心地问我:小朋友,没事吧?走路要小心啊!弄得我很不好意思。尽管经常发生这样的臭事,我还是经常情不自禁地边走边舞。很多时候,我也在客厅里、镜子前,摆弄着各种舞姿,穿着足尖鞋转了一圈又一圈,有时还学着芭蕾舞演员踮起脚尖,昂着头、抬着下巴,尽量优雅地走步。
因为我喜欢芭蕾,妈妈亲切地叫我小天鹅。这个外号我可喜欢了,真希望我有一天能成为真正的天鹅啊!
我的自我介绍 篇5
听,那是小鸟的歌声;听,那是小狗的咆哮声;听。那是妈妈的训斥声。我是一个淘气的女孩,常常惹妈妈生气,但我有时也很乖喔!所以,我是一个善变的女孩。
我有一个可爱的脸蛋,一律又黑又长的头发,水汪汪的眼睛,红红的樱桃小嘴,,高高的鼻梁上架着一副粉色眼眶的眼镜,长得很瘦;学习成绩比较好,稍有点懒,有时玩小聪明,嘴有点馋,好玩;爱听歌。看书。画画;禁不住电视。电脑的诱惑。
我虽说是一个女孩子,可却有这男孩子的.性格。我爱与男孩子一起玩耍,如:赵凯。李彦卓。谭一所。李宇都是我的朋友;我的脾气大,谁惹毛了我,我是要把他(她)打得死去后来,以上的几位朋友都遭过我的“毒手”。
我很爱看书。在我的房间里,书柜里。桌子上。地上。床上。床头柜上。毯子上。书包里。沙发上都有我的书。我看书一看就是几个小时。我看书从不像有些人一样认真地看,我可是一目十行,有些不求甚解,一小时内看完一本书。
这就是我,善变的我!
我的自我介绍 篇6
我行我素是我的脾气,随遇而安是我的性格。幽默是我的优点,孤僻是我的缺点,总体而论:我这个人喜欢安静的个人生活,讨厌喧闹复杂的群体生活。
我这个人生活很平淡,就像白开水那样的乏味单调,但是我庆幸自己是一个爱好幻想的入。我能充分利用大脑细胞,用各种各样奇妙的想法来填补思想的空洞、心灵的寂寞——这是我唯一的休闲娱乐。我就是这么一个毫无目标的人,整天游荡在虚幻的大脑世界里。也许只有这样我才能找到一点自我,也许只有这样我才能找到一点自信。我喜欢在只属于我自己的世界里游弋。因为只有在那里我才能摆脱世人的监视,摆脱被束缚的生活。
我在自己的世界里摸索着,又不知道自己到底要找什么。但是我知道当我用双手触摸它时自己会有一种被释放的感觉,一种面临善与恶,生与死的'艰难抉择的感觉。我喜欢安静但不喜欢孤独。我希望有人来分享我的喜怒哀乐,但我怕,怕那种鄙视的眼神一点点撕碎我自信的防线,这种害怕使我远离人群,独自面对命运对我的挑战。
静静地走在没有人的十字街头,看着天边落日的余晖,心中一片茫然。晚风吹起额头上的黑发,感觉好冷,心好像被抽打了一下,隐隐作痛。我在犹豫什么?人生的选择完全由你掌握,你应该去驾驭它,犹豫是懦夫的表现,想做就去做,想说就说,不管成功与否,至少自己尽力了,用不着后悔,因为没有东西可给你后悔。
我这个人很平凡,平凡得甚至没有生存的意义。每天过着一成不变的生活。厌倦了,我真的厌倦了这种毫无激情的生活。我向往充满激情的人生,但似乎离我很遥远,因为我的性格,我的脾气,我的思想不符合群体中的芸芸众生,所以我大概永远得不到我所向往的生活。
我这个人……
我就是这么一个人,静静地生活在不起眼的角落里,每天乏味的生活。压得我喘不过气。我想挣脱它,脱离它,但是,我能做到吗?
我的自我介绍 篇7
我是一个好强的人 我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。 回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。 一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢”“噢,我明白了”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。
这就是我,一个好强的人。
点评: 这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起想起”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。 我想有个家 雨,淅淅沥沥的,依旧在下。 风,呼呼啦啦的,仍然在刮。
我的自我介绍 篇8
一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的,名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先从“说”的角度能够确保人人有话可说。同时,一年级学生年龄虽小,也积累了一定的生活经验,他们活跃好动,爱表现自己,或多或少地在不同的场合、不同的对象面前介绍过自己,因此从“交际”的角度出发,开发并发展生活经验,能让学生真正感受到交际是一种需要,从而主动参与到口语交际的活动中来。教材给这一口语交际作了问题性的内容提示和交流性的方法指导,配以黑板前小朋友大胆介绍、专心听讲的插图,更容易让学生产生亲切感、好奇感。
这一堂课,从交际的内容上看,应该让每位学生通过“自我介绍”这一语言实践活动,介绍清楚自己今年几岁、叫什么名字,这名字是谁给起的、为什么起这个名字;从交际时的表达来看,应该说话完整、通顺,引导他们学会一些交际的礼仪,能够大大方方、声音响亮地介绍自己,并且力求跟别人说得不一样;还有一个非常重要的习惯应该养成,就是在交际的过程中应学会倾听,把别人的介绍听仔细、听认真,这样才能取长补短。
刚入学一两个月的孩子,说上一段完整连贯的话有难度,让他们落落大方地在众人面前或不同的对象面前交流更不容易。
而口语交际是面对面的交流,它属于情境语言范畴,时时处处应体现有别于“听话、说话”的“交际”特色。要突破这两个难点,首先作为老师,要把学生的成功交流置于第一位,着重培养学生运用语言的能力,在他们说话、交际过程中出现用词不当、表意不明、表达不清的时候,想方设法启发引导学生用规范的语言来表达,必要时甚至亲自示范,以此鼓励学生喜欢开口、敢于开口。其次,老师应善于创设情境,激发、调动学生的兴趣和情感,诱发他们说的欲望。教学中通过加强群体活动,恰当采用找朋友互说,小组内试说等方式,让学生动起来,保证每人都有说话的机会。灵活多元的评价激励也是一个极为重要的方面,学生自我的、学生之间的、师生之间的适时评价,作为一种外部刺激,能在规范语言、调动积极性、养成习惯等方面起到无形内化的效果。另外,课前的准备工作:让学生向家人了解名字来历,教室黑板作一些主题的渲染点缀等也能为口语交际的训练目标得以落实提供帮助。
教学过程:
一、范例激趣
明确要求
1、小朋友,今天有一位大学问家想和你们见个面,想认识他吗?(媒体映示钱钟书照片)我们让他自己介绍一下,(屏幕显示:自我介绍)听清楚噢,他介绍了自己的哪些情况?(播放配音)小朋友,你们好!不认识我吧?其实,我是你们的老乡啊!我叫钱钟书,19xx年出生在无锡,算算看我有几岁了?说起我的名字,那可是挺有意思的。我一周岁的时候,父母在我面前摆了许多东西,看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要,伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴,就给我取了一个名字,叫“钟书”,“钟”就是喜爱的意思。还真巧,我一生爱书,还写了好多书。记住我了吗?我也想认识大家呀,你们叫什么?几岁了?谁帮着起的名?为什么取这个名字呢?能说说吗?
交流并显示说话要求:自己叫什么名字?
今年几岁?
自己的名字谁给起的?
为什么给起这个名字?
2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗?(媒体配音评价:很高兴认识你!)
3、想让别人认识你吗?那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌;说话要完整通顺,可以跟别的小朋友说得不一样;听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的`印象。今天,我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖,(奖励标志分别为□△○☆◇)看谁得到的奖最多。
二、合作交流,尝试交际
1、为了把自己的情况介绍清楚,吸引人,小朋友可以先和自己的好朋友说说,互相提问,进行补充。(生同桌互说,师巡回帮助说话有困难的学生)
2、能向好朋友介绍自己了,那你能向小组里的同学介绍自己吗?6人小组内挨着顺序交流一下,取长补短。
3、各组推选一名介绍得比较好的小朋友上台向全班作自我介绍,师生评议。
三、创设情境,活化交际
按8人一组自由组合,根据给定的不同场合,学生分组轮换角色练习交际。
(1)向钱钟书爷爷作自我介绍
(2)向实习老师介绍自己
(3)在父母同事面前介绍自己
(4)和转来的小朋友作自我介绍
四、评奖激励,养成习惯
自评、互评、师评相结合,评出各奖项,把奖励标志贴胸前,五项全得的贴额头。
五、联系实际,拓展延伸
1、想想,还可以向别人介绍自己的哪些情况?
2、动手做张小名片或建个小档案
我的自我介绍 篇9
我会的东西有很多如:手风琴、跆拳道等,其中,我最喜欢手风琴。
我要会手风琴就需要每天练习,有一天不练的话,那就跟不上进度了一开始先练习左右手,等两只手都练熟了,就可以两只手一起弹了。还要注意升降号,不注意升降号的话,那这首曲子会很难听的。只要把两只手练熟,注意升降号就能弹一首完整的曲子了,我每天坚持练一小时的话,那我就可以成功。
我练手风琴让我感觉到了我的手指的灵活,而且养成了做事情不怕苦,不退缩的好习惯。
小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!
学 校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地 看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任 感情的小溪自由地流淌。
夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给我取的,其中寄托着亲人拉对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦啊!我今年 10 岁了,在十小四年级一班读书,是一个活泼可爱的小男生。
我的自我介绍 篇10
我叫张铭浩,今年8岁了,在方城七小上二年级。乌黑的头发,一张白白净净的脸,月牙一样的眉毛下面一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,一个不大不小的嘴巴,笑起来露出一对小虎牙。
我喜欢背古诗。每天早上我6点起床,利用20分钟时间背一首诗,天天坚持,日积月累,到现在已经会背160多首古诗了。
背诗让我变得聪慧,我从今日复今日,今日何其少中明白了时间的珍贵;从谁言寸草心,报得三春晖中懂得了到母爱的伟大;从野火烧不尽,春风吹又生中感受到了小草顽强的生命力
在今年春节中央电视台《诗词大会》节目播放中,那些知识竞赛题,我也能对答如流,每答对一道题,我都会深深地感到背古诗是何等的幸福啊!
我不但喜欢背古诗,而且也喜欢画画。每周六我都去画室画画,风雨无阻。在画室画画时,我专心致志,一丝不苟。今年春节我画的夕(一种凶猛的.动物),四角四足,栩栩如生,受到老师的夸赞。
发愤识尽天下字,立志读遍人间书。这是我的志向,今后一定我要用功读书,将来做一个有用的人,为祖国做贡献。
我的自我介绍 篇11
大家好!我是四(五)班的郑涛,今年11岁了。在班里我是学习委员,四人小组长。在我的家里挂着许多奖状,“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学员”等等。
我是个热爱集体的孩子。在班级里,当看到同学有困难时,我会主动帮助他(她)们。帮助老师维持纪律,保证流动红旗能够在班里飘扬。我还代表班级参加学校组织的“五子棋”比赛,“踢毽子”比赛,跟同学一起为班级取得了非常好的成绩。
我在学习方面肯下功夫。平时多看书,多做题。我以前写的'字很难看。后来,我看到我们班的写字大王的字后,便下定决心一定要把字写好。于是,我每天照着钢笔字帖练字,从不间断。功夫不负有心人,终于我的字写得好看了许多。
我是个十足的“书呆子”。有时候一本好书会让我达到忘我的境界。因为看书,总是忘记吃饭,忘记时间。多看各种课外书让我学到了许多课本上没有的知识,也给我的学习带来了很多好处,使我各方面都有好的成绩,多次被评为“三好学生”。
虽然我已经做得很好,但是我觉得还不够。我要更加努力,让自己做得更好。
我的自我介绍 篇12
亲爱的老师、同学们:
大家好,我叫马瑜淇,我今年六岁了,我还有一个特别的小名:月芽,妈妈说她希望我像月亮一样皎洁明亮,又像刚发芽的小草一样,看似柔弱,但总能倔强、顽强的成长!
我喜欢游泳,蛙泳、仰泳、自由泳各种各样的泳姿可以让我在水中像美人鱼一样穿梭;我爱好骑马,马术教会我坚强勇敢,教会我如何和小动物交流;我还喜欢网球,跳跃的步伐让我充满了朝气,在这届“郑洁杯”网球巡回赛中,我以组里最小的年龄取得了深圳站第三名的成绩,更激励我要有挑战自己不服输的体育精神;但我也喜欢安静的画画,我希望用笔画出自己心里最美的风景。钢琴更是我的最爱,她带给我音乐的享受,有时疯狂有时温柔,在这次“恺撒堡”钢琴大赛中,我赢得了西北五省第一名的好成绩,它带给我信心、力量和荣誉,我觉得音乐已经与我的生活紧紧的连接在一起,美妙极了!
很高兴可以在这里让大家认识我,希望我们在这个大集体里共同生活、学习、成长。
我的自我介绍 篇13
或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静,其实不然,生活上我比较乐观积极,热爱体育运动篮球、乒乓球,喜欢文学作品和看电影,喜欢涂鸦,能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力,我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人,所以当有想法时,我就会周密计划,然后在实践中积累经验,也给自己多增添一份经历。
我一直很珍惜身边的同学和朋友,实习可能只是两个月,而朋友却是一辈子的。佛说五百年才换一次擦肩而过,我们大家能在下学期一起度过两个月的实习日子,这不知道是多少世修来的缘分,相信每个人都能给我不一样的力量,很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!
为了增进大家对我的了解,我简单描述一下我的大学生活哦!
大一那时候,背上行囊,辞别父母,与志同道合的战友一起来到华师,相信一直坚强的自己要开始新的旅程了!很幸运地我是08化一的一分子,大家都很强,虽然我很平凡,但这个集体给了我满满的力量!很高兴热爱体育运动的我能大学3年都坚持参加运动会,收获大家关切的微笑和身体健康是我一直引以为豪的!那时候的我想学的东西太多了,什么都尝试着去做,但是没有忘记学习,实验也很好地锻炼了我的动手能力,公共课上为了交上一份完美的关于亚运场馆的调研报告,和大家一起到处“奔波”,到最前线收集一手资料,最后用“长篇大论”和课堂上精彩的汇报给那个当时大家都关注的课题画上圆满的句号。身边的人都很信任我,感觉生活真的很美好!
大二课表排得满满的,连晚上还要做物理光学实验,我也开始变得有点“疯狂”。作为团支书,可以说比较尽责,再加上我天生有点追求完美,和班委和年级团总支、团委一年的团结协作,让我学到了很多东西!忘不了和大家一起熬夜赶活动方案、通过博客倡议环保,忘不了瑟瑟寒风中大家微笑服务的笑脸,忘不了支教时大家忙碌的身影,忘不了跟大家互相探讨互相帮助,一起开心一起担心。有付出就有收获,我们支部大二学年两次获得特色团日活动一等奖,院运会精神文明风尚奖。我爱化一啊!
虽然团支书的工作不轻松,但学习上我不敢松懈,累了上课还是要坚持,一份手写实验报告有时就像一本《读者》那么厚,周末就泡图书馆,微格一站就是大半天,生活很充实。我一直告诉自己:凡事尽力而为!很幸运,大二没有落下学习,绩点专业第一,有幸获得校一等奖学金“优秀学生标兵”的殊荣。唯一遗憾的是我的科研半路被我抛弃,如果可以重来,我不会为其他的事情而放弃科研,其实那曾经是我的梦想啊!那就在实验室中圆自己的研究梦吧,每当我穿上那身白大褂——实验服,呈现给大家的.是我的另一面:沉稳、严谨、细心。其实事无巨细,只要用心,都能得到历练!
大三该为自己未来的事业好好打基础了,成为桃李满天下的老师一直是我努力的方向,听了很多师兄师姐的谆谆教诲,然后自己摸着石头过河,一直谨记:不要错过任何一个舞台,师范技能是练出来的!那时候的我有时对自己有点苛刻,无论是教学理论方面的专业课,还是实战的教学训练,我都严格要求自己。也很感谢校团委那边给了我锻炼的机会和动力!
为了不让自己继续停留在“电脑白痴”层次,我狠下心选了两门专业限选计算机课程和校公选课《信息检索与应用》,小小佩服一下我那时的勇气和韧劲!还好大三上学期终于选上自己喜欢的体育课—篮球,每次上课都跑得大汗淋漓,期末考核三步上篮那个动作堪称perfect,二分线投篮6个满分我投了8个,虽然技术不咋地,我运动,我快乐!而20xx年广州亚运志愿者那是一个美丽的称号,那注定是一段不寻常的经历!
大三下学期已经华丽丽地落下帷幕了,回头看,那是大学最难忘的岁月!从上学期寒假就开始准备“为了明天”师范技能比赛和flash课件制作比赛,很感谢这段时间一起奋斗的战友和身边所有的同学、朋友,是他们陪我一路走来!其实比赛最终的结果没那么重要,那一张张奖状只是证明自己曾经努力过,这个过程中自己一点一滴的收获,无论是毅力方面还是口头表达能力、教学技能,哪怕只是小小的提高,这个来得更为重要!
而年级学委的工作也给了我很多学习的机会,无论是待人接物还是为人处世,同时我也收获了真诚的友谊和有力的鼓励。活到老,学到老,凡事尽力做好!为了充实、提高自己,在华师暑期招聘会上我体验了找工作的场景,也有幸试讲通过能够到培训学校实地锻炼一番,加上实习备课和提前做毕业论文,生活一直在充实中度过!
大学三年以来的生活,成功失败并存,愉悦痛苦共尝,昨天已成为过去,未来还在路上,要做的是把握现在,每一刻都是新的起跑线。现在即将走上实习岗位,我渴望一个新的舞台锻炼自己,学无止境,路在脚下!
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,以此与各位亲爱的队员共勉之!
我的自我介绍 篇14
我叫冯xc,今年10岁,在木城一小三年级(2)班。我的个儿不是太高,瘦瘦的骨架支撑着我的小脑袋,我的皮肤很白,据说和我的一头黄头发有关。我眼睛很小,高高的鼻梁下面长着一张小嘴巴,薄薄的嘴皮,都说我很会说话,但我话不是太多。
这大概和我的性格有关吧?我是一个很内向的小姑娘,平时话不多,但是遇到我的熟人和我喜欢的事情,我的话就滔滔不绝,有时碰到我心情不好的时候,我一整晌都不说话,就连妈妈问我,我也只是吱吱唔唔,我知道这是个毛病,但一时半会儿改不过来。
我喜欢画画、写作和唱歌,星期天,妈妈把我送到画画班后,我就像如鱼得水一样,在画的海洋里尽情的发挥自己的潜质,终于功夫不负有心人,在上次ICAA少儿书画大赛中,我拿了金奖,别提我有多高兴了。我有时也把自己的心情和故事都拿来写写,因此我也参加了我们班的雨荷诗画社。
我的自我介绍 篇15
我叫向泓宇,今年九岁,是一位小学三年级的男生。
我很有礼貌,常常主动和别人打招呼,大家都喜欢我的热情!
我机灵活泼,遇事反应快!所以大家有什么麻烦事总爱请我帮忙,我也毫不犹豫地伸出援助之手。因为,帮助别人,快乐自己嘛!
我还是一个调皮的'男孩,我上课爱动,下课爱动,上特长班也爱动。妈妈说我静下来会获得更多的知识。因为有个词叫定能生慧!我不懂它的意思,大概是安静的人更智慧,因为,静下来,可以像海绵吸水一样静静地吸收知识。
我也是一个勇敢的孩子,我特别喜欢爬树,常常躲在树上,让大家都找不到我。在树上,我极目远眺,院子里的美景尽收眼底!真让人心情舒畅!但是我不恐高。所以,像猴子一样爬上高高的大树,真是一件让人享受的事情!
怎么样?我很有趣吧?欢迎你来和我交朋友!我在湖北宜昌伍家区实验小学三年级一班哦!快来找我吧!还犹豫什么!
我的自我介绍 篇16
大家好,我是三年(4)班的莹莹。这次能够担任升旗手,是老师和同学们对我的`信任,我觉得非常光荣。
我学习认真,各科成绩优秀。我爱好很广泛,喜欢画画、阅读、写作、跳舞、书法等,并积极参加各种活动和比赛。
我还曾经获得荔湾区少先队二星雏鹰奖章、越秀区好孩子、学校优秀学生奖、全国小学生数学竞赛决赛三等奖、学校数学竞赛一等奖、广州市“千万贺卡寄恩情”优秀书信奖、第三届书香校园读书节“阅读之星”、第三届书香校园读书节“硬笔书法比赛”二等奖、全国幼儿优秀绘画书法手工作品大赛特等奖、第十二、十三届全国中小学生绘画、书法比赛二等奖等奖项和称号。
今后,我会更加努力,做到模范遵守纪律,带头认真学习,争做一个全面发展的好学生!
谢谢大家!
我的自我介绍 篇17
一名妇女开始穿了羊水..
她要生宝宝了.
这时候.这个即将看见外面的世界的小宝宝..
开始了求生的争扎..
当天10:31..
这个宝宝终于离开了母体..
成为了一个独立的个体.
他很可爱.
别人都说他是女孩子.
不过.这个宝宝是有JJ的哦~
对了...为什么这个宝宝没有这一段记忆呢?
他小时候的记忆只有..
广东省河源市紫金县某六合院里面..
在一个家庭的客厅里面..
这个宝宝慢慢地尝试用自己的力量走向妈妈..
可惜.只到一半..
他就倒下了..
这一秒钟开始..他的记忆黑屏
直到4岁那年..
做了一个梦..
梦见很多蜘蛛丝.在一个山洞里面.
一个女的跟他说:"你一定要找到我,不然我会永生永世恨你!因为我永生永世都爱你!"
这句话惊醒了这个刚刚开始拾回自己的记忆的小孩.
这个小孩不知道什么是爱什么是恨...
只是很记得那句话..
是很活泼好动的一个小孩子.
他在家里很喜欢钻进去小洞里面
很多次受伤.
很多次30度发高烧..
家人原本以为.
这个孩子活不了多久.
开始绝望了.
这个孩子在7岁那年被送回了出生地.
广东省河源市紫金县家园村.
他在那里读书.
在那里像小泰山一样.不穿鞋子到处跑.
因为他的家乡很穷.
鞋子都很难有钱买
他是个可以适应野外生存的小孩子.
不过.
在八岁那年..
"这里就是香港吗?"小孩道
"不是.以后再去香港吧~现在先在深圳住下来."
"那要快点..我好想过去香港看看..应该很好看的"
"好的,,傻小孩"
就这样..在深圳住了十年..
其中离开深圳的时间有一年去了福建龙翔文武学校.
"不知道十年之后再见的约定.同班同学有多少个记得?又有多少个会遵守这个约定呢"
不知道..
这孩子.
开始有疑惑了.
为什么.
为什么上天对我这么不公平!!?
为什么我的家人里面会有个人逼我做我不愿意做的事情..当时我才6岁!!!!
为什么.
凭什么好也骂我不好也骂我.
你凭什么!!!!
我为什么要接受富豪家里人般的教育.
我为什么不可以像其他小孩子一样自由!!!
我快18岁了!!!!
为什么..
你们要在我成年之前的8年就已经离婚了.
为什么要我这样感觉自己被踢来踢去?为什么!!
为什么我爸爸要有外遇.
为什么!!
我不要这样的家庭..!我不要!!
很想自杀.
我宁愿重新选择另一个家庭.
我不要这么不像家的地方.!
这根本就不是家!
是上天要我为上辈子做错过的事情的负责任.要补偿?要惩罚吗?还是要报复我?
我根本不想回家.
根本一点归属感都没有的家.
我宁可我是个孤儿.也不要在这样的家里面活着
为什么在别人眼里我很幸福..
因为我家里有钱吗?
没有.我家里很穷的.
但是别人偏偏看我的.行为动作就把我判定为有钱人.
我不要..
求求上天.
让我做个孤儿好吗?
我宁愿这一切都由我自己来操控.
这是我的人生.
为什么要依照你的安排?!
我不要.
我不要这样的人生!!!
外婆.
到底上天为什么要我遇上你.
因为可怜我吗?
因为要让我们同病相怜吗?
不是.
我肯定.不是...
难道.你就是那个我四岁的梦里面那个女人吗?
让我一定要找到你的那个?
是你吗?
这一年.
我二十岁了.
我爸妈离婚十年了.
当中的原因.
真的经过N翻查问之后还是得到了N个不同的答案.
我真的不知道应该相信谁.
我还以为只有家人可以相信.
其实不可以.
每个人说一套.
我听谁的?
我信谁的?
外婆.
我只能相信你了.
面包外婆.
这个世界上.能够让我相信的.
也只有你了..
我家人太可怕了.
为什么.
因为他们每个人回答我同一个问题都出现了不同的答案.
每一个人都不可信.都没有一个能让我安心.让我信任.让我依靠.
这样的家人.
我宁愿不要.
为什么我要钱的时候偏偏需要你们?
我真得不想..
你们经常跟我说的只有钱.
我宁愿这个世界上没有金钱这种东西存在.
为什么只有我面包外婆是例外的.
我真的不知道..
难道.因为我爱你所以才这样吗?
可是.
我的依靠只有你一个..面包外婆.
没了你.
我靠自己的话.没错.是还能活着.还能过完这辈子.
但是会有种没有心脏没有脑袋的感觉.
整个人只是一个空壳.
我不希望我们会真的分开
我不希望我们会真的永远失去联系.
我害怕..
我不要做那种空壳人.
很可怕.
比死更可怕.
现在的我..
是一个1W月薪的..而且很难才存的到钱的笨男人.
就算我做过什么.
说过什么.想过什么.
你还是这么对我不离不弃.
虽然爱理不理.
但是你依然没有离开我.
我已经很满足了.
谢谢我爱的你..亲爱的.
我还希望我亲爱的你.可以每天都开心..
就够了..
这一生...足矣...
我的自我介绍 篇18
大家好!我的名字叫.我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。
不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
我的自我介绍 篇19
嗨,我叫吴立琪,我是一个漂亮的小姑娘,乌黑的眼睛和机灵的耳朵。我唯一的缺点就是马虎。
说到马虎,我还记得我有这么一次经历。有一次我们考口算,我满意为我能得100分,最终卷子一发下来,我仔细一看,我把二十四除以四看成二十四乘四,我得了九十八分。
我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候,捡到了一元钱,回教室的时候,在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想,我不能做那样的坏孩子,于是我走进教室交给了老师。期末的时候,老师评选我为“拾金不昧”的好少年,全班同学都为我鼓掌,那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。
这就是我,有优点也有缺点,幽默爱笑的小吴琪。
对了,这学期我学习退步了,原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习,争取取得好成绩。
我的自我介绍 篇20
我的性格非常温和,许多小朋友都愿意和我做朋友。有时,我在院子里玩,总发现身后有许多小弟弟和小妹妹,她们都喜欢围着我转。有时,别人把我的玩具弄坏了,我总不发脾气,还说没关系。
我的爱好很多,喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是,我最喜欢画画,每当做完作业,我就打开画板,认真地画起来。画着画着,我忘记了一切。经过努力,我参加了全校绘画大赛,荣获了一等奖。
同学们,你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?
你医好了我的牙痛,可我让你心痛了吗;说完就不见了踪影。自我介绍200字作文服饰美容是做好一个女人的必要条件,不是充要条件。犹太人说:“天下最好的东西是舌头,最坏的东西也是舌头!一天也就如此。广州·搁浅了。
我的自我介绍 篇21
我叫刘彣彣,今年九岁了,来自卓刀泉小学三(1)班。
我这个人哪,很普通,很平凡,但是每天都过着简单快乐的生活。一顿热气腾腾的午餐,或与朋友玩皮筋都能让我乐个开怀!
我这个人哪,很随便,每次上餐厅吃饭时,爸爸妈妈问我吃什么,我都不知道,回答是随便。唉,哪有随便卖呢?大家伙总是对我无语又无奈。
我这个人哪,很冒失,有时在非常平坦的地上走路也会莫名其妙地摔一跤;在家里写作业时都能把作业本弄到垃圾桶里去,差点急死我了;玩水时我不会游泳,但是却忘了带游泳圈,扑通跳下去,差点就被呛死了。
我这个人哪,很容易胡思乱想,下课的时候我找别人玩,她们好像连看都没看见我一样,就走了。被朋友冷落的'我,也会偷偷闹起别扭。
我这个人哪,很厉害,别看我身形娇小,但是矫健得很,可以从自家阳台跳到邻居家的阳台上去。
我这个人哪,故事说三天三夜也说不完。不过,这就是我,一个独一无二的我。
我的自我介绍 篇22
你认识我吗?我,一个甜甜的小女生,个子不高,却显得很有生气。对于我的性格嘛,不好说,总之整天上蹦下跳,快活的像一个小神仙!我一般不容易甘拜下风,对了,我有时像是个假小子。不信?且听我细细道来。
我现在住的家是从三岁时搬来的,基本上没有出两天,我就和邻居小孩儿成了铁哥们儿,成天混在一起,天黑了也不愿意回家。邻居中还有一位大哥哥,在上大学,我和小伙伴儿们便去找他玩,他很忙,每次他妈妈都皱着眉头,说:“出去出去,你们这帮小屁孩儿,回家玩儿去!”这时,我们总会狠狠扯她的头发,于是便“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了!此后,我们每天都要去和大哥哥玩,由于太过顽皮,大哥哥给我取了一个绰号:顽皮大王。其他小伙伴儿们便是顽皮老二、顽皮老三……
现在让你傻眼了吧?我呀,小时候的缺点就是顽皮,长大后的缺点就是爱顶嘴了。
在学校,我可是老师心目中的乖乖女,但是在家就把隐藏的坏脾气全都发泄出来。“黄燕,你的身体歪了!”一句看似充满对我关心的话语,却勾出了我的火气。“干嘛呀!”我不耐烦的说。“叫你坐正啊!眼睛要离桌面一尺,身体要隔桌子一拳……”听,妈妈又在喋喋不休了。“知道了,知道了,讨厌。”说着,我的屁股上便多了一个手掌印。“我真希望你不是我亲妈!你就是一只披着羊皮的狼!哼!”说着,我便冲出了家门。这时,妈妈总会无奈的摇摇头。
现在你认识我了吧?如果你愿意和我交朋友的话,那请你也把你的自传介绍给我吧!想必我们的性格会很像呢!!
我的自我介绍 篇23
大家好!我是四(五)班的郑,今年11岁了。在班里我是学习委员,四人小组长。在我的家里挂着许多奖状,“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学员”等等。
我是个热爱集体的孩子。在班级里,当看到同学有困难时,我会主动帮助他(她)们。帮助老师维持纪律,保证流动红旗能够在班里飘扬。我还代表班级参加学校组织的“五子棋”比赛,“踢毽子”比赛,跟同学一起为班级取得了非常好的成绩。
我在学习方面肯下功夫。平时多看书,多做题。我以前写的字很难看。后来,我看到我们班的写字大王的字后,便下定决心一定要把字写好。于是,我每天照着钢笔字帖练字,从不间断。功夫不负有心人,终于我的字写得好看了许多。
我是个十足的“书呆子”。有时候一本好书会让我达到忘我的境界。因为看书,总是忘记吃饭,忘记时间。多看各种课外书让我学到了许多课本上没有的知识,也给我的学习带来了很多好处,使我各方面都有好的成绩,多次被评为“三好学生”。
虽然我已经做得很好,但是我觉得还不够。我要更加努力,让自己做得更好。
我的自我介绍 篇24
一个渴望完美却有着许多缺点的女生,一个想要成功却屡次碰壁的女生,一个追求时尚却不懂得高雅的女生。你想知道那个女生是谁吗?也许你已经猜出来了——是的,那个小女生就是我!
嗨,大家好!我叫王宝瑛,初次驾到,还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节,有着一头长长的头发,鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜(说明一下,我不是近视,而是斜视),是一个名副其实的“四眼妹”。
我是个乐观的小女生,不瞒你说,我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐,才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的,是不会被困难击垮的,也是会勇敢地去面对每一件事的`……在人世间的每一天,你可以选择开开心心地过,当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么,你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢?
乐观是我自以为的优点之一,其次,我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢!而且,几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的。
《墨子》中曾有这么一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我也有缺点:1、贪吃;2、粗心;3、懒惰。按我爸爸的说法,我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过!我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就管不住了,像个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干,等傍晚时,已所剩无几了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧:数学的附加题一共有五道题,这五道题我都会,也都做过了。但是,粗心的我要么是计算错误,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一题和最后一题全对。就这样,满分就和我擦肩而过了。你看看,我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子,但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里,我妈妈也是不让我干任何家务事,于是久而久之,我就养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯了。不过,我学习的积极性也是蛮高的,至少我回家后的第一件事通常都是先写作业,然后再吃饭。
我的爱好还真不少,画画、唱歌我都很喜欢,也都会一点。在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女生,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!
这就是我,希望我能和你成为好朋友。
我的自我介绍 篇25
云之上,是碧落苍穹。在这片天空下,心是空的,微风一阵阵抚上我的发,阳光一点点吻上我的脸。一人独立,悄然静好。
这片苍穹,是我向往的地方。
喧嚣穿过街道,拍打过路人的心。摇摆不定的,除了浮云,还有心情。在我最需要温暖的夜晚,我抬头,星光熠熠,耀眼非凡。
我用力寻找,哪一颗可以为我划过夜空,把光亮化作钻石,一颗,永流传。
我的心盛满了对未来的憧憬,小心翼翼,一路的颠沛,为了那片苍穹,誓不回头。我不要被梦捆绑,我要像风一般的自由。
旅程中,陪伴我的,除了寂寞,还有失落。寄托得太多,梦想的口袋被撑破,我想要缝好,手却被针扎破。某些时候,想要放弃,抬头望天,心中又多了些坚持。我很感激,感激天空的博爱,她爱每一个生命。她的微笑,是轻柔的雨滴,洗尽来路的铅华。
生命漫长而又短暂,身边的人如风来去匆匆。珍惜每一次感动,珍视每一次遗憾,所有,终会成为回忆,在人生的天空装典斑斓的梦。
我向往的地方,一直在我心中。
梦像氢气球,我抱住不放手。我的梦,我的心,一点点靠近她。苍穹,你会用什么来迎接我。我想,你也等不及想要拥抱我了,你看,傍晚的云霞,是你羞涩的红晕,你的美丽,像风、像雾、又像雨。
生命,因为有了向往,而变得富有生机。我的向往,承载了我太多的渴望。我追求的,只有那片澄净的苍穹。我努力,因为我坚信,彩虹的美丽,是对我最大的肯定。
我向往的地方,在云之上,是碧落苍穹,现在,她正盛放着阳光,你感觉到了吗?她的温暖。
我会继续向前,坚持到底,看前路,繁花似锦。天空,澄明空静。
向往的地方,我,一直在路上。
我的自我介绍 篇26
我是一个可爱的小男孩,叫。我的脸胖胖的,很惹人喜爱。那一双大而有神的眼睛,发出智慧的光芒,漂亮的双眼皮,比妈妈的单眼皮漂亮多了,小小的嘴巴,很爱吃巧克力。可能是吃甜了的.缘故,所以说出来的话都是甜的。常常引得同学和大人的喜爱,一个小酒窝笑起来灿烂极了。
我爱玩电脑游戏,每当读书回家,第一件事就是打开电脑。一会儿玩这个,一会儿玩那个,即使玩一整天,我也不会觉得累,我爱玩QQ,和別人聊天,走走四国军棋,有空我还会和同学们玩各种棋。
我也非常喜欢听花儿乐队、周杰伦的歌,我是他们的粉丝。几乎每天都会抽出时间去听他们的歌。
我爱看课外书,《世界十大名著》、《三国演义》、《水浒传》……我已经看了许多遍了,记住了许多有趣的故事,学到了许多课堂上学不到的知识。
我很随和,从不计较别人,所以我有很多朋友,小伙伴都爱和我玩。
我最大的缺点是粗心,但不要告诉别人哦!常常忘这忘那的,无论妈妈老师怎么提醒,我总是记不住。今天妈妈刚提醒,明天又忘了。有时,刚刚记住,没过几分钟便不记得了。
这就是我,一个惹人喜爱的我,一个粗心的我。
我的自我介绍 篇27
我叫张亮,今年13岁,毕业于江苏省高邮市北海小学。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我的自我介绍 篇28
我叫段锦业,今年8岁,在青阳实验小学读三年级。我和爸爸同姓,爸爸给我取“锦业”这个名字,是希望我长大以后做一番美好的事业,拥有锦绣前程。
我长着一双珍珠似的小眼睛,一笑起来就成了两个弯弯的小月牙。瘦小的瓜子脸正中间,有一只葱头小鼻子,一张小巧的嘴巴,特别能说会道,每次看到同学、老师或者邻居,总会笑眯眯地打招呼,大伙儿都夸我嘴甜得像涂了蜜。
可是,这张小嘴巴也有不乖的时候。妈妈说的话也敢顶嘴。记得有一次,妈妈提醒我不要躺在床上看课外书。她话音未落,我这张不听话的小嘴就“开火”了:“你管什么管?”妈妈听了,立马就把我从刚焐热的棉被里拉出来,打了一顿。
我爱看课外书。记得有一次,我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了,每天晚上都会看上半个小时。啊,油麻地真是有魔力的地方,连那么调皮的桑桑,长大后还那么有出息。最后,桑桑离开了油麻地。我相信油麻地所有的村民都会想念桑桑。
我长大了也要跟桑乔一样,当一名优秀的校长。
我的自我介绍 篇29
ood morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.
now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing uni. my major is packaging engineering. and i will receive my bachelor degree after my graduation in june. in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.
compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still
我的自我介绍 篇30
我,初一小女孩,活泼可爱善良大方冰雪聪明,以上优点结合起来就是,嗯,自恋。哦不,是自信。
某次,老妈让我换上一套衣服,就是我个人比较喜欢的款式和颜色啦。把门一反锁,我就开始换,换呀换,美滋滋。换完后,我往镜子前一站,嗯……自我感觉良好,不,太棒了!老妈就在门外,我走出门,故作谦虚地问了一句:“还可以吧?”然后,用眼神疯狂暗示。老妈瞅了我一眼:“黑,胖,丑。”亲妈吗?自信心受到了一万点的暴击。唉,没办法,只好“忍痛割爱”了。
我小时候吧被放养,导致性格有点“直”。女生讨论个啥,我凑过去一听——“你们在说啥?”“就是X品牌X系列新出的口红色号鸭!你看这个X色,是不是比X色好看?”“这不就是红的嘛,有区别?”“有!你看昂……”“打扰了,再见。”尴尬至极。男生要是讨论个啥,我凑过去一听——“你们在说啥?”“就是X游戏换名字了!还有X游戏新出了个皮肤!”“哦~我晓得!……”热火朝天。
当然,女娃子总要有个女娃子的样子嘛。于是乎,我又喜欢上了阅读。这也可能跟我的生日在“世界读书日”有关,4月23日(记得送我礼物)。一看起书来我就觉得世界就只剩下了书和我,超级专注。有时候别人在我看书的时候叫我,我一般都是置之不理或者“嗯”。比如说:“唉,你是不是猪?”不理。“说!你是不是猪?”“嗯。”丢人丢大发了……
我还超级喜欢动物!超级喜欢!偏爱狗子,但是我养的狗子要么被我带坏,要么自身就是个……小孩。中二+热情+大傻子。养过六只狗子,其中那只最傻的还是只血统纯正又贼贵的拉布拉多,失败啊!
写东西——我的特殊癖好。由于我喜欢买本子,又想把本子全写上字,于是乎,我就有了这么个癖好。每次我都会把每一条横线写满,我写字又特别用力,所以写完一页一摸,啧啧啧,舒服!建议尝试,写完后超有成就感。
我,一个最棒的我!
我的自我介绍 篇31
一张圆圆的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的樱桃小嘴,美中不足的是鼻梁不太挺,这就是我——乔敏琦,一个三年级的`小女生。
我十分喜欢唱歌,听到熟悉的音乐,就情不自禁的跟着唱了起来。有一次唱卡拉OK,本来是姐姐点的歌,我还争着唱呢!姐姐气得直向我瞪白眼,没办法,谁让她点我爱唱的歌呢!
我是一个“极品小书迷”只要有漫画书,外号“不看白不看”的我总是看了又看,“吃饭了!”老妈的叫声把我从漫画世界拉了出来,“来了!”我走了没半步,又回到了漫画世界,老妈等了好一会,不见我出来,走进书房硬是把我拉了出来,贪婪的我望了望书的最后一眼,不情愿的来到饭桌上,吃完饭又看了起来,我是不是“极品小书迷”呀!
这就是我,一个普普通通的我。