《学生风采自我介绍_学生个人特色介绍实用29篇》

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍（精选29篇）

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇1

大家好，我的名字叫杨斌。下方我来介绍一下我自我吧!我是一个活蹦乱跳的男孩子，身体稍稍胖一点。我长着一双灵活的腿，可怎样也跑可是哥哥，上方是一个大大的肚子，家里过节的时候就我最能吃，我还有一双手和一双胳膊。头上长着一个嘴巴，个性能吃。嘴巴上方是一个鼻子 ，我的鼻子个性好，能闻好远，所以家里有什么好吃的东西我先明白。点说完了，下方说一下我的缺点吧!我的视力有一点不好，看不了多远。我还有一双耳朵。然而我最不满意的是我的坏脾气，下方我来说一下一件事吧!

暑假里我报了一个练武班，有一天我他们几个在一齐，我们几个想要看电视，他们让我来给我妈妈来说。我和妈妈说“妈妈，他们几个想要看电视。”妈妈爽快的说“好呀，可是你得把音量关小一点，我得睡觉呢!还有，你要3点钟准时走。于是我们兴高采烈地看起了电视，过了一会我不想去练武了，于是我想，只要看天气预报，天气预报上如果显示的是雨天，我就不用去练武班了。可如果是晴天的话就又得去练武了。好，就怎样决定了。可杯具发生了他们不让我看天气预报，我一气之下居然把电视线拔断了。我一瞬间感觉身体麻麻的。在他们没有反应过来之前我就骑着自行车跑了。练武的时候我经常想：我会不会挨打呢。

事情就是这样，以后发生怎样事我不告诉你了

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇2

一头乌黑光亮的秀发下，有一张泛着红润的脸，一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁?这就是我——庄滢。

我喜欢给大家猜脑筋急转弯，当他猜不出是什么时，我说出答案时，总是令他大吃一惊。

每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。我的英语和写作都不错，我写的作文曾经被登在书上;英语还得过好几次奖呢!

我的缺点就是上课不积极发言，虽然老师讲的我都会，但还是很少举手回答问题。所以我决定把这方面搞上去，成为“智勇双全”的女孩子!我还有一个缺点就是体育不太好，虽然我不怎么胖，但不知怎么，体育就是不太好。

我的爱好也很多，我在课余时间上英语课;没事在家写写作文，自己编编故事;听听音乐，看看课外书等好多爱好呢!悄悄告诉你，其实，我的特长都是由兴趣变成的。这些特长都是我的努力换来的，因为我相信：一分耕耘，一分收获。有劳动就有收获。

我喜欢我有充分的理由，所以我喜欢我自己，你也喜欢我这个有时内向有时开朗的女孩吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇3

我叫，今年XX岁，在江苏省高邮市北海初中X班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜爱音乐，个性喜爱拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。我个性喜爱和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”有时候，我期望自我能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又期望自我永远也别长大，做父母身边的小公主。

有一次，我和同学一齐上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自我也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎样也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。

我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我啊!!!!!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇4

我叫某某，今年8岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。

我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇5

大家好!我叫，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇6

尊敬的老师，同学们，你们好!

我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到一中的，毕业xx学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。

在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。

平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇7

叫，今年8岁，在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。

我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。

我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇8

我叫某某，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇9

我叫___，今年_岁，是__学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅，而且对数学学习个性感兴趣。

在老师和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时认真听讲、用心发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在__现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被__区教育局评为20__年度和20__年度__区“学习之星”，获得20__年度__区“优秀少先队员”称号。

我的爱好很广，课外时光学习了民族乐器二胡，取得了__省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在__省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“__区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级群众，热心公益活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇10

我叫黄莉莉，今年十岁，在某某路小学四年级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈期望我的名字里也有一片幽静美丽的树林，生机盎然，就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。

我做事用心，愿意帮忙同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，但是我正在改呢!

很高兴在那里认识了这么多的新同学，期望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉，记住我吧!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇11

我，是一个小姑娘，抓住了21世纪的尾巴出生在了这个美丽的地球上。我今年9岁了，长着一对浓浓的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。因为皮肤黑，我便有了一个外号“小黑妹”。

听妈妈说，在我一岁零一个月的时候，还没学会爬，就会走路了。我的运动细胞比较发达，乒乓球、羽毛球、游泳、跳绳……这些项目我都喜欢，其中我最喜欢游泳了。在水里像一只自由自在的小鱼儿，穿梭自如，舒服极了!今年暑假我还要去学自由泳呢，大家拭目以待吧!

我小时候，妈妈怕我热，就擅自做主，把我的头发剪成了小男头。在街上，和我擦肩而过的叔叔阿姨都“夸”我：“哎哟，这个弟弟好可爱啊!头发又好又乌黑发亮。”真让人啼笑皆非呀!当时的我还穿着碎花裙呢!拜托，我可是名副其实的小女生哟!我读幼儿园的时候，趁妈妈不在家，就把她的化妆品拿出来，想打扮得漂漂亮亮的。但一不小心，把自己涂成了一只小花猫，爸爸还批评了我呢，说对小朋友皮肤不好。现在我长大了，又酷爱高跟鞋了。每当看到姐姐们鞋柜里琳琅满目的高跟鞋，总忍不住想过把瘾，穿着它们走模特步。

我的课余生活多姿多彩，有钢琴、跳舞、书法。每到音乐会的时候，我们盛装出席，那种感觉美妙极了!今年我还获得了一个闪闪发亮的奖杯呢!

这就是我，一个阳光、活泼、开朗、爱美、兴趣广泛的女孩，你愿意和我做朋友吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇12

各位领导：

大家好!

我叫某某某，来自某某某，年龄某某某岁。于今年6月份毕业于某某电子科技大学新闻出版学院，专业为市场营销，我以前做过保险销售和货代销售，所以对销售有一定的经验。此外，我在新华书店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，六级也有400分，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。请考官考虑给我提供一个试岗的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。

谢谢!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇13

尊敬的某某某：

您好!

无论您的时光多么宝贵，我都恳切期望您能阅读完以下的这些话：一个求知青年的自我介绍。

我姓姚名远，男，其它信息在我的简历中有着清楚的说明，不用一一赘述了。

我的名子单字：“远”这是我的父母给我起的，我懂事后便明白父母对我的期望有多大，因此我绝不能辜负父母对我的厚望，立志刻苦学习，将来务必要成为国家栋梁之才。我决心要成为一代新型的谋体界主持人才和表演艺术家。为实现这一远大理想，我毅然决然报考贵校。

我在中学学习期间不但是一名学习认真，品学兼优的好学生，而且是一个小有名气的“活动家”。

特长是音乐，可能也是受家庭亲人的薰陶吧，爱唱歌，会乐器，个性是对弹吉它情有独钟;热心跳舞，个性是现代舞比较获得同学们的掌声。在课余时光我还热爱体育活动，个性是在比赛场上踢足球更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。

世上最怕的就是“认真”二字，这是句明言，也是我为人的指明灯，我是一个做事认真的人，总是执着地带着活力学习。只要用了心，认真去做，我想没有做不到的。自我认为可塑性强，能够毫不脸红的说，你教我什么，我懂什么，你让我做什么，我能做好什么，这就是我的可塑性。

尽管我煞费苦心把自我介绍给各位老师，用意是不言而喻的：期望您能赏识我，接收我。求知者的内心是柔嫩的固执，十分渴望得到认同，但又怕遭到拒绝。真的很想告诉你，我的抱负我能努力去实现，而且会做的很精彩。

如果您在录取的审核过程中，左右不定难以取舍的时候，请选取我吧，我会证明给你看：你选对了。

祝：您工作顺利!

此致

敬礼!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇14

大家好!我叫凌铭，今年十岁了，在三(4)班读书，担任副班长职务。

我是个活泼开朗的阳光女孩，平时总是扎着马尾辫，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。

我的特长爱好有很多:如看书、乐于助人等。每当别人有困难之时，我都会主动上前帮助他。我也非常爱看书，下课了我常会捧起一本书来看。

我是这样一个乐观好学的小女孩，我今天想竞聘大队部生活委员职务，如果你们觉得我合适，请投我一票吧!谢谢!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们好：

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇16

每次爸爸妈妈带我出去吃饭，叔叔阿姨总爱问我，长得像爸爸还是像妈妈?有的人说我和爸爸长得像，有的人又说我像妈妈，于是我便站在镜子前打量起自己来。

只见我长着一头乌黑而有些微卷的秀发，弯弯的眉毛下是一双不大却炯炯有神的眼睛。小时候，姑姑总爱笑我眼睛小，说我笑起来的时候眼睛眯成了一条线。每当这时，我总是生气地反驳道：“大眼无神，小眼聚光”。一本正经的样子让她们笑得前俯后仰。一双小小的眼睛下面是一张薄薄的樱桃小嘴，只见里面有一口洁白而整齐的牙齿。我平时很喜欢笑，笑起来的时候，嘴角还有两个小小的酒窝呢!

我是个爱看书的女孩。每天一回到家，我就快速地写完作业，然后捧起我最爱看的书如饥似渴地读起来。就连妈妈叫我出去吃饭，我都舍不得放下。

我是个有礼貌的女孩。不管在哪里见到老师和同学，我总是主动向他们问好。我还会在公共汽车上主动给比我小的弟弟妹妹和年迈的爷爷奶奶让座。

我是个有爱心的女孩。每次和妈妈上街，每当我看见一些手脚不方便的老人在街上乞讨时，我总会毫不犹豫地把自己的零花钱递到他们手上。每次学校倡导我们为聋哑学校的学生捐款捐物时，我也总会大方地拿出心爱的文具和书送给那些可怜的孩子。

我还是个有些粗心的孩子。不是在考试时没看清题目要求而将容易的题目写错，就是常常弄丢学习用品。为此没少挨妈妈和老师的批评。

这就是我，一个独一无二、活泼开朗的女孩——向若涵。

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇17

瘦小的我,眉毛农黑,漂亮的瓜子脸,高高的鼻梁,嘴巴小巧,嘴巴下面是尖尖的下巴.这就是我-----邱兰岚，漂亮吗?

一提到小女孩，你的脑海中一定会蹦出“文静”、“羞答答”等词儿吧，可我不是这种人，我是一个勇敢、天真开朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐俩人在家，突然停电了，姐姐害怕的不敢动，我却站起来摸着黑找到了蜡烛，点亮了家里。

我的缺点是：马虎。有一次数学考试，我把加法看成减法，把减法看成加法，考的不好，还被妈妈骂。

我的优点是乐于助人。有一次，我们班同学不小心摔倒了，把手割破了，出了好多血，我就扶她去学校医务室上药。我最喜欢画画了。

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇18

我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾里，很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇19

各位同学们，大家好，我的名字叫某某某。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年某某岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮忙，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。但是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一齐努力吧!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇20

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因为爸爸妈妈期望我透过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

我在某某小学四年级读书。我性格活泼开朗，还个性喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成绩十分好，每门功课都在90分以上，而且课堂上用心发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮忙老师分发作业，组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自我的口才潜力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警，保护我们国家和人民。让我们一齐做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇21

我叫某，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇22

大家好，我叫，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。

我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。

晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊!小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊： 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问： 怎么了，我害怕地说道： 有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答： 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。

我真是一个可爱又胆小的的男孩子。

我就是我自己

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇23

张煜博，十班同窗赐名“小煜煜”。年方十三，正值青春年华，却相貌平平，颇不惹喜。生于星城，自小体多病，疝气缠身，便慕他人之强壮。故吾之姓名，从此而来。张者，承家父之姓也;煜者，照耀也，因吾五行缺火之故，和尚便取“煜”字;博者，才学渊博也，家父母望儿聪颖睿智，专且博也。但怪班上同学从未有人与吾姓名之类同，自认为吾名之独特也。

吾爱好广泛，书法为吾最爱。苦练三年，至今大有改善，虽仍不如柯伊用笔之妙也。吾对吾班同学“人不如其字”之评，颇感欣慰!新来之语文老师曰：“长相不够才华凑。”作为男子，实该立此自信也!

及初中，结众多好友，学习切磋，常自愧弗如。艺术细胞甚缺，三年架子鼓，今已尘封，未复练之，愧哉!愧哉!羡炜诚之钢琴，慕骏贤之长笛。古语云:“临渊羡鱼，不如退而结网。”此语甚佳。

本人心善，常笑容满面。虽有时略感抑郁，但学东坡“乐天派”是也。嘴皮子又快又多，谈笑风生，使人又爱又恨。每每考试成绩一出，时而过于兴奋，好似窜天猴;时而又过度谦虚，恰似缩头猫。故紫玲曰：“你过分了!”好在人缘较广，一笑了之。

虽为少年，但闲时喜种花养草，听风赏雨。吾颇爱桂花配清风，小巧可爱之桂，浓香馥郁;轻盈拂面之风，清爽至极。值老师推荐书单十部，正读余秋雨先生《文化苦旅》。常携此书，小步至未名湖畔，看南雅大好秋光，赏长沙秋色难忘，独享清静。如是而已，待凤凰山上，乘风破浪!

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇24

我个性喜爱画画，画遍祖国大好山河，在梦里我梦见自我成为了一名著名的画家，有很多人找我来画画，我开心极了。一个星期天，我想画一幅名为“巧手妈妈”的画：妈妈坐在灯光下织毛衣，脸上还带着慈祥的笑容。画完以后，我涂好颜色，让妈妈看了看，妈妈说：这是谁画的呀?”我说：是我画的。”妈妈惊讶的说：“是吗?真漂亮呀，我女儿好棒。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。我也暗下决心，必须要成为一名著名的画家。

在学校里，老师教导我们，要做一个尊老爱幼的好学生，你做到了吗?我可做到了，一天，我和妈妈到公园玩耍，走着走着看见一位小妹妹摔倒了，我连忙跑过去把她扶了起来，为她拍了拍身上的土，小妹妹感激的说：“多谢姐姐”。我说：“不用谢，这是我就应做的”。妈妈直夸我是个乐于助人的好孩子。我是不会为此骄傲的，我要以雷锋叔叔为榜样，做一个乐于助人的好学生。

这就是我，一个活泼可爱的我，一个自信的我，你愿意和我交朋友吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇25

各位老师大家下午好!

(指头发)这是我的头发，发型十几年如一日，默默无闻的坚守在自己的工作岗位上。

(指脑袋)这是我的脑袋，大，但不聪明，不仅记忆力差，还很倔强，小时候就因为要解开九连环而一夜不肯睡觉。不过正因为如此，才让我养成了勤奋，肯学和认真的性格。所以我觉得老天对每个人都是公平的。

这是我的眼睛，是我22岁前最不满意的一个地方，又是我22岁以后最满意的一个地方，因为那一年，我变的双眼皮，没耽误我找到如意郎君，成就幸福家庭，而且，让我明白了一个终身受用的道理，那就是今天你最讨厌的学生，有可能是你将来最骄傲的。所以，我的眼睛从不戴着有色眼镜看人。

我的嘴忍不住了，他非要提醒眼睛两句，既然你长在前面，就是人无论干什么事，遇到什么问题，你都应当集中精力向前看。在人生的道路上，每个人都有很多值得记忆的和让别人看的东西。但过去无论取得了多么辉煌的成绩，都只能说明过去，不能表明现在，更不能代表将来。所以，要想主人不落伍，不被发展前进的社会所淘汰，你应当把重点放在今后上，希望寄托在未来上，未来是最有吸引力的，未来是光明的。只有眼睛向前看的人，才能戒骄戒躁，谦虚谨慎，充满信心，永不止步。其实我的嘴平时少言寡语，但遇到不平是事确总想理论一番，虽然诚实坦白，但经常得罪人。

这不，昨天把一直为我勤劳工作的手给得罪了吗?非说画面太小，画不下手了，你就别上了。不过我的手也的确太忙了，以致于没有时间在纸上停留片刻。希望我们能多关注我们的手，就如同关注哪些并不突出的孩子们一样。

虽然我对自己的五官还有很多不满意的地方，但在我无法改变的时候，必须要乐观的接受，毕竟不完美才有进步的空间吗?谢谢大家

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇26

我是瓜子脸，左边的脸上有个痣，一双不大不小的眼睛，眼睛上有一双弯弯的眉毛。我是双眼皮，头发有点自来卷儿，好多碎头发，瘦瘦的身材。我十分喜爱小动物，可是老养不活。

我很爱看故事书，我的字写得很好，画也画的很好。我胆子特别小，都不敢拿虫子。我做题有点粗心，但我一定会改正。我喜欢梳马尾辫，但有时梳发髻，有时梳两个小辫，有时梳歪歪辫。我喜欢大自然，喜欢各种各样的花。

你们猜出我是谁了吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇27

大家好!我叫，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇28

各位园领导好!

本人毕业于20__年7月份。步入社会以后，做过兼职和两年的全职工作，有一定的工作能力和语言的沟通能力。做事也比较认真付责任。收到同事和上司的认可。不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己，是自己在继续不断的进步

希望就职于本专业相关的有潜力的公司，企业单位。本人将以饱满的热情投入工作中。希望能与公司共同发展。(企业管理员、机械操作、数控加工中心、塑模设计、绘图)

1、热情加自信，我们都知道要做一件事首先你必须热爱他，才能全心全意去做，才可做好，我喜欢这工作，虽然很苦很累，这并不能影响我对他的投入，工夫就怕有心人，我是能够把他做好的，我已做好充分的准备去做好他。

2、不怕吃苦加执着，风吹日晒，条件的刻苦，荒郊野外，这些曾经的军训生活和自己的锻炼，已经不是最重要的，现在的我已具备这些各方面应对条件。

3、专业技能加优异的成绩，我所学的是道桥专业，18个月的理论学习，让我渴望在实践中得到锻炼，通过实践我想学习到自己的专业实践能力，不愿做只有理论的空架子，虽然学习过，但是在实践过程中，我不会因此而骄傲，仔细虚心的求教，师傅引进们门修行在个人，英语和计算机已经结业，在空闲时间我仍会继续学习，争取在将来做个有用人才。

热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。

在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

学生风采自我介绍_学生个人特色介绍 篇29

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子，我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。

说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我此刻长到12岁了，整天乐呵呵的，从不明白什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。不信，你试试。

说到俺的缺点，那真多!偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点能够绕地球好几圈哪。甭笑，说实在的，这也太夸张了，但是数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀!我以前一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“世界级粗心王子”。

这就是我——宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。