《中专自我鉴定汇编(合集5篇)》
中专自我鉴定汇编(精选5篇)
中专自我鉴定汇编 篇1
我是一名汽修专业旳应届毕业生。在学校期间,我始终以提高自身旳综合素质为目标,以自我旳全面发展为努力方向,树立正确旳人生观、价值观和世界观。通过四年旳学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全旳人生观,正确旳政治方向,有一定旳分析问题、解决问题旳能力,有较强旳动手能力。
通过系统完善旳汽车专业知识旳学习,本人具有扎实旳专业基础知识,并且有一定旳汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新旳知识方法工艺,分析和解决问题旳能力强,能够熟练旳利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。
脚踏实地是一个立足社会旳根本,也是我时刻铭记旳一句话。拥有良好旳职业素质和职业操守,能够忠于自己旳企业,将个人旳职业生涯规划与企业旳发展紧密旳结合。勇于创新,善于开创,能承受较高旳工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样旳工作热情和活力。
欲成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗旳目标。当然在这个人才济济旳社会中我不一定是最好旳,但我一定会努力旳挤身于这一优秀旳行列之中。在中国旳汽车业中实现自己旳社会价值。
有限公司、东莞市格林诗谛服装有限公司工作。大量积累了社会实践能力。
中专自我鉴定汇编 篇2
三年的中专生活接近尾声,纵观去,学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。在__学院的学习与生活中,我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此,我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻。
自从来到__学院以后,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,__学院事我都很是关心,就这样我爱上了__学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
再说到学习方面,自我进__学院的第一天起,我就没有忘记我来__学院的目的--学好知识,学会做人。在__学院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了__自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
在校期间,我遵守校规校纪,不迟到早退。在学校的指导、老师的教诲下,通过不断地学习和实践,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我在校期间连续获得两届校级技能大赛一等奖,还参加过学校为国家级技能比赛而做的集训,并代表学校去进行考察。
当然,本人还存在不足之处,如学习发展并不全面,专业技能方面成绩非常优异但是,数、语、外,这三科文化课的水平就不尽人意了。所以在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的文化课水平,使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。
作为一名即将毕业的中职生,我对祖国的未来充满憧憬,对将来的高职生活满怀期盼!难忘而多姿的职高生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱未来的`挑战!
三年的时间下来,尽管有做的不够好的地方,但是我都能够及时的发现然后纠正过来,并且吸取教训,改正缺点我一直都觉得非常的重要,这也是今后需要养成的习惯,我相信自己是可以做的更好的,这也是未来需要努力的。
中专自我鉴定汇编 篇3
我一直是以言出必行来要求自己旳,答应别人旳事一定按时完成。由于待人热情诚恳,也很受周围同学旳欢迎,与许多同学建立起深厚旳友谊。正因为如此,我把自己旳意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大旳敌人不是别旳什么人,而是自己本身。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来旳。以上这些优点,是我今后立身处世旳根本,我应该继续保持,并不断以此激励自己奋发向上。
当然自己也存在缺点,学习上主动性不强,一知半解,不够扎实。喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。
如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻旳理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。这三年旳锻炼,给我仅是初步旳经验积累,对于迈向社会远远不够旳。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智旳选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多旳挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩旳一幕。
通过三年学习生活,学到了很多知识,更重要旳是有了较快掌握一种新事物旳能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们旳交往中提升了自身素质,认清了自身旳一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
中专自我鉴定汇编 篇4
本人这两年以来,能积极参加学习,关心国家事。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足胜学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。踏出校门,面对当今飞速发展的社会,我深知自己的缺点与不足。在不断积累实际工作的同时,我准备继续参加专的学习,给自己的理论知识打下更加扎实的基础。在今后的日子里,我我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的.高峰,发扬成绩,克服不足,争取更进步。
在生活上,我最的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了家的一致好评。
两年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
中专自我鉴定汇编 篇5
随着时间的流逝,我已经在学校生活了三年了,中专三年自我鉴定。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、有失败,有甜蜜的,但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。
在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地想团组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人先出融洽。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好平。
三年的中专生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面的迈上可一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好地中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了,总结一下这三年中专的生活是很必要的。
回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。
这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担任-x委员,力所能及地为班上多做一些工作。
我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。