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《复读学习计划(汇编3篇)》

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复读学习计划(精选3篇)

复读学习计划 篇1

5:00—5:30起床,洗漱半小时

5:30—6:00从宿舍到教室的路上花费的时间

6:00—6:30教室自习读英语文章或者单词

6:30—7:00背语文诗歌或者美文

7:00—7:45吃早饭,边吃边看书,一般是看英语单词,背诵古诗什么,或者是看看理化生的公式,不能浪费任何时间

7:45—8:00休息

8:00—8:45第一节课

8:45—8:55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容,十分钟很多了已经,尤其是这个时候

8:55—9:40第二节课

9:40—10:10跑操时间,这段时间我会拿着一个小本子,在整队等待期间会背诵英语单词的,背首古诗

10:10—10:55第三节课

10:55—11:05课空期间会复习下节课的内容

11:05—11:50第四节

11:50—12:40去食堂加上吃饭然后去宿舍,吃饭期间可以看一看美文,有助于写作文

12:40—13:40睡午觉,睡好觉一下午有精神

13:40—14:00去教室的路上

14:00—14:45下午第一节课

14:45—14:55课间休息期间可以看会书,还是以背单词为主,或者跟同学做些学习上的小游戏

14:55—15:40下午第二节课

15:40—16:00课间空比较长,可以适当的做些活动,放松一下自己的心情

16:00—16:45下午第三节课

16:45—16:55课间休息期间可以看会书

16:55—17:40下午第四节课(有的地方没有这节课,没有这节课的可以自行选择复习或者休息)

17:40—18:20下午吃饭时间,休息时间

18:20—19:00晚上自习时间,这个时候可以复习语文或者英语,做题为主,背为辅

19:00—19:50理化生科目,主要是看书做题,巩固自己的知识点

20:00—20:50数学,看书做习题

21:00—22:30这个时间段,忙了一天了,可能比较累了,就整理一下自己一天所学的,比如说今天做错的题目,拿个错题本记录下来,整理一下,便于以后自己再看一看,或者看看老师今天所讲的,有没有全部听明白了,要是不明白的明天再问老师,整理一下第二天所学习的东西,所要讲的作业等等。

23:00——— 整理好了。洗漱一下,睡觉。

复读学习计划 篇2

高考复读学习计划:着重复习提升空间大的科目

因为高考复读生参加过一次高考,知道自己的薄弱科目是什么,针对提升空间比较大的科目来复习,不要让弱势科目在考试中拉低总分。

那么提升空间大的科目呢?比如你上次高考英语语文都是100分,数学60分,那数学就有很大的提升空间,用一年的时间把数学提高到100分并不难,因为高三的时候复习过一遍,哪些是重点内容都清楚,复读的时候主要通过做题来积累经验,提高成绩。

高考复读学习计划:制定学习计划

复读的时候根据自己的能力,制定可行的学习计划,督促自己在规定的时间内完成学习任务。不要目标过高,到时完不成或者对结果不满意的话,会打击自己的自信心,时间长了,学习就怠慢了。

高考复读学习计划:心态要好

高考复读所面临的压力不仅是高考的压力,还会有高考失利造成的心理压力。虽说有压力才会有动力,但是压力过大影响学习的效率,导致结果不如自己意。高考复读要比高三更看重学习,不要在意别人的眼光和看法,要对自己充满信心。

不得不说高考的确很难,相信很多同学都不想再次体会高三一年的复习生活了,因为不仅累,还很枯燥无味,每天都是匆匆忙忙的,一年都重复着教室、食堂、宿舍三点一线的生活。

复读比高三更辛苦,更枯燥乏味,高三课间偶尔还有同学们的嬉戏打闹,但是复读的时候每个人的眼里都只有学习和考试,甚至到了毕业的时候有的同学还不认识,更别说打闹了,这样的生活不是每个人都能承受的,所以复读的时候培养自己的兴趣爱好,学习之余放松一下紧绷的神经,准备迎接接下来的“苦难”。

复读学习计划 篇3

八月底、九月初各个复读班陆续开始上课,复读生的学习和应届生的学习有着本质的不同。对于复读生在今后一年的学习中应该注意什么,是一个十分关键的问题,提几点建议如下。

1.正确认识复读的代价、风险与人生目标

所谓“零风险”是在骗人,可是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是实现自身更高、更理想的人生目标。从改变人生的角度看,一年的青春时光是值得的,承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但另外一定要具备对自身人生目标的坚持、坚定的追求。化险为夷,一个非常重要的问题是要对自身有信心。复读生具有参加过高考,具备了一定知识量的积累等优势,这些都会为复读生增添了很多信心。

2.听教师话,跟着教师走

小聪明不如大聪明,小算盘打的再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是是复读的大忌。课上的45分钟是学生较好集中精力的45分钟,而且很多高三教师都是具有多年高考带班经验的教师,听教师话,跟着教师走是一个很好的选择。

3.要有吃苦精神,要学会合作学习

学习没有捷径,考试更不能靠猜题。学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。一定意义上说,选择复读就选择了吃苦,吃得苦中苦,方为人上人。

合作学习也是复读中一个关键的角色。这是一种学习氛围,有问题大伙一起讨论,有难题大伙一起解决,能够向同学学习,向教师提问,复读生的班级一旦形成了合作学习的氛围,就形成了一个很好的整体向上的氛围。

4.抓基础、抓中档试题

真正拉开考生分数差距的是基础知识!

真正拉开考生分数差距的是中低档试题!

5.学会答题

答题一是科目语言,二是科目术语,三是语言的层次性,四是语言的逻辑性,在高考答题过程中要认真避免用“生活语言”干扰“科目语言”,复读学生一定要汲取这些教训。