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《小学卫生保管室工作计划(合集3篇)》

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小学卫生保管室工作计划(精选3篇)

小学卫生保管室工作计划 篇1

为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品法》和卫生部、教育部《学校卫生工作条例》,保障我校学生健康成长,积极贯彻黄石市疾病控制中心和市教育局的有关精神,现根据省、市有关学校卫生工作要求,对我校学校卫生主要工作作出如下计划:

一、机构进一步健全,科学管理,切实提高工作实效。

1、进一步健全卫生工作领导小组,有专人负责,各办公室主任、班主任密切配合,全体师生共同参与,形成完善的学校卫生管理体系。卫生员得工作要进一步明确分工,责任到人。学校的每个区域的卫生工作落实到班级、落实到个人。进一步健全学校卫生制度。各班、各办公室仍要坚持每天二扫一查制度,对表现突出的班级或者表现不好得班级利用每周一得时间进行反馈。

2、卫生宣传力度进一步加强。学校充分利用宣传橱窗、班级板报、红领巾小广播等宣传阵地,对学生进行卫生知识的宣传,使学生明白讲卫生、爱清洁的意义。学校还应该一如既往的抓好晨检、学生的个人卫生工作。

二、扎实做好学生健康监测

认真组织师生学习《学校卫生工作条例》和港区爱国卫生委员会的精神,明确校学校卫生的工作要求,学生健康监测是学校卫生工作的首要任务,通过定期健康体检,可以掌握学生的生长发育水平和健康动态。我校按照上级卫生部门的要求,将在全校进行体格检查,并且进行身体形态指标和视力的监测,做好监测数据的整理,做好资料上报工作。有资料及时归档;上墙资料及时更新。

三、扎实开展学生常见病、多发病的防治工作

我校利用6月6日爱眼日和每周的周三为预防疾病宣传日,积极开展好爱眼护眼活动,充分利用红领巾小广播、讲座、板报等多种形式进行广泛的爱眼防近卫生知识宣传,每个班级张贴“眼保健操挂图”,努力减低近视率。同时利用“9 . 20全国爱牙日”,广泛的进行保护牙齿的宣传,每学期开展一次氟化泡沫防龋,有效降低学生的龋患率,并且对沙眼、贫血等常见病做好防治、监测工作。

四、继续抓好学校健康教育及专题教育活动。

健康教育工作做到有专职教师,做到有课本、有计划、有课时、有教案、有考核、有分析。根据不同季节我们仍旧要做出不同的健康教育专题讲座,为学生进一步掌握健康知识奠定良好的基础。我们要充分发挥学校学生心理咨询室的作用,及时帮助学生排忧解难,疏通学生的心理障碍。

五、切实抓好学校食堂和饮水管理

按照上级要求进一步完善学校食堂及饮水建设,将具体工作落实到人,继续安排食堂工作人员体检,持证上岗,确保学校师生的饮食卫生。

小学卫生保管室工作计划 篇2

一、指导思想:

以邓小平理论为指导,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。

二、工作目标:

切实抓好学校的环境卫生和学生个人卫生,努力提高学生的健康水平,充足学校全体师生人员的健康意识。

三、工作措施:

㈠ 了解学生的基本情况。

根据上学年的体检报告单,了解学生的健康状况;并做好一年级新生身体健康的基本状况的了解工作,针对学生存在问题(偏食、肥胖、近视等)制订本学期的卫生工作内容。

㈡ 组织学习,提高卫生工作的认识。

认真贯彻市、镇关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生的个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

㈢ 加强组织管理,充分发挥全员管理的作用。

加强卫生工作的组织管理,由校长亲自领导,各个部门负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

㈣ 抓个人卫生,提高师生健康水平。

大家都知道学校是培养人才的摇篮,学生的健康成长是学校不可忽视任务。因此,本学期我校卫生工作重点抓心理健康教育,突破身心健康与疾病防治工作。

1、心理健康教育。经实践证明,一个疾病的产生,不光有细菌的因素,也有社会的、心理的、行为的因素,更有生活方式的因素。科学的进步把人类的生活带入了一个崭新的境地,由于每一个人的修养、文化、性格以及受困扰的心理差异,必然会引起不同的情绪反应。如果不会自我调节,让那些不良情绪积聚在心理,就容易导致精神创伤,产生心理变态。针对这些不良现象的防预,我将在本学期中让学生通过座谈会、讲座等方式了解到一个人身体不健康,会影响学习生生活;一个人心理不健康,不仅影响其个人,还会牵动家庭并带来邻里同事的不安宁,这种病人要是多了,就会影响到整个社会的安宁。与此同时,我们还针对学生的心理小问题开设了咨询站,通过每班的情悄话信箱所收集的内容开展全校性的心理辅导活动,带领学生去了解、认识自我,学会改善、调节自我。让学生懂得理解他人,善于与人相处,并帮助别人,以乐观、向上的情绪对待每一天,减轻学习的负担及烦恼。

2、抓身体健康教育。我校的学生存在着三种状况。一是视力下降;二是贫血及营养不良;三是肥胖症状。经过调查之后我了解了造成这些现象的因素是学生贪玩,早到校时没有吃早饭,以及学生存在着偏食和挑食,还有爱吃零食等坏习惯。针对存在的这些问题,我将从以下几个方面来抓。

首先,通过家校联系,召开家长座谈会,讨论如何给孩子补充营养,如何关心孩子的健康成长,给贫血及营养不良的学生的家长们敲响警钟,以便给学生做及时的治了。

其次,通过校刊、班刊、红领巾广播站宣传挑食和偏食的坏处,帮助学生改掉挑食与偏食的坏习惯。并相应开展比一比、赛一赛活动,在活动中让学生了解身体健康的重要性,从而加强保护自己。

再次,对学生开展娇正视力的相应活动,做到每天两次眼保健操到位,并指导学生做好,同时教会学生卫生用眼,多看绿色植物以加强视力,防止近视。与此同时学校将定期对学生进行视力检测工作,以便发现问题及时整改。

㈤ 抓四季疾病的预防,提高健康教育的质量。

⑴ 组织各班定期出好黑板报,宣传卫生保健知识,教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯。

⑵ 根据四季的情况教育学生做好冬季的防寒防冻,春季的感冒等流行疾病的防御。

⑶ 按上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合的除四害工作。

总之,学生是我们工作的主体,也是我们奋斗的目标。学生的健康成长关系着一切的教学,我会扎实的落实本学期所制订的工作计划,并联系学生的实际情况必要的增加或删除有关的工作内容,切实地抓好学校的卫生工作,努力提高学校的整体卫生工作水平。

小学卫生保管室工作计划 篇3

一、指导思想:

紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,以健康教育为基础,以学生常见病、传染病防治为重点,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力,努力促进学生综合素质的提高。

二、工作重点:

1、积极配合镇卫生防疫站完成学生体质健康监测和健康体格检查工作。

2、继续加强学生常见病、传染病的管理,做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记,及时、准确上报因病缺课网络信息,建立健全防护体系,有效控制学生常见病、传染病的发病率。

3、加强学生的养成教育,增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。

4、注重自身的学习,提高自身的业务水平和工作能力。

5、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施:

1、强化全体教师参与卫生管理的意识,贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。

2、学生的体质监测和健康检查是本年度学校卫生工作的重点,动员全体师生积极、密切配合镇的体质监测和健康检查工作,认真准备,严格按照要求逐一落实,在规定的时间内做到“快”、

“静”、“好”的完成检查工作。

3、春季是传染病和流行病的多发季节,继续加强晨检,因病缺课统计,因病缺课病因追查登记,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况,并在第一时间掌握学生的因病缺课情况。

4、做好常见病的防治工作

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用“三月”防近周、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传。培养学生良好的用眼卫生习惯,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,最大限度的降低近视眼的患率。

防龋:对全体学生开展口腔免费普查普治工作,一、二年级学生在补牙的基础上再对6龄齿做窝沟封闭。积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究个人卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

预防传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。食堂、厕所每天放学后消毒,教室等公共场所每周五放学后消毒,为师生提供健康

的学习生活环境。

5、利用黑板报、宣传画廊等形式开展各类活动,根据上级部门的要求,做好各个卫生宣传的活动。

6、配合镇防疫站做好学生的各种检查和接种工作,及时查漏补缺,确保每位学生接种齐全。

7、认真做好饮水机的卫生管理工作,建立健全饮水卫生制度和预案,每天有专人对饮水机的滤嘴进行消毒,教育学生养成良好的饮水卫生习惯。

8、加强自身的业务学习,积极参加各级各类的业务培训,不断提高自己的业务水平,更好的为师生服务。

9、做好资料完善工作:完善规范,实事求是,严格管理。