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《小班护士开学工作计划(精选五篇)》

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小班护士开学工作计划(精选5篇)

小班护士开学工作计划 篇1

我们的目标是一致的:让每一个孩子健康快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。根据园务计划和教研组计划,制定以下工作计划。

一、班级情况分析

这学期孩子在自理能力、语言交流能力等能力上有一定的基础,但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况,这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯,培养孩子的语言能力和自理能力,加强孩子的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强对个别孩子的指导,将主题活动与日常教育工作相结合,让孩子得到全面发展。

二、班级工作目标

教育和教学工作

1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园,他们会哭,不想来公园。我们的老师应该做好以下工作:

(1)做好开学前的家庭联系,接孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,请家长填写一份关于孩子家庭生活和家长育儿态度的问卷,让家长、老师和孩子尽快熟悉,减少孩子来园的负面情绪。

(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境。

(3)老师对待孩子的态度是亲切温和的,消除孩子的陌生感。

2、培养孩子良好的作息规律,提高自理能力,让生活井然有序。

(1)知道你的分数。

(2)学会正确洗手。

(3)能够安静的午睡,不吵醒别人。

(4)培养良好的饮食习惯,学会自己吃饭。

3、培养良好的学习套路。

(1)愿意参加各种集体活动,重视。

(2)爱护幼儿园的玩具,不要和别人较劲。

(3)学会用语言表达自己的意愿;可以把玩具分类放好。

(4)学会正确的读书方式,培养孩子良好的预读习惯。

4、深入实践园本课程,多主题探究活动与区域活动相结合,从兴趣入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的经验,提高综合能力。

5、注意活动区的活动计划,这样才能有条不紊的学习。根据小班孩子的年龄特点,我们会放娃娃家,手术区,美容劳动区;活动期间,老师会加强对孩子的观察和记录,及时发现问题,了解孩子;讲述记忆时,采取多种形式,增强孩子的.听力兴趣。

6、丰富孩子的日常生活,充分利用日常音乐活动和文学活动,丰富音乐活动和语言活动的形式。

(2)保护工作

培养儿童的日常生活习惯,主要任务是创造安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养儿童良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养儿童的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。

1、集中注意力,注意观察,照顾好孩子,温柔善良地引导和帮助孩子掌握饮食技巧,培养文明行为习惯,自己吃饭。根据孩子的饮食情况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。

2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手,不吃脏东西,养成讲卫生的习惯。

3、鼓励孩子积极参加早操,培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资,进一步培养孩子的环保意识。

4、培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。学会量力而行,比如浇花、擦桌椅。

5、照顾好孩子的午睡,不要离开岗位,及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的自律,培养孩子良好的活动习惯。

在这一学期的保育工作中,要增强护士的教育意识,提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和轮班分配意识,真正实现教育与保护的统一。

(3)父母的工作

在这学期的家长工作中,我们班的重点是“尊重家长”的原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:

1、加强与家长的沟通,通过填写问卷、家访、约见、电话、运输途中的交谈,了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长参与班级活动的需求和意愿。

2、按时改变家长园的内容,让家长及时了解本堂课的教学活动内容,得到家长的支持与配合,不断为家长提供新的学前教育信息。

3、鼓励家长积极参与亲子活动,参与助教,发挥家长作用。

4、开展周末亲子活动,加强家长、老师和孩子之间的沟通。

(4)安全工作

加强安全教育,树立“安全第一,预防为主”的思想,培养孩子初步的安全意识,教给孩子简单的用火、用电、用气的安全知识,教育孩子不要在河边、危险的地方玩耍,教孩子学会自我保护的方法,随时注意孩子,尤其是孩子在户外的时候,及时提醒和制止,减少事故的发生。

小班护士开学工作计划 篇2

一、指导思想

本学期以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习发展指南》为指导,按照上级教育主管部门的工作精神,围绕“真教育行动计划”的工作计划,我校团结带领全校教职工围绕幼儿园特色发展,努力内涵发展,以保护与教育相结合的原则,以安全工作为主线,以师资和内涵建设为重点,以促进幼儿发展为宗旨。

二、工作思路

贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》、《3—6岁儿童学习发展指南》、《幼儿园教育指南》,以“发展儿童、服务家长、成为教师”为教育理念,以安全工作为重点,突出素质教育,做好幼儿园文化建设、教师、家长和社区工作,规范管理,突出特色,促进平衡。努力“营造家庭氛围,让每一个孩子健康快乐的成长”。

三、主要工作目标

(一)规范化管理。增强教职工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,延续人性化管理。

(二)加强队伍建设:完善师德建设体系,引导教师严格遵守职业道德和职业操守。完善教师培训机制,加强骨干教师和新教师的管理和培训,全体教师参与课程实践评价,加强教学和科研。加强护士的专业培训。

(3)突出特点。在教育和保护并重的前提下,努力丰富孩子的日常活动,强化孩子的日常行为规范,让大家在教学上有所突破。

(4)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任和措施。

(5)在家男女同校。召开开学和闭幕家长会,继续家访和家长开放日活动。

四、主要工作和措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁主管,谁负责”的责任评价制度,重申幼儿园规章制度。保证幼儿园工作的顺利开展和有效实施。

2、以“爱奉献、创造奉献”的精神为核心,宣传倡导要有“互帮互助的普及、默默奉献的氛围、努力拼搏的勇气、不拘一格的氛围”,精心营造校园生活的每一个环境、每一个细节,积极营造民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的人际氛围,让全体教职工形成共同的氛围。

3、营造良好的人文环境。

(1)加强队伍建设。举行“师德承诺”仪式,签署“师德承诺”;认真自觉学习《一日幼儿园工作规范》,明确工作职责,坚持教学并重。加强骨干教师和新教师的管理和培训。提高教师的教学能力、科研能力、基本功训练和运用现代教育信息技术。

(2)创建书香校园,建设书香校园文化

织教职员工为全体员工开展“当老师真辛苦”“老师要学陶行知”“重新发现学校”等一系列阅读活动。以“家校联动”促进“书香门第”的创建。

(3)加强教学研究,提高教师专业素质。教师提高教学和研究活动的有效性。教研活动紧紧围绕:问题的出现——如何解决问题——对教研活动过程的反思等。内容要主题化,连载化。随时写有意义的教研总结。

(4)加强教师反思教育案例和教学的能力,提高专业素质。多开展相互观察活动。利用课余时间开阔教师的视野,抓住一切学习机会给自己充电,取长补短,逐步提高自己的教育教学水平。经常阅读《早教》、《幼儿教育》、《学前教育》等儿童杂志,加强对园本教研的研究。

(5)教师周会制度。

4、组织各类岗位人员外出参加业务培训

突出特点,这学期每节课都以常规管理为主。强化教师管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度和全新的工作理念,圆满完成各项任务。

动词(verb的缩写)保护和教育工作

1、加强园区教育教学的日常管理,培养孩子生活、学习、户外活动的.作息规律。根据常规目标探讨常规训练的措施和方法。

2、展示扎实有效的教研活动。组织教师认真讨论新教材,进行解读和分析,根据儿童实际合理使用新教材,设计符合儿童发展的活动方案。

3、开展教研活动:开上节课,写教后反思;组织一个教育故事,写一个案例分析;通过评估,不断提高幼儿园教育质量。

4、做好业务档案管理,注意各种教材的积累。

不及物动词后勤工作

1、更新观念,提高服务意识。调动所有后勤人员的积极性,牢固建立师生和家长利益的朋友关系,全心全意为师生和家长服务,以满足师生和家长的合理要求。及时填写家庭联系手册。利用环境创设和展示园内儿童活动,激发家长积极参与和积极配合工作的热情,为幼儿园提供建议,让幼儿园与家庭融为一体。

2、婴儿保健管理。

(1)通过召开家庭委员会征求家长和老师的意见,确保儿童膳食的质量,更科学合理地安排儿童膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的实施,加强检查和监督。

(3)继续加强卫生保健管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,从采购、仓储、生产、入口等环节加强食品管理,杜绝食品浪费。严格控制好食物的卫生和营养的流失。

小班护士开学工作计划 篇3

一、保护工作

上学期在小班生活后,班里每个孩子都有不同程度的进步和提高,大部分孩子基本适应了幼儿园的集体生活。这学期主要培养孩子的日常锻炼,提高孩子的自我安全意识。因为小班出生的幼儿还比较小,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定一些孩子的情绪。改变他们的依赖思想。而且小班的孩子是我们吃饭小便工作的重点。引导孩子不挑食,有良好的饮食习惯,多喝水,避免传染病;并做好消毒工作,为孩子创造舒适卫生的生活环境。

二、安全常规工作

在经常性的训练中,让孩子逐渐形成一种比较自觉的行为,比如上课听讲排队,对少数孩子的不良行为进行适当的教育,引导孩子养成良好的行为习惯,在上学期的基础上加强教育,精心组织孩子的每一项活动,努力让每一个孩子在上学期都有很大的进步。也要加强对孩子的文明礼貌教育,比如早上来花园,可以礼貌的和老师打招呼,生活中可以使用礼貌的语言,让孩子从小就受到文明的影响。同时,你还应该教育孩子安全,增强他们的自我保护意识。

第三,教育和教学

在做好保育工作的同时开展正常的`教学工作,根据本班孩子的实际情况合理安排课程计划。数学方面,这学期介绍的蒙台梭利数学的教学工具比较新颖,能吸引孩子的学习兴趣,让孩子多看、多说、多做、多动。培养孩子的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面,根据小班孩子的情况,学习简单的单词和句型,练习基本的发音,理解老师的指示,初步提高孩子对英语的兴趣。对孩子的良好行为和表现给予肯定、赞赏或鼓励,让孩子更加自信、积极地参与各种活动。对于那些能力弱的孩子,我们的老师应该时刻关注他们,及时帮助他们提高自立能力。在教育孩子的同时,向其他老师学习,积极参与园区的各种教研活动,及时咨询有经验的老师,提高教学水平。

第四,父母的工作

在学年开始时,我们将举行家长会。在这学期的第一次家长会上,我们会向家长介绍班级情况,让他们熟悉班主任,向家长了解新生儿的性格、生活习惯和饮食,以便更好地照顾每个孩子。

这学期在园区领导的带领下,互相帮助,和班主任商量,协调好班级工作的轻重缓急,协调好班主任的工作,共同照顾好每一个孩子。

小班护士开学工作计划 篇4

时间过得真快,我们已经顺利进入下学期的小班了。新学期,一切都充满了新的活力,新的青春,新的期待。当然,新学期,我们期待各方面有新的收获。

一、基本情况分析:

这学期我们班新来了几个孩子,60个孩子,其中男生31个,女生29个。经过一周的学习和生活,孩子可以愉快的上幼儿园,自我照顾的潜力比上学期有了很大的提升,还有一小部分孩子需要加强。也构成了日常的良好习惯,比如正确洗手,吃饭等等。在语言表达方面,孩子学会用普通话与同龄人交流。应该说,经过上学期的努力,我们已经取得了必要的成绩,但仍然存在一些不足,需要不断改进。比如孩子的午餐习惯需要加强;在自理方面,也要给孩子更多的锻炼机会,同时注意提高孩子的实践潜能和语言表达潜能。

二、教材及要求:

(1)健康领域

1、身体健康,情绪稳定,生活幸福;

2、良好的生活卫生习惯和基本的自理潜力;

3、懂得必要的安全健康知识,学会保护自己;

4、热爱参加体育活动,动作协调灵活。

(2)语言领域

1、愿意与人交谈,说话有礼貌;

2、注意听对方讲话,听懂日常用语;

3、能清楚的说出自己想说的话;

4、爱听故事,爱看书;

5、能听懂和说普通话。

(3)社会领域

1、能积极参加各种活动,有自信心;

2、乐于与人交往,学会互相帮助,合作分享,有同情心;

3、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则;

4、能够努力做到力所能及,不怕困难,有初步的责任感;

5、爱父母,爱长辈,爱老师,爱同伴,爱群众,爱家乡,爱祖国。

(4)科学领域

1、对身边的'事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;

2、能运用各种感官,动动手脑,探索问题;

3、能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果;

4、能从生活和游戏中感受事物的数量,体会数学的重要性和趣味性;

5、爱护动植物,爱护周围环境,亲近自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术领域

1、能初步感受和热爱环境、生活和艺术之美;

2、热爱参加艺术活动,勇于表达自己的情感和经历;

3、能运用自己喜欢的艺术表现方式活动。

三、父母的工作:

在日常工作中,我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作。认真建立孩子的成长档案,及时反映孩子在医院的状况和表现,了解孩子在家里的状况,进行有针对性的教育,争取每个孩子在原有的基础上有所进步。认真填写,记录一些特殊情况,让班级工作人员知道,努力让每一位家长满意。利用早晚接送孩子的时间,通过与家长交谈、电话联系、家访等形式,了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。

四、安全工作:

将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中,时刻关注每一个孩子(有特殊性格的孩子);做好晨检工作,做到一看两问三检;严格使用穿梭系统;时刻统计当天人数,注意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的安全,防止发生意外;老师经常反复叮嘱孩子注意安全,加强孩子的作息和安全意识教育,强化孩子的自我保护意识和潜能;班内电器的使用应有专人看守,注意取暖和降温设备的安全使用;及时发现班内不安全隐患,将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方;玩具和用品应经常清洗消毒;随时关注孩子的情绪和精神状态,及时向门诊报告情况。总之,我们的工作太乏味了。

但我们决心做好自己的工作。在我们温暖快乐的班级生活中,看到每一个孩子健康成长,是每一位老师的心愿。

小班护士开学工作计划 篇5

一、园林服务管理

1、继续做好招生工作,第一时间兑现教师招生奖。

2、反思一学期的管理套路和课程设置,制定改革优化措施。

3、制定下学期幼儿园工作计划

4、完成员工考核和聘任,与部分人员签订劳动合同

5、夏季对员工进行分类分级培训,尤其是组织文化的培训。

6、经理培训:明确经理的职责和目标。

7、学前准备:班级环境安排、新生家访、特殊老同学。

8、新生亲子活动,新生体检,入学手续,班级安排。

9、各种数据分类归档。

10、花园住宅中一些环境和设备的维护。

11、准备开学典礼,准备新学期家长会。

二,教育教学

1、制定教育教学工作计划和各班工作计划。

2、20xx学年,第一学期,讨论并敲定孩子的发展目标。

3、确定9月的主题,制定主题计划或月度计划。

4、根据要求,布置班级环境,设计墙角,放墙角材料。

5、做好幼儿园儿童的教育教学工作。

6、布局大环境实现新学期新氛围。

7、确定教师节主题活动的组织。

三、护理和保健

1、做好在园儿童防暑降温工作,落实防蚊措施。

2、总结上学期孩子饮食营养情况,制定改善措施。

3、检查保健室的设施和药品,并进行维修或更换。

4、检查保存和保健资料,做好整理和归档工作。

5、护士岗位培训与新护士入职培训

6、制定护理保健工作计划。

四,教学和研究

1、制定下学期的`教研计划,落实责任。

2、分组讨论如何在一天内带领班级。

3、讨论下学期教研的内容和方法。

4、制定教研工作计划。

五、动词(verb的缩写)父母的工作

1、新生家访和亲子活动。

2、讨论制定下学期家长工作的基本标准。

3、制定下学期家长的工作计划。

4、一些家乡领导打了电话。

六、不及物动词团队建设

1 、教师幼儿园组织文化、原创课程、一日班等操作培训。

2、实施暑期教师培训计划。

3、护士和后勤人员的操作培训。

4、制定团队建设计划和个人发展计划。

七、物业物流

1、下学期预算。

2、固定资产会计安排。

3、花园和设施的检查和维护。

4、补充下学期需要的物品清单,购买下学期需要的物品。

5、制定物流工作计划和安全工作计划