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《小学多功能教室阶梯教室管理制度(通用4篇)》

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在快速变化和不断变革的今天,制度起到的作用越来越大,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的。法令、礼俗等规范或一定的规格。制度到底怎么拟定才合适呢?下面是的小编为您带来的小学多功能教室阶梯教室管理制度(通用4篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

卫生要求 篇1

1、课前由任课教师(管理员)负责检查卫生情况;严禁学生和教师在本室吃零食。

2、课后由任课教师(管理员)负责组织学生检查卫生情况,及时清除各种垃圾。

3、每天最后一节在多功能教室上课的班级,由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作,任课教师必须在场;最后确认关闭门窗、电)●(源后方可离开。

4、本室设一名专职卫生打扫员,负责每周两次的彻底清扫工作,每日负责检查门窗和电源关闭情况。

纪律要求 篇2

1、学生到多功能教室(阶梯教室)上课要按班级当天的座位次序依次坐好,不得随意乱坐。

2、任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。

3、未经教师准许,学生不得动用室内设施、物品,否则因使用不当造成设备、设施损坏的要追查当事人责任,并按价赔偿。

4、严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施,一经发现从重处理。

5、每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”,发现问题及时处理并报告管理员。

使用范围 篇3

1、多功能教室(阶梯教室)主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。

2、多媒体教室(阶梯教室)除进行公开课教学外,还可供各年级、各学科进行日常课堂教学,但需要有适当的教学软件支持。

3、严禁任何人在多功能教室(阶梯教室)进行各种形式的娱乐活动。

管理员(卫生员)职责 篇4

1、本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作;管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作;卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作,要协调一致,通力合作。

2、管理员每天要检查“情况登记表”,有情况及时调查、追究,并做好汇报工作。

3、管理员要定期对设施设备进行维护,开展经常性的设备安全检测,力保设施设备正常运作。

4、出现责任事故或设备损失,由当事人负责赔偿;若因管理员玩忽职守造成损失,由管理员负责赔偿所有损失,并扣“教师发展评价”考核分10分。