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《开展家访活动总结精选三篇》

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开展家访活动总结(精选3篇)

开展家访活动总结 篇1

通过近三天参加学习讨论落实活动专题研讨班,认真学习了各位领导和老师的讲课,学习了省、市、县委关于开展活动的会议精神,思想上得到了震撼,灵魂上受到了洗礼,进一步澄清了认识,理清了思路,开阔了视野。下面,结合工作实际向各位领导汇报一下自己的学习体会

我们住建部门的工作涉及城乡规划审批、住房保障、重点工程建设、质量监督以及城市管理等多个领域,可以说是面广量大、繁重复杂而且又与人民群众的生产生活息息相关,历来倍受群众关心、社会关注,同时也是容易滋生腐败问题的“高危行业”。作为县住建局的主要领导,如何更好地贯彻学习讨论落实活动精神,管好班子、带好队伍、做好工作,我认为重点要做好以下几个方面:

一是要不断强化自身修养,正确行使公共权力。

作为领导干部要有清醒的头脑,凡事清楚,为政清廉,自觉做到不羡慕位高权重实惠多;要有一身正气,凡事清净,为官清正,自觉做到不疏忽责任担当留遗憾;要有一颗平常心,凡事清明,为人清雅,高调做事低调做人不张扬。要正确认识、对待权力和利益,并科学处理好二者的关系。领导干部行使的是公共权力,是人民给予的,是党组织的信任。把权力用来为个人或少数人谋利益,还是为国家、为人民谋利益,是用好权力的核心。要做到代表人民掌好权、用好权,就必须认真学习、提升素质,做到不贪权、不揽权、不乱用权力。现在落实“六权治本”的要求,我认为一把手就是要从一个权力的使用者变成权力的监督者、管理者和协调服务者。监督者就是要学会分权和放权;管理者就是要承担统揽大局的责任,站在全局的高度上去规范权力运行;服务者就是要做好协调工作、提高效率。

二是要始终牢记党纪国法,科学看待利益得失。

孩提时就常听老人讲:吃亏人常在、讨便宜的狼拽,占小便宜吃大亏等利益得失的道理,现在我们也是这样教育下一代的。利益观,其实就是对待和处理利益、利害关系的观点和态度。后,我省出现系统性、塌方式的腐败,成为全国反腐的“重灾区”,众多领导干部被调查处理。这些人中的大多数也曾接受过类似的教育,和我们一样心怀理想、努力工作。但是随着权力的增大,放松了对自己的要求,忘记了党纪国法,从贪小便宜开始,走上了犯罪的道路。现在我们要借学习讨论落实活动的东风,洗涤灵魂深处的尘埃,燃烧久存心底的良念,拒腐蚀、树正气,真正做到“摆进去、走出来、讲清楚、担起来”。要正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系,把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位,也许我们还做不到大公无私,但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私,不与公争利、不与民争利。

三是要带头勤于做事,老实做人。

一是要会做小事。善于从细小之处入手,学会处理细与微的关系,大事要做好小事也要处理得当。把小事干好,把简单的事干好。二是要能干大事。要有胆大心细的魄力,

敢于挑起工作重担,忠实地履行起岗位赋予的神圣职责。三是要敢干难事。工作总会有顺境和逆境,矛盾和问题。这就需要勇于直面矛盾,敢于担当、迎难而上。四是要乐干苦事。要耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住清贫。把心思和精力全部投入到工作中,把工作做好、做实,让领导放心、群众满意。

四是要坚持制度建设为“重”。

制度是约束权力的笼子,只有把权力关进制度的铁笼里,权力才不会为所欲为,才能有效杜绝和减少腐败现象的发生。具体就是要自觉做到“三个一”:不搞“一肩挑”。坚决执行党政主要领导“五个不直接分管”,从根本上避免权力集中到一个人身上,逐步形成决策权、执行权和监督权科学运行的权力制衡机制,有效化解权力行使中的潜在风险。不做“一言堂”。严格执行“末位表态”制度,重大事项实行民主集体决策。全面综合吸纳班子成员的不同意见和建议,在坚持原则、服从大局和民主集中的基础上科学决策。不搞“一把抓”。进一步明确工作目标和任务,明确职责和分工,副职领导具体负责项目、业务,把部门权力分解到不同权力主体,正职做好监督,建立权力制衡机制,遏制权力的滥用。

五是坚持接受监督为“根”。

严格执行“六公开一监督”制度,即:公开管理职责、办事依据、办事程序、办事标准、办事时限、办事结果,主动接受人民群众、纪检监察、社会舆论的监督,让权力在阳光下运行,杜绝滥用职权、办事不公,有法不依、执法不严等行为。目前,我局在进一步加强机关作风纪律建设方面,关口前移、重心下移。变事后处理为事前监督。组建成立了机关督查室,由纪检组长负责,配备4名监督管理人员,全面开展机关各项作风纪律、工程建设、尽职履职、廉政勤政等方面的日常监督检查,做到了有机构、有人员、有制度、有内容、有结果、有公示。我们将进一步建立健全完善日常监督管理、处罚等规章制度,切实让监督工作起到防微杜渐、防患于未然的作用。

六是坚持为民办事为“本”。

开展学习讨论落实活动的目的,就是要把握“民生”这个根本,今年我们实施了县城社区街巷硬化亮化、县城公厕、集中供气、供暖等一大批为民办实事项目,改善了群众的生产生活条件。但是,和人民群众的期盼还是有很大的差距。下一步,我们要继续加大基础设施建设力度,做好农村危房改造、既有建筑节能改造、乡村环境清洁等民生工作,秉承“修好百姓脚下路,点亮百姓门前灯,供好百姓家里暖”的工作宗旨,切实为人民群众办好事、做实事、解难事,用实实在在的工作成果,惠及百姓。

开展家访活动总结 篇2

今年是“国际劳动妇女节”XX周年,为纪念这一具有历史意义的节日,我校全面贯彻党的妇女政策,开展了“三八”妇女节庆祝活动,真正维护了女职工的特殊权益,让女职工度过了一个愉快的节日,大大激励了女职工爱岗敬业的热情,让女职工享受到作为女性的骄傲和自豪,为今后学校的教育教学工作的开展奠定了基础。现把活动情况总结如下:

“坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”是当今社会各项工作的理论指导之一。加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性一直是XX中学学校工作里重视的一点。为此,我校领导把贯彻执行上级文件精神,加强妇女工作,纳入本学期工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,引导女职工在教学岗位上尽心尽力。

XX年3月8日下午13:30,学校行政班子和女教职工70多人,乘船前往崖山中寨风景区。两岸风光旖旎,景色迷人,船中欢声笑语,气氛祥和。原计划到了崖山要分组开展拉拔河、气排球、穿板鞋行走、猜谜语等活动;到达景区后,发现人山人海,受活动场地的限制,拉拔河、气排球、穿板鞋行走没有办法进行。校长立即决定,分组烧烤,自由观光。景区有精彩的表演,佤族小伙子光脚踩钢刀,行踏碎玻璃;侗族姑娘翩翩起舞,婀娜多姿;苗族芦笙演奏尽显风情;壮族跳竹竿欢腾雀跃……。演出后,乘游船观览两岸风光,游船上有精彩对歌等互动节目活动。教师们尽情娱乐,彼此分享着节日的快乐。在崖山景区吃过晚饭之后返回,每人分发了一份纪念品,虽然价值低微,但表达了学校的一份心意,所以女教师们也甚为满意。

开展家访活动总结 篇3

访是教学研究的基础,也是做好工作的基础。每个孩子都是一个鲜活的个体,他们是有多面性的,如果只从学校的表现看孩子,那就未免太片面了,只有把家庭和学校两方面结合起来,教师才能对学生进行全面客观的评价。

20xx年暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

一、暑期家访活动基本情况

本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。

二、精心组织家访活动

1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。

2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。

3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,开学后及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

通过本次暑期的集中家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。

三、家访反馈情况统计

本次家访征集到的意见和建议累计99条,其中针对教师的意见建议数69条,针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校认真梳理后,共征集意见和建议19条,其中针对教师的意见建议数19条,针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间,我们根据征集到的意见和建议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在积极想办法以求尽快处理。