《导游自我鉴定600字【实用3篇】》
导游自我鉴定600字(通用3篇)
导游自我鉴定600字 篇1
各位游客:
大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各能在八达岭度过一段美好的时光。
长城是世界闻名的奇迹之一,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民血法的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。
游客们,我们已经来到了的八达岭长城,您向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。往下面看是有两个门洞和U字形的城墙缎怕谳瓮城。在瓮城墙上内外两面都有垛口墙,四面拒敌。倘若敌人攻破关门涌入城内,将受到四面守城将围歼,敌人如落瓮中。瓮城是长城的一个重要组成部分。它一般都建在地形险要的交通要道上。八达岭的瓮城也不例外。建在山脊上,受地形限制,依山就势,东低西高,东窄西宽,仅有5000平方米。瓮城内无井,水源缺乏,平常驻兵不多,守城部队驻在西北三里的岔道城。瓮城中原有一座“察院公馆”,是供皇帝路过驻跸或官员停留住宿的。瓮城两门之间相距63.9米,西门楣题额“北门锁钥”,它的用意我在前面已经讲过。城门洞上,古进安装有巨大的双扇木门,门内安装有木顶柱和锁闩。平时,大门敞开,行人商旅自由出入;战时城门紧闭,严实坚固;一旦发出反击号令,城门洞又是千军万马发起冲锋的出口。瓮城的东门楣题额为“居庸外填”,修建于明嘉靖十八年。在“居庸外镇”关城的城台上,原来嵌有一块石碑,为明朝万历年间刻制。从碑文可以看一带长城,先后经80多年时间才完成。这碑中还记录着修筑长城的时间、长度、主持官和管工头、烧头、窑匠头、泥瓦匠头和名字,以明确责任。站在城上向下看,我们中以看到来往不断的车辆和从门洞穿过的游人。这里不仅是古代重要的军事防御关口,而且也是交通要道。从这里南通昌平、北京,北去延庆,西北往宣化、张家口,“路从此分,四通八达”。八达岭也因此得名。
我们往右下方看,在登城口的南侧陈列着一门大-炮,名为“这时威大将军”。这门炮炮身长2.85米,口径105毫米,由于中炮身上铸有“敕赐神威大将”而得名。字的射程是500多米,可见当时的军工业是比较发达的。
北8楼是八达岭长城海拔的楼,高达888.9米,建筑也很有特色。原来还可登上敌楼观山望景,但目前为了保护文物封了楼门。
从关城城台到南峰的处南4楼,城墙长685.8米,高度上升142.4米,特别是南3楼至南4楼之间,山脊狭窄,山势陡峭,长城逶迤400多米。城顶最险处,坡度约为70度,几乎是直上直下。南1楼和南2楼,都没有修复二层,从南3楼遗存的柱础看,原来也有铺房。
导游自我鉴定600字 篇2
在旅游管理专业大二的学习上,我们这学期的学习结束了令人头痛的高数课程,所以在这学期并没有自己特别不擅长的科目,所以课程虽然增长了不少,但是自己却不会有特别大的学习压力。我们这学年主要的专业课程,都是关于旅行社和旅游景区的学习,我认为两大块的学习是相对大一是比较困难的。因为自己不仅要将,每节课的相关重要知识点学习清楚,同样对他们的背诵掌握也是十分重要的。但是在之后的考试中,又并不会出现一模一样的知识点,而是通过很多旅游的相关案例进行了改变。
在这学年的学习中,老师也并没有给我们划给重点,所以全凭我们在上课时的听课效率。但是因为自己在专业学习中始终都是保持着,认真做好每一节的课程学习的态度,所以大二学年学习困难的加大的情况下,自己已让将这学年的专业课程学习的特别好,这学年的考试成绩自己也是排在专业前列。
在大二旅游管理的实践课程中,我们专业在这学年里组织同学们,进行了为期一周的课外实践课程,实践课程的主要地点,在我们学校附近的一个旅游景区。在这次的实践课程中,我在的那个小组发现的旅游景区问题最多,同时我们组的实践报告也是我们专业中,完成的最好的一个,其中我在这次实践课程中,对我们小组做出的贡献也是很大的。就在我们第一次的旅游管理专业实践课程中,我取得了一个“优”的成绩。因为实践课程占比是很大的,同时获得“优”的同学也是很少的。所以这次课外的实践分数,对自己这学期的总分数有一个很大的帮助。
在这学年的其他方面上,自己也取得了一些让人满意的成就,比如在这年时自己被选上了学院的外联部的部长,自己一直努力准备的国二考试也过了,最重要的是自己在这学拿到了导游资格证。这学年最大是收获就是,将自己专业学习做好的同时,也将这些课程外的事情和计划做的很好。
导游自我鉴定600字 篇3
大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为导游专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——___大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在___大学导游专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。
本人在导游专业老师的教诲下,在导游班同学们的帮助下,通过不断地学习导游专业理论知识和参与导游专业相关实践活动,本人导游专业素质和个人能力得到了提高,完全符合___大学
对导游专业
学生的毕业要求。
在思想品德方面:在___大学导游专业就读期间自觉遵守《___大学导游专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的导游专业合格毕业生。
在导游专业学习方面:本人认真学习导游专业的每一门功课,积极参加导游专业相关实践活动和导游专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前导游专业发展,及时掌握导游专业最新科研情况,使自身的导游素养与时俱进。此外,我还参加导游相关资格考试____(列举自己获得的导游专业证书)。从大一入学时对导游专业的懵懂到如今对整个导游行业发展的了解,我已经完全具备了导游专业毕业应有的条件。
在工作组织方面:我担任过导游专业01班___班干部(或导游班宿舍长、导游专业实习组长等)。本人积极主动参与导游班级事务管理,代表导游专业01班参加学院___活动。在导游专业01班集体活动和导游班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们导游专业01班同学营造了良好的学习氛围。在导游专业同学们的共同努力下,我们班级获得_________(列举导游班级和个人荣誉)。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业导游专业的大学生,__
_大学的四年熏陶,使我拥有深厚的导游专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。