《小班思维汇报活动教案：猜猜我是谁【推荐3篇】》

小班思维汇报活动教案：猜猜我是谁（精选3篇）

小班思维汇报活动教案：猜猜我是谁 篇1

一、提高认识、加强领导、周密部署。

在接到省局和市局的通知之后，我局立即召开了专门会议，对质量安全年活动进行安排和部署，成立了由一把手任组长，全局人员为成员的领导小组，研究制定了x局质量安全年活动实施方案，明确了活动的总体目标、要求和阶段安排，并对各项目标任务进行了细化、分解，确保各项工作落实到位、责任明确到人。

二、集中开展了乳制品区域专项整治行动。

乳制品行业是我区的主导性产业，乳制品的监管是我区质量监管的重点。自今年省局将我区确定为乳制品重点整治区域以来，我局紧紧围绕省局、市局关于乳制品区域专项整治工作的安排和要求，积极与有关职能部门协调配合，集中开展了乳制品区域专项整治活动，并顺利完成了专项整治的目标和任务。经过集中整治，区域内存在的突出问题已得到有效解决，生产环境得到有效净化、生产秩序得到有效规范，乳制品企业质量控制能力明显增强，质量安全水平显著提高。

三、不断加大特种设备安全专项整治和监督检查的力度。

一是严格按照省、市局关于特种设备专项整治的安排和部署，认真开展了气瓶等各项特种设备专项整治活动；

二是加强了特种设备定期检验工作力度，及时联系市特检所对全区在用特种设备进行检验，保证了全区在用特种设备检验率达到100%；

三是加大了监督检查力度，及时排查设备安全隐患，严肃查处特种设备违法案件，对经责令整改仍不改正的特种设备使用单位依法进行严厉处罚；

四是强化特种设备安全防范措施，完善各项安全管理制度和应急预案；

五是不断完善特种设备安全责任体系、动态监管体系、应急反应体系和安全评价体系建设，建立健全各种特种设备监管的长效机制。

通过开展各项专项整治和执法检查活动，我区特种设备安全形势总体状况较好，未发生特种设备安全事故。

四、深入开展了各项专项执法打假活动。

围绕服务三农的要求，深入开展了农资专项打假活动和“家电下乡”相关产品打假活动；围绕拉动内需，以保障性住房、基础设施建设所需原材料、钢材、水泥等产品为重点，深入开展了建材市场秩序专项打假活动；围绕节能减排，组织开展了对高耗能产品、能源计量产品和能效标识的执法检查；围绕品牌建设，深入开展了乳制品和肉制品的名牌打假活动。各项打假活动的开展，严厉的打击了各种制假售假行为，净化了市场经济秩序，有效地维护了广大人民群众的根本利益。

五、注重夯实质量基础，不断加强质量管理工作。

一是进一步加强了质量法制建设，广泛深入企业和社区，通过发放资料、举办培训班等多种形式宣传产品质量法、食品安全法、特种设备安全监察条例、乳制品监管条例等法律法规；

二是进一步加强了农业标准化建设，积极巩固和扩大奶牛养殖农业标准化示范区的建设成果，不断提高奶牛养殖的标准化和科学化水平；

三是不断加强产品质量状况尤其是乳制品的质量状况分析，为管委会科学决策提供依据；

四是参加了省局组织召开的'“xx市县食品监管座谈会”，认真听取了各地食品安全监管的经验，为下一步的食品安全监管提供了良好的借鉴。

六、注重强化企业质量安全责任意识，组织企业积极参与活动，发挥企业的质量责任主体作用。

一是组织企业认真学习了产品质量法、食品安全法、特种设备安全监察条例、乳制品监管条例等法律法规，并要求企业坚决贯彻执行；

二是组织企业对在岗人员进行了培训，确保上岗人员资质符合规定要求；

三是进一步完善了企业的质量管理体系和检验检测体系，要求企业严格执行原辅料进厂检验和索证索票制度、严格按照生产工艺和标准组织生产、认真执行添加剂备案和产品出厂检验制度、完善各项记录和台帐；

四是组织企业认真开展了质量安全自查自纠活动，查找存在的或潜在的质量安全隐患，制定切实有效的整改措施，确保产品质量安全。

虽然我们在这次活动中做了大量工作，但还有不少工作有待进一步的完善和落实。下一步，我们将进一步的切实履行监管职责，不断地提高履职能力，紧紧抓牢两个安全不放松，不断夯实质量基础，强化企业的质量责任意识，为实现全区经济又好又快发展服务。

小班思维汇报活动教案：猜猜我是谁 篇2

活动名称：猜猜我是谁

活动目标：通过轮廓判断整体，找到与轮廓对应的动物卡片

活动准备：猜猜我是谁游戏图、卡片1、2

活动过程：

（一） 引入活动

1、 谜语：你站他也站，你走他也走，

不管你你要去哪里，他会永远跟着你。

师：小朋友们，你们来猜一猜他是谁啊？

幼：影子

师：对，是影子。

2、 教师做蹲下、站立、走步的动作，并总结：影子会随着身体的改变而变化的。

（二） 游戏“猜一猜”

1、 师：小朋友是不是都有影子呀？哪你们想一想，小动物有没有影子啊 ？

幼：有影子

师：对，有影子，我这就有一张小动物影子的照片，来看看都是谁的影子？

2、 幼儿一边观察影子，一边说出是谁的影子。并模仿动物的声音。

3、 游戏：幼儿观察游戏图，判断每个影子分别是那种小动物的哪种姿态，并在自己的彩色卡片中找到相应的动物卡片，摆放在游戏图相应的影子图上。

（三） 模仿游戏：

幼儿模仿每个小动物的动作，边模仿动作边模仿动物的叫声。

（四） 结束

小班思维汇报活动教案：猜猜我是谁 篇3

我部门根据总行“规范提升年”活动指导思想及要求，坚持以电子银行业务发展为重要基础，从转变思维、提升服务、积极营销等方面全方位、多角度加大电子银行业务推广力度，着力提升服务能力与服务水平。现将电子银行部关于“规范提升年”活动实施计划汇报如下：

一、梳理部门岗位职责、明确分工

年初，电子银行部对本条线业务各岗位职责及人员分工进行了梳理，明确了各岗位工作内容及工作标准，责任到人。为进一步保证各项业务合规化、细致化，我部门将全面梳理岗位合规操作要求和业务流程，落实岗位责任制，明确部门各项业务的责任人、操作细节、注意事项等，确保各项业务合规、有序开展。

二、改进工作作风、提高服务意识

电子银行部作为主要业务部门，不仅要发挥业务部室的管理职能，更要始终坚持“服务支行”的理念。坚持每季度去支行进行实地调研，调研时间不得低于两个工作日，对支行的实际情况和存在的问题做一个详细的了解，能当场解决的问题当场解决，当场解决不了的结合实际情况制定行之有效的方案，为支行发展提供可靠的保障。日常业务问题按支行分组，实行跟踪服务，营业部、凤瑞、释之由赵珊珊负责解决，独树、拐河支行由李巧玉负责解决，广阳、赵河由娄熙龙负责解决，北环、中南厂支行由李亚芳负责解决。

三、加强培训学习、提升业务水平

（一）每周一进行内部培训，对上周工作过程中存在的不足之处做一个全面的总结，并提出整改办法，在以后的工作中加以改正。每个月选择一家支行，提前了解培训支行的业务薄弱环节，进行一对一的业务培训。

（二）4月份和5月份指派员工去莱商银行进行跟班学习，促进同行间的交流和学习，拓宽员工知识面，汲取莱商银行在电子银行业务发展过程中积累的经验和好的营销方法，结合我行的实际情况，进取性、创造性地开展工作。

四、勇于奉献、培养担当精神

（一）落实岗位责任制，针对不同岗位制定切实可行的'工作内容及工作标准，责任到人，并将执行情况列入本部门绩效考评方案。

（二）引导员工转变思想，摒弃原有按部就班、一成不变的工作思路，主动去发现问题、思考问题并解决问题，提升全方位思考问题能力及处理问题能力。使员工明白，工作不仅仅是谋生的手段，更是终生奋斗的事业。

五、拓宽思路、不断创新

我行地处县域，竞争压力较大，在通过学习提升自己业务能力的同时也要多与同业交流经验，推出自己的特色，提升我行竞争力。xx年我部门计划推出两种新卡种，丰富我行的银行卡品种，增加我行银行卡产品的吸引力和认知度。在新媒体时代，新媒体让你离客户更近，同时也需要你更懂客户，除微信订阅号和微信公众号以外，我部门已注册我行抖音号，选取内容积极向上的素材，拍摄小视频，为我行业务的宣传营销开拓一个新的低成本、高效率渠道。

xx年是全行的规范提升年，电子银行部在发挥管理职能的同时也将注重部室整体素质，提升自主学习意识。科学安排学习计划及内容，学习的内容及方向将与日常经营管理活动、监管部门要求、风险防范密切结合，提升整个部门及条线的专业素质，提高工作效率与工作质量，保障全行各项工作又快又好发展。