《最新工作会议报告讨论发言（最新8篇）》

在学习、工作生活中，报告对我们来说并不陌生，不同种类的报告具有不同的用途。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是编辑sky帮助大家整理的8篇讨论报告的相关文章，欢迎参考阅读，希望大家能够喜欢。

研讨报告 篇1

一、指导思想

本学期，小学英语科将立足于我市小学英语教育发展的实际情况，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》的为指针，以“研究、指导、服务”为职能，以课堂教学研究为切入口，以“学科专业指导小组”和“课堂研究小组”为抓手，务实求真，以人为本。突出教研工作的科学性，强化教研活动的针对性，注重解决问题的有效性，努力提升我市学科教研水平与教学质量，促进学生健康发展、全面发展，和终身发展。

二、总体思路

1. 教研工作主题：培养建构教学改革团队，打造高效课堂

2. 教研工作形式：workshop(专题研讨会)

3. 教研工作重点：

(1)课型研讨：会话与阅读

(2)学生知识积累检测方式探讨

(3)集体备课方式经验分享(一校一专题)

三、工作重点

(一)开展“workshop”系列专题研讨活动

根据今年的教研工作重点，主要开展上述的三方面的workshop专题研讨活动，基本程序如下：

(1)微型主题观摩研讨课两节，课时长20分钟，便于教师插件形式应用到教学实践中。

承办单位出一堂专题研讨课，另一个单位的教师借班上课一节。以研讨为目的，在研讨的过程中帮助教师加深对该专题教学的理解，在互动中拓展教学思路和视野。

(2)论坛式互动说评课

① 两位授课教师在活动前三天将观摩研讨课的教学简案上传小英博客，标题统一为《A/B区域20xx年**教学研讨课简案—(副标题为授课内容)》。与会教师研读后准备好研讨问题，带着思考参加活动。

② 论坛答辩组由学科指导小组、课堂研究小组成员与各校骨干教师组成，承办单位负责活动的论坛式互动评课环节。

(3)专题研训

① 活动前，专题资料推荐与教师自我研读

由承办单位负责相关研读资料的筛选和推荐工作，至少提前一周时间上传小英博客，标题统一为《A/B区域20xx年**教学专题研讨推荐资料》。

② 活动时，现场专题讲座培训与研讨

(二)加强团队建设力度，促进教师成长

1. 大兴学习之风，提升英语专业素养

各校分管英语教学工作的领导、英语教研组长、英语学科专业指导小组成员、英语学科带头人、英语课堂研究成员要带头学习，坚持学习，结合教学实际学习。学习内容包括英语课程标准，英语学科专业杂志，英语教育专着，名师教学经验，听教材录音、跟读、模仿等。为了切实推动学习活动的深入开展，我院将组织相关学习交流竞赛活动。

2.开展新一批教育学会成员评选活动

小学英语教师队伍在市教育局各项工作的重视下，队伍越来越强大，教育学会将吸收优秀分子成为组织新会员。具体工作将另行通知

3. 开展 “三优”评选

我市小学英语学科的发展离不开教师强烈的职业归属感、自身的专业追求与不懈地努力，为充分发挥优秀教师在全市范围内辐射、示范和引领的作用，特开展“三优”评选活动：优秀教研组长、优秀学科指导成员、优秀课堂研究小组成员。具体工作将另行通知。

(三)继续开展集体备课观摩展示活动

推动“一校一专题”活动，学校的英语科组已经成立，今年逐渐确立自己的研究方向，小英会将努力搭建平台，让先进步起来的优秀学校教研组展示其优秀的校本教研成果，以深度校本研究推动课堂教学质量的提升，以全方位的交流分享、相互支持、相互促进。

为了让活动更有规划，有意向在本学期开展校本教研观摩展示活动的单位可提前作好活动的初步计划并上报到小英室，各单位在组织教师参加观摩前，注意安排好教学工作，以自愿和不影响工作为前提。

(四)强化学科质量监控

基层学校要加大对小学英语学科的监控力度，增强可信度，积极创设英语学习的环境，对学生的英语知识积累每周、每月、每学期有相应背诵要求与检测。可增加学生在校接触英语的机会，提倡安排学生的晨读，增加校本辅导活动时间。举行单词记忆大比拼、手抄报比赛、单元小检测、英语口语竞赛(包括课本诗歌朗诵、歌曲比赛、演讲、课本剧)、英语能力竞赛等加强学生的语言积累。通过听、说、读、写、唱、演活动全面提高小学生综合运用语言能力。

加强村小英语课程的开设和管理，合理配置教学资源，充分利用“空中英语课堂”教学资源。

我室将以PEP教材为蓝本着手建立小学英语题库，成立命题小组；进一步强化教学质量的常规管理与监控；加大对命题的研究力度，充分发挥评价对教学的反拨作用。

(五)继续进行站、博客的管理与共建

四、活动安排

九 月 各校根据本计划制订小学英语学科教研计划，并于九月十日前上传“小英之声”博客交流；组织教师参加优质课竞赛活动。

十 月 组织骨干教师教师参加市workshop 课型研讨活动，既优质课一等奖展评

十一月 组织3-6年级学生英语知识积累比赛活动。

十二月 组织集体备课展示活动，高效课堂专题研讨活动。

讨论报告发言提纲 篇2

解放思想即是学习理论的深入过程，也是把学理论向实践转化的过程，中国大学网范文之心得体会：解放思想大讨论心得体会：解放思想必须牢牢把握科学发展观的理论。企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中，人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望，以为这就是解放思想了，其实，这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义，必须有正确的理论为指导，牢牢把握科学发展观的理论方向，用科学发展观引领思想解放。

一、用科学发展观来审视改革发展的政策，增强执行力，在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想，就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力，就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想，就是按照科学发展观的要求，分析理解我们现行政策和措施的正确与否，从而消除在执行过程中的思想阻力。例如：我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型，淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家，疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的，为什么还要上我们不熟悉的内燃机车？从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看，运能提高了，效益上去了，这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不同声音，认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实是通过线路疏水和上质量工程，我们三年没有发生严重脱线事故，这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法，为什么执行难，归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理，就是我们作为一个执行者，在想问题、办事情上要多加思考，不能用歪理学说妄下结论，要学会用科学发展观来辨别是非，这才是我们学习实践科学发展观的真谛。

二、用科学发展观来指导工作，开创工作新局面，用思想创新带动工作创新。曾强执行力，一方面要解决思想认识上的矛盾，从思想上做到响应拥护，同时还要解决行动上的问题，也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展，在思想观念上有了很大的转变，工作思路也有了一些新的变化，工作上也取得了一些成就。但是还要看到，我们的思想转变与现实工作有差距，与领导的发展思路有差距，与社会大的发展要求差距更大。所以，我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。

第一，提高认识是前提。只有先进的思想，才会有先进的行动。因此，学习实践科学发展观首要任务是提高认识，思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念；要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的x，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起，从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想，大家对加快推进各自的工作，促进生产安全和经济发展，才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。

第二、曾强本领是关键。认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须具备较强的技术业务本领做保证，否则都是空谈。因此，我们要不断加强自身业务技能的培养，努力钻研科学文化知识，特别是业知识，通过学习，提高做好本职工作的能力，使我们每一名党员和党员干部，不仅在政治上成熟，思想上进步，理论上丰富，同时在技术和业务上也做到，成为想干事、会干事、能干事的领头人。

第三、推动工作创新是目的。解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来，查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路，转变观念，创新工作。所以，我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动，深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通过新一轮解放思想大讨论活动，认识到我们的工作基础还有差距，工作中的疑难问题还很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障碍和基础薄弱，只有认识到我们的缺点和不足，我们才能有的放矢改地进工作。三是要解决问题敢于动真格。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。对需要整改的事项，必须落实责任，整改到位。

我们要以解放思想大讨论活动为契机，强化加快发展的观念，牢固树立加快发展的意识，增强执行力，提高创新力，使我们在工作质量上有一个大的进步和跨越。

研讨报告 篇3

践行四讲四有做合格党员专题研讨报告

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后，xxx又决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。“群众路线教育”和“三严三实”活动，主要针对的是处级以上领导干部，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，解决的是一些领导干部“不严不实”的问题，而“两学一做”学习教育活动，针对的是全体党员，聚焦党员队伍的教育管理，解决一些党员宗旨观念不强，理想信念动摇，精神萎靡不振，道德退化行为不端等问题。党内教育从“关键少数”拓展到“全体党员”，并以此来推动党的作风好转，是对全体党员党性的锤炼，使全面从严治党落实到每个支部、每个党员。

做合格党员的标准是“四讲四有”，既“讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为”。“四铁”的提出，是20xx年12月，习在全国党校工作会议上强调：“实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于造就一支铁一般信仰、铁一般信念，铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。

作为法院的干部法官，承担着定纷止争，惩恶扬善，主持社会公平正义的神圣职责，更要求加强党性修养，做“四讲四有”党员，做“四铁”法官。

在学习教育过程中，要克服以下几种错误认识：

一是克服这是一次运动，是“一阵风”的错误认识。

回顾我们党九十五年的光辉历程，整风整党及学习教育活动搞过很多次，可以说，学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次“三严三实”和“两学一做”活动与以往不同，都不是一次性活动，而是将教育融入日常工作学习之中。“抓在日常，严在经常”，由“一阵风”转向“经常性”，由“运动性”转向“常态化”是政治生活中的新常态。

二是要克服“任务心态”“闯关心理”

xxx在《论xxx员的修养》中有一句话：“不要把自己看作是不变的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。”这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每一个党员干部一生的坚守和追求，决不是一日之功、一劳永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任务心态”、“闯关思想”，不能搞“突击”“恶补”“速成”。作为党员法官，要立足于思想实际，立足于本职工作，要有工匠情怀，扎扎实实、本本分分、克服浮躁、祛除杂念，要守得住清贫、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。审判工作任务愈加愈重、审判质效要求愈来愈高、纪律作风要求愈来愈严。我们一定要坚定信仰，练好本领，坚持原则，敢于担当。

三是要克服“我是法官，政治学习与我关系不大”和“我入党早、资历深，不需用再学”的错误思想。

司法工作永恒的主题是“为大局服务，为人民司法”，如果不坚持政治学习，怎样为大局服务，如果不加强党性修养，如何为人民司法，就会陷入“只拉车不看路”的危险境地。xxx同志曾说过“我们的队伍有一种恐慌，既不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。“本领恐慌”在我们每个人身上都有不同程度的存在，警示我们学习教育、党性修养是永不止境的，千万不要认为自己“入党早、资历深”等等不需要学习改造，党性修养不会随着党龄增长、职务提升、阅历加深而自然加强的，而是逆水行舟不进则退。面对社会不断发展与科技不断进步，法律所涉及的领域也越来越广，所解决的矛盾纠纷也越来越多。作为党员法官更要不断锤炼自己的党性，锤炼自己的法律思维，拿出滚石上山的韧劲，爬坡过坎的执着，提高自己解决矛盾纠纷的本领，肩负起神圣的职责使命。

四是要克服走过场，表演秀，做表面文章，搞形式主义。

党性修养是内化于心，外化于形，“风形于上，俗化于下”是真信、真学、真懂、真用。决不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主义。作为工作在基层的党员法官，更要把对党、对人民、对事业的赤诚之心，落实在日常、平常、经常，落实在每件事、每一天、每个案件、每个任务上，落实在小事小节小利的选择上，落实在努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标上。要把党性化为一种本能，一种自觉，融入到审判事业中去，无私无畏、清正廉洁、刚正不阿，忠诚履行好守护社会公平正义的神圣职责。

组织入党一生一次，思想入党一生一世，加强党性修养，做“四讲四有”党员铸“四铁”法官，只有进行时，没有完成时，永远在路上。

最后用两句话和大家共勉。

“活到老，学到老，改造到老”。

既然选择了法官职业，就不忘初心、不畏艰难、风雨兼程。

践行四讲四有做合格党员专题研讨报告

开展“两学一做”学习教育，关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫，以知促行、以学促做，努力培养造就一支讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍，为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供坚强保证。

践行“四讲四有”，是学习教育的着眼点和落脚点，要切实将“四讲四有”标准作为广大党员的自觉追求，铭记党员身份，争做合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守xxx人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。学习教育中，每一名党员特别是党员干部都要将此铭记在心，自觉对照“四讲四有”标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，树立xxx员先锋形象。

践行“四讲四有”、做合格党员，根本是要突出政治标准，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员主动自觉向xxx和上级党委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护xxx权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以同志为的xxx保持高度一致，做政治上的明白人。每名党员都要做到中央提倡的坚决响应，中央要求的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、政令畅通。

践行“四讲四有”、做合格党员，关键是要从武威实际出发，在发挥党员先锋模范作用，动员广大党员干部积极投身开放外向、工业强市、城乡融合、生态立市战略实施中敢于担当、奋发有为、建功立业。要自觉将“两学一做”学习教育与思想工作实际紧密结合起来、与落实“十三五”规划结合起来、与推进精准扶贫精准脱贫、推进外向型经济发展、项目建设和招商引资、保障改善民生和生态建设等紧密结合起来，坚定发展信心，增强机遇意识，把落脚点放在增进人民群众福祉上，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚定发展思路不动摇，咬住发展目标不放松，切实将学习成效体现在完成各项重点工作上，为与全国全省一道全面建成小康社会，建设人民富裕、经济繁荣、生态良好、政治清明、社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献。

关于学习讨论情况报告 篇4

各位领导：

你们好！

对于政府工作报告，我的观点是：无论是去年还是过去的十五期间，政府所采取的抓手扎实有效，所取得的成绩令人欢欣鼓舞，对存在问题的分析中肯实在，对今年及十一五的目标规划切实可行，又鼓舞人心，报告的行文又不拖沓冗长，短短的一万多字囊括了全县人民所关心的方方面面，也体现了政府领导班子工作效能高，工作作风实，全县人民会感谢你们的，从而会加倍的支持和拥护你们。

我是来自教育一线的代表，现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。

我想谈的主题是：做实做强职业教育，大力培养技工人才。

发展职业教育，加快人才资源开发，是落实科教兴县和人才强县、促进就业再就业的重大举措，是提高人民素质、提升综合实力、构建和谐社会的重要途径，也是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。职业教育，尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起，在许多发达国家，各类职业学校培养的中高级技术人才与高等教育所培养的学生数相当，甚至超过高等院校学生数。国发⒉号的《_关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中就明确提出：十一五期间，中等职业教育招生规模与普通高中招生规模相当，须为社会输送多万中等职业学校毕业生。就我县来讲，每年得向社会输送⒋千左右合格的专业技术人才。

而在这一数字背后隐含着一系列的问题：中高级技术人才的严重短缺，与我县飞速发展的社会经济不相协调；企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才，本地的一些初中毕业生、中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地，而是无才可用，在就业中出现高不成、低不就的现象；对于初中毕业生的去向选择，家长们普遍看好普通高中，对中等职业教育抱怀疑态度，即使子女知识学习能力欠佳，但动手操作能力极强，多数家长也情愿花钱买读普高，尽管攻读大学的希望很渺茫，问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任，这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显；即使是在中考后，同样是就读职高或中专的，毕业生流失现象很常见；就读期间，因为这样那样的问题而中途辍学的也为数不少……。

以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了，是否意味着政府对职业教育忽 视了呢？这倒未必。回首十五期间，在原有基础上，我县政府投入亿多巨资扩建职教中心，花大力合并职教中心和工业学校，从规模和结构上，提供了职业教育发展的平台，其后，在每年的政府工作思路中，大力发展职业教育均在其中；几年来，通过上下努力，职业教育还是取得了较大发展，比以前有了改善，服务经济社会的能力明显增强，培养出来了一定数量的各类管理型、技术型人才，为企业输送了一些高素质的劳动者和技能型人才，他们在各行各业中发挥自己的能力，为我县的经济发展添砖加瓦。不过，就我县目前经济高速发展的势头来看，现行职业教育已满足不了经济发展的需要，也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。

为此，我县职业教育改革是势在必行，充分学习并领会_的关于大力发展职业教育的决定，并结合我县实际，在全面调研的基础上，采取行之有效的措施，并切实加以落实，增强职业教育的发展活力，提升职业教育品位，真正办好老百姓信得过的职业教育，花香自有蜜蜂来，职业教育也就红红火火了。就此，我想谈几点看法：

首先要加强对职业教育的宣传力度，尤其是对社会各界的宣传，加深百姓对职业教育的认识，消除百姓对职业教育的误解。

其次职业教育要贯彻服务于现代化建设的宗旨加快生产服务线急需的技能型人才的培养，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，提高职教学生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力；坚持就业导向，积极推动计划培养转向市场驱动，从传统的升学导向转向就业导向，加强对职校学生的职业道德、职业能力和实践技能的培养，促进职教与生产实践、职教与社会服务的密切联系；重视教育中的实践和实训环节，每所职业学校，乃至每个专业，均有定点企业或单位作为学生生产实习和社会实践的基地，定点培训、定向培养、定员培养，协调好学校与企业、学生与学校、学生与企业之间的关系。

第三要提高职业学校的办学水平和质量，树立职业教育在社会人士中良好的形象，要提升学校的品位，设施固然重要，但一流的师资更为必要，须加强对职业学校的培训力度，而职业学校的教师又具有自己的特殊性，它既有对教师文化素质上的要求，更有对教师专业技能方面相当高的标准，因而，职业学校的教师得身先士卒，抓住任何机会去实践，去生产服务一线实践体验(当然，这机会得由学校或相应的主管部门提供)，这样才能更好地指导学生，学以致用，并在实践中提高理论水平，为社会培养真正高素质的技能人才；同时，职业学校也可向社会聘请高级技工来担任兼职实习指导教师；切实加强职业学校的各方面管理，从严治教，规范办学，创新举措，真正体现职业教育的内涵，为社会培养合格的中高级技工，适应并促进社会经济的发展，为我县经济发展再上台阶提供人力后盾，也为初中毕业生创造良好的职业教育氛围，充分开发学生的技能潜能，真正实施家长满意工程。

听说今年相关局办领导将重点调研我县的职业教育，我希望以此为契机，能促进我县职业教育真正走上良性发展的轨道，办好受社会普遍看好的职业教育。

以上是我一些不成熟的看法，如有不当，还请各位领导批评指正。

关于学习讨论情况报告 篇5

《人民法院工作人员处分条例》学习教育活动开展以来，XX法院在院党组的正确领导下，全院上下进一步统一思想认识，认真扎实抓好学习，坚持边学边整边改，坚持高标准严要求，取得了显著成效。特别是在学习提高阶段，该院把学习作为开展好作风纪律集中整顿的总抓手，不断促进思想观念有新的提升，工作标准有新的提高，学习措施有新的创造，做到以加强学习促进活动的开展，以活动开展推动审判执行工作的提高，为建设一支政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的高素质法院队伍打下坚实基础。历时半个月的学习教育阶段，活动领导小组周密安排，形式创新，载体丰富，力争做到“深、透、活”，形成了浓厚的活动氛围，切实保证了学习效果。

集中培训学“深”。为使《条例》内容真正入脑入心，专门制定切实可行的活动实施方案，认真组织学习，要求全院法官干警对《条例》做到熟读熟记，并强化学习纪律，规定活动期间除院里统一安排集中学习，每周四下午以各庭室为单位组织学习。3月11日下午，学习小组办公室主任带领学习小组成员在全院及法庭检查实际学习情况，各庭室人员学习气氛空前高涨，大都采取集中学习的形式，相互讨论，分别谈自己见解，认真解读，并把心得体会记入学习笔记，深刻领会作风纪律集中整顿活动精神，切实增强广大法官干警廉洁自律意识。

突出重点学“透”。按照学习教育活动配档表要求，各部门普遍制定了考勤、检查评比、记笔记、撰写心得体会等各项学习制度，采取精读《条例》和相关书籍，召开专题报告会等方式，原原本本地对辅导教材进行了深入细致地学习，配发各种学习教材，做到了干警人手一册。各部门在做好职能工作的同时切实抓好学习教育活动，真正做到了工作学习“两不误、两促进”。

讨论报告发言提纲 篇6

视察过程中，xx县坚持规划引领、统筹城乡发展、不断完善城乡规划体系的做法给大家留下了深刻印象。下面是众鑫文档网小编给大家带来的在全国省市人大代表赴xx县进行会前集中视察座谈会上的演讲稿，希望大家喜欢。

各位代表、同志们：

根据省人大常委会通知要求，市人大常委会组织驻我市的全国、省人大代表和部分市人大代表进行会前集中视察。主要目的是全面了解我市经济社会发展以及各级政府、法院、检察院依法行政、公正司法的情况，重点了解在转方式、调结构、惠民生、促和谐方面采取的措施和取得的成效，为代表参加各级人民代表大会会议、审议各项议案和报告做好充分准备。

前期，市政府、市中级人民法院、市人民检察院分别形成了书面汇报材料，已经印发给各位代表。今天，我们实地察看了常林集团、金正大、兴安社区和北城区展示中心等现场。这些现场有工业项目的点，有民生项目的点，还有代表主题实践活动的点，可以说各具特色，也很有代表性，充分展示了xx县经济社会发展的大好形势，大家看过之后都感到很振奋、很受鼓舞。

刚才，我们观看了xx县人大代表主题实践活动专题片，听取了xx县政府关于今年经济社会发展情况的汇报。视察组的部分代表结合视察情况，对xx县经济社会发展所取得的成绩给予了充分肯定，评价实事求是、非常客观，所提意见建议也具有很强的针对性和指导性，希望xx县结合自身实际，积极吸收借鉴。代表们提出的议案建议，请人代工委汇总并充实完善后，在全国和省人代会期间交付有关代表提出。

通过今天的察看现场、听取汇报，总的感觉是，今年以来，xx县委、县政府认真贯彻落实中央和省、市一系列重大决策部署，建设“幸福xx”的工作目标非常明确，“一体发展、两轮并驱、三产融合、四化同步”的工作思路非常符合xx发展实际，各项措施扎实有效，抓落实、促发展的力度大，想干事、敢干事、会干事、干成事的氛围浓厚，走出了一条富有xx特色的科学发展之路。概括起来，有四个方面的突出特点：

一是经济发展质量高。xx县围绕科学发展主题和转方式、调结构主线，统筹推进现代农业、新型工业和现代服务业协调发展，三次产业的结构更加合理，功能更加匹配，经济发展的稳定性、协调性明显增强，发展质量进一步提高，经济总量、总体实力进一步壮大。今年前三季度，全县实现生产总值138.9亿元，同比增长11.6%;1-11月份，完成公共财政预算收入9.58亿元，同比增长30%;完成社会消费品零售总额81亿元，同比增长13.5%。预计全年城镇居民人均可支配收入可达到23484元，农民人均纯收入达到10385元，分别增长14%和15%。应该说，在复杂严峻的经济形势下，这是非常了不起的成绩，充分说明了xx县委、县政府的工作思路清晰、目标明确、措施得力，全县上下心往一处想、劲往一处使，形成了齐心协力抓工作的强大合力，推动了经济社会各项事业的又好又快发展。

二是工业发展后劲足。今年以来，xx县坚定不移地推进经济结构转型，高度重视科技创新，工业经济发展步伐越来越快，综合竞争力越来越强。在项目引进上，成功引进了投资115亿元的煤基能化共轨、投资30亿元的磷酸铁锂电池、投资30亿元的深圳电子产业科技园、投资15亿元的鲁商城市综合体等大项目好项目，扩大了项目储备，增强了发展后劲。在项目建设上，在建项目数量多、体量大，新开工投资过亿元的项目有59个，预计全年规模以上固定资产投资可完成125亿元，增幅达到21.5%。科技创新、人才储备工作是xx的一大亮点。刚才提到的固定资产投资中，高新技术产业投资占比达到44%;有31个项目列入省技术创新项目计划，新增1家国家认定企业技术中心，全县国家级研发平台达到6家，占到全市的四分之一。这些科技创新优势、人才储备优势必将会转化为xx加快科学发展、实现跨越赶超的更大优势。

三是城乡统筹发展步伐快。视察过程中，xx县坚持规划引领、统筹城乡发展、不断完善城乡规划体系的做法给大家留下了深刻印象。先后编制完成了城市总体规划、新型城镇化发展规划、42个中心社区总体规划和11个“两区同建”试点社区的修建性详规，为加快城乡一体化建设和发展勾画出了美好蓝图。中心城区建设发展快、变化大，县城建成区面积达到32平方公里，水、电、气、暖、绿化等公用设施配套完善，成功创建了国家园林县城，带动辐射能力大大增强。刚才我们沿途看到了一些城建项目，可以说体量比较大、档次比较高，带动了整个县城规划建设品味的提升。镇村“两区同建”扎实推进，小城镇的承载功能和吸纳能力明显增强，在旧村拆迁、新建楼房、土地流转等方面都走在了全市前列，率先完成了市政府下达的指标调剂任务。生态文明建设成效明显，2个镇街被授予国家级生态镇街称号，198个行政村居实施了环卫保洁一体化管理，3个镇街纳入环卫一体化全覆盖托管试点，城乡面貌发生了明显改观。

四是民生社会事业亮点多。坚持把保障和改善民生作为“幸福xx”建设的出发点和落脚点，努力让人民群众生活更加富裕、更加幸福。围绕“六有两提高”，也就是“少有所学、壮有所业、病有所医、老有所养、困有所助、闲有所乐，提高群众宜居宜业感、提高群众社会安全感”的目标，重点实施了一批重点民生工程，民生总投资达到22.3亿元。社会保险、养老保险等覆盖城乡的社会保障体系不断完善；以创业带动就业，新增就业和转移农村劳动力成效明显；城乡教育、医疗、文化等社会事业均衡快速发展，公共服务均等化水平不断提高，文化惠民工程深入实施。坚持为民解困、服务于民，着力解决了一批人民群众关心关注的热点难点问题，取得了良好的社会效果，不仅体现了县委、县政府以民为本的执政理念和施政理念，改善了民生，赢得了民心，也为xx经济社会发展营造了和谐稳定的良好环境。

这些成绩的取得，是xx县委科学决策、正确领导，县政府狠抓落实、全力推动的结果；也是县人大等几大班子积极参与、合力推进，全县人民团结一致、奋力拼搏的结果。xx县干部队伍精神状态好、工作热情高、创业创新干劲足，有力推动了各项工作措施的落实。在县委的领导下，县人大常委会的各项工作也开创了新局面、迈上了新台阶，在推动县委重大决策部署落实，支持“一府两院”依法行政、公正司法等方面，做了大量富有成效的工作。特别是通过深入开展代表主题实践活动，激发了代表履职热情，较好地发挥了各级人大代表在促进经济发展、民生改善、社会和谐中的积极作用，为推动全县经济社会发展和民主法治建设做出了重要贡献。

当前，国内外发展环境正在发生深刻变化，我们传统的发展理念、发展方式、发展路径已经难以适应新的发展需要。党的十八届三中全会为全面深化改革指明了方向，前段习近平总书记到山东视察时再次强调，要切实转变观念，不再简单以国内生产总值增长率论英雄，真正把经济发展的立足点转到提高质量和效益上来。12月6日，中组部下发了《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，进一步明确政绩考核要突出科学发展导向，不能仅仅把地区生产总值及增长率作为考核评价政绩的主要指标。这些新形势、新要求，落实到具体工作中，就要求我们必须准确领会、深入贯彻党的十八届三中全会精神和省、市重要决策部署，努力实现工作指导的重大转变，在原有的基础上进行深化、拓展和提升。

深化，就是要更好地体现科学发展要求，深入推进转调步伐；拓展，就是要增强统筹意识，加快向全面协调发展转变；提升，就是要树立更高标准，努力向率先科学发展转变。在发展理念上，要真正摆脱以gdp增长率论英雄的束缚，牢固树立以质量效益为中心的导向，并把这一导向贯穿于经济发展的各方面，无论是传统产业还是新兴产业，无论是区域发展还是园区建设，都要突出质量效益；贯穿于推动工作的全过程，抓工作、搞改革、促发展，都要以质量效益作为衡量标准；贯穿于谋划长远发展，制定规划、政策都要坚持以质量效益为中心，形成持续提质增效的新局面。借此机会，对xx县下一步工作提几点建议，供大家参考。

第一，紧紧抓住调整优化结构不放松，不断提高发展的质量和效益。要实现工作指导的重大转变，推动科学发展，必须加快转变经济发展方式，努力在调整优化经济结构上取得新突破。近年来，xx县探索出了一条“大产业、大群体、高效益”的工业经济发展路子，取得了显著成效。下一步，要继续坚定不移地培育大企业、大产业、大集群，着力实施高端高质高效产业发展思路，按照“龙头企业拉动、配套企业跟进、产业集群发展”的思路，拉长产业链和价值链，加快复合肥、机械、条柳编等传统产业的改造提升，推进钢管加工、节能灯具等新兴产业的升级发展，继续保持和巩固全国优质化肥生产基地这块“金字招牌”，推动工业经济由大变强。要以农村产权制度改革为契机，进一步调整优化农业结构，全面提高农业专业化、规模化、集约化、标准化和产业化水平，培育壮大一批农副产品加工龙头企业和产业集群，提高农产品附加值和农业经济效益。要继续把发展服务业放在更加突出的位置，大力发展文化、休闲和娱乐业，积极开发旅游、文化等新的消费热点，推进旅游文化、红色文化和现代文化的相互融合，提升苍马山、冠山、沭河古道等旅游景区的档次和水平，创建一批叫得响、美誉度高的文化旅游品牌，推动现代服务业加快发展。

第二，紧紧抓住创新驱动战略不放松，不断提高科技支撑能力。科技创新是加快转方式调结构的首要推动力。要继续深入实施创新驱动战略，不断增强自主创新能力，依靠科技创新引领和推动转方式调结构向纵深发展。xx作为全国科技进步先进县，在这方面具有比较明显的优势，在平台建设、人才储备等方面均走在了全市前列，相当一部分规模以上企业拥有自主知识产权，这是不可多得的优势条件，也是经济发展的最大潜力和后劲所在。下一步，要在努力保持优势地位的同时，加大科技成果转化力度，更加注重把科技创新的优势转化为加快发展的成果，把人才储备的优势转化为加快发展的活力，真正使科技创新成为推动经济发展的重要支撑力，努力打造高层次人才聚集、高端技术项目汇集的创新创业高地。要引导和鼓励行业龙头企业与上下游企业、研发机构之间通过上市、兼并、联合、重组等形式，强化资源整合，实现优势互补，形成一批拥有自主知识产权、核心竞争力强的大企业、大集团，提高创新资源利用效率，提高优势产业的科技含量和财税贡献率，不断增强发展后劲和整体竞争力。

第三，紧紧抓住城乡一体化发展不放松，不断提高新型城镇化建设水平。推进城镇化是解决农业、农村、农民问题的重要途径，是推动区域协调发展的有力支撑，是扩大内需和促进产业升级的重要抓手。刚刚闭幕的中央城镇化工作会议提出，推进城镇化“方向要明、步子要稳、措施要实，既要积极、又要稳妥、更要扎实”，对下一步城镇化建设提出了新的要求。希望xx县认真落实中央部署及市委市政府《关于统筹推进城镇化的若干政策意见》要求，在着力破解城镇化进程中“农民”变“市民”，以及农民落户难、住房难、上学难、社会保障不配套等瓶颈制约方面，积极探索实践，谋划推进措施，不断增强城镇产业支撑、综合功能和带动发展的能力，努力走好城镇化发展的新路子。要按照“现代化、可持续”的要求，推动县域中心城区做大规模、做强功能，科学规划功能分区和空间布局，进一步增强吸纳人口、聚集产业的能力。要在完成部分行政村规模调整的基础上，科学规划建设农村新社区，抓好农村社区综合服务中心建设。深入推进城乡环境综合整治，大力加强生态文明乡村建设，不断改善农村生产生活条件，使人民群众生活更舒适、更美好。

第四，紧紧抓住保障和改善民生不放松，不断提高人民群众的幸福指数。坚持把实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把增进人民福祉作为工作的出发点和落脚点，高标准高质量办好民生实事，着力解决好城乡居民就业、社保、教育、医疗、住房等群众普遍关注的热点问题，进一步健全社会保障体系，提高统筹层次和保障水平。把握好我市参照执行中部地区政策等机遇，积极向上汇报争取，加大民生投入，确保各项民生政策不折不扣地落实到位。要努力满足人民群众的精神文化需求，积极推进体制机制改革创新，保障广大群众基本文化需求，实现经济文化一体化发展。切实加强和创新社会治理，继续做好抓基层打基础工作，高度重视涉及群众现实利益的敏感问题，深入开展基层矛盾纠纷集中排查化解活动，做到早发现、早介入、早处置，努力把矛盾化解在基层和萌芽状态，维护社会和谐稳定大局，为“幸福xx”建设营造良好环境。

研讨报告 篇7

xxxx年6月5日，海南省特殊教育师带徒结对帮扶在我校澄迈特校进行送教下乡，师傅们这次带来了优质课视频，老师们也很认真的去学习。

从这次送教下乡教研活动中，我得到以下几点体会：

首先，在教学的时候要结合生活。李老师的课《炒空心菜》结合了我们日常生活，在交流中李老师也说了，她会布置家庭作业给学生回去，让家长督促完成。

其次，教学设计能力。在李老师的教学设计中，情景引入在李老师的课上用的特别好，这往往是最难的，但李老师很好的在课堂上运用了，这个也是需要我去学习的。而且在每个环节的语言衔接特别好。

最后，师态。在课堂教学上，教师的教态非常重要，语气也要是很重要的，而李老师在这一方面表现的很从容。我自认为我每次上公开课都有些小紧张，有时候准备好的公开课因为紧张会导致在语言上衔接不上，所以这些都是我要学习的。

我非常的感谢这次的送教下乡活动，给我带来了这么多的`知识。也是我认为我有的缺点需要去改进的。结果是一步一步走出来的，我坚信我会做的更好。

关于学习讨论情况报告 篇8

各位尊敬的家长朋友，大家好！

我主要从三个方面向大家汇报一下年级学生的学习情况：

一、下一学年的学习任务和形势

12月份历史、地理、政治、信息、通用技术会考，将全部结课，最好一次通过，若不能通过，可以补考，但将没有老师再教相关课程，完全需要自学；明年5月份，其他科目会考，并基本结课。之后将开始高三一轮复习。下一学期末，各学科必修部分将趋于结束，课程难度和教学进度都会进一步加快，以物理为例，上一学年，一共开了两本书，而下一学年同样时间内将开完四本书，而且知识难度还要比之前难些，由于这些原因，高二第一个学期，一直以来都是学生分化最快、分化最严重的一个学期，希望家长也引导孩子重视起来，基础不好的可以利用假期补一下。

二、当前学生学习中存在的主要问题

1.很多学生意志品质有待提高，自己娇惯自己，缺乏与困难作斗争的思想准备和勇气，遇困难就退缩、躲避：身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中遇到难题、考试不理想等等，不能正视困难，只想绕开走。总爱抱怨外部环境，不能正确的反省自己，情绪波动大，不能安心学习，学习缺乏目标，动力不足，恒心不够，遇到困难不能敢于挑战，而是用其他事情转移注意力，以致更加不能专注于学习，形成恶性循环。

2.学习投入时间少，学习效率有待提高。很多学生可以很轻易地记住三国杀等桌游的游戏规则，却很难记住相关知识和规律，归根结底，是只利用课堂时间，而对真正有利于巩固提高的课余时间投入不够，不能有效消化知识，梳理知识脉络，攻克知识难点，以致没能形成清晰地印象，具体应用时混淆不清。部分同学对每天的学习和三年的学习缺少规划，以致做事拖拉，浪费很多时间，学习效率不高。

3.对部分学科不够重视，各学科发展极不平衡。优势科目更愿意多投入时间，弱势科目尽量拖延，甚至放弃不做，以至于弱科越来越弱，影响整体成绩进步。

6.训练和考试过程中相关审题能力、应试技巧、应用数学工具解决问题能力还需进一步提高， 总分意识不够强，得分意识和能力欠缺，平时限时训练没有每分必争的意识，细心严谨不够，从而在月考当中造成很多无谓失分，有些题目不能全盘贯通，也没有抓部分得分的意识，不能将实际能力转化为分数。

7.知识的消化落实不够扎实，作业不能独立完成，有抄袭现象。

三、下一步应对措施

1.精心筹划，加强集体教研，科学整合教育资源，打造高效课堂，抓住学生注意力。

2.召开系列主题班会，对学生进行信心教育、励志教育、学法指导、答题策略和答题技巧的指导、课余时间管理的指导、自律自控能力的培养、提高课堂和课后练习效率的指导。

3.结合三大步励志教育，调动所有学科老师，对偏科学生进行弱科的提高指导，并监督其落实。

4.继续推广学习小组，营造比学赶帮超的良性竞争氛围。

5.拓宽家校沟通渠道，及时向家长通报学生在校表现，多管齐下，及时纠正学生不良倾向。

6.加强对作业、积累本、改错本的使用检查和建设指导，利用楼到走廊或教室墙壁 展示优秀作业、试卷、改错本、积累本，使学生掌握科学方法，减少学习过程中的无效劳动。

四、对家长的几条建议

1.对孩子学业适当定目标，提要求，家长督促的缺失，是很多孩子逐渐退步的重要原因。