《大学生毕业个人鉴定范文(22篇)》
大学生毕业个人鉴定范文(精选22篇)
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大学生毕业个人鉴定范文 篇1大学生毕业个人鉴定范文 篇2大学生毕业个人鉴定范文 篇3大学生毕业个人鉴定范文 篇4大学生毕业个人鉴定范文 篇5大学生毕业个人鉴定范文 篇6大学生毕业个人鉴定范文 篇7大学生毕业个人鉴定范文 篇8大学生毕业个人鉴定范文 篇9大学生毕业个人鉴定范文 篇10大学生毕业个人鉴定范文 篇11大学生毕业个人鉴定范文 篇12大学生毕业个人鉴定范文 篇13大学生毕业个人鉴定范文 篇14大学生毕业个人鉴定范文 篇15大学生毕业个人鉴定范文 篇16大学生毕业个人鉴定范文 篇17大学生毕业个人鉴定范文 篇18大学生毕业个人鉴定范文 篇19大学生毕业个人鉴定范文 篇20大学生毕业个人鉴定范文 篇21大学生毕业个人鉴定范文 篇22大学生毕业个人鉴定范文 篇1
20xx—20xx学年,四年的大学时光过的很快。大学的学习、工作、生活我成长了很多。在所剩不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这四年里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面有很大的提升。
思想政治方面。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义。始终保持与党中央的高度一致,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。
在学习方面,大学是一种靠自制力进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,都取决于自己。我在课上课下积极刻苦,取得了较好成绩,并获得奖学金。学习是学生的主业,即将就要走出社会的我,学习时间变得更加短促,我要珍惜所剩不多的在校学习的时光。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里,我年年担任班级的班干,结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。在日常生活中,我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系,并且结识了一些学长学姐,可以向他们请教学习工作生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
在大学这个小社会中,我们扮演着各种角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。
大学四年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考;大学四年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。
大学生毕业个人鉴定范文 篇2
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
在临近毕业之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和老师,更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作,因为那是见证我学习成果的地方。在这之前,我必定为我的大学生活做下自我鉴定:
在思想上:我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,第一学期就向学院递交入党申请书,通过党课学习考试,树立了正确的世界观、人生观和价值观。
在学习上:我严于律己,保持着良好学习作风,在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学习,扩张专业知识外其它领域方面知识,教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。
在工作上:曾参加过校、院系学生会,担任过班级文艺委员,在工作中认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,责任心强,由于工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛,并获得荣誉与奖励。
在生活上:我最大的特点是诚实守信,热心待人,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。
通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
大学生毕业个人鉴定范文 篇3
时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比,我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与自豪,到了这儿我的身份发生了显著的变化,变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思,提前补习我们欠缺的基础课,这让我从录取的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。平时一遇到问题,就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候,考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好,也总算能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气,让我的士气更足了,就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的课程都通过了,我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做,紧紧地围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期,我全身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长,加之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心,总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参加了恩波四级培训班。在xx年1月份的考试中通过了,我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要求,主观地认为都大三了,老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格,这对我的打击太大了。第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感到后悔,。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。
在四年级上学期,我不急着找工作,重修不及格的课程,并全身心的投入到技能训练中去。这次我非常认真,在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来,其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书,关键的问题是我要学到一些技术,这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度认真,平时训练有素,在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入,并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯,虽然苦了点但却很充实,这四年的大好时光没有虚度。坚忍不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
在四年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质。我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。为此,我积极参加党支部的组织生活,在学习理论和其他同志交流的过程中不断学习。党的意识在我的脑海中渐渐形成,并激励着我在实践中刻苦锻炼,加强党性修养,增强辨别是非的能力,增强政治责任感和使命感,开拓进取,艰苦奋斗,无私奉献为党和人民建功立业。从群众中来到群众中去,我平时关心身边的同学,在思想上帮助他们进步,向他们宣传党的方针政策,使他们在思想上,行动上积极拥护党的领导,在学习上帮助有困难的同学,在生活上关心同学,让同学时刻感到党的关怀。
我一直注重个人工作能力的培养,在入学初我就加入了团总支的宣传部,做一个普普通通的干事,虽然我没有做出什么大的成绩,但这一段经历为我以后的工作都奠定了基础。到大二我担任班长,这一年也是培养工作能力最关键的一年,这一年中我适当地减少了班级的活动,让同学们全身心地投入到英语四级的复习迎考中去。针对班级同学的学习成绩成两极分化的现象,我主动找有关同学谈心,减少后进生心中的疑虑,同时将同学们反映的问题及时向有关部门和老师沟通,努力发挥好学生与老师,学生与学校之间的桥梁纽带作用。班上许多同学以前都曾是班长,学生会主席,工作能力都很强,如果能把这些人的智慧都集中到班级的管理和班级发展中来,对班级的发展有着极其重要的意义。在工作中我充当了一个协调者,主动征求这部分同学的意见,并把他们的意见落实到班级的日常管理中去,得到了较好的效果。在平时的工作中,由于我考虑的比较周到,总支开会有统计什么都会由我来做,也正是由于把有的事情考虑的太细,缺少创新、打破习惯的勇气,致使没有能做出有影响的活动,这些缺点我将在今后的工作中不断改进,不管怎么说,一年的班长工作对我个人的影响挺大的,增强了我的心理承受能力,毅力,分析问题的能力等等。
此外,四年中我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。
毕业在即,回首四年的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
大学生毕业个人鉴定范文 篇4
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
大学生毕业个人鉴定范文 篇5
大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德,即思想道德。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位。
智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
大学生毕业个人鉴定范文 篇6
作为一名机械专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
本人这四年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足,争取更大进步。
除此之外,我还经历了半年社会实践,在这段期间,我深知道这是检验在校所学知识,同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高,我非常珍惜这段实习过程,它是我走向社会的第一步,从零开始,虚心向前辈学习,任劳任怨,力求做好每一件事,逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。
在校期间,我在理论知识方面基本掌握了《金属材料与热处理》、《电工学》、《机床夹具》、《机械制造工艺》、《金属材料与热处理》、《计算机应用》、《公差配合与技术测量》、《数控加工技术》等技术,除此之外,我还学习了其他科目来增长自己的理论知识,为将来面对社会打下坚定的基础;在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工、初级焊工等;在专业方面,掌握了中级模具设计与制造、中级钳工、线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术。
通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
大学生毕业个人鉴定范文 篇7
三年大学生活将要结束了,但回头看看自己走过的路,还是挺扎实的,虽然经过了波折和崎岖。从跨进大学门槛,就抱着一个新的希望和目标,去走三年的大学路。回首三年的大学生活,有渴望,有追求,有成功,也有失败。我不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有着良好的道德修养,并有着坚定的政治方向。能积极参加政治学习,关心国家大事,并参加了“20xx年度吉首大学师范学院入党积极分子培训班”的培训,积极地向党组织靠拢。本人遵纪守法,尊敬师长,爱护公共财产,主动关心和帮助他人,热心参与学校的公益宣传和爱国活动,有一定的奉献精神。
在学习上,我热爱自己的专业,学习目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,成绩优良;本人已初步掌握了如:篮球、足球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、武术、游泳、健美操、体操等等的基本技术。因成绩优异多次获得学院奖学金,并荣获“07-20xx年度 国家励志奖学金”。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续几年担任班里的干部,同时担任系卫生部部长一职。三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高,才是我们作为当代大学生的主题,也是我以后的人生道路的主力。
在工作上,本人有着高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还积极参加院内组织的活动,并配合和协助组织系里举办的活动,从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力,并且深受同学们和老师以及领导的认可。 三年的大学生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感去迎接新的未来。
大学生毕业个人鉴定范文 篇8
本人四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。
在思想上,我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。我认真学习党的各种理论,并努力把它们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的--专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连获三年学校的奖学金。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
大学生毕业个人鉴定范文 篇9
本人很荣幸担任本班班长,在近三年的时间里,我热心帮助同学处理学习和生活上的问题,积极找老师谈话,负责处理好班级里的大小事情。同时,也经常组织一些团日活动、班级春游、班级聚餐、主题班会等活动。在活动中缓解学习的压力,放松心情,同时给自己的大学生活增添色彩。
大学期间我还做了几份兼职,像酒店服务员、学校后勤部门、家教等。一方面,为了补贴我的生活费减轻家庭负担,另一方面,也让我提前进入社会,锻炼我的毅力和社会交往能力,并且也能增长见识。
作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
大学生毕业个人鉴定范文 篇10
大学生活临近尾声。这短短的大学生活,却是我人生中弥足珍贵的。在那里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去能够拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者务必有明确的学习目的,有更强的选取辨别潜力和更强的自学潜力。对于这个方面,我就应感谢大学的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正明白了怎样进行自我学习,怎样有选取有目的的学习,随之而来的是自己自学潜力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的参与,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。
在大学里,所得不仅仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些潜力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中,需要的不仅仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识能够不断获得,而人生观一旦构成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在这几年,我能够明确感受到校园在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的构成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有构成一个明确的概念。在大学的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本构成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,但是是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。
总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,务必要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,用心向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。校园带给了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从校园的文艺选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。校园有许多很好的教育环节让人受益匪浅。如大一时的军训,我们留下的是汗水,带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱,以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。
大学,自我奋斗固然是基础,但合作更是关键。在这几年里,我遇到的挫折和困难,都有朋友和同学的热心帮忙,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮忙我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永久的珍惜!感谢荆楚这个大群众,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作,与祖国同呼吸、共命运,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!
大学生毕业个人鉴定范文 篇11
大学三年里,我一直朝着自己设定的目标前进着,在这途中,迷茫过,失望过,落魄过,也成功过,幸福过,坚定自己的目标向前走着,在不断的挫折与彷徨中慢慢成长,学会生活。
在思想政治上,我拥护党的领导,坚持四项基本原则;积极要求进步,积极参加争创“三好”和“三文明”活动;坚持原则,积极开展批评和自我批评,敢于和不良现象作斗争。
在专业学习上,我虽然没有取得非常优秀的成绩,但尽自己的努力去学习、了解、掌握、运用,争取能够学以致用,不辜负老师和父母的一片苦心;此外,我还学习计算机二级以及__软件,扩大自己的视野,为不久后的工作增添一项技能。
社会实践方面,我曾去__鞋厂做过暑假工,去酒店做过服务员,利用周末的时间到各大商场做促销,参加第__届全国农民运动会文化活动志愿者等等活动,通过不断的实践活动,不仅仅让我了解到生活的艰辛,工作的辛苦,我更要珍惜这来之不易的学习生活,自己所有的一切都是父母青春换来的!
展望:我希望我将来的工作是在外贸公司或者一些有关外贸的物流公司做外贸方面的工作,我希望我能够把知识转化为财富,给自己给家人赢得更好的物质生活,能够为他们提供更多学习的空间,我希望我的思想能够飞得再快一些。
大学生毕业个人鉴定范文 篇12
大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以提高自我的全面发展为努力方向,注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。
“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随” 是我大学期间学习和工作的动力,因此我很珍惜这次难得的学习机会。学习中能正确处理“工”学矛盾,按照学校的有关规定,利用上课和业余时间学习好各门课程,通过二年半的学习,现已认真完成了《中国近代史纲要》、《建筑力学》、《管道工程估价》、《工程项目管理与施工组织》、《装饰工程估价》、《施工企业会计》、《建筑法规与合同管理》、《工程经济》、《工程项目管理》等23门课程和5门课程设计,学习期间,无一例补考。学习和工作,理论和实际相互补充,也使我的知识更加丰富,自然工作也有很大的提高。
在校期间,通过《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》等课程的学习,老师用真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对马列主义,毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用有了更深入和真实的认识。从思想上,行动上,深深感觉到自己的基础知识有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地学习党的知识,关心实事和党的政策;同时从小事做起,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极上进,勇于批评与自我批评,用党员的标准要求自己。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同时老师又是我们的朋友,时常进行交流,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。
以上是我的个人鉴定,现在面临毕业,就要离开我亲爱的母校,心中有十万分个不舍。但真正考验我们的时候到了,我会永远记得这段美好的求学经历。是这里培养教育了我,这里是我扬帆起航的起点,我要从这里续写我人生的新篇章。
大学生毕业个人鉴定范文 篇13
光阴似箭,日月如梭,作为动漫设计与制作专业的我即将告别大学生活。在___(改成自己动漫设计与制作就读的大学)动漫设计与制作专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和动漫设计与制作社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习动漫设计与制作理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向动漫设计与制作班委团委组织靠拢,参与动漫设计与制作专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助动漫设计与制作班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与动漫设计与制作知识公益宣传。
在学习上,我热爱自己所就读的动漫设计与制作专业,各门基础公共课程和动漫设计与制作专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加动漫设计与制作相关资格考试____(列举自己获得的动漫设计与制作专业证书)。
在动漫设计与制作专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜苦辣,感受动漫设计与制作专业就业严峻的压力,也切身体会到父母劳
大学生毕业个人鉴定范文 篇14
时光荏然,白驹过隙,三年欢愉而又充实的大学生活即将在伤感的离别中画上句号。还清晰的记得刚刚走进大学校园的时候,自己脸上写满了幼稚和对大学生活的憧憬,而现在,自己即将背负着学校老师以及同学们期望的眼神走向社会,参加工作。回首往事,丰富多彩的大学时代将永远定格在记忆的画面里,四年的大学时光里,我作为一名班委成员,时刻严格要求自己,努力地协调班委和同学之间的关系。做为一名学生,我时刻铭记学习的重任,用奖学金诠释着自己学习上的进步,最终不负老师同学们的期望,我顺利的成为一名合格的预备党员并且作为学校的一名优秀毕业生,完成了自己在大学校园四年的人生答卷。
在这短暂的三年大学生活里,我不仅收获了一个满腹专业知识的自己,让我对自己的明天充满了自信,更加深了我对学校学院教育方式和模式的认识。四年的大学时光,让我对师生情有了更深刻的体会,同时也加深了我对同学间友谊的那份执著和珍惜。
一、我的大学-美丽的青春驿站
山西职业技术学院,承载着一个年轻的名字,是一段50多年风雨辉煌历史的结晶,一代又一代的理工大人为了心中的那份理想孜孜不倦地建设着这所共同的家园。然而,先辈们的血汗在一次又一次的掌声和鲜花中铸就成了辉煌,当20xx年5月,山西综合职业技术学院成功更名为山西职业技术学院的时候,先辈们幸福地笑了,而我们20xx级的所有本科生,作为青岛理工大学的第一届新生笑的更是格外灿烂,当20xx年青岛理工大学获得博士学位授予权的时候,理工大人骄傲的笑了,先辈们看到了自己的努力有了结果,我们年轻的一代仿佛看到了学校更加灿烂的明天,当20xx年青岛理工大学以优秀的成绩顺利的通过教育部组织的本科教学评估的时候,整个理工大学的校园沸腾了,所有的理工大人自豪的笑了,我们感受着青岛理工大学正昂首挺胸地前进在21世纪的发展大道上。
无数地鲜花和掌声不断诠释着青岛理工大学过去的辉煌和成就。古老却不失亲切的校舍目睹了一代又一代理工学子学成之后奔赴到社会各行各业的建设中去,年青而又美丽的校园见证了一代又一代年轻人纯真的友情和无数的伤感离别,这就是我们的学校,用她的那份渊博和宽厚包容着一代又一代狂妄少年心,用她的那份求实和成熟培养出一辈又一辈对社会建设的有用之才。古老的校舍,年青的校园在一代又一代理工大人的建设中弥散着青春的气息。 离别之时,无法忘记“勤奋,求实,严谨,创新”的校训,它像警钟植根于每个理工大人的脑海里,让每一个理工大人立志成为对社会的有用之才;离别之时,无法忘记校园的一草一木,辽阔的操场上仿佛还奔跑着我们踢足球的影子,挥汗如雨时有同学们的欢声笑语,在这一刻却都化作美妙的音符珍藏在心田;离别之时,无法忘记那一栋栋散发书香的古老建筑群,面对离别唯有它们显得那么的坚强,唯有它们见证着青岛理工大学一代又一代的春华秋实。
二、我的学院-大平台教育给了我人生的启迪
作为一个拥有会计学、财务管理、市场营销、电子商务、国际商务等五大本科专业,会计和企业管理等2个硕士点和一支年龄结构搭配合理,充满朝气的师资力量团队,青岛理工大学商学院做为全校最大的二级学院之一,正以其飒爽英姿昂首挺胸地走在学校品牌专业建设的前列。
每个人都会在生活和学习中不断的发现着不足然后慢慢地改进并不断充实壮大着自己。还记得刚入大学的那阵子,自己愣头愣脑,对专业,对以后的职业,对人生跟本就没有明确的认识和规划,说句不负责任的话,当时的自己就像是在和人生玩游戏,不管结局谁败谁赢。 然而,大二的时候,我渐渐地从大学生的那份自豪感里走出来,从前流行的那句“大学不就是玩嘛”在我的脑海里渐渐远去。这一切都要归功于学院的大平台教育,正是这种教育模式,让我懂得了什么叫做职业,什么样的人生才能算做是辉煌的人生,大平台式的教育让我学到了更为广泛的知识,我的人生也是在那一刻,开始变得更加充实,慢慢地自己开始考虑将来,
开始想象自己的职业会是什么样子。大平台教育模式让我对自己有了更清醒的认识,让我懂得了自己喜欢做什么,使我对将来的职业有了更明确的规划。
三、我的老师-带给我思想和学习上的进步
自从小的时候,我就被老一辈的英雄形象感化着,被周围党员的感人事迹熏陶着,尚未走进大学校门的时候,自己心中就埋下了决心入党的种子,然而,心中的那份梦想在党组织李晓辉老师的教育指导下一天天的变成了现实。
李老师治学严谨,为人随和,在平时的学习过程中,我感受着李老师对我的教育和启迪。我努力学习党的纲领和章程,时刻以一个党员的身份严格要求自己。四年来,我在思想上取得的进步就是得益于李老师的指导和帮助,正是他的教导让我在思想上逐步向党组织靠拢,最终在大学即将结束的时候,我顺利的接受了党组织的严格考验,成为了一名合格的中共预备党员,这一切大大提升了我的思想政治觉悟,为我以后的工作学习奠定了良好的思想基础,同时也大大增强了我为人民服务的信心和决心。
思想政治觉悟的提高不断鞭笞着我,让我在学习上充满更多的动力,一张张红艳艳的奖学金证书浓缩着自己在平时学习中取得的成就,更浸润着班主任刘宗明老师的血汗。作为一名大学的班主任,刘老师用一颗负责任的心教导着我们,用他的话说就是‘对你们负责就是对我人格的负责’。在我的学生年代里,从来就没有过一个老师如此真诚地表达过自己的那份责任心,正是刘宗明老师的那份认真负责的态度不断鞭策着我们,给予了我们学习上的动力,同时也为我们的明天点亮了方向灯。
四、我的同学-大学因为你们而精彩
还记得一起背着书包走向教室的那一幕是多么的清晰,还记得五六个人为了上自习用书占满整整一排座位的那一景是多么的让人向往。自己心中无法忘记记忆中的那些一景一幕,四年的大学时代,校园见证了我们的友谊,毕业时我们共同收获着心中那份共同的珍惜,回想共同走过的四年的大学生活,因为有了这么多亲密无间的大学同学,我们才不再感觉到孤单,有了这么多可爱可亲的大学同学,我们的大学时光才变得如此的丰富多彩。
古老的教学楼永远散发着青春的气息,它见证了我们在学习上的互帮互助,我们从来不会让任何一个人落下。年青的公寓始终弥漫着生活的味道,它目睹了我们在生活上的团结友爱,我们在这所青春的校园里用知识武装着自己。
我们的班集体永远都是那样的团结,积极向上,任何的艰难困苦在我们整个集体面前将会变得微不足道,团结互助的班集体让我学会了更多的合作意识,让我体会到人生中友谊的真谛。 我们的班集体之所以如此的团结,同学关系如此融洽,这一切都应归功于我们有一个积极向上的班委会,班长吴永赞同学以身作则几乎把全部精力放在了班级日常事务的管理上来,然而他却从来没有忽视过同学关系的维护。生活上,他给予同学们尽可能的扶持和关心。学习上,他总是带头搞好自习。20xx-20xx学年,我们班作为专业中唯一的一个班集体参加了校优秀班集体的评选,这一切一切的荣誉验证了班委辛勤劳苦的工作成果,更验证了我们是一个积极向上团结友爱的班集体,我们的同学是最优秀的,也是最团结的,正是如此团结友爱的集体,让我们共同走过了丰富多彩的大学生活,让我们把一切美好的回忆留在了美丽的校园,留在了人生中最快乐的大学时代。
若干年后,我们不曾忘记,曾经共同走过的大学时光,不曾忘记一同上自习的那间教室,正是有了这么多亲密无间的大学同学,我们的大学时代才如此的让人留恋。
五、我的明天-因为理工大学而更加灿烂
如今,我已经从一个幼稚狂妄的少年变得成熟理性。青岛理工大学给予我的不仅仅是专业上的知识,更赋予了我在人生道路上的那种坚强和毅力,让我满怀信心的面对我的职业生涯。 现在我已经顺利的成为了青岛啤酒公司的一名管理培训生,这一切之所以能够成为现实,都应归功于学校和学院的管理和教育,没有这些教育,我不可能在四年没熟练的掌握专业知识,
不可能如此理性地看待分析和解决问题,正是学校的辛勤培育,我才能顺利的步入社会,找到适合自己的一份工作。
作为一名市场营销专业的学生,尤其是一名校优秀毕业生,我承载了学校太多的荣誉,同时也承载了更多的责任,每一名毕业生都应成为母校的一张小小名片,无论身在何方,我们都在传递着青岛理工大学“严谨,勤奋,求实,创新”的校训,都在用实际行动为母校争取荣耀。
展望明天我踌躇满志,我会一直去努力,积极参加社会权威机构的专业培训,不断充实和丰富自己,向着职业经理人的目标奋斗,相信拥有了牢固扎实的专业基础和几年的社会阅历和经验,在不久的将来我会为自己创造出更加灿烂的明天。
六、用感恩的心告别我的大学时代
四年的大学时代就这样在指间逝去,而自己也在四年内不断充实和磨练着自己,四年里我得到了无数人的帮助,等到了无数人的默默支持,面对这一切我只有努力的学习,用优异的成绩来报答他们,来感恩这一切。
感恩我的大学,四年里,是她的那份渊博和宽厚容纳了我,赐予了我知识的力量,生活的信心,让我的明天变得更加灿烂。
感恩我的学院,大平台式的教育模式点燃了我人生的方向灯,启迪了我的人生,让我清晰地完成了自我的定位,为自己的职业生涯进行明确的规划。
感恩我的老师,下思想上,他们引导我进一步地提高自身的思想政治觉悟,在学习上,他们用紧跟社会发展的专业理论知识哺育着我。
感恩我的同学,大学时代因为能够结识你们,我才不再孤单,我的大学生活才不再单调,我们的大学生活才变得如此丰富多彩。
毕业来临的日子,随处都弥散着离别的气息。年轻的教学楼也在离别中显的愈加苍老,美丽的校园见证了我们四年的风风雨雨,也目睹了我们所有的悲欢离合。‘天下没有不散的筵席’,没有离别何谈相逢时的珍贵,真心的祝愿我的大学昂首挺胸地走在21世纪的学术大道上,祝愿我的老师工作顺利,祝愿我的同学前程似锦!
大学生毕业个人鉴定范文 篇15
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
大学生毕业个人鉴定范文 篇16
九月一日入学以来已经满一年的时间,在这一年的时间里,我完成了由一名高中学生向大学学生的成功转变,不仅仅由一名长期生活在家的学生成长为适应了大学的独立自主生活的学生,而且完成了由高中的只明白中规中矩的学习老师教诲的知识改转成了能够在校园自主学习、用心学习、探索学习的思想转变,并且在这期间不断参加各种实践活动或者创新活动,锻炼了自己的用心学习各种方面知识的潜力,使自己有更强的自强自立的意识和融入社会的潜力,为自己以后走出校园积累充足的经验。
自去年九月正式进入某某某某班后,我认识了很多和我一样对这个专业有着极大兴趣的同学,一年来我们在一齐上课,一齐参加各种社科活动,经过一年的和谐相处,同学之间都建立了极为深厚的同学情感,这也让我对我们的校园我们的专业有了更大的期翼,相信我们一个专业的同学在一齐努力,必须能为我们自己和我们的专业争取到一个更完美的明天。
说到同学的情意相信任何一个刚刚走入大学的同学都不会忘掉自己的高中同学,那一个个与自己一同浴血奋战了三年同窗好友,与他们每一个人之间都有着一份独特的回忆无法忘怀,因此,大一年里与他们之间的联系已然成了生活中的不可缺少的一部分,但我相信,任何一个大学生都不会将时间白白浪费在无聊的休闲中,与以前的同学之间的互相问候也是一样的,我们将更愿意在一齐做一些有好处的事情来彰显我们青春的张力,同时体味着我们又一次的一同拼搏,就是出于这样的目的,我们分别组织了我们高中的同学参加了某某某某创业基金活动,在寒假里我们聚在一齐商讨我们公益活动的主题。
我们讨论活动的步骤,我们分担不同部分的创意修改,并且进行实施,在这期间我们有过分歧,也有过争执,更有过大家的不欢而散,但是留在我们印象里的却不是这些,而是我们一齐努力用心的争取各个政治部门的支持时的齐心协力,是我们大家一齐熬夜写策划的坚持,是我们到处拉赞助时的相互鼓励,是我们一齐等待鉴定结果时的忐忑和握在一齐的手。最后大家明白未透过时我们相拥而泣,但每人眼里流露出的相互鼓励的坚定的神色。一切的一切都让我对这样一份患难过的情感而倍加珍惜。
我相信我拥有这样让我珍惜的高中同学,又有这样与我志同道合的大学同学,我的大学生活必须会多一份距离的惦念和相聚的幸福,同时又拥有了共同实现梦想的执着与快乐,同学们都说大学生活是人生中最完美的时代,因为你有实现梦想的资本。我用我已经完成的一年的生活来告诉自己我自己没有错过自己本就最最自豪的年华。
大一是段充满梦想的岁月,我进入大学之后成功的进入了校级部门社团联合会和几个自己心仪的社团,并且坚持着做了一年,在这期间我完成了职务本身赋予我的职责,并且认识了周围和我一样喜欢这份工作的同学,我们与副部长建立了很好的关系,每次在一齐的工作都让我们大家情绪愉悦,我们都在自己的部门里找到了属于自己的位置和自己的工作以及自己存在的好处,这让我们的被需求感大大增长,使我们每一天都生活在被需要的快乐之中,因此我们透过我们每人的学生工作都找到了自己存在感,是我们建立我们的自信心,让我们有勇气应对未知的困难。
丰富的课外活动是大学中必不可少的组成部分,但是我再大一一年的看法是,不必总是去参加活动,而就应自己做自己的活动,哪怕是参加的人少,我相信这将更加有好处。就如同我和我的同学组建的依米园培训基地,分别根据自己的特长给部分未上大学的学生做部分方面的辅导,一方面锻炼了自己的潜力,一方面实现自己的大学经济独立的梦想,同时经营派生出来的伊依米DIY饰品店,充分利用了自己的课余时间来安排部分有意思的事情去做,并且从中让我们懂得了很多以前没有亲身体验经历的道理,相信这次实践带给我们的影响是终生受益的。
当然我要说大学不仅仅是对自己的思想和世界观的一次具体性的完善,还是我们对自己未来发展方向的一次重要选取,这就是我们的专业选取,应对专业的选取我相信很多从高中刚来的学生都会很困惑,认为大学不用学习,其实恰恰相反,一年里我的感受是大学生对知识的学习的渴望度是就应有增无减的,应对更深更广的学习额度,调整好身体和精神状态,随时从周围学到自己能够用到的东西,应对更为复杂的就业形势,我相信我们的专业水平务必要到达一个人所不及的程度我们才能更有资本去应对可能会遇到的更强大竞争者,是毕业等于失业的传说永久成为别人的经历我们自己的传说。
但我务必说,由于开始的对未来的迷茫,我没有很快的把握好方向,因此在这个方面上我做的不够好,但经历了一年生活的我已经有了部分这方面的感触并且在不断纠正自己的错误想法,相信我接下来能将更多的精力放到自己的专业学习上面,让自己在大学中真正的没有遗憾。
经过这次的年度总结我发现了很多我很成功的地方,但是更发现了自己很多地方的不足,我会在后续的三年里将不足补齐,让自己的大学生活过的充实多姿多彩。
对于未来三年我有一个比较详细的计划,分别从生活上和学业上给自己订立了不同的目标。都说“读万卷书,行万里路”我相信外出旅行体验社会和读书是一样重要的,每一个过的开心的成功人士都能平衡好两者之间并不复杂的关系,我也在尝试着平衡,相信我在我第一年的基础上会做的更好!
大学生毕业个人鉴定范文 篇17
回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,函授毕业自我鉴定
通过江南网大的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:
(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务知识:江大的远程教育本科函授,主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中,本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。工作之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
(三)专业技能:本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐
大学生毕业个人鉴定范文 篇18
大学这三年,我过的很忙碌,但是很充实,在大学期间我喜欢通过不断吸收养分来充实自己。
在学习上,我自认为做的十分认真,努力。尤其准备四级考试和期末考试那段时间,我敢说我是寝室最辛苦的。坚持早上6点半起床,一有空就去图书馆,每门功课都紊乱有序的准备着,晚上10点半,当其他同学在睡觉的时候,我还在练习听力,知道11点半才睡觉。那段时间,大二像高四一样过,我喜欢这样的日子,充实、生动、精彩。那段时间,每天想的话就是“每天喊你起床的应该是梦想,而不是别的”。亦今为止,我也把这句话当做激励自己的语录随时铭记住。
在大二我担任班级生活委员,做了很多事,我敢真诚的说我是班里最辛苦的班委。例如:定期去班级邮箱拿报纸、定期做财务报表、收集经济困难生的申请表并整理上交至学生处、帮班级同学刷学生证后面的铁道卡、市场上选购班级活动用品、分院生活委员定期开会等等。印象最深的是有次班级搞悦动文体活动,我和其他同学去超市买东西,我一个女生顶着大太阳,拎着两大袋东西从万达运到学校。做生活委员很辛苦,但是一年下来我学了很多,对同学们也熟悉了很多,听到一位不熟络的同学和我说我做生活委员很认真,我听了以后真的很想哭。这是大家对我的认可,我感激大家!一句话:我喜欢为大家做事,做好事!
感到很幸运的是在学校里担任了实验室管理员的职位,每个月虽然工资不多,但是对我在大学里的性格塑造很重要。虽然只是开门这么件小事,但其中有很多可以学的,比如幻灯片的使用,学校实验室仪器的构造,电脑的构造,并且一年下来,对学校一些僻静的地方也很熟悉了。记得冬天大家还在被窝里的时候,星期一星期四我都坚持早上6点半起床去实验室开门,一年下来让我更坚强了!
假若放假,我一定不会闲着,我一般会穿着工作服在话机世界里当导购,一天8小时要站着,而且还要很热情的推销手机。虽然很辛苦,但真的很锻炼人,我学会了简单的销售,社会工作的严格,还有公司职员都好喜欢我的呢!细算下来,从大一到大二,没有一个假期我是闲着的,都在打工,大学不应该在玩的过程中度过的,这是我一直坚持的真理!
大学这几年年,通过我的不断努力,学习有了明显的提高,对学习的认识也更认真。担任班干部和实验室管理员让我性格更加独立,能力更为提高,个性逐渐成熟、思考全面。
也许别人会说,大学生活是可以很轻松、有悠闲的。但是我的大学生活,我觉得没有荒废自己,我会通过学习来充实自己,我敢说我比谁都过得有价值!
大学生毕业个人鉴定范文 篇19
四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20--年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的漫漫人生路。
大学生毕业个人鉴定范文 篇20
蓦然回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。
读大学前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变。勤奋好学的我,不负众望,学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。
我大学三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。
身为体育委员的我,在完成本职工作的同时,也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。
“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地。
大学生毕业个人鉴定范文 篇21
通过某年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已某年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持良好的学习的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、收获和体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面
除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的某某某,为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向
虽说是某年的函授学习,实际上面授只有某个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
大学生毕业个人鉴定范文 篇22
四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。在临近毕业之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和老师,更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作,因为那是见证我学习成果的地方。在这之前,我必定为我的学习成果做下本科毕业个人鉴定:
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,我的毕业生个人鉴定中重点说出自己的优点,但也不忽略自己的缺点。因为每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。