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《中班社会活动设计策划书(合集5篇)》

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中班社会活动设计策划书(精选5篇)

中班社会活动设计策划书 篇1

有益的学习经验

1.参加民俗活动,感受元宵节的快乐。

2.体验分享和心中有他人的快乐感受。

准备:

汤圆面、各种馅心、水、炊具和餐具。

活动与指导:

1,出示包好的汤圆,询问幼儿吃过汤圆吗?感觉怎么样?

2.介绍做汤圆使用的各种材料,并示范汤圆的制作过程。

3.把幼儿合成若干小组,分发原料、制作汤圆。教师注意引导幼儿包汤圆时适当手上沾水避免粘连。

4.用锅煮汤圆,煮熟后,大家一起来品尝,并请幼儿代表送汤圆给对口班的弟弟妹妹。

中班社会活动设计策划书 篇2

有益的学习经验:

森林象被子一样保护着地球表面,森林的作用很大,如果森林受到破坏,则会影响到人们的生存环境和健康。

准备:

小棉被、球。

活动与指导:

1.问幼儿:“你们知道我们生活的星球叫什么吗?”

2.地球是什么形状的?

3.拿着球告诉幼儿,地球就像这个球,是圆形的'。

4.将棉被裹在球上,告诉幼儿,森林就像棉被一样保护着地面,如果棉被没有了,地面就会遭到破坏。

5.所以我们应该保护森林,不要损坏树木。

中班社会活动设计策划书 篇3

有益的学习经验:

当自己受委屈时,应该告诉成人,懂得成人也会做错事,说错话。

准备:

贴绒教具老师、小朋友;花瓶、小花猫、磁力黑板、磁铁。

活动与指导:

1.老师边出示贴绒教具边讲解。小花猫把花瓶踢到地上摔碎了,老师走过来对小朋友说:“你走路为什么不小心点,怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小声地说:“不是我。”可是老师没听见。老师又批评了他,他感到十分委屈,他坐在哪一句话都不说,感到十分委屈。

2.小朋友你们遇到过这们的情况了吗?请你们给大家说说。

3.大人也会做错事,并不是做什么都是对的。

4.如果你遇到这种情况,会怎么做?

5.如果大人说的话不对,应该告诉大人,请大人帮助一起想办法

中班社会活动设计策划书 篇4

有益的学习经验:

1.学习儿歌,理解儿歌的内容,能有表情地朗诵。

2.知道我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们的祖国真好。

3.丰富词汇:“祖国”。

准备:

准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

活动与指导:

1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周,教师向幼儿介绍地图,知道我们的祖国很大很大,地图是缩小了的,告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上,让幼儿自由观看四周的风光图,教师介绍风光图是什么地方,指示这个地方在地图上的什么位置,看一看祖国各地是多么美丽。

2.引起幼儿听儿歌的兴趣: “我们的祖国很大很美,有许多叔叔阿姨,有许多小朋友,还有许多动物和植物,大家都爱祖国,听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏,然后边问边教幼儿说儿歌。

“祖国,美丽的祖国,小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。

“小山羊说了什么?”学说第三句。

“小燕子说了什么?”学说第四句。

“小蜜蜂说了什么?”学说第五句。

“小朋友说了什么?”学说第六句。

3.幼儿边看图边联系各种动物的习性:小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。

带领幼儿边看图边朗诵儿歌,反复朗诵几遍。

4.复习所学的一些儿歌。

附:

祖国

祖国,美丽的祖国。

小白鹅说:祖国有清清的河流。

小山羊说:祖国有绿绿的山坡。

小燕子说:祖国有温暖的泥窝。

小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。

小朋友说:祖国到处都是欢乐。

中班社会活动设计策划书 篇5

有益的学习经验:

懂得节约用水不但从我做起,还要大力宣传让每一个人知道。

准备:

教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、彩纸若干。

活动与指导:

1.教师倡议:我们知道节约用水很重要,但还有很多人不知道怎么办?引导幼儿想出做广告的形式。

2.出示宣传海报的样例,引起幼儿兴趣。请幼儿把白描图样的海报涂上颜色或粘贴上色纸,制成许多宣传海报,把它们贴到幼儿园、社区、带回家,让更多的人都看到。

3.教师指导下,幼儿创作。

4.海报制作完毕后,大家传阅欣赏。选出几张贴在班上有水的地方。其他保存好,留着做节水宣传大使时用。