《主题班会活动策划书汇编32篇》

主题班会活动策划书汇编（精选32篇）

主题班会活动策划书汇编 篇1

一、活动名称：

“比快乐，谁怕谁” 主题班会

二、活动背景：

快乐是一种心境，一种顿悟后的豁然开朗，一种释放重担后的轻松，一种追求梦想时的激情。人生在世，总要经历各种各样的苦痛折磨，我们没必要将苦处放大，也没必要怨天尤人，当我们放下心的负累，清心寡欲，轻装上阵，简单追求的时候，快乐油然而生。这时候，你会发现天蓝地绿，风吹鸟唱世界非常美好，快乐就在身边。

三、活动目的：

让快乐的同学，让不快乐的同学快乐起来。

四、策划举办单位：

江西师范大学xx级文学院对外汉语班

五、活动时间：

11-24上午10:00

六、活动地点：

w7304

七、活动内容：

（一）我们的歌

每一个组唱一首组歌进行活动的开场

（二）小游戏

活动宗旨：

1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、加强同学的快乐感。

活动要求：

a、 击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目，或进行真心话，大冒险。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

b、抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

c、 心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员: 以小组为单位，每一个组派出2个人进行比赛

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

（三）、你挑我选，我的班歌我做主

1、最初的梦想

2、我相信

3、改变自己

4、明天会更好

5、龙的传人

附：

1、按最后各组得分情况，给予不同等级实物奖品奖励。

2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

主题班会活动策划书汇编 篇2

一、 活动方案摘要：

随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

二、 活动主题：

挥洒青春，畅谈理想

三、 活动目标：

1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

四、时间：20xx年11月16日 晚上7：30—9：00

五、地点：南二d101

六、人物：08工商管理（1）班全体同学

七、主持:江仁雄、叶加润

八、活动流程：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

主题班会活动策划书汇编 篇3

一、活动背景

十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

二、活动主题

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

三、活动目的

1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

四、活动时间和地点

时间：**年05月

地点：主校区慧智90307教室

五、活动对象

12级应化专业全体同学

六、活动前策划准备工作

1、物资准备：

（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

（3）教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工：

（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

（5）生活委员购买活动所需物资。

（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

（8）文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

七、活动流程

第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲>。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

八、活动后期工作

1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

九、活动预算

项目

经费（单位：元）

会场布置：70

邀请函：10

饮用水：10

纸杯：10

共计：100

主题班会活动策划书汇编 篇4

一、开场语

主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现场。

主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们高一（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀疑惑呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

二、团结就是力量

主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》，表演者：408宿舍的男生们。（大家鼓掌）

（小品结束时，响起了《团结就是力量》的音乐）

全体合唱：《团结就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。（读发言稿）

主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《女孩们》

三、拼搏才会成功

主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏贾进同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》

……（诗歌略）（鼓掌）

主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。

主持人：请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。……（演讲内容略）（鼓掌）

四、奋进的旋律响起来

主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听范文浩自己谱曲许俊填词的《青春的力量》，演唱者：范文浩。

主持人：倘若将我们高一（1）班看作一条航行的大船，我们高一（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：男生三人组）

全体同学：……情不自禁地跟着唱起了《众人划桨开大船》（先是打节拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同学都唱了起来。）（鼓掌）

五、尾声

主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任李老师的指导下，我们高一（1）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好？

班主任：寄语（略）（鼓掌）

……背景音乐《明天会更好》慢慢响起来……

主持人：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！高一（1）班主题班会——《我、你、他——班集体》在这优美的音乐声中结束了。

主持人：谢谢大家！

主题班会活动策划书汇编 篇5

一、活动主题

爱我中华，从我做起

二、活动时间 /地点

时间：XX年10月9日

地点：孝义四中73班

三、活动目的

1回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发同学们的爱国热情。

2正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任

3展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。

四、活动组织机构

主办单位：孝义四中73班

总 策 划：郭 霆

成 员：主 持人（武立文、武倩帆）

幻灯操作：（刘奎江）

诗歌朗诵：（孟志勇、郭晓晓）

歌曲合唱：（武立冬、高宝杰等）

话剧表演：（郭霆、高宝杰等）

五、参与人员：

孝义四中73班全体同学

六、班会活动流程（前期/中期/后期）

活动前期：策划活动同学，步骤，讨论具体方案

活动中期：准备教室，材料，表演节目等

活动后期：全体同学共同进行交流和活动总结

七、活动主要内容及具体步骤

1、 主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开始

2、 全体起立，多媒体管理员奏响国歌.

3、 多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频

4、 主持人讲话，爱国歌曲《精忠报国》演唱开始

主题班会活动策划书汇编 篇6

活动目的：

通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。

活动理念：

本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。

活动方法：

1、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。

2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动准备：

1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。

2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。

活动流程：

主持人出场

a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。

b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！

第一环节：诉说父母的爱

a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。

a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

a：没有阳光，就没有日子的温暖；

b：没有雨露，就没有五谷的丰登；

a：没有水源，就没有生命；

b：没有父母，就没有我们自己。

合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！

学生畅谈“我与父母”的故事

a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。

b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人

第二环节：感谢父母的爱

a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。

b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。

a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！

小组讨论交流后，全班学生交流

第三环节：我向父母诉心声

a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？

学生向父母诉心声

a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》

节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》

结束语：

a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：

（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）

b：感恩是一杯美酒。

a：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。

第四环节：班主任讲话

孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老

母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！

服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”

感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。

感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。

感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！

活动效果：

本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。

主题班会活动策划书汇编 篇7

一、活动前言：

进入大学第一年的学习生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学习与日常生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习经验交流会，邀请应用化学专业、xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。

二、活动目的：

使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培养的能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的问题，为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基础。

三、活动主题：

“分享、聆听、感悟”

四、活动时间：

xx年05月22日晚上6:00至9:00

五、活动地点：

南苑11#教学楼0303教室

六、活动人员安排：

（1）活动负责人：应用化学专业全体班委成员

（2）学生嘉宾：、xx级优秀学生

（3）参加活动人员：12级全体学生

七、活动策划主办单位：

12级应用化学专业班委会

八、活动前期准备：

（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学12级全体学生

（2）确定活动时间及地点

（3）与我专业、xx级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。

九、活动构成：

（1）主持人开场白。

（2）嘉宾讲述个人经历及经验。

（3）学生与嘉宾互动问答。

十、活动流程：

（1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。

（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。

（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。

（4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，xx级学生离席退场。

（5）班委留下打扫卫生，收拾会场。

十一、活动要求：

（1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。

（2）参加人员提前到场，期间不得无故退场。

（3）要求化学xx级学生不得无故缺席。

十二、经费预算：

总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元。

十三、活动中的应注意的问题及细节：

（1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。

（2）活动负责人提前到场准备工作。

（3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。

材料与化工学院

应化122

xx年5月20日

主题班会活动策划书汇编 篇8

【活动目的】向同学们宣讲“创建文明城市，争做文明湖经人”的内容与自己的责任与义务；为同学们树立正确的荣辱观。

【活动主题】创建文明城市，争做文明湖经人

【活动地点】J2-217

【活动时间】XX年12月28日 PM17:00-18：30

【活动对象】计科Q1441班全体学生

【活动背景】

全国文明城市是我国评价一个地方科学发展水平、社会整体文明与和谐程度的最高层次的综合性荣誉称号,是城市总体形象和发展水平的集中体现.武汉作为全国历史文化名城,在省内外、国内外都有重要影响.创建全国文明城市,建设文明武汉、幸福武汉、生态宜居武汉,不断提高市民文明素质和城市文明程度,是武汉市委、市政府确定的重点工作和奋斗目标.经过各级各部门多年努力,这个目标已经转化为全市人民的共识.创建文明城市,总体上要扎实推进思想道德建设、科学文化建设、生态与环境建设.文明城市的创建活动必将进一步提高武汉市的影响力、竞争力和“软实力”,进一步促进武汉市经济社会全面协调可持续发展.

【活动目的】

1、了解什么是文明城市：文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。

2、让同学们在思想上重视武汉创建文明城市这项全市范围内的行动：全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉，是最有价值的城市品牌。武汉全市上下都在为武汉市文明创建的工作目标而共同奋斗，“武汉，每天不一样！”、“做文明市民，创礼仪武汉！”等口号成为全市人民奔走相告的呼声。

3、让同学们能积极的参与到武汉文明城市的创建中来：所谓近朱者赤，近墨者黑。作为一名在武汉就读的大学生，武汉文明城市的创建与我们息息相关。我们有责任去做一个文明的武汉大学生，更有义务去宣传，去带动他人来参与创建文明城市的行动中来。

【活动宗旨】

为同学们树立正确的荣辱观，让同学积极参与到武汉文明城市的建设中来。

【活动策划准备】

1、 召开班委会，团支书给其他班委宣讲此次团组织生活的主题，班委一起商讨该如何进行、或以怎样的方式进行。

2、 分配任务：将本次活动的细节进行讨论，本着不让一个人，也不让一个人闲死的原则，做到每个人都有事做，任务分配如下：

3、 组织委员（宋俊峰）:主持本次活动，做好PPT。

班长、副班长、团支书：统筹协调，负责过问和干涉活动进 行的每个细节。

学委、生活委员：负责维持活动纪律，调动同学们积极性等各项打杂工作。

宣传委员、体育委员、心理委员、文艺委员：负责收集活动进行所需的材料并整理出来、主持活动的进行。

【活动内容】

1、全部同学入场后，主持人宣布开场；

2. 全体起立，合唱团歌；

3、投影一些创建文明城市的人物的场景和图片

4、观看视频（有关武汉创建文明城市的视频）

5、宣讲文明城市创办的事迹

XX年10月25日凌晨，面对酒驾车辆拖行交警，天兴出租公司的哥谢员生、联海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周国华挺身而出，将肇事车围住逼停，勇救执勤交警——3位的哥被网友称为大义“逼停哥”。

“真没想到英雄的哥能为我服务。”前日上午10时45分，江汉大学应用心理学大四学生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天兴出租公司的哥谢员生。

前日上午，王子健刚刚在汉口武汉天地星星影城参加完“爱在江城”系列微电影之《誓不低头》首映式，走到路边拦乘一辆的士。上车后，他发现为这位“的哥”有些面熟，细一看，对方竟然是刚才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”发言的谢员生。

说起去年10月“逼停哥”见义勇为的故事，王子健笑称自己也算“参与者”。当时3位的哥救下交警后未留姓名，悄然消失在夜幕中继续营业。市交管局发出寻人微博，请广大网友和市民帮忙寻找这3位“的哥”。王子健看到这条微博后，也参与转发评论，并持续关注。

令王子健非常欣慰的是，众人转发力量大，几天后3位英雄陆续被找到。

王子健特意记录了《誓不低头》宣传语：“小人物，大情怀。江城的哥完美诠释武汉精神。”他准备回去后为这部微电影多做宣传，让更多同学观看。

令他意想不到的是，刚刚还在首映式上激情发言的英雄的哥，活动一结束便立刻返回工作岗位，开始服务乘客。上车用普通话问好后询问乘客目的地，下车时提醒乘客带好随身物品，一路微笑服务有问必答，这就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。

回想和英雄同行，王子健感慨：“如果说电影上的‘逼停哥’还原了3位草根英雄‘路见不平拔刀相助’的凛然正气，那么我和谢师傅近距离接触，更真实感受到了英雄的哥贴心细致为乘客服务的职业情怀。”

6、 提问环节

同学们对创建文明城市的看法和接下来会怎么做，主持人发表自己对主题“创建文明城市，争做文明湖经人”的见解。

7、 学生代表致辞

由学生代表就本次团组织生活主题“创建文明城市，争做文明湖经人”准备一篇发言稿发言

8、 游戏环节

知识竞答

（由主持人在PPT上展示准备好的题目，题目是与武汉文明城市建设的有关内容，意在拓宽学生对武汉创建文明城市的认识，增加同学们活动的积极性，活动形式为直接站起抢答，如果同学们没自愿回答的，就由主持人按学号点同学起来回答，答对一题为该组获得两分，共三十题）

你划我猜

共分为5组，（每组选出一人上台看题并比划，所选图片或词语皆文明城市的创建有关，看题者不允许用语言描述，只能说肢体或做手势来进行

提示，发出声音的一组淘汰，接受惩罚，下方本组成员可任意回答，答对一题记三分，限时三分钟）

9、计算各组得分情况，由获胜小组决定输的小组接受什么惩罚；

11、主持人结场，班委留下清理活动场地，其余人员退场。

【活动结束】

1、班委讨论本次活动优缺点并提出相关建议；

2、宣传委员采集活动现场照片，并挑选部分发布在班级博客或微博；

3、团支书撰写活动总结及简报。

信息管理学院

计科Q1441班团支部

主题班会活动策划书汇编 篇9

国庆长假即将到来，孩子们都做好了快乐出行的准备。为了让孩子们交换假期的快乐体验，锻炼孩子们的语言表达能力，经家委会与班主任协商，拟于国庆节后开展“我的快乐假期”主题班会活动。具体安排如下：

一、活动形式：

孩子上讲台，播放假期照片并讲述假期体验，分享假期的快乐。

二、活动准备：

请家长们在孩子假期中，帮孩子拍照片，并协助孩子制作PPT，便于播放。建议家长们发扬团结互助精神，家长之间相互帮助，当不会制作PPT的家长向您求助时，希望您能慷慨相助。

三、时间要求：

为保护孩子们的积极性，活动将尽量照顾到每个愿意走上讲台的孩子。因此，为在有限的时间内使更多的孩子获得走上讲台分享快乐的机会，建议PPT播放和讲述时间尽量控制在3—5分钟左右。

四、时间安排：

主题班会将安排从每周五下午的“舜文化研究”课程调剂安排，具体时间将于节后另行通知。

希望家长们能够协助孩子们做好准备，积极踊跃参加，让假期带给孩子们的快乐，在班级延续和传递！

谢谢您的支持，期待孩子们的精彩分享！

主题班会活动策划书汇编 篇10

一、班会主题：

更好的我们时光如流，岁月不居，转眼间我们已经走过了一年的大学生活，有人充满希望的曙光，有的人带着迷茫的浮光，有的人已有所作为，而有些人却碌碌无为，混混沌沌...你呢？对比刚进入大学青涩的你，是否有了一些改变，是否成熟了？是否更有能力了？是否...

二、前言：

如果有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never！那么从现在开始，做更好的我们，更好的自己，创造更好的明天，你准备好了吗？

三、策划主办单位：地理1班.9.17晚上7:00-9:00

四、活动对象：地理1班全体成员

五、活动主持人：待定

六、活动地点：教四课室（未定）

七、摄影：待定

八、记录人：待定

九、时间：

十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的计划，新的准备。

2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们，该怎样做更好的我们。

3.让同学们了解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个准备。

十一、班会流程：

1.考勤

2.主持人开场白，宣布会议正式开始，唱班歌。

3.班干发言（每个班干对于如何做更好的我们作出发言，说出自己的感想和计划）

4.9.20班级纪念日

5.同学发言（同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和计划）

6.主持人宣布班会结束，拍照留念

主题班会活动策划书汇编 篇11

一、活动背景及目的

为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题

320心理健康周

三、活动对象

XX级气科三班全体同学

四、活动形式

以班级为单位召开主题班会进行探讨

五、活动内容

1、由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

2、请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

3、班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

4、与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

5、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里

6、播放关于父母老师同学的视频

7、心理委员总结

六、活动地点

明德楼S201

七、活动时间

20xx年3月26日

八、活动负责

1、由班长发言宣布主题班会开始

2、由组织委员进行拍照进行照相

3、由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人

九、活动宣传：

1、以海报进行宣传

2、在班级QQ群进行资料宣传

主题班会活动策划书汇编 篇12

一、活动名称：电科A班主题班会

二、活动宗旨：

1、为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。

2、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围

3、同学们之间分享成长趣事，增进同学们间的友谊。

三、活动主题：感悟成长，享受快乐

四、主办单位：电科A班班委

五、活动时间：

20xx/5/14

19：00-21：00

活动地点：3507

六、活动对象：电科A班全体同学

七、主要内容：以PPT为主线主持班会

1、成长的烦恼：

（1）班长，小班导述说自己小时候的成长过程中的一些囧事。同学们从中体会到了童年的快乐，以及童年小伙伴间的深厚友谊。

2、成长轶事：

（1）同学们说出自己成长过程中自己感触最大的事，我们从中反思生命的真谛，和体会人与人之间纯真的感情。

（2）同学们说出自己的感触，进行问题讨论。

3、目标制定：

（1）制定自己的目标，通过此事来约束自己，为自己的理想不懈努力。

4、“校友情”——学长的经验分享活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。

主题班会活动策划书汇编 篇13

一.活动背景

经过一年的磨合与适应期后，我们迈入了渐趋成熟的大二阶段。随着第十一个“文明建设月”活动“让两室更文明”的主题，培养学生文明意识，规范学生文明行为，促进优良校风学风的形成，希望全班能积极响应文明建设月的号召，从身边小事做起，抓好两室文明，培养自身良好习惯，同时作为学生干部还要积极以自身的行为习惯影响周围同学，让大家都能以优良的习惯铺就成功的坦途。本次文明建设月以践行校训精神为引领，以推进教室文明和寝室文明为载体，旨在培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。

二.活动主题

20xx级金审计算机1班“两室文明”主题班会

三.活动目的

宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式，同学们通过自己动手，通过集体努力，积极创设良好优美的环境，不仅锻炼了动手能力，而且也提高了学生们的审美品位，培养了学生的集体主义精神，同时，让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理，从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中，学生也就会心情愉悦地进行自我约束，形成新型的良好宿舍文化，从而达到教育的终极目标，即培养适应未来社会发展的可持续发展的人。

1.培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。

2.强调宿舍卫生及宿舍学习氛围对个人的重要性。

3.展望未来，使同学们有对未来的憧憬和有为之努力的心。

4.塑造计算机1班积极向上，团结奋进的班级形象，轻松和谐的班级氛围。

四.活动意义

班会是开展德育工作的重要形式，之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动，就在于班会是开展德育工作的重要形式。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用：第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像中学那么“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主地松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这四年当中学有所成，他们会在完成规定课时的学习之后，把课余时间安排得非常充实，使课余生活变得非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化，具有思想活跃、文化品味高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉地进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生的道德品质形成这个过程中，要从道德认识到自觉的道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。学生在休闲状态时，其身心容易融入周围环境，在环境的同化作用下，形成良好的个性心理品质及正确的人生观和价值观。第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神。

五.活动时间

20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30

六.活动地点

致远楼

七.主办单位

金审20xx级计算机1班

八.活动形式

活动内容由游戏，视频，PPT，问答等丰富多样的形式进行班会活动，使班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九.活动流程

1.班会序幕：由宣传委员陶露开始介绍班会主要内容，全体同学鼓掌表示班会开始。

2.视屏观赏：观看大学生活的视频，使同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦与享受，并且在观赏之余得到大学生活不可碌碌无为的概念。

3.畅所欲言：话题——你想象中的大学生活是怎样的？

导言：转眼，大学生活已过近两年。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗？那时的你拥有可爱天真的笑颜，同时你带来的是一份对未来美好的憧憬，一次家人热切的期待，一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中，阳光洒遍全身，在一棵槐树下的木椅上坐下，手捧马塞尔的《追忆似水年华》，对么诗意的生活！而如今我们的校园生活是怎样的呢？

4.卫生篇：由PPT播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下，做个游戏——心有灵犀，考验舍友默契。

5.生活篇：舍友之间的友谊，在大学生活之中是很重要的部分，每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员殷小雯同学演唱《同桌的你》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下，做个游戏——传话游戏，考验舍友默契。

6.学习篇：由PPT播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生，就让女生给男生一些意见吧。由学习委员王静雯同学谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明，听听她的建议。在由男生表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。

7.班会结束：班委做好后期工作，如负责场地的卫生工作，保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足，探讨合适的解决方案，便于以后工作的完善与顺利开展。

十.注意事项

1.班会要按时开始，班干部记录出勤。

2.有的同学不去参加，组织委员要通知到位，说明重要性，记入班级考勤。

3.整个会异在轻松氛围中进行，课在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动。

4.热情度不高，主持人要充分调动同学积极性，鼓励同学踊跃参与讨论。积极发言，积极发言者奖励适当操行分。

5.不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画。

6.同学发言，由主持人提示要热烈鼓掌。

7.会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场。

十一.经费预算

1.游戏奖品：垃圾袋8只（24元）

空气清新剂（盒装）4盒（20元）

2.宣传用品：红色大纸2张（1.2元）

浅色画纸1张（0.6元）

十二.人员安排

1.整个活动总负责人：范雯怡，陶露

2.策划书：范雯怡，陶露

3.主持人：陶露

4.材料编辑：范雯怡

5.活动摄影：范雯怡

6.展板借用：杨晓晨

7.教室申请：窦立伟

8.采购员：吴庆双

主题班会活动策划书汇编 篇14

一、活动背景

大学四年弹指一挥间，转眼已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。

二、准备

1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。

2、准备主题班会各环节需要的道具。

3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动。

5、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）班会预期效果：

6、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。

7、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。

拟解决的重点和难点问题：

1、视频和照片的剪辑。

2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境，打开心扉。

三、班会时间

20xx年4月10日

四、班会地点

数学楼310

五、参加人员

数学学院数学与应用数学10-2班

六、班会流程设计

1、主持人开场

2、我们的大学

3、活动--方言之谜、他（她）是谁？

4、活动--谁是你的红星A

5、合唱《同桌的你》

6、展望未来

7、5年后的重聚

8、辅导员赠言

9、主持人宣布活动结束

七、班会的内容（共120分钟）：

1、介绍此次班会的主题

2、我们的大学（40分钟）

回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。

3、活动--方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）

活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。

活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。

4、活动--谁是你的红星A（20分钟）

随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台

5、合唱《同桌的你》

准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。

八、展望未来

煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自愿上台，讲述自己的工作读研情况，并讲述自己对未来的规划。

九、五年后的重聚

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后，放入准备好的玻璃瓶中，大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来（方式待定）。

十、辅导员赠言

邀请辅导员对大家说几句话。

十一、活动结束

主持人宣布活动结束。

主题班会活动策划书汇编 篇15

一、活动目的

通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。

二、活动时间

三、活动形式: 小品串演、朗诵、讨论、举例子、讲故事、

四、活动准备

1、排练小品《95分吗？》、《友情》等

2、收集班中诚信的正反例子，对这些例子进行讨论。

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

五、活动过程

<一>、激励引入，明确目标。

诚信，即诚实守信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们，让我们以“诚信在心中”为口号，在浓缩一节班会课上一起来探讨，去领会吧！(宣布班会课开始)

<二>、展示学生收的有关诚信的名言名句进行交流互动。

（如：1.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”

2.“ 精诚所至，金石为开。”

3.“不信不立，不诚不行。”

4.“诚实是智慧之书的第一章。”

5.“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”

6.“言必信，行必果。”等）

<三>、让学生举出古今中外“诚实守信”的事例。

1、列宁打碎花瓶的故事。

2、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"

3、季布，汉朝人，他以诚实守信著称于世。时人谚云：得黄金百两，不如得季布一偌。“意思是说，季布说出的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟项羽战败，为刘邦通缉，不少人出来掩护他，使他度过了危难。最后，季布凭借着诚信，还是受到了汉王的重用。

4、李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，从不食言。有一次，有位老友请他作一副画，李苦禅欣然应允。无奈，李苦禅因有事在身，未能及时完成画作。不久，当他接到老友病故的布告后，内心愧疚，既趋画案，画了副百莲图，并郑重其事地题上老友的名字，盖上自己的印章。随后携至后院，肃立将画烧毁。事后，李苦禅对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

<三>、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的'事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面？

严文伶是个诚实的学生，在一次单元测验中时，老师漏扣了一道题目的分数，她及时对老师说：“老师你少扣了我二分。”这种诚实的精神，受到赞扬。而本班的廖育明同学，在操场拾到同学的钱时，没有交还同学，而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他，才把钱还给同学。

<四>、讲故事（一个诚实的故事），早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多

<五>、表演小品，然后讨论。

小品一：

在一次数学测验中，志明得了93分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副得意洋洋的样子。碰见同学小聪，小聪对志明说：“志明，今天这么高兴，有什么喜事？”志明说：“你看我的试卷，我这次考试的语文成绩超过你。”小聪觉得奇怪，就问：“志明，你不是向老师保证说要用你的真本事去考好成绩吗？可你放松了自己，平时又不用功学习，哪来这么高分？”志明说：“你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。”小聪说：“你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。”志明脸红了。心理博士出现说：”对于学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，守诺言，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。”

小品二：

薇薇与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看书法展，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午薇薇却陪另一个同学去公园玩。

菲菲在图书馆门口苦等薇薇一个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和薇薇玩了，她感到他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。同学们，你认为薇薇失去朋友的原因是什么？围绕这个问题，让学生发表意见。（主持人请在座的同学当心理博士来解答）

小品三：《“纯”牛奶》具体内容略

<六>、游戏：“我为诚信做广告”

<七>活动总结 ：

同学们能结合国家大事谈，结合发生在自己身边的事谈，都积极主动地发表了自己对诚信的看法。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种标准；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，从小事做起，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。

<八>课外延伸：

1. 把有关诚信的故事告诉你熟悉的朋友。

2. 制作“诚信小卡片”

六、活动效果

通过班会，同学们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白：诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。对于友谊，同学们的认识不仅有了互帮互助，还知道了应以诚相待，用自己的真诚换取别人的真诚。

主题班会活动策划书汇编 篇16

活动时间：

活动目的：

1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。

活动班级：

xx学校四（1）班

活动准备：

1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

2、美国纳尔逊中学校徽故事。

3、网上下载相关音乐和视频。

活动过程：

1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

2、为什么要学习？

3、如何快乐得学习？

4、学生上台畅谈最近的学习状态。

5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

6、教师总结并点题。

7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。

8、齐背诵校训，结束活动。

主题班会活动策划书汇编 篇17

目的：切实提高广大同学的.消防安全意识和技能，有效预防火灾事故的发生。家庭消防安全关系到千家万户的幸福，所以我们一定要关注消防，珍爱家园。

一、班会前期准备工作

1、制作家庭消防安全自查表，于周五下午印发，由学生家长共同完成；

2、布置周末学生在家中对照消防安全自查表上列出的20个选择题逐项进行家庭火灾隐患自查并拍摄示范片；

3、印发消防安全知识资料———《绘制家庭消防逃生路线》、《高层建筑火灾逃生》、《家庭逃生知识》、《家庭防火知识十二条》、《火灾发生正确拨打119》、《家庭灭火六法》、《家庭必要的消防器材配备》、《正确使用灭火器》；

4、布置学生在家长的协助下绘制家庭消防逃生路线图；

5、每个学习小组各邀请两名家长参加知识竞赛；

6、要求各组在规定时间内熟练掌握家庭消防安全知识，并提请家长配合；

7、安排主持人，商定活动步骤；

8、安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改；

9、安排舞蹈组，街舞展示；

10、安排视频制作组在录制“大家来找茬”———拍摄一段存在20多处消防安全隐患的视频；

11、要求ppt制作组上交班会流程ppt；

12、安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、颁奖礼的音乐；

13、课前在黑板上写上“珍爱生命关注安全———1103主题班会”；

14、购买奖状3张，奖品若干，表彰知识竞赛获奖小组一二三等奖；

15、安排领唱组的同学准备小合唱《浪花一朵朵》；

16、准备必答题题目；

17、安排记分员，现场加分统分；

18、邀请评委老师现场点评。

二、班会形式：

舞蹈、合唱、竞赛。

三、班会过程：

1、班级大合唱《蓝窦之歌》

2、揭晓《家庭消防逃生路线图》评比结果

3、必答题———家庭消防安全知识

4、街舞（6男6女）

5、抢答题《大家来找茬》

6、小合唱《浪花一朵朵》

7、评委点评各组表现，公布竞赛结果

主题班会活动策划书汇编 篇18

据上级文件精神，结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：全体学生。

活动时间：2019年9月8日上午。

活动准备：好习惯养成、《吃零食的危害》等。 活动过程：

主题一：安全教育

一、用电安全

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

主题二：好习惯知多少

(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;

(2)文明礼貌，微笑待人;

(3)学会尊重，耐心听他人说话;

(4)保护隐私，别人的东西不乱动;

(5)利人利己，用过的东西放回原处;

(6)诚实守信，说了就要努力做;

(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;

(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;

(9)勤奋自强，天天锻炼身体;

(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;

(11)勤俭节约，不乱花零钱;

(12)爱读书的习惯

主题三：观看中央电视台播放的开学第一课视频

一至三年组在班级由班主任组织观看中央电视台播放的开学第一课，四至六年组学生在多功能室收看中央台电视节目"开学第一课"，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义。

主题四：心理健康讲座

主题班会活动策划书汇编 篇19

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：乔伟

六,活动主要参与人员：肖勋，赵文浚杨璟锁

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2,活动主体：

a.主持人宣布活动开始

b,主持人说开场白

c,报幕

d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

e,主持人宣布活动结束

十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会常

策划人：

建筑工程造价1001班

xx年05月10日

主题班会活动策划书汇编 篇20

一.活动主题：

Hold住我的大学生活

二. 参与活动人员：

保险Q1041全体人员

三. 活动时间：

待定

四. 活动地点：

待定

五. 活动背景：

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。

六. 活动目的：

大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的'能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。

七. 活动流程：

主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。

主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。

开始表演节目：

1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》

2. 男生独唱《十年》

3. 男女合唱《海角七号》

4. 男生吉他独奏

5. 游戏 :五毛和一块

规则如下：

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》

6. 男生相声表演《我要当官》

7. 女生武术表演

8. 知识抢答

八. 事前活动准备：

1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐

2. 团支书和组织委员负责申请教室

3. 班干部提前去会场布置教室

九. 事后活动总结：

1. 班干部留下来打扫会场的卫生

2. 在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见

3. 团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！

十. 活动特色：

1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，

它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。

2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。

主题班会活动策划书汇编 篇21

一、活动主题

低碳生活

二、活动宗旨

通过主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。

三、活动时间

20xx年3月21日

四、活动形式

工艺品展示加现场拍卖

五、活动地点

教2D-104

六、活动目的

希望通过组织此次活动，即倡导低碳生活绿色生活活动，将“低碳”的观念深入人心，并且见证同学们之间的配合默契，使支部成员

加深对主题的理解，同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场，带动整场气氛。

七、活动组织者

八、活动参加者

经济贸易学院国贸113团支部全体成员

九、活动要求

1、全体团员一起参加

2、提前带着作品入场，并领取拍卖特殊钱币

3、以小组为拍卖单位

4、主持人先开场，让成员依次上台展示作品

5、台下同学们安静的观看展示，不能喧闹

6、拍卖时大家放开的玩乐

7、注意安全和最后的卫生工作

十、活动准备

一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕

十一、活动流程

1、由主持人史乐涛开始讲话，为大家开场

2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪，由塑料壳制成；

3、其次由131为我们带来了可爱的自行车，由两个光盘和卫生纸做成的；

4、201带来了自制相册，宿舍全部成员的照片展示；

5、然后每个宿舍依次上台展示作品；

6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞，惊艳全场；

7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖；

8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。

十二、活动总结

主题班会活动策划书汇编 篇22

一、主题班会：“至诚则成，立信于行”。

二、活动背景：

在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就资助而言，诚信是宝贵的无形资产；就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序；就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。

三、活动的目的以及意义：

加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四、活动参与人员：11电子商务二班全体同学

五、活动时间：xx年11月14日下午4：15至5：00

六、活动地点：教学楼208

七、主要负责人：

八、活动前期准备：

1、班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项

2、提前申请一间教室。

3、提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。

4、生活委员提前准备好活动所需要的东西。

5、提前准备好活动所需相关物资（包括活动PPT，故事，等等）。

6、提前跟同学们说开班会的时间地点

九、活动流程：

1、11月18日下午4:10点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2、4：15准时开始，主持人吴雪婷致开幕词（讲解诚信含义以及重要性）

3、演讲4条诚信格言（以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主），由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言，同学们在下面猜格言的作者，心理委负责在下面激励同学回答问题，答对者有奖品。

4、演讲4个诚信有关笑话或案例（以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主），由李小英、曾嘉文、何东旭、吴汉侦上台演讲。

5、播放诚信有关的视频

6、分享阅历。这是个自由互动环节，让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历，在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。

7、辅导员进行点评。

十、活动经费预算

小纸条礼品

十一、工作分配：

1、班长：监督班干部工作

2、副班长：协助班长工作

3、团支书：班会PPT

4、学习委：寻找PPT资料

5、文娱委：主持工作

6、组织委：写策划书

7、宣传委：负责通知班会时间和地点

8、心理委：活跃气氛

9、劳动委：组织活动后勤工作

10、纪律委：负责出席班会出席人数以及纪律

11、体育委：活动摄影

12、生活委：准备好所需的道具（小纸条）

13、通讯委：写总结

十二、活动意义：

通过这次“至诚则成，立信于行”班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

xx年11月7号

主题班会活动策划书汇编 篇23

活动目标：

通过此次活动，让同学扩大知识面， 激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。

活动过程：

一、 图片展示

人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。

人宣布:：活动开始。

请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画，

生：交流图片

生：全班汇报。

二、 我们的校园哪里有绿化？

人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？

生：学生畅谈。

人：校园的绿化又是谁做的呢？

生：环卫工人、园丁叔叔等等。

人：那我们呢？

生：我们也要参加绿化校园的活动。

人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。

生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

三、爱我家园

1、说说为校园绿化所做的好人好事

人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。

生：四人小组汇报交流，全班汇报。

2、说说破坏校园绿化的人和事

人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

生：学生四人小组交流，再全班汇报。

3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）

人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

生：谈感受。

四、齐动手，为美化家园增添1分力量

1、 鼓励美化校园

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

2、可以为家园做些什么？

人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。

生：学生小组活动。

生：汇报。

人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》

五、辅导员

主题班会活动策划书汇编 篇24

一、活动主题：

大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。

二、活动背景：

诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三、活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个“一诺千金”的人。

四、活动时间：

20xx-12-15（本周星期三）

五、活动对象：

医药营销班全体同学

六、活动地点：

B栋203

七、活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2.提前安排一至两个主持人。

3.提前三天通知班干部和班主任老师。

4.安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。

5.安排活动记录员。

八、活动流程：

1.12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.7：35准时开始，主持人致开幕词。

3.班内同学自行发挥上台演讲。

4.班内全体同学得出结论。

九、注意事项：

1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

2.主持人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3.每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场次序。

策划书呈报人：黄淑男

20xx.12.13

主题班会活动策划书汇编 篇25

一、活动目标

1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

二、活动准备

1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

三、活动过程

上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊！看！（举例几个小朋友）真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步！暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

活动一：我的充实生活

1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二：有股拼搏劲儿

这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事。

3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步；和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

活动三：我的新学期目标

1、学生写下自己的新学期目标。

2、大声说出自己的目标（想说的就站起来说）。

3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！

主题班会活动策划书汇编 篇26

推广普通话主题班会活动策划书

活动目标 ：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

主题：推普我能行

时间：

过程：

教师：同学们，是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际切实开展推普周活动。

主持人A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。

主持人B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。

主持人A：今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲普通话，请写规范字。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。

主持人B：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。

主持人A：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

主持人A、B:所以推广普通话势在必行。

主持人A:刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

主持人B:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

主持人A:好，下面请欣赏X同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

…………

主持人A:怎么样，还不错吧。

主持人B:不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

主持人A: 中国的文字的确是博大精深!但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字。

主持人B:哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。

进入第一游戏竞赛板块：改错别字。

■按装(安) 甘败下风(拜) 自抱自弃(暴) 针贬 (砭) 泊来品(舶)

■重迭(叠) 渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐) 一幅对联(副)

■粗旷 (犷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 凑和 (合) 侯车室(候)

■挖墙角 (脚) 一诺千斤 (金) 不径而走(胫) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

主持人A：(根据同学的答案，加以评述、修改)。

主持人B：身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。例如：广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音。

支持人A：在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：公的!便弃之。又夹一颗又道：公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕：又是公的!朋友非常惊讶，心里想：广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了。也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说：我感冒，不能坐在疯狗边。讲完便换座，朋友不乐意了，心想：“他是啥意思呢，说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗。

主持人B:哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。

主持人A:在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

主持人B:接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。请听X同学的演讲。>。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

八、活动后期工作

1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

九、活动预算

项目

经费（单位：元）

会场布置：70

邀请函：10

饮用水：10

纸杯：10

共计：100

主题班会活动策划书汇编 篇27

前言：

大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。

据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。

主办单位：

某某班级班委会

班会时间：

待定

班会流程策划：

Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内

第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）

第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。

Over后分析。（15分钟）

第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）

第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）

第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）

第7部分：生日会（30分钟）

第8部分：主持人总结and合影5分钟

时间大概是2个小时。

中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。

主题班会活动策划书汇编 篇28

【活动主题】：满园书香关不住

【活动对象】：系xx级

【指导老师】：

【活动时间】：20xx年xx月xx日

【活动地点】：主题班会比赛专业教室

【特邀嘉宾】：各系学工人员 学工处 教育技术中心

【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）

【活动准备】：

活动策划书准备：班长

班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员

后勤工作：体育委员和心理委员

班会纪律：纪保委员和副班长

奖品安排：组织委员

监督组： 学习委员

班会卫生：劳动委员

【活动主持人】：

、

【活动步骤】：

（1）、宣布班会开始：

男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。

女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。

女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

合：大家好！

男：我是主持人。

女：我是主持人。

合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会----满园书香关不住， 现在开始！（全场鼓掌）

（2）、故事知多少：

男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

男：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

女：是的，看到这个主题，我想大家应该也都在深思，那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢？

（3）、好书推荐

男：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？

A同学：...... B同学：...... C同学：...... D同学：......

（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。

女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。

（4）、知识竞赛

男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

PPT（显示题目）

女：目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素质社会中体现你的内涵；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

（5）、小品表演《好学生与坏学生》

女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！，那什么样的人才是好人？什么样的学生才是好学生呢？接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》，有请！

男：在刚才幽默，搞笑的小品所传递给我们快乐的背后，也留给了我们很多的思考，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！（停顿片刻后）

男：额！，你说好学生就一定是什么都好？而坏学生就没有可取的地方了吗？

女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎......）他们的观点是好学生才是我们学习和生活的榜样。

男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎......） 他们的观点是坏学生也有值得我们学习的地方。

（6）、辩论赛：

辩论主题：万般皆下品 唯有读书高

正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人

反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。

（请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）

活动过程：

(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点x分钟，

自由辩论x分钟左右，

最后总结陈词x分钟。

评委点评x分钟。

男：的确，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是知识是我们人生道路上的奠基石，没有知识是万万不行的，同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性，希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

（7）、书法表演：

女：经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来，让我们屏住呼吸，领略一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐《高山流水》）。

（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头：明月几时有》

女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎x同学和x同学来带给歌曲《水调歌头》

（9）、宣布班会结束

女：同学们，欣赏玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交朋友，让书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。

男：下面我们一起来…... 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》。

合：谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

【辅导员总结】：感恩的心团辅

主题班会活动策划书汇编 篇29

活动主题：

认识使自己快乐的事，并学会创造能使自己快乐的环境。

活动目的：

帮助学生认识自己快乐的心情，并学会创造能使自己快乐的环境。

活动形式：

情感体验、情景表演、交流讨论

活动准备

音乐录音带

活动场所

课室内或空地

活动时间

一课时

活动步骤：

一、引入

1、每个同学都有自己的好朋友，请大家在《找朋友》的歌声中找到自己的好朋友，并和他坐在一起。

2、大家找到自己的好朋友，心情怎样？

3、快乐就如我们的朋友一样，随时都在我们周围，只不过有时我们没有留意，快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起来找找使我们快乐的事，好不好？（出示课题）

二、讨论交流

1、我们每一个人在学习、生活中，在与同学和老师的交往中，在集体活动中都会有快乐的时候，你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事？

2、先想一想，再和朋友交流。

3、有个地方叫“快乐老家”，那里每个人都很快乐，每天都有一列快乐火车开往那里，你们愿意去吗？只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。

放音乐《快乐老家》，开火车

4、大家听了这么多快乐的事，心里感觉怎样？大家都感到快乐了，说明我们已到“快乐老家”了。

三、情景表演

1、你高兴，快乐时会怎样表现出来？

2、笑，也许是表达快乐最好的.方式之一，下面请你来表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑

3、你还知道哪些“笑法”？请你上来表演。

4、大家看到同学们的表演，心里一定很快乐，因为我听到了你们快乐的笑声。

四、讨论交流

1、快乐真是我们的好朋友，你们愿意把它留在身边吗？

2、讨论：我们怎样才能留住它？

3、大家找了那么多方法把快乐留在身边，我相信今后大家一定每天都和快乐作伴。

五、总结

同学们，老师看到大家都已找到了使自己快乐的事，心里也很快乐，相信大家今后一定会自己想办法留住这些快乐的事。让我们每天都生活在快乐之中吧。

主题班会活动策划书汇编 篇30

一、活动名称：

大学生恋爱主题班会

二、活动主题：

会计1101、1102班所有同学一起探讨关于大学应该怎么树立正确的恋爱观的问题，逐渐建设我们的班级文化，提高自身修养。

三、活动时间：

**年10月19日晚7点

四、活动地点：

J-305

五、参与人员：

会计1101、1102班全体所有同学，卢月星辅导员。

六、活动形式：

交流、讲说

七、活动背景：

大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，特别是大学生恋爱观方面，因此大学生需提高自身修养，树立正确的恋爱观，为此我们班召开：大学生的正确恋爱观主题班会。

八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识，促使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义，让本班学生充分认识到不正确的恋爱观，让本班同学自我调节，采取有效途径解决错误恋爱观问题，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力。本次班会对于破除同学对恋爱观的误解， 让 同学们能够正确的认识大学生恋爱观 ，增强班级凝聚力，有重大意义。

九、活动流程：

1、班级布置

2、待人到齐后，主持人开场致辞，大致介绍班会的目的 与交流

3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性

4、谈及大学生错误 恋爱观的类型，以及要采取的措施

5、自由发言时间（同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题）

6、总结此次班会（卢月星辅导员）

十、活动总结

大学生应该树立正确的恋爱观，处理好工作、学习和生活之间的关系。

策划人： 会计 1101、1102 班全体班委

主题班会活动策划书汇编 篇31

一、班会的主题

诚信待人，诚信做事，诚信学习，诚信应考。

二、班会背景

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

三、班会目的

临近考试，给同学没进行一次思想教育，让同学没加强诚信考试的观念，积极备考。

四、班会时间地点：20xx年6月22日晚上

五、 活动参加人员：全体同学。

六、前期准备工作

购买相关物品，准备游戏道具，确认主持人，撰写主持稿及班会流程。

七、班会流程

1、开场白：西方有位折人曾经说：“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。

2、 两个诚信小故事的讲解（立木为信，烽火戏诸候）

3、大家简单发言谈对诚信的理解

4、大家知道哪些有关于诚信的谚语？

5、游戏环节

6、班主任发言，关于诚信对我们提出几点要求。做老实人、说老实话、干老实事

7、签订诚信应考承诺书

8、游戏环节

9、主持人结束语：

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

10、班会结束，清扫会场

主题班会活动策划书汇编 篇32

一、班会目的

1）初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最终以自我满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自我，把握新的起点，开始新的提高！

二、班会准备

1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。（营销方案策划书）

2）班委会与全班同学一齐讨论完善班级管理制度——-《自拟班规》。

3）班委会代表发言。

4）学生代表发言。

5）学生自由发言。

三、班会活动过程

1、班主任：今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学期，在这个新学期里，每个同学必须都有自我的计划和奋斗目标。

同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

请班委会代表发言，学生代表做准备。

2、班委代表发言：作为班委会的一员，我要严格要求自我，处处做表率。升入初中以来，我总认为时光长着呢，学习态度不端正，成绩不梦想。在这初中生活的最终一个学期，我必须努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大团体里，珍惜我们之间的友谊。对自我的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

3、班主任：多谢班委会代表精彩的发言，下头请学生代表发言。

4、学生代表发言：来到xx中学，相聚在九年级x班，是我们的缘分。原先，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四十分钟，心境好便听一点，心境不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却十分差。此刻是初中生活的最终一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我必须努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，进取参加各种活动。

5、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

6、学生讨论、自由发言：放飞梦想，展望未来，实现自我的人生目标，学生代表发言，畅谈梦想。

7、班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

8、班主任总结：本次班会课开展得十分成功，各位同学都勇于发言，说出了自我的心声，同学们新学期的打算也很好，我期望同学们要行动起来，用的双手掌握自我的命运，用自我的行动来实现自我的梦想。

重点要做到以下几点：

1）我期望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成。

2）我期望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自我严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学期，画一个圆满的句号。

3）我期望大家做一个诚实、热情、大度并且关心团体的人。培养自我多方面的本事，参与团体活动，发展自我特长，展示自我的才华。

我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学期，处处严格要求自我，最终以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。