《班级校园活动策划书(实用29篇)》

班级校园活动策划书（精选29篇）

班级校园活动策划书 篇1

一、活动背景：

20xx年12月1日是第23个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，是未来社会的主体与支柱。我们有良好的道德品质和积极的热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为广大师生宣传预防艾滋病方面的知识，号召大学生关爱生命、预防艾滋、关心弱势群体。用一条细长的红丝带传播健康与文明，传递真情与温暖！

二、活动名称：

“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。

三、活动主题：

遏制艾滋，呼吁拥抱；控制蔓延，共享阳光。

四、活动时间：

20xx年11月30—12月1日

五、活动地点：

西区餐厅门口

六、主办单位：

政管学院团总支

七、承办单位：

政管学院社团部

八、协办单位：

摄影协会、集邮协会

MMDS研究协会、大学生调查研究协会

九、活动目的：

1、进一步增进大学生对艾滋病的关注

2、宣传有关艾滋病的知识

3、增强青年的社会责任感，引导正确的价值观

4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体

十、活动准备：

1、策划阶段：活动策划书的形成与审核

2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作

3、物资购置：购置相关活动物品

4、宣传阶段：海报的设计与张贴，展板的制作，准备定点悬挂的横幅，联系校社联、校学生jz团、校广播台、南阳日报jz等

十一、活动流程：

1、第一阶段：

由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。

2、第二阶段：

四个协会合作出三块展板，大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出；集邮协会和摄影协会合出一块图片展板，上面为有关艾滋病方面的邮票和照片；MMDS研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治，以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口，通过讲解宣传，号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。

3、第三阶段：

为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片，并邀请相关人员进行讲解

十二、注意事项：

1、与校内外各部门联系，加大宣传力度。

2、整个活动中要有人负责拍照工作。

3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大活动影响力。

4、活动过程中要注意人员的安排妥善，由于活动量大，一定要注意条理性及现场秩序。

5、所有人员带好工作证，带好工作帽，注意维持现场秩序。

班级校园活动策划书 篇2

学校是我们学习的乐土，我们应该保护。

为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们139班特别举行了这次清扫校园的活动。

由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。

活动时间：20xx年04月16日

活动地点：校园湖畔

参加人员：139班全体学生

活动流程

1.制作横幅一条，挂在一报后面，进行环保活动的宣传

2.早晨八点钟在五餐楼下集合，分配好人员。

3.将参加活动的人员分成九个小组。其中七个小组在北区进行卫生清扫，另外两个小组负责南区。由公益部负责人带领大家共同劳动。

4.在活动进行的同时，南门口会有本班同学对来往的同学做一个关于环境的问卷调查。

5.活动预期在十点半左右结束。

6.当日上午，在校门口举行万人签名活动。

注意事项：

1.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。

2.在活动过程中注意安全，禁止打闹。

3.在活动过程中注意青协的形象，保持良好的精神状态，在活动中对活动做好宣传。

第一组织者： 魏子文

第二组织者：王明阳 王朋超

班级校园活动策划书 篇3

活动单位：艾美立手工坊

协助单位：南京审计学院社团管理联合会

活动时间：20xx年4月至6月

“手工制作大赛”的活动策划书

引言：

你是不是心灵手巧呢？是不是热爱手工制作呢？那还等什么呢？赶快来参加我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个欣赏你的'机会。

一、活动主题：将爱进行到底

二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛

三、活动目的：提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

四、活动时间：20xx年4月至5月

五、活动地点：南京审计学院浦口校区

六、参与单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

七、活动开展：

(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

(二)活动要求：

1、参赛人员：

以宿舍为单位参赛，男女不限。

2、参赛作品：

①参赛者亲手制作

②与主题相呼应

③作品未参加过去年的比赛。

3、参赛方式：

(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到即可报名。

(2)社区嘉年华统一报名

(三)活动流程

1、4月12到4月16日：活动前期宣传

宣传手段主要包括BBS、海报等

2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

3、5月13日：选出优秀作品

社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

5、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览

6、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。

在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据

6、5月27日：决赛

在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录

8、6月7、8、9日成果展示。

通过海报、照片等进行成果展示

(四)评选标准

1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

八、宣传方法：

海报、传单、BBS、横幅等

九、经费预算：

序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

1易事贴205冲洗照片100

2现场布置1006通讯费60

3水207

4奖品400合计700

十、可行性分析

一、大环境优势：

1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的圆满成功提供了一定的保障。

2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。

二、自身优势：

1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。

2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20xx年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。

2、巧巧手工艺制作大赛策划书

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”。

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

(1)活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

(2)活动前期：

①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

（3）活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

班级校园活动策划书 篇4

一、活动名称：

同舟共济，携手向前

二、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、文化的深化、“博学精技”精神的传承

三、活动主题：

小组活动,互助团结

四、活动目的：

增强同学间相互了解，活跃班级气氛，培养团队凝聚力，通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

五、活动地点：

教室

六、活动对象：

七、宣传方式：

口头宣传

八、人员安排：

1、主持：

2、记分员：

3、照相：

4、后勤：

5、裁判：

九、活动问题与细节：

1、场地：教室

2、天气：无论什么天气，一切照旧，决不拖延

3、宣传时间：活动当天

十、活动安排：

1、开场式：主持人邀请参赛小组向观众自我介绍和喊出对于此次活动的口号，并讲解规则

2、初赛:由主办方选定裁判评判比赛，记录比赛结果，主持人宣布结果，淘汰其余组，选出决赛组（前三名，允许并列）

3、中场休息：5分钟

4、决赛：邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判，裁判员记录比赛结果，主持人宣布结果，最终评出冠军、季军、亚军

十一、活动内容与规则

（1）活动一：心有灵犀，你写我猜

1比赛规则：三分钟时间里猜词语多的胜，答对一个得一分，不能说出词语中任何一字，否则不得分

2比赛流程：每组选两个人，面对面站立，猜的人背靠黑板，其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语，描述的人面对黑板对猜的人进行描述

（2）活动二：大逆转，倒着说

1、比赛规则：参赛者在五秒内将一句话倒着说，说对的两分，一句话中答错两个字以内的一分，超过两个字不得分，规定时间内未说完不得分，在四分钟内得分最多者为胜

2、比赛流程：每个小组写十句话，每句话十个字，折好后由后勤人员放进盒子，每组派一人作为代表参加比赛，由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来，并计时5秒，要求参赛者倒着将话念出来

十二、谢幕

主办方所有成员站成一排，主持人共同向大家宣布比赛结束

班级校园活动策划书 篇5

为贯彻落实健康中国建设的总体要求，全面实施《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》，在学生群体中积极倡导健康文明生活方式，普及艾滋病防治知识，增强自我保护意识，营造防治艾滋病的良好氛围，省卫生计生委、省教育厅、团省委共同组织开展“省高校艾滋病防治校园活动创意比赛”。

创意比赛主题：

防艾校园行

活动时间

20xx年9月一12月

参赛对象

各大学生社团（或团队）

志愿服务集体

主办单位

湖北省卫生和计划生育委员会

湖北省教育厅

共青团湖北省委员会

征集内容：

本次比赛围绕艾滋病防治知识、倡导健康文明生活方式及国家有关艾滋病防治的相关政策等内容征集高校防艾宣传活动策划方案，形式包括：

1. 校内或校外的防艾宣传活动，如讲座、路演、知识竞赛、演讲比赛、网络直播等等。

2. 自编自演的艾滋病防治宣传文艺节目，如话剧、舞台剧、小品、相声、歌舞等等，新编及既往节目均可参赛。

参赛人员采用ppt的方式撰写活动创意方案。方案内容主要应包含活动时间、地点、组织人员、参加人员、活动内容及形式、主要流程及经费预算明细等。

创意要求：

1. 创意内容贴合大学生防艾主题；

2. 形式独特新颖，大学生喜闻乐见；

3. 覆盖面广、有一定的影响力。

比赛流程：

（一）策划征集阶段（20xx年9月20日-10月14日）

参赛团队需要填写报名表，将报名表、活动策划ppt或者文艺节目脚本于20xx年10月14日晚18：00之前发送至武汉大学青年志愿者协会邮箱。校青协将收集的材料整理好后统一报送给主办位。

（二）创意评选阶段（20xx年10月15日-20日）

主办单位将组织相关专家对报送的创意作品和文艺节目进行评选，评选出若千优秀创意活动及文艺节目。

（三）创意实施阶段（20xx年10月-11月）

10月份开始进入策划实施阶段，入选的创意活动将获得湖北省疾控中心健康教育所提供的经费和实物支持，参赛队伍在创意活动实施过程中，需用文字、照片、视频等记录防艾宣传实践全过程，并及时向主办方报送活动进展情况及取得效果，主办方将联合网络媒体跟踪展示团队风采。

（四）创意展示阶段（20xx年12月）

策划实施结束后，主办单位将通过展板、视频短片及H5的形式对所有策划活动进行成果展示，同时，选出部分节目参加世界艾滋病日主题宣传活动，并评选出最佳执行团队，予以表彰鼓励。

联系人：武汉大学青年志愿者协会 梁和阳

联系方式：

电子邮件：共青团武汉大学委员会

班级校园活动策划书 篇6

一、活动背景

“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部举办本次调研活动。

二、活动目的'

1.智慧丰富：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

三、活动时间

11月4日（周四）

四、活动内容

1.学生兴趣调研活动

调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

活动地点：河南大学大礼堂广场

2.创意方案征集活动

活动方式：

1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

2设立意见箱，征求学生意见和建议。

活动地点：

1河南大学明伦校区十号楼前

2河南大学各宿舍院门口

五、活动流程

（一）关于丰富校园活动的调研活动

1.进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

2.数据总结：11月5日当天。

3.形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

4.意见反馈：11月8日

（二）创意方案征集活动

1.意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

2.物资准备：10月30日—11月3日

3.正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

4.活动后意见总汇、总结：11月5日-11月8日。

5.公开反馈：11月9日

六、活动预算

总计约60元

班级校园活动策划书 篇7

一、主题 文明就在你我身边

商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想

核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

三、目标

告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、参与人员

国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）

五、时间及地点

5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）

六、活动内容及流程

1.“观察”

时间：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。

意义：在活动过程中进行活动文明的`思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。

2.“全勤示范周”

时间：5月4日——5月9日，周一至周六

形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。

意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。

3.“爱凝聚”

时间：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。

责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。

意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123

班级校园活动策划书 篇8

中国药科大学

校团委

校青年志愿者协会

20xx年4月

活动目的

中国药科大学第四届校园公益创意大赛旨在激发同学们的公益创新精神，提高同学们的公益热情，营造良好的校园公益氛围，选拔一批优秀的公益方案，让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库，优秀团队在暑期实施公益项目，将公益梦想变成现实。

活动时间

20xx年4月27日—5月14日

活动地点

中国药科大学江宁校区

活动对象

中国药科大学全体在校学生

活动主题

中国药科大学第四届校园公益创意大赛

活动流程

（一）中国药科大学第四届校园公益创意大赛初赛（投稿+初步筛选）

1、前期准备（4.20—4.25）

4月20日：

策划部完成并上交策划书。

4月21日：

1、与宣传部联系，确定宣传方案，制作宣传品：海报，地标，复赛，决赛会场装饰品等。

2、与网络部联系，做摆台传单，喷绘，横幅和活动宣传视频等。 4月22日：

1. 为初赛初步筛选环节联系各校级院级部门负责人。

2. 为复赛联系邀请嘉宾、老师、学生社团或优秀暑期团队的负责人（比如手指FCI和爱之光），并确定名单。

3. 选定复赛的主持人（男女各一）。

4月23日：

1.制作初赛宣传和复赛晚会（摆台，会场装饰，礼仪）调人表。书写主持人演讲稿，嘉宾致辞。

2.购买邀请函，晚会礼品，并发送邀请于嘉宾。

4月24日：

1.开始陆续张贴海报，地标，小便贴。悬挂喷绘。

2.通知办公室批教室，多媒体设备，借好摆台用具。

2、初赛宣传（4月25—4月27日）

1、4月25日上午、下午以及26日课间休息时间，在教学楼上课教室播放宣传视频。

2、4月27日中午在二食堂门口进行摆台宣传，成员统一穿红马甲，戴工作证，发放大赛的宣传单。对特别有意向的人员向其强调大赛最终将评选出1-3支优秀团队直接进入暑期社会实践校级或院级重点团队终审（暂定），由赞助企业直接为团队提供活动资金。

3、创意提交及筛选（4月28—5月6日）

4月28—5月6日晚6：00之前各团队提交初步的公益计划书。 提交要求：所有符合要求完整的策划书发送到指定邮箱。 初审评审团：

1. 青协内部人员先刷下一批较差的计划书。

2. 初步筛选后，邀请各校级院级组织负责人（可以是各个以前暑期社会实践团队的代表）再次评选，评出适当数量的团队进入复赛。

4、活动后期(5月7日)

公示进入复赛的团队，张贴在宣传栏，并更新人人网及博客，展示初赛成果。并在人人网上为其开启投票通道。

（二）中国药科大学第四届校园公益创意大赛复赛（拉票+答辩+颁奖）

1、计划完善（5月7—5月14日）

5月7日：

1. 通知进入复赛的团队并通知各团队为复赛做好相应准备。

2. 通知各晋级团队，告知摆台宣传拉票事项（注意告知团队负责人

该部分占决赛比重为30%），以及答辩事项。并且录制展示视频。

3. 由项目组成员助团队完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。

5月8-9日：

1. 确保复赛答辩所需物品到位（茶叶，水壶，假花，桌布，气球，喷绘，传单，横幅，胶带，马克笔，海报等）

2.给复赛答辩评审团（团委老师）发送邀请函及复赛答辩具体流程电子稿。

3.通知办公室调人（布置会场，礼仪，维持秩序，收集整理评分表）。 5月10-11日：

准备各团队摆台拉票事项

1. 团队自行设计好展板内容，联系网络部制作展板。

2. 联系办公室确定之后的摆台拉票。

5月13日：

拉票：各团队摆台（具体由各团队负责）进行拉票宣传，青协人员在旁监督（每个进入复赛的团队分配一个投票箱，两个青协的工作人员在旁监督，投票由青协自己制作）。

5月14日：

进行复赛答辩，当晚公布复赛结果

2、复赛答辩（5月14日)

1、评审：

青协主席团

团委老师（发邀请函）

2、概况

（1）由大赛项目组成员协助团队完善公益计划书并于9日前提交完整公益方案。

（2）答辩选取教室(暂定E105)，答辩无观众，团队派1-3名代表进行答辩。

（3）答辩内容：团队项目陈述（从项目创意、项目实施、项目的公益性、创新性、社会效益、可推广性等几方面）+评审提问环节

=8分钟（必须严格控制时间）

（4）评选出6支团队。

3、具体流程：

17:00布置会场，检查多媒体。

18:00确保各参赛团队进入等候室，团队负责人抽签决定答辩次序。

18:20评审入场，维持秩序。

18:25礼仪发放评分表，评审阅读评分细则

18:30团队按照抽签次序入场，答辩开始。

（答辩流程未定）

3、入围名单公布

1. 复赛结束后统计当天晚上公布

2. 次日在青协宣传栏、人人网和博客公布团队名单。

奖项设置：冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖

冠军：300元，并颁发证书

亚军：200元，并颁发证书

季军：150元，并颁发证书

最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖

仅颁发证书

可行性分析：

1) 本次活动得到了校团委老师的大力支持，被选中的团队将得到赞助商的.资金支持，使优秀创意有机会实施，不仅能够吸引更多同学积极参与其中，也能很大成程度激发同学们的公益热情。

2) 本次活动可有效提高青协的知名度，扩大青协在学校的影响力，有助于树立青协的公益服务的品牌形象

班级校园活动策划书 篇9

一、活动背景

为了进一步推进我校学生心理健康建设，营造一个良好的学习氛围，关心、理解、帮助有心理感情困扰的同学，我校为同学们搭建了一个互相沟通、为同学们解决心理健康问题的广阔平台。大学生作为社会发展建设的后备军，是一个国家的未来栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。在此，我们特借心理健康月这个时机开展活动帮助同学们打开心扉、培养健康生活理念，为同学们架起沟通与交流的桥梁，共筑健康大学梦。

二、活动目的

通过此次活动，希望同学们可以学会聆听他人，接纳他人，释放展现自己的情感、思想、情绪、感受和意见，使同学们在交际这个舞台上舞动奇迹。学会解决朋友之间的摩擦及矛盾，进一步加强人与人间的沟通交流，积极有效的解决误会和问题，营造出与人为善，和谐沟通的良好校园生活环境，使同学们于大学这条路活出精彩，享受快乐。

三、活动宗旨

促进人与人间良好的沟通，提高同学间凝聚力，释放心理压力，构建沟通、和谐的良好校园环境。

四、活动主题

真情传递 沟通你我

五、活动前期

自5月21日起，对活动进行整体宣传，具体如下：

1、制作并在各个宿舍楼下张贴宣传海报。

2、制作并展出宣传展板。

六、活动流程安排（5月21日—6月3日）

时间 内容

5.21—5.24 在扇形广场摆放收信处，并有专人看管。发放信封给

写信人，可自行设计信封封面，并注上写信人和收信

人的姓名及宿舍门号。（收信人地址要明确）

5.24 整理收集的信封，并按宿舍楼进行分类。

5.25—5.26 我院真情传递信使将信送于收信人手中。

5.29—5.30 对活动参与者进行访问，并整理反馈的信息。

5.31—6.3 整理材料并上交活动策划、总结、新闻稿及照片。

七、活动内容

你是否与同学间有过误会？你是否与朋友间有过摩擦？你们是否为此耿耿于怀无法敞开心扉？不用担心，把一切交给“真情沟通信使”们来解决吧！

写下你想说的话、想讲述的故事，装入活动特定信封内（信封在扇形广场领取），封面注明收信人准确信息，并交至收信处。接下来就让我们的 “真情沟通信使”来为大家真情送达吧！

我们在此承诺，保护写信人一切隐私信息，保证信件准确送达。同学们的信件准确、成功、私密的送达，将是本次活动的最高宗旨。

八、活动时间

5月21日—5月30日

九、活动地点

收信处位于扇形广场

十、活动对象

平顶山学院全体学生

十一、活动举办方

平顶山学院学生处心理健康教育与指导中心 主办

艺术设计学院 承办

十二、后期工作

活动结束，回访部分活动参与者，收集反馈信息及建议。整理材料并上交活动策划书、总结、新闻稿及照片。

艺术设计学院

XX年4月15日

班级校园活动策划书 篇10

一、活动目的与活动主题

在学校党委的领导下，为响应学校团委的号召，进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”教育理念，促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成，学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上，全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。

二、活动概况

（1）主办单位：共青团广东技术师范学院委员会

承办单位：电子与信息学院团总支、学生会

（2）时 间：11月23日上午到11月29日下午（初定）

地 点：广东技术师范学院各个二级学院宣传栏（9个）

宣传对象：学校团委，各个二级学院团总支、学生会

面 向：广东技术师范学院全校师生

三、活动内容

风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的`相关工作与特色活动，风采展面向全校师生，旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。

风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调，形式富有内涵却不乏活力。

四、活动流程

（1）前期资料的收集汇总；

（2）资料的整理，文字的修改，照片的挑选；

（3）板报的设计，照片粘贴，文字的编辑；

（4）学院主页上的通讯稿宣传；

（4）风采展展出；

（5）活动总结。

备注：工作安排详见附录一

五、经费预算

总计

468元

六、活动效果展望

通过“广东技术师范学院风采展”这一载体，我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召，风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”的教育理念，将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在，为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

班级校园活动策划书 篇11

一.活动前言：

全球气候变化已经成为一个世界公认的事实，应对气候变化已经被列入国家规划，减少二氧化碳排放成为了每个公民应尽的义务。化石燃料的燃烧是二氧化碳产生的主要途径，提倡绿色出行，能够减少机动车使用，从而减少化石燃料的消耗和二氧化碳的产生。

兰州市是一座重工业城市，由于其特殊的地理位置，致使兰州的空气污染十分严重。兰州市的空气污染呈现出扬尘、煤烟和机动车尾气混合型污染特征。近年来，兰州市机动车保有量年增长率保持在10﹪以上，使汽车污染排放量和分担率越来越高。（据粗略估算，xx年兰州市机动车保有量约29万）虽然政府部门采取了一些列措施来缓解城市交通压力、减少机动车排放污染，但是机动车保有量增长快，致使机动车排放污染仍然是兰州的主要大气污染。

二.活动主题：

宣传绿色理念，践行绿色出行，评选校园绿色出行达人，树立校园绿色出行点范。

三.活动意义：

1， 让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

2， 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

3， 通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

4， 通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行，提高师生们的环保意识和公民责任感。

四.活动目标：

1.在校园内宣传推广绿色出行理念，让尽可能多的同学了解、支持、实践绿色出行，并参加绿色达人的评选活动。

2.发掘校园内绿色出行的人物及事迹，评选出十名绿色出行达人。

3..宣传评选出的十名绿色达人的事迹以带动更多的人绿色出行。并鼓励、支持和帮助他们扩大和建立他们自己的绿色出行团队（如帮助自行车的狂人们建立甘肃政法学院自行车爱好协会等），扩大校园绿色出行群体。

4.宣传“绿色出行”理念，使受众了解、认同“绿色出行”，自觉地改变自己的出行方式；

5. 对受众进行普遍的环保教育，加强公民责任感；

五：活动具体内容策划：

一.在校园内开展绿色出行和绿色达人评选活动的宣传活动。

前期宣传活动主要分为三个部分

1通过海报展示和广播，初步宣传“绿色出行”理念。将绿驼铃提供的海报，以及自制的宣传材料摆放在校内醒目位置；调整广播节目，在每档节目前插播甄选‘绿色出行达人’征集令，设计“绿色出行”专题节目。整个活动期间，校园广播的话题都以围绕“环保，改善生活环境”展开。

2.发动环协、通讯社和环监会员在校园内搜集校园内绿色出行的个人和团体，向他们进行宣传，鼓励他们参加绿色达人评选活动并组织专人开展大型征文、征图、征dv活动，同时邀请绿驼铃工作人员进校，进行“绿色出行”主题讲座或是进行与环境保护相关的讲座；

3.举办绿色出行签名实践活动

绿色出行体验签名活动是指在校园内招募志愿者参加绿色骑行与签名活动。

（1）.招募绿色出行体验活动志愿者，

（2）.对志愿者进行绿色出行理念的宣传并安排绿色体验活动的具体事宜，

（3）.组织志愿者体验绿色骑行与签名。

二.绿色达人评选活动

绿色达人的评选活动主要采取征文和照片征集的方式进行。

（一）初审

1， 收集报名参加绿色达人评选活动的个人绿色达人的材料。

2， 成立初审组并对绿色达人的材料进行初步评定，去掉不合基本条件和评定标准的材料。

（二）复审

成立复审组对初审合格的参加者进行最后的评眩最终选出十名“校园绿色出行达人”

三，绿色达人先进事迹宣传活动。

绿色达人先进事迹宣传活动包括两部分：

1.举行绿色达人颁奖仪式，为校园绿色达人颁发荣誉证书，鼓励他们继续坚持绿色出行。

2.将绿色达人事迹做成展板进行宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的.人做出改变，进行绿色出行。

六：活动执行步骤及时间安排：

1，10月10日——10月16日进行绿色出行和绿色达人评选活动的宣传工作；

2，10月19日——10月23日进行出行招募和培训工作及安排“绿色出行”的讲座；

3，10月28日举办绿色出行签名实践活动；

4，11月6日——11月7日进行绿色评选达人活动；并将绿色达人材料提交活动组织方，参与下一轮的评眩

5，11月8日举行校园绿色达人颁奖仪式；

6，11月10——11月12日展示本次活动成果，宣传绿色达人的事迹；

七：活动预期效果：

1.让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

2. 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

3.通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

4.通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行。

八：活动预计经费：

前期宣传：

1.展板制作：40元 2.宣传单：（1500份）100元 3.条幅：（3条）150元 4.活动场地布置：60元 5.自行车费用：50元 6.旗帜标志制作：180元

评选阶段：

1.打印参选稿件费：60元 2。照片冲印费：50元

颁奖晚会：

1.条幅一条：100元 2.活动用品：40元 3.颁奖证书：50元

后期宣传“

达人展板制作：60元

合计：940元

九：活动主办、承办、与支持方：

主办：

中国国际民间组织合作促进会

美国环保协会

承办：

甘肃省绿驼铃环境发展中心

支持：

绿色出行网站全程支持，全国“绿色出行达人”评选活动由腾讯网支持

高校主办、协办方：

主办：

共青团甘肃政法学院委员会

甘肃政法学院大学生环境保护协会

甘肃政法学院党委宣传部学通社

协办：

甘肃政法学院学生会环境监督委员会

甘肃政法学院大学生环境保护协会

二零一x年十月二十六日

班级校园活动策划书 篇12

大学生活丰富多彩，在课余生活中，除了去图书馆、在宿舍打游戏、出去逛街，我们还可以参加许许多多的课外活动。相信同学们参加了那么多的活动之后，自己也有独特的想法，为了让同学们的.想法付诸实践。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次策划招标活动。

一、主办单位：徐工程学院土木工程学院团

承办单位：徐州工程学院土木工程学院社团联合会

二、活动时间、地点

初赛：20xx年5月22日（策划提交的截止时间）

决赛：20xx年5月27日下午7:00 教三C303

三、活动对象

徐州工程学院土木工程学院全体学生

四、参赛须知

活动报名：在班级的报名表上报名由宣传人员收取，或者加群（ ）进行报名

作品要求：初赛以word形式发送到电子邮箱，决赛的作品展示要以PPT形式。

活动形式：初赛后进行筛选，决赛介绍自己的策划控制在3-5分钟以内。

五、评分规则

总分为10分，参赛者介绍策划的整体风貌占总分的40%，要求语言流利，充满自信；作品可行性占总分的30%，策划要让人有想要参加的意愿，并且能够实际举办；创意性占总分的30%，作品有新意，让人意想不到的，给人惊喜，根据作者的想法以及灵感内涵给予相应的分数，去掉评委中的最高最低分，取平均分，最后三项分数综合为该作者的总分。

六、奖励设置

七、本通知未尽事宜，另行通知。本规程最终解释权属院团委所有

共青团徐州工程学院土木工程学院委员会

班级校园活动策划书 篇13

一、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借xx周年之际，特组织此次活动。

二、活动目的：

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，

三、活动时间：

3月23日

四、活动地点：

滨江报告厅

五、活动构成：

才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）

六、活动流程：

1、主持人上台介绍活动的目的

2、主持人介绍评委、评分标准、奖品

3、学生开始上台表演节目

4、评委评分

5、选出前6名

6、颁发奖品

7、活动介绍，全体人员退场

七、活动说明：

1、形式:每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行

2、评

2、评委：老师学生学生会代表待定（10人）

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分

委：老师学生学生会代表待定（10人）

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分

4、选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品

策划人：姜力

班级校园活动策划书 篇14

一、活动目的及意义

伴着和煦的春风，春天的脚步慢慢向我们走来，在这个美丽的季节里，新港实验学校科学教研组为了让学生更加贴近大自然，锻炼动手能力，计划开展“种子变绿植，绿动我校园”的主题活动。

这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！

二、活动目标：

1、了解植物的基本生长情况所需要的条件，以及植物的生长变化。

2、围绕种植的植物进行研究，了解植物简单的病虫害症状。

3、初步掌握种植方法，学会栽种、扦插植物。

4、体验用植物装扮生活这个过程并从中获得得到美的享受。

5、通过这次活动，使学生学会尊重别人的劳动成果和分享共同的劳动成果，以及维护我们校园绿色的责任。

三、活动设计者：耿大蕊

活动指导者：全体科学老师

四、招募对象：

每个年级招募绿色大使4人。

五、招募要求：

喜欢绿植，责任心强的绿色形象大使。

六、活动地点：

校园绿植安放处。

七、活动安排：

1、植物管理时间：春秋季每周一下午活动课时间，夏季每周一、周四的活动课时间。

2、活动要求：每个年级自己所属的区域实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。

具体操作由全体科学老师组织学生实施。

八、注意事项：

由于此活动在校园里首次展开，需要各位班主任的积极配合教育学生爱护绿植，不随意的破坏绿植。

每天都有小小的监督员和监控设施随时监控，如有学生随意破坏，一经发现，希望各班主任加强教育并要求破坏绿植的学生赔偿一盆绿植。

九、寄语：

让学生自己动手栽培植物，对孩子来说是一种新颖的成长体验，观察植物从种子萌发到收获的全过程体验种植的快乐。

在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯。

在实践中体会到动手参与的快乐，从小培养孩子们感受生命、呵护生命、珍爱生命的美好情操。

今天我们播种春天，明天我们将会收获丰硕的成果！

让我们一起播种梦想，收获成长！

班级校园活动策划书 篇15

一、 活动背景

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

二、 活动目的

1. 让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献

2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

3. 加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

三、 活动日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四、 活动主题

创建绿色校园

五、 活动内容

1、前期宣传 于活动前7-10天开始，主要分五个方面：

(1)悬挂横幅 地点：教学楼 数量：2-3幅

(2)宣传海报 数量：10幅 地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

(3)网络 百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

(4)传单 数量：300-500份 发放地点：宿舍楼与食堂间空地

(5)展板 数量30块左右 以资源回收、节水节电为主题

2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。

3、环保知识竞赛

以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

4、环保宣传海报及宣传画比赛

5、废旧电池回收活动

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

6、旧物改造比赛

利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

7、全校熄灯一小时活动

8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观

班级校园活动策划书 篇16

一、活动背景：在我们身边经常会有那么一群群天真快乐的小孩子，他们的笑脸与快乐感染着我们每一个人。从小他们在父母的陪伴下幸福健康的生活着，上学放学，没有一丝烦恼，游乐场、肯德基、麦当劳、他们想去的任何地方，父母都会竭尽全力来满足。他们享受着这个年纪应该拥有的东西，彩虹的七色勾画着他们美好的童年。

可是，你是否知道，还有那么一群孩子，他们没有这么优越的生活，他们只在别人的口中听说过外面的世界，他们不知道肯德基的味道，甚至他们过早的承担了不属于他们这个年纪的生活重担。在这次活动中的小学，是郴州市江口中心小学，这些孩子的父母大多在外面打工，一年或几年才能见上一面。他们当中大多数是单亲家庭，在这个只有几百人的学校里，其中特贫困生就有100来个

二、活动主题：健康成长，快乐童年

三、活动时间：20xx-4-10

四、活动地点：郴州市江口中心小学

五、活动路线：由辅导员带领本系学生乘车至江口中心小学

六、活动说明：郴州市江口乡江口中心小学

七、活动方案：

1、开展一个月前，通知各班班长，由各班班长通知各班成员，呼吁大家把平时用不上的且适合12岁以下的小孩子穿的衣物，还有一些闲置的名人书籍或是适合小孩子阅读的书籍报刊、文具进行整理。在活动当天，以班级为单位进行捐助物资的分类打包处理。各班级成员还可利用周末，组成非正式组织去市中心进行捐助物资的收集，召集广大市民关注贫困儿童。活动准备过程中要安排人员去采购足够全系佩戴的蓝丝带，以及打印横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。

2、活动当天早上八点半在校门口集合，由各班班长进行点到，分发蓝丝带，系在手腕上。并说明活动内容与纪律，九点发车前往江口中心小学。（为了确保各位同学在活动中的安全，所以规定在活动过程中班长要注意本班 人员的跟队情况，发现缺人时，要马上联系同学并向辅导员说明情况。）

3、到达江口中心小学后，以系为单位进行团队介绍，说明此行的目的4、交接横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。

5、为小朋友系上代表“感恩、鼓励、关怀与爱”的含义的蓝丝带。

6、 以班级为单位有秩序的分发捐助物资给小朋友。也可单独赠送自己准备的礼物，和小朋友们交流给予学习与生活上的鼓励。

7、捐助成功，乘车返校。

八、活动事务安排：

九、活动费用：经济与管理系8个班共同承担，预计每个班承担100元费用，共800元。

班级校园活动策划书 篇17

主办：校团委

承办：校新闻中心

20xx年3月5日

一、活动背景：

为了加强我校文化气息，更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时，更好地将校新闻中心的'整体形象推向全校师生，经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20xx-20xx学年度新闻人物”评选活动。

二、活动目的：

“年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为全校团员青年树立自强、自立的榜样，在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动，对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。

三、活动时间：

20xx年3月23日—4月15日

四、活动对象：

全校同学

五、活动原则：

公平、公正、公开

六、活动流程：

1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。

2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系，接受全校同学及学生团体报名。

3、各系推选出自己系的新闻人物，于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处，请附加个人照片和竞选口号。

4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。

4、选手自作ppt并做自我介绍。

5、校宣传部帮忙制作展板2张，新闻中心现场拍照，广播站在活动期间帮忙广播宣传。

6、具体详细信息请登录校新闻中心博客

（）

七、后期宣传工作：

1、4月17日，新闻中心做好本次新闻人物评选活动的新闻稿，并经团委老师审核后上传校园网。

2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。

八、报告会及颁奖仪式（另附）

九、注意事项：

1、 每位参与者应当真实、诚恳的说明自己的情况。

2、请各系部配合好宣传，让全校师生认识到这一评选活动的重要性。

3、在准备进行新闻人物报告会的同时，各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人，各系要做好每位新闻人物的个人简历，做出宣传展板和海报。

4、具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。

5、 新闻人物须是正面形象 ，不得捏造事迹，必须真实可靠。

十、奖项设定：

“校园年度新闻人物”九名

“校园年度新闻人物(团体)”一个

十一、经费预算：

*气球 10元

*矿泉水一桶 10元

*纸杯一袋 5元

*双面胶两卷 5元

*宣传纸八张 20元

*证书十个 100元

*奖杯十个 250元

*音响设备一套 50元

总计：450元

十二、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”宣传资料：(附1)

十三、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”评选条件：(附2)

十四、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”报名表：请群下载：

班级校园活动策划书 篇18

一、 活动主题

弘扬生态文明，共建绿色校园

二、 活动背景

当前的学校，虽然总体卫生环境状况良好，但是仍然存在了众多的卫生死角，特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是近期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注，长此以往，便会使得我们的学习的学习和生活环境置于白色污染之中，也会使得我们构建绿色校园的理想停滞不前。

三、 活动目的

活动的主旨在于：净化校园，使校园更加美丽，给同学们带来更好的学习和生活环境。协会也将借此活动，用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活，增强同学们的责任感和环保意识，使低碳和节能在学校范围内广为人知。

四、 活动时间

1、 前期准备阶段：12月11日——12月15日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集）

2、 活动宣传阶段：12月16日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览

3、 活动进行阶段：12月17日，在全校范围内进行绿化校园的活动

五、 活动参与人员

活动发起者以及志愿者们

六、 前期活动内容

1、海报和照片集的制作和进行宣传

①由负责宣传的同学制作专题海报；

②首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片，再由办公人员整理，制作成照片集

制作完，由负责宣传及组织的同学，在南北区林荫道分别粘贴一张海报；

并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。

2、手抄报的制作和宣传细节

手抄报的制作由负责编辑和宣传的同学合作制作，并于晚自习时间，由组织及编辑人员发放到每个系的晚自习班级里。

3、帮帮宣传海报

与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和协会同步，出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。

4、粘贴倡议书

由编辑人员负责编写倡议书，再由组织人员与食堂老板协商后，将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口

七、主要活动内容（由6至8人组成一组，各组设一位负责人）

1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等

各组分别负责制定区域的回收（例如：A组负责某栋楼某楼层的宿舍）最后将回收成果统一交给办公部，由其进行转卖！

2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉

各组分别拔除制定地点的铁钉（例如：B组负责理工一楼前的树木）最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理

▲注意：攀爬梯子的安全

3、针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方）

各组划定区域打扫（例如：C组负责北区校门口的打扫）

最后检查验收成果

八、活动后勤安排

1、办公部负责照片的收集和照片集的制作

2、宣传部负责海报的制作和粘贴

3、组织部负责活动人员的分配和协调问题

4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写

5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放

6、活动发起者负责所有事务的统筹监管

九、预期效果

在宣传和活动过程中，拉起绿色警号，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的校园环境更加优美，到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。

十、经费预算

1、A3纸：单价0。3元×100张=30元

2、手抄报的复印：单价0。3元×50张=15元

3、照片的冲洗：单价0。8元×100张=80元

总计：125元整

机械工程学院黄策划

20xx年12月1日

班级校园活动策划书 篇19

一、活动目的

①为促进同学之间的相互合作能力，在合作中体会个人责任与集体的关系，加深班级成员之间的情谊。

②通过有趣的小游戏，让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。

二、活动地点

学校湖边草坪上

三、活动时间

x年3月17号下午

活动第一组织者:范茜勉、王亚赛

活动一般组织者全体班、团委成员

四、活动内容

①游戏“猜猜是谁”

②游戏“天黑请闭眼”

③中场休息，同时进行智力抢答。

④游戏“合力吹气球”

五、活动储备

①为丰富同学们课余生活，我们班全体班、团委开会商定组织一次全体成员参与的趣味游戏活动。

②心理委员王亚赛收集活动资料，宣传委员范茜勉整理排序，其他班、团委成员完善补充，确定活动方案。

③采集气球、奖品、制作卡片，准备各种活动道具。

六、活动流程

①给每人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集所有的贴纸，然后把每张贴纸贴在每个人的背后(不能是同一个名字贴在同一个人的背后)，不能让大家知道背后的人的名字。游戏从任意一人开始，每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡片上人的名字。

②抽签决定所有参加者的身份。其中裁判一名，警察和杀手若干(同等数量)，其余全为平民。首先裁判站出来，其余人先坐下，游戏开始，自己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天，所有人在看了自己的身份后依次发言，每人仅限一次机会(说什么都可以)，发言完毕，进入第一个夜晚，所有人都闭上眼，裁判说“杀手请睁眼，杀手请睁眼。”然后说杀手请杀人，杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标，然后裁判确定并记住，继而说“警察请睁眼，警察请睁眼。”然后说:警察请指认，经警察协商后指定一人，裁判告知这个人是不是杀手。然后警察闭眼，第一个晚上结束。进入第二个白天，裁判说“所有人睁眼，说有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有人依次发言，发言完毕，进行公投，公投谁是杀手，票数最多的人死亡。此人留遗言，第一轮结束，然后按照这个顺序进行第二、三……直到游戏结束。

③休息，同时快速抢答事先准备好的题目。对回答出来问题数目较多的前三名给予物质奖励。

④每小组六人，抽签决定具体是谁。每组准备六张签，其中包括嘴巴和气球各一签，手和脚各两签。负责人请每组人员抽签，然后抽到手的两个人帮助抽到嘴巴的人把气球吹起来(抽到嘴巴的人不能触碰气球)，抽到脚的两个人负责把抽到气球的人抬起，给气球坐破。

七、活动经费

预计15元，(气球一包、奖品若干)

八、活动场地

八十一班班、团委负责选定湖边某处草坪。

班级校园活动策划书 篇20

一、活动背景

为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为xx省xx学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

二、活动目的

通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

三、活动主题

低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

四、活动口号

低碳现在、绿色未来

五、活动对象

xx大学x学x院全体学生

六、活动负责部门

xx大学x学x院学生会女工部

七、活动时间及流程

1、报名方式

由班级为单位向团支书报名参加

2、活动流程

待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。

3、活动时间

6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

班级校园活动策划书 篇21

活动目的：

为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

待定

二、活动资料

1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。

2、举行学校合唱比赛。

比赛地点：学校操场

比赛规程：

1、参赛曲目：在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。

2、参赛人员：各班全体学生。

3、比赛要求：

⑴歌曲资料不得更改。

⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有必须合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸学生指挥，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4、奖励办法：

设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。

5、评委名单：、

评分标准：

1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有必须合唱艺术效果。（35分）

2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）

3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐，尽量统一。（15分）

4、能够准确把握歌曲主题，经过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）

5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）

三、其它事项

1、班主任组织学生进取准备，在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。

2、各班提前准备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的'教师处。

3、比赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要坚持安静，确保活动正常开展。

班级校园活动策划书 篇22

一、活动主题

青春焕发，知恩送暖征文活动

二、活动目的

通过征文的方式，回首中国共青团成立xx周年，在母校建立xx周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。

三、活动时间

20xx年x月x日20xx年x月x日

四、活动策划组织者

长风文学社

五、活动参加对象

全校学生

六、参赛细则

（一）征文要求：

1、征文主题：

（1）主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任？是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往？是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹？

（2）主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称（见附录），选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章（注意与读后感相区别）。

2、要求：立意新颖、主题明确、见解到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。

3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。

4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗；副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用宋体小四；正文内容用仿宋四号字；段间距用固定值23磅。

5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱（请自留稿底）。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题文章标题。

6、征文截止日期：20xx年x月x日。

7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。

班级校园活动策划书 篇23

一、活动主题：

美丽校园

二、活动承办方：

经济与管理学院党员工作站策划部

三、活动背景：

基础文明建设，从你我抓起，净化校园，从你我抓起。校园文化是学校灵魂，是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。所以建设美丽校园可以提升校园文化的深度，可以使校园更美丽，可以使学生更好的发展。

四、活动目的：

通过此次活动可以杜绝宿舍设施等不文明现象，可以杜绝校园的白色垃圾。通过此次活动，学生可以认识到保持校园干净的重要性。借此我们可以引起对校园卫生的重视，爱护校园环境，清理掉校园的白色污染，还我们一个清新的环境。

五、活动时间：

20xx年xx月xx日星期四

六、活动地点：

1、宿舍设施：经济与管理学院学生公寓七、八、十单元

2、清理垃圾：经济与管理学院全体师生

七、活动人员：

经济与管理学院党员工作站

八、活动内容：

1、由策划部带领其他部成员对宿舍设施等不文明现象进行统计，策划部人员负责拍照，其他部成员负责统计。

2、由策划部成员组织带领全院师生对白色垃圾进行清洁来共建美丽校园。

3、号召全院师生清除校园小广告、清理卫生死角、清理白色垃圾。

九、活动流程：

（一）前期准备：

1、活动申请；

2、设计宣传海报、展板、横幅；

3、大力开展宣传工作：到学院食堂门口进行宣传，贴流程海报。

（二）活动实施：

1、在3月24日前完成宣传工作，将海报贴在食堂门口；

2、志愿者报名；

3、活动开始；

4、评优。

十、活动准备：

宿舍检查：

1、将七、八、十三个单元宿舍具体分区；

2、将党员工作站成员进行分配，每组由一个策划部成员带领。

清理垃圾：

1、将学校分区，每个区域由部门成员带领清理。

2、分区可分教学楼、行政楼、图书馆、美术馆、学生公寓、操场。

3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自带）等等。

十一、经费预算：

横幅、海报、清理工具等。

十二、注意事项：

1、在清理完校园白色垃圾后，如有再乱扔，见者积极阻止并进行教育。

2、由于清理垃圾需要志愿者相对较多，可由各班的班委在班级进行宣传工作。

十三、后续工作：

待活动结束，由策划部整理活动材料及活动经验和不足，留作备案。

班级校园活动策划书 篇24

活动背景：为使我校市场营销专业的学生更有效地掌握专业知识与技能，提高实践能力，同时挖掘一批具有市场营销潜力的人才和一些新兴的营销方案，社联创业协会将举办以“赢在大学营销青春”为主题的第六届“立白杯”市场营销大赛。

一、活动目的

（一）旨在活跃校园气氛，传播营销理念，培养大学生思维能力，与现实营销策划能力。

（二）发掘大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，为在校大学生提供实践商业知识的平台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。

（三）通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力，提高活动中心的校园影响力，以更好的为学生服务。

二、活动主题

赢在大学 营销青春

三、策划承办单位

学生社团联合会创业协会

四、活动对象

福建师范大学闽南科技学院全院学生

五、活动时间及地点

时间：xx年11月—xx年3月

地点：学术报告厅

六、活动内容

（一) 咨询报名 （11月13日-11月19日）

11月18日将在学校设点，进行现场咨询和报名活动。

（二）初赛（11月20日—12月1日）

1.11月20日，邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。

2.11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案，（要求使用A4纸，字号不应小于5号）。将初赛作品（附参赛队员名单及联系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。

3.12月1日至12月3日为评稿时间，按得分高低评出12支团队进入复赛。

4.12月4日公布进入复赛的名单。

（三）复赛（12月5日—12月15日）

1.12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。

2.12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛。

3.12月16日公布决赛名单。

（四）决赛（xx年3月12日）

1.决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行，决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示，评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。

2.参加团队利用6分钟阐述营销方案，然后5分钟评委提问，参赛团队回答。

3.评委本着公平、公正的态度给出决赛成绩，并依分数高低评定名次。

4.颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名，并颁发奖状和荣誉证书。

七、活动要求

（一）营销策划书的撰写：参赛团队必须根据已给定的项目，按照模板书撰写策划书，届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。

（二）初赛报名方式：本次比赛采取小组报名形式，每组4—6人，没有专业限制。由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名，报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。

（三）截止报名时间为11月20日，逾时不候。

（四）报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。

柳纯萍： 李永佃：

八、注意事项

（一）所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。

（二）所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

（三）所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

（四）参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消其获奖资格，追回奖励，法律责任由参赛者自负。

（五）所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

（六）参赛作品的著作权、版权归参赛者所有，不同意此条款者的作品不参加评比。

（七）主办方、承办方、不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

九、奖项设置

奖项设置

数额

奖励内容

一等奖

奖金+荣誉证书

二等奖

奖金+荣誉证书

三等奖

奖金+荣誉证书

优秀奖

荣誉证书

福建师范大学闽南科技学院

学生社团联合会创业协会

xx年11月7日

班级校园活动策划书 篇25

一、比赛目的

提高同学们的手绘能力及审美水平

二、面向群体

全体在校学生

三、活动内容

1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的`暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。

3.活动流程：

a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)；领取初赛手绘草稿。

注：同时也可到学校网站(青春构造)；上下载电子稿。

b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)；，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

c.6月3号正式比赛

现场涂鸦装饰安排：

1、比赛事项：

a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。

2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

3、备注事项：

比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

四、奖项设置

个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)；

五、评选办法

本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任__老师

主办单位：___

承办单位：___

班级校园活动策划书 篇26

一、活动简介：

在父亲节当日，学校开展“说出你的爱”校园微电影活动，将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来，并制作成微电影，为我们的伟大父亲祝福。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程：

1、活动当日上午10点30分，办公室将场地布置完毕（DV棚子放于食堂后门的宣传栏处）,活动于当日中午11点正式开始。

2、开始后，由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动，并鼓励同学们积极参加。

3、由办公室同学将有意愿的同学带到DV处，有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

4、活动于当日下午14点正式结束，由宣传部负责保管好视频资料。

5、当日晚19点，由宣传部及办公室合作将视频剪辑，制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

五、后备方案：

如遇恶劣天气等不可抗拒因素，地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因，将上传时间推迟到次日。

班级校园活动策划书 篇27

一、活动前言

现如今，互联网遍布校园，电子产品成了在校大学生手中的宠儿，大多数人沉迷于网络，进而足不出寝，缺乏锻炼，同时，人们在外出时依旧存在一些不文明行为，与环境保护格格不入。为了进一步素质教育的实施，为了倡导大学生朝气蓬勃，奋发进取的良好精神风貌，进一步响应校园三走活动的号召，丰富校园文化生活，让在校学生“走下网络，走出宿舍，走进校园”，推动我校全民健身运动的开展，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想，让学生多多走出校园，陶冶情操,养成绿色生活好习惯，推动我校全民健身运动的开展，同时也为了进一步宣传环境保护，帮助人们树立外出时的行为文明意识，绿in社将在本学期举办“走出校园，绿色生活”——张公山文明环保之行活动。

二、活动意义

（1）帮助大学生养成绿色生活的好习惯，树立绿色生活的观念，展现安徽财经大学学生绿色文明的精神风采；

（2）对环境保护进一步宣传，提高人们的环保意识，将环保理念以及重要性种植在每个人心中；

（3）文明行为宣讲，教育人们多多养成外出文明行为的好习惯，从而帮助市民树立文明新常态；

（4）同时也有效地增进了社团的凝聚力。

三、活动主题

“走出校园，绿色生活”、“文明环保，你我同行”

四、活动时间

20xx年11月29日上午

五、活动地点

蚌埠市张公山公园

六、活动对象

安徽财经大学全体在校学生

七、活动流程

（一）前期

（1）29日之前以“走出校园，绿色生活”为主题进行宣传和各种准备工作，在微博，QQ空间内宣传，安排好报名工作，

（2）28日之前统计活动参加人数，并根据参加人数准备活动所需物资。

（3）25日之前各部门协商讨论文明环保的具体选讲内容，并安排好各部门分工。

（二）中期

（1）29日，充分准备，带领参加人员去往蚌埠市张公山公园，按照之前分工将参加人员分组，由社团各部长带领，进行保护环境、绿色文明的宣讲以及张公山公园内部环境干净清洁的维护。

（2）在不给公园内人们造成影响的前提下，组织参与人员进行爬山比赛，体味运动锻炼的乐趣，并且让同学们知道身体素质的重要性。

(三)后期

（1）鼓励参加活动人员在社团官博、微信、QQ留言自己的活动感受

（2）社团内部人员做好工作总结

八、可能出现的突发情况及解决办法

（一）报名起始日，报名人数少于预期人数

方案一：可以在下课的人群中发宣传单，并引导同学参与到这个活动中。

方案二：我们加大线上宣传力度，广泛宣传身体素质和环保文明的重要性。

（二）如遇突发天气，活动可能无法顺利进行

方案一：提前大概了解活动当天天气状况，视情况调整活动时间。

方案二：提前准备好防护措施，视情况调整活动部分内容。

九、所需物资及预算

物品单价数量金额环保垃圾袋310卷30双面胶3元5个15证书210张20矿泉水48/箱2箱96合计--161本次活动共需经费161元，向校团委申请161元经费支持，望批准。

主办方：共青团安徽财经大学委员会

承办方：安徽财经大学学生团体联合会

班级校园活动策划书 篇28

学生活丰富多彩，在课余生活中，除了去图书馆、在宿舍打游戏、出去逛街，我们还可以参加许许多多的课外活动。相信同学们参加了那么多的活动之后，自己也有特的`想法，为了让同学们的想法付诸实践。特此，我院学生社团联合会策划举办此次策划招标活动。

一、主办单位：

徐工程学院土木工程学院团

承办单位：徐州工程学院土木工程学院社团联合会

二、活动时间、地点

初赛：20xx年5月22日（策划提交的截止时间）

决赛：20xx年5月27日下午7:00教三C303

三、活动对象

徐州工程学院土木工程学院全体学生

四、参赛须知

活动报名：在班级的报名表上报名由宣传人员收取，或者加群进行报名

作品要求：初赛以word形式发送到电子邮箱，决赛的作品展示要以PPT形式。

活动形式：初赛后进行筛选，决赛介绍自己的策划控制在3-5分钟以内。

五、评分规则

总分为10分，参赛者介绍策划的整体风貌占总分的40%，要求语言流利，充满自信；作品可行性占总分的30%，策划要让人有想要参加的意愿，并且能够实际举办；创意性占总分的30%，作品有新意，让人意想不到的，给人惊喜，根据作者的想法以及灵感内涵给予相应的分数，去掉评中的最高最低分，取平均分，最后三项分数综合为该作者的总分。

六、奖励设置

七、本通知未尽事宜，另行通知。本规程最终解释权属院团所有

班级校园活动策划书 篇29

活动目的：

“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。

指导老师：

李少璃老师

承办单位：

惠州学院建筑与土木工程系学生会

活动地点：

初赛：旭日六楼课室（待定），决赛：少康楼

活动时间：

1、初赛：4月18日以及19日下午2:00

2、决赛：4月25日晚上7:00

报名时间：

4月10日

比赛安排：

初赛4月18日，决赛4月25日

报名地点：

各班团支书处

参赛对象：

全体建筑与土木工程系学生

比赛规则：

1、初赛阶段：

a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（2至3分钟）评分标准见下:（根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十）

b、素质表现：抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划活动的处理情况，要求在三分钟的时间里进行思考，然后两分钟里进行阐述，两分钟评委提问。评分标准参照如上

c、前12名进入下一轮

2、决赛阶段：

a、闪亮登场：本环节为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。

c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。

d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己

拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。（主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式）

e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

奖项设置：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

注意事项:

1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分

2.初步构思，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。

3.需要进行讨论这个策划的可行性，以及实际需要的经费，讨论完整详细的活动流程方案