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《“青蓝工程”班主任师徒结对协议书(推荐三篇)》

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“青蓝工程”班主任师徒结对协议书(精选3篇)

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书 篇1

此协议本着公平、公正的原则,经双方协商而订立。

第一条合同目的

经双方协商一致同意乙方借用甲方的企业资质,从事甲方经营范围内新建送出线路工程。甲乙双方订立本合同,本工程由乙方同志负责办理本工程所有一切事务以及工程洽谈业务、合同签订、进行法律法规及当地的与本工程有关的一切事务,明确双方的职责和权利、义务及其借用期内的注意事项。

第二条甲方的基本权利和义务

甲方向乙方的一次性收取人民币元整,作为资质的审验及一切服务费。

如乙方做出有损甲方信誉和形象之行为,甲方有权单方面终止本协议,本管理服务费不予归还。

乙方在本工程中所采购的一切材料费、工具费、设备费均由乙方自行承担采购,甲方不准以任何理由和借口干涉乙方的工作

甲方在本协议生效之后,只向乙方提供相关经营业务所需的手续证件和经营许可证。

乙方提成的合理要求尽可能提供良好的服务。

第三条乙方的基本权利和义务

乙方可以获取甲方对其二条义务的承诺和兑现,若有问题可以随意向甲方提出意见

享受甲方所提供的施工所需资质及经营许可证。

经营上实行独立核算,自负盈亏,甲乙双方不得擅自改善经营。

一起正常利润归乙方所有,甲方不准以任何理由或借口干涉乙方工作。

在经营活动中严格遵守国家法律法规和甲方规章制度

负责解决经营事件,相关经营条件及施工设备自主负责解决。

认真负责进行施工项目的'质量和安全,对发生的质量问题和事故乙方负完全责任,甲方不负任何责任。

维护甲方的信誉和形象,不做任何假冒、欺诈、侵权、损誉的事情,若发生此类事件,则甲方有权追究乙方的法律责任,并要求进行相关经济赔偿和处罚。

按时足额向甲方缴纳管理服务费。

乙方经营项目不得超过甲方经营许可证所规定的范围,如超出甲方经营许可证范围的项目,乙方须自己提供相关手续证件。

第四条乙方实施的工程项目,其合同、保险、税务、财务、银行、统计等事项由乙方自主办理。

第五条乙方在经营活动中,若出现安全事故等重大意外,均由乙方独立承担,甲方不承担一切责任,特此提出免责声明。

本合同以签订日期为生效日,有效期一年,一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方:乙方:

法定代表人:法定代表人:

年月日

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书 篇2

工程合同延期协议

协议编号:_________________

甲方:_________________

乙方:_________________

甲乙双方于______年____月____日签订了一份金额为元,编号为的服务合同(以下简称原合同)。现经过双方协商达成一致,签订以下补充协议:_________________

1、双方一致同意将原合同约定的乙方将向甲方提供一年的服务(服务时间从______年____月____日至______年____月____日)更改为乙方将向甲方提供__________个月的服务(服务时间分为两段从______年____月____日至______年____月____日,以及从______年____月____日至______年____月____日)。

2、本协议与原合同内容有冲突以本协议为准,本协议没有涉及的内容按照原合同执行。

3、本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议一式两份,甲乙方各执一份,具有同等效力。

4、因本协议发生的争议的双方一致同意提交原告所在地法院提起诉讼。

甲方:_________________乙方:_________________

签字盖章:_________________签字盖章:_________________

日期:_________________日期:_________________

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书 篇3

甲方:__________________

乙方:__________________

为贯彻党的教育方针,落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。遵循区教委有关实施“青蓝工程”的文件精神,

结合我校班主任队伍的现状,决定教师师徒结对,加快班主任的培养,明确职责,定点专人培养,特签订班主任师徒结对协议书:

一、

甲方承担的职责:

1.教书育人,热爱学生,忠诚教育事业,树立高尚的师德形象,为徒弟树立榜样。

2.经常关心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奋工作,帮助徒弟分析所带班级的情况,指导徒弟开展班级管理和心理辅导。

3.每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会,或其他活动时,要亲临现场指导。

4.督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源,对学生进行创造能力的培养。

5.关心徒弟生活,协调人际关系,创造其健康成长的环境。

6.指导徒弟学习教育教学的理论,提高理论素养,开展班主任工作研究。

二、

乙方承担的责任:

1.热爱教育事业,关心班级中的每位学生,认真履行《班主任岗位职责》,力争在一个学期中胜任班主任工作。

2.经常主动向师傅请教,及时解决班级管理中的存在问题。

3.开展心理健康教育、心理疏导工作,促进学生身心健康发展。

4.正确处理与学生的关系,严格、热情、真诚、平等地对待同学,形成和谐的师生关系。

5.经常参加师傅组织的各项活动,吸取其经验,同时也要有创新意识。

6.在师傅的指导下,每学期写好班主任工作总结,撰写班主任论文,争取在市、省级刊物上发表。

三、

学校评价考核:

1.督促师徒落实责任,定期、不定期进行检查。

2.不定期开展调查,了解徒弟班主任工作的情况。

3.学校领导将不定期参加徒弟组织的活动,并进行评价。

4.每周开展常规管理的评比活动。

5.对带徒较好、成绩显著的师傅进行奖励:

①一学期内能胜任班主任工作。

②一年内徒弟的班主任工作在各类评比中获奖。

③徒弟一年内所写德育论文在省级刊物发表的。

甲乙双方各守其职,团结一致,共同实施“青蓝工程”,为前黄实验学校美好明天而奋斗。

本协议自签订之日起生效。期限为________年________月—________年________月。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份存学校档案室。

甲方(师傅)签名:________________________

乙方(徒弟)签名:________________________

校长签名:________________________

政教处主任签名:________________________

时间:________________________