《2024年庆祝元旦主题作文500字【推荐三篇】》
2024年庆祝元旦主题作文500字 篇1
元旦先生,早安。清晨的第一缕阳光洒在了我的身上。我笑了笑,想:今年会举行什么节目呢?呵,我想的太好了。三妞对我说,今年元旦没有节目。不过没关系,我还是对您说:元旦先生,早安。希望您能送我平静的一天……
“诶诶,你知道吗,___和她昨天一块儿出去玩了诶。”又是八卦,我不耐烦的挠了挠耳朵。回头望了望讲台,我呆住了,我的日记本落在学校了,老师捡到了,怎么办啊,眼睛也随着自己的心情变得红了起来。上面可是有我们的重大机密啊:什么男生和女生的区别啊,什么自己写的小散文。哎,怎么办啊。
一上课,林老师便问道:“这个日记本谁昨天落到学校了?恩?”我抓了抓裤子,想站起来,又怕老师说,不站起来吧,我们的机密就全完了。没有人回答,老师便把日记本放在抽屉里,开始讲课……
下课之后,老师把我叫到办公室,我不禁紧张起来。老师肯定能看出来我的字迹,完了啊!上帝啊,天帝啊,黄帝啊,炎帝啊……你们保佑我吧!进到办公室,我胆怯的说了声“报告”,我望向各位老师,好不容易找到了林老师,因为我是第一次来办公室。“林老师,请问您找我有什么事情?”我问向老师。“哦,你来了啊,你看看那个日记本是不是你的?我看字迹很像你的。”林老师推了推架在鼻子上的眼镜,对我说。我悄悄地看了看日记本便羞涩地低了低头。
”呵呵,因为我不知道这个日记本是谁的,所以就翻了翻。为了补偿你,就请你看看我在你这个时候的日记本。”老师微微笑了笑说。
我没有回答,老师把一旁已经泛黄了的日记本拿给我,我看了看,惊呆了,原来老师也和我们一样,什么“花儿为什么这样红”啊,什么“我的热情就像一把火”啊……
我把老师的日记本还给了老师,回到了教室,默默地想着:元旦先生,谢谢你给我了一个如此好的老师……
2024年庆祝元旦主题作文500字 篇2
“一元复始,万象更新”,20__年元旦即将到来。为进一步展现我校学生积极向上的精神风貌,丰富师生课余文化生活,活跃校园文化氛围,更好地推进素质教育,配合学校建设“示范学校、品牌校园、文化校园”战略目标的相关要求,在学校行政的统一领导和部署下,本学期将由学校政教处、音体美信组、工会、团委、各年级组联合举办20__年元旦文艺晚会,特制定方案如下:
一、主题:激扬青春,放飞梦想
二、成立筹备委员会:
主任:王__
副主任:尹__、张__、唐__、钱__
成员:刘__、吴__、田__、彭__、王__、赵__、全体班主任、音体美信组成员
承办机构:政教处、音体美信组、工会、团委
演出任务:七、八、九年级组
三、活动的前期准备:
1、在学校教职工大会上,由王国富校长布署元旦晚会筹备工作。
2、各班于12月15日之前,确定好本班节目的名称与形式,并上报学校音体美信组办公室。
3、各班按照本班计划好的节目抓紧时间进行排练。请各位班主任老师和音乐教师加强指导。
4、12月21日前,学校音体美信组、工会、团委对各班准备节目进行审查筛选,保证节目形式多样、内容丰富、积极健康。
5、12月25日前,抽签并编排演出顺序,培训主持人。
四、评委:
组长:唐__
组员:王__、耿__、周__、张__、李__、谭__ 计分:王__、钱__
五、相关工作人员安排:
主持:田__(负责选拔培训2名学生共同主持,男女生各1名)
开场舞:陈__(负责排练30人学生表演队)
场地划分:张__(负责晚会开始前各班学生就坐场地指挥、安排)
场地卫生:朱__、罗__(负责晚会前后各班场地卫生监督)
会场布置:吴__、叶__(负责安排布置合唱台及评委席桌凳)
舞台布置:朱__舞台背景设计:刘__灯光、音响:吴__、彭__
电脑操作:曹__(按节目顺序拷贝编排各班节目音乐、背景音乐等,保障演出时正确播放)
舞台协调:刘__(负责舞台左侧入口演员的有序上场,注意与上个节目的衔接紧密)
查__(负责舞台右侧出口演出人员的有序退场,注意退场安全)
方__(负责话筒的收发工作)
候演区工作人员:蒋__、涂__(舞台左侧上场口为候演区,组织学生按时候场)
安全保卫:尹__(制定安全预案,安排学校保卫人员负责好演出过程中的安全保卫工作)
后勤工作:钱__、杨__、邹__、高__(负责奖状填写、烟花燃放等后勤工作)
学生纪律:全体班主任(全程负责本班纪律维持,组织好本班演出学生秩序)
摄影:刘__、毛__考勤:田__医疗保障:李__晚会流程:
1、办公室主任张成彦主持,宣告活动目的、会场纪律,包括对班主任、学生、清洁卫生等方面作要求。【2分钟】
2、请王国富校长新年致辞,宣布晚会开始。【5分钟】
3、燃放烟花【5分钟】
4、开场舞【4分钟】
5、主持人:
(1)开场白【1分钟】
(2)介绍评委【1分钟】
(3)请评委组长唐__宣读评分细则及评奖方案【1分钟】
6、文艺节目表演。
7、颁奖
2024年庆祝元旦主题作文500字 篇3
元旦的脚步一天一天地走近了,新的一年即将来临,空气里洋溢着快乐的味道。“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。
我平衡感不好,从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演,但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出,让全校的老师欣赏到我们班的特色。
我们等待着,期待着,这一天,终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬,半数的同学穿上表演服,正等着主持人的召唤。
活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出,她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢!
最让我印象深刻的是10班表演的情景剧了:故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友们粽子包得像模像样,有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。
我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了,我的心都快提到嗓子眼了。开始,同学们像离弦的箭冲了出去,左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的轮子好像与他们自己的脚合二为一,浑然一体,时而滑动;时而停留;时而滑行时而跳跃;时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的衣服,估计他们自己的内心也激情似火的呢!同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了:当同学们表演结束时,响起了排山倒海般的掌声。看来,同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。
真是一次精彩绝伦的表演啊!真是一次有意义的活动啊!