《改革开放简史心得体会（最新5篇）》

改革开放是中国现代史上具有划时代意义的一个重大事件。2018年12月18日，在人民大会堂举行改革开放四十年表彰大会，看完改革开放四十年表彰大会你有什么收获？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是人美心善的小编为大家整编的5篇改革开放史个人心得体会的相关文章，希望对大家有所启发。

改革开放简史心得体会 篇1

“小康”概念最早由邓小平先生在1979年提出，它代表着过去中国对未来中国现代化的憧憬，而后逐渐形成全面小康社会的概念。全面小康社会惠及全体人民，允许和支持一部分人、一部分地区先富起来，这个方针的最终目的是为了使全国人民和各个地区走上共同富裕的道路。社会主义不仅要发展生产力，而且要实现共同富裕，没有共同富裕的小康社会是不完整的。所以，在实现全面建成小康社会的过程中，决不能让一个少数民族、一个地区掉队，实现各族人民共同繁荣发展。同时，要致力于解决贫富差距、城乡差距、地区差距、部门差距和行业差距，让全体人民逐步走向共同富裕。此外，全面建成小康社会的落脚点是保障和实现最广大人民的根本利益。只有满足人民群众不断增长的物质文化需要，保障人民群众当家作主的权益，尊重人民的首创精神，为人民创造宜居的生态环境，这样的基础上建成的小康社会才是真正的小康社会。

全面建成小康社会思想的提出，是中国共产党为国为民谋福祉的价值观和中国特色社会主义事业发展的必然要求，集中反映了社会主义初级阶段广大人民群众的根本利益，是解决我国当前发展中所面临的突出矛盾和问题、进一步深化改革、加快转变经济发展方式的现实需要，符合全国人民的热切期待。全面建成小康社会，不仅能够彰显社会主义制度的优势，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，而且能够切实提高我国的国际地位和影响力。随着中国的经济、文化、制度等多方面的不断完善和发展，全面建成小康社会目标已基本实现，党和国家正在向着十五年后的社会主义现代化目标不断前进。

《我们一起走过——致敬改革开放40周年》观后感 篇2

2018年我国迎来了改革开放四十周年，在中国共产党的领导下中国日益强大繁荣，人民富裕安康。作为这个时代的过来人也是见证者，我目睹了祖国翻天覆地的变化，为祖国的成就由衷地自豪。

1978年12月18日十一届三中全会的召开，是一次划时代的会议，也是我国现代历史上一个极为重大的事件，之后我国全面实行改革开放，实现全国工作重心由阶级斗争转向经济建设上来，经历四十年来的艰苦奋斗，我国由一个工业落后、技术底子差、发展速度慢的国家现在成为了经济强大、国防强大、工业强大的世界经济大国。

我在十一届三中全会召开的第二年也就是1979年入党，1980年底从部队转业进入定陶城关粮所工作，当时装卸、出入库粮食等都是我们全体职工自己人工来干，自装自卸，大家凭着一股子热血和干劲完成所有工作，大家被评为先进集体，我也被评为模范党员。承蒙组织和领导的信任，我在1986年任粮所所长，1993年任定陶粮食局副局长，期间经历了整个改革开放的历程，也见证了粮食业务方面的工作从全人工到现在的机械化操作，工序更加正规和规范，更加注意生产安全、仓储安全，业务流程规范制度化运行，工作效率得到极大的提高，保障了当地的粮食流通市场长久的稳定。

改革开放四十年后的今天，我们的生活水平提高了很多，现在年轻人的成长环境和我们当初经历的岁月有着天壤之别。我们中国的很多家庭都有车有房有存款，每年还可以出去旅游，不止在国内，甚至走出国门，增长了眼界，生活愈加地丰富多彩，年纪大了还可以上老年大学，大家在一起学习交流各种兴趣爱好。我们的祖国强大了，我们不止生活富裕了，还赶上了信息化的时代，原来国内国外的大事还需要通过电视或者报纸来了解，现在通过互联网不出家门就可以实时的了解国内外的事情，信息交流十分的便捷。我们除了学习电脑，还学会用手机进行移动支付，出门不用带现金和银行卡，带个手机就可走遍全国，这在改革开放前想都没法想。

中国这四十年的改革开放，无论从规模跨度还是成就等方面，都是史无前例的，我们经历了2001年加入世贸、2003年成功发射神舟五号载人飞船、2008年胜利召开北京奥运会等等的喜悦，也经历了汶川大地震的苦难，祖国人民众志成城，砥砺奋进，没有停下奋斗的脚步，中华民族的伟大复兴和中国梦正在一步步从梦想走向现实。

中国人民是勤劳朴实、吃苦耐劳的民族，是他们的奉献创造了伟业，创造了历史。也感谢我们的党、感谢我们的祖国，带领我们前进，带来今天的幸福生活。十九大报告指出，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，相信在我们党的正确领导下，中华民族必将再次以更加强大的姿态屹立在世界中央。

有关改革开史放心得体会及感悟 篇3

执教一年以来，听到最多的就是小班化教学，而最有争议的恰恰又是小班化教学。小班化教学，以我的认知来看：就是班中几人为小组，上课可以组内成员相互交流讨论，然后请代表发言或者上台展示自己小组的劳动成果。但是，在这样一种小班化教学中，我存在着困惑：用原来的教学模式上课，原本可以完成的任务，现在都完成不了了？小班化教学的理念就是师生融一体，将学生的想法推向课堂。但是如果这样，课堂教学实践就会大大缩短，本堂课的内容就会很难完成，也就达不到我的教学目标了，这可怎么办？带着这样的困惑，带着对“四色学习单”的好奇，我参加了这次的小班化改革培训。

很荣幸，我与我校的各位老师被选为一日小学生，有幸加入了周老师与何老师的课堂。说真的，坐在下面当学生，起来回答问题，依旧紧张。但是，更多的则是对于“四色学习单”在课堂中如何操作，如何演绎的一种期待。

“四色学习单”，这是一种全新的理念，是一种提高课堂教学效率的形式载体。在课堂上，周婷校长把学生分成几个小组，每个小组有四名学生，分别为“红、黄、蓝、绿”，根据每个学生的特点，他们在组里分工不同，任务不同，做到因材施教，增加学生的凝聚力，提高孩子的参与性，关注不同学生不同的发展。起初，“四色学习单”红、黄、蓝、绿代替作业的难易程度，用于课堂教学。随着改进，可以用不同的方式、形状绘制四色学习单，也可以代表组内不同的成员，真正的体现了学生学习的差异性。

例如，周婷老师带来的《卤蛋》绘本读写课中，卤蛋是一个小男孩，这个孩子是一个整日在祈祷的孩子，许下了许多有趣的愿望。课堂上，周老师采用了“四色学习单”，给每个学生设置的学习任务都是用红、黄、蓝、绿四种不同颜色来表达的。不同颜色的卡片上代表不同的角色和任务，学生则根据自己的兴趣，分组、分角色完成不同难度、不同特色的学习任务。最终在周老师的带领下，理解了作者想传递的情感和意义，走进作者用文字呈现的世界里。同时周老师还对我们提出了像卤蛋一样说出心中真实的想法，模仿有特点的章节练写的要求，和同伴一起分享童年的心声，创编出了一本属于我们自己这一组的绘本。

再举个例子，周老师举出的一张学习单。红色孩子解决小诗人想变成什么？做什么呢？指向课文。黄色孩子解决他还想变成什么，做什么呢？则是一种指向性的拓展。蓝色孩子解决你最想变成什么？为什么？联系了生活。而绿色孩子解决你最喜欢哪一种变化？也就是引导性的评价。这就是四色学习单的显著作用。根据学生本身的差异，选择适合自己的学习任务。

同样，由特定的红、黄、蓝、绿组成的四人小组也不是固定不变的，随着教学内容与教学要求的变化，可以重新组合承担不同的任务，实现不同的发展。不难看出，四人小组的打乱，实际上是再次打破惯有的学习方式，不刻意追求知识内容的系统完整，重在引发兴趣，重在对某一问题充分思考、研讨和交流，特别珍视学生的独特感受和体验。

而四色学习单的诞生，正如周老师所言：精化小班发展内涵、深化小班学习文化、优化小班教学质量、亮化小班学校品质。有如此多特点的四色学习单，又衍生出了四色预习单、四色交流单、四色整合单、四色拓展单等。

有关改革开史放心得体会及感悟 篇4

按照党史学习教育安排，会前我们围绕改革开放史进行了集中学习，下面我结合学习成果与各位同志交流以下几点。

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出：“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”这四个“深刻”，深刻揭示了改革开放的重大历史背景和历史方位，再次证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是在新时代不忘改革开放初心、以改革开放再出发的精神把改革开放进行到底的生动写照。

一、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对党和国家前途命运的深刻把握

中国共产党成立以来，经过28年的浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻的社会变革。社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就，为当代中国的发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。“文化大革命”结束后，国民经济濒临崩溃的边缘，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴，党和国家陷入危难之中。邓小平同志深刻指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”党的十一届三中全会胜利召开，对“文化大革命”的十年进行深刻反思与总结，打破长期“左”的错误的严重束缚，批评“两个凡是”的错误方针，果断结束“以阶级斗争为纲”，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立了党在新的历史时期以经济建设为中心的政治路线，做出了实行改革开放的历史性决策。40多年来，中国在改革开放中不断解放和发展社会生产力，实现了社会主义制度的自我完善和发展，使中国进入社会主义现代化建设的快车道。40多年来，中国由一个国民经济一度濒临崩溃的国家发展成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。与经济的快速发展同步，社会主义经济、政治、文化、社会、生态建设等各项事业实现跨越式发展。

我们学习改革开放史，就是要在波澜壮阔的改革开放历程中，充分认识到改革开放是中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合，回答和应对了“社会主义中国向何处去”的难题和挑战，扭转了党和国家前途命运，挽救了党，挽救了新中国，党和国家由此焕发出了前所未有的生机和活力，进而中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

二、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结

新中国成立后，我们进入了社会主义革命和建设时期，政治上确立了基本的社会主义制度，经济上进行了社会主义改造。经过艰辛努力，中国从一个农业国转变成一个初具规模的工业国。1956年党的八大指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来；国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要；虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。这些充分说明党的八大对当时我国经济社会分析是完全正确的，然而由于阶级斗争的扩大化，党内出现了“以阶级斗争为纲”的口号，从而忽视了经济建设，混淆了人民内部矛盾与敌我矛盾两类不同性质的矛盾，导致十年“文革”的爆发。因此，十一届三中全会对社会主义革命和建设时期经验教训进行了反思，要求全党把“以阶级斗争为纲”转移到“以经济建设为中心”，同时也深刻认识到，贫穷不是社会主义，社会主义的本质就是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

我们学习改革开放史，就是要自觉摆脱历史虚无主义，充分肯定党领导全国各族人民在社会主义革命和建设时期取得的历史性成就，深刻认识到改革开放是对社会主义革命和建设实践的接续总结，生动具体回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题。

三、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对时代潮流的深刻洞察

新中国成立后，在美苏冷战的背景下，资本主义与社会主义两大阵营矛盾尖锐，同时西方国家也对新中国进行了种种打压封锁，发生在我国周边的朝鲜战争、越南战争都是西方反华势力企图封锁包围社会主义国家发动的战争。这一时期，邓小平同志深刻指出“和平与发展是当今世界的主题”，同时在1978年底敏锐提出，“最近我们的同志去国外看了看。看得越多，就越知道自己多么落后”“必须承认自己落后，我们的很多做法都不对头，需要加以改变”“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的”等一系列重要论述并决定实施对外开放政策。40多年来，我们党坚持改革开放的基本国策，建立了中国特色社会主义市场经济体制，加入了世界贸易组织，积极促成“一带一路”建设，中国成为世界第二大经济体，对世界经济贡献率达到30%以上，成为当之无愧的世界经济发展引擎。

我们学习改革开放史，就是要深刻认识到实行改革开放的伟大决策，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

四、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟

人民是历史的创造者，是真正的英雄。回首新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，我们党之所以能够从幼小走向壮大，中国特色社会主义之所以能够形成，归根结底在于党始终坚持走群众路线。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民，不断完善中国特色社会主义制度建设，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，充分调动广大劳动者和生产经营者的积极性，人民群众也逐渐摆脱贫困奔向小康，逐步实现共同富裕。党的十九届五中全会，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出坚持以人民为中心的发展思想，坚持新发展理念，坚持深化改革开放等一系列发展要求，对实施乡村振兴战略、建设以人为核心的新型城镇化、提升公共文化服务水平、提高人民收入水平、强化就业优先政策等工作进行了全面系统规划，开启我国建设社会主义现代化国家新征程。

我们学习改革开放史，就是要深刻认识到人民在党和国家事业发展中的重要性，坚持将人民群众放在内心最高位置，结合党史学习教育，扎实开展好“我为群众办实事”教育实践活动，切实解决一批各族群众心里最为关心、反映最为强烈的急难愁盼问题，走好新时代党的群众路线，不断厚植党的执政根基。

《我们一起走过——致敬改革开放40周年》心得体会 篇5

40年来，在中国共产党领导下，中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。改革开放40年，给中国一个答案，给世界一个奇迹。

十八集纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》，充分呈现改革开放40年来，靠着一次次解放思想，中国人突破了一道道难关险阻；靠着艰苦奋斗、勇于变革，勇于创新，中国人用双手书写了一部发展的壮丽史诗；沿着成功开辟的这条道路，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

回首四十年来走过的路，我们心潮澎湃、感慨万千。改革开放的四十年，是拨乱反正、百废待兴、改革奋进、顽强拼搏的四十年。改革开放的四十年，是波澜壮阔、恢弘浩荡、气象万千、日新月异的四十年。改革开放的四十年，是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹、让中华民族大踏步赶上时代潮流、迎来民族伟大复兴光明前景的四十年。四十年的伟大实践、四十年的筚路蓝缕、四十年的矢志不移、四十年的风雨兼程、四十年的丰硕成果无不向我们证明了一条真理：实行改革开开放的伟大实践，开辟出一条中国特色社会主义道路是正确的，我们要高举中国特色社会主义旗帜，毫不动摇地坚持走下去。

回首过去，我们40年的风雨历程，岁路途艰辛，但是硕果累累。改革开放40年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变；经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高；民生得到显著改善，人民生活总体上达到小康水平，科技教育快速发展，社会事业全面进步；人民群众主人翁意识显著增强，受教育水平和文明程度明显提高，社会整体文明程度大幅提升；中国科技也飞速发展，制造业正由“中国制造”变为“中国创造”。改革从城市到农村、从东部到西部、从经济领域到其他各个领域全面展开，逐步深化。使中国社会发生全方位的历史性转变。

继往开来，中国的发展永不止步，在习近平总书记的领导下，全面深化改革，着眼全局性重大问题进行顶层设计，狠抓改革落实，一往无前，今年也是党的十九大开局之年，十九大对未来的发展提出了新任务新要求，中国也踏上了新的历史征程。并坚持以人民为中心，同样也是党的根本宗旨所在，是党的一切工作所依，是我们必须坚持的改革价值取向。习近平总书记更多次强调，老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。作为基层组工干部，我们更要全力践行深化党和国家机构改革，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为改革的出发点和落脚点，体现在各方面制度安排上。

中国特色社会主义进入新时代，我们要坚持全面深化改革，充分发挥我国社会主义制度优越性。改革开放是当代中国最鲜明的时代特色，是我们党最鲜明的时代旗帜，是中国人民最为自信和自豪的伟大创举。

站上新起点，步入新时代。在纪念改革开放40周年之际，这部纪录片的推出，将进一步鼓舞全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，继续全面深化改革，砥砺前行、真抓实干；进一步激发十三亿多中国人民支持改革践行改革的积极性和能动性，为全面深化改革凝心聚力，为创建美好生活，实现中华民族的伟大复兴而努力。