《新年策划方案推荐31篇》
新年策划方案(精选31篇)
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新年策划方案 篇1新年策划方案 篇2新年策划方案 篇3新年策划方案 篇4新年策划方案 篇5新年策划方案 篇6新年策划方案 篇7新年策划方案 篇8新年策划方案 篇9新年策划方案 篇10新年策划方案 篇11新年策划方案 篇12新年策划方案 篇13新年策划方案 篇14新年策划方案 篇15新年策划方案 篇16新年策划方案 篇17新年策划方案 篇18新年策划方案 篇19新年策划方案 篇20新年策划方案 篇21新年策划方案 篇22新年策划方案 篇23新年策划方案 篇24新年策划方案 篇25新年策划方案 篇26新年策划方案 篇27新年策划方案 篇28新年策划方案 篇29新年策划方案 篇30新年策划方案 篇31新年策划方案 篇1
一、活动时间
20xx年x月1日至x月6日
二、活动资料
(一)活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。
(二)活动范围。
全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
(三)活动方式。
以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。
(四)活动资料。
对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,经过结对帮扶,为他们分别供给发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮忙。主要围绕以下几个方面展开工作:
1、对留守儿童进行家访。
经过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。进取为留守儿童供给作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮忙等服务。
2、为空巢老人组织文化、生活服务。
热心陪同老人聊天解闷,帮忙空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并进取动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。
3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情景,对辖区需要关爱人群送温暖。
新年策划方案 篇2
一、前言
为感谢客户对工行支持与信赖,特别为工行的重要客户举办新年酒会。
二、举办场地
一场成功的酒会选择场地是关键,既然是酒会当然要区别于传统的宴会,目前大部分的宴会与酒会都选择在各大会议厅举办,个别成功的酒会选择在户外举办。考虑到天气原因,建议选择以室内会议厅为主,同时兼有户外场地举办,户外场地不仅可远观风景,温馨浪漫的布置,给部分客人一个相对安静的交际环境,户外还可设置烧烤、酒会结束燃放烟花等。
场地的大小决定了邀请客人的多少,选择一个较大的`场地约接待客人500-800人。
推荐场地
鸣泉居渡假村会议厅及户外;
碧水湾温泉度假村及户外(缺点较远);
其它室内场地
花园酒店
祁福新村宴会厅
颐和山庄国际会议厅
三、酒会形式
自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖等。
自助餐除让场地方提供各种酒类、饮料、果汁、各类食品,有必要联系市内知名的餐馆提供特色小吃及美食在自助餐开始前送到酒会现场,户外由工作人员提供现场烧烤等提供给客人,食品钟类可达100种,自助餐约60分钟。
酒水应包括:鸡尾酒、啤酒、葡萄酒、香槟酒、白兰地酒、威士忌酒、白酒等。
酒会提供客人交际并提供约舞会,酒会及舞会约60分钟。
精彩演出:除邀请广州交响乐团演奏背景音乐,因客人喜好不同,可提供各专业团体的精彩演出,如获金狮奖广州杂技团的节目、芭蕾舞、歌舞、魔术等表演,高水平的演出必不可少。
新年策划方案 篇3
活动名称:
新年的教室
活动背景:
新年里,人们悬挂红红的灯笼、张贴漂亮的年画、春联,一派热闹、喜庆的景象。我们的孩子在此时也是放松心情,用表演、游乐的等多种形式庆祝节日。因此,我们的教室也在此刻发生着悄悄的变化。
活动对象:
大班幼儿、大班教师
活动时间:
第二十一周
活动目标:
1、通过组织幼儿打扫卫生、布置教室等活动体验干干净净迎新年的快乐。
2、通过互相参观教室交,增强幼儿与他人的交往能力。
活动内容:
过程一:大扫除
幼儿在教师的带领下大扫除
过程二:布置教室
1、幼儿设计装饰品
2、将作品布置在教室里
过程三:参观交流
幼儿互相参观教室,交流感受
活动流程:
大扫除——布置教室——参观交流
新年策划方案 篇4
一、活动目的:
为丰富全校师生的校园生活,让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松,同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台,增强师生凝聚力。经12月18日校长办公会研究决定从12月19日至29日举行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。
二、活动主题:
、庆元旦 树新风
三、工作机构设置
本次活动由校委会牵头,政教处、教导处具体组织,学校其他部门、全体教师紧密配合完成。
(1)组委会
组长:李伟
职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
委员:
职责:协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。
(2)秘书宣传组
组长:
成员:
职责:宣传造势(会衔、标语、彩旗),打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条,音响设备提供,活动摄影、照相。
(3)后勤筹备组
组长:
成员:
职责:负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。
(4)安全保卫、医疗救护组
组长:
成员:
职责:维护活动纪律、安全,处理活动中伤害事故及突发事件。
四、活动项目设置
(一)体育
(二)师生书画展
(三)小学部汉字听写大赛和口算比赛
(四)猜谜语游戏。
(五)教师联欢
(六)师生大联欢
五、实施细则
(一)体育活动
组长: 职责:负责体育活动实施方案的制定和落实。
组员:
职责:负责体育活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
师生书画展
组长:王鹏宇
组员:成园园张玲 各班主任
职责:负责师生书画展实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
(三)小学部汉字听写大赛和口算比赛
总负责人
汉字听写大赛组长:任蔚清;口算比赛组长:白娟
组员:xx小学所有语文、数学教师
职责:负责小学部汉字听写大赛和口算比赛实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
比赛要求:
按下发的汉字听写和口算比赛活动方案执行
(四)猜谜语游戏
组长:
职责:负责收集谜语素材,现场兑奖。
组员:
职责:负责猜谜语游戏实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
(五)教师联欢活动
组长:
组员:
职责:负责教师联欢活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
师生节目汇演
组长:
组员:
职责:负责制定师生节目汇演方案,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作,做好各自任务分工,协调组织好整个活动。
六、注意事项
1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。
2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育,讲解各项活动注意事项。
3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣传组(王鹏宇老师)。
4、体育,猜谜语等各类活动属于奖励性质活动,故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组(邢海兵老师),以便后勤筹备组筹备奖品。
5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作,获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。
6、各相关人员必须细化工作,责任到人,确保本次活动安全、顺利、圆满结束,以达到预期目的。
新年策划方案 篇5
1、活动目标:
1. 活动商品销售额为50万元,与上月同比增长100%
2. 展示量为3.8亿,独立IP为50万,PV为200万,活动期间带动会员注册量为6万。
2、活动预算:
现金预算:
人力资源成本预算:
8人*28天
3、活动主题:
以“家”为概念,推出“喜迎新春 感受真情”一些列促销活动。突显“虎威震旧岁,玉兔闹新春。遛遛网20xx年年货采购会,让这个冬天不太冷。”主旨。
4、活动时间:
20xx年1月8日—20xx年1月28日
5、活动背景:
春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的'动物。
年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。
春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子,离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜,就是旧年的腊月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,北方地区在除夕有吃饺子的习俗,饺子的作法是先和面,和字就是合;饺子的饺和交谐音,合和交有相聚之意,又取更岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯,甜甜的粘粘的年糕,象征新一年生活甜蜜蜜,步步高。
春节的临近,父母在期盼儿女回家过年,一些在外的游子也归心似箭。“今年回家过年,该给父母送什么礼物呢?”连日来,一些网友在网上发帖“求助”。对此,一些热心网友跟帖说:春节回家,就是给父母最好的礼物。对此,作为目前B2C行业全球首家应用PIA商业模式的网购平台,要率先营造出“家”的感觉,为新老客户回家带什么礼物出谋划策,让他们体会到我们遛遛网的真情,永远记住遛遛网。
牢牢抓住春节销售高峰期的来临,通过一些列系统的商城促销活动宣传,给消费者耳目一新的感觉,充分营造良好的购物环境,提升公司网站对外整体社会形象。同时,通过一些列企划活动,吸引客流,增加人气,从而直接提供公司的销售业绩。
6、活动内容:
1.突出以“家”为主题,在活动页面设计和邮件营销页面设计上突出主题。页面设计要融进去我们自己的感情,怎么煽情怎么做。要自主设计,与别的站区别开,让访客到我们这里以后有一种耳目一新的感觉。
2.做好产品搭配,如老人手机+时尚手机;时尚手机+儿童手机;或是出一个老人手机+儿童手机+时尚手机,在做搭配的时候,要注意价格要搭配得当,并且套餐价要低于各款手机相加的零售价,以促进消费者购买。有搭配销售的产品,可以在商品详情中说明。
3.苹果系列商品秒杀。这个活动主要目的是做遛遛网的炒作,提高网站知名度。
4.做好产品套餐。这里所谓套餐是指在销售某一款商品的时候有相关的配件,如电池,贴膜等,我们为了促进销量,可以将这些配件全部赠送。
7、活动方案:
1. 活动专场,全场3折起。
2. 满20__元以上,返还50元话费,直接充到网络电话平台系统里。
3. 凡购买手机前100名消费者,送精美手机挂饰+保护膜一张+品牌万能充+读卡器。
8. 商品方案:
新年策划方案 篇6
活动时间:xx年12月30日晚6:00到7:30
赞助费用及回报计划
1、赞助费用为人民币:
2、赞助补偿计划:
宣传:赞助商的海报和横幅由举办方负责在校内和公寓宣传栏内张贴。
项目合作进度
a方:<1>a方作为活动主办单位,整个活动由a方自行策划、筹备及组织开展,并保证整个活动顺利完成。
b方作为活动的赞助单位,参与协助和支持本次活动。
<2>a方执行相关宣传计划,保证b方的广告宣传效果,但b方需提供相关资料。
<3>a方应保证活动顺利进行,并在活动过程中与b方保持沟通。
b方:<1>b方有权过问a方活动的进度,a方必须如实反映。
<2>b方负责为本次活动提供相关物品或资金。
附则
1、协议的合作时间为xx年 月 日到xx年 月 日,
协议合作期满后双方就继续合作事宜进行磋商,并根据需要续签合同。
2、未尽事宜,双方经协商后再做补充解决,补充协议仍具法律效力。
3、在执行过程中,如果双方有不可预测的因素导致在双方之间可能产生的一切争论均可协商解决。
4、保密条款:双方应保守协议条款的保密。
a方: b方:
一、活动背景及宗旨
送走了暖夏的火热和秋的丰硕,我们迎来了冬的美丽,并以期盼的心情,迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近,农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来,营造元旦欢乐氛围,丰富同学们的节日活动,由校团委主办,各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。
二、活动目的
通过大众参与活动的形式,让同学们感受到校园丰富的文化活动,并参与其中,形成良好的校园文化氛围,增强学校的人文气息,缓解期末复习的紧张情绪。
三、活动主题:喜迎元旦,追忆童年
四、活动概况
1、活动时间:
2、活动地点:东校区篮球场
3、活动对象:山东农业大学东校区全体同学
五、活动流程
前期策划准备:
1、新闻中心负责宣传海报
2、征集同学们感兴趣的小节目
3、申请借用话筒音箱等设备
4、确定活动中各节目的相关规则(见附录一)
5、制定活动细则(商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二)
6、确定奖品的发放制度
六、活动过程:
1、中心舞台及整体风格:采用三周环绕性,用桌子将场地围城三面,在入口处设置许愿墙,用气球装饰,营造氛围。
2、以《童年》为主题曲,在六点的时候准时播放,全场演唱。
3、介绍第一环节的小活动:
(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大气吹成
4、由双截棍协会的友情出演
5、介绍第二环节的游戏规则
(1)投壶(2)乾坤小挪移(3)吃运气
6、介绍第三环节的节目规则
(1)疯狂嗑瓜子(2)魔幻的方块(3)快乐传递
七、经费预算
活动经费预算
场地布置(灯光租赁) 150元
奖品 60元
其他 100元
总计 310元
八、活动负责人
孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡盈盈、郑书联
附录一
(1)nba幻想
规则:自选题目,难度不同积分不同,每人限答4题,根据积分分发奖励。
(2)k歌之王
由主持人负责领唱儿歌,领唱过程中会出现歌词空白,观众可自愿上前填空,答对者有奖券。
(3)大气吹成
分成三组进行,一分钟之内吹破气球多的人为胜
(4)投壶
每人持十只筷子,在两米之外投,投多着为胜两分钟之内必须投完。
(5)乾坤小挪移
两个纸杯距离一米,转移玻璃珠,一分钟多着为胜。
(6)吃运气
大家来品尝水饺,饺子有各种不同的陷哦!凭运气看你能吃到什么,只有想不到没有吃不到,欢迎品尝。
(7)疯狂嗑瓜子
一分钟内嗑瓜子数量多的为胜。
(8)魔幻的方块
现有各种魔方,在规定时间内复原即可获得奖券。
(9)快乐传递
在桌子上摆上九个盛满水的婉,有参加活动的同学,将乒乓球从第一个碗吹向最后一个,中途乒乓球不能掉出,以时间计时为准。
附录二
1、 活动前的横幅宣传(如……预祝山东农业大学游园会取得成功)
2、 抽奖券上将印有赞助商相关信息作为宣传(卡片内容由举办方和赞助方商议而定)
3、 赞助商可提供卡或相关优惠卡由举办方负责派发工作。
附录三
活动奖励制度:比赛中的优胜者可以评工作人员所发的兑奖券领奖,奖品分为七个档次。
附录四
举办方与赞助商合同书
a方(举办方):山东农业大学资环学院
b方(赞助商):
为了有效开展xx年山东农业大学游园活动,a、b双方本着互利互惠共同发展的原则,经友好协商一致根据《中华人民共和国合同法》现就xx年山东农业大学游园会的赞助事宜达成如下协议:
(一) 赞助项目说明
1、xx年山东农业大学游园活动的冠名赞助
2、赞助形式:活动期间经费支出或者相关物品的提供
新年策划方案 篇7
一、主题设定:以“龙腾瑞气,迎新春”为主题,结合龙年的吉祥寓意,打造一场充满欢乐、祥和的新春购物盛宴。
二、活动时间:X年XX月XX日至X年XX月XX日
三、活动内容:
龙年特色装饰:在商场内外布置龙年特色装饰,如龙形灯笼、对联、窗花等,营造浓厚的节日氛围。
瑞龙寻宝活动:设置龙年寻宝游戏,顾客在商场内寻找隐藏的“龙宝”,找到者可获得精美礼品。
迎新春折扣季:全场商品参与折扣,让消费者在购物的同时感受到新春的喜悦。
龙年主题摄影比赛:邀请顾客拍摄与龙年主题相关的照片,通过社交媒体分享,欢迎的几张照片可获得大奖。
新春文化表演:邀请民间艺术团体进行舞龙舞狮、京剧等传统艺术表演,让顾客在购物的同时欣赏到中华文化的魅力。
四、宣传推广:通过商场官方网站、社交媒体、户外广告等多种渠道进行宣传,提前吸引消费者的关注和参与。
通过此次策划,我们期望为顾客带来一个充满欢乐、祥和的新春购物体验,同时也提升商场的品牌形象和市场影响力。
新年策划方案 篇8
一、活动目的:
为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。
二、诵读内容:
自定
三、诵读形式:
诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。
各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升课文诵读的艺术表现力。
四、活动时间及地点:
比赛时间:12月31日13:30开始
比赛地点:各班教室(环境布置:“迎新年美文诵读”比赛)
比赛顺序:低中高分组按顺序进行[原则上从(1)班开始]
五、活动步骤:
1、请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间,指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。
2、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(15分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(40分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
六、评委安排:
低年级组(1—2年级):蒋萍芬、朱静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清、
中年级组(3—4年级):高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁娟
高年级组(5—6年级):夏敏、陈伟、陈勇、陆惠凯、张琴
注:请评委们提前5分钟到达比赛地点。
七、协助配合:
烦请邓启萍(低年段)、陆惠凯(高年段)、周文雅(中年段)三位老师于比赛时全程摄影。
请邓启萍主任做好新闻报道工作。
新年策划方案 篇9
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
二、活动时间:
12月30日晚上
三、活动形式和内容:
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点:
卫星接收教室。
五、具体安排与分工:
1、主持人:
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王xx老师负责出好会场黑板报。
4、周、张、周、徐xx老师负责做好会场服务工作。
六、后勤保障服务:
七、议程:
1、张校长致辞。
2、联谊活动。
新年策划方案 篇10
活动一:新年真快乐
形式:集体活动
目标:了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的快乐。
准备:
1、各国庆祝新年的录像
2、大挂历一本;小年历片若干
过程:
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、 介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。
3、看完录像后回忆:
有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?
4、教师介绍中国新年的名称DD春节
5、说说自己春节里什么事情最开心?
6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?
活动二:过年了
形式:分组活动
目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。
准备:
1、PP教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门
2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊
过程:
一、交流生活经验
1、(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?
二、看媒体,了解过年的由来。
1、年是什么?
2、老爷爷想了什么办法?
三、游戏:“年”来了
游戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字,按顺序贴成对联)。
看哪组先完成哪组胜利。
活动三:过年真开心
形式:区角活动
目标:
1、乐意与同伴一起装扮活动室。
2、在游戏和操作的过程中,感受中国新年的愉快。
活动内容:
1、中国服饰DD(设计布料)材料提供:油画棒、牙签、水粉画
(做盘扣)扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串DD材料提供:小长条红纸;糨糊
3、红包袋DD材料提供:红纸;糨糊
4、贴春联DD材料提供:祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)
5、龙DD材料提供:纸盒、彩带;粘贴工具。
6、有趣的年历DD(制作挂历)材料提供:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历)
(查日历)材料提供:日历;问题卡;记录材料
活动四:新年的愿望
形式:亲子活动
目标:
1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。
2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。
准备:
1、邀请家长来园参加活动。
2、各种绘画材料和制作工具等。
3、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备。
4、制作一棵许愿树
过程:
1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?
2、请家长和幼儿说说新年的愿望。
3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成。
4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。
新年策划方案 篇11
一、背景
随着龙年的到来,我们计划举办一场盛大的新年庆典活动,旨在弘扬传统文化,增强社区凝聚力,同时为人们带来欢乐和祝福。
二、主题
以“龙腾盛世,喜迎新春”为主题,通过舞龙、舞狮、击鼓传花等传统民俗活动,展现龙年的祥瑞与喜庆。
三、活动安排
开幕式:由主持人宣布活动开始,介绍活动主题和流程,同时邀请嘉宾致辞。
舞龙舞狮表演:邀请专业舞龙舞狮团队进行表演,展现龙年的祥瑞与喜庆。
传统文化展示:设置传统文化展示区,展示书法、剪纸、糖画等传统手工艺品,让人们近距离感受传统文化的魅力。
互动游戏:组织击鼓传花、猜灯谜等互动游戏,增强活动的趣味性和互动性。
闭幕式:由主持人总结活动亮点,感谢参与者的支持与参与,宣布活动结束。
四、宣传推广
通过社交媒体、宣传海报、口口相传等方式进行宣传推广,吸引更多人参与活动。
五、预算
根据活动规模和需求,制定详细的预算方案,确保活动顺利进行。
六、总结
通过本次龙年新年庆典活动,我们希望能够让人们感受到传统文化的魅力,增强社区凝聚力,为人们带来欢乐和祝福。同时,也为传统文化的传承和发展贡献力量。
新年策划方案 篇12
为迎接龙年新年,我们商场将举办一系列丰富多彩的活动,为顾客们营造浓厚的节日氛围。
活动一:龙年主题装饰。我们将在商场内外布置各种与龙年相关的装饰,如龙形灯笼、龙年海报等,让顾客感受到浓厚的节日氛围。
活动二:龙年特色商品促销。我们将推出一系列与龙年相关的特色商品,如龙形饰品、龙年纪念品等,并进行促销活动,吸引顾客前来购买。
活动三:龙年互动游戏。我们将在商场内设置多个互动游戏区域,如猜灯谜、抓金币等,让顾客在购物的同时,也能享受到游戏的乐趣。
活动四:龙年文艺表演。我们将邀请专业的文艺团队前来表演,如舞龙舞狮、京剧等,让顾客在欣赏表演的同时,也能感受到中国传统文化的魅力。
通过以上四个活动的举办,我们相信能够为顾客们带来一个难忘的龙年新年购物体验。同时,也将提升商场的知名度和美誉度,吸引更多的顾客前来购物。
新年策划方案 篇13
一、活动主题:
本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”,“缘聚信息”。
我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的`一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!
二、活动时间及地点:
1、时间:20xx年12月26日。
2、地点:C区101报告厅。
三、主办单位、承办单位、协办单位:
1、主办单位:艺术学院。
2、承办单位:艺术学院文艺部。
3、协办单位:学生会全体各部。
四、晚会准备:
(一)活动审批:
1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。
2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。
(二)活动宣传
1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。
2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的
2、制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
3、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
4、制作宣传视频,在网络上传播。
五、晚会各环节及流程:
1、节目海选(11月12日——16日)。
节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。
12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。
12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
2、节目单。
六、活动专项小组任务明细。
1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。
2、信息部负责摄像。
3、自律部负责灯光。
4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放。
5、生活部负责服装道具。
6、女生部负责礼仪,化妆。
7、社团部负责会场布置。
8、自律部负责晚会现场秩序。
9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。
新年策划方案 篇14
活动主题:
迎新年寄心愿增新技——元旦美食品介会
活动形式:
制作、介绍、品尝美食
活动目的:
动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。
参加人员:
全校师生
活动程序:
1、讲述元旦来历及意义。
2、写下新年愿望,伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。
3、小组为单位,派代表介绍自己的美食制作过程。
4、请老师品尝美食。
5、小组为单位,相互介绍美食制作过程。
6、品尝美食。
7、交流活动感受。
8、教师点评颁奖总结。
9、活动结束。
活动建议:
1、制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品,忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。
2、评选出最佳美食奖3名;最佳介绍员3名;最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。
活动准备:
1、班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。
2、有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件(编辑自己制作美食过程的课件)
3、学生准备:写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。
4、其他准备:下载课件,找好主持人;
备注:
1、活动具体时间:20xx年12月31日,八点到校。八点半开始,十点半结束放学。
2、一年级入队仪式今天下午进行。
新年策划方案 篇15
活动目标:
1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。
2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。
活动时间:
20xx年12月31日
活动地点:
大二班教室。
活动准备:
报子、气球、零食等
活动形式:
一、开场:
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
2、齐唱:《新年好》(中英文)
二、主题活动:
(一)、幼儿节目展示
1、歌曲:《劳动最光荣》
2、歌舞表演:《读书郎》
3、儿歌:《魔术师》
(二)、游戏
1、游戏:《吹气球》
2、智力游戏:《是非题》
3、游戏:《魔毯》
4、游戏:《摸箱 》
(三)、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示
三、结束活动:
(一)、全体师幼跳兔子舞
老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致结束词:
这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!
新年策划方案 篇16
一,活动目的:
通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张学习中去!
二, 活动时间:
xx年12月25日(周五)下午2:45—4:15
三, 活动地点:
一丁班教室
四, 活动要求:
1,学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
2,学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束,各项目负责人清理卫生!
3,教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。
五,活动安排:
1,摸鼻子
讲台上放一个大洋娃娃,上台者每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到娃娃鼻子的,可获奖券一张。
2,英语神算高手
游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。
3,比比谁的运气好
老师要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。老师把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
4,打电话
游戏规则:双人合作,一方根据纸条上的句子发出指令,另一方按指令做动作,动作正确即可得一奖票。
六:颁奖总结:
新年策划方案 篇17
为庆祝龙年新年,商场计划举办一系列丰富多彩的活动,为顾客带来欢乐与惊喜。活动主题定为“龙腾盛世,迎新春”,旨在展现龙年的祥瑞与繁荣。
活动一:龙年主题装饰。商场内部将进行精心布置,以龙年元素为主题,营造浓厚的节日氛围。顾客在购物的同时,可以欣赏到各式各样的龙形装饰,感受中国传统文化的魅力。
活动二:舞龙表演。邀请专业的舞龙队伍进行表演,为顾客呈现精彩纷呈的视觉盛宴。舞龙表演将在商场中央广场进行,吸引大量顾客驻足观看。
活动三:龙年特色商品促销。推出龙年特色商品,如龙形饰品、龙年纪念品等,满足顾客的购物需求。同时,进行促销活动,让顾客在购物过程中享受到更多优惠。
活动四:互动游戏环节。设置与龙年相关的互动游戏,如猜灯谜、写对联等,让顾客在参与游戏的过程中感受到传统文化的魅力。
新年策划方案 篇18
一、活动目的:
1、增强区域员工的'内部凝聚力,提升竞争力;
2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
二、年会主题:
三、年会时间:20xx年XX月XX日下午点到点
领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐
四、年会地点:XX酒店X楼XX厅
五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
六、参加人员:客户群,领导;邀请业界领导;公司工作人员;
1.会场总负责:
主要工作:总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾:
主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3.人员分工、布场撤场安排;
4.嘉宾接待、签到:
5.音响、灯光:,会前半小时检查音响、灯光等设备。
6、物品准备:
主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
七、会场布置:
会场内:
方案:
1、舞台背景喷画:
内容:
文字内容:
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。
3、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容:宣传企业文化;
文字内容:
会场外:
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
文字内容:
八、年会流程:
形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;
新年策划方案 篇19
一、活动目的
西方的圣诞节风靡中国,为丰富我校学员的校园文化生活,且由于这一节日接近年末续班,为更好的把握续班时机,对学校形象进行宣传、扩大学校知名度、增加续班人数、提高学生报名数,特举行此次圣诞活动。活动分“圣诞节日-学员节目表演” “圣诞有礼” “圣诞联欢”三大系列,具体安排如下:
二、活动对象
常德外语学校全体学员及家长
三、活动时间
20xx年12月23日 17:00(正式开始)
四、活动地点
常德市水星楼麦当劳室内
五、活动举办方
常德市昂立外语学校 协办方:常德麦当劳 常德迦丽养身会所
六、准备阶段
1.12月1日教师提前进行圣诞活动宣传,要求学员全体参加并鼓励学员带其朋友过来参加圣诞活动
2.活动现场的食物由麦当劳提供,费用为30元/位学员,费用收缴由该班教师负责
3.教师对本班学员的节目进行统计、甄选与编排
4.圣诞活动所需物品-圣诞帽及福袋的购买
5.圣诞活动主持人的确定与主持稿准备
6.圣诞活动奖品准备 一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 参与奖17名
7.圣诞活动人员分工确定
圣诞活动具体活动流程
一、学员签到及入场
在麦当劳门口设立一个签到台,安排Yoyo和Cici进行人员入场签到和福袋发放。Susan和Coco负责家长引进,安排就座及协助家长领取麦当劳食品。
注:入场时和活动结束时室内循环播放歌曲《Jingle Bells》
二、活动开始
1.校长讲话预祝活动顺利
2.主持人开场
3.歌曲《Proud Of You》
4.拉丁舞
5.字母操表演《鸭子》歌曲串烧
6.乐器合奏表演《一闪一闪亮晶晶》+扬琴独奏
7.歌曲《Love Paradise》
8.学员个人秀-跆拳道、舞蹈《寻舞隐居》、歌曲《放牛放到小河边》
9.游戏-猪尾巴
10.歌曲串烧
11.手语表演《感恩的心》
12.集体舞蹈兔子舞
13.音乐剧So Long Farewell
14.活动圆满结束,主持人说结束语,全体教师上台感谢,并说明下周课程继续
三、活动结束
1.和麦当劳提供的圣诞老人进行合影留念
2.全体教职员工组织家长、学员保持秩序离场
3.后期将活动视频、照片传送至学校QQ群
四、活动所需物质
1.全校学员需穿上昂立校服进行表演 校服60件
2.活动现场全体学员需戴上圣诞帽 圣诞帽70顶
3.活动现场参与表演的学员需化妆 化装品1套
4.活动现场装赠送代金券的福袋 福袋60个
5.活动现场发送的代金券广告 代金券100张
6.活动中游戏所需要的奖品:
第一名:昂立学校20元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
第二名:昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
第三名:昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
参与奖:麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张
7.其他:主持稿、签到笔、纸、扩音器
注:福袋内装有-昂立代金券1张、麦当劳优惠券1张、迦丽养身会所体验卡1张
新年策划方案 篇20
新年儿歌:
贺新年
恭喜恭喜
活动目标:
1、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。
2、感受新年的热闹,快乐的情绪。
活动准备:
鼓、钹、鞭炮的声音。
活动过程:
1、练声
根据533|15 |531 |60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词,学习歌曲。
教师:“前几天我们过的`什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)
教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)
教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”
(教师示范完整的唱一遍)
教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)
教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)
教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2――3遍
教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪
教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)
教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)
活动结束:
教师:“我们一起去放鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏 )
新年策划方案 篇21
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。春节是我国民间最重要的传统节日,它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,值此新春佳节来临之际,乐学班特举行“欢乐祥和过大年,传统文化再继承”的活动。
一、活动目的
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动安排
1、了解“年”的知识,学生们可在家长的帮助下通过网上学习及民间收集,深入了解我国民间“年”的来历,风俗等知识。
2、通过学习节日文化,参加贴春联、剪纸、包水饺、猜灯谜、赶大集等传统文化民俗活动,感受节日气氛。
家长拍下照片统一发给组长,正月十五前以小组为单位上交宣传部,宣传部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳节,家长们可引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体规划。
4、寒假期间,学生们应合理安排作息时间,除必要的预习功课外,还应养成良好的阅读习惯。
中华文化历久弥新,我们应不断引导学生弘扬中国传统文化,增强学生对中国优秀文化的认同感和自豪感。祝大家新春快乐,阖家幸福!
新年策划方案 篇22
一、活动目标
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容
1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3、幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备
1、布置富有新年欢庆气氛的环境。
2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排
(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1、全园活动地点:操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2、班级活动
地点:
本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
在20xx年即将到来之际,我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!
党中央、国务院越来越重视学前教育。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到20xx年基本普及学前教育的目标。从今年开始,国家开始大力发展学前教育,也就是幼儿教育,加大对幼儿教育的投入和监管,幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。以前我们贺州市的学前班都设在小学里,现在按中央的部署重新调整,把学前班放到幼儿园里,明确了学前教育的目标,因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神,我们幼儿园是x年通过自治区的评定,成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园,于是,便在这开设了现在这个分园,由于一些客观原因,园址暂时定在这里。受场地的限制,目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班),共有幼儿125人,每个班的幼儿都只有42人左右,与其他学校相比是很有优势的,就师幼比例来说就占很大的优势,其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。
我们严格按《幼儿园教育指导纲要》要求进行课程设置,教育内容是全面的、启蒙的,划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,各领域相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这也是有别于之前小学里的学前班的,他们只设语文和数学,其他的课程都是一带而过。根据国家的有关文件精神,其他幼儿园的课程设置也正逐步向我们靠拢。
下面就来说说我们班的孩子们吧。我们班的孩子来自不同的幼儿园,有的从未上过幼儿园,开学初,基本的常规很差:大部分孩子不会安静入睡、不讲究卫生,随地吐痰和大小便、乱扔垃圾,饭前不懂得要洗手,入厕不会按次序分男女等,个别的孩子还常在厕所里打闹玩水,安全意识很薄弱。见到老师或其他的人不会主动打招呼,缺乏礼貌语言,尤为突出的是有些孩子没有养成注意倾听的习惯,以致上课经常出现精力不集中,爱讲话、做小动作,不仅影响自己还影响到他人。
合作和分享意识薄弱,不能恰当地理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则,常有不友好行为发生,遇事不能很好的自行想办法解决,依赖性强,有个别的孩子害怕困难,责任感不强,在动手动脑的环节里,不能很好地利用自身条件进行探究问题,孩子的求知欲和认识兴趣没有被激发。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣赏、共同提高的机会,美的熏陶没有得到很好的培养,单从绘画作品中就可以看出,孩子们的基本功不扎实,基本的涂色都不会运用,把原本画得很好的作品没能很好的用色彩来表现,有很大一部分孩子不懂得什么叫底色,让他涂上底色就觉得困难很大。还有音乐基础也很差,节奏感很肤浅,更别说能唱出歌曲的情感。对于很多的孩子来说,认读课文也是有困难,不会正常翻书的有一半以上,班上孩子除个别的能按要求进行指字听读、跟读外,几乎只会瞎蒙,读到哪全然不知,更别说认字。如果是经过系统的从小班到大班的学习,情况就不会是这样,至少基本的习惯养成不会是这样的差。
当我们了解到孩子们的情况后,发现要改进的地方太多太多,尤其紧迫的是常规问题,必须在短期内走上正常轨道,首先是加强班级工作管理,制定出行之有效的班级工作措施,使孩子们接受正常的有效的教育,从而促进孩子在原有的基础上得到发展。经过将近一个学期的努力,孩子们的各方面都得到不同程度的发展。现在,孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性有了相应的提高;生活、卫生习惯已初步养成,不再像刚开学时那么乱糟糟了,知道讲卫生也懂得了必要的安全常识,同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,会正确运用礼貌用语,见到老师会问好。幼儿对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展,绘画技能也有了提高。
集体活动时还是有3、5个孩子不能很好地专心听讲,爱开小差,影响很不好,大部分的孩子还是能遵守活动规则,集中精力,爱动脑筋,发言也很积极,能大胆表达自己的想法和意见的。生活常规也有了较大的改善,午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节都能遵守规则,懂得要按次序排好队。
我们的教育是为班上每一位幼儿的健康成长服务的,教育活动是以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。依据《幼儿教育指导纲要》要求,我们开设了主题式课程,围绕《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美好的.乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》六个主题开展教育教学活动,配合主题设有手工、绘画、音乐等课程。我们还通过环境的创设和利用,促进孩子的发展。如:作业展区、语言区、数学区、识字区、主题墙等等,新年环境都是由孩子们的作品展示来布置的,使孩子们真正体会到“玩中学,学中玩”的乐趣。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
小朋友,我们来向爸爸妈妈问声好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧。现在进入第一个环节《美丽的秋天》。秋天到了,是谁,让燕子飞回南方?是谁,让大树脱下绿衣裳?是谁,让花瓣片片飞落?是谁,让大地变得金黄?请听孩子们给我们带来的诗朗诵《秋风》。
秋天是美丽的季节,秋天是丰收的季节,要问秋天有多美,请欣赏孩子们朗诵的散文诗《秋天真美丽》。
第二个环节是《开心的我》。在大大二班,我们认识了好多的好朋友,我们一起唱歌、一起游戏、一起学本领,要想知道开心的我们学到了哪些本领,请您瞧一瞧,听一听。
A、10以内数的分成。
B、按规律排序。
C、5以内数的加减法与口编应用题。
D、10以内数的相邻数。
E、演唱歌曲《缝衣服》。
F、认读拼音。
G、识字。
H、背诵古诗。
I、律动表演《娃哈哈》。
J、幼儿讲故事。
第三个环节是《送新年礼物》。孩子们一天天长大了,平时爸爸妈妈工作忙,孩子们看在眼里记在心里,这不,在新年到来之际,他们把自己的心愿用一张小卡片来表达,请爸爸妈妈收下吧,这是孩子们的心意。孩子们请将你亲手做好的贺卡送给爸爸(妈妈)吧,别忘了说祝福语哦,再给爸爸(妈妈)一个拥抱和亲吻吧!请让我再一次祝福你们:新年快乐,合家幸福!谢谢大家!
(3)交流反馈。
(4)活动结束。
新年策划方案 篇23
一、时间:团拜会拟于20xx年1月10日(星期一)下 午进行,下午16时30分进场,17时30分开始。
二、地点:新园大酒店二楼新农村酒楼大厅
(南宁市友棉路口26号)。
三、参加人员:
(一)各县(市、区)水利(电)局领导班子成员;
(二)市水利局机关各科室、直属各单位全体干部职工、 离退休老同志。
(三)领导班子成员。
(四)邀请的各相关单位嘉宾代表。(邀请函名单附后)
四、团拜会活动议程:
第一阶段是局领导班子前往离退休老干部代表家里慰问老干部。(慰问老干部代表人数:7人;慰问礼金:500元/人,礼品:桄榔粉一盒、辣椒(或干笋丝)一盒;时间:下午16:00开始)
第二阶段是全体人员会餐(时间:下午17:30分)。
(一)由副局长、副书记主持活动讲话;
(二)由XX局党组书记、局长作新春致辞;
(三)由离退休老干部代表()致辞;
(四)XX局党组书记、局长举杯宣布团拜会晚宴开始。
晚宴会餐采用圆桌式,主桌15人,其余每桌10人。在职的'干部职工原则上以科站室为单位就座;离退休老同志各自自由组合就座;局各科站长陪同邀请嘉宾就座嘉宾席。为便于对号入座,每桌按就餐人员打上桌签(如:领导席、嘉宾席、在职干部职工、离退休老干部)。
另外,每一位干部职工将发放到一份春节礼品(桄榔粉一盒、辣椒或大新干笋丝一盒)。
五、团拜会由局办公室和计划财务科为主负责承办,XX办事处和各科站室配合实施。
局办公室在做好总体协调的同时,负责团拜会方案制订、经费安排、场地落实、车辆准备以及会餐安排,横幅标语以及餐桌桌签制作等工作;计财科负责慰问金、春节礼品等物品采购工作;XX办事处负责发送嘉宾邀请函以及离退休老同志的组织等;
六、按照“节俭、必需”的原则,编制团拜会经费预算,总额约为4万元。(详见附件)
七、具体分工:
附件:团拜会经费预算清单
新年策划方案 篇24
一、主题设定:
以“龙腾盛世,迎福纳祥”为主题,展现龙年的吉祥、繁荣与活力,为全体员工和客户带来欢乐、祥和的新年氛围。
二、活动规划:
环境布置:在公司或活动场地布置以龙为主题的装饰,如龙形灯笼、对联、窗花等,营造出浓厚的节日氛围。
文艺表演:组织员工参与文艺表演,如舞龙舞狮、唱歌、舞蹈等,展现员工的才艺与团结精神。
互动游戏:设计一系列与龙年相关的互动游戏,如猜灯谜、抽奖等,增强活动的趣味性和互动性。
美食盛宴:准备丰盛的年夜饭或自助餐,让员工在品尝美食的同时,感受家的温暖和节日的喜庆。
三、宣传推广:
通过公司内部通知、社交媒体、电子邮件等方式,提前宣传活动,吸引员工和客户积极参与。
四、预期效果:
通过此次活动,不仅能让员工和客户感受到浓厚的节日氛围,还能增强团队的凝聚力和向心力,为公司的发展注入新的活力。
新年策划方案 篇25
一、活动目的
为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题:
欢乐闹元宵
二、活动时间
20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15开始
三、活动内容和具体安排
(一)前期准备(寒假)
开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责
(二)主题活动(元宵节当天)
1、营造浓郁的活动氛围
(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——负责
宣传语——金猴迎春到,欢乐闹元宵。欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,向往美好生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……
《闹元宵》童谣——
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——负责
(3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——负责
(4)当天早晨(或提前至2、下午),各班根据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00—3:00)
在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责
3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)
在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——xx班主任负责
4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)
每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——负责
5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
新年策划方案 篇26
随着龙年的到来,我们商场决定举办一场别开生面的新年促销活动,以吸引更多的顾客,营造浓厚的节日氛围。
一、主题设定:以“龙腾盛世,迎新年”为主题,通过龙的元素展现新年的喜庆与吉祥。
二、装饰布置:商场内部将进行精心布置,以红色为主色调,结合龙的形象,如悬挂龙形挂饰、摆放龙形摆件等,营造出浓厚的节日氛围。
三、促销活动:推出“迎新年,大优惠”促销活动,涵盖全场商品,折扣力度大,吸引顾客购物。同时,设立“龙年幸运抽奖”环节,购物满一定金额的顾客可参与抽奖,奖品丰厚。
四、文化活动:邀请本地舞龙队进行表演,让顾客在购物的同时,欣赏到精彩的舞龙表演,感受中国传统文化的魅力。
五、亲子活动:设立“龙年亲子DIY区”,提供龙形手工材料,让顾客与家人一起动手制作,增进亲子关系,同时让顾客在制作过程中感受到新年的乐趣。
通过以上策划方案,我们期望为顾客带来一个欢乐、祥和的新年购物体验,让龙年成为顾客心中的美好回忆。
新年策划方案 篇27
一、活动安排
活动时间:20__年12月28日(周五)
7:40--8:00幼儿入园
8:00--8:30幼儿早餐(家长在班外等候)
8:45--11:00新年联欢活动
地点:大一班
要求:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成
二、活动过程:
1.8:45钟开始。
2.幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
3.幼儿表演活动
(1)集体舞
(2)打击乐
(3)歌曲联唱
(4)合唱:《万物生》
(5)男孩子《武术操》表演
(6)女孩子《世界真美好》
(7)手语表演《有你的地方是天堂》
4.互换新年礼物活动
幼儿抽签,按签上数字领取礼物。
5.户外活动
1)挂冰花,许心愿。
2)跳绳比赛(家长和幼儿一同参加,请家长穿着适合运用的鞋子)
6.班级游艺活动
1.《小推车》玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。
2.《小小领路人》玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
新年策划方案 篇28
1.时间:20xx年12月27日(星期四)下午6:30-8:30
2.地点:x单位食堂四楼
3.目的:通过本次活动丰富我院职工业余生活,营造学习英语的良好氛围,放松心情,结交朋友。
4.要求:只以英语交流,不允许讲中文。
5.主题:Merry Christmas and Happy New Year!
6.参加人员:
本院英语爱好者(主要是20xx新进人员)、部分**大学MPA学员、新东方国际学校、灿烂英语培训机构以及夏恩英语培训机构外籍教师等总人数约80人。
7.活动主持:
8.活动安排:
1.VCR(或PPT介绍圣诞节、新年),音乐声中主持人登场;
2.主持人简要介绍活动情况,引出圣诞节主题。每桌邀请1-2名观众介绍圣诞节或新年(同时发奖品);
3.欣赏节目(英文歌曲、英文诗朗诵、印度舞、骑马舞等)
4游戏:
(1)Copy不走样(一组6人,第一个人用肢体语言表演所看到卡片上的内容,然后依次表演给下一个人看,以最后一个人说对图片内容为胜。玩3-4次)
(2)两人三足踩气球(男女搭档,保护自己的气球,想法设法踩别人的.气球)
(3)让在场所有人在卡片上写下一句新年的祝福,并与大家分享。
5. 听音乐跳舞(音乐准备)
9.活动准备:
1、礼品:毛绒玩具、蛋糕毛巾等
2、食品:点心、茶、咖啡等
2、材料:圣诞树、气球,纸、水彩笔等
新年策划方案 篇29
聚会主题:怀念回不去的青葱岁月
参会班级:不限
参会人数: 不定
聚会时间:20xx年1月28日(腊月二十八)或2月5日(正月初六),具体时间请朋友们投票。
甲午新年即将到来,朋友们,你们还好吗?
你可曾记得当年和你一个班级上课,一个校园里生活,一个水房里抢水,一个饭堂里抢饭的那些兄弟姐妹们?你可能还记得某位老师,某个青春萌动时留在你心里的女神,或者是球场上的男神,但是你知不知道是你,恰恰就是你,可能也是另外一个少年(女)心中的女(男)神?
你可能无数次在梦里回到你青春年少生活的地方,你也可能在酒醉金迷之后的某个凌晨,想起你青春时的玩伴?也许你通过网络,知道了你曾经成长的地方变成了什么样子;也许你知道群里兄弟姐妹们的'QQ名或者博客,也许你们还聊过天;抑或他(她)就活在你的手机里、同学录上,想在现实世界中重新认识他(她)吗?或者想重新认识更多的他(她)吗?那么就来参加我们的迎新春群友联谊会吧!
这些年,你也许有许多喜悦要和群里的校友们分享;也许你还有些许心酸不为人所知;然而一切都会随着岁月淡淡而去,流不走的是那份朋友们间的真挚情感,逾久逾甘。
让青春在岁末飞扬,让群友在这里欢聚一堂,让虚拟世界和现实在这里聚合,让一中校友在大四府国际中学这块沃土上尽情徜徉。
长安一中同学会群真诚邀请并欢迎您的来临!
你的欢乐你做主!
活动方案:(初步安排,校友们可提建议修改)
方案一:倘若天气良好,风和日丽
上午:12点前陈天人纪念碑前集合,提前到的同学可参观校园,聊天叙旧。
12点至13点,集体座谈
13点,步行至校园外吃饭(自理),若放假饭馆没开门,可步行至表厂,附小一带解决温饱问题。
14-17点:一中操场座谈会,若体力良好者可组织踢球、拔河、跳绳、挤暖暖等体育活动。(备选方案,塬畔生火野餐)
17-19点,集体晚餐(费用控制在50元/人)(AA制)
若不用回家看娃,晚饭后可组织唱歌等娱乐项目。
方案二:雨雪天气
上午:12点前陈天人纪念碑前集合,提前到的同学可参观校园,拜访老师,聊天叙旧
12点至13点,集体座谈
13点,步行至校园外吃饭(自理),若放假饭馆没开门,可步行至表厂,附小一带解决温饱问题。
下午:唱歌、茶话会(AA制)
晚饭:集体聚餐
晚饭后自由活动。
现招募筹委会成员,望兄弟姐妹们积极配合,力争此次聚会圆满成功。
长安一中同学会
(群号:13x37)
群主:成 鹏
20xx年1月20日
新年策划方案 篇30
20xx年元旦佳节即将临,为丰富教职工的化生活,营造节日氛围,让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动,现将有关事项通知如下:
一、活动时间:
20xx年12月29日(星期四)下午1:00点
二、活动地点:
财经职业学院新篮球场
三、组织机构:
主办单位:学院工会、
承办单位:商贸旅游系工会小组
四、活动主题:
“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”
五、参加对象:
全校在职教职工
六、活动项目:
1、个人游戏:猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2、集体游戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友
附加游戏:心心相印
七、参赛办法及奖项设置:
1、个人项目:职工在工会小组领取含有6个项目的游园票,凭票游园,项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签,最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。
2、集体项目:设组织奖一等奖2名,二等级名,三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加,原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式,最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的,每位领导可在游戏得分基础上加0分)。若最后有比分相同的队伍,将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
3、报名方式:请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人:电话:邮箱
新年策划方案 篇31
一、背景
随着龙年的到来,我们计划举办一场盛大的新年庆祝活动,旨在增强社区凝聚力,传承中华文化,并为居民带来欢乐和祥和的节日氛围。
二、主题
以“龙腾盛世,迎新春”为主题,通过龙的形象和寓意,展现中华文化的魅力和新年的喜庆氛围。
三、活动安排
舞龙表演:邀请专业舞龙团队进行表演,展现龙的活力和威严,为活动增添浓厚的节日气氛。
文化讲座:邀请专家讲解龙的历史、文化和象征意义,让居民更深入了解龙的文化内涵。
亲子活动:举办亲子制作龙形灯笼、剪纸等手工艺品的活动,增进亲子关系,传承传统文化。
美食盛宴:组织龙年特色美食展销,让居民品尝到各种美味佳肴,感受新年的幸福滋味。
音乐晚会:举办以龙年为主题的音乐晚会,邀请知名歌手和乐队进行表演,为居民带来一场视听盛宴。
四、宣传与推广
通过社区广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传与推广,确保活动信息覆盖到社区每一个角落,吸引更多居民参与。
五、总结与展望
活动结束后,对活动进行总结评估,收集居民反馈意见,为今后的活动改进提供参考。同时,展望新的一年,继续举办更多有意义的文化活动,为社区发展贡献力量。