《沟通与爱为话题的作文题目三篇》
沟通与爱为话题的作文题目 篇1
沟通能使人们的情感融洽、心灵相通，在人与人之间架起一座理解的桥梁，消除生活中一些不必要的麻烦。如果缺乏沟通，可能会产生误会。瞧，我就发生过这样的事。
记得是四年级的时候，有一天，科学进行了期末测试，题目非常难，尽管前一阶段进行了很全面的复习，考试时也尽了我最大的努力，结果还是考得很不理想——只考了88分。虽然才88分，但也算是班上的第一名。
放学了，我蹦蹦跳跳地跑回家，正好和爸爸撞了个满怀。爸爸笑着问我：”什么事这么高兴呀?”“今天科学考试了，”我带着胜利的微笑说道，“我考了88分!”我还故作谦虚地说：“挺差的。”爸爸一听，脸色一下子变得难看起来，狠狠地批评道：“跟你讲了多少次，好好复习，整天嘻嘻哈哈的。昨天还看电视，我都不知道怎么说你!”这话好似晴天霹雳，我怎么也神气不起来了。我不服气地说：“我昨天复习了!这分数不错了，在班上排……”没等我说完，爸爸就训我了：“还狡辩!给我好好反省去!”我委屈极了，也懒得跟他解释，“哇”一声哭着跑回房间锁上门，谁也不让进。
晚上，妈妈叫我吃饭，我也不去吃，妈妈问我怎么啦，我也不说。妈妈只好问爸爸，爸爸向妈妈说明了情况，妈妈嗔怪道：“刚才老师发信息了，他这个成绩已经是第一名了!”爸爸惊讶极了，连忙跑到房间门口，对我说：“对不起，是我太激动了，怕你拿不了优。我也是为你好呀!出来吃饭吧!”我这才开了门，说：“其实我也应该向你解释清楚啊。”说完，我们都笑了。
看来，沟通真的很必要!
沟通与爱为话题的作文题目 篇2
“别管我!”“砰!”我大喊了一声，把门一摔就跑了出去。
事情是这样的，我的日记本放在书桌上，当我上补习班回来，看到日记本有被翻过的迹象，我一想，除了妈妈，没有人会那么想看我的日记 ，翻日记本的人肯定是妈妈。
我拿着日记本对正在做饭的妈妈说：“妈妈，你今天翻我的日记本了么?”“哦，没，绝对没有，怎么啦?”妈妈连忙摆手，我说：“那你紧张什么?”我像质问犯人一样问妈妈，“不，妈妈没有紧张呀。”“哼，肯定是你偷看了我的日记，你还不承认.......”“琦琦，你真的错怪妈妈了。”“就是你，就是你。”我的眼圈有些红了，“你这孩子怎么这样啊，妈妈没看就是没看，”妈妈也有些生气了，“你偷看别人日记，你还不承认，我没有你这样的妈妈”妈妈听了这话，把菜往案板上一摔，就说“你不认就不认吧，反正妈妈没有看你的日记。”“行，这是你说的，”“砰!”的一声，我把门一摔，就跑了出去。
到了9点，我还没有回去，妈妈着急啦，开始出去找我了，把整个小区都找遍了，也没有找到我，妈妈打电话，让姥姥，姥爷，舅舅.........一起来找我，可还是没有找到，妈妈哭了，哭得很伤心......最后还是舅舅找到了我，妈妈见了我，一下子抱住了我。很久很久............我一下子也哭了，我也紧紧抱住了妈妈。
之后，我和妈妈心平气和的在一起说话时，妈妈告诉我，其实那天外面风太大了，窗户开着，风一下子把日记本吹开了，我夹在里边的书签掉到了地上...........
我真后悔，那时没有问清楚是非就与妈妈争吵，后悔对妈妈发脾气。从那以后，我有什么事，就跟妈妈讲，妈妈也对我表示理解和宽容，我发现了沟通的作用，也喜欢上了沟通。
沟通与爱为话题的作文题目 篇3
沟通，一把打开两个人心房的钥匙，也许现在已经被大多数人遗忘。沟通有很多种：同学沟通、师生沟通、家长孩子沟通……而每一种沟通就像种的树一样，种子不同，收获也就不同。但沟通，是成长中必不可少的一部分。
我有一位同学，他的学习成绩非常好，名列前茅。我们说：‘‘一定是家长管得严。”但是我们错啦，她的家长管得并不严，但是他的家长做到了关键性的一点，那就是与孩子架起了一座沟通的桥梁。因此，她有什么心事都会告诉家长，而家长也可以了解孩子这一段的学习情况，对此进行正确的教导。而他和她的母亲聊的最热的话题是快乐男生中哪个男生长的最帅。是陈翔，还是李炜……我相信，他的快乐是源源不断的。
我很想质问大家，每天和孩子能够做到十分钟沟通的，请举手，二十分钟的，三十分钟的……而一百个家长中能有十五个家长举手就已经不错了。每天在我们耳边响起的是：“认真做题，一会儿再把那份卷子给做啦。”我们知道这是为我们好，但是家长忽视了一点，那就是沟通。家长不知道我们是悲是愁，是喜是忧，也就不能对我们进行正确的引导，反而家长的一片苦心可能结果是适得其反。
在沟通中，我们才能茁壮成长。我渴望沟通!