《严以用权不严不实自查报告(推荐3篇)》
严以用权不严不实自查报告(通用3篇)
严以用权不严不实自查报告 篇1
习在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风严以用权”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。在党的这次活动的学习教育、听取意见阶段,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以集中解决“四风严以用权”问题为突破口,努力提高认识,通过书面、下访、座谈会和谈心谈话征求意见以及自查的方式,重点剖析存在的“四风严以用权”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风严以用权”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有:
一、存在的主要问题
1、学习不够深入。
在政治理论学习中,重表面,轻内涵,没有从深层次上系统地学习、理解、思考,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密,存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少;理论学习与工作实际结合的不够充分,学习能力有待于进一步提高。此外,学习的自觉性不高,虽然集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强、持续性不够。
2、思想不够解放。
受个人性格、惯性思维的影响和束缚,处理具体问题有时凭经验办事,魄力不足,思考问题有些保守。工作中创新意识不强,特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔,创新进取不够,谋划工作思路不新,缺乏超前意识。敢闯敢干,敢为人先的胆气明显减弱。对待工作主动性不强,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。
3、工作缺乏创新。
在整体工作的推进上,虽能尽量做到周密细致,有部署、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,按部就班,注重稳中求进,工作方法单一,缺乏创新,不能统筹兼顾。进中求变的意识还需要进一步强化。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋。
4、群众意识不够强。
作为镇长,主观上总以事务繁忙为由,主要精力用于干好全镇的具体工作,忽视了经常性的联系群众和密切干群关系,平时深入农户与广大群众面对面交流的少,未能及时了解他们的意愿与想法,对于群众关心的一些热点难点问题掌握的不够全面。同时,深入村组调研相对较少,也不够深入,未能及时吸取有益的思想和工作方法来指导工作。对加快农村发展的一些深层次问题思考不够,给党委班子决策提供的合理化意见建议不多。此外,没能经常性的找干部职工谈心、聊天,没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路,有时对干部职工提出的建议和意见,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。
二、问题产生的原因
上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:
1、对政治理论学习缺乏深度认识。
镇长及镇干部民主生活会自我剖析材料。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、自我要求有所放松。
认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、对工作要求不严。
在围绕县委、县政府总体工作部署、重大决策及人民群众关心的热点、难点问题上,调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;具体工作上开会研究布置的多,下去督查落实的少。
4、进取精神不强。
对工作中出现的新情况、新问题研究不够。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。
三、整改措施和努力方向
针对各方面存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,时刻保持积极向上的精神状态,在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,进一步提高自己的综合素质。具体做到以下几点:
1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。
2、解放思想,创造性地完成工作。
今后,在工作中一定要进一步解放思想,积极发挥个人主观能动性,为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。在具体工作中,要想方设法争取项目及资金,为全镇经济社会和谐发展提供资金支持;要千方百计发展新兴产业,为共同打造“富裕金龟”而贡献自己的力量。
3、密切联系群众,切实转变工作作风。
在工作中,进一步严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。严格要求自己强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听群众呼声,了解百姓疾苦,切实解决群众反映的困难和问题。
今后我将进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力,开创工作新局面。
严以用权不严不实自查报告 篇2
近日,县审计局认真学习 “不严不实”的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行关于“不严不实”讲话精神的通知》精神,迅速把“不严不实”重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中,认真安排,精心部署,全力抓好贯彻落实。
一、认真学习,深刻领会精神实质
x月28日下午,审计局召开全体干部会议进行集中学习。党总支书记、局长同志全面传达了 “不严不实”的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行关于“不严不实”讲话精神的通知》精神,与会人员进行了热烈的交流讨论。大家一致认为,关于“不严不实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。同志强调,全体审计干部要把“不严不实”作为检验党性原则的一把尺子,为人为政的一面镜子,经常照一照,查一查,真正做到内化于心、外化于行;在谋事创业的实践中,坚持求真务实,尊重规律,狠抓落实,勇于担当,做老实人、说老实话、办老实事,用实干谱写审计事业发展新篇章。
二、强化措施,全力抓好贯彻落实
从严要求贯彻落实。对做好学习贯彻工作作出了安排部署,将“不严不实”列为党的群众路线教育实践活动必学内容,贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议、印发学习资料等形式,把不严不实迅速传达到每位党员干部。
三、是务求实效贯彻落实。
坚持用“不严不实”指导工作实践,将的讲话精神与当前审计重点工作紧密结合,大力弘扬“钉钉子”精神,坚定不移地抓好各项工作部署落实。围绕解决突出问题,按照谋事要实要求,坚持边学边查边改,确保活动开展做到过硬,取得实效。
严以用权不严不实自查报告 篇3
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是中央政治局会今年工作要点中的一项重要内容,也是今年党建工作的一项重要任务。要充分认识到开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的深化,是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,维护社会稳定和长治久安的内在要求。
一、深刻理解“三严三实”的丰富内涵和重大意义
“三严三实”源自的长期思考,与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承,是党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”是优秀党员干部应有特质,“三严三实”全面阐述了新时期优秀党员干部应有的特质,为党员干部的价值追求和政治品格植入了新的时代元素,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。
二、时刻警醒“不严不实”的表现和危害
用“三严三实”这个高标准、严尺度来衡量,还存在不少值得重视的问题。包括修身不严、用权不严、律己不严的问题,谋事不实、创业不实、做人不实的问题。对这些“不严不实”问题,必须引起高度警觉,时刻保持警醒,防微杜渐、未雨绸缪,切实防止和克服“不严不实”问题的发生,确保党始终走在时代前列。
三、积极自觉践行“三严三实”的基本要求
首先要政治坚强,恪守规矩。要坚定理想信念,增强党的意识;严明政治纪律和政治规矩,必须旗帜鲜明、立场坚定、行动自觉,绝不做“两面人”“老好人”;秉公规范用权,坚持权为民用,让权力在阳光下运行。
二要强化历史担当。当前我们面临特殊复杂形势和艰巨繁重任务,应对和破解这些难题,实现社会稳定和长治久安,历史地落到了我们这一代人身上。每一位领导干部都要担当起属于自己的这一份责任,在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”,不直面问题,绕着矛盾走,混日子、图清闲、怕辛苦,就不是合格的领导干部。
三要坚持改革创新。以开放的胸襟、包容的态度,敢为人先、开拓进取,以改革创新的办法破解难题,决不能保守封闭、固步自封。各级领导干部要敢抓敢管、善作善成,勇于直面矛盾,善于解决问题,在困难中磨砺锻炼,在压力下成长提高。要有历史眼光和战略远见,重大决策要经得起历史检验,不能追求短期效果和一时政绩。
四要坚持“只有努力才能改变、只要努力就能改变”。有大无畏的气概,有争创一流的志气、百折不挠的勇气、奋力开拓的锐气,最大限度地发挥主体作用,不辜负组织提供的平台,不辜负时代赋予的使命。
四、真抓实干,务求工作出实效
各级领导干部要有求真求实的态度,带头发扬实干精神,出实策、鼓实劲、办实事,以身作则带领群众把各项工作落到实处;要有结合实际、务实管用的思路和举措,开展每一项工作,都要深入调查研究、密切联系实际,努力把上级要求、客观规律、国内外经验、本地特色融为一体,找到有针对性的务实管用的招数,认准了就一抓到底、久久为功;要抓落实、重效果,抓任何事都不能笼而统之、大而化之,不能底数不清、情况不明,不能将就凑合、差不多就行。衡量工作的成效,就是看党中央、上级的部署要求是否得到落实,就是看决策部署是否符合实际、是否达到了预期目的,就是看绝大多数人民群众是否满意,就是看是否在工作中存在亦左亦右、忽左忽右的现象。
五、锤炼品行,做“四强”好干部
做官先做人,好干部的具体体现就是政治上强、能力上强、作风上强、心力上强;要保持清正廉洁,时时处处管好自己、家人和身边工作人员,履行好党风廉政建设责任,始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
六、深入扎实地开展“三严三实”专题教育
在深化学习教育、增强思想行动自觉上用力,真学、真悟、真用,通过“三严三实”专题教育,推动经常性学习教育突出主题、聚焦问题;要在把握主题,贯彻要求上用力,在整个专题教育过程中都要突出主题、聚焦问题,把握要求、落到实处;要在解决问题、讲求实效上用力,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程;要在从严要求、落实责任上用力,以严促深入、以严促实效,确保专题教育取得实实在在的成果。专题教育要与日常工作两手抓、两促进,以专题教育促进各项工作,以改革发展稳定的成果检验专题教育的成效。