《三年级劳动之星事迹材料范文(精选22篇)》

三年级劳动之星事迹材料范文（通用22篇）

三年级劳动之星事迹材料范文 篇1

，现任班级劳动委员。

在机缘巧合下，她来到了城沙高级中学，作为沙高的一份子而自豪。她热爱班集体，因为这里有许多同学和睦相处，就像一个大家庭一样。她热爱学校，因为这里的每一位老师都尽职尽责，无私奉献着。

她曾多次获得学校颁发的奖学金，成绩也较为稳定地排在班里前五名。她爱好广泛，曾参加学校的合唱团，并努力地做到最好。她也曾是广播站的一份子，认真的对待每一次播音。

作为一名高中生，特别是一名本科班学生，更要对自己严格要求。在平日里，她时常提醒自己要认真遵守《中学生日常行为规范》，自觉执行《中学生守则》和班级学校的各项规章制度，在学习、纪律、生活等方面严格要求自己，以身作则，为大家树立榜样。

对于班级工作，认真负责是她的态度。在班级管理中，她的一贯作风是：尽她所能。作为一个班干部，她想尽自己所能为同学排忧解难，成为老师的得力助手，让班级成为一个优秀的班级。

俗话说，“金无足赤，人无完人”。曾经的荣耀和成功只是过去的'，她清醒的认识到自己还有缺点。她勇于自我推荐，是想要和同学们分享她的成长经历和成功的喜悦，很高兴得到同学们的信任和支持。路漫漫其修远兮，未来的路还很长，她会做好每一件小事，将平凡做到极致，脚踏实地向理想迈进。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇2

小韵，今年10岁，xx小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。

一、 心地善良、尊老爱亲 有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵

只要在小区里提起小韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心“路遥知马力，日久见人心”，小韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的'点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。

二、 诚实守信、乐于助人

孔子曰：人而无信，不知其可也。

她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛

在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

她富有爱心，乐于助人。记得20xx年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。

三、 勤奋学习、追求上进

她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像小韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇3

小钟，山东省诸城市明诚学校南校区三年级二班学生，现年11岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。妈为了生计，经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，小钟就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。小钟用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的.言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！

三年级劳动之星事迹材料范文 篇4

他叫，今年9岁，他是班长，他是父母的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的.好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上年级他就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。他看到父母这么苦、这么累，他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。

在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。

他，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。他自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇5

张品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。在学校，他有一颗真诚的爱心，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

他劳动积极肯干，脏活累活他总是抢在先，从不惜力，对待班级的劳动任务，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他总顾不得吃早饭，就急急忙忙跑到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫的干干净净了，对于学校组织的.大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召能力。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇6

小王，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的`是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自己。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。

她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇7

，男，汉族，年龄27岁，大专学历，电气助理工程师。目前主要承担城安公司电气设备、线缆安装维护等工作。

做为城安公司唯一的一名电气助理工程师，他深知自己责任重大，由于公司正处于建设和试运行期，工作艰苦、任务繁重，他严格要求自己，约束自己，自我加压，不怕艰苦，勇挑重担，勤奋学习，刻苦钻研，不论分内分外，从无怨言，解决了许多实际问题，为城安公司生产试运行提供了有力保证。

20__年10月20日下午，因连阴雨导致生活区变压器出现着火，导致生活区停电，他接到命令后，立即组织连夜紧急抢修，很快恢复了正常供电。同时因暴雨使厂区多处排水沟被杂物堵塞，雨水夹带着泥沙涌入厂房，他又奋不顾身与同事一起冒雨清理排水沟、粗碎车间底层淤泥，确保了厂区设备安全。

20__年春节期间，对于突如其来的新冠疫情，他积极响应公司号召，自愿回到工作岗位，积极投入到公司防控前线。

复工复产后，立即开展设备、电气、管线的检查维护工作，发现问题，立即购买材料并及时更换，保证了公司正常运行。

公司为解决生产生活用水，在河道搭建临时抽水泵站。20__年8月12日，夜间突降暴雨，导致月河水位暴涨，水泵电机即将被淹，他连夜组织人员对临时水泵电机开展抢救，避免了公司财产损失。为了保障公司供水，他还积极做好抽水值班人员的协调工作，同时无论什么样的天气都主动巡查设备和管线，发现问题及时处理。

20__年4月5号，他在巡视35kV变电站时，发现35kV预制舱，站用变柜内发生放电现象，他及时上报公司领导及35kV变电站管理工作单位，得到及时解决。杜绝了安全隐患的进一步扩大蔓延和事故的发生。

20__年根据公司选矿厂工艺设备调试计划，在公司35KV变电站没有投入运行的情况下，需要对选矿厂设备带水试运行提供供电保障，经与督导组及建设部领导商议论证后决定利用公司现运行的电力变压器供电，为了不影响选矿厂建设施工和城安公司正常办公，他利用中午休息期间对临时电源进线进行改造，通过对现运行供电线路的'技术改造。确保了对选矿厂设备试运行的供电节约容量费用约24万元。

为解决选矿厂带料试车浓缩机池缺水问题，他主动承担此项工作，积极拓展思路、想办法，利用高位水池自流注水的方式，解决了这一难题，既节约成本约1万元又安全可靠。

他尊重师长、团结同志、助人为乐、努力学习，给全体员工树立了榜样。他践行了“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的劳动精神，为城安公司的发展做出了突出贡献。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇8

我是佳木斯市松北小学x年x班的，男（女），今年x岁。我是一名耿直、坚强自信、活泼、阳光乐于助人的男孩（女孩）！

劳动是光荣的，劳动是幸福的，勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，积极去面对。从小爸爸妈妈就这么教导我，做个勤劳的孩子。上学了老师更是这样教育我，我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。不管是在家里，在学校，还是在外面都会热爱劳动，身体力行用自己的实际行动多干一些活，做一些有意义的事。

他(她)在家里热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给她这样的机会。

他(她)平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，她帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，她帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。除此之外，她还做些力所能及的事情，每次到姥姥家，她都主动帮助大人干活。饭后，帮助清理桌子和地面。吃饭时总是不忘先去叫上姥爷，她说：姥爷岁数大了，耳朵听不见了，得去找到姥爷用手比划才能明白。每次去姥姥家总是不忘提点我要给姥姥姥爷买吃的'，还有小弟弟。做到尊老爱幼。

在外出时，她帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，(知道妈妈腰不能吃力，爸爸左胳膊受伤之后不能出大力)尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，她总是为父母着想，从不与父母要零食。每逢佳节长辈给予的红包奖励和平时自己积攒下来的零用钱，都用在了买学习用品和家庭开销上，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。她勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。

在学习上，她在一点一滴的做到自主、独立，不用家长和老师操心。在生活中，她尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日只要有时间就回家看望爷爷奶奶，与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，哪怕自己受了委屈也不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。今后在生活中的每时每刻每分每秒用自己的双手，用自己的真心做好更多的事，帮助任何需要帮助的人，也要坚信那句话:帮助别人，快乐自己!劳动最光荣，劳动最快乐！

三年级劳动之星事迹材料范文 篇9

我叫，我是一个开朗活泼，聪明细心，乐于助人的劳动小能手。

在我很小的时候，爷爷奶奶就告诉我：“劳动最光荣”!我一边长大，一边慢慢学会了劳动，现在的我，已经是一名劳动小能手啦！其实劳动有很多小窍门，通过劳动既可以帮助大家，又能收获快乐。每天在家里吃完饭，我都会主动申请洗碗，正面清洗完还要冲洗背面，这样洗出来的.碗才是最干净的；擦桌子的时候要将抹布打开，从一边慢慢向另一边擦，既干净又节省时间，擦完还要记得把抹布洗干净挂起来，下次使用更方便；洗袜子可有讲究了，两只手要好好配合，反复搓洗，千万不要打架呦；最近，我又学会了切水果，一家人在一起吃着我做的水果拼盘，别提有多开心啦！劳动可是不分时间和地点的。在学校，看到教室地上有垃圾，我总是第一个把它收拾干净；粗心的值日生忘了擦黑板，我也会马上拿起板擦擦起来；课桌没有摆整齐，衣服掉在了地上，这些问题都逃不过我的眼睛，一一被我处理好。

疫情防控怎么能少得了我的身影，看着社区的叔叔阿姨和白衣天使们那么辛苦，我主动跟着爷爷给楼道清扫消毒，让大家放心的回家。劳动虽然辛苦，但也是一件让人快乐的事情，每次劳动的.时候我都会想，怎样做才会让奶奶不那么辛苦，让妈妈不那么劳累，用我的劳动换得了家人的快乐，特别幸福。我爱我的家，我爱我们班，也希望同学们都和我一样，热爱劳动，善于劳动，通过劳动有更多的收获。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇10

我是来自三（3）班的小赵。这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的'劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的"两无"监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不。我从不吃零食，大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得"卫生流动循环"称号。

在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！

三年级劳动之星事迹材料范文 篇11

我叫李，是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。

我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐，课堂上，我认真听讲，把老师教的知识记在大脑里，非常高兴，新鲜感始终吸引着我。课下，认真完成作业，一道又一道，给我一定的胜利感，解决难题，更给我成就感。课外阅读让我感到知识的博大与浩瀚，给我源源不断的前行动力。老师们都夸我是个爱学习的孩子。

我是父母的好帮手。在家中，自己的事情自己做，打扫自己的房间，整理自己的衣服，收拾自己的.玩家。和妈妈一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。

我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业，和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动，和同学一道参加夏令营，和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇12

，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年11岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。妈为了生计，经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的.所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！

三年级劳动之星事迹材料范文 篇13

杨，一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀，而且是班级公认的`热爱劳动美德少年。

在学校里，他自主独立，从不让老师操心。劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的`无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！

在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇14

赵今年九岁，是XX小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。

在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的`好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事？听了下面的故事你就明白了。

说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。

“垃圾王”的称号是赵XX5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架；简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶；厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……

世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最近妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇15

小张，苏茆小学三年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。

到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的'学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。

诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇16

，女，106班班长。

在班级里，她是老师的得力助手。她精心设计布置班级环境，营造良好的文化氛围，认真协助老师管理好班级。她是老师与同学们沟通的桥梁。同学生病，她嘘寒问暖，班级有了她充满温暖与活力；在家里，她孝顺父母，懂得感恩，经常帮父母做一些力所能及的家务，是爸妈的贴心“小棉袄”。

她热心公益，积极参加各类社会志愿服务行动。手绘墙制作、滨江长廊学雷锋活动都有她闪光的身影。

她积极参加学校各项活动。20__年参加“学习十九大，青春话使命”的.演讲比赛荣获学校一等奖，也因此进入学校的广播站；20__年参加城西中学地方文化实践活动荣获三等奖；参加军训中表现突出，被评为“军训标兵”。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”相信她会继续努力，做一名优秀的中学生。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇17

20__年，本人从儋州热科院调入我校基建处综合科工作，在领导的关心、指导和同事们的帮助下，认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。现将个人情况总结如下：

一、思想方面

坚决拥护共产党的领导，积极参加各项学习，遵纪守法，尊敬领导、团结同事。严格按章办事，认真贯彻岗位职责和各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭节约，廉洁自律的优良传统；在工作中，勤勤恳恳、任劳任怨，加班加点，克服困难，不计较个人得失，服从集体利益，顾全大局。

二、工作方面

本人在基建处综合科主要从事基建资料管理、财务报账、基建统计、资产移交，配合项目报建、招标、决算和办公室日常事务等工作，8年来主要完成以下几个方面的工作：

1、基建档案：根据两校合并建设“211工程”大学的要求，自20__年以来我校新建21个基建项目和大批修缮项目，本人负责基建材料的收集、整理和存档工作，积极配合上级单位对我校基建材料的检查和审阅(主要有20__年教育厅、省工程领域基建项目检查和20__年审计组、巡视组的检查），同时提供校内外单位和个人查阅及材料复印。

2、基建财务：负责基建项目工程款的报账工作，8年来我校新增建筑面积55万多平方米，总投资15亿，报账工作量大且繁杂，同时不定期地统计项目资金执行情况，配合财务迎接省有关部门对基建项目的审计、评估及检查工作。

3、统计工作：每月按时向海口市统计局和省厅上报固定资产完成情况及资金执行情况，每年完成全国教育基建统计报表。

4、积极将完成决算的'项目向国资部门移交资产，8年来共移交资产达6个亿。

5、配合基建项目的报建、招投标、决算等工作。

6、负责完成基建处日常工作和领导交办事务。

三、工作业绩

综合科一个承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带，本人一直尽职尽责，敬业爱岗，完成各项工作，得到领导和同事的好评，并于20__-20__学年度和-xx学年度获学校优秀职工。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇18

她叫小雨，是xx县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学，视野开阔

在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良，待人礼貌

她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的'喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。

三、热爱劳动，积极肯干

她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛，多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇19

钟始终秉承“人事工作无小事”思想信念，弘扬“爱岗敬业、甘于奉献”的社会主义核心价值观，坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，兢兢业业，勤奋工作，钻研业务，无私奉献，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的`工作业绩，充分体现了共产党员的优秀品质。

一、信念坚定，思想过硬。

政治立场坚定，认真执行党的路线方针政策，严格遵守国家法律法规；思想品德良好，认真学习，不断提高党性修养，在工作中充分发挥党员的先锋模范作用。

二、爱岗敬业，默默奉献。

1997年调到人事处工作以来，二十年如一日，爱岗敬业，无私奉献，始终工作在人事工作的第一线。人事工作原则性强，工作内容繁琐复杂，工作时间往往要延伸到八小时之外。特别是职业技能鉴定和公开招聘考务工作都是在周末进行，加班加点是常事。钟始终默默坚守工作岗位，一丝不苟、任劳任怨，无怨无悔地奉献。这一干就是二十年，风雨无阻。

三、求真务实，业务精湛，成绩显著。

先后负责工资管理与审核、职业技能鉴定、专业技术资格评审与管理、新进人员档案审核、公开招聘考务组织等工作。工作中思路清晰，细致严谨，刻苦钻研业务，不断探索工作新思路，创新工作新方法，先后主持参与省级以上课题多项，撰写论文多篇，提出职业技能分层次管理工作新思路。至今，职业技能鉴定工作先后服务师生及社会人员上万人次，取得历次职业技能考核“零误差”的好成绩。两校合并以来，两次年度考核优秀，几乎年年被推为人事处优秀。20__年、20__年、20__年，我校第二十四职业技能鉴定所被评为“海南省职业技能鉴定先进单位”。20__年、20__年，个人被评为“海南省职业技能鉴定优秀工作者”。

四、工作热忱，服务周到。

工作热情周到，态度亲切，让前来办事的教职工如沐春风。办理业务细致周到，解答问题不厌其烦，态度和蔼可亲。面对个别教职工的不理解和不合理要求，耐心解释，从不发生争吵。关心年轻同志工作和生活，经常嘘寒问暖，被同事称作“知心大姐”。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇20

，女，204班班长兼团书记，学校志愿者服务队成员，晨曦广播站编辑。

她遵守纪律、尊敬师长、团结同学，热爱集体，以身作则。她对待班级工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，是老师的得力助手。她一向严格要求自我，用心为同学们服务，主动关心帮忙同学，与同学关系融洽。透过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她还是班主任的'得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

她热心公益，多次带领同学们参加学雷锋志愿活动和爱心义卖活动。

“有志者事竟成”是她的座右铭。，一个品德优秀、全面发展、积极进取，默默奉献的优秀学生干部。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇21

我是济川中学初一（25）班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，多次受到学校的表彰。

我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己写作文得来的稿费；得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影；5.12汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的爱心募捐行动，担任了爱心大使，将爱的力量传递；班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他（她）教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他（她）补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的`好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱我是一个坏学生，一定学不好的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。

在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵！袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。

我平时喜欢看书，而且爱观察思考，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及《学习方法报》等报刊、杂志上发表，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖，《全民健身与奥运》在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛《小伙伴，我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸，我想对你说》获得一等奖。

除了写作我还喜欢动手动脑，对任何事物都有股热情。一次在医院里打点滴，病人特别多，护士阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特别忙，我想：若发明一个调节皮条装置，病人就可以自己换水，护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，凭着勇气和毅力，我终于搞成了三通皮条这项发明；冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特别容易冻伤，于是我又动起脑筋，发明了电热鞋垫、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。

在小学里我参加了养蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文《蚕宝宝日记》，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。

三年级劳动之星事迹材料范文 篇22

，女，108班语文科代表。

她是一个诚实，守信，知礼懂礼的学生。在班级中，她活泼开朗、平易近人，同学喜欢向她寻求帮助，她也十分乐意，耐心的跟同学分析，帮同学解除疑惑。面对工作，她总是全神贯注地去全力以赴，获得老师一致好评后，不仅没有骄傲，反而更认真的去做好每一件事。学习成绩，虽然只算良好，但她却有一颗积极向上、永不言弃的心，敢于挑战，敢于拼搏。

她还是学校志愿者的一份子呢，每次，她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。工作中遇见老师，她更会微微的鞠个躬，向老师问好。加入志愿者的她，只希望通过自己的`努力，能为同学们营造一个良好的学习环境，为城西中学做出自己的一份贡献。