《给远方小学生的一封信（精选3篇）》
给远方小学生的一封信 篇1
贫困山区的朋友们;
你们好!
我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生，我叫舒心，刚刚过完十一岁的生日，非常喜爱绘画，班上的许多板块都是我和同学们班的呢!
朋友们，你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦，却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草，优雅别致，令人神清气爽，这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里，文字的魅力令人惊叹!而且，风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里，也是食品之都。
而相比之下，你们那里就不是这个样子的啦，我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁，好像一阵微风吹过，就能把它掀倒一般，真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明，而那里，屋里只是闪着昏暗的灯光，其他的地方则一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩无不裹着厚厚的衣服，围在炉火边取暖，虽然这样，可还是杯水车薪，人们仍冷得瑟瑟发抖，朋友，请你告诉我，你们那里会是这个样子的吗?
那一次，同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时，无不留下了伤心的眼泪，在掌握一些有效资料后，我们班准备开展一次“手拉手 献爱心”的活动，那时候，大家会纷纷拿出自己的零用钱，有十元的，也有几十元的，大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内，希望能进自己的微薄之力，温暖大家的心房!朋友，请你告诉我，你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?
朋友，虽然我们不曾相识，远隔万水千山，但心是紧紧的连在一起的，同在一个蓝天下，有福同享有难同当，我们与你共同进步!
祝你们天天快乐!
给远方小学生的一封信 篇2
远方的小朋友:
你好!我是厦门市一名五年级的学生。我是土生土长的厦门人。因此，厦门就如我的家，我非常爱它。假如，你能来这儿作客，一定让你流连忘返。
厦门市，既被评为“文明城市”，又被称为“海上花园”。这儿风景如画，别提多美丽了:有“琴岛”美誉的鼓浪屿;五颜六色的彩色跑道——环岛路;还有白鹭成群的白鹭洲……这里的美景数不胜数。快快来这里作客吧，我会当一位称职的小向导，带你环游厦门。
我的学校——嘉滨小学。最有特色——就是博客。在博客里你可以把自己经历的事儿写进去，述诉自己的喜怒哀乐。因为博客，使我的学校受到众多媒体的关注，还上了中央文明办呢，校长还亲自赴京做了精彩的汇报，也出了许多博客之星。特别是我的班级里出现了好多“名人儿”呢!我们选择本土的“海峡博客”，在这儿建立一个心灵家园。因为，这里不仅写博文明，而且里面还有许多知识渊博、热心的大博友来关心、指导我们。
所以，同学们从博客中学到了课本上学不到的东西。以前，我胆子较小，不够自信，自从走进了“海峡博客”这个大家庭中，我的写作水平明显提高了，值得我一提的是如今我变得更自信、更活泼了，大胆的带领同学开展班级工作了，我还在博客里写了六十集的童话小说，得到众多博友的好评与支持。今年春节，我与我的大博友“香橼”老师以接龙的形式共同完成了另一部童话小说，得到有关部门称赞。现正筹备出版呢，远方的小朋友，你要是与我手拉手，我可以帮你开通海峡博客，到时我们可以每天阅读到彼此的博文，留下彼此的宝贵足迹。那么，请你大胆的加入到我们的“博客大家庭”中吧!
我是学校的大队长，学校的一些学生活动都由我们大队委来组织。我的兴趣广泛，琴棋书画样样通。在班级上，是一名语文小组长。学习成绩也不错。我也是博客中的“名人”之一呦，嘿嘿!那，你呢?
我想与你结为手拉手的小伙伴。互相了解彼此，好吗?假如你的家里遇到困难，我来帮你;假如你的哪项科目不好，我来帮你，假如……让我们成为有福同享，有难同当、无话不谈的好朋友吧，从对方身上学习优点，互相进步，好吗?当你看完信后，请给我回信，好吗?
祝你:
学习进步!快乐成长!
给远方小学生的一封信 篇3
亲爱的小朋友:
你好!
我们虽然不相识，但是，我们班里的同学十分关心你们，想了解你们那里的情况。你现在能念上学了吗?你现在需要我们的帮助吗?你现在能吃饱肚子了吗?
我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。我现在上五年级，11岁，个头不高，浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。
我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地;在城固县还有打开“丝绸之路”的伟人张骞的陵墓;勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓，在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”，也是我们汉中市的市花，三月开花时美丽极了。我们汉中市还有各种美味的特色小吃，我最爱吃的就是面皮了。据说，汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。
我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。我们先组织大家，向你们捐一些学习用品、衣物和钱。再呼吁别的地方的人，也向你们献上一份“爱心”，让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。等你们日子稍微过好了一点以后，我们开始用心沟通。我们可以经常写信，在信中可以交流自己的收获、取得的成绩;可以交流自己的所见所闻;我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看;可以把自己的手工作品寄给对方。待双方了解深入以后，还可以把自己的难处说出来给对方听，然后和对方一起商讨解决它的办法。总之，我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助，共同进步。
你觉得这个活动你好吗?请你尽快给我回信吧!
祝你们
学习进步，身体健康，心想事成!