《参加培训班心得体会怎么写汇编七篇》

参加培训班心得体会怎么写（通用7篇）

参加培训班心得体会怎么写 篇1

吴金梅20xx/05/27 带着一份期待与责任，我参加了“浙江省教师心理健康C证”的第11期培训。整整10天是在工作—培训—加班—培训中度过的。虽然很累很辛苦，但是我觉得很充实。特别是这次心理健康教育C证培训，丰富了我的心理学理论，让我学会了一些心理学的技巧和方法，有助于我今后的生活、学习和工作。 有许多位心理方面的专家给我们培训，在众多的内容中以下这些值得我深深体会：1、学心理健康的目的是认识自己。2、与人交往的第一要素是学会倾听。

3、在同一个团体中同样的行为并不代表同样的意识。4、你知道的你不是你，你不知道的你才是你。5、什么是快乐?快乐就是——喜欢自己和自己的生活。6、关心别人先从关心身体开始，7、人活着为了什么?认识自己。

我深刻认识到：心理健康教育的最终目的是——助人自助。

心理健康教育是一种时代要求。通过学习，我认识到了教师心理健康的重要性。我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，不断完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解;通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。

总之，在这次的培训的锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，真正做到为人师表!

参加培训班心得体会怎么写 篇2

这次培训班的机会来之不易，我想说，非常感谢公司在如今经济这么恶劣的大环境下，还能设身处地的为员工着想，为员工的发展着想，不惜代价，不计成本，让这么多的兄弟姐妹可以接受到这么系统而又全面的培训和学习，对于我们以后的工作和生活，以及我们事业的发展，都有很大的帮助。

这次培训给我的感触很深，不仅包括培训的内容对我的影响，还有同事的做事风格，工作氛围，以及他们团结一心的团队合作精神，都对我产生了比较大的触动，我要把在培训所学的、所见的、所感受到的一切都运用到我的工作中，并与大家分享，让大家都能感受到培训所带来的动力，让培训给我们带来真正的改变。第一天的拓展训练也是我第一次参加这种类型的训练。没想到，在这次训练中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因为团队的力量，可以想象，团队的力量是多么强大。

在叠纸训练中，让我明白了一个道理：人不能只靠自己的理解去做事，要问清楚别人想要得到什么样的结果，以及为了达到这个结果，我们大家应该怎么做，平常工作的时候不能够只是自己埋头苦干，要跟小组成员或者其他的同事沟通，商量怎么才能达成目标。每个人都各做各的，这样只能让大家的工作效率都降低，而达不到领导想要的结果。

在信任背摔训练中，让我感受到了团队的支持是很强大的，如果没有兄弟姐妹在后面保护，如果没有对团队的充分信任，我想没人敢这样摔下去。这让我明白了，在实际工作中，我的同事、我的领导，都是能给我以保护和支持的人，要相信我们不是单独的一个人，在我们的背后，是无数个默默支持和帮助我们的人。所以当你面临困难的时候，不要退缩，要勇往直前，别怕，我们有依靠!

翻越毕业墙，这个环节给我的触动也很深，看着这么高的墙，要在什么都没有的情况下翻过去，而且还要有时间限制，人的第一反应就是：怎么可能?这太难了!但是事情摆在眼前，又不得不做，所以现在的任务不是怎么逃避，而是怎么想办法把事情解决掉，在这种情况下，我们的团队立刻做出了反应，选总指挥，确定第一、二个和最后一个上去的人，选人梯，其他的人做保护，最后，我们在比时间还快很多的情况下就完成了整个任务。

这就像在我们的工作中，每个人都发挥不同的作用，将大家的力量加起来，那将是不可战胜的!还有一点就是要学会借助团队的力量来战胜困难，面临困难的时候，不要畏缩，看看谁能帮到你，及时向他们求助，他们都会像我们伸出援助之手。参加完拓展训练，带着尚未平息的激动和热情，我们投入了紧张的学习当中，这次的学习是比较系统地，涉及到各方面的知识和内容，不仅包括我们的工作的专业内容，还有关系我们生活和人生的启发。

每个人都会面临各种各样的压力，有工作上的，有生活上的，适当的压力对我们的工作和生活是有帮助的，但是当压力太大的时候，不能任由压力垒积，就像驴子拉车一样，把驴子压垮的往往是最后一根稻草，所以要学会解压，注重松弛有道，这样才能更好的工作和生活。当然没有压力的情况下，人就不会进步，没有压力就没有动力这个道理大家都很明白，所以，工作要有目标，目标明确了，人就会朝着自己的目标去奋斗。

参加培训班心得体会怎么写 篇3

11月23日至29日参加了由通辽市委统战部组织的“通辽统一战线培训班”，收获很大，感触颇深，不论是理论讲述还是情景教学，都给我们留下极深的印象，给我们的心灵带来极大的震撼。

本次培训主要有两个主题，一个是学习弘扬焦裕禄精神，另一个是学习发扬红旗渠精神。焦裕禄是优秀共产党员的杰出代表，是党的好干部的代表，是人民公仆的真实写照。从他身上我们学习到了一个领导干部大公无私，全心全意为人民群众着想，群众利益高于一切的大无畏精神。红旗渠精神则是广大人民群众，为了改善自己的生存条件，为了造福子孙后代，在共产党员的带领下劈山引水，10万群众历经10年的不懈努力，创造了人间奇迹，在当时物质如此匮乏的情况下，可想他们付出了什么样的代价，经历了什么样的艰难困苦。所以我的启迪是：我们现在学习，就是要牢固树立为民情怀，只要党员领导干部一心为民，老百姓就会一心向党，有了好的带头人和一心跟党走的人民，我们的事业就会无往而不胜，我们的社会主义道路就会越走越宽广，人民的生活就会越来越幸福，伟大复兴的中国梦就能早日实现。

参加培训班心得体会怎么写 篇4

我是高州师范学院20xx届的一名毕业生，凭着对学生心理健康的关注和热爱，在寒风凛冽的12月，我参加了高州师范学院20xx届毕业生班。此次培训请来的是高州师范学院心理健康教育方面的专家老师，有黎雪琼，巫邵海等。培训的内容是心理健康教育c证教程。 在培训过程中聆听了众多专家老师的精彩讲座，他们都用一个个鲜明的事例阐述了心理健康这门学科的魅力所在，并且通过理论学习、小组讨论、自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时也让我们知道，加强对学生的心理教育，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。 通过培训我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的，尤其是班主任。所以在这几天的培训学习中，我都认认真真地上好每一节课，做好笔记，学好心理健康方面的知识，帮助学生学得更好，生活得更好!

心理健康培训就像夏日里的一阵凉风，扫去了我心头的烦燥，就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘徘徊的心灵，就像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗!

黎雪琼老师的讲座，将我的目光紧紧地聚焦在大屏幕上。他对班级团体的辅导，独树一帜。他的方法、他的技巧、他的策略值得我们借鉴、值得我们学习。钟老师在讲座中说到：小学阶段学生发展的重要主题是养成一种勤奋、积极、进取的学习与生活的态度。“天天向上”是人与生俱来的天赋特质。我们不难发现新入学的小学一年级学生脸上都是洋溢着对新学校、新生活的兴奋、期待与希望，上课的时候每个小朋友都把小手举得高高的，争着回答问题。可是过了六年之后这些充满朝气的孩子脸上却写满了自卑无奈，追根到底是我们的学校和家庭教育出了问题。家长、教师的负面评价使这些孩子自卑、自贬、消极麻木。

听到这里，我不由得想起了我曾经教过的一个学生。他成绩处于班级的下游，经常拖欠作业，是那种让人感到比较头痛的后进生。针对他的这种情况我经常当着同学的面批评他，久而久之，在我的严格教育下他的成绩反而下滑了不少。可是一年后，我发现这个孩子的成绩稳步上升，(当时的他因为成绩不理想，重读了一年)已经处于班级的中游水平了，我纳闷极了。现在回想起来，我终于明白了个中原委。如果时间可以倒流，我会少一些批评，多一些倾听。蹲下身子好好倾听孩子的心声，协助他共同解决难题。所以说这次的辅导让我走出了一个误区，那就是说教和辅导有很大的不同，可以说这次的培训不光是对我的心理健康教育课有用，对班主任工作也是十分有利，少批评多疏导。

黎雪琼老师的家庭学习习惯培养中的“强化”步骤也令我耳目一新。在这以前我从来没有意识到布置家庭作业时，应该规定时间让学生完成是多么的重要。小学低段的孩子没有时间意识，通常40分钟完成的作业他们都要延长到两、三个小时。这样的情况会导致孩子形成作业拖拉的习惯，对他以后的学习生活有弊而无利。而以结合作业多少分钟完成的评估形式、在封闭环境中独立完成作业等强化方式能有效地改变学生作业拖拉的局面，也为我们毕业生提供了很好的家庭学习习惯培养的辅导方式，使我们受益匪浅。

此次心理健康培训的时间虽然仅2天左右，但在我的心理却激起了层层涟漪。我相信这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识，它会有一种延续性，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生„„它会让我更为自信更为坦然地接受一次次的挑战!

心理健康教育我们还处在初步的学习、摸索阶段，但我相信它肯定能帮我解决工作中遇到的很多难题。只要我们不懈地努力，一定会迎来学校心理健康教育的灿烂明天!

参加培训班心得体会怎么写 篇5

20xx年7月1日至7日，我有幸参加了“浙江大学—铜仁市直机关党务干部专题培训班”学习培训。一周的培训，让我零距离触摸了百年浙大的文化积淀，领略了名家大师的教学风采，接受了红色基地的革命教育，同时与来自94个市直部门、4个区县共100名党务干部聚集一堂，相互交流经验，共同切磋提高。总的来讲，此次浙大之行收获颇丰。

一、印象浙大

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，位于“上有天堂，下有苏杭”的杭州。浙江大学的前身“求是书院”创立于1897年，为中国人最早创办的新式高等学校之一，1928年定名国立浙江大学，抗战期间西迁到贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州，现有7个校区，12个门类，7个学部，39个专业学院和7家附属医院。浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，目前，有在校学生48000多人，教职工8400余人，在全国高校中排名第三，赢得了“东方剑桥”之美誉。到浙江大学学习是我的向往,今生有缘，虽7日短暂，成就夙愿，心满意足！

二、学习收获

我们培训安排在西溪校区公共管理学院，学习分课堂学习和现场参观教学。在课堂上的学习，有来自浙江大学、浙江省委党校等资深教授和名家大师，也有来自地方长期抓党建工作的专家，他们知识渊博、理念精深，对自己从事的学科研究都有独到的分析和精辟的见解。端坐在课堂上聆听专家教诲，接收新知识、新理念，是一场难忘的精神盛宴，一次强劲的充电。参观南湖革命纪念馆和南郊政法教育基地，带给我的是一次心灵的震撼，更是一次思想的洗礼。

(一)提升了理论素养。浙江省委党校刘勇教授给我们分享了《习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神解读》，课件将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到整个xx大精神当中，从如何准确判断中国的历史方位、xx大的新战略、贯彻落实xx大精神等方面进行了系统详细的讲解,使我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神有了系统全面的掌握，提升了理论素养，进一步牢固树立了“四个意识”、坚定了“四个自信”。

（二）丰富了党建知识。培训期间，聆听了原中共杭州市直机关工委副书记陈永法对《基层党组织如何强化意识形态工作》的讲解，原浙江省直属机关工作委员会副书记张小勇关于《努力提高党建科学化水平》的讲解，原安徽省阜阳市直机关工委书记高奎关于《新时期基层党建工作面临的困难和挑战》的讲解以及浙江大学马克思主义学院段治文教授关于《学习型党组织建设与党建创新》等党务知识的专题讲解。其讲课内容紧紧围绕全面从严治党的新要求、新特点和新部署，深刻分析了当前党务干部队伍建设现状、存在问题及解决对策，详细讲解了机关党组织的设置、组织关系的接转、发展党员程序等党建知识，使我在党建知识方面得到了深化和拓展，党务工作的能力得到一个较好的提升。

（三）拓宽了知识视野。这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，不仅涉及党建知识，还涉及互联网、国际政治格局、意识形态等多个方面的知识，专家们结合平时所见所闻所思拓展了讲课内容，使我弥补了很多知识方面的不足。

（四）洗涤了思想和心灵。南湖之行，使我近距离接受了一次革命传统教育。南湖纪念馆中，南湖红船、嘉兴火车站等复原场景，使人仿佛身临其境，感受那激情澎湃、热血沸腾的一刻，涌起无限的爱国情怀，使我对中国共产党奋斗历程有了更深刻的感知和认识，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，同时对新时期加强党的执政能力建设、有了更加深刻和清醒的认识，使我更加坚定了党的理想信念和永远跟党走的决心。在南郊政法教育基地，通过参观大量的贪腐典型案例，观看在押贪腐服刑人员忏悔录相片，使我深受触动，更加明白在任何情况下都要用党性原则和道德规范约束自己，始终做到“淡泊以明志，宁静以致远”。

三、几点体会

（一）强化学思践用，提升履职能力

此次参加学习，深刻认识到自身知识的欠缺，深刻认识到在面对科技进步日新月异、知识更新不断加快的今天，仅凭现有的知识已远远跟不上形势发展的需要。才须学也,非学无以广才。面对新的形势，唯有多学习、勤学习，才能适应新形势；唯有树立“终身学习”的理念，才能与时俱进；唯有不断地学习新知识、学习新技能，才能激发工作潜能，开拓创新，更好完成工作任务。

（二）传承红船精神，坚定理想信念

参观浙江省南湖的红色教育基地，对革命历史有了更深的了解，感受到的力量。一个大党诞生于一条小船,从此扬帆起航，劈波斩浪，开天辟地，引领着中华民族从弱小一步步走向强大，迈入世界强国之列。南湖革命纪念馆记载着革命历史，传承着“红船精神”。“红船精神”激励和鼓舞一代又一代共产党人，勇当舵手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。“红船精神”昭示的是永不褪色的精神丰碑。新形势下，作为一名党务工作者，传承和弘扬“红船精神”就是要学习共产党人“坚定理想、百折不挠的奋斗精神”，始终坚定理想信念，切实增强干好工作的信心和决心，恪尽职守、担当尽责，勇于面对党建工作中的困难和挑战，百折不挠，坚信山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。

（三）秉承浙大校训，创新思维方法

浙江大学只是我工作和学习的一个“加油站”，一周的学习时间在人生历程中何其短暂，但这次浙江大学学习却将永远留在我的记忆中，潜移默化地影响着我今后的生活和工作。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为一名机关党务工作者，我将牢记浙大“求是创新”的校训，学以致用，工作中要善用创新思维方法推进党建工作，结合“两学一做”，紧扣“三会一课”、党员活动日、党员积分制管理、支部活动室标准化建设等关键点，在活动载体上不断创新，在活动内容上不断丰富，全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。

参加培训班心得体会怎么写 篇6

我很荣幸参加了骨干教师培训班，听了几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟，感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而完美的印象。我时常在思考：为什么他们的课堂总是那么丰富多采他们的见解总是那么的深邃他们的角度总是那么恰到好处经过学习专家的教学方式，使我深受启发。

在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应当体此刻精心的准备上，体此刻简而精、通俗易懂的语言上，体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上，体此刻能够及时发现问题的精锐的目光上，体此刻耐心的巡视指导上，体此刻及时解决问题的方法上。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一向处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、进取性，真正体验学习的乐趣。

学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自我的潜能，并经过教师的培养逐渐提高学生的各方面的本事。进取地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

任何一个学生都有学习的本事，要向让他们学好，就必须给他们供给学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学取性。当后进生的本事提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会提高，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。人之初，性本善，学生的思想是很幼稚的，所以从学生的心理进行突破，利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。

经过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自我感觉就像和所有的教师融合在一齐，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、”，也期望以后类似的培训机会延续下去。

参加培训班心得体会怎么写 篇7

面对新世纪的种种挑战，承担着全面实施素质教育重任的教师，通过参加本次青年干部培训班的学习，我在思想上认识上都有较大的收获，下面谈一下通过本次培训我的认识和感想。

学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化，这一功能最终是由教师承担的。所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动，教师与学生都不是机器，而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人，因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排，他们作出的是创造性、创新性的劳动。

教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，归根结底也是对教师的要求。所以教师要带头学习最新的教育理论，确立先进教育理念，加快推进素质教育的步伐;带头掌握最新的教育技术，尤其是计算机信息技术，永远抢占教育现代化的制高点。

我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期，在这样一个大变革的背景下，教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲，学校是培养人的地方，教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化，优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入，使教师也面临着多项的选择。

战斗在一线阵地的教师，面临着复杂多变的国内外新形势，更要保持高度的政治敏锐性，善于用政治的眼光分析观察形势，及时发现问题，认识问题，解决问题，做到大事面前不糊涂，关键时刻不动摇，始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。