《医生参加培训心得体会【29篇】》
医生参加培训心得体会(精选29篇)
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xx年8月初,很荣幸参加了由中国职业技术教育学会培训交流部主办的“中等职业教育重点专业建设与专业核心课程体系构建高级研修班”的学习。
中国职业技术教育学会培训交流部为此次学习安排了非常强大的师资队伍,针对中职学校的实际情况,安排了国家首批中职示范校中山市技师学院教务处副主任、职教研究所所长、高级讲师、高级技师、高级企业培训师雷三元老师,国家首批示范校广州番禺职业技术学院教务处长、国家精品课程副主任、教授、刘佳环老师,合肥工业大学数控专业博士、安徽省中职专业带头人、马鞍山是工业学校教务处长、马鞍山市优秀教师、20xx年安徽省中职精品课程评选得分第一名、高级讲师、陈娟老师,云南高校实验室工作委员会副秘书长、云南省高职高专实践教学指导委员会主任、昆明冶金高等专业学校实训处处长、教授、刘伟老师。他们既有扎实的、高深理论基础,又有一线工作的实际经验。聘请这样的老师为我们授课,可以看出中国职业技术教育学会培训交流部对此次研修班的重视和关心。
四位专家从不同的角度对我国职业教育的发展、精品课程体系构成、校企合作的形式以及办学理念、实习实训、专业建设等方面给与高屋建瓴的讲解。专家的讲解对中职发展具有指导性的意见。
由于四位专家大多数来自大学,他们的许多的资源和管理体制与中职学校有很大的不同,可比性不是很强。我们也可以从中吸取到不同的营养,开拓我们的思路,开阔我们的眼界。从更高的角度来看我们的中职学校的发展。
现将学习的心得报告如下,由于本人的能力和见解有限,可能对专家的观点、意见产生误解和误读。敬请各位专家、老师、同事们批评指正,不胜感激。
一、办学要有特色
(一)、“优质+特色”
雷三元老师在讲解示范校时说,何为示范学校?办学特色鲜明、办学成绩突出、社会声誉较高,并在改革、发展和建设中起骨干作用。雷三元老师用两个词来总结示范校就是“优质+特色”。“特色”就是我们学校的“拳头”。刘佳环老师在“特色品牌学校”中也提到了:有特色专业,有拳头专业。
雷老师对“特色”的解释,特色:同样的的学校,有不一样的办学模式;同样的办学模式,有不一样培养模式;同样的培养模式,有不同教学模式;同样的教学模式,有不同的教学方法;同一样的专业,不一样的内涵,同样的实训基地,不一样的模式,同样的课程,不一样的效果,同样的教学方法,有不同的教学风格;这种不一样就是特色,就是优势。在专业建设上要开“专卖店”,只有“专卖店”的商品才有质量、品质和特色。雷老师从八个方面阐述了办学要有“特色”。沈阳的中职学校有些专业是各个学校所共有的,在激烈的竞争中想要立于不败之地,只有发挥我们的长处,发扬我们的“特色”,才能在中职中立住脚跟。
(二)、雷三元老师说,我们的专业要“接地气”。
雷正光老师在讲座中不无调侃地说,某学校培养的是外贸专业人才,结果学生毕业到沃尔玛收银去了。也算是到国外大公司从事财务工作了。这是笑话也是事实。为了招生的需要,把名头说的大大的,到毕业分配的时候就与家长和学生产生了矛盾。社会的发展是多元的,在一定的时期,国家会根据国家需求而大力发展某些行业,中职学校的发展,专业设置一定要跟上社会的发展和需求。不但是眼前的三五年,要为中职学校的后几十年发展做好前期的积累。学校要紧密与企业、行业联系,为毕业生提供稳定的就业渠道,也为学校发展打下良好地社会和行业基础。
(三)、有一个好的专业带头人。
在几位老师的讲课中都提到了专业带头人的重要性。并举例:某学院的珠宝专业,这个专业是从机械加工、艺术设计等三个专业抽出部分教师和学生形成的新的专业,聘请的外校的一名美术老师来负责专业建设,该老师下企业游说珠宝企业老板,拉赞助、学生毕业实习、就业等问题都被一一解决。由于专业设置针对性极强,学生可以设计、加工珠宝,深受企业老板的赏识和认可,很快珠宝专业就成为该学院的拳头专业。一个好的当家人,可以把一个专业带上阳光大道。
(四)、专业特色的基础在于有一批优秀的教师。
教师在教育教学中的地位与重要性毋容置疑。提高教师的水平,让教师成为“教师+技师”,让我们的专业成为有生命力有活力有竞争力的专业,关键在于师资队伍。我们要有“名师”,也要有“明师”。既要有名气,又要有实力。对专业的技能把握不能脱离社会的前沿。教材是没有错误的,但是,教材没有不落后的。(沈阳师范大学教授说的)教师要成为“双师”型教师,如雷三元老师既是高级讲师,又是高级技师、高级企业培训师。
(五)、中职被赋予了新的职能。
在为劳动力市场输送合格劳动者的同时,为高一级学校输送合格的新生。当前的课改在考虑中职生就业目标的同时,还需要有多种不同的课程组合来满足学生多元的发展需求。
我们培养什么样的学生是全面发展还是专长突出?雷三元老师对中职学校学生的要求是:不要要求太高,交一点技术。有的老师更加直接:全面=废材。广东番禺职院的提法“一技之长+综合素质”。一方面使学生具备就业岗位(群)的技术能力(技能)与职业素质,另一方面使学生具备职业发展与迁移所必需的某一专业技术领域的知识、能力与素质结构,并尽可能在人文素质、思维方法及终身学习能力等方面打好一定的基础。专业技能的培养在于长时间的磨练,在校的“讲解→演示→练习→点评→改进→总结→整理”,不断的重复,才能得到一定的技能、技巧。我们就业的基本条件就是有一定的专项特长,特长突出使成为好员工的基础。
(六)、专业宣传的特色。
这是中山市技师学院的一个宣传海报。
文字简明扼要,没有繁琐的说明,只是用几行文字就表达了该专业的合作单位、招生单位、人事管理、毕业就业等信息,一目了然。
二、校企合作
校企合作,谋求教育自身发展,抓好教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念。
几位专家都对德国的“双元制”很有体悟。但是,由于我国与德国有着巨大的差异,不可能实施“双元制”。几位专家的观点不尽相同。
医生参加培训心得体会 篇2
近日,我参加了为期一周的职场技能培训。培训内容丰富多样,从理论知识到实践操作,都让我受益匪浅。
这次培训,我深感自己在某些领域的知识和技能还有所欠缺。尤其是在实践操作环节,我意识到理论与实践之间的差距。每当遇到难题,我都会努力寻找答案,与同学们交流心得,不断修正自己的错误。
此外,培训中的团队合作也让我印象深刻。我们共同完成任务,互相学习,共同进步。这种氛围让我更加珍惜与他人的合作机会,也让我明白了团队合作的重要性。
回顾这次培训,我的收获是不仅增长了知识,还提高了自己的实践能力和团队协作能力。我意识到,只有不断学习,才能不断进步。这次培训不仅让我收获了知识和技能,更让我明白了自己的不足,为我未来的学习和工作指明了方向。
展望未来,我将继续努力,不断提高自己的能力和素质。同时,我也希望有更多的机会与他人合作,共同创造更加美好的未来。
医生参加培训心得体会 篇3
20xx年11月23—25日,石家庄管理所举办了为期三天的通讯员及文秘培训,单位组织的培训我已经参加过几次,可这一次的培训却与以前大不相同。首先,时间拉长,内容丰富。以往培训一般只有一天,这次培训三天,有河北日报社的责任编辑辅导讲座,有康月莲主任的切身工作经历给大家分享;其次,这次培训增加了趣味性,在学习的过程中穿插了小组游戏,从游戏中学习到团队协作。
这次培训让我受益匪浅,收获颇多,通过培训学习与互动交流,我进一步加深了对文秘工作的职责和任务的了解,开阔了视野,增长了知识,业务水平有了更进一步的提高。以下是我的几点培训心得:
首先,培训期间,我端正了学习态度,遵守管理纪律,做到了不迟到、不早退,认识到此次培训需付出极大的努力来认真学习,对秘书工作有了全新的认识,对照自身,在工作中还存在很多不足,理论水平,写作水平还需要极大的提高。文秘工作是相对简单但又繁多的工作,这就要求我必须细心有良好的专业素质,思路缜密。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率的情况。
其次,公文的写作、制作、审核应该科学严谨。通过学习掌握了写请示、函、报告、通报、通知等几种文种的特点及写作方法,特别是我们用得最多的请示与报告,就二者的区别进行了较为详细的讲解。结合在实际运用中,我们的确出现过这样的错误,通过学习使我们心境明朗,学用结合,从而使我们不断得以提高。
通过培训我的收获是巨大的,为以后的工作起到了很大的指导和帮助作用。在以后的工作中,我将用所学应用于工作,在本职岗位上尽职尽守,用心用力,为我站做出自己应有的贡献。
医生参加培训心得体会 篇4
三天紧张而有序的培训,给参训人员指明了摄像与写作方面的道路和方向,使我受益颇多。
从事公路行业的基层工作,接触的都是生产一线,办的都是最具体的事,也能收集到最原始的资料。在以前,笔者也曾参加写一些本单位简讯以及新闻报道,但从来没有参加过专业的培训,所以写出来的报道也只能是把事情说清楚而已。通过参加学习培训,结合本人工作实际,有以下几点感想。
一、充分掌握如何拍出好的新闻摄影作品。
要拍出好的摄影作品,要多看,多写、多照。要多去摄影论坛看别人的好照片,自己也要多拍,先从模仿开始,然后慢慢拍出自己的风格,平时多在网上找一些摄影基础知识的教材,摄影技术的提高是需要多看,多拍来提高的。短期想要提高很难,因为你的审美和思维都成定势了,想改变过来是需要时间的。要拍出好的影像作品,必须明确以下几点:
1、在摄影时要主体明确、找准特点,多拍,找感觉,如果是拍新闻作品不能作假,不要轻易把照片上的内容随意删除或添加内容。
2、要拍突出细节的照片,到现场摄影时,首先要拍大照片,但更重要的是拍细节突出的照片。拍照片时要多关注细节,特别是拍人物照时要抓住人物特点的动作细节,这样的照片才能算是一张好的照片。当你拍下一张照片时自已要能说出照片的特点。
3、新闻照片必须具有时效性,要适时传送。
4、新闻照片是静态的、二维的平面图像,但实际上是对动态的、三维的新闻事件的概括。我们在拍照时也要用动态的表现出来,要拍得有灵性,并且拍照时一定要找准角度。
5、从美学层面上讲,新闻照片必须具有视觉冲激力,要让人过目不忘,还有,最重要的是拍照片时一定要选择独特的视觉,要么高、要么低,一定不要平觉而照,平觉照出的照片平淡而没有冲激力。
6、要有创新,要在创新的基础上进行摄像。如何创造性的使用技术手段、安排构图,如何使用文字说明生动感人,在大量的陈腔滥调的照片充斥的报刊时代,“创造性”、“令人吃惊”是好照片的最高要求。
7、要给新闻照片配上恰当标题和文字说明。标题和文字说明是新闻照片必不可少的组成部份,没有一张新闻照片能脱离文字说明而存在,因为新闻照片通过画面形像报到新闻的事实,只是生活中一个瞬间现像,他所能说明的事实有一定的局限性,需要用标题和文字说明来叙述与补充,才能相得益彰。新闻照片的文字说明按性质可分为以下两种:客观报到式、介绍说明式。
二、深刻领会如何采写好新闻。
1、新闻的基本常识。消息是新闻报道中最常用的体裁。可以说,不会采写消息,新闻报道工作就无从入手,所以我们必须对什么是新闻作出判断。新闻是引起人们兴趣的事件、事实意见的报道,是关于最近事件的报道,具有公正、及时、准确、简明、平衡和客观的特点;新闻是完整而及时的向读者提供的信息,新闻是背离正常人类行为或预料的一切事物的信息。
2、怎样采写消息。写新闻报道并不是难事,只要尽量把重要内容写进自已的消息里:发生了什么事?何时?何地?怎么发生的?为什么发生?也就是说,一篇完整的新闻消息稿,必须包括五大要素,即:五个W和一个H,(WHO、WHERE、WHEN、WIIY、WIIAT做什么、怎么做)。在稿件中,五个W和一个H这几个要素具体在哪,目前新闻界主要采用的一种写法是倒金字塔体。倒金字塔体就是一开头就是重要的内容,接着是次要的内容,依次排列下去。
3、导语是新闻的核心内容。在消息的写作中,导语,也就是消息的第一段非常重要。导语写得好,一条消息就已完成了一半,我们通常说,导语就像钉在墙上的一铁钉,有了这颗铁钉,我们新闻稿的内容才挂得上去。导语最好的写法是直接简明陈述事实,在以后的篇幅可以祥细说明,充实内容。导语要从一连串的事实中抓取核心的东西,导语要选取关键的新闻要点,用简洁的词语加以描述,尤其是要写一篇生动而有趣的报到时,更应运用日常汇词作导语,不要以次要事实做导语,否则会引起混乱。并不是所有导语都可以做到恰如其分,但这是我们努力的方向。
2、新闻必须具备四个基本特征。一是新闻性是新闻的基础。怎样判断一件事件是否具有新闻性,最简单的方法就是这件事与日常生活或工作常态相比是否有不同点,是否有变化,如果有不同或变化,就是新闻。例如为什么公路工程开工或竣工我们都要进行报到,因为工程开工和竣工,其实也是一种变化,反映了社会发展的进程。二是真实性是新闻的生命。稿件中不得引用互联网等渠道未经核实的数材和数据;行文时,不能言过其实,否则会引起负面效应;对新闻稿件中涉及主要事实和引用的核心观点、数据等,尽可能通过当面采访和或通过权威、可靠消息来源获得。三是时效性是新闻的根本。稿件行文中尽量不要用日前、近日、最近等字眼,这就要求我们以最快的速度把新闻报到出去。有时候,我们的稿件就算再精美,但报到的事情已成为昨日黄花,报到效果也会大打折扣。四是新闻要坚持“三贴近”,要贴近生活、贴近实际、贴近群众,三贴近做到了,新闻报道自然就有了可读性,自然会受到读者的欢迎。
3、写稿件要从六个方面入手。一尽可能多写动态性新闻;二要多写基层一线;三要敢于采访、善于采访;四是讲求时效性;五是写好领导调研检查的稿件;六是学会写会议报道。
三、更好的掌握如何搞好摄像
1、摄像机是摄影者的眼晴。我们摄像要找到观众感兴趣的趣味点,要让人定晴一看出精彩,让观众知道该看什么,我们摄像时要有非常明确的目的性,要提供给观众可看的内容,漫无目的的画面会引起观众的反感成为视觉噪点。
2、画面的细节可分为生活细节、表情细节、动作细节、环境细节。把人物的形体、音容笑貌、手势眼神、服饰装束、自然环境中的风雨雷电、湖光山色、人的习俗、习惯、活动的场所,人们生活的各种事物等等,都能构成画面细节,他们是推动情节发展、构成矛盾冲突、刻画人物性格、表现作品主题的重要元素。
3、要拍摄出好的作品,要有全景、中景、近景、特写,这就要使用固定镜头和“挑、等、抢”技法提高摄像人员对画面的细节捕获能力。
四、能把握政务信息、新闻、宣传的区别。
政务信息,是用较短的篇幅,最简洁的文字,及时准确的反映政府、单位工作运转情况,以及与政务有关的新情况、新问题,供领导管理和决策的信息形式。而新闻则是传播新近发生事件的报道,与政务信息相比,较为复杂一些。宣传是执政者及其领导的传声筒。新闻的命根子是真实,宣传的大原则是导向,新闻客观至上,宣传主题先行;新闻是要使民众知道真相,宣传是要使民众相信结论;新闻看到什么报道什么,宣传需要什么看到什么;新闻是敞开的报道,宣传有设定的禁区。
五、能准确找到写稿的目标定位和方向。
一是为什么要写稿,这是最根本的问题。经常写稿可以提高自已的写作水平,每一个作家和著明记者都是从写小稿件开始,只要慢慢练习,总有一天会写出大稿件。如果感觉自已是千里马而没有伯乐认识你的话,你就做自已的伯乐,先让自已赏识自已,让别人有赏识自已的理由。可以增强自已的思辨能力,可以提高自已的知明度、展示自已的才华。人生要做到有平台珍惜平台、没有平台就寻找平台、寻找不到就自我构平台。可以宣传本单位,为单位的发展做出一点小小的贡献。为什么现在西方有很多国家就在敌视我们,就是因为在国际上我们没有话语权,影响不了别人的思想和观念。二是给什么样的报刊报稿,这是首要问题。任何一条新闻,只是对需要的人来说才有价值,并不是每一条新闻对于每个人的价值都是一样的。乱投稿的几个原因是:内容定位不清楚,风格定位不清楚,篇幅定位不清楚,角度定位不清楚。三是给报刊投什么样的稿,这是最重要的问题。满足受众精神需要,物质需要、获得社会效益和经济效益的标准。讲究可读性、趣味性、实用型、服务型。四是怎样写好稿件,这是最重要的问题。1是多写动态新闻。这就需要我们多关注单位的大事、关注基层,与基层保持密切联系,这样才能写出鲜活的动态新闻;2是多写基层一线。要走基层、转作风、改文风;3是敢于采访、善于采访。七分采访,三分写作;对有绝对把握的可以上报的就要认真采访,这样才能写出好的作品;4是写好领导调研检查的稿件。就要写突出领导需要调研的事项。5是学会写会议报道。主要不是报道会议怎么开,哪些人参加,某领导又讲什么话,而是要报道会议通过的实质性内容,或者会议特点。
交通出行,关乎每个人的生活。发挥身处第一线,信息灵通的优势,做好交通服务性报到,也是我们的职责所在。服务性报道,类似出行指南,但更注重时效性、新闻性。
总之,通过此次培训学习,我更加清楚在以后的工作中如何摄像和写好稿件,一是在采写稿件中要遵守国家法律法规,遵守新闻从业人员的行为准则。二是要根据稿件的性质不同而抓住重点细节,学会外延的拓展,学会丰富内涵、注重细节,学会运用背景材料,学会多角度采用材料。还有在写新闻时一定要注意,新闻要具有真实性,要有特点、新鲜,要有时效性、及时性,一篇再好的新闻如果过了时效性,那就不算是新闻。三是无论是在摄像和写稿,都要多摄多写,创作出更多好的作品,增强报道工作的主动性和针对性,更好的做新闻信息工作,服务行业发展。要在完成本单位的报道任务的同时,并经常及时向厅信息中心提供新闻线索和反映情况,提高对基层反应的灵敏度,要经常把基层工作的点点滴滴用摄像记录下来,用文字描绘出来,这些都是最好报道本单位的素材。要做好一件事情,只要你认真努力的去做,用心去做,都能做好。
医生参加培训心得体会 篇5
这次礼仪培训使我深刻认识到,银行工作礼仪训练的重要性。我们中华民族素有“礼仪之帮”的美誉,可谓历史悠久,我国历史上
这次礼仪培训使我受益匪浅,做为一名中行的服务人员,要严格规范自己的服务言行,在今后的工作中,微笑的聆听客户的来电,耐心的解答客户的请求,用一颗健康的心态来面对我们的客户,用一颗健康的心态来面对自己的工作,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造中行良好的'服务品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给新老客户留下美好的印象,争取做到一名优秀的中行服务人
医生参加培训心得体会 篇6
今年6月25 日至6月27日,我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视,开班典礼上,教育局金书记、苏主任;进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。
走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
一、我的收获
1、教研室房主任主讲的《如何搞好教研活动》让我懂得了:(1)为什么搞好教研活动?(客观需要);(2)好的教研活动的三个标准:同伴互助是否组织起来;自我反思是否行动起来;专业引领是否驱动起来。(3)搞好教研活动把握实际是关键;行动起来是根本。房主任详细的展开进行了论述,深受启发。
2、教研室董军老师主讲了《如何发挥网络教研平台的作用》这样一个主题:从网络教研的优势、现在信息技术条件下的网络教研与传统教研的比较、网络教研的影响、宽正网络教研平台的功能简介和使用等几个方面给我们进行了详细而充分的讲授,是我们真正认识到网络教研是未来教研新宠,是新形势下的发展趋势。
3、《年级主任如何搞好级部管理工作》使我明确了级部主任的职责、怎样才能做好级部管理工作,房主任从“责任催人奋进、收获让人幸福、无奈促人思考”,三个方面阐述了自己的观点,我们懂得了需要严以律己、自我加压、发挥感召力、表率作用才能当好级部主任。
4、 王英伟主任的专题讲座《新课程背景下的教学常规管理反思》就教学常规的历史、我国中小学教学常规的现状、新课程背景下重构“教学常规”的思考作了细致的分析,对新课程背景下的学校教学常规的要求、思考、重构进行了精辟的阐述,找出了学校常规教学管理中存在的误区,并提出了新课程背景下的思考和改进建议,使我们在常规教学、学校教学环节及教学设计的基本内容、教学反思的重要性有了明确的认识,让我们受益匪浅。王主任还对新课程背景下如何做好教导主任做了认真的阐述,我认识到:(1)教是立身之本,过好自身业务关;(2)导是工作之魂,过好教学指导关;(3)研是生存之道,过好专业发展关。
5、《教导主任如何进行听课、评课》是王主任给我们一起探讨的又一主题。就作为教导主任如何听课、评课,听课应该关注什么,评价好课的标准,评课的内容和技巧等方面进行详尽阐述。并组织我们一起观看了课堂实录,写出了自己的听课感想和评课反思。
6、稼轩中学的赵教导主任来给我们做了生动,令人振奋的报告—《种一片个性的苇草》。他分别从学生管理、教师层面、教学管理三大方面用七个专题,结合他个人工作实际经验给我们每位参训的老师上了出色的、深刻的一课。让我感触最深的是他是在用心做教育,真正把教书育人当作一种事业,在发挥自己的光和热,在奉献自己的爱心。通过聆听他的讲座,更深的认识到:“专业立教、道德立身、发展立行”—即如何做才能使自己提高自身业务素质,提高道德修养;才能使自己真正做到“学高为师,身正为范”,真正做学生的、老师的榜样;才能引导学生去开拓自己的天空;才能让自己在教育教学中体会到成功的喜悦,体会为师的幸福。我更快乐的是在他的讲座里找到了很多共融的东西,发现了自己的闪光点,成功之处,更鼓励了我奉献教育的信心和决心。
7、教研室潘主任就《如何进行校本培训》给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等方面进行了阐述。尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析,受益匪浅。
二、我的思考
三天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。
新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作:
(一)、教学管理的切入点——教学观念的转变。
教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变,就要求教导主任自己要做到:1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得,及时反思,及时应用到新的教学。
(二)、教学管理的关键——教学过程的管理。
1、明确教学常规基本要求;
备课 :脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。
上课:以兴趣为动力,以习惯为目标,以思维为核心,兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习,形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲:讲重难点;讲易混、易错点;讲方法。三精:精确、精练、精彩。探究有效:
教学反思:(1)课前反思——做好充分准备;(2)课中反思——及时调整教学行为;(3)课后反思——发现新的教学契机。
作业的布置与批改:作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。
2、坚持有效地听课与评课。
(1)听课前要充分准备,了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点;(2)听课中翔实记录,积极推敲,要听看结合,既关注教师的“教”也关注学生的“学”。
评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导,要发现闪光点,找出存在问题。
(三)教学管理的策略——管理艺术。
努力增强七种意识,强力提升个人素质:榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识
教育需要激情,需要全身心的投入;教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义情怀;教育需要活力,需要以年轻的心态创造性工作;;教育需要恒心,需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动,在新课程背景下,教导主任要心中有爱,肩上有担,腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者,引领者。
医生参加培训心得体会 篇7
尊敬的各位领导、同事朋友们:
上午好!
我叫___,首先感谢公司给我这个展示自我的机会和平台,让我能够与大家共同交流、讨论、学习!今天我就以下几个方面阐述一下我的理解,与大家做一下沟通:
<一>行业理解:
随着时代的变迁、社会的进步、人类的发展,月嫂行业也有了翻天覆地的变化,地位提升,逐渐演变成一个新兴的朝阳行业,也成了一份固定的受人追捧的职业。月嫂工作是一个充满阳光的行业,是一个有广阔发展前景和发展潜力的行业,所以我选择这个行业。
<二>公司认识:
本人入行也有一段时间了,对行业、对公司也有了一定的了解。公司的服务项目众多;其中包括家庭保姆,专业保洁,服务业,专职月嫂,育婴师,催乳师,等专业人员。公司有先进的经营理念;一人为本,服务为先,追求卓越。公司有自己强大的培训机构,为社会培养了大批有用之人。在同行业中可为发展迅猛。在培训中,我们都学到了很多以前没接触到的知识,让我们知道了,月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员为一体的工作人员。并且认识到月嫂服务员的心态是王牌,心态好,一切的工作就会很顺利,服务质量是金牌,有优质的服务才有源源不断的客户。感谢公司对我的栽培。
<三>个人工作回顾:
在工作中,我严格要求自己,并努力做到用一颗爱心、诚心、平常心来善待雇主家里德每一个人,每一件事。工作期间,让我们知道了月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员为一体的工作人员。因为只有干好家政,才知道产妇的房间应该怎么打扫,产妇在月子期间,房间一定要干净,温湿度都要适中,只有好的家政员才可以轻松做到;月嫂又是一名护士,因为月嫂得照顾新生儿和产妇,在这期间,新生儿的护理及其重要,要给宝宝洗澡,要知道脐带怎么护理,宝宝发烧了用什么降温,还要观察产妇子宫的恢复情况等。月嫂又是厨师,这是因为,在月子里,产妇的身体很虚弱,在用餐方面是很讲究的,生产前几天应该以什么为主,中期又要吃些什么,什么汤下奶又营养,用盐量的大小,这都是严格控制的。在工作的这段期间里,我通过自身的`努力不断提高,从未收到过一起家政服务质量上的投诉与法律法规上的行政处罚,并得到了雇主与公司高度好评及认可;在以后的工作中我一定会一如既往的为雇主服务,让雇主满意,做一名优秀月嫂服务员。
<四>工作追求
1、维护公司形象和利益,不做有损于公司利益形象的事。
2、服从公司管理,对工作尽心尽力,尽职尽责。
3、礼貌待人,周到热情。
4、最大限度的服务每一个家庭。
5、树立正确的道德观念,提高专业技术水平,积级参加社会实践,培养职业情感,做一个实事求是。对自己,对他人,对社会,有使命感,有责任感的人。
最后,再次向给予莫大支持的各位领导们表示最诚挚的谢意,祝愿各位领导、同事们身体健康、工作顺利并预祝今后的工作能取得完满成功。谢谢大家!
医生参加培训心得体会 篇8
通过这次参加全国高校教师精品课程《线性代数》的网络培训,总体感觉很好,收获很多。以前对李尚志老师有些了解,知道李老师的线性代数课上的好,却从未亲自感受过,通过这次培训,领略了李老师精彩而独到的授课风采,使我深深感到自己的不足。也为自己以后的教学增添了不少的经验。之前我对线性代数课程也有一些思考,通过这次培训,我把自己的体会写出来,有些问题大家一起讨论。
全国各高校理工类专业基本都开设了线性代数的课程,虽然各学校所选用的教材不同、授课老师不同、所面临的学生的基础也不同,但是不可否认,教师讲授的知识体系基本是相同的,讲授的重点和难点基本是相同的,考试的内容也是大体一致,可以说各大高校的线代教师基本上是在讲授相同的内容。但学生对不同教师的授课有不同的反映,学生能从线性代数这门课程中学到什么,怎么去用,有着较大的反响。
线性代数是大学最重要的基础课程之一,它最大的特点就是抽象难懂,加上目前各学校开设这门课程的学时较少,使得本来就很难以理解的问题要在很短的时间内得到解决就变得难上加难,有的老师都不愿意上这门课,就是因为学时太少,再加上一些放假又冲了一部份课时,使得本来就很紧张的课时变得更少,不知道能上多少内容,一看教材上的内容又觉得什么地方都不能砍,否则,后面就无法讲下去,真不知道如何来组织教材,要是全部照本宣科的全讲,学生就会觉得一堂课上内容太多,不能消化,枯燥无味,特别是一些刚从学校毕业出来就走上讲台的新教师,基本就是照着教材上讲,书上写什么,就讲什么,黑板上就写什么,学生听着乏味,不知道学习线性代数有什么用,学了干什么,一学期下来,感觉什么都不知道,糊里糊涂的。通过培训,使我明白如何组织教学内容,深深的体会如何使内容由枯燥变得精彩。正如李老师的文章《线性代数教学漫谈》一文中写到,课本上的内容基本上是按照一定的逻辑顺序书写的,一般是先有定义,后有相应的定理、性质等等,即使有一些例子也是帮助理解概念或简单的法则的应用,其实有很多的概念的得来都有一些历史背景,经过抽象之后写在书本上,本来它们的得来也就为了解决某些问题而发明的,如果不给学生讲解这些由来,学生就不知道为什么需要这些概念,这些概念、定理有什么用。所以,一堂课上哪怕花3—5分钟给学生简单的介绍一下相关概念的历史背景,使学生知道知识的来龙去脉,是有必要的,这样可以提起学生的学习兴趣,变被动为主动,从解决问题出发来组织教学内容。
线性代数的内容虽然比微积分的要少得多,但大部分学生学起来并不容易,主要是因为线性代数比微积分抽象得多,不容易理解,微积分的一些内容学生在中学已经接触过,微积分中的有些概念要容易理解,如导数可以理解为过曲线上某点的切线的斜率,物体运动的速度,定积分可以理解为曲面的面积等等,这些都与我们的现实生活中的某些东西相关,更容易理解,而线性代数中从一开始就是一些抽象的概念,如行列式的定义,不能一来就定义n阶行列式,先从二阶到三阶,性质,再到n阶行列式的定义,为什么要这样定义?,在现实生活中有什么用处,矩阵的乘法又为什么要这样相乘,还有线性相关和线性无关是什么意思,知道线性相关或无关有什么用等等一系列的疑问。线性代数就象一块压缩饼干,看上去少,一旦减压之后就会膨胀,不易消化,而且线性代数各个知识点的链接非常紧密,教师的任务就是要如何引导学生顺利入门,掌握线性代数这门课程的精髓和要点,并善于学会用所学的知识解决相关的问题,使学生通过学习而受到数学素养的训练。
关于精品课程的建设,李老师说精品课程为谁建设—学生!,精品课程的关键是要有特色,有影响,要发挥多媒体的优势,不为多媒体而多媒体,我个人觉得这样的提法很好,我们都知道多媒体教学有明显的优势,它具有强大的演示功能,制作的图形直观清晰,为抽象的数学问题提供直观的背景,为静态的数学提供动画的过程。用“黑板+粉笔”的传统教学,学生很难对这些复杂的图形有直观的认识,能有效地激发学生的形象思维。但是多媒体教学信息量较大,节奏较快,学生看演示只是一种视觉暂留,不能马上把所看到的表象知识上升为理性知识,而传统的教学模式在教师板书时,学生有充足的时间进行思考,对学生建构合理的认知网络起着重要的作用。所以,适当使用多媒体是必要的,但不能全过程都使用多媒体,不能为多媒体而多媒体。
总之,通过这次的培训,使我学到了不少的教学经验,今后我将继续努力探索,把线性代数这门课程讲授更精彩。
医生参加培训心得体会 篇9
很庆幸能够选修《智能机器人》这门课,通过了这门课使我对智能机器人有了一个更加清晰的认识,同时也激起了我对此方面的研究的兴趣。之前就对机器视觉,认知心理学,机器学习和人工智能颇感兴趣,并对此进行了深入的了解,通过这门课,我认识到,智能机器人作为这些学科的交叉产物,是个综合应用这些知识的最好的平台。通过这门课,我也从新认识了智能机器人制作的艰辛和困难性,使我认识到之前对此不以为然,眼高手低态度得幼稚。同时也教育我,任何一个项目本身所呈现的问题只是完成该项目所需工作的冰山一角,做任何事,都必须以谦恭,认真的态度对待。同时也是我懂得了,再将事情坐完之前不可轻易对此做出评价。
通过这门课我系统的认识了机器人的感念,综上所述,目前机器人无碰路径规划大致可分为两类:全局规划方法和局部规划方法。在全局规划方法中,主要是基于构形空间的自由空间法:将机器人和障碍物映射到构形空间,得到障碍区域和自由区域,然后在自由区域里寻找最佳路径;在局部规划方法中,主要是人工势场法:对障碍物建立排斥势场,对目标点建立吸引势场,根据传感装置反馈回来的机器人与障碍物之间的距离,在排斥力和吸引力的共同作用下,机器人绕开障碍物向目标点移动。
通过这门课使我了解到智能机器人所必需的三部分,就如上面所列的,人工智能,超级计算机和机械结构。三者是组成智能机器人不可或缺的部分,人工自能赋予机器人,判断,推理,学习的能力。超级计算机提供强大的处理数据的能力,使的机器人能够快速对传感器信号经处理,同时对人工智能技术提供支持。机械结构是机器人的物理组成部分,一个机器人机械结构所具有的自由度数的多少,以及结构强度的大小,决定了机器人活动的灵活性。三者只有相互结合,紧密联系,才能实现机器人的智能化。机器人路径规划技术未来的研究重点是“仿人、仿生”智能。
虽然《智能机器人》只是一门选修课,但却是我受益匪浅,在这短短八周的时间里,这门课给我最大的帮助就是,激发了我对智能机器人相关领域的学习和研究的强烈兴趣,同时也是我认识到我们大学生所学课程的重要性,十分感谢倪建军老师的严谨教学。
医生参加培训心得体会 篇10
公司组织员工进行培训,是为了员工能够更好的学习公司的企业文化,增强员工的工作技能和团队协助能力,也能更好的促进员工之间的交流。我在工作工作了一段时间,这是我第一次参加公司组织的大规模的培训。参加完后,我有很深的感悟和心得。
这是一次公司全体都参加的大规模的培训,我真的很幸运能够参加这样的培训。培训的内容分三大部分:第一部分是公司高层的讲话,主要是针对公司目前各方面的工作的总结和之后要做的工作计划;第二部分是各个优秀的员工的讲话,主要是具体的讲到工作技能方面的东西,使公司的全体员工都能学会到如何提高自己工作能力的方法;第三部分还是游戏的环节,主要是为了缓解员工培训的疲劳和更好的促进员工之间的交流和感情。
这一天下来的培训都是我受益匪浅。从领导的讲话我更了解了公司整体的运作流程,也清楚了公司以后的具体方向,这让我觉得我在这家公司是很有安全感的,这大大提高了我的工作热情,也让自己对于本身的工作方面有了一个清晰的方向。
优秀员工分享自己工作心得和工作方法的部分,对我是最有启发的。我听着不同的人分享着不同的工作技能的方法,结合自己本身的实际情况,可以从中很好的总结到适合自己的工作方法。这对于我来说,是最有意义的。之后的工作我也在这次的培训之中受到很大的启发,感觉得自己工作的更加得心应手了。
最后的游戏部分,我们都放开的手脚一起参与进去。在这个环节当中,我看到了很多在工作上一丝不苟和严肃的高层主管们,也能够放下身段,可以和我们一起玩游戏,一起在游戏中释放自己的情绪,让我觉得公司更加有人情味了,心中觉得很温暖。
我真的很庆幸自己能够参加这样的培训,也有感恩公司能有这样的培训。在这次培训中,我学会了如何与公司同事相处,如何合理的利用自己的工作时间将工作最大效益化,也看到了公司同事不同于工作中的另外一面,让我更加体会到公司就是一个温暖的大家庭,我们在里面能够共同进步,共同发展,每个人各司其职,团结协助,一起促进公司的发展,也提高了自身的工作能力,实现自身的价值。
医生参加培训心得体会 篇11
xx月份,我有幸参加了由省厅组织的20xx年云系统应用培训班,这是一次“凝心聚力谋创新”的培训,因为它将我们全省51名通过审计中级的人员齐聚一堂,共同研讨大数据下,我省云系统的发展与创新。同时,这也是一次“同心同德促发展”的培训,通过培训,我们不仅学习了新的技术,还对当前我国审计事业的发展有了新的认识,为共同创造我省审计事业的新成绩,打下了基础。
一、大数据时代,打造审计云系统,是现代审计技术发展的必然趋势。
随着当代信息技术的蓬勃发展,我们的审计技术已经由简单的excel表格应用,发展到现在的联网审计,每一次技术的革新,都将面对的问题由繁至简,由难变易。审计业务也因此越来越规范。但是,随着被审计单位软件的不断更新,现有的技术已经很难满足当前审计工作的需求,如:AO采集模板缺乏更新,很多软件已不能实现模板采集,面对数据库进行实时采集的话,风险太大;联网审计虽然可以实现数据的实时归集,但是仅限于财政审计,未免投入过大,成本过高。此时,打造一种“低成本、低风险、高效率”的审计平台变得尤为重要,审计云系统的搭建,不仅为我们基层审计工作者节约了数据采集、整理及转换的时间,还可以通过云系统进行数据分析,进一步的提高了审计工作效率。
二、大数据时代,发展审计云系统,是实现大数据审计的必要手段。
目前审计机关中应用较多的是SQLSERVER的查询型分析。在审计时,通过数据的关联比对来挖掘隐蔽的问题。然而,面对各个行业标准不一的海量数据时,查询型分析往往力不从心。如:在进行地税审计时,由于缺乏与之对应的车辆、工商及房地产销售等数据,所以在进行计算机审计时无法进行横向比对,挖掘一些更深层次的问题。审计电子数据的不集中、不全面、不统一,导致现有的计算机审计水平也只能停留在纵向挖掘的局面,而无法对未来潜在的问题进行预测性分析,无法将审计的被动免疫转换为主动监控的功能。此时,只有打造集数据采集、整理、转换和分析于一体的审计云系统平台,把离散存储于不同系统中的各种数据彼此进行关联,然后进行横向挖掘,才可以有效的对财政、地税等公共性资金的使用情况、相关政策实施的效果进行评估,从而得出科学客观的审计结论。
三、大数据时代,开展云系统审计,是实现审计全覆盖的必然要求。
努力实现审计监督全覆盖,是近年来党中央、国务院对国家审计监督提出的时代要求,也是推进审计治理体系建设、提升审计治理能力的必由之路。然而,在大数据时代背景下,随着国家信息化建设不断推进,所产生的数据量将呈指数级增长,数据种类和格式日渐丰富。面对一个个数量庞大、种类繁杂的数据信息源,依靠以往的查账式手段和现有的计算机审计技术显然无法满足审计全覆盖的要求,此时,构建大数据时代下的审计平台,整合审计数据中心数据资源和计算能力将变得十分重要。当前各地审计机关已经建立了涵盖财政、地税、社保、等主要审计对象的数据平台,并针对性的开发联网审计分析系统,审计数据分析中心等。但是要想实现审计监督真正的全覆盖,还需要利用大数据技术方法进行资源整合,如在审计数据分析中,采用云计算和虚拟化技术,将基础设施及软硬件集中起来,通过审计数据中心网络进行资源的整合,统一提供服务,提升审计数据分析的效率。同时,审计机关还可以根据构建的被审计单位数据库,将全部审计对象纳入监管范围,针对不同层级的审计对象,构建不同的实时监控系统,当指标出现异常时,及时派出审计人员进行现场审计,以此来实现审计监督的常态化和动态化。
在大数据时代挑战与机遇并存,信息技术的广泛运用和审计业务已经深度融合,为我们审计事业带来了新发展,审计云系统的建设为我们提供的不是最终答案,只是参考答案,而更好的方法和答案永远在不久的未来,在审计人员的共同努力探索中,让我们一起努力吧,为实现审计事业的新发展贡献自己的一份力量。
医生参加培训心得体会 篇12
培训期间,我们每天的睡眠时间不足6个小时,大家共同的感受是,累并亢奋着。这次培训我最大的收获是,改变了以前的思维定式,开始有了新的思维模式。如果说好的讲授式培训好比是金子,那么这种实训模式则像点石成金的方法。
培训班设两名班主任,对学员的培训及纪律情况进行考评,并制定严格、详细的考评规则。现将培训学习情况向您简单汇报如下:
一、全新的培训理念和方式
此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要,改变讲授式的培训理念,创新思维,树立了新的教育培训理念,可谓全国检察系统培训的风向标。
1.以需求为导向。需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的具体需求。举个例子,此次培训主题是公诉证据审查,而这一主题正是在对第二期学员进行调查问卷的基础上确立的。证据审查能力一直是公诉办案的重中之重,特别是在去年两个证据标准出台后,刑事诉讼法面临重大修改之际,我们经常在非法证据排除等方面产生这样那样的疑惑,因此这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的。而我们培训结束时,高检院又下发了针对处长培训的调查问卷,以确立第四期培训主题。
2.以问题为中心。培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学,从以教师为主体转向以学员为主体,老师仅是引导者。老师提前下发案例,学员以组为单位制作ppt汇报审查意见,其他组提出补充建议和反对意见。这是一个不断发现问题、评价问题和解析问题的过程。对产生分歧的焦点问题,老师引导学员以模拟开庭方式进行论辩。
3.以提高能力为目的。培训的目的不是单一地向学员传授知识,而是为了培养和提高学员发现问题和解决问题的能力。北京市院李继华处长以及各位培训老师特别强调学员一定要积极参与、充分投入到讨论当中去,畅所欲言,只有在讨论中才能发现自身存在的不足和学习别人好的做法。
二、紧张的培训任务和充满激情的课程安排
培训班将学员分成四组,每组设组长一名。培训第一天,班主任先安排大家进行“破冰”训练。给每组一张大纸和一打彩笔,要求在十五分钟内制作出小组的“LOGO”,并把每个组员的个人信息描绘出来。短短十五分钟,各小组集思广益,制作了新颖独特的“LOGO”。而正是这短短的十五分钟,小组成员间的距离一下子拉近了。接下来是小组成员上台介绍自己组的“LOGO”含义及每个学员的情况。每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍自己和家乡的情况。这些打破培训常规的小情景,充分调动了我们参与的积极性。培训还安排每天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结,这既是对昨天培训状况的思考也是对接下来培训的新期待。
此次培训任务非常紧张,老师提供的研讨案例要提前看,以小组为单位进行讨论,而这部分工作都要课下做,稍有放松,在明天的小组研讨上就会卡壳,制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象。培训期间,我们每天的睡眠时间不足6个小时,大家共同的感受是,累并亢奋着。
在老师安排上,仍然贯彻检察官教检察官原则,聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三,及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深入探讨。老师引导我们就如何排除非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题展开了激烈辩论,在论辩中,很多以前迷茫的问题都豁然开朗。
三、我的几点感受
这次培训我最大的收获是,改变了以前的思维定式,开始有了新的思维模式。比如我以前遇到一个法律分歧,我立刻会去查教科书,看看答案是什么。但现在我会思考,主要分歧点是什么?分歧两方的理由都是什么?为什么会产生这种分歧?等等,进而思考解决分歧的方法。也就是说,我学会了思考,学会了从哪里下手去分析问题、解决问题了。
这次培训感受很深的是全国各地公诉人的水平都很高。北京特别注重对公诉人论辩能力的培养,公诉人的口才和应变能力很突出;江苏公诉人的理论功底很深,谈起问题来有理有据,令人折服;湖南学员制作的ppt审查报告将部分情景制作成模拟动画,形象再现了案发过程,得到了老师和同学们的高度评价。特别是全国优秀公诉人、重庆二分院的廖祥勇在模拟开庭中充分展示了一名优秀公诉人的举证、质证技巧,让我们刮目相看。大家交流时发现,那些表现优秀的公诉人有个共同点,就是从未放松学习。要养成良好的学习习惯,我想这也是我此次培训的一个重要收获。
我培训的另一个收获就是克服了自身的两个障碍。一个是情感障碍。一开始我比较紧张,总认为自己代表山东公诉形象,不能随便发言,一旦说错话就把山东公诉的脸丢到全国去了。但随着气氛的活跃,我发现其实不管谁的发言,都有道理,勇于展示自己的缺点并不一定造成负面影响。因为“别人存在的缺点,是我存在的价值;我存在的缺点,是别人存在的价值。”正是在这种互动研讨中,我的思维开始活跃起来,原来一当众发言就紧张的心理,也被热烈的气氛赶跑了。因为在深入探讨中,我完全不在乎我是以何种形式发言,更在乎我们探讨的问题本身。二是克服了信任障碍。以前不管干什么,都有信任依赖,感觉老师的话就是真理。但在这个课堂上,老师主动让我们质疑他的观点,告诉我们解决不了问题是正常的,实践中很多问题都没有标准答案,关键在于发现问题及探索解决问题方法的过程。
参加培训心得体会5篇参加培训心得体会5篇四、一点建议
以往的培训,都是填鸭式、讲授式的,虽然确实能学到很多知识,但培训时间毕竟有限,所以所学知识点也是有局限的。但这种研讨式培训模式能充分激发学员潜能,更注重学员发现问题、解决问题能力的培养。如果说好的讲授式培训好比是金子,那么这种实训模式则像点石成金的方法,值得推广。个人感觉我们山东公诉的培训,可以借鉴这种培训模式。
我深知,这次培训机会难得,我不敢独享培训收获。打算将培训体会结合办案实践写出来,通过我们公诉二、三处的《死刑二审实务》让全省的公诉人都能共享。
当然这种培训也有缺点,就是只能是小班制,培训范围不能太广。但我认为薪火相传的力量是无穷的,好的东西需要不断推广,才能遍地开花。省院学来后可以给市院培训,市院可以在全市范围内推广;基层里三五个人也可以组织这种研讨。如果这样,我想这种培训模式是可以推广的。
以上是我的一点粗浅感受和建议,不当之处请您批评指正。另外,顺便跟您汇报,培训结束时,推选了八名明星学员,我有幸被推荐为明星学员,没给山东公诉丢脸。
医生参加培训心得体会 篇13
此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会:
一、学生干部对自我角色的定位
学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会,一个可以为同学们服务的机会,一个可以锻炼自己能力的机会。学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与建议。所以,作为学生干部应该放正自己的位置。作为学生干部都应该有一个信念——事情要么不做,要么就认真去做。
二、作为学生干部所应该具有的素质
作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:
①坚不可摧的心理素质;
②指点江山的能力潜质;
③高瞻远瞩的现代观念;
④懂得说话的基本艺术;
⑤掌握演讲的一般技巧。
学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的积极性,以求个人和集体的最大化地实现,永远不要把自己独立于大家之外,你只是集体中的普通一员。对于学生干部应该具有"七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的.反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的责任。
学习工作要有激情、有耐心,有责任感。多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。
三、学生干部应掌握的工作方法
少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。
虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。
医生参加培训心得体会 篇14
依法行政是发展社会主义民主政治和完善社会主义市场经济体制的必然要求,在贯彻落实依法治国基本方略过程中具有特别重要的意义。根据公路管理局的安排,近日,我参加了行政执法人员培训班。此次培训班,参加人员之多,规格之高,培训时间之长,市局领导如此之重视,在巢湖市公路局历史上是没有过的。本人作为基层路政科长有幸参加此次学习培训,感触较深,现将参加此次学习培训的心得体会汇报如下:
一、此时办培训班是适应当前燃油税费改革和取消政府还贷二级公路收费站有关人员转岗的需要。
当前养路费和政府还贷二级公路收费站停收以后,所有的征稽和收费站人员都要面临转岗,这些人当中大部分将来都要从事路政管理和治理超限运输工作,所以加强这部分人员行政执法和路政管理业务知识的培训,很有必要。
二、行政执法人员培训是路政管理发展和路政队伍建设的需要。
随着燃油税费改革和国家各项改革的进一步深化,公路管理机构的职能将进一步转变,那么对路政管理将提出更高的要求。然当前的路政管理体制和路政队伍素质面临着很多的问题,在体制不能解决的情况下,只有加强路政队伍人员学习和培训,提高路政队伍整体素质,达到提升路政管理水平的目的,也是顺应时代发展的需要。
三、此次学习培训,市局领导高度重视,从而保证培训工作的顺利完成。
从此次培训班的开班典礼到培训结束总结,市局的主要负责人都亲临现场,为学员们作动员报告,向大家传达当前的社会形势和参加培训学习的目的和重要性,并对大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要领导在学习培训期间也天天到培训现场,亲自指导培训学习工作,关心大家的饮食起居和学习情况。
四、各位授课劳师精心准备授课内容,不辞辛苦为学员们上课。
在培训期间,省局路政业务处的沈处为大家上了一堂生动而精彩的课,让大家对当前的路政管理形势有一个很清醒的认识,学员们的视野和思路也得到了开阔。特别值得一提的是,市局路政科的两位副科长为了办好这次培训班讲好课,很早就开始着手准备讲课材料,并且把授课内容印成了册制成了书,发给大家,让大家在上课的时候有的放矢。市局的两位副科长带领大家从路政管理的法律法规、路政管理的基础知识、治超业务应知应会、法律文书的应用、路政巡查、路政许可等相关业务知识和实务进行学习,理论联系实际,并且结合我们自身发生的一些典型案例给大家进行讲解,努力提高大家的综合素质和路政管理水平。
五、提高路政队伍的整体素质和管理水平,关键要靠平时的自学和在工作中不断地总结经验教训。
通过一次培训班的学习就能提高广大执法人员的整体素质和执法水平,那可能很难办到。关键是要靠我们全体行政执法人员在平时工作中,要边干边学,不断地摸索路政管理的方法和思路,不断地总结经验和教训,方能提高自己的综合素质和执法水平。然据我所知,我们有许多的行政执法人员不思进取,上进心不强,责任心较差,更别谈自学相关的路政管理业务知识了。他们在工作中满足于现状,滥竽充数,有时候反而起到“一滴老鼠屎败坏一碗粥”的现象。这些同志如果在将来工作中不好好反思,那么势必被改革的潮流所淘汰。
医生参加培训心得体会 篇15
这次培训的内容涵盖了行业新发展、技术应用和实践操作等多个方面,旨在提高我们的专业能力和综合素质。
在培训过程中,我深刻感受到了学习的乐趣和挑战。每天都有新的知识点需要掌握,每实践操作都是对所学知识的检验。同时,我也体会到了团队协作的重要性,我们共同讨论问题、分享经验,相互学习、相互成长。
这次培训让我更加明确了自己的职业方向和发展目标。我不仅学到了专业知识,还学会了如何更好地与同事沟通协作,如何在实际工作中运用所学知识解决问题。同时,我也认识到了自己的不足之处,需要不断学习和进步。
未来,我将把这次培训所学到的知识和技能运用到实际工作中,不断提升自己的专业能力。同时,我也会积极参与各种学习和交流活动,不断拓展自己的视野和知识面。我相信,在不断学习和努力的道路上,我会走得更远、更稳。
医生参加培训心得体会 篇16
此次培训是由高检院政治部、公诉厅组织,北京市检察院政治部、公诉一处具体承办。培训地点是北京市西城区西御园干部培训中心。北京市院教育培训处李继华处长亲自参加组织培训。培训采取小班制,来自全国各省市的32名学员参加了培训,其中有两位学员曾获得全国优秀公诉人称号,多位学员获得省十佳及优秀公诉人称号,使我这个没获得过任何荣誉的公诉人相形见绌。
培训期间,我们每天的睡眠时间不足6个小时,大家共同的感受是,累并亢奋着。这次培训我最大的收获是,改变了以前的思维定式,开始有了新的思维模式。如果说好的讲授式培训好比是金子,那么这种实训模式则像点石成金的方法。
培训班设两名班主任,对学员的培训及纪律情况进行考评,并制定严格、详细的考评规则。现将培训学习情况向您简单汇报如下:
一、全新的培训理念和方式
此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要,改变讲授式的培训理念,创新思维,树立了新的教育培训理念,可谓全国检察系统培训的风向标。
1.以需求为导向。需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的具体需求。举个例子,此次培训主题是公诉证据审查,而这一主题正是在对第二期学员进行调查问卷的基础上确立的。证据审查能力一直是公诉办案的重中之重,特别是在去年两个证据标准出台后,刑事诉讼法面临重大修改之际,我们经常在非法证据排除等方面产生这样那样的疑惑,因此这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的。而我们培训结束时,高检院又下发了针对处长培训的调查问卷,以确立第四期培训主题。
2.以问题为中心。培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学,从以教师为主体转向以学员为主体,老师仅是引导者。老师提前下发案例,学员以组为单位制作ppt汇报审查意见,其他组提出补充建议和反对意见。这是一个不断发现问题、评价问题和解析问题的过程。对产生分歧的焦点问题,老师引导学员以模拟开庭方式进行论辩。
3.以提高能力为目的。培训的目的不是单一地向学员传授知识,而是为了培养和提高学员发现问题和解决问题的能力。北京市院李继华处长以及各位培训老师特别强调学员一定要积极参与、充分投入到讨论当中去,畅所欲言,只有在讨论中才能发现自身存在的不足和学习别人好的做法。
二、紧张的培训任务和充满激情的课程安排
培训班将学员分成四组,每组设组长一名。培训第一天,班主任先安排大家进行“破冰”训练。给每组一张大纸和一打彩笔,要求在十五分钟内制作出小组的“LOGO”,并把每个组员的个人信息描绘出来。短短十五分钟,各小组集思广益,制作了新颖独特的“LOGO”。而正是这短短的十五分钟,小组成员间的距离一下子拉近了。接下来是小组成员上台介绍自己组的“LOGO”含义及每个学员的情况。每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍自己和家乡的情况。这些打破培训常规的小情景,充分调动了我们参与的积极性。培训还安排每天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结,这既是对昨天培训状况的思考也是对接下来培训的新期待。
此次培训任务非常紧张,老师提供的研讨案例要提前看,以小组为单位进行讨论,而这部分工作都要课下做,稍有放松,在明天的小组研讨上就会卡壳,制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象。培训期间,我们每天的睡眠时间不足6个小时,大家共同的感受是,累并亢奋着。
在老师安排上,仍然贯彻检察官教检察官原则,聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三,及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深入探讨。老师引导我们就如何排除非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题展开了激烈辩论,在论辩中,很多以前迷茫的问题都豁然开朗。
三、我的几点感受
这次培训我最大的收获是,改变了以前的思维定式,开始有了新的思维模式。比如我以前遇到一个法律分歧,我立刻会去查教科书,看看答案是什么。但现在我会思考,主要分歧点是什么?分歧两方的理由都是什么?为什么会产生这种分歧?等等,进而思考解决分歧的方法。也就是说,我学会了思考,学会了从哪里下手去分析问题、解决问题了。
这次培训感受很深的是全国各地公诉人的水平都很高。北京特别注重对公诉人论辩能力的培养,公诉人的口才和应变能力很突出;江苏公诉人的理论功底很深,谈起问题来有理有据,令人折服;湖南学员制作的ppt审查报告将部分情景制作成模拟动画,形象再现了案发过程,得到了老师和同学们的高度评价。特别是全国优秀公诉人、重庆二分院的廖祥勇在模拟开庭中充分展示了一名优秀公诉人的举证、质证技巧,让我们刮目相看。大家交流时发现,那些表现优秀的公诉人有个共同点,就是从未放松学习。要养成良好的学习习惯,我想这也是我此次培训的一个重要收获。
我培训的另一个收获就是克服了自身的两个障碍。一个是情感障碍。一开始我比较紧张,总认为自己代表山东公诉形象,不能随便发言,一旦说错话就把山东公诉的脸丢到全国去了。但随着气氛的活跃,我发现其实不管谁的发言,都有道理,勇于展示自己的缺点并不一定造成负面影响。因为“别人存在的缺点,是我存在的价值;我存在的缺点,是别人存在的价值。”正是在这种互动研讨中,我的思维开始活跃起来,原来一当众发言就紧张的心理,也被热烈的气氛赶跑了。因为在深入探讨中,我完全不在乎我是以何种形式发言,更在乎我们探讨的问题本身。二是克服了信任障碍。以前不管干什么,都有信任依赖,感觉老师的话就是真理。但在这个课堂上,老师主动让我们质疑他的观点,告诉我们解决不了问题是正常的,实践中很多问题都没有标准答案,关键在于发现问题及探索解决问题方法的过程。
参加培训心得体会5篇参加培训心得体会5篇四、一点建议
以往的培训,都是填鸭式、讲授式的,虽然确实能学到很多知识,但培训时间毕竟有限,所以所学知识点也是有局限的。但这种研讨式培训模式能充分激发学员潜能,更注重学员发现问题、解决问题能力的培养。如果说好的讲授式培训好比是金子,那么这种实训模式则像点石成金的方法,值得推广。个人感觉我们山东公诉的培训,可以借鉴这种培训模式。
我深知,这次培训机会难得,我不敢独享培训收获。打算将培训体会结合办案实践写出来,通过我们公诉二、三处的《死刑二审实务》让全省的公诉人都能共享。
当然这种培训也有缺点,就是只能是小班制,培训范围不能太广。但我认为薪火相传的力量是无穷的,好的东西需要不断推广,才能遍地开花。省院学来后可以给市院培训,市院可以在全市范围内推广;基层里三五个人也可以组织这种研讨。如果这样,我想这种培训模式是可以推广的。
以上是我的一点粗浅感受和建议,不当之处请您批评指正。另外,顺便跟您汇报,培训结束时,推选了八名明星学员,我有幸被推荐为明星学员,没给山东公诉丢脸。
医生参加培训心得体会 篇17
我有幸参加了这次小学语文教学培训活动,朱老师先进的教学理念,精辟的教材分析,可行的教学建议让我对小学语文教学有了更深刻的理解和认识。学习中那些精彩的教学案例,激烈的教学讨论也让我收获甚多,帮助我解决了教学中的许多困惑,指明了以后的方向。
一、更加明确了一堂好课的标准
通过学习,我更加明确了一堂好课的标准。那就是:
1.看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标,并且是小学语文课的教学目标。要体现年段教学目标。
2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容,要凭借课文这个例子来培养孩子听说读写的能力。
3.看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学,包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学,看指导是否真正落实到学生的学上。
4.看教学效率。是否做到省时高效。如果在课堂教学中做到了以上几点,那么就具备了一堂好课的条件。
二、指明了阅读教学的方向
1.把握好对教学内容的理解。小学课本不是全部的教学内容,学生
阅读数量要增加,且要经典;借助课文这个例子进行语文训练。要从课文提供的语文材料出发找准三个点。既语言训练点、能力培养点、方法习得点。
2.牢记语文学习本质是学习语言文字。阅读教学,是提高学生听、说、读、写能力必不可少的一个重要环节。然而过分地依赖课内阅读,把培养阅读能力的全部希望都寄托在分析课本阅读上,由于量小,则不能产生质变,即引发学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯。更重要地是让学生到生活中去学习语文知识,获得对自然、社会、人生的有益启示。
本次培训虽然已结束,但对我们今后教学工作的影响将会是深远的,我会在朱老师的引导下,在小学语文教学的道路上不断探索。
医生参加培训心得体会 篇18
顶着炎炎夏日,有幸来到位于嵩山脚下的亚健康培训基地,只为广大病患解除病痛。第一天来非常失望,学员只有我一个,没有同学的交流,没有学习的激情。
但通过7天的学习,我深深的体会到秦老师那远博的知识,工作人员尚积极的工作态度,最重要的是平生以来从未接触过的、从未听说过的理论知识,即筋膜压揉能治疗所谓的“椎间盘突出症”、“颈椎病”等多种疾病,使本人受益非浅,必将终生难忘。
首先,秦老师的教学通俗易懂,只要掌握手法、力度、部位,便很容易操作。同时他讲的很仔细,每块肌肉到每块骨骼的起止点都非常的清楚。
其次,宣蜇人教授的发明绝对实用,特别是适合基层医务工作者。并且他的这软组织外科理论在不久的将来定会震动医学界。
再有,良好的教学设施也为学习这项实用技术打下了良好的基础。
综上所述,我觉得筋膜压揉术确实是一项可学、可用、可为广大病人造福的好技术,并且自己也可以达到强身健体良好效果。
但是再好的东西也有缺点,基地应努力使这一整套的理论体系成为一种学术思想,堂而煌之的走进教科书,走进大学讲堂,让所有的人都认识到时“椎间盘王朝”的错误性。
医生参加培训心得体会 篇19
通过近一个月深入的全科医学相关理论与方法的学习,本人感到确实使全体学员从理论层面上进一步对全科医学有一个更深的认识。各科目老师在教学风格上各具特性,凭扎实的理论和风趣的讲座,不仅增强了老师和同学之间的友谊,更使大家深深体会到这一次深有收获。
对于我这个在临床工作有20多年经历的学生来说,切实体会到目前全国确有发展全科医学的必要性,而浙江等沿海经济相对发达地区,更有承担和加强实践全科医生(家庭医生)推广、落实的责任。通过我省在温州和杭州地区培训1000名全科医生师资骨干培训计划如期展开,必将为我省建设和发展全科医师制度,提供良好的人才资源。
现在我从各科老师教学风格和各科的学习内容谈起,谈一下个人的对本次学习的一点心得体会。
首先谈一下魏晋才老师教学《社区卫生服务及管理》特点和学习心得。
魏老师对本科的教学,凭借扎实的理论基础有针对性地做了当前社区卫生服务和管理通过课堂教学做出了全面的阐释。尽管本届班级的学员从入学到现在,本次教学大纲和培训讲义没有发到手,但凭魏老师老到的教学方法,使广大学员通过教学,认识了到社区卫生服务体制及管理、社区卫生服务站发组建等相关内容(社区卫生服务机构设置的基本原则;综合性医院全科工医疗发展状况;社区卫生服务中心的组建)和社区卫生服务的、质量管理等知识。在教学全科知识的同时,魏老师结合自己的一些多年来在本专业的深得体会,向全体学员解释了我国全科医学在组建和发展过程中存在的不足。
魏老师说,全科医学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的经验,要掌握熟练的各项技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的经验;要善于总结经验,不断探索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动全科事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。听了魏老师的相关课后,我深深体会到,作为本次培训的目的,每个学员不仅要将全科医生相关知识认真学习,更应学习各位老师的教学风格优点带到以后的工作中去,最好能在本地区全科医学教学时,能得到提高和发扬。
接着谈一下学习柯奔老师讲授《医患关系与医学伦理学》授课特点和心得体会。
柯奔老师说,医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命;医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命;医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。
我是一名医生,在临床上工作了20多年,一直在临床一线工作。本来总以为,作为一名医生,必须一切为病人的病情着想,一心只想到给病人的疾病治愈,就算是做好了一名合格的医师。但在临床上,经常碰到这样那样的问题困惑在心头。比如我碰到过这样一个老性男性病人,经过多次MRI检查及多家医师会诊,作出“晚期肺癌全身广泛转移”的诊断。病人家属对医师作出不与病人告知的决定。经签字后予以同意。病人在我院继续住院治疗,并且病情逐渐加重,各种症状未得到有效控制。每天查病房时,病人明确要求医生告知,如得肺癌,必须与他本人明白告知,不要让他死不瞑目。如得了“癌症”,他要出去转一圈,到一些亲戚家中走走。但因为病人家属签字在先,在病人病情告知同意书中,病人家属已作了相关要求,不得告知病人真实情况。结果病人病情一段时间后变得十分危重,出现昏迷不醒,家属要求将病人抬到家中送终。经签字后同意。这样这个病人到死都不知自己得了什么病,留下了终生遗憾。之后我苦苦思索,是不是应该在病人病情危重但还清醒时告知病人实情?类似的医患关系与医学伦理学,在日常医疗活动中时常出现,如果处理不好,往往会使医生感到长久困惑。经过本次柯奔老师的几节课的授课、短期培训,特别是授课老师深入浅出的讲解,使我明白了一些其中道理。
在课堂教学时,柯奔老师例举了古今中外、上下历史中,医患关系与医学伦理学的发展史,针对时弊批评有加,敢讲实话、真话。敢举实例,在课堂上讲解了包括既往发生全国各地医院发生的有违背医患关系与伦理学的事件,既使发生在本地各级医院的各位医生失误、医疗差错事故,一一同我们学员作了交流。在课堂教学时,我听到有一位龙游学员说,柯奔老师的个性和教学风格上,有些类似鲁迅先生的作风。我深有同感。鲁迅先生生存在一个半封建半殖民地时期,能够针对时弊作出尖锐的批评,以求社会进会,是一位深受全国人民爱戴的文学大师。柯奔老师以个人学识才干,针对时弊,结合当前医疗环境,声情并茂的向学员们讲解了医患关系和医学伦理学的相关教学内容。确实是一位好老师。
接着谈一下听潘景业老师授课的心得体会。正如潘老师在课堂上说的一样:了解什么样的人得了病,比了解一个人得什么病更重要(希波克拉底名言)。做为一名医师,应对本身职业价值取向有一个清楚的了解,否则糊涂一生。通过本次潘老师讲授《全科医学导论》相关内容的学习,使我对全科医学这门新兴的一级医学科的认识更深刻。在课堂上,潘老师结合本身从事多年的临床工作经验,对全科医学这门课程作了深入浅出的讲解,他认为,专业知识只是解决病人的一些身边疾病,更多更实在的工作需要我们社区掌握丰富全科医学知识的全科医师去完成。你们今天是浙江省全科骨干师资培训班的成员,明天你们将是我们浙江发展全科医师培训的中坚力量和基础。
经过近一个月的全科医学理论学习,深切体会到,本次教学任务繁重。因为学习内容相关广泛。各学员的基础水平各不相同,好的学员有浙江大学毕业的也有,差的学习可能只有高中文化水平。因此要想将这一批学员带好、学好,是相当难的事。
理论学习是一种相当枯燥乏味的事,要想我们这些临床、公共卫生工作一线职工,一天到晚静坐在课堂上听老师讲课是相当不容易的事,而要想将老师讲课内容认真听进去更难。因此只能凭各授课老师的能力发挥。这一个月来,尽管讲课内容繁多,学员又没有教材的情况下,各位授课老师,八仙过海,各显神通,没有一个老师马虎了事,比如教〈实用卫生统计〉的钟崇洲老师,在课堂上更上尽力和尽心。因为学员们在听实用卫生统计时,平时实在是没有多少基础,听不懂、听不明的学员几乎占50%,个个学员一脸迷惑不解,但钟老师在课堂教学时,不厌其烦的对内容一讲再讲。其它如教《生命周期保健》的陈素秀老师、教〈康复医学〉的刘一苇老师、教〈社区精神卫生〉的戴开磊老师及教〈社区肿瘤学〉的刘浩凡老师,个个在本身工作业务非常繁忙的情况,都能够在课堂教学时,一丝不拘的为我们全体学员,认真讲解。学习的时间虽然短暂,但他们对待教学工作认真的态度,深有感触。正是在如此情况下,全体学员几乎个个在课堂上能认真听课,既使限于个人基础水平太差,有时听不懂老师的讲课内容,仍然不缺勤,做到在课堂上不掏乱。态度积极的跟随老师的授课思路。
本次学习,确实能为我们这一届全科医师骨干师资培训打下良好基础。结合以后在临床科室轮转时再学习师资培训课程的学习,使参加本次培训的学员,在学习完成后能成为一名合格的全科医师骨干师资。
有幸参加本次培训,学习后更加认识到全国有发展全科医学的必要性,而浙江通过本次1000名全科医生师资骨干培训计划如期展开,必将为我省建设和发展全科医师制度,提供良好的人才资源,我们这期学员,必会成为建设和发展浙江全科医学的主力军。最后,感谢郑雅班主任、感谢蔡年高老师、感谢徐天士主任,在本次教学中,淳淳教诲全体学员,认真学习,为确保本次理论和实践等各项学习任务能如期开展和完成,确实化费了不少心血。
另外提一点个人要求,也是全体学员的要求。就是能针对每个个体学员的具体情况,制定出各人不相同的教学计划,有利于个人在本次学习中,获取更大收益。
医生参加培训心得体会 篇20
今年3月,全国地市公安局长专题培训班在北京开班,我做为一名地市公安局长,十分荣幸的参加了这次培训学习。众所周知,地市公安局长这个岗位是十分重要的,它的责任十分重大。在当今社会形式发展中,我们这些公安机关的领导人总是要面临新形势、新任务的双重挑战,因此,要做好当前工作,我们就要更加努力做到眼界宽、思路宽、胸襟宽。成为一名坚毅果敢、英勇善战的武将,又要成为一名眼界宽阔、胸襟宽广、多谋善断的儒将。我认为公安部这次举办的培训班是十分及时的,重要的。通过培训班的学习,强化各地地市公安局长的工作思路和领导能力,这对于我们做好全年公安工作是具有十分重要意义的。这次为期10天的全国地市公安局长专题培训班,是公安部党委继去年举办全国县级公安局长培训班之后的一项重要举措。全国共有470多名地市公安局长参加培训。
这次培训学习虽然只有短短的10天时间,但是我个人认为,10天的培训时间,虽短实长,“长”是因为它在当今警务工作异常繁重的当下,让地市公安局长们拿出这么多时间潜心听课学习有点“奢侈”;“短”是因为这次培训内容解渴,实在、好用,地市公安局长们希望能够再多听一些、再多看一些、再多学一些。
作为一名地市公安局长,能够零距离聆听孟建柱部长和其他部领导讲课,能够面对面向部领导汇报工作,能够与全国470多名地市公安局长朝夕相处、共谋发展、共同提高,这真是一次难得的学习机会。我认为此次培训课程既紧紧围绕“三项重点工作”、“三项建设”等中心工作,又十分注重课程的开放性、高端性和前瞻性,自身缺什么知识就讲授什么知识,内容实在可行,抓住了事关公安工作和队伍建设长远发展的关键问题。
在此次培训学习中,通过公安部领导的言传身教,通过与诸位同行促膝长谈,我清楚地认识到,地市公安局长岗位重要,责任重大,使命光荣,必须增强战略思维、拓展世界眼光,做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,‘武’‘儒’兼备,才能更好地担负起党和人民赋予的神圣使命,推动公安事业长远发展。我们将牢记孟建柱部长的教诲,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,正确对待‘名、位、利、权、事’,营造风清气正心齐的良好警风,努力带出一流的队伍,创造出一流的业绩,回报中央领导同志和公安部党委的厚爱,向党和人民交上一份满意的答卷。”
在这次培训学习后,我将认真传达学习、深入贯彻落实孟建柱同志的重要讲话和这次专题培训班精神,充分运用所掌握的新理念、新思路,充分利用所学到的新知识、新经验,从更高层面、更宽领域研究好、谋划好本地公安工作和公安队伍建设,进一步提高维护国家安全和社会稳定的能力和水平,真正把培训成果转化为推动公安工作的强大动力,转化为维护社会和谐稳定的力量源泉。
这次在公安部党委的高度重视和有关方面的精心组织下,经过大家的共同努力,全国地市公安局长培训班圆满完成了各项培训任务,达到了预期目的。通过培训,我和其它学员受到了教育、深化了认识,坚定了信心、鼓舞了士气,丰富了知识,完善了结构,增进了交流学习。
目前,我们要清醒认识到我国经济社会发展阶段性特征对社会稳定的影响和挑战,切实增强维护国家安全和社会稳定的责任感、使命感,深入研究如何更加有效、更加妥善地处置群体性矛盾,并就如何进一步加强基础性、预防性工作,如何进一步提高公安机关的执法能力和水平。进行更加深入的讨论。在接下的工作中,我们要着力从政策上、制度上、措施上研究解决当前公安经费管理使用中存在的问题,切实管好、用好国家和地方财政资金。坚决防止铺张浪费,坚决防止各种消极腐败问题的发生,把主要精力放在提高公安机关履职能力和服务水平上,下大决心解决个别地方与民争利的问题。并要进一步加强和改进公安队伍建设,大力培养队伍的正气、士气,始终保持良好的精神状态,不断激发队伍的活力。要通过改革,积极培育广大公安民警建功立业的平台和氛围,进一步完善对每一个民警工作状况的科学评价体系,切实落实从严治警和从优待警的方针,积极构建良好的警营文化环境。坚持以领导者榜样的力量提升公安队伍的正气、士气。
医生参加培训心得体会 篇21
在妮薇雅美容培训学校学习美容有半个多月了,在来学校之前,我认为只需学习一下按摩手法,化妆就可以了,真不知道学习美容还有那么多的理论常识,让我忽然有一种回到学校念书的感觉,兴奋且紧张。
从古代开始,人们就懂得美容,利用一些天然的东西美化自己,几百年里,技巧慢慢兴起又慢慢跌落,直到今天美容行业的繁荣,他经历了艰辛的道路。根据美容行业发展的趋势统计,美容行业的发展很客观,社会在不断进步,人们的生活水平在不断提高,比过去更注重自己的外表,更懂得保养和抗衰老。
学习美容不仅有熟练的手法,还必须掌握一定的理论知识,用到手,更要用到心,手到心到眼到,理解美容作为服务行业的真正含义,把微笑送给顾客,要我们温馨的服务让顾客从心里感到舒心,放松,把顾客至上,信义第一的服务宗旨付诸于行动。
在妮薇雅美容培训学校学习美容的每一天都很快乐,刚来学校的时候我就感觉这里的老师,前台都很有亲切感,让我有一种温馨的感觉,同学之间互相学习,互相帮助,就如一家人一样。
首先作为一个美容师,更重要的要善于学习,因为美容师的日常工作,对顾客的的护理手法以及跟顾客如何沟通,都是很好的学习机会,做到工作中学习,学习中工作,让我们的手法和口才有进一步的提升,我们在工作中会遇到形形色色的顾客,遇到挑剔的顾客,我该如何处理,那么通过处理这样的顾客,应该总结出一套专门应对这类顾客的方法,美容师是美容行业的一线人员,是顾客带来美的天使,所以作为美容师应该放心浮躁,踏实前进,通过不断的提升,体现自己的价值。
医生参加培训心得体会 篇22
春为岁首,代表着希望和梦想的新起点。新春伊始,我有幸参加了区文教局举办的xx年寒假校长培训活动,在培训中我聆听了市纪委监察员x的党风廉政讲座,学习了丛阳小学的校本课程的建设,接受了梁钦元教授的“让生命顺适通达、嘹亮清楚”的洗礼,更有幸见证了我们经开区一中、二中、南屯头小学、中堡小学的腾飞发展。活动已经结束,但是此次培训带给我的思考与收获将伴随我的工作,使我受益无穷:
1、提出了要求,明确了方向
当我沉浸在专家们的丰富经验中时,石俊亭局长顺势重申“责任担当,追梦奔跑”的活动主题让我倍感任务之重、责任之大、时间之紧。作为新调整工作的我来说,对工作环境较为陌生,工作经验尚浅,所以我要加倍努力,以最短的时间融入到屯头小学的团队中去,积极配合武校长的工作;变压力为动力,全面熟悉新的工作岗位;加强自身学习,快速地成长起来,把专家、教授的宝贵经验用到工作中去,厉行文教局提出的“马上就办,办就办好”的工作宗旨。
2、转变了思想,更新工作观念
通过此次培训,我真切地体会到好的管理就是抓学校的规范管理;办人民满意的教育,就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理:教育教学的活动开展要“重创新、讲实效”,积极推进教育改革和提高教师创新能力,让每位教育工作者都勇于做“第一个吃螃蟹的人”,更好的'为每一位学生提供最全面的营养食粮。要强化教育教学质量,学校务必要求真务实,分别制定出各层面的质量目标,并要根据目标,采取行之有效的方法和措施,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,要不断地总结和反思,从而激励教师有效地开展工作、使学生的学习得到科学全面的发展。
3、提高了认识,增强了服务观念
在工作中增强服务意识,就要养成良好习惯,一是锻炼的习惯;二是学习的习惯;三是反思的习惯。新时代下,新的教育理论层出不穷,对于一个教育工作者来说,要保持清醒头脑,有效履行职责,防患于未然,注意经常进行反思是非常重要的。通过反思更新管理观念,不断提高自身的道德、心理和文化素养。搞好教育工作更应该有“三情”,即:热情、激情、感情,感情就是要有爱心,爱同事、爱学生、爱事业、爱学校。
4、拓展了视野,深化工作思路
通过学习几位专家、教授的讲解,我深刻感受到学校与个人均需长远规划、做到可持续发展,才能适应社会形势的发展要求。以后的工作中,我一定以求真、务实和创新的工作作风,紧紧围绕加快学校发展这个中心,认真做好本职工作。积极为集体发挥力量,和屯小团队共同履行“为学生的幸福人生奠基”的义务和责任。新的学期,新的开始,会给我们带来更多的机会和挑战。我相信我们每一位屯小人都能用自己的勤奋和智慧书写这崭新的学期,努力把屯头小学打造成东部新区品牌学校!
每个人的梦想如浩瀚夜空里的一颗明星,片片星辰聚合成了宇宙中璀璨的银河,也便折射成整个大时代的梦想。让我们都做教育路上的追梦人,为教育梦想蓄势奔跑!
医生参加培训心得体会 篇23
在为期五天的党务干部能力提升专题培训中,我始终以满腔的热血全身心地投入到学习当中去,较好的完成了培训任务,有几点体会让我感触最深:
一、提高了政治思想水平,增强了党性修养,夯实了党建工作理论基础。平时工作忙碌而忽视学习,这次能够专心地学习党建业务知识,如基层党组织的设置分工、基层党组织的主要工作、党支部的工作程序等实用而且理论性强的知识,特别是基层党支部书记的素质提升等,很有必要;
二、更新了观念,拓展了视野,增强了做好党建工作的自信心、责任感和使命感,为抓好基层党建梳理了工作思路。通过培训,加深了对当前党建形势、党建理论的发展现状以及对当前政策的认识和理解,明确了今后的工作方向,在思想上认识到,作为一名基层党支部书记更要用于担当、责无旁贷,进一步增强做好基层党建工作的自觉性和自信心;
三、加深了了解,交流了经验,收获了友谊,为增强党建活力,打造一流党建队伍营造了良好氛围,学员们通过经验介绍、分组讨论等方式交流沟通,在沙滩拓展活动中进一步互帮互助、相互借鉴,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的,不断增强自己作为基层党支部书记的归属感和自豪感,一步一个脚印做好基层党建工作。
作为党支部的首任党支部书记,我结合培训,对今后党建工作的开展,做了如下思考:
一、注重党建和业务工作的深度融合,用党建引领医疗建设,更好地当地老百姓提供优质医疗服务,要充分发挥党员先锋模范作用,积极与其他党支部开展交流学习,实现党建工作和业务工作共同进步;
二、坚定共产主义的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念,把支部党员凝聚在共同理想的旗帜下,心往一处想,经往一处使,激励调动专家党员们的积极性、主动性和创造性;
三、积极搭建各种活动载体,如组织党员参加党课、廉政文化现场会、扶贫攻坚健康义诊、基层卫生机构调研、慰问贫困户和困难党员等等,联合开展特色主题党员活动日,激发党建活力、丰富党建文化、交流党建经验、探索党建模式。
医生参加培训心得体会 篇24
我有幸参加了市委组织部举办的科级干部培训班,通过近一个月的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下:
一、认真学习,做到三个积极
一是积极端正学习态度,做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上,参学前移交了全部工作和事务,保证了排除干扰,集中精力学习,实现了学员角色的转换,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。
二是严格遵守学习制度,全力搞好学习。开班以来,能够始终规范自己的言行举止,严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结学员,做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好课堂笔记并完成好课堂作业,积极参加班集体组织的学习交流、文体、调研活动,顺利完成了此次培训的全部学习任务。学习期间,始络坚持授课与自学相结合,学习理论与参与实践相结合的办法,做到认真学、主动学、全身心投入学,时时带着问题学,体现了学习的针对性、实效性,实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。
三是积极参与学习活动,维护集体荣誉。在学习培训中,坚持做到休息服从学习,个人服从集体,积极参加班委会组织的各项活动,听从安排,搞好服务,加强了交流,增进了友谊,并为维护班集体形象和本次培训班的圆满成功做出了应有的努力。
二、深刻领会,增强“三个意识”
1、增强了学习意识。此次培训时间虽紧,但所学的知识领域广泛、内容丰富,通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓大开眼界,受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰,就会“被后浪拍死在沙滩上”。所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以活到老学到老的积极态度,学而时习之的方法,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
2、增强了宗旨意识。通过学习,更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不懈为民做好事,努力让人民群众共享改革发展成果,得到实实在在的利益,过上舒心满意的日子。只有这样,才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。
3、增强了责任意识。泸县县委县府立足现实,提出了“两个加速建设,两个积极推进”发展战略,今年是实现“高位求进、加速发展”的关键之年,顺应了全县人民对建设创业泸县、开放泸县、生态泸县、和谐泸县的新期待。实践证明这一战略思路不仅是泸县县委县政府深入贯彻落实科学发展观的具体体现,而且已成为全县转变经济发展方式的行动指南。作为泸县人由衷的为之叫好、为之称颂、为之祝福。同时,更要增强两种责任意识,为建设美好泸县添光增彩。一要增强做好泸县人的责任意识。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,图强奋进,确保开好局、起好步,为十二五规划目标的实现打下坚实的基础。二要增强服务大局的责任意识。就是要紧紧围绕这一战略思路,立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位?Z,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为实现泸县加快发展贡献自己的力量。
三、总结提高,受到三项教育
一是受到了一次思想道德教育。做为一名合格的在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力,要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。要不断加强自身修养,使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到:诚信为本、平等待人。在工作中,要勤于学习,不断充实自己,用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力,培养高尚的情操;向当代先进人物学习,树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习,博采众长,取长补短。勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动,主动接受挑战,在实践中增长才干,锻炼人格;要经常与人沟通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员,使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起,探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争,增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中,定期反省自己的人缘发展状况,及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚,
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
医生参加培训心得体会 篇25
从开学以来,我们填了那一张表以后,我们的大学生活就注定和其他人不会一样。因为我们的身上担负着他人没有的责任,作为学生会中的一员,能够担负的责任。在我们填了自我推荐表以后,我们的路,就注定不一样了,和那些没有参竞选的人相比。我们当时就应该已经做好了思想准备,准备好好的为学生会工作,准备比别人付出更多的时间和精力来平衡我们的'学业和工作,准备在学生会中发挥自己所能,更好地为学生会、为学生服务。作为一名学生会的成员,首先就是一名志愿者,志愿为学生服务,为学校工作服务。学生会新干事以来的第一次培训。确实是本着紧张的心情而参席,尤其是有关青马工程的新概念,从而能重新定义我现在所身处的学生会。这次的讲座里,作为一个青雏,对学生会的机构设置,部门功能等都有了最起码的应有的常识,也对自己所处的位置,应尽的责任都有了基本认知。我也详知了作为学生会干事的素质和能力,我深记一句话“人不轻狂枉少年”,我愿用我的这份热忱和觉醒,来为校团委下的组织尽自己的一份力。老师介绍了很多即使是学生会工作也是必须具备的艺术。学习、社会、宽容、思考、大学、机遇、包装、视野······老师介绍了很多关于校园文化活动的概况和工作的艺术,校园文化活动的基地,等等。校园文化活动是促进学生全面发展素质提高的`根本途径,以及它的指导思想、原则······了解到各种主题鲜明的、精彩丰富的、蓬勃发展的、有声有色的校园活动。
特别是在看完了阳光杯五周年的DV时,各个照片,视频,所带给我们的视觉冲击和震撼,不得不对文化活动有了更深刻的体会。也会对以后自己即将接受的校园文化活动有了更多的期待和坚定。学生会干事一职不仅是在校园里的一种担任,同时也是我们学会为人处世的一种途径,便是所谓的工作的艺术。我会在以后的工作中,努力搞好各种校园文化活动,并且在工作中“成人”。“大学生青春故事会”活动里有学业之星、创业之星、志愿之星、文体之星等等。时间就像海绵里的水,挤挤就会有了。我们必须抓紧每一分每一秒,时间那么宝贵,错过就成了永远,要解决当天的事,温顾一天的知识,永远提前,永不落后!创业,对于大学生,是一个暧昧的字眼。80后,90后谁不想尽早的拥有一片属于自己的天地,一个炫耀我们梦想的天堂。但他对我们也言之过早,就像沙漠里的海市蜃楼,近在咫尺,却是须臾飘渺的···坚持自己的梦想,不忘记,一直努力的走下去!志愿之星:我很后悔自己当初怎么没有报青年志愿者协会,我没有抓住机会让自己成为这个高尚的组织中光荣的一员。Volunteer,一个美丽的词语。穿上红马甲,带上微笑,怀着感恩,去帮助所有需要的人。我们自愿,因为我们是志愿者···在学生会里也一样,全心全意的为学生服务,为组织服务,为学生会服务,为学校服务。不求回报的,尽心尽力的!
医生参加培训心得体会 篇26
20xx年8月9日至10日我参加了丹凤县“阳光师训”集中培训活动, 本次“阳光师训”是一次重要的基层师资培训项目,是惠及基层义务教育政策,加强基层教师队伍建设,体现教育公平,普及基层教师的一项重要措施。“阳光师训”的特点就是“面向农村;面向基层;送教下乡;免费培训”。 8月9日下午分别听了镇安县云镇中学樊建东老师和丹凤县武关中学段军华老师的示范课并参与了说课、评课活动。8月10日上午听了王克文老师、赵永涛老师的示范课。下午听取了樊建东老师为我们做的《构建化学高效课堂,实现教师职业幸福》的专题报告。通过两天的集中学习培训,使我感触颇多,我收获颇丰。
樊建东老师的报告内容围绕“教师面临的困惑””和“高效课堂解密”展开。通过一系列的环节,促使我们教师的专业成长达到成熟,进而在执教之路上走向成功。作为教师,应该明确,课堂教学是我们教师执教的基础,在课堂教学中实现我们的专业品质与专业能力的融合,现如今的教师成长已经不在是以学习专业知识,而在于提升我们的专业品质和专业能力,而高效课堂的实施则是我们这一专业成长至成熟的练兵场。
参加“阳光师训”后,我将把我的所学所感都化作对教育教学的新鲜理念注入到我今后的教育教学过程当中,从中使得自己的专业得以成长。通过不断学习借鉴,不断创新实践,这都是在这次报告会之后我给自己找到了一个全新的定位。通过本次培训,我明白,作为教育者,一定要不断学习专业技能,更要在课堂教学中发挥作用,不断探索创新,并通过实践完成自我专业技能的成长,通过学习使得自己在执教之路上走向成熟,学习教学方法,学习教育技术——只有这样,才能在自己的教育教学工作中更加得心应手。
作为一名教师,能够在短短的时间内学习这么多,我异常欣慰。感谢本次活动的组织单位和领导。让我们这些基层教师学习更多的教育理念,教育教学方法,以及在执教路上专业技能如何健康成长,为我们的教育教学工作答疑解惑,使我们在以后的教育教学工作中更得心应手。感谢樊建东老师的精彩报告,感谢各位教师精彩的示范课,让我学习,让我思考,让我进步。
医生参加培训心得体会 篇27
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,提高教师的业务水平,教育局组织了教师分片联研活动,在这短短的一天里,我与来自不同学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,收获颇丰。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我们又进行了说课且认真写评课稿等。老师们还以小组为单位进行讨论、发言,接着上台轮流发言。培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有那么快就停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。
这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。
医生参加培训心得体会 篇28
党外领导干部培训班为期半个月的第一阶段的学习生活在不知不觉中度过,能有这样好的学习机会,我们要感谢云南省统战部和云南省社会主义学院的精心组织和安排,感谢选送单位和工作单位领导的关心和支持。
社会主义学院是各民主党派及无党派人士的党校,是培养党外干部的摇篮。大家都十分珍惜这一难得的学习机会,半个月的时间虽然不长,但我们大家都觉得这次在云南社院的学习“机会难得,受益匪浅,终生难忘”。
全班42名学员分别来自全省的各个州县市,都是在人大、政协、政府、卫生以及高校等工作岗位一线上的精英骨干。这半个月的学习生活,给了我很大的启发,留下了深刻的印象。同学之间相互关心相互帮助,相互勉励,相互之间没有隔阂;同学们刻苦学习,认真钻研,不耻多问的学习劲头,从各自的工作角度发表对解决民生问题的见解与看法,所有的一切都让我受益匪浅。下面我代表我们这个班对第一阶段的学习情况做一个小结。
一、履行职责,认真开展各项活动
从小学开始一直到大学,我一直是班长,这次学习中大家选举我为班长,我感到荣幸也感受到压力,也感到非常的特别。压力是作为班长,我应该如何和班委会成员一起,配合老师为班级做好服务工作;高兴的是同学们又给了我一次学习他人、锻炼自己,为同学们服务的机会。经过班主任的指导,班委的努力,同学们的配合,大家最大限度的参与学院组织的活动、进行相互之间的交流,达到了在短期内增进了同学之间的团结、互助和了解,使同学没有了陌生时的孤独,感受到的却是团结、友爱和大家庭的温暖。同学们的笑容时常感化着我,让我感受到你们的温暖;同学们的生动语言时常感动着我,让我感受到你们的智慧。同学们,我为你们骄傲,我想告诉你们,你们回去后我会想你们的!
半个月的第一阶段的学习生活将在今天画上一个圆满的逗号,我们将进入下一阶段的学习考察,然后踏上各自的工作岗位,此时此刻的我内心充满了激动和感激之情,也感受到深深的压力和责任。今天我们学习的结束将是明天更加勤奋学习和努力工作的开始,我将以这次学习为契机,积极消化吸收巩固学习成果,并努力结合自己的工作实际,创造性地开展工作,不断提高自己的政治素质以及参政议政的水平和能力。在这里要特别感谢省委统战部、省社会主义学院的领导、老师和工作人员,为我们这次学习付出的辛苦的劳动!感谢百忙之中为我们精心授课的全体老师!
二、加强理论学习,努力提高自身政治素质
我曾长期留学在国外、回国后便在高等院校从事科研及管理工作,思想上相对单纯,对无党派人士的认识不够,将自己归类于无组织、无纪律、无人管的无党派,从来没有想过我们也能够参与到国家建设、民生等问题的政策制定上来。因此通过这次学习,让我认识到在我国,参政议政的参政党为各民主党派。民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟,是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党,是进步性与广泛性相统一、致力于中国特色社会主义事业的参政党。建设有中国特色的社会主义,奋力推进中国的伟大复兴不仅仅是执政党的中国共产党的职责也是我们在座各位民主党派、无党派人士的职责。我们的国家要发展,人民物质文化生活水平要提高,构建和谐社会,实现人民当家作主,实现现代化,必须依靠中国共产党的领导,坚持中国共产党的领导,是坚持走中国特色社会主义发展道路的一个核心问题。中国共产党的领导地位,是长期革命斗争的实践中形成的,是由我国人民民主专政国体的性质决定的,是中国实现社会主义现代化的根本要求。
三、克服困难,珍惜难得的学习机会
在本次培训的开学典礼上省委统战部的部长黄毅同志、副部长也是我们学院的党组书记苏红军同志以及各民主党派的领导作了重要讲话,领导们的讲话使大家深受鼓舞,也更加坚定了大家充分利用好这次难得的学习机会;学院除了为我们精心安排了一些政府领导、专家学者、名人教授等的专题报告,同时还合理安排了学员论坛、分组讨论等形式多样的课程。学习内容丰富、信息量大。老师们工作认真负责,学习上严格要求,生活上关怀备至,为我们提供了一流的学习环境和生活条件。我们能迅速转变角色,处理好工作和学习矛盾;遵守纪律,做到了不迟到、不缺席、尊重老师,认真听课专心笔记;我自小学、中学、大学、硕士、博士、博士后一路走来,以为已经学得差不多了,但是在听课过程中我欣喜地发现每堂课的内容都深深地吸引我,厚厚的笔记本不知不觉已经记到最后一页了。每堂课都让我感觉我还是个学生,因此大家笑称我们好像又回到了学生时代,尤其对那些平时工作较忙,年龄在40岁左右的同志来说的确难能可贵。因此我们每位学员都非常珍惜这次难得的机会,加强政治理论的学习,加强政治素养的培养。
通过学习使我们充分认识到作为民主党派及党外人士,应当树立起跟党走的坚定信念、决心和信心,努力坚持和遵循以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,坚持接受中国
共产党的领导,在实践中,学习、理解、坚持实践社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、基本经验,自觉服从各级党委的领导,切实履行好岗位职责,为社会多做贡献。
医生参加培训心得体会 篇29
20xx年11月11日—20日,我有幸参加了教育学院承办的x省农村教师教育教学能力提升工程初中生物学科省级培训班的学习培训活动,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、认识水平、理论水平都有进一步的提高。我就参加这次学习活动结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。
本人听了林藩老师讲的《教师职业道德教育》讲座后,更加深刻认识到教师的责任感和使命感,认识到现代教育的特点以及教师的意义之所在。程灵老师讲的《教师的心理咨询健康教育》,使我更加了解健康的重要性和标准,心理咨询健康的标准和“灰色带”,教师自身的心态调适等等,更有利于我们今后在教学中自己心理咨询方面的调整及学生心理咨询健康的发展。庄荣婉老师讲的《领悟生物课程标准,促进学生的发展》讲座,让我真正领悟到课标的重要性和实用性,课程理念是教学的指导思想,三维目标在课堂中的落实和各种目标的细化描述,以及整合利用课程资源,评价一堂课的各种标准等等。
听了陈欣老师的《例谈生物课堂教学设计》后,让我改正了原有教学中常出现的错误,即“培养学生的……能力”;还学到了教学方法的择优选择,探究教学的多种方式,以及教学媒体的设计等。郭章铮老师讲的《对生物教学的有效性的思考》专题讲座,让我懂得有经验的一线教师是如何让课堂充满活力,如何把握好课堂教学的度,怎样教给学生以及如何力争氛围的支持等,使我学到了取之不尽的好方法。陈展虹老师的《现代教育技术》专题,让我领会到了PPT艺术设计的快乐与享受,使我觉得课件制作不再是遥不可及的事。
总之通过本次学习培训,使我在各方面都得到了提升,让我对生物教学更加充满信心,将来一定能在教学工作岗位中把学到的知识转化为行动,把生物教学搞得更好。最后,我衷心的感谢教育学院给予我这次培训学习机会,学习到的知识和生命观、人生观的价值让我永远铭刻在心。