《离别的话(最新9篇)》
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,借助句子,我们可以更好地表达。你还在找寻优秀经典的句子吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,如下是可爱的编辑给大伙儿找到的离别的话(最新9篇),仅供参考,希望对大家有一些参考价值。
离别的话 篇1
1、月朦胧,鸟朦胧,我悄悄送你远行,从此天边有了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。
2、茶用感情去品,越品越浓;酒用坦诚去喝,越喝越香;情用真诚去感,越感越深;友用理解去交,越交越好!
3、非常感谢你对我的感情,在异地过这个情人节是第一次,但你却能让我始终感觉到你在我身边关心我!
4、一朝离别后,两地人消瘦,三餐没胃口,四季少春秋,五体投地愁,六亲劝不住,七情无归宿,八分是孤独。
5、相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。
6、人生路漫漫,你我相遇又分别。相聚总是短暂,分别却是长久,唯愿彼此的心儿能紧紧相随。
7、今天我在遥远的地方,把你给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的海洋上。
8、但愿你知道,有个人时时关怀着你,有个人时时惦念着你。像星光闪闪的,是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶。
9、让风吹走你的忧愁;让雨洗掉你的烦恼;让阳光带给你温暖;让月亮带给你温馨;让友情带给你快乐;让爱情带给你幸福;让我的信息带给你好运!
10、我们的梦是不染尘埃的,就算不小心跌到地上,也要地将灰土拍去,还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。
11、没有信的日子,如同一堆温柴,被回忆点着,一脑子的浓烟。
12、我最亲爱的朋友,你的快乐我会为你加倍,你有苦衷我就会分担,祝你快乐!
13、朋友是人海难觅的苦苦相守;朋友是永远珍贵的一生拥有;朋友是默默祈祷的无言祝福;朋友是不计得失的情同手足;朋友是磨难中的永远巩固,愿朋友一生平安幸福!
14、你我虽然相隔千里,但彼此却心心相连;你牵挂着我,我牵挂着你。让我轻轻地对你说一声:“亲爱的同学,真的好想你!”
15、“不求天长地久,但求曾经拥有”,现在才深刻的感受到说这句话人的痛苦与无奈,不是不求,实在是此生难求呀。
16、在工作中有你的关心和问候,在同行的路上有你祝福和微笑,()我感激:红尘中有你同行。
17、想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!
18、你的问候是来致深山里的一股清泉,你的笑容让我今生迷醉,远方的朋友让我问候你一声还好吧。
19、也想过不认识你,便不会有我今天的痛,可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我,便忘了我好好过。
20、离得越远,思念越近,这便是永恒回首的惟一理由。
21、没牵住你的手是我一生的错,无论是在天涯海角还是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!
22、友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
23、这一次我真的离开了你,比当初爱上你更需要勇气,这一次我真的离开了你,不敢告诉你我还是爱你!
24、即将分别,我真心的祝福你永葆天真,无邪,快乐,向上的气息。
25、千言万语只想告诉你,我们永远是朋友,千山万水只能阻挡我的视线,却不能阻挡我心的前进。
26、明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯;鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。
27、当你踏上月台从此一个人走,你知道我好担心,心中纵有千言万语,却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。
28、我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。
29、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。
30、不是每朵浪花都为沙滩而而涌,不是每颗星星都为谧夜而明,不是每次细雨都为麦苗而落,但我的信息只为你的快乐而来。
离别的话 篇2
刚才,省局××副局长宣布了××市地税局领导班子变动情况的决定,并代表省局作了重要讲话,提出了殷切期望。首先,我对省局的安排表示衷心的拥护!同时对××*同志的任职表示最良好的祝贺!
××年的隆冬时节我来到这里,而今即将伴着和煦的春风离去,已过不惑之年的我就要挥别这曾经工作过的地方,即将踏上人生新的征程。此时此刻,我的心情很不平静,回顾过去的一年,这几日我辗转难眠,有太多的感慨和留恋,依依不舍之情常常浮现在眼前。这里有我朝夕相处的同事,有给予我无私帮助的朋友,有关怀爱护我的各级领导,有以大局为重支持理解我的同志们,借此机会,我要向你们致以诚挚的谢意!谢谢你们!
一年零四个月的时间转瞬即逝了,直到这时我才真正理解了来去匆匆的内涵,虽然区区一年不过是漫漫人生旅途中的弹指一挥间,但这里良好的环境,朴实的局风,真挚的情感,热情的同志,都给我留下了永不磨灭的印象。在××*市这片大有希望的热土上,我度过了值得终生回忆的无悔岁月,也为××市地税事业的发展贡献了一份微薄之力,与同志们一道见证了××市地税局的发展壮大,使我这并非土生土长的××人对这里充满了浓浓的乡情。“人非草木,孰能无情”,如今将要离去,真可谓“别有一番滋味在心头”!但是我想,无论走到哪里,今后,××市都将是我魂牵梦绕的地方,我将时常想起它。即使在今天此时此刻,我每每想起同志们对我工作的大力支持和个人的鼎力相助,我就深受感动,并将永志不忘!
在过去的工作中,作为市局一把手,在班子成员的支持下,我尽最大的努力,做了一些有利于全局、有利于同志们的事情,有一些还在实施之中,有一些没能够实现,我也倍感遗憾!尤其是“人非圣贤、谁能无过”,我在工作中,肯定会有一些事情,难以做到恰到好处,虽然我讲原则重感情,但由于对工作要求过严、过急,难免会伤害一些同志的情感和自尊,在此我深表谦意恳请谅解!我相信,同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解,谢谢你们!
离别的话 篇3
一句话的离职祝福语都有哪些?长亭外,古道边,芳草碧连天。熟悉的歌谣依旧,送别的场面依旧。以下是小编精心收集整理的离职祝福语一句话,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
离职祝福语短句不要再频频回头了,离开的脚步再坚定些吧!去寻找你的梦想,让心头的眷恋长成奋斗的翅膀!我们会在岁月里轻轻地遥望,愿你安好。
尽管是匆匆地相逢,匆匆地离别,但短促的生命历程中我们拥有着永恒,相信今日的友情是明日的回忆。
我最钦佩您的是,只要与人打交道,不论什么场合,您都能始终保持面带微笑的形象。
在你离别的这一天,没能陪在你身边,不能给你我温暖,只能留下我的愿,愿你快乐每一天!愿你在充满希望的季节中播种、在秋日的喜悦里收获!
我的朋友,我们要暂时分别了,“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
离别,人生常有之事,悲伤不舍肯定有之,但是这样也只能徒增伤感,所以,此刻,我对你只有祝福,愿你此去一切顺利,万事如意!
风在墙角的奔跑着,雨在天空淅淅沥沥地微笑,虽然离别在窗前不停地敲,那往日的时光,依旧将我紧紧围绕,离别在即接受我无尽的祈祷:祝今生幸福拥抱!
感谢你在我工作这段期间对我的关怀和指导,现在您要离开我们了,虽然很不舍,但是我仍然要祝福您,希望您在以后的生活、工作中,身体健康、事事顺心、工作顺利!
那个花季,我送你离去,小路静静地向前伸展,偶尔也有太阳雨飘起。
相聚与离别似乎是人生中永远不停歇的音符,如同品一杯苦涩的咖啡,离别的苦涩留在口中,而甘醇的香味伴随着岁月的沉淀,永远留在我的记忆里。
小楼又起春风,垂枝飘拂西东,忆别离,折柳相送,信誓重重。一去几度秋冬,飞雁来去匆匆。几时业成归来,畅怀饮,再圆梦?
永远都不会忘记您曾经的教诲,祝您天天开心,工作顺利!
愿友谊之手愈握愈紧,让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友,虽然今天我们即将分离,未来我们的心依然连在一起!
浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。
感谢你这段时间对我的照顾,您的教导是我收益匪浅,在以后的工作中我会更加努力,不辜负你对我的期望。
别离,是点滴难舍在心间,牵挂的情绪洒满心田;离别,是丝丝遗憾在蔓延,祝福的话语充盈着双眼;愿你我不要惆怅,不要悲观,相信重复的一天不会遥远。
天下没有不散的宴席,欢迎新同事送别老同事,生活中每天都在上演这样的事情。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,离别不必太伤感,下面的一些离别时祝福语希望能开启心灵的一扇窗户,今天的分别只是下一次相遇的开始!
成功的时候有人与你分享快乐,失意的时候有人给你鼓励安慰,实乃人生一大喜事!我的朋友,在此真心的为你快乐,恭喜贺喜,节节高升!
来吧,这里前程似锦;来吧,这里笑脸盈盈。勇于开拓的人,誓为创造献终身!
故人西辞黄鹤楼,今日送君心忧愁,平明送客楚山孤,难舍难分泪凝珠,劝君更尽一杯酒,何时才能相聚首,明月何曾是两乡,祝愿一路顺帆扬!
等待雨,是伞一生的宿命;短信滴滴,不牵挂你,心痒痒的;风里雨里,祝福漫天扯絮;天晴了,在你脸上涂鸦笑意。酷暑来临,暴雨无情,好好保重自己。
愿我们之间友谊长存,祝你在未来的日子里梦想和生活同行。
酒是时间越久的就会越醇,朋友是相交时间越久就会越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年大吉,天天好心情!
我们匆匆地告辞,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
相逢又告别,归帆又离岸,时光匆匆又逝去,相思话语在心口难开。离别又匆匆,相拥挥手别,追忆往事思绪起,离别泪水怎敌伤心怀,唯有祝你一路顺风信频还。
离职祝福语一句话祝福青山不改绿水长流,有缘再会!后会有期!
人的一生,有很多不能阻挡的事情,正如不能阻挡时间的脚步一样,不能阻挡的是即将到来的离别和不舍。愁绪与离别的伤感在慢慢的上升,但是此刻心里却很平静,彼此的祝福会慢慢弥漫在我们心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定会成功!
人生的路上,留下太多的脚印,有深有浅,也许这样的经历才算得上丰富,但是有时候宁愿平淡点,淡漠点,但是,却每每不能让自己有这样平静的心态,去面对我不想面对的,不愿知道的事情!
三百多个日夜的点点滳滳,凝聚了太多的欢笑与辛劳的身影,一个个闪亮着青春光彩的同事不停的在我眼前出现,那么熟悉,那么留恋,我会记住你们的,虽然以后不一定会经常联系,虽然以后不一定能帮曾经的同事做点什么,但如果遇见了,一定会欣然想起共事的日子……
天下没有不散的宴席,欢迎新同事送别老同事,生活中每天都在上演这样的事情。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,离别不必太伤感,下面的一些离别时祝福语希望能开启心灵的一扇窗户,今天的分别只是下一次相遇的开始!
我的朋友,我们要暂时分别了,“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。
相聚与离别似乎是人生中永远不停歇的音符,如同品一杯苦涩的咖啡,离别的苦涩留在口中,而甘醇的香味伴随着岁月的沉淀,永远留在我的记忆里!
心情常更新,不能总闹心,遇事放宽心,琐事不烦心,父母要孝心,朋友要真心,爱人要用心,工作要费心,你要总开心,别人才放心,祝天天快乐!
离职祝福语美句1、无论茶水是浓是淡,让清香永驻心间;无论距离是近是远,让记忆彼此相连;无论联系是多是少,让祝福永远不变!
2、明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯;
鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。
3、相会再别离,别离再相聚;
秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。
4、我们是在陌生时我们相逢,在熟悉后我们分手。
让我们用智慧和热情去迎接一切困难和挑战,胜利和成功在向我们招手。
5、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……好友,我只期待着一丝喜悦来自于你。
6、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;
然而我的胸怀和长空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。
7、地球是圆的,今天的离別是为了他日的重聚。
8、我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
9、越是想得近,越觉离得远。
你身在异乡,惟有明月与我长相伴。何年何日,我俩再团圆?
10、离别的眼泪是海,重逢的相拥是帆。
离別是为了再相逢。离别是为了再相逢。亲爱的同事們,祝愿大家用成功者的态度做事,用心做人。亲爱的同事们,祝愿大家用成功者的态度做事,用心做人。
11、天下没有不散的宴席,欢迎新同事送别老同事,生活中每天都在上演这样的事情。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,离别不必太伤感,下面的一些离别时的祝福语希望能开启心灵的一扇窗户,今天的分别只是下一次相遇的开始!
12、人生路漫漫,你我相遇又分离。
相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离。
13、人的一生,要面对很多次的离别,朋友的离别,亲人的离别,恋人的离别。
离别的时候每一句话都是那么重,离别的时候每一句话都是那么轻,离别的时候每一句话都显得那么悲伤,离别的时候每一句话都显得那么珍贵
14、悄悄的你走了,正如你悄悄的来,你递一递离职信,没带走一班属下,真不够意思。
15、在这个多雨的季节里,每时每刻都在回忆你的,是我的心,还是担心那秋天的第一片梧桐叶会落在我的头上、肩上、手上和心上。
念不完你的名字,惦不完你的身影,说不尽对你的思念,忆不尽往日欢乐。好友,我期待着你的来信。
16、我们徜徉过的小树林,我们观赏过的蓝色黄色粉红色的花朵…一切的一切,仍然依旧。
你什么时候回来,我们一起再同游?
17、青山不改绿水长流,有缘再会!后会有期!
18、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一分温暖,朋友间每一个知心的默契;
就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
19、珍惜人生中每一次相识,天地间每一分温暖,朋友间每一个知心的默契;
就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
20、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人世间难得的是友情,更宝贵的却是自由。
21、别离是为了下个重逢,不要流泪,潜心规划下个相聚!待到重逢的日子,让我们再一起举杯和着眼泪和诉说,一起干完相思的杯。
22、朋友总是心连心,知心朋友值千金。
灯光之下思贤友,小小讯儿传佳音。望友见讯如见人,时刻勿忘朋友心。
23、昔我来思,桃李累累;
今我往矣,杨柳依依。
24、三百多个日夜的点点滳滳,凝聚了太多的欢笑与辛劳的身影,一个个闪亮着青春光彩的同事不停的在我眼前出现,那么熟悉,那么留恋,我会记住你们的,虽然以后不一定会经常联系,虽然以后不一定能帮曾经的同事做点什么,但如果遇见了,一定会欣然想起共事的日子……
25、人的一生,有很多不能阻挡的事情,正如不能阻挡时间的脚步一样,不能阻挡的是即将到来的离别和不舍。
愁绪与离别的伤感在慢慢的上升,但是此刻心里却很平静,彼此的祝福会慢慢弥漫在我们心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定会成功!
26、愿友谊之手愈握愈紧,让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友,虽然今天我们即将分离,未来我们的心依然连在一起!
27、一切都将成为过去,朦朦胧胧,潦潦草草。
不论是获得还是丢失,朋友都还要继续,让我们潇洒地挥挥手,不再回头。
28、等待雨,是伞一生的宿命;
短信滴滴,不牵挂你,心痒痒的;风里雨里,祝福漫天扯絮;天晴了,在你脸上涂鸦笑意。酷暑来临,暴雨无情,好好保重自己!
29、小楼又起春风,垂枝飘拂西东,忆别离,折柳相送,信誓重重。
一去几度秋冬,飞雁来去匆匆。几时业成归来,畅怀饮,再圆梦?
离别的话 篇4
1、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
2、你走来的时候,我的期待在远方;你离去的时候,你就是我梦绕魂牵的期待。
3、你是一首小诗,抒情是你的本质。我相信,你的前程将开满鲜艳的花朵,散发最迷人的青春气息。
4、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
5、在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国――这,就是我们共同的心愿!
6、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
7、人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。
8、带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信…我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
9、高山重洋将我们分离,没奈何我只能在回忆中与你重逢,在梦境中与你相遇。
10、青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力…
11、阳光多么明丽,花草多么鲜美。在这立体多维的空间,我赠你一句话――愿你从孤独和封闭的境地中走出来,去采摘一朵未来的花!
12、我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。
13、这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。
14、路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!
15、我们脚下的路,虽然小而曲折,但是它通向社会,是宽阔而平坦的大道的起点。()所以,莫犹豫,莫徘徊,让我们松松爽爽地向前走吧!
16、人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花…愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!
17、我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!
18、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
19、理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。
20、人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活,是一组乐曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。
21、看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。
22、立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。
23、人世沧桑,岂能没有分别的痛苦时刻?为了事业,我们让离别的泪尽情飘洒。
24、命运让我们相识相知,生活又使我们相分相离,就像月亮和星星,遥远而又永在一起。
离别的话 篇5
六月的离别,要离别六年和睦相处的同学们,我相信:虽然我们不能再坐在一间教室里面,但我们那六年之间的友情却会永远保存在这个美丽的世界中。我们也坚信,我们这一份友情,可以得到永久的保存。因为我们之间的感情是真挚的!
六月的离别,要离别六年谆谆教导我们的老师,我知道:老师为了我们牺牲了很多,牺牲了青春,牺牲了教育自己儿女的时间,牺牲了……老师对我们所说的话,我话牢牢记住在自己心中,让我在“山重水复疑无路,”时,想起他们的话,就可以让我“柳暗花明又一村。”
六月的离别,要离别六年赖以生存的学校,我明白:这个学校让我受益良多,让我在下雨时在这里避雨,让我学习时在这里得到好的环境,让我玩耍时开心的玩,让我交流时得到了好的朋友。
六月,这个熟悉的名字,又代表开心,即代表伤心。开心的一到五年级的学生有着一个快乐的节日:“六一”。伤心是六年级的学生将要离别惜惜向往的母校,老师和同学。
离别的话 篇6
给女生煽情道歉的话语【最新篇】
1 、是我无心,累你伤心,用我真心,让你开心!
2 、I am sorry,我错了,我不好,你不要生气了,气坏了身体不好的,你就原谅我吧!
3 、我知道你很生气。而且你每次生气我都好害怕。理解我,好么?原谅我,好么?
4 、若是因为我爱你而使你忧心或伤心,那么什么话语都代替不了我愧疚的心情,对不起!我该怎样的对待你呢?
5 、我向你道歉,没有征得你的同意,我暗恋你两年了。为发表示我的歉意,我送的玫瑰花请收下,如果你不介意,顺便把那个戒指也戴上。
6 、霓虹在夜晚将天空撕裂,悔恨的泪水在眼前模糊,也许这是注定的错!亲爱的…我想你了。
7 、两个人虽然相爱,毕竟是两个不同的个体,如果有什么不能接受的事情,也许我们可以学习彼此迁就和宽恕……
8 、一语不合,视若仇敌,情绪如此多变,我心怎堪煎熬?语不经意,勿要多想,更忌往坏里想!我是真的爱你!
9 、如果你真的生气,请对着屏幕骂我吧!因为我早把耳朵紧贴在手机上,等着你用骂声或是甜蜜的微笑来救赎我。宝贝,对不起。
10 、今晚的夜空没有星星,就好像我的身边缺少了你一要;我不是故意让你生气的。亲爱的,回到我身边来,好吗?
给女生煽情道歉的话语【推荐篇】
1 、千变万变不变的是我的心;千错万错都是我一人的错;千言万语只想说一声爱你!
2 、也许是我不懂的事太多,也许是我的错,也许一切已经慢慢的错过,可我依然期待你的谅解和呵护!
3 、很怀念一起度过的时间,想念你的笑!想念你的好!只怪自己不懂珍惜!给个机会让我们回到从前!
4 、我乱发脾气,是我不对,以后我一定尽量克制。
5 、老公,我昨晚几乎一晚没睡,除了反省自己的过错,我还要用行动表示,抓紧时间赶制“温暖”牌,原谅我吧!
6 、也许是缘分,我们都不愿伤害最不愿伤害的人,但还是发生了,相信我,因为我爱你,让我们彼此好好珍惜!
7 、是存心的。如果你要怪我,你就尽管怪好了,我不会介意的。
8 、对不起!千万个对不起,原谅我吧!不行?那亲一下吧!不可以?好啦好啦,那祝你身体健康,心想事成,还不行?把我送给你,要打要骂随便你。
9 、我夜不能寐了,我寝食难安了,只因看你撅起的小嘴。在午夜我亲吻了那张嘴,告诉它:我错了。你听到了吗?
10 、喜欢手被你握在掌心的那种感觉。想和你深爱到老,牵手一生。原谅我曾经的任性和刁蛮。爱你…
11 、有句话说得好,“初恋无限好,只是挂得早”,你看看,我们都已经过了这个年龄了,你还吃醋干啥啊,真是的。你要是真想吃醋,还不好吃我家乡的“道县水南醋”,只须。元,便宜,实惠,而且还不贵哦。想吃,自己买去。
12 、你太惨了,我内疚的想自杀!我会经常给你发短信息,直到我自杀为止。
13 、曾经,我与无数个女生擦肩而过,擦破了衣服,也没有擦出火花,直到遇到你,才有了一丁点火星。你应该庆幸。而且,你更加值得庆幸的是,你这么年轻就
14 、唱着伤心的歌曲,看着心爱的女孩。心是为你伤的,歌是为你唱的,心是为你伤的。我只是想要你幸福快乐,对不起。
15 、愧疚的我不知道该怎样开口,但还是要说声对不起。
16 、我不好,我检讨;我不对,我有罪;是我错,我改过。亲爱的,请你原谅我。
17 、我已经不再生你的气了,象我这样胸襟开阔、德高望重的人肯定会原谅你还在生我的气的!
18 、都是我的错,老是惹你生气,请原谅,我是无意的。你可以打我,可以骂我,但你不好不理我啊!
19 、人只有在失去的时候,才真真懂得拥有的价值。我不想你有价值,更不想失去你。
20 、很想和你去吹吹风,吹掉我给你的不愉快,只留下我给你的开心。
给女生煽情道歉的话语【精选篇】
1 、想编一个幽默的故事告诉你,那是我的玩笑;想给自己找一个漂亮的理由告诉你,那不是我本意;想让你原谅我,还我一个微笑。
2 、对你的无心伤害,伤的是你,痛的是我。
3 、我已经不再生你的气了,像我这样胸襟开阔、德高望重的人肯定会原谅,你还在生我的气吗!
4 、想编个幽默的故事,告诉你那个开了四年的玩笑,却又怕弄湿了干干净净的秋季,请原谅我。
5 、看着你秀美的脸上挂着淡淡的泪痕,我的心也一阵绞痛,让我说声:让这一切过去吧!
6 、对不起,虽然我没和你见面,但我心里一直都惦记着你,我一直都没忘记和你在一起的时光是那么快乐。
7 、女孩别掉金豆豆,你的眼泪是我的珍珠,掉了一颗我都会心疼得要命,让它们在你心里发光。好不好?
8 、亲爱的,借这信息希望你能原谅我的任性,我的脾气不好,请你不要放弃我
9 、从来不想伤害朋友,却总是偏偏不小心。直觉告诉我你生气了。如果是我的错请放宽你的胸怀施舍一点原谅吧。
10 、小姐,莫非你就是号称“玉树临风一朵花,跳起舞来蹦擦擦;风靡万千美少男,学问超过猪猪侠”的那个世界名模的妹妹,哦,失敬,失敬,在下这般有理了。
11 、我想,我犯的错误并不太大,但需要一辈子来向你解释,听听成吗?
12 、没有你,我就像离开水的鱼,一句对不起能不能让你清醒,爱是快乐的事情,还能不能再一起游来游去?
13 、什么样的话语都代替不了我愧疚的心情,我该怎样才能得到你原谅呢?
14 、不管对错,在这美丽的一天,我想说对不起。如果我们在茫茫人海中的相识是上天安排的缘份,就让我们从头来过。
15 、如果爱你是错的话,我不想对;如果对是等于没有你的话,我宁愿错一辈子,无奈,爱已决堤,你能明白我、感觉到那份情怀吗?
16 、假如昨天有什么得罪了你,迁怒了你,那我今天来道歉,好让明天你我仍同在一把雨伞下。
17 、我一直很用心的爱你,我不想欠你有太多,如果有一天我真的走,你一定要原谅我。
18 、我知道你生气了,而且你每次生气我都好害怕,理解我,好吗?原谅我,好吗?
19 、月亮来了,太阳走了,我注视着没有离开过。他们告诉我,只有一个人能把我这个流浪狗捡回去,就是你。
20 、如果没有风,云不会动;如果没有水,鱼不能游;如果没有太阳,月亮就不会有光;如果你生气,傻瓜就不会绝种了。
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离别的话 篇7
班级读书会,一直以来都有一个固定的程式,如先读封面,再读目录,回顾主要内容,点击主要人物,最后说说自己的感想或收获。程式的固定,对于学生来说容易形成一套完整的学习方法,但同时也让学习没有了意外的惊喜。而没有创意的教学极容易让学生感到疲惫,从而失去探索的欲望。所以,笔者希望从一个新的角度去引导学生走进一本书,即让书与人生链接,为我们的生活服务,培养学生的思辨力。《城南旧事》是一本讲述林海音童年故事的成长小说,贴近学生的心理。尽管它的年代有些久远,可是童年的心理历程都是相同的。站在童年的角度,我们可以探寻些什么成长的话题呢?笔者开始搜索一些资料,开掘出“送礼物”“帮助别人”“友谊”等话题,打通书与现实的壁垒。让孩子在读书中思考,在思考中寻找自己,寻找自己成长的足迹,增长生活的智慧。
【教学目标】
1.以《城南旧事》为载体,开掘出聊书话题,让学生体验聊书的快乐。
2.以成长为主题,引导学生从书中寻找成长的感觉,直面成长的困惑和问题,获得成长经验。
3.在聊书中学会与人分享自己的思考,倾听别人的想法,构建自己的思想,获得心灵的成长。
【教学过程】
1.谈一谈阅读后的感觉
师:同学们,今天我们要一起聊一聊《城南旧事》。告诉大家,你喜欢读《城南旧事》这本书吗?为什么?
生:我喜欢,这是一本读来有趣的书。
生:喜欢,这是一本语言朴实、读来有真实感的书。
生:喜欢,主人公小英子很有同情心,善良,很有好奇心,感觉她身上有自己的影子。
师:其实,喜欢一本书的理由有时很简单,一句话,一个故事,或是因为其中的一个人物。可以说,《城南旧事》就是作者林海音童年的成长史,这样的小说也叫成长小说。阅读这样的小说,其实也就是在阅读我们的童年,感受我们的成长。
(设计意图:阅读后用一句话、一个词来谈自己的感受其实是引导学生明晰自己的阅读,提炼自己的阅读心得,是把书读薄的一种训练。)
2.比一比童年里的不同
师:童年,这是一个多么富有诗意的人生阶段,它的独特和丰富往往在比较中才能更好体会。让我们开始第一个话题。
(1)同桌讨论一下。
(2)指名交流。
预设:(相机追问)为什么会有如此的不同呢?
师:可见,不同的时代、不同的生活环境就可能有不一样的童年经历和成长经验。
(设计意图:通过找一找、比一比的路径来思考童年,读者和故事就容易产生情感融合,使学生在梳理中获得一种全新的阅读感受,在无形中获得阅读方法,提高认识能力。)
3.聊一聊成长中的经验
师:但不同的人也许会遇到一些相同的成长困惑。课前,老师做了调查,发现同学们都会遇到这样的一些困惑,如:34.29%的同学会有“送礼物”方面的困惑;22.19%的同学在“帮助别人”时遇到困惑;34.29%的同学常常有“交朋友”方面的困惑;还有4.3%的同学有其他的一些生活困惑。“它山之石,可以攻玉”,也许《城南旧事》会给你一些经验和启发。下面就根据自己选择的话题,重新分组聊一聊,最后每组派出一个代表来汇报你们的成果。
(学生分组热聊,教师巡回,并以平等的身份参与其中一组聊书,最后组织全班逐一交流各个话题。)
预设:
师:聊完这个话题,你对送礼物有什么新的想法吗?(生交流,略)
师:我有一点想法,想听听吗?你送的礼物可以是朋友需要的,如手表、衣服;也可以是自己最珍贵的,如象牙小佛珠,或是你的朋友很喜欢的一样东西,如西瓜灯;还可以是自己有而对方也喜欢的,如宋妈老公黄板牙送的挂落枣。当然,礼物有的贵重,有的普通;有的稀罕,有的寻常。送礼物是一门学问,需要我们用心地、真诚地来表达你对朋友的情谊。“礼轻情意重,千里送鹅毛”的典故就是说明这一点的。
预设:
(生交流,略)
师:看来帮助别人,有时会越帮越忙,有时会惹祸上身,像妈妈照顾兰姨娘,差点让爸爸移情别恋,给家庭带来麻烦。有时好心办的不一定是好事,如妞儿和秀贞相见了,结果在去寻找思康叔的路上,惨死在火车轮下。帮助别人要注意方法,也要量力而行。但是朋友有困难,一定要伸出援手。
预设:
(生交流,略)
师:交朋友,不一定都是交同龄人,如可以交比自己年长的,如秀贞、厚嘴唇青年……这些人在别人眼里都是些与众不同的人,但英子还是与人为善。当然跟好朋友在一起的时候,你不一定是心情最好的时候,如英子看到妞儿身上被她爸爸打出的伤痕,伤心得都想哭了。更让我们认识到:友谊不是一件很单纯的事情,是有点复杂的,需要我们好好去体会和对待。
(设计意图:怎样读书?这是个值得好好思考的问题。笔者希望通过这三个话题,使学生在书与现实世界中往复来回,连通起读书与生活,乃至人生的关系。引导他们在书中寻找童年智慧,获得成长启迪。这也是一种读书方法的指导。)
4.人总是在离别中成长
师:英子在成长中还遇到了一次又一次的“离别”,你对“离别”是怎么看的?
生:我觉得每一次离别都让人很难受。
生:有的离别是暂时的,有的离别却是永远的。那种永远的离别很让人伤心。像英子爸爸的离世、童年的逝去都永远不会回来了,所以我要珍惜现在。
师(小结):人的一生总要经历无数次的离别,无论是一段时间的分离,抑或是永不再见的分别,都会令人感伤,但每一次离别都会见证你的成长。离别在所难免,让我们珍惜童年,珍惜身边的每一个人,珍惜经历的每一件事。
(设计意图:离别是这本小说不可回避的主题,结课时轻轻叩击它,把阅读感受的触角深入小说的深处,对学生的阅读能力、认识能力都是一个提升。)
【课后反思】
1.阅读思辨力的拔节成长
阅读的质量,既体现在对书本内容的识记把握程度上,更体现在思考上。本次教学中涉及的几个话题,都是在尝试一种新的思考:链接现实、结合自身的辨别性思考。这种思辨在学生阅读实践中都是极其缺乏的。从学生对几个话题的探讨来看,他们确实都发表了自己不同的看法,有了不同的收获。尽管由于他们阅读深入不够,很多思考还比较肤浅,但是这种思辨的开始就是一种拔节成长。只有当学生有了阅读思辨力之后,我们才能宣布阅读指导是有效的。
2.话题探讨力的可贵历练
离别的话 篇8
相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮
有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。
有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。
有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。
有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她。
鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑。
在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧,所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾,它将经历轮回的七场雷雨,然后绽放在潮湿的空气中。
在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。
爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。
不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债
窗外下着雪,泡一杯咖啡,握到它凉了,才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白
当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。
第一次哭是因为你不在,第一次笑是因为遇到你,第一次笑着流泪是因为不能拥有你
分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过。不可以做敌人。因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人。
回家的路上我哭了,眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着,再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么,我还能够做些什么?我好希望你会听见, 因为爱你我让你走了。
既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了
简单安静的生活其实不幸福,所以我只拥抱刹那,绵延持久的感觉根本不快乐 ,所以我只信仰瞬间。
看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。
脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到
淋过雨的空气, 疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。
你当我是个风筝,要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。
你走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你”。
其实我一直在你身边守候,等你靠在我肩上诉说,会不会有那么一天,你的温柔都属于我,我不会再让你难过,让你的泪再流
人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地,坚持了不该坚持的。
如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
如果有一天,不再喜欢你了,我的生活会不会又像从前那样堕落,颓废…我不想再要那样的生活,所以,在我还没有放弃你之前,请你,至少要喜欢上我。
时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。
世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。
我们的生活有太多无奈,我们无法改变,也无力去改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。
我能感觉到你的心痛,你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子,你越是这样我就越难受。
我以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。
我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。
离别的话 篇9
摘 要 通过分析当今说话人识别系统中常用的语音特征和基本的说话人识别方法,本文采用多门限多判决的动态时间规整算法作为识别方法,并提取出美尔频率倒谱及其差分、线性预测倒谱及其差分、基音周期、短时谱的临界带特征矢量和子带能量倒谱等多种语音特征进行互相组合,找出了相应于该识别方法的最优特征组合。 关键词 说话人识别;动态时间规整;特征组合 1 引言 说话人识别是语音识别的一个分支,在公安侦察、声控系统、医疗诊断、电子金融业务等方面有着广泛的应用前景。它和语音识别的区别在于,它并不注意语音信号中的语义内容,而是希望从语音信号中提取出个人的信息特征。从这点上说,说话人识别是企求挖掘出包含在语音信号中的个性因素。而语音识别是企求从不同人的语音信号中寻找共同因素。 通过分析前人对说话人识别的工作总结,为了进一步提高识别率,本文采用了多门限多判决的改进的动态规整(dynamic time warping ,简称dtw)方法进行说话人辨认,在增加少量运算代价的情况下,新方法改善了辨认系统的性能。 说话人识别是企求挖掘出包含在语音信号中的个性特征而后进行识别。一般说来,单一参量很难使系统性能可靠,因为它不能充分描绘说话人的个体特征,其中会包含语义信息,或只是说话人特征的某一方面,所以在实际应用中往往要采用不同参量的集合。因此,本文将提取的多种特征进行不同的组合,试图寻找出相应于上述识别方法的具有较高识别率的语音特征组合。 2 语音特征的提取 在提取特征之前,所采集的语音信号必须经过预处理,一般包括预加重、加窗和分帧。为减少计算量提高计算精度,在预处理后要进行端点检测。本文利用语音短时能频值[5]作为端点检测的参数,这种方法相当于在传统方法中,以背景噪声的短时能频值为基准对绝对门限值作调整,结果表明能频值端点检测的方法适应环境的能力比较强,准确率较好[5]。 本文利用了“短时分析技术”[1]提取了以下几种常用特征:16维的美尔倒谱参数mfcc及其差分系数mfcc、12维的线性预测倒谱参数(lpcc)及其差分系数lpcc、12维的美尔线性预测差分倒谱系数[1](lpcmcc)、基音周期p及其差分p、18维的短时谱的临界带特征矢量[1](本文用gl表示)和子带能量倒谱[6](sub-band mfcc,本文用sbc表示)系数及其差分(sbc)。其中,本文是采用自相关方法提取的基音周期,并运用了二次平滑算法[1]去除了基音轨迹中的“野点”。在提取子带能量倒谱时,本文是将语音信号按照mel刻度在树结构中的多级子带分解为11个子带信号进行计算的。 3 说话人识别方法 3.1 动态时间规整算法
动态时间规整匹配是基于动态规划的思想,解决了发音长短不一的匹配问题,把时间规整和距离测度计算结合起来的一种非线性规正技术,是语音识别中出现较早、较为经典的一种算法。设测试语音参数共有 i 帧矢量,则测试语音模板的特征矢量序列为x=(x1 、x2 、…、xi),参考语音参数共有 j 帧,则参考模板的特征矢量序列为y=(y1 、y2 、…、yj )。且 i≠j,则动态时间规整就是要找到一个时间规整函数 j=w(i) ,将测试矢量的时间轴 i 非线性地映射到参考模板的时间轴 j上,并使该函数 w 满足下式: (3.1) 其中, 是第 i 帧测试矢量xi 和第 j 帧模板矢量 yj 之间的距离测度,一般这个距离测度采用欧氏距离的平方,如(3.2)式所示。d则是处于最优时间规整情况下两矢量的距离。 (3.2) 其中 xi=( xi1, xi2,xi3 ,…,xin), yj=( yj1,yj2 ,yj3 ,…,yjn ),n是特征矢量维数。 实际应用中,dtw一般采用动态规划技术(dp)来实现[1]。动态规划是一种最优化算法,其原理如图1所示。将测试模板的各帧 i=1,2,......,i 作为二维直角坐标系的横轴,参考模板的各帧号j=1,2,......,j 作为纵轴。通常规整函数w(i) 被限制在一个平行四边形内,如图1,它的一条边的斜率为2,另一条边的斜率为1/2 。规整函数的起始点为 (1,1),终止点为(i,j) ,即w(1) =1,w(i)=j 。 的斜率为0、1或2;否则就为1或2。这是一种简单的局部路径限制。 求最佳路径问题可以归结为满足局部路径约束条件,使得沿路径的累积距离最小。 搜索该路径的方法:从(1,1) 点出发,可以展开若干条满足局部路径约束条件的路径。假设可以计算每条路径达到 (i,j)点时的总的累积距离,具有最小累积距离者即为最佳路径。 这个最小累积距离即为测试语音模板与参考模板语音之间的距离。则与测试模板距离最小的参考模板对应的说话人即判为识别结果。 3.2 改进的多门限多判决的动态时间规整方法 很显然,在模板库中总的词条数目不变时,增加模板的数量会提高识别率,但是模板数目的增加也会带来系统响应速度变慢的问题。因此,本文在说话人辨认系统中采取了多门限多次判决方法[2],系统参考模板库中共存有四套模板。输入语音构成的测试模板先跟第一套模板进行匹配,求出与每个模板的最佳匹配距离,距离最小者作为候选输出。设定一个拒绝门限,若最小匹配距离也大于该门限,则表明该输入语音不在语音库范围内,停止下一步匹配,结果判该输入语音对应的说话人为库外人员。另外再设一个接受门限,若匹配距离小于该门限,则候选输出为正式的输出;否则,再进行第二轮匹配,即与第二套模板进行匹配。这样一直到第四套模板,如果此时还没有得到理想的输出,则可综合评价四次匹配结果,得出最后的输出结果。此外,为了减少多轮匹配的计算量,定义一个差别阈值[2],在每轮匹配结束后,计算最小匹配距离与其他模板匹配距离的差别,若所有的差别均大于差别阈值,则表明输入模板与候选输出模板较其他模板有很大的相似性,可以作为正式的输出。若仍有模板的差别小于差别阈值,则表明这些模板与候选输出模板之间还可能存在混淆,需待下一轮匹配进行澄清。因此在下一轮匹配时,只需计算输入语音与这些模板之间的匹配距离,而将其他模板排除在外。 本文的拒绝门限设定为在两个参考模板中对候选输出者的语音进行模板匹配得到的累积距离dr 的倍数,即 (λ>1 )为拒绝门限。接受门限则设定为: ,其中 0<σ<1, 是根据使用不同的特征矢量分别设定的。 由于人的语音会随着时间的变化而变化,而且会受到健康和感情等因素的影响,所以随着训练时间与使用时间间隔的加长,系统的性能肯定会有所下降。为了维持系统性能,一种解决办法是在训练时所取得语音样本来自不同的时间,比如相隔几天或几周,但这样往往难以做到。因此可以使用另一种方法,在使用过程中不断更新参考模型,即是在每次成功的识别以后,把当时说话人的语音提取得到的特征按一定的比例加入到原来的参考模板中,以保证对使用者说话状态的跟踪[1]。
4 识别实验 4.1 数据来源及数据的预处理 由于目前尚无说话人识别的标准数据库,本实验所用的语音数据均在普通实验室环境下,采用sound-blaster16声霸卡和耳机自带话筒录音采集,录音软件为sonic foundry sound forge6.0。录制了15个人(包括10男,5女),5秒钟的语音。本实验的采样频率为11025hz,量化值为16bit。录音数据按帧长256点,帧移为128点,预加重为 ,加汉宁窗逐帧提取语音特征。所用的语音特征是第2节中提取的语音特征进行不同的组合所得到的特征组合。 4.2 文本相关说话人辨认系统的实现
本系统采用动态时间规整方法作为文本相关的说话人识别方法,其识别流程图如图2所示,其中 和 分别为拒绝门限和接受门限。实验都是采用matlab6.5作为开发环境,分别针对不同的特征矢量组合做了三类实验。说话人辨认系统的目的是利用机器自动辨认出待识别的语音是来自待考察的人员中的哪一个,判断待识别语音所属的说话人的身份。 实验一:每人每遍说相同内容的一段5秒内的语句,语音材料为朗读报刊杂志中的一到两句话,共录制4遍,不同的人说不同的语音内容。先分别单独使用提取出的语音特征作为特征矢量用dtw算法进行识别,而后将其组合成不同的组合特征矢量进行识别,以正识率为评价标准。 实验二:每人每遍说相同内容的一段5秒内的语句,语音材料为朗读报刊杂志中的一到两句话,共录制4遍,不同的人有说相同的语音内容。 实验三:每人每遍说不同内容的一段5秒内的语句,语音材料为朗读报刊杂志中的一到两句话,共录制4遍,不同的人有说相同的语音内容。 4.3 实验结果及分析 表1 说话人辨认系统中不同语音特征的比较识别结果
通过以上三个实验,其所得的结果如上表1所示。由表1所示的实验结果可以看出,单独使用说话人的语音特征所得的识别结果不如组合使用时的效果好。而在组合使用特征时,mfcc及mfcc同p及p组合和lpcc及lpcc与p及p的组合,收到的效果最好。这是因为美尔倒谱参数mfcc充分利用了人耳感知系统特性计算出来的特征参数,符合人耳听觉特性,并且能很好的反映语音内容;同时基音周期p描述了说话人个性语音中最基本的信息,而mfcc和p则分别是反映了人耳听觉特性的动态特征和基音周期变化的动态特征,这样将说话人语音的静态特征与动态特征相互组合进行文本相关的说话人辨认,效果最为理想。而lpcc及 lpcc与p及 p的组合特征,是结合了反映说话人声道的静态及动态特性的线性预测倒谱及其差分与基音周期的动静态特征,同样在说话人辨认实验中达到了理想的识别结果。 本实验还利用了短时谱分析得到的短时谱临界带特征矢量同p及p进行组合。在辨认系统中也得到了较好的效果,正识率达到了93.3%。而子带能量倒谱的效果并不如理想中好,原因可能是子带的分段数过少,提取过程还不够精确。 由辨认实验三可以看出,当说话人在参考模板和测试模板中说不同内容的语音时,各种特征组合所得到的识别结果都不理想,说明用动态时间规整算法进行文本无关的说话人识别,效果并不理想。 同时,我们发现当拒绝门限或接受门限设得过高时都会使错误接受率降低,但这样就增高了错误拒绝率,这对于安全系数要求不高的场所(例如,大量使用者利用电话访问公共数据库)会造成用户的不满。因此应该根据不同的使用场合设定门限值。而说话人辨认系统的识别率不仅与门限设置有关,还与识别的人数多少有关,人数越多,识别率越低,所用的计算时间也逐渐增长。 5 结束语 由上面所得的实验结果可以证明,利用改进的多门限多判决dtw法作为说话人识别方法,在一定程度上提高了说话人识别系统的识别率。并且利用多种语音特征组合作为识别的特征矢量时,也获得了较好的识别效果。找出了几种具有较高识别率的特征组合,为进一步研究说话人识别方法提供了更多的语音特征组合方案。 参考文献 [1] 赵力。语音信号处理[m].北京:机械工业出版社,2003. [2] 程利忠, 张宪民。 基于语音识别的说话人身份辨识系统。上海交通大学学报,1998,32(9):86~89. [3]李蕴华。将倒谱参数与基音信息有效结合进行说话人辨认[j].信号处理, vol.16 , 2000. 3 : 85-89 . [4] zhangwan-feng,wu zhao-hui,yangy ing-chun,ma zh i-you, feature combination for speaker identification[j] , vol . 21 , 2003 . 3 : 10-15. [5] 刘永红。说话人识别系统的研究[d].研究生学位论文,西南交通大学,2003.4 [6] 王金甲。噪声环境下鲁棒性文本自由说话人辨认系统的研究。[硕士学位论文],秦皇岛:燕山大学信息科学和工程学院,2003